Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 7: Luỹ thừa của một số hữu tỉ (tiếp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.71 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:. Ngµy gi¶ng: TiÕt 7. Luü thõa cña mét sè h÷u tØ (tiÕp). I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Phát biểu được hai qui tắc về luỹ thừa một tích và luỹ thừa một thương 2. Kü n¨ng: - Vận dụng các qui tắc về luỹ thừa một tích và luỹ thừa một thương trong tính toán 3. Thái độ: - ChÝnh x¸c, nghiªm tóc, cÈn thËn, khoa häc II/ §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô: Bµi tËp 34 ( SGK - 22 ) - HS: Nghiên cứu trước III/ Phương pháp dạy học - D¹y häc tÝch cùc, trùc quan - D¹y häc theo nhãm IV/ Tæ chøc giê häc: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: ( 7phót ) * HS1: Phát biểu định nghĩa và viết công thức - HS1 lên bảng trả lời và làm phần áp dụng 0 tÝnh luü thõa bËc n cña sè h÷u tØ x. 1 3 0.      1;  2,5  16,625  2 . 2. 3  1   1  * ¸p dông: TÝnh:   ;  3  ;  2,5   2   2. 2. 2. 1  1   7  49  3 2    2   4  12 4    . * HS2: ViÕt c«ng thøc tÝnh luü thõa mét tÝch, luỹ thừa một thương, công thức tính luỹ thừa cña luü thõa. * Ch÷a bµi 30 ( SGK - 19 ). - HS2 lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi 30a Bµi 30 ( SGK - 19). T×m x 3.  1  1 a) x :    2  2  3. 4. 1  -1   1   1  x =  .       2   2   2  16. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 3. Các hoạt động dạy học: 3.1 Hoạt động 1: Luỹ thừa của một tích ( 12phút ) - Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®­îc quy t¾c tÝnh luü thõa cña 1 tÝch - §å dïng: MTBT. - TiÕn hµnh: 1. Luü thõa cña mét tÝch - Yªu cÇu HS lµm ?1 - HS lµm ?1 ?1 TÝnh vµ so s¸nh ? Muèn tÝnh  2.5 vµ 2 2.55. - TÝnh:  2.5  thùc hiÖn trong. a)  2.5   102  100. lµm thÕ nµo. ngoặc trước - TÝnh: 2 2.55 thùc hiÖn tÝnh luü thõa 22 vµ 52 råi nh©n kÕt qu¶ l¹i - 1 HS đứng tại chỗ thực hiện. 22.55  4.25  100. 2. - Gọi 1 HS đứng tại chỗ thực hiÖn - Gọi 1 HS đứng tại chỗ thực hiÖn phÇn b. 2. - 1 HS đứng tại chỗ thực hiện phÇn b Lop6.net. 2.   2.5   22.55 2. 3. 3. 27  1 3 3 b)  .       2 4   8  512.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Muèn n©ng mét tÝch lªn mét - Muèn n©ng mét tÝch lªn mét luü thõa lµm thÕ nµo luü thõa ta n©ng tõng thõa sè của tích lên luỹ thừa đó rồi nh©n c¸c kÕt qu¶ t×m ®­îc - Yªu cÇu HS ®­a ra c«ng thøc - HS ®­a ra c«ng thøc. - GV hướng dẫn HS chứng minh c«ng thøc - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu b»ng lêi c«ng thøc luü thõa cña mét tÝch - Yªu cÇu HS lµm ?2 ? Muèn thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh luü thõa lµm thÕ nµo - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - GV l­u ý cho HS ¸p dông c«ng thøc theo hai chiÒu: Luü thõa cña mét tÝch.  x.y . n.  x .y n. n. - HS quan s¸t vµ theo dâi. 1 2  . 3. 3.  3  1 27 27 .   .   4  8 64 512 3 3 3 1 3 1 3 =>  .     .   2 4 2 4 * C«ng thøc:.  x.y . - Luü thõa cña mét tÝch b»ng tÝch cña c¸c luü thõa. n.  x n .y n. - HS lµm ?2. ?2 TÝnh. - ¸p dông c«ng thøc luü thõa cña mét tÝch - 2 HS lªn b¶ng lµm - HS l¾ng nghe. 1 1  a)   . 35   .3   15  1 3 3 . 5. 5. b) 1,5 . 8  1,5 . 23  1,5.2  3. 3. 3.   3  27 3. Luü thõa cña mét tÝch.  x.y . n.  x n .y n. ( ……………………). ( Nh©n hai luü thõa cïng sè mò ) - Yªu cÇu HS ®iÒn tiÕp - HS ®iÒn tiÕp 3.2 Hoạt động 2: Luỹ thừa của một thương ( 15 phút ) - Mục tiêu: HS phát biểu và viết được công thức tính luỹ thừa của 1 thương - §å dïng: MTBT. - TiÕn hµnh: 2. Luỹ thừa của một thương - Yªu cÇu HS lµm ?3 - HS lµm ?3 ?3 TÝnh vµ so s¸nh 3. - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. ? Ta sÏ sö dông kiÕn thøc nµo để tính. - Sö dông kiÕn thøc luü thõa b¹c n cña sè h÷u tØ x.  2  2 2 2 8 a)    . .  3 3 3 27  3 .  2  3. 3. 3. . 8 27.  2   2      3 3  3  3. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - HS l¾ng nghe. ? Luỹ thừa của một thương có thÓ tÝnh nh­ thÕ nµo. - Luỹ thừa của một thương bằng thương cuả hai luỹ thừa. 105 100000 b) 5   3125 2 32 5  10  5  2   5  3125  . 105  10  => 5    2  2 * C«ng thøc:. - GV ®­a ra c«ng thøc. - HS quan s¸t vµ ghi vµo vë Lop6.net. 3. 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Yªu cÇu HS ph¸t biÓu b»ng lêi - Yªu cÇu HS vÒ nhµ chøng minh công thức tương tự như c«ng thøc luü thõa mét tÝch. - HS ph¸t biÓu b»ng lêi. - Yªu cÇu HS lµm ?4. - HS lµm ?4. 722  72      32  9 2 24  24 . - 3 HS lªn b¶ng lµm.  7,5  3  2,5 . - HS vÒ nhµ thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. n.  x  xn  y   yn   ?4 TÝnh 2. 3. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm. 3. 3  7,5     5    2,5 .  125 - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - Yªu cÇu HS thùc hiÖn ?5 ? Ta sử dụng kiến thức nào để lµm. - HS l¾ng nghe. 3. 153  15      53  125 27  3  - HS thùc hiÖn ?5 - PhÇn a: TÝch cña hai luü thõa ?5 TÝnh 3 3 Phần b: Thương của hai luỹ a)  0,125 . 83   0,125.8 . - Gäi 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. thõa - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - HS l¾ng nghe.  13  1 4.  39  b)  39  :13    (3)4   13   81 4. 4. 3.3 Hoạt động 3: Luyện tập ( 9phút ) - Môc tiªu: HS vËn dông tèt c¸c kiÕn thøc trªn vµ gi¶i bµi tËp. - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: LuyÖn tËp - GV treo b¶ng phô bµi tËp 34 - HS quan s¸t Bµi 34 ( SGK - 22) a) Sai. Söa l¹i: (-5)5 b) §óng - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời - 1 HS đứng tại chỗ trả lời c) Sai. Söa l¹i: (0,2)5.  1  d) Sai. Söa l¹i:    7  - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - HS l¾ng nghe. e) §óng f) Sai. Söa l¹i:.    . 23 810  48 22 - Yªu cÇu HS lµm bµi 37 phÇn - HS lµm bµi 37 phÇn a, c a, c - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - HS l¾ng nghe. 4. Hướng dẫn về nhà ( 2phút ) - ¤n tËp c¸c quy t¾c vµ c«ng thøc vÒ luü thõa Lop6.net. 8. 10 8. 230  16  214 2. Bµi 37 ( SGK - 22). 42.43 45 (22 )5 210 a) 10  10  10  10  1 2 2 2 2 7 3 7 6 7 6 2 .9 2 .3 2 .3 3 c) 5 2  5 5 6  11 5  4 6 .8 2 .3 .2 2 .3 2 3  16.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Lµm bµi tËp: 35; 36; 37b,d; 40 (SGK - 22, 23); 50; 51; 52 ( SBT – 11) - Hướng dẫn sử dụng MTBT: Tính an bằng MTBT. MODE 1 a ^ n. - Hướng dẫn: Bài 35 m. m. 5. 1 1 1 1  2   32   2    2   m = ?       + Bài 36: Đưa tất cả về dạng luỹ thừa của một tích, một thương để tính + ChuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp Ngµy so¹n:. TiÕt 8. LuyÖn tËp. Ngµy gi¶ng:. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS ®­îc cñng cè c¸c qui t¾c nh©n, chia hai luü thõa cïng c¬ sè, qui t¾c luü thõa cña luü thõa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương 2. Kü n¨ng: - HS biết áp dụng các qui tắc trên trong tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh hai luü thõa, t×m sè ch­a biÕt 3. Thái độ: - Nghiªm tóc, cÈn thËn, khoa häc trong tÝnh to¸n II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi tæng hîp c¸c c«ng thøc vÒ luü thõa - HS: Lµm c¸c bµi tËp giao III/ Phương pháp: - Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh - D¹y häc theo nhãm IV/ Tæ chøc giê häc: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra ( 5phót ) - Gäi 1 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ lµm - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 38b ? Điền tiếp để đươc các công thức đúng. x m .x n .  x.y .  . ; xm. n. . m. m. . x ;   y. ;x m : x n . * Ch÷a bµi 38b (SGK-22).  0,6    0,6    0,6 5 . 1   6 5  0,2   0,2  .0,2  0,2  0,2 5.  35.. 5. 1 243   1215 0,2 0,2. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3. Các hoạt động dạy học: D¹ng 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( 15phót ) - Môc tiªu: HS tÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc. - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi 40 ? Nªu c¸ch lµm phÇn a. - HS lµm bµi 40 - Thực hiện trong ngoặc trước sau đó thực hiện phép nâng lªn luü thõa Lop6.net. D¹ng 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Bµi 40 (SGK - 23): TÝnh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm. - 1 HS lªn b¶ng lµm. ? Nªu c¸ch lµm phÇn c. - ¸p dông c«ng thøc luü thõa một tích sau đó áp dụng công thức luỹ thừa một thương. 2.  3 1   6  7   13  a)          7 2   14   14  169  196. 2. 54.204  5.20  1004 c) 5 5   25 .4 (25.4)5 1005 4. 4. - Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm - GV hướng dẫn HS làm + ¸p dông c«ng thøc luü thõa một thương + T¸ch -10 vµ -6 thµnh tÝch cña hai sè + ¸p dông c«ng thøc luü thõa một tích sau đó áp dụng công thức tính luỹ thừa một thương. - 1 HS lªn b¶ng lµm. 5. - HS làm theo hướng dẫn. - Yªu cÇu HS lµm bµi 41 ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. 1  100  1  .    100  100 100. - HS lµm bµi 41 - Thực hiện trong ngoặc trước -> n©ng lªn luü thõa -> nh©n hoÆc chia - 2 HS lªn b¶ng lµm. 4. 5 4  10   6  (10) .(6) d,   .   35.54  3   5 (2)5 .55.(2)4 .34 (2)9 .5   35.54 3 512.5 1   853 3 3. Bµi 41 (SGK - 23 ): TÝnh 2  2 1 4 3 a,  1    .     3 4 5 4  12  8  3   16  15    .  20   12  . 2. 2. 17  1  17 1 17  .   .  12  20  12 400 4800 3. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch lµm - HS l¾ng nghe. 1 2  3 4  b, 2 :     2 :   2 3  6 . 3. 3. 1  1   2:   2:  432 216  6 . Dạng 2: Viết biểu thức dưới dạng luỹ thừa ( 10phút ) - Mục tiêu: HS viết được các biểu dưới dạng một luỹ thừa. - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi 36 ? Nªu c¸ch gi¶i bµi tËp 36 ? (x )  ? - Gäi HS thùc hiÖn m n. - HS lµm bµi 36 + Sö dông:. x n . y n  ( xy ) n ( x m ) n  x m.n. Dạng 2: Viết biểu thức dưới d¹ng luü thõa Bµi 36 (SGK -36 ) 8 8 8 8 a) 10 .2  (10.2)  20. c)254.28  (52 ) 4 .28  58.28. - GV đánh giá, nhận xét và bæ sung. - HS cïng thùc hiÖn vµ nhËn 8   5.2   108 xÐt D¹ng 3: T×m sè ch­a biÕt ( 13phót ) - Môc tiªu: HS biÕt c¸ch t×m sè ch­a biÕt tho¶i m·n c¸c yªu cÇu cña ®Çu bµi. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: ? Muèn t×m ®­îc n cÇn biÕt g× ? 2n b»ng bao nhiªu ? n b»ng bao nhiªu. D¹ng 3: T×m sè ch­a biÕt Bµi 42 (SGK - 23 ) - Muèn t×m n ta cÇn t×m gi¸ trÞ 16 a, n  2 cña 2n 2 + 2n = 16: 2 = 8 = 23  2n = 16: 2 = 8 = 23 +n=3  n = 3. (3)n  27 81  (3)n  27.81. - Yªu cÇu HS lµm phÇn b, c tương tự. - HS lµm phÇn b, c. b,. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm.   3 .(3)4 3.  (3)7  n  7 c, 8n : 2 n  4 - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i. - HS l¾ng nghe.   8 : 2   4  4 n  4 n.  n  1. 4. Hướng dẫn về nhà ( 2phút ) - Xem lại các bài tập đã chữa - ¤n l¹i c¸c qui t¾c vµ c¸c c«ng thøc vÒ luü thõa - Lµm bµi tËp 43 (SGK - 23); 47, 48, 53, 55, 59 (SBT-11, 12) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 9. tØ lÖ thøc I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Ph¸t biÓu ®­îc kh¸i niÖm tØ lÖ thøc vµ viÕt ®­îc hai tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc 2. Kü n¨ng: - NhËn biÕt ®­îc tØ lÖ thøc vµ c¸c sè h¹ng cña tØ lÖ thøc - BiÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµo gi¶i bµi tËp 3. Thái độ: - Nghiªm tóc, cÈn thËn, khoa häc trong tÝnh to¸n II/ §å dïng d¹y hoc: - GV: B¶ng phô ghi kÕt luËn - HS: Ôn lại khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ, định nghĩa hai phân số bằng nhau III/ Phương pháp - Ph©n tÝch, trùc quan - Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh - D¹y häc theo nhãm IV/ Tæ chøc giê häc: 1. ổn định tổ chức: Kiểm diện HS. 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Các hoạt động dạy học: 3.1.Hoạt động 1: Tìm hiểu định nghĩa ( 15phút ) - Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®­îc kh¸i niÖm tØ lÖ thøc - TiÕn hµnh: 1. §Þnh nghÜa - GV ®­a ra vÝ dô - HS quan s¸t vÝ dô * VÝ dô: So s¸nh hai tØ sè Lop6.net. 15 21.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gọi 1 HS đứng tại chỗ làm - GV giíi thiÖu. 15 12,5 lµ  21 17,5. vµ. - HS l¾ng nghe. - Ta cã:. mét tØ lÖ thøc ? VËy tØ lÖ thøc lµ g× - Yêu cầu HS đọc định nghĩa. 12,5 17,5. - 1 HS đứng tại chỗ làm. - Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tØ sè - HS đọc định nghĩa. - GV giíi thiÖu kÝ hiÖu tØ lÖ thøc - GV giíi thiÖu ghi chó SGK 24 - Yªu cÇu HS lµm ?1 ? Muèn lËp ®­îc tØ lÖ thøc ta lµm thÕ nµo. - HS quan s¸t vµ ghi vµo vë. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm. - 2 HS lªn b¶ng lµm. - HS l¾ng nghe - HS lµm ?1 - Cần xét xem hai tỉ số đã cho cã b»ng nhau hay kh«ng. NÕu hai tØ lÖ thøc b»ng nhau ta lËp ®­îc tØ lÖ thøc. 15 5   15 12,5 21 7     12,5 5  21 17,5  17,5 7  * §Þnh nghÜa ( SGK - 24 ) - KÝ hiÖu tØ lÖ thøc:. a c  hoÆc a : b = c : d b d * Ghi chó( SGK - 24 ). ?1 a,. 2 2 1 1 :4  .   5 5 4 10   4 4 1 1  :8  .  5 5 8 10  2 4 => : 4 = : 8 5 5 b,. - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe lµm. 1 7 1 1 3 : 7  .  2 2 7 2 2 1 12 5 1 2 : 7  .  5 5 5 36 3 1 2 1 => 3 : 7  2 : 7 2 5 5 (kh«ng lËp ®­îc tØ lÖ thøc). 3.2 Hoat động 2: Tìm hiểu tính chất của tỉ lệ thức ( 15phút ) - Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®­îc c¸c tÝnh chÊt cña hai tØ lÖ thøc. - §å dïng: B¶ng phô tr×nh bµy c¸c tÝnh chÊt. - TiÕn hµnh: 2. TÝnh chÊt - Yêu cầu HS đọc SGK: Từ - HS đọc SGK tìm hiểu cách * TÝnh chÊt 1 ( TÝnh chÊt c¬ lµm b¶n cña tØ lÖ thøc ) 18 24. 27. . 26.  18 . 36  27 . 24. - Yªu cÇu HS lµm ?2 - Gọi 1 HS đứng tại chỗ làm. ?2. - HS lµm ?2 - 1 HS đứng tại chỗ trình bầy bµi lµm. - GV ghi tÝnh chÊt 1 lªn b¶ng. - HS quan s¸t vµ ghi bµi. - Yêu cầu HS đọc SGK: Từ. - HS đọc SGK tìm hiểu cách lµm Lop6.net. ?2 a c a c   . bd  . bd b d b d  ad  bc a c NÕu  th× ad=bc b d * TÝnh chÊt 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 18 24  27 26 - Yªu cÇu HS lµm ?3 18 . 36  27 . 24 . ?3 a.d = b.c Chia c¶ hai vÕ cho tÝch bd. - HS lµm ?3. ad bc a c    bd bd b d. ? Tương tự từ ad = bc và a, c, b, d  0 làm thế nào để có:. a b  c d d c  b a d b  c a. - Chia c¶ hai vÕ cho cd - Chia c¶ hai vÕ cho ab - Chia c¶ hai vÕ cho ac. ? Nêu nhận xét về các ngoại tỉ - Ngoại tỉ giữ nguyên đổi chỗ vµ trung tØ cña c¸c tØ lÖ thøc 2, trung tØ - Trung tỉ giữ nguyên đổi chỗ 3, 4 so víi tØ lÖ thøc 1 hai ngo¹i tØ - §æi chç c¶ trung tØ vµ ngo¹i tØ - GV nªu tÝnh chÊt 2 - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - GV treo b¶ng tæng hîp c¶ hai tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - HS quan s¸t. NÕu ad = bc vµ a, b, c, b  0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc sau: a c a b d c d b  ;  ;  ;  b d c d b a c a. 3.3 Hoạt động : Luyện tập ( 13phút ) - Môc tiªu: HS vËn dông c¸c kiÕn thøc võa häc vµo lµm bµi tËp - TiÕn hµnh: 3. LuyÖn tËp Bµi 47 ( SGK - 26 )a)LËp c¸c - Yªu cÇu HS lµm bµi 47 phÇn - HS lµm bµi 47 tỉ lệ thức có thể từ đẳng thức: a a, 6.63 = 9.42 - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời - 1 HS đứng tại chỗ trả lời.  - Gäi HS kh¸c cho nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS lµm bµi 46 ? Muèn t×m ngo¹i tØ ta lµm thÕ nµo. - L¾ng nghe vµ ghi bµi. - HS lµm bµi 46 - Muèn t×m mét ngo¹i tØ ta lÊy tÝch trung tØ chia cho ngo¹i tØ đã biết. 6 42 6 9  ;  ; 9 63 42 63 63 42 63 9  ;  9 6 42 6. Bµi 46 ( SGK - 26 ) T×m x. x 2  27 3,6 27.(2) => x =  15 3,6 a). b) -0,52:x = -9,36:16,38 ? Muèn t×m trung tØ ta lµm thÕ - Muèn t×m mét trung tØ ta lÊy 0,52.16,38 => x=  0,91 nµo tÝch ngo¹i tØ chia cho trung tØ  9,36 đã biết - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - L¾ng nghe vµ nghi vë 4. Hướng dẫn về nhà ( 2phút ) - Ghi nhớ định nghĩa, các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tỉ lệ thức, tìm mét sè h¹ng trong tØ lÖ thøc - Lµm bµi tËp: 44, 45, 46c, 47b, 48 ( SGK - 26 ); 60, 61, 62 ( SGT - 12, 13 ) - Hướng dẫn bài 46c: Đưa các hỗn số về dạng số hữu tỉ rồi tìm trung tỉ chưa biết Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×