Giáo án Tự nhiên xã hội khối 1 - Học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 19 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Cuéc sèng xung quanh A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương. - HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương. B. §å DïNG D¹Y - HäC: Một số đồ dùng và dụng cụ như: chổi có cán, khẩu trang, khăn lau, hốt rác, kÐo, bót mµu... C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Hoạt động 1: Tham quan hoạt HS tËp quan s¸t thùc tÕ ®­êng s¸, động sinh sống của nhân dân khu vực nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các c¬ së s¶n xuÊt, ë khu vùc xung quanh xung quanh trường. a. Bước 1: GV giao nhiệm vụ quan trường... HS phải luôn bảo đảm hàng ngũ, s¸t, phæ biÕn néi quy khi ®i th¨m quan. b. Bước 2: Đưa HS đi thăm quan. không đi tự do, phải trật tự, nghe theo GV quyết định điểm dừng để cho HS HD của GV. HS xÕp 2 hµng ®i xung quanh khu quan s¸t. vực trường đóng. c. Bước 3: HS quan s¸t kü vµ nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em tr«ng thÊy. §­a HS vÒ líp 2. Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân HS nãi nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c c«ng viÖc s¶n xuÊt, bu«n b¸n cña nh©n a. B1: Th¶o luËn nhãm b. B2: Đại diện nhóm lên trình dân địa phương. bµy. §¹i diÖn nhãm lªn nãi víi c¶ líp xem các em đã phát hiện được những c«ng viÖc chñ yÕu nµo mµ ®a sè nh©n 3. Hoạt động 3: Làm việc theo dân ở địa phương làm. nhãm víi SGK. Liªn hÖ nh÷ng c«ng viÖc mµ bè mÑ KL: Bức tranh ở bài 18 vẽ về cuộc hoặc những người khác trong gia đình sống ở nông thôn và bức tranh ở bài 19 em làm hàng ngày để nuôi gia đình. vÔ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. HS ph©n biÖt 2 bøc tranh trong SGK để nhận ra bức tranh nào vẽ về cuéc sèng ë n«ng th«n, bøc tranh nµo 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. HS nhËn ra nh÷ng nÐt næi bËt vÒ cuộc sống ở địa phương mình, hình thành những biểu tượng ban đầu. HS hoạt động trưng bày triển lãm c¸c tranh ¶nh giíi thiÖu c¸c nghÒ truyền thống của địa phương. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau häc tiÕp.. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 20 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tên bài dạy: Cuộc sống xung quanh (đã soạn ở tuần 19) M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 21 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: An toµn trªn ®­êng ®i häc A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Xác định một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học - Quy định về đi bộ trên đường - Tr¸nh mét sè t×nh huèng nguy hiÓm trªn ®­êng ®i häc - §i bé trªn vØa hÌ (®­êng cã vØa hÌ), ®i bé s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i cña m×nh (®­êng kh«ng cã vØa hÌ) - Có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 20 SGK - Chuẩn bị những tình huống cụ thể có thể xảy ra trên đường phù hợp với địa phương mình. - Các tấm bìa tròn màu đỏ, xanh và các tấm bìa vẽ hình xe máy, ô tô ... C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng 2. Hoạt động 1: Thảo luận tình và trả lời theo câu hỏi gợi ý của GV. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. huèng. Chia thµnh 5 nhãm C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ sung GV KL: §Ó tr¸nh x¶y ra tai n¹n hoÆc ®­a ra suy luËn riªng. trên đường, mọi người phải chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao th«ng, ch¼ng h¹n nh­: kh«ng ®­îc ch¹y lao ra ®­êng, kh«ng ®­îc b¸m bªn ngoµi « t«, kh«ng ®­îc thß tay, ch©n, ®Çu ra ngoµi khi ®ang ë trªn phương tiện giao thông. 3. Hoạt động 2: Biết quy định về Quan s¸t c¸c tranh vµ tr¶ lêi c©u 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ®i bé trªn ®­êng. hái. GV HD HS quan s¸t tranh. HS tõng cÆp quan s¸t tranh theo KL: Khi ®i bé trªn ®­êng kh«ng HD cña GV. Mét sè HS tr¶ lêi c©u hái có vỉa hè, cần phải đi sát mép đường về trước lớp. bªn tay ph¶i cña m×nh, cßn trªn ®­êng có vỉa hè thì người đi bộ phải đi trên vØa hÌ. 4. Hoạt động 3: Biết thực hiện HS chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn theo những quy định về trật tự an toàn đỏ” giao th«ng. Một số HS đóng vai đèn hiệu, 1 số GV cho HS biết các quy tắc đèn HS đóng vai người đi bộ, 1 số đóng vai hiÖu. GV dïng phÊn kÎ ng· t­ ®­êng « t«, xe m¸y... phè ë s©n, ai vi ph¹m luËt sÏ bÞ ph¹t. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: Để tránh xảy ra tai nạn trên đường, mọi người phải chấp hành những quy định vÒ trËt tù an toµn giao th«ng nh­ thÕ nµo ? VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi: C©y rau.. M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 22 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: C©y rau A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nói được ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn - HS có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã được rửa sạch B. §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem các cây rau đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y rau trong bµi 22 SGK, kh¨n bÞt mÆt. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Để tránh xảy ra tai nạn trên đường, mọi người phải chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông như thế nào ? nhận xét. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV vµ HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh: GV nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña c©y rau mµ m×nh ®em tíi. VÝ dô: §©y lµ c©y rau c¶i, nã ®­îc trång ë ngoµi ruéng (hoÆc trong vườn) HS nãi tªn c©y rau vµ n¬i sèng cña Hỏi HS: Cây rau em mang tới là cây rau mà em mang đến lớp. g× ? Nã ®­îc trång ë ®©u ? a. Hoạt động 1: Quan sát cây rau: HS biÕt tªn c¸c bé phËn cña c©y rau, biÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau kh¸c. B1: Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá C¸c nhãm quan s¸t c©y rau vµ tr¶ B2: GV KL: GV gióp HS hiÓu lêi c¸c c©u hái nh÷ng ý sau: cã rÊt nhiÒu lo¹i rau. Đại diện nhóm lên trình bày trước líp. Các cây rau đều có: rễ, thân, lá Cã lo¹i rau ¨n l¸ nh­: b¾p c¶i, xµ l¸ch... Cã lo¹i rau ¨n ®­îc c¶ l¸ vµ th©n nh­: rau c¶i, rau muèng. Cã lo¹i rau ¨n th©n nh­: su hµo Cã lo¹i rau ¨n cñ nh­: cñ c¶i Cã lo¹i rau ¨n hoa nh­: thiªn lý Cã lo¹i rau ¨n qu¶ nh­: cµ chua b. Hoạt động 2: Làm việc với SGK HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên B1: Chia nhãm 2 em h×nh ¶nh trong SGK. GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n rau vµ sù cña HS. cần thiết phải rửa rau trước khi ăn. B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn hái vµ HS tr¶ lêi theo sù gîi ý cña GV. tr¶ lêi. B3: Hoạt động cả lớp GV nªu c©u hái. GV rót ra kÕt luËn c. Hoạt động 3: TRò chơi “Đố. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b¹n rau g× ?”. HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y rau mà các em đã học.. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: Dặn HS nên ăn rau thường xuyên. Nhắc các em phải rửa sạch rau trước khi dïng lµm thøc ¨n.. M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 23 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: C©y hoa A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc trång hoa - HS cã ý thøc ch¨m sãc c¸c c©y hoa ë nhµ, kh«ng bÎ c©y, h¸i hoa n¬i c«ng céng. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem cây hoa đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa trong bµi 23 SGK. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: ¡n rau cã lîi Ých g× cho søc khoÎ ? III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: GV cho HS giíi thiÖu c©y hoa cña HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c©y hoa m×nh em mang đến lớp. GV nãi vÒ c©y hoa vµ n¬i sèng HS chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña cña c©y hoa mµ m×nh ®em tíi. c©y hoa. a. Hoạt động 1: Quan sát cây hoa. Ph©n biÖt lo¹i hoa nµy víi lo¹i hoa GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. HD kh¸c. HS th¶o luËn c©u hái. c¸c em lµm viÖc theo nhãm. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KL: Các cây hoa đều có rễ, thân, §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh lá, hoa, mỗi loại có màu sắc, hương bày trước lớp. th¬m kh¸c nhau. b. Hoạt động 2: Làm việc với HS lµm viÖc theo cÆp §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c SGK h×nh trong SGK B1: HD HS t×m bµi 23 SGK B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn b¶ng. BiÕt lîi Ých cña viÖc trång hoa. B3: GV nªu c©u hái, HS th¶o HS lên hỏi và trả lời nhau trước luận. GV nêu một số cây hoa ở địa lớp. Kể tên các loại hoa có trong SGK. phương. KÓ tªn mét sè hoa em biÕt c. Hoạt động 3: Trò chơi “Đố bạn Hoa dùng để trang trí, làm cảnh hoa g× ?” HS cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ c©y hoa. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa ? Ých lîi cña viÖc trång hoa ? VÒ xem l¹i bµi, lµm BT, chuÈn bÞ bµi: C©y gç.. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 24 Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 200. Tªn bµi d¹y: C©y gç A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc trång c©y gç - HS cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi, kh«ng bÎ cµnh ng¾t l¸. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - H×nh ¶nh c¸c c©y gç trong bµi 24 SGK. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn vµ Ých lîi cña c©y hoa. III. Bµi míi: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ. HS nhËn ra c©y nµo lµ c©y gç vµ KL: Giống như cây đã học, cây gỗ phân biệt các bộ phận chính của cây còng cã rÔ, th©n, l¸ vµ hoa nh­ng c©y gç. gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, c©y gç cßn cã nhiÒu cµnh vµ l¸ c©y lµm thµnh t¸n táa bãng m¸t. 3. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Học sinh đặt và trả lời câu hỏi dựa vµo c¸c h×nh trong SGK.. KL: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ Theo cặp, quan sát tranh, đọc và trả làm đồ dùng vào những việc khác. Cây lời câu hỏi. Thay nhau đọc và trả lời gç cã bé rÔ ¨n s©u vµ t¸n l¸ cao. Cã t¸c c©u hái.. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát. Mét sè HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c bæ Vì vậy cây gỗ thường được trồng nhiều sung. thµnh rõng hoÆc ®­îc trång ë nh÷ng khu đô thị để có bóng mát, làm cho kh«ng khÝ trong lµnh. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: - Gi¸o dôc HS kh«ng ph¸ c©y. - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT. ChuÈn bÞ bµi: Con c¸. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 25 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con c¸ A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè loµi c¸ vµ n¬i sèng cña chóng (c¸ biÓn, c¸ s«ng, c¸ suèi, c¸ ao, c¸ hå) - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸. - Nªu ®­îc mét sè c¸ch b¾t c¸ - ¡n c¸ gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ ph¸t triÓn tèt - HS cẩn thận khi ăn cá để không bị hóc xương B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c tranh ¶nh trong bµi 25 SGK. - GV và HS đem đến lớp lọ (bình) đựng cá (mỗi nhóm 1 lọ) và các phiếu bài tËp, bót ch×. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç ? Ých lîi cña c©y gç. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: GV vµ HS giíi thiÖu con c¸ cña m×nh. GV nãi tªn vµ n¬i sèng cña con cá mà mình đem đến lớp. Hỏi: Các em mang đến lớp loại cá HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c¸. g× ? Nã sèng ë ®©u ? 2. Hoạt động 1: Quan sát con cá HS nhËn ra c¸c bé phËn cña con c¸. được mang đến lớp. M« t¶ con c¸ b¬i vµ thë Tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ Các nhóm thảo luận và đại diện ? M« t¶ con c¸ b¬i vµ thë ? nhãm lªn tr×nh bµy. KL: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y. C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh vµ vẫy đuôi để di chuyển. Cá sử dụng vây để giữ thăng bằng. C¸ thë b»ng mang, c¸ h¸ miÖng để cho nước chảy vào, khi cá ngậm miệng nước chảy qua các lá mang cá, ô xy tan trong nước được đưa vào máu 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c¸.. HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên c¸c h×nh ¶nh trong SGK. Quan s¸t theo cặp, đọc và trả lời câu hỏi trong SGK. C¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái HS lµm BT 25. 3. Hoạt động 2:. 4. Hoạt động 3: HS theo dâi GV HD. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT. ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 26 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con gµ A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ; ph©n biÖt gµ trèng, gµ m¸i, gµ con. - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ - Thịt gà và trứng gà là những thức ăn bổ dưỡng - HS cã ý thøc ch¨m sãc gµ (nÕu nhµ em nu«i gµ) B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 26 SGK. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña con c¸? Ých lîi cña viÖc nu«i c¸? III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c HS theo cÆp quan s¸t tranh. h×nh ¶nh trong SGK. §Æt c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái trong KL: Trong tranh 54 SGK h×nh SGK. trên là gà trống, hình dưới là gà mái. C¶ líp th¶o luËn c©u hái. Con gµ nµo còng cã ®Çu, cæ, m×nh, 2 ch©n, 2 c¸nh. Toµn th©n gµ cã l«ng che phñ. §Çu gµ nhá, cã mµo, má gµ nhän, ng¾n vµ cøng; ch©n gµ cã mãng s¾c. Gµ dùng mỏ để mổ thức ăn và móng sắc để đào đất. Gµ trèng, gµ m¸i vµ gµ con kh¸c nhau ở kích thước, màu lông và tiếng kªu. ThÞt gµ vµ trøng gµ cung cÊp nhiÒu chất đạm và tốt cho sức khoẻ. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: - Cho HS ch¬i trß ch¬i. - HS đóng vai con gà trống đánh thức mọi người vào buổi sáng. Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng. Đóng vai đàn gà con kêu chíp chíp. Hát bài: Đàn gà con. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 27 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con mÌo A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mÌo - Nói về một số đặc điểm của con mèo (Lông, móng vuốt, ria, mắt, đuôi) - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo. - HS cã ý thøc ch¨m sãc mÌo (nÕu nhµ em nu«i mÌo) B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 26 SGK. Mét con mÌo thËt. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña con gµ, Ých lîi cña viÖc nu«i gµ? III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: Nhµ em nµo nu«i mÌo ? Mét vµi HS nãi víi c¶ líp vÒ con Nãi víi c¶ líp vÒ con mÌo nhµ mÌo cña m×nh. em. GV giới thiệu bài, ghi đề. 2. Hoạt động 1: HS th¶o luËn nhãm Quan s¸t con mÌo. HS đặt và trả lời câu hỏi dựa trên GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động việc quan sát con mèo thật. cña c¸c nhãm. KL: GV nh¾c l¹i ý chÝnh vµ gi¶ng thªm. 3. Hoạt động 2: HS th¶o luËn, c¶ líp biÕt lîi Ých GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o cña viÖc nu«i mÌo luËn. Mô tả hoạt động bắt mồi của con KL: Người ta nuôi mèo để bắt mèo. chuét vµ lµm c¶nh. Mãng ch©n mÌo cã vuèt s¾c, b×nh thường nó thu vuốt lại, khi vồ mồi nó sẽ giương vuốt ra. Kh«ng nªn trªu chäc lµm cho mÌo tøc giËn. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: - Cho HS chơi trò chơi “Bắt chước tiếng kêu và 1 số hoạt dộng của con mèo”; Ch¬i trß “MÌo ®uæi chuét” . 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Các tổ thi đua bắt chước giống tiếng kêu và 1 số hoạt động của con mèo, cả líp ra s©n ch¬i. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ tiÕt sau: Con muçi.. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 28 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Con muçi A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con muçi - Nãi n¬i sèng cña con muçi. - Nªu mét sè c¸ch diÖt trõ muçi - HS cã ý thøc tham gia diÖt muçi vµ thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh muỗi đốt. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 28 SGK. HS cã thÓ ®Ëp chÕt mét vµi con muçi, Ðp vµo giấy và mang đến lớp. - Mçi nhãm chuÈn bÞ mét vµi con c¸ th¶ trong lä lµm b»ng thuû tin hoÆc nhùa trong; 1 lọ hoặc túi ni lông đựng bọ gậy. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: Tõng nhãm quan s¸t con muçi thËt Quan s¸t con muçi, chia nhãm 2 hoÆc h×nh ¶nh con muçi vµ tr¶ lêi c©u em. hái. GV yªu cÇu 1 vµi cÆp lªn tr¶ lêi Mçi cÆp chØ hái vµ tr¶ lêi 1 c©u. c©u hái. KL: Muçi lµ 1 lo¹i s©u bä nhá bÐ h¬n ruåi. Muçi cã ®Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh. Muçi bay b»ng c¸nh, ®Ëu b»ng chân. Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống. 3. Hoạt động 2: HS th¶o luËn nhãm GV chia líp thµnh 6 nhãm vµ §¹i diÖn cña nhãm 1 vµ 2 lªn tr×nh giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. bµy víi c¶ líp vÒ n¬i sèng vµ tËp qu¸n GV KL: GV yªu cÇu HS th¶ bä cña muçi. gËy vµo lä c¸ vµ quan s¸t xem ®iÒu g× C¸c nhãm kh¸c bæ sung x¶y ra. §¹i diÖn cña nhãm 3, 4 lªn tr×nh bµy t¸c h¹i cña muçi. C¸c nhãm kh¸c bæ sung. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> §¹i diÖn nhãm 5, 6 tr×nh bµy vÒ cách phòng để không bị muỗi đốt và c¸ch tiªu diÖt muçi. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: GV nhận xét, tuyên dương. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 29 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Trêi n¾ng, trêi m­a A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi m­a - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời n¾ng, trêi m­a. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh trong bµi 30 SGK. - GV vµ HS s­u tÇm nh÷ng tranh, ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi m­a. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: N¬i sèng cña muçi ? T¸c h¹i cña muçi ? NhËn xÐt bµi cò. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña Lµm viÖc víi nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng, trêi m­a. trêi n¾ng, trêi m­a. HS biÕt sö dông vèn tõ riªng cña B1: Chia líp thµnh 3, 4 nhãm. mình để mô tả bầu trời và những đám Yªu cÇu HS c¸c nhãm ph©n lo¹i m©y khi trêi n¾ng, trêi m­a. những tranh, ảnh các em đã sưu tầm Mçi HS trong nhãm nªu lªn dÊu mang đến lớp, để riêng những tranh, hiệu của trời nắng. Lần lượt mỗi HS nêu lên dấu hiệu ảnh về trời nắng, để riêng những tranh cña trêi m­a. ¶nh vÒ trêi m­a. B2: §¹i diÖn vµi nhãm ®em nh÷ng GV KL: Khi trời nắng, bầu trời tranh, ảnh về trời nắng, trời mưa đã sưu trong xanh, có mây trắng, mặt trời sáng tầm được lên giới thiệu trước lớp. chãi, n¾ng vµng chiÕu xuèng, mäi c¶nh vËt, ®­êng phè kh« r¸o... Khi trêi m­a cã nhiÒu giät m­a r¬i, bÇu trêi phñ ®Çy m©y x¸m nªn thường không nhìn thấy mặt trời, nước m­a lµm ­ít ®­êng phè, cá c©y vµ mäi vËt ë ngoµi trêi. 3. Hoạt động 2: Thảo luận HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ khi đi dưới trời nắng, trời mưa. B1: Yªu cÇu HS t×m bµi 30 B2: 2 HS hái vµ tr¶ lêi nhau c¸c c©u GV KL: Đi dưới trời nắng phải hỏi trong SGK. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đội mũ, nón để không bị nhức đầu, sổ Mét sè HS nãi l¹i nh÷ng g× c¸c em mòi... đã thảo luận. Đi dưới trời mưa phải nhớ mặc áo mưa, đội nón hoặc che ô để không bị ­ít. 4. GV cho HS ch¬i trß ch¬i Mét HS h« “Trêi n¾ng” c¸c HS kh¸c cÇm nhanh nh÷ng tÊm b×a cã vÏ “Trêi n¨ng, trêi m­a” (hoÆc ghi tªn) nh÷ng thø phï hîp dïng cho khi ®i n¾ng Mét HS h« “Trêi m­a” c¸c HS kh¸c cÇm nh÷ng tÊm b×a cã vÏ (hoÆc ghi tªn) nh÷ng thø phï hîp dïng cho khi ®i m­a. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Gió; GV nhận xét, tuyên dương. M«n: Tù nhiªn x· héi TUÇN 30 Thø ngµy th¸ng n¨m 200 Tªn bµi d¹y: Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi A. MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - Sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết. - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hàng ngày và biểu đạt nó bằng hình vẽ đơn giản. - HS có ý thức cảm thụ cái đẹp của thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng. B. §å DïNG D¹Y - HäC: Bót ch×, bót mµu (Vë BT TNXH 1 bµi 31) C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Bµi cò: Khi trêi n¾ng, trêi m­a bÇu trêi nh­ thÕ nµo ? NhËn xÐt bµi cò. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Hoạt động 1: Quan sát bầu trời. HS quan s¸t, nhËn xÐt vµ sö dông B1: GV nêu nhiệm vụ của HS khi vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời ra ngoµi trêi quan s¸t. và những đám mây. B2: GV tæ chøc cho HS ra s©n HS đứng dưới bóng mát để quan trường để các em thực hành quan sát sát. theo yªu cÇu trªn. HS thùc hµnh quan s¸t. GV nêu từng câu hỏi và chỉ định HS vµo líp th¶o luËn c©u hái. 1 số HS dựa theo những gì các em đã Những đám mây trên bầu trời cho quan s¸t ®­îc. chóng ta biÕt ®­îc ®iÒu g× ? KL: Quan sát những đám mây trªn bÇu trêi ta biÕt ®­îc trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a... 3. Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và c¶nh vËt xung quanh. GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m HS dùng hình vẽ để biểu đạt kết thụ và trí tưởng tượng của mình. qu¶ quan s¸t bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung GV chọn một số bức vẽ để trưng quanh các em lấy giấy màu (vở BT) và bµy, giíi thiÖu víi c¶ líp. bút màu để vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh. HS giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh. 3. CñNG Cè - DÆN Dß: Về ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Gió; GV nhận xét, tuyên dương. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>