Thiết kế bài dạy Lớp 3 Tuần 33 – Gv: Nguyễn Trọng Tính

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 TuÇn 33. Thø hai ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2009. Toán. Tieát 161: Kieåm tra. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Kiểm tra kết quả học tập môn toán cuối học kì II của Hs: - Đọc viết số có đến năm chữ số . - Tìm số liền trước, liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. - Giải toán có hai phép tính. b) Kĩõ năng: Hs làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: a) GV: Đề kiểm tra. b) HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung. - Gv goïi 2 Hs leân baûng laøm baøi 1, 2. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Đề kiểm tra. Phần 1:Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lới A, B, C, D. hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1. Soá lieàn sau cuûa 75829 laø: A.75839 B. 75819 C. 75830 D. 75828 2. Các số 62705; 62507 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 62705; 62507; 57620; 57206 B. 57620; 57206; 62507; 62705. 3. Keát quaû cuûa pheùp coäng 22846 + 41627 A. 63463 B. 64473 C. 64463 D. 63473 4. Kết quả của phép trừ 64398 - 21729 A. 42679 B. 43679 C. 42669 D.43669 5. Một hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m. Chu vi của hình chữ nhật đó là: A. 15m B. 10m C. 50m D.150 1 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1. Ñaët roài tính: 31825 x 3 27450 : 6 2. Noái theo maãu: Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm. 55306 Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu. 19425 Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi. 90001 Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät. 30030 3. Bài toán: Một cửa hàng ngày đầu bán được 135 m vải, ngày thứ hai bán được 360m vải. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu m vải? 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Oân tập các số đến 100.000. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………….o0o……………………………………….. Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Cãc kiÖn trêi I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài : “ Cóc kiện trời”. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vaàn deã laãn: s/x ; o/oâ. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Haït möa. - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động:. 2 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . Coù ba caâu. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Baøi vieát coù maáy caâu? Các chữ đầu đoạn., tên bài, đầu câu và các tên riêng.. + Những từ nào trong bài phải viết hoa? Hs vieát ra nhaùp. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền đúng các âm dễ lẫn: s/x; o/oâ. + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Cây sào – xào nấu – lịch sự – đối xử. b) Chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ đọ 3 Lop3.net. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi.. Hs đọc yêu cầu đề bài.s laøm baøi caù nhaân. 1 Hs viết trên bảng lớp. Hs nhaän xeùt.. Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. 3 Hs leân baûng thi laøm baøi. Cả lớp làm vào VBT.. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 5. Toång keát – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Quà tặng của đồng đội. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………….o0o…………………………………. Toán. Tiết 162: Ôn tập các số đến 100.000. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Đọc, viết các số trong phạm vi 100.000 - Viết thành các tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Kieåm tra. - Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa Hs. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. - Mục tiêu: Giúp Hs biết đọc, viết các số trong phaïm vi 100.000 Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs giải toán theo hai bước theo : - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt hai tia soá. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1. 0; 10.000; 20.000; 30.000; 40.000; 50.000; 4 Lop3.net. PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vaøo VBT. Hai Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt.. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. 60.000; 70.000; 80.000. 2. 60.000; 65.000; 70.000; 75.000; 80.000; 85.000; 90.000; 95.000; 100.000.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm. - Gv mời 5 Hs lên bảng viết số và đọc số. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Vieát soá Đọc số: 75248Baûymöôi laêm nghìn hai traêm boán möôi taùm. 30795Ba möôi nghìn baûy traêm chín möôi laêm. 85909 Taùm möôi laêm nghìn chín traêm linh chín. 46037Boánmöôi saùu nghìn khoâng traêmbamöôi baûy. 80105 Taùm möôi nghìn moät traêm linh naêm. 41600 Boán möôi moát nghìn saùu traêm. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Muïc tieâu:Giuùp Hs Vieát thaønh caùc toång caùc nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng seõ chieán tthaéng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. a) 7618 = 7000 + 600 + 10 + 8 9274 = 9000 + 200 + 7 + 4 4404 = 4000 + 400 + 0 + 4 b) 5000 + 700 + 20 + 4 = 5724 6000 + 800 + 90 + 5 = 6890 5000 + 500 + 50 + 5 = 5555  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 3 Hs lên bảng thi làm bài. 5 Lop3.net. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vaøo VBT. Naêm Hs leân baûng vieát soá vaø đọc số. Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hs chữa bài đúng vào VBT.. PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Các nhóm thi làm bài với nhau. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm bài vào VBT. Ba Hs lên bảng sửa bài. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. a) 2004; 2005; 2006; 2007; 2008. b) 8100; 8200; 8300; 8400; 8500. c) 75.000; 80.000; 85000; 90.000; 100.000. 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 1, 2. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………..o0o…………………………………….. Đạo đức Baøi: Caùc teä naïn xaõ hoäi. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Giúp Hs hiểu được sự nguy hiểm của các tê nạn xã hội. - Coù traùch nhieäm phoøng traùnh caùc teä naïn xaõ hoäi. b) Kyõ naêng: - Nhaän bieát teä naïn xaõ hoäi, bieát ngaên chaën caùc teä naïn xaõ hoäi xung quanh ta. c) Thái độ: - Có ý thức phòng tránh. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh về các hoạt động , các tình huống. * HS: Saém vai. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hs. 2.Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 2). - Gọi2 Hs lên trả lời câu hỏi: + Ích lợi của môi trường trong lành? + Em đã làm những việc gì để bảo vệ môi trường? - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Giới thiệu bài: Các tệ nạn xã hội hiện nay ngày càng nhiều, việc ngaên chaën vaø choáng caùc teä naïn xaõ hoäi laø vieäc laøm maø xaõ hoäi ñang raát quan tâm. Chúng ta cần sớm phát hiện và ngăn chặn các tệ nạn xa hội qua baøi “ Caùc teä naïn xaõ hoäi”. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát thảo luận nhận biết tê PP: Thảo luận, quan sát, 6 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. naïn caõ hoäi. - Gv treo 2 tranh veõ veà caùc teä naïn xa hoäi.. giaûng giaûi. Hs thaûo luaän nhoùm.. + Tranh 1: - Tranh veõ gì? - Những người trong tranh đang làm gì? + Tranh 2: - Tranh veõ gì? - Những người trong tranh đang làm gì? Việc làm của họ có lợi hay có hại - Gv yeâu caàu caùc nhoùm khaùc boå sung. - Gv keát luaän: => Kết luận: Tệ nạn xã hội là những việc như trộm cắp, cờ bạc, hút chích ma túy …….. tất cả những tệ nạn đó gây mất trật tự xã hội, làm đảo loän cuoäc soáng bình yeân. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống, sắm vai. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu Hs đọc tình huống và sắm vai cách xử lí + Tình huoáng 1: Em đi chợ cùng với mẹ, thấy một thanh niêm lấy trộm của người đi chợ. Em sẽ xử lí như thế nào? + Tình huoáng 2: Ở khu phố em thường có nhiều thanh niên tụ taäp huùt chích ma tuyù. Em sẽ xử lí như thế nào?. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Nhiều người tụ tập đánh baøi aên tieàn.. - Gv choát yù – keát luaän: => Nên khuyên ngăn mách người lớn hoặc báo cáo với các chú công an khi thấy các tệ nạn xã hội. Làm như vậy là góp phần bảo vệ trật tự xã hoäi, laøm giaûm caùc teä naïn xaõ hoäi. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv phaân coâng caùc toå. - Gv nhận xét, góp ý, dẫn dắt các em để những việc làm giúp các em an toàn khi tham gia ngăn chaën caùc teä naïn xaõ hoäi. 7 Lop3.net. Moät nhoùm thanh nieâm ñang tieâm chích ma tuùy.. PP: Thaûo luaän, haønh, saêm vai.. thực. Hs thaûo luaän, phaân vai, xử lí các tình huống.. Caùc nhoùm khaùc boå sung.. PP: Luyện tập, thực haønh. Tổ trưởng lập kế hoạch ngaên chaën caùc teä naïn xaõ hoäi.. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. - Giáo dục tư tưởng cho Hs: Hs thực hành vệ sinh trường lớp. * Cuûng coá: - Neâu caùc teä naïn xaõ hoäi maø em thaáy? - Em đã làm gì để phòng chống các tệ nạn xã hội.. 5.Toång keát – daën doø. - Về thực hiện những việc đã học. - Chuaån bò baøi sau: Oân taäp. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ………………………………………….o0o……………………………………….. Tự nhiên xã hội. Bài 65: Các đới khí hậu I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất. b) Kyõ naêng: - Nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu . - Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. c) Thái độ: Giáo dục Hs bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK tranng 124, 125. Quaû ñòa caàu. Tranh aûnh phoùng to. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Naêm, thaùng vaø muøa - Gv goïi 2 Hs leân baûng : + Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy? Bao nhieâu thaùng? + haõy cho bieát caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo caùc thaùng 3, 6, 9, 12 ? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. PP: Quan sát, hỏi đáp , - Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậu trên Trái giảng giải. Đất. . Caùch tieán haønh. 8 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm. - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 124 SGK. Thảo luận theo gợi ý sau: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam baùn caàu ? + Mỗi bán cầu có mấy đới khí gậu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. - Gv choát laïi = > Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. - Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv hướng dẫn Hs cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. - Gv yêu cầu Hs tìm đường xích đạo trên quả địa caàu. - Gv xác định trên quả địa cầu 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. Sau đó dùng phấn màu tô đậm 4 đường đó. - Gv hướng dẫn Hs chỉ các đới khí hậu trên quả ñòa caàu. Bước 2:. - Gv yêu cầu Hs làm việc trong nhóm theo gợi ý: + Chæ treân quaû ñòa caàu vò trí cuûa Vieät Nam vaø cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? - Gv yeâu caàu Hs tröng baøy caùc hình aûnh thieân nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau. 9 Lop3.net. Hs laøm vieäc theo nhoùm. Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi. Moät soá Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. Hs laéng nghe.. PP: Luyeän taäp, haønh, thaûo luaän. thực. Hs quan saùt. Hs tìm.. Hs quan saùt.. Hs trong nhóm lần lượt chỉ các đới khí hậu trên quaû ñòa caàu.. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. Bước 3: - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: nóng quanh năm. Oân đới: ôn hòa có đủ 4 mùa. Hàn đới: rất lạnh. Ơû hai cực của Trái Đất quanh năm nước đóng băng. * Hoạt động 3: Trò chơi tìm vị trí các đới khí haäu. - Mục tiêu: Năm vững vị trí của các đới khí hậu. Tạo hứng thú trong học tập. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yeâu caàu chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm hình veõ 1 nhö SGK vaø 6 daõi maøu. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Gv hô “ bắt đầu”, Hs trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải màu vào hình vẽ. Bước 3: - Gv yeâu caàu Hs tröng baøy saûn phaåm. - Gv đánh giá kết quả từng nhóm.. Caùc nhoùm leân trình baøy. Hs nhaän xeùt.. PP: Luyeän taäp, haønh, troø chôi.. thực. Hs thực hành vẽ một con thú rừng mà em biết. Hs chôi troø chôi.. Hs tröng baøy saûn phaåm.. 5 .Toång keát– daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Bề Mặt Trái Đất. - Nhaän xeùt baøi hoïc. …………………………………………………………o0o……………………………………………………….. tiÕt 66 ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2-3 ngườitrò chơi “chuyển đồ vật” I/ Môc tiªu : Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối _Chơi trò chơi “ Chuyển đồ vật” . Y/c biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động I/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện . Phương tiện : chuẩn bị 6 quả bóng 14 dây nhảy và sân chơi cho trò chơi “ Chuyển đồ vËt “ 10 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B III/ Nội dung và phương pháp lên lớp. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. Phương pháp tổ chøc 1 /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * Môc tiªu : Giíi thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi 1-2phót * 1 lÇn liªn * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học hoµn * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động 2lÇn 8 * * * * * * * * * -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung . nhÞp 2 phót * * * * * * * * Trò chơi “ Tìm người chỉ huy” * -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng 200 -300m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra 1tæ t©p TVBB * * * * * * * * * 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các * * * * * * * * nhân .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức * tương đối đúng . -Chơi trò chơi” Chuyển đồ vật”.HS biết cách 4-5 phút ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn các động tác tung bóng và bắt bóngtheo nhóm 2- 3 người - Từng HS đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng một sè lÇn. - Thùc hiÖn tung bãng qua l¹i víi nhau trong 5-7 phót nhóm 2-3 người . *Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng theo nhãm hai người . 4-5 phót HS từng đôi di chuyển ngang cách nhau khoảng đứng theo hình tam 2-4 mvµ tung bãng qua l¹i víi nhau 1-2phót gi¸c *Nh¶y d©y chôm hai ch©n. 1-2phót HS tự ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân. * Trò chơi :” Chuyển đồ vật” Chơi như tiết 63 . 3 PhÇn kÕt thóc S©n vÏ s½n Nh­ Trong SGK -§øng thµnh vßng trßn, cói ngõ¬i th¶ láng GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc * * * * * * * * * * * * * * * * * * Néi Dung. định lượng. ………………………………………o0o………………………………………. 11 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. Thø t­ ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2009 Tập đọc. Mặt trời xanh của tôi. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Qua hình ảnh ‘ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương cuûa taùc giaû. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: cọ. b) Kyõ naêng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết bảo vệ môi trường sống. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Cóc kiện trời. - GV gọi 2 học sinh tiếp kể lại theo lời một nhân vật của câu chuyện “Cóc kiện trời” . - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ thực hành. đúng nhịp các câu dòng thơ.  Gv đọc diễn cảm toàn bài. - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, nhanh. Hoïc sinh laéng nghe. - Gv cho Hs xem tranh. Hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. Hs đọc từng dòng. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs đọc từng khổ thơ trước - Gv cho Hs giải thích các từ mới: cọ. lớp. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ Hs giải thích . trong baøi. Hs đọc từng câu thơ trong 12 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. - Gv mời 4 nhóm tiếp nối thi đọc đồng thanh 4 khoå thô. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các caâu hoûi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh naøo ? + V6è mùa hè, rừng cọ có gì thú vị?. nhoùm. Cả lớp đọc đồng thanh baøi thô. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giaûng giaûi. Hs đọc thầm bài thơ:. Được so sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi aøo aøo. Về mùa hè, nằm dưới rừng coï nhìn leân, nhaø hô thaáy - Gv yêu cầu Hs đọc 2 đoạn còn lại. Và yêu trời xanh qua từng kẻ lá. caàu Hs thaûo luaän + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên - Gv choát laïi: Laù coï coù hình quaït, coù gaân laù xoøe ra nhö caùc trình baøy. Hs nhaän xeùt. tia nắng nêun tác giả thấy giống như mặt trời. + Em có thích gọi lá cọ là” mặt trời xanh” khoâng? Vì sao? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thô. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thô. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của baøi thô. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.. Hs phaùt bieåu caù nhaân. PP: Kiểm tra, đánh giá, troø chôi. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thô. Hs nhaän xeùt.. 5.Toång keát – daën doø. - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chuẩn bị bài: Quà của đồng đội. - Nhaän xeùt baøi cuõ.. …………………………………………….o0o……………………………………………. 13 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 LuyÖn tõ vµ c©u Nhaân hoùa.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ, đoạn văn ; những cách nhân hoá được tác giả sử dụng. - Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hóa đẹp. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Baûng phuï vieát BT2. Ba baêng giaáy vieát 1 caâu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Oân caùch ñaët vaø TLCH “ Baèng gì?”. Daáu hai chaám, daáu phaåy . - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo luận, - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. giảng giải, thực hành. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn Hs đọc yêu cầu của đề trong baøi taäp. baøi. Hs thaûo luaän nhoùm caùc - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm. caâu hoûi treân. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. Caùc nhoùm trình baøy yù - Gv nhaän xeùt, choát laïi: kieán cuûa mình. a) Đoạn thơ. - Những sự vật được nhân hoá: mầm cây, hạt mưa, Hs cả lớp nhận xét. cây đào. - Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người: mắt. - Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người: tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm, lim dim, 14 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. cười. b) Đoạn văn - Những sự vật được nhân hoá: cơn dông, lá gạo, cây gaïo. - Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận của người: anh em. - Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người: kéo đến, múa, reo, chào, thảo, hiền, đứng, hát. *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Mục tiêu: Hs biết dùng viết một đoạn văn ngắn có sử dụng hình ảnh nhân hóa. . Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv nhắc nhở Hs: Sử dụng phép nhân hóakhi viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây - Gv yêu cầu cả lớp viết bài vào VBT. - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Ví dụ: Trên sân thượng nhà em có một vườn cây nhỏ troàng maáy caây hoa phong lan, hoa giaáy, hoa traïng nguyên. Oâng em chăm chút cho vườn cây này lắm. Maáy caây hoa hieåu loøng oâng neâun chuùng raát töôi toát. Mỗi sáng ông lên sân thượng, chúng vẫy những chiếc lá, những cánh hoa chào đón ông. Chúng khoe với ông những cách hoa trắng muốt, những cách hoa hồng nhạt hoặc những chiếc lá đỏ rực.. PP: Luyện tập, thực haønh, troø chôi.. Hs đọc yêu cầu của đề baøi. Hs cả lớp làm vào VBT. Hs đọc bài viết của mình Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ về thiên nhiên. Dấu chấm và dấu phẩy. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………….o0o………………………………… Toán. Tiết 163: Ôn tập các số đến 100.000 (tiếp theo). I Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cuûng coá caùc soá trong phaïm vi 100.000. 15 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 - Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định. b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Oân tập các số đến 100.000 (tiết 1). - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Ba Hs đọc bảng chia 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch so saùnh caùc soá thaûo luaän. trong phaïm vi 100.000 Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs nêu cách so sánh hai số với Hs nhắc lại cách so sánh hai nhau. soá. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Học sinh cả lớp làm bài - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân vaøo VBT. baûng. Ba Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt. 69245 < 69260 70000 + 30000 = 100.000 73500 > 73499 20000 + 40000 = 60000 60000 = 59000 + 1000 80000 + 8000 < 80900  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh cả lớp làm bài - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm vào vào VBT. VBT. Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. a) Số lớn nhất trong các số 72350; 72305; 72503; 72530 laø soá: 72530. 16 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B b) Soá beù nhaát trong caùc soá 58624; 58426; 58462; 58642 laø soá: 58426. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4, 5. - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch tìm giaù trò bieåu thức.  Baøi 3. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm bài vaøo VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 74385; 74835; 84735; 85347.  Baøi 4. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng sửa bài. Cả lớp làm bài vaøo VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 72630; 70632; 67320; 67032.  Baøi 5. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng seõ chieán thaéng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. a) Soá lieàn sau cuûa 9999 laø: 10.000 b) Soá lieàn sau cuûa 99999 laø: 100.000 c) Số liền trước của 50.000 là :49.999 d) Số liền trước của 87605 là: 87604. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 PP: Luyện tập, thực hành, troø chôi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào VBT. Một em lên bảng sửa bài.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào VBT. Một em lên bảng sửa bài.. Hs ñoc yeâu caàu cuûa baøi. Các nhóm thi làm bài với nhau. Hs cả lớp nhận xét.. Hs sửa bài vào VBT.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 1, 2. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………………o0o……………………………………… Thø n¨m ngµy30 th¸ng 4 n¨m 2009 17 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. Taäp vieát Bài : Ôn chữ hoa Y– Phú Yên. I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Y. Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cở nhỏ a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Y Các chữ Phú Yên. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Y hoa PP: Trực quan, vấn đáp. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ Y Hs quan saùt. - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs neâu. - Nêu cấu tạo các chữ chữ Y * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng PP: Quan sát, thực hành. con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: P, K, Y. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư õ : Y - Gv yêu cầu Hs viết chữ Y bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Phuù Yeân - Gv giới thiệu: Phú Yên là tên một tỉnh ở ven 18 Lop3.net. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng : Phú Yên. Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B. ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3. bieån mieàn Trung. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà. Kính già, già để tuổi cho. - Gv giải thích câu ứng dụng: Câu tục ngữ khuyên người yêu trẻ, kính trông người già và nói rộng ra là sống tốt với mọi người. Yêu trả thì sẽ được trẻ yêu. Trọng người già thì sẽ đựơc sống lâu như người già. Sống tốt với mọi người thì sẽ được đền đáp.. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập vieát. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Y:1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ P, K: 1 dòng + Viết chữ Phú Yên: 2 dòng cở nhỏ. + Viết câu ứng dụng 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu làY Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết trên bảng con các chữ: Yeâu, kính.. PP: Thực hành, trò chơi.. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch cầm bút, để vở. Hs viết vào vở. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chôi.. Đại diện 2 dãy lên tham gia. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ A, M, N, V. 19 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Các Sơn B ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 3 - Nhaän xeùt tieát hoïc. …………………………………………….o0o…………………………………………. Toán. Tieát 164: OÂn taäp boán pheùp tính trong phaïm vi 100.000. I Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố cho Hs về cộng , trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000. - Giải bài toán bằng các cách khác nhau. b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Oân tập các số đến 100.000. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Ba Hs đọc bảng chia 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, - Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách về cộng , trừ, thảo luận. nhaân, chia caùc soá trong phaïm vi 100.000. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu cách Học sinh cả lớp làm bài tính nhaåm. vaøo VBT. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân Boán Hs leân baûng thi laøm baûng. sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt. a) 50.000 + 40.000 = 90.000 b) 42.000 + 6000 = 48.000 20 Lop3.net. Gv: NguyÔn Träng TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>