Giáo án các môn khối 2 - Tuần 3 năm học 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013 Buổi chiều GD BDTo¸n CHỮA BÀI KIỂM TRA I.MỤC TIÊU - Giúp HS biÕt được bµi lµm của m×nh để cã hưíng ph¸t huy nh÷ng phÇn tèt vµ kh¾c phục những mặt chưa đạt được. II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động thựchành : - 1 HS đọc cả lớp đọc thầm từng bài một. 1. Ch÷a bµi H§1: §äc néi dung bµi kiểm tra -Yêu cầu HS đọc - HS lªn lµm, c¶ líp lµm nh¸p. H§2: Ch÷a bµi kiểm tra - Yªu cÇu HS lÇn lượt lªn b¶ng ch÷a bµi - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt bµi lµm của - HS nhËn xÐt c¸c em. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lÉn nhau. H§3: NhËn xÐt bµi kiểm tra - C¶ líp theo dâi. - Gi¸o viªn chèt bµi, bổ sung cho c¸c em. - Nhiều em đã biết cách trình bày sạch sẽ, khoa häc, ch÷ viÕt ®ẹp như Mai Vi, Thuỳ - C¸c em tiÕp thu, sưa ch÷a Linh,Mai Trang… -Mét sè em tr×nh bµy bµi bÈn, lµm sai nhiều Nam, Tuyết , Hùng , Thực - Nh÷ng em lµm sai ch÷a l¹i bµi 2. Dặn dò Về nhà chuẩn bị bài sau GĐBDTV: LUYỆN VIẾT: GỌI BẠN I.MỤC TIÊU -Giúp các em viết đúng, đẹp khổ thơ1 bài gọi bạn -Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng. - Rèn cho cho học sinh bước đầu học sinh có ý thức rèn chữ viết II .HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động thựchành : -HS làm bài tập HĐ1:Hướng dẫn HS làm bài tập Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống ....uyên tắc, .....iêm nghị,.....ậm kẹo,....ẹt thở. ....on lành, ....iến ngấu, .....ột ngạt, ....ênh ngang. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HĐ2: §äc bµi viÕt - GV đọc bài -Gọi 2HS đọc lại HĐ3:Luyện viết -Đọc bài cho h/s viết -Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s -Rèn kĩ kỹ năng viết cho em (Hùng , Thực , Nam , QAnh -Đọc cho h/s soát lỗi - Báo cáo kết quả -Thu chấm –nhận xét -Nhận xét tiết học. T H Tiếng Việt. - HS đọc cả lớp theo dõi. -Viết bài vào vở. -Häc sinh nép vë - HS tiÕp thu. TẬP ĐỌC : BẠN CỦA NAI NHỎ. I.Mục tiêu - Giúp học sinh đọc lưu loát , bước đầu thể hiện được lời của các nhân vật trong bµi : Bạn của Nai Nhỏ - Giúp học sinh tìm hiểu nội dung của bài đọc thông qua trả lời câu hỏi . II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động thựchành : 1. Luyện đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ - 1 học sinh đọc toàn bài . - Học sinh luyện đọc trong nhóm. - Thi đọc hay . - G/v theo dõi giúp đỡ những học sinh đọc còn yếu như Nam , Hùng, Thực , Quân 2.Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong vở thực hành - HS đọc yêu cầu trong nhóm. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV ch÷a bµi .. Hoạt động của trò - HS nghe - H l¾ng nghe . - Cỏc nhúm cử đại diện lên thi đọc .. - Nhóm trưởng điều hành . cả lớp làm vở. -Nhận xét, chữa bài của bạn.. - Gv nhËn xÐt giê häc .Dặn dò Thứ â3 ngày 10 tháng 9 năm 2013 Buổi s áng:. T H Toán:. TIẾT 1 ( Tuần 3). I.Mục tiêu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26 + 4; 36 +24 . -Biết lựa chọn kết quả đúng để điền vào ô trống II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên * Hoạt động thựchành : 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập HĐ1 : Cá nhân -Yêu cầu HS điền số rồi nêu kết quả. HĐ2 : Nhóm 4 -Yêu cầu các nhóm làm vào bảng nhóm ,nhóm nào xong báo cáo trước. Hoạt động của học sinh. - H/s làm việc cá nhân -HS làm việc theo nhóm -4 HS lên bảng làm,lớp làm bảng con. HĐ3 :Cá nhân HĐ4 : Cá nhân. - H/s làm việc cá nhân. - yêu cầu HS nêu kết quả. HĐ5 : Thảo luận theo cặp dôi Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - thảo luận xong h/s làm vào vở. - HS thảo luận theo cặp đôi ,lớp làm vở.. Báo cáo kết quả bài làm của h/s -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. Thứ â4 ngày 11 tháng 9 năm 2013 Buổi s áng ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết 1 ) I. Muïc tieâu - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày. - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh. *KNS : KN Thể hiện sự cảm thông II.Đồ dùng -Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi.VBT. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Hoạt động thựchành : Hoạt động 1 : Kể chuyện. * HS hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn. -GV keå. - Thảo luận theo nhóm 4 + Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn bị ngaõ ? + Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A không ? Tại sao ? Hoạt động 2 : Việc làm nào đúng * HS biết được một số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. -GV chia lớp thành 4 nhóm. Moãi nhoùm thaûo luận 7 tranh. -HS laéng nghe, thaûo luaän.. -Đại diện nhóm trình bày.. -HS nhaéc laïi. -HS thaûo luaän theo tranh. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả và trình bày trước lớp. Hoạt động 3 : Chọn câu trả lời đúng Hãy đánh dấu vào ô trống  trước những lý do quan tâm, giúp đỡ bạn mà em taùn thaønh. - HS đánh dấu vào  và nêu rõ lý do.  Em yeâu meán caùc baïn.  Em làm theo lời dạy của thầy cô giáo. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả và  Bạn sẽ cho em đồ chơi. trình bày trước lớp  Vì bạn nhắc bài cho em trong giờ kieåm tra.  Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em.  Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. Báo cáo đánh giá kết quả của các nhóm - Về thực hiện việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - H/S lắng nghe – Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết 2 ). Buổi chiều BDGDTV: Luyện :Từ chỉ sự vật.Kiểu câu: “Ai là gì?” I.MỤC TIÊU -Nắm chắc các từ chỉ sự vật(danh từ) tìm thêm được các từ chỉ sự vật -Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu:Ai(cái gì, con gì,)? II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Hoạt động thựchành : 1.HD làm bài tập HĐ 1: -Yêu cầu HS đọc: Tranh vẽ những gì? -Yêu cầu thảo luận cặp đôi -Trong các từ đó từ nào chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối.Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ. -KL:Từ chỉ sự vật là gồm các từ chỉ người, đồ vật, loàivật, cây cối … HĐ2: -Nêu yêu cầu – treo bảng phụ -Trong bảng từ có từ không chỉ sự vật -HD HS thảo luận theo nhóm 4 HĐ3: - Làm việc cá nhân -Bài tập yêucầu gì? -“Ai” ở đây là chỉ gì? “Cái gì, con gì” chỉ gì? -HD từng mẫucâu. 2. Đánh giá kết quả bài làm của học sinh -Theo dõi.-Chấm bài –nhận xét.. -Làm bài ở VBT -Mở vở bài tập – đọc bài – quan sát sgk -Người ,vật, đồ vật, con vật -Các cặp tự nêu tên theo tranh -Lần lượt nêu miệng:Bộ đội công nhân, ô tô, máy bay,bàn ghế, xe đạp. - HS nêu - nhóm trưởng điều khiển cả nhóm làm việc - Các nhóm báo cáo kết quả -Các nhóm thảo luận theo cặp đôi - Các nhóm báo cáo kết quả -Đọc, theo dõi -Đặt câu theo mẫu:Ai(con gì, cái gì) là gì. -Chỉ người +Cái gì chỉ vật, con gì – con vật -Làm bài vào vở bài tập. -Tìm thêm các từ chỉ sự vật.. GĐ - BD Toán :. LUYỆN : 36 + 24 ; 26+ 4. I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26 + 4; 36 +24 . -Biết giải bài toán bằng một phép tính. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động thựchành : -GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. 1. Luyện tập, thực hành a. Bµi tËp dµnh cho häc sinh TB + Y ( VBT TR 15 ) HĐ1 : Cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS đặt tính rồi tính theo yêu cầu Lop2.net. Hoạt động của trò -Nghe GV giới thiệu.. - Học sinh tự đọc đề bài trong.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - H/s làm việc cá nhân -GV chữa bài và yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính HĐ2: Thảo luận theo cặp đôi -Gọi 1 HS đọc nội dung và yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi sau đó làm vào vở - G/v đánh giá tiến độ của học sinh HĐ3: Cả nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài.. nhóm. -Nhóm trưởng báo cáo kết quả của nhóm mình -1 HS đọc -Cả lớp thảo luận theo cặp đôi - H/s làm vào vở Nhóm trưởng đọc yêu cầu cho cả nh óm nghe - Cả nhóm cùng thảo luận. b. Bµi tËp dµnh cho häc sinh K + G * Học sinh làm bài tập 2; 3; 4 VBT TR 15. * Học sinh làm bài vào vở sau đó Gv ch÷a bµi . * Bài tập nâng cao. Bµi 1: Hai số có tổng bằng hiệu Bµi 1: Tìm 2 số có tổng bằng 72 và hiệu cũng đó là : 72 + 0 = 72 bằng 72 72 – 0 = 72 Báo cáo kết quả bài em làm -Tổng kết giờ học. Buổi chiều Thứ â5 ngày 12 tháng 9 năm 2013 T H Tiếng Việt : CHÍNH TẢ I.Mục tiêu - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ ng /ngh ho ặc tr /ch vào chố trống , điền đúng dấu hỏi , dấu ngã - Hiểu đư ợc các từ vừa điền II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động thựchành : Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 22 2.1. Bài tập cơ bản . HĐ1: Điền ng hoặc ngh vào chỗ trống - G/v gọi h/s nhắc lại luật chính tả - Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1. - H làm bài trong nhóm - Hướng dẫn chữa bài. HĐ2 : Điền vào chỗ trống tr hoặc ch a)tr hay ch -Cây .......e ; mái ......e ; .......ung thành ; ....ung sức ; mái...... ường ; .... ường lớp ; ....o bếp ; ....àn trề Lop2.net. Hoạt động của trò. - H/ lắng nghe nhận xét - Nhóm trưởng điều hành . cả lớp làm vở. -Nhận xét, chữa bài của bạn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) đổ hay đỗ -......rác ; thi........; trời.......mưa; xe......lại 2.2.Bài tập nâng cao ( HS K + G ) : Tìm những từ và tiéng có âm ng và ngh - HS đọc yêu cầu trong nhóm. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV ch÷a bµi . Gv Đánh giá nhËn xÐt kết quả giờ học. GĐ - BD Toán :. - Nhóm trưởng điều hành . cả lớp làm vở. -Nhận xét, chữa bài của bạn. - Nhóm trưởng điều hành . cả lớp làm vở. -Nhận xét, chữa bài của bạn.. LUYỆN : BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN. I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh biết bài toán về nhiều hơn -Biết giải bài toán bằng một phép tính. - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động thựchành : -GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. 1. Luyện tập, thực hành a. Bµi tËp dµnh cho häc sinh TB + Y ( VBT TR 26 bài 1,2, 3) HĐ1 : Cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS đặt tính rồi tính theo yêu cầu - H/s làm việc cá nhân -GV chữa bài và yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính HĐ2: Thảo luận theo cặp đôi -Gọi 1 HS đọc nội dung và yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi sau đó làm vào vở - G/v đánh giá tiến độ của học sinh HĐ3: Cả nhóm -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài. b. Bµi tËp dµnh cho häc sinh K + G * Học sinh làm bài tập 2; 3; 4 VBT TR 26. * Bài tập nâng cao. Bµi 1: Bắc có 29 viên bi , Sơn có nhiều hơn Bắc Lop2.net. Hoạt động của trò -Nghe GV giới thiệu.. - Học sinh tự đọc đề bài trong nhóm. -Nhóm trưởng báo cáo kết quả của nhóm mình -1 HS đọc -Cả lớp thảo luận theo cặp đôi - H/s làm vào vở Nhóm trưởng đọc yêu cầu cho cả nh óm nghe - Cả nhóm cùng thảo luận * Học sinh làm bài vào vở sau đó Gv ch÷a bµi . Bµi 1: S ơn c ó s ố vi ên bi l à :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 18 viên bi . Hỏi Sơn có bao nhiêu viên bi ? Báo cáo kết quả bài em làm -Tổng kết giờ học.. 29 + 18 = 47 ( vi ên bi ) Đ áp s ố : 47 vi ên bi. G Đ-BDTV : LUYỆN VIẾT BÀI 3 I. Muïc tieâu: -Biết viết chữ hoa B(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). -Biết viết câu ứng dụng:” Bạn bè sum họp ” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ B, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động chung cả lớp. -Đưa mẫu chữ hoa B -Quan saùt, phaân tích -HD vaø phaân tích caùch vieát -Cao 5 li, viết bởi 1 nét -Vieát 2-3 laàn treân baûng-phaân tích. -Theo doõi. - HD viết câu ứng dụng -Vieát baûng con 2-3 laàn *Hoạt động thực hành. -Viết mẫu câu ứng dụng -Độ cao của con chữ trong câu là -Theo dõi bao nhieâu? -HD cách viết và nối chữ Bạn -Noái tieáp nhau -Khoảng cách giữa các chữ là? -1 con chữ o -Theo doõi, HD vieát -Viết vào vở -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS Thứ âsáu,ngày 13 tháng 9 năm 2013 Buổi chiều. T H Toán:. TIẾT 2 ( Tuần 3). I.Mục tiêu - -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26 + 4; 36 +24 . -Biết giải bài toán bằng một phép tính. - Biết lựa chọn kết quả đúng để điền vào chỗ trống II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên * Hoạt động thựchành : 1. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Hoạt động của học sinh. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ1 : Cá nhân -Yêu cầu HS điền số rồi nêu kết quả. HĐ2 : Nhóm 4 -Yêu cầu các nhóm làm vào bảng nhóm ,nhóm nào xong báo cáo trước HĐ3 : Cá nhân. - H/s làm việc cá nhân -HS làm việc theo nhóm -4 HS lên bảng làm,lớp làm bảng con. HĐ4 : Thảo luận theo cặp đôi -H/s thảo luận cặp đôi - yêu cầu HS nêu kết quả. HĐ5 : Thảo luận theo nhóm Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - thảo luận xong h/s làm vào vở. - H/s thảo luận cặp đôi - Làm vào vở. - HS thảo luận theo nh óm - làm vở.. Báo cáo kết quả bài làm của h/s -Nhận xét tiết học. -Dặn HS. T H Tiếng Việt : LUYỆN TỪ VÀ CÂU I.Mục tiêu - T×m ®ưîc c¸c từ chỉ sự vật có trong bài - Biết đặt câu theo mẫu Ai ( hoặc cái gì , con gì ?) là gì ? II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động thựchành :. Hoạt động của trò. Hướng dẫn học sinh làm bài tập VTH Tr 2223. 1. Bài tập cơ bản . Bài 1: Viết đúng từ chỉ sự vật ( người , đồ vật , con vật ,cây cối ) dưới mẫu tranh sau : - Hướng dẫn học sinh làm bài tập . - H làm bài trong nhóm - Hướng dẫn chữa bài. Bài 2 : Gạch dưới các từ ( hoặc tô màu ô chữ ) chỉ sự vật có trong bảng sau : - Thảo luận theo nhóm - G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm Lop2.net. - Từ chỉ sự vật bộ đội, công nhân, ôtô, máy bay, trâu, voi, dừa, mía - Nhóm trưởng điều hành . cả lớp làm vở..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Các nhóm báo cáo kết quả bài làm -Nhận xét, chữa bài của bạn. 2.2.Bài tập nâng cao ( HS K + G ) : Đặt câu theo - Nhóm trưởng điều hành . mẫu Ai ( hoặc cái gì, con gì ? ) là gì? cả lớp làm vở. - HS đọc yêu cầu trong nhóm. -Nhận xét, chữa bài của bạn. -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm. -Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV ch÷a bµi . - Gv nhËn xÐt giê häc . sinh ho¹t líp: NHẬN XÉT CUỐI TUẦN I. Muïc tieâu. -Ôn và củng cố lại những nội dung đã sinh hoạt trong các tuần 1,2 - Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Ổn định tổ chức. Thaûo luaän nhoùm nhaéc laïi noäi quy -Yeâu caàu: của lớp cho nhau nghe. -2 nhoùm trình baøy. 2.Ôn lại nội quy lớp học. -Nhaän xeùt –boå xung. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. -Họp nhóm những bạn gần nhà nhau 3.Ôn về an toàn giao thông. kiểm tra lẫn nhau nêu những hành -Em đã thực hiện an toàn giao thông ntn? vi thực hiện an toàn giao thông và chưa thực hiện an toàn giao thông. -Trưởng nhóm báo cáo.. -Cùng lớp nhận xét tuyên dương và tiếp tục tuyên truyền về thực hiện an toàn giao thông. 5.Đánh giá hoạt động tuần qua. Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ®ua cuûa tuaàn qua. -Nhận xét – tuyên dương nhắc nhở. -Giao nhieäm vuï cuï theå. -Daën doø: -Nhận xét chung giờ học. Daën HS.. Lop2.net. -Tự thảo luận, tổng kết kết quả thi ñua cuûa tuaàn qua. -Báo cáo trước lớp. -Lớp trưởng nhận xét bổ xung. -phân công nhiệm vụ cho tuần tới. -Về thực hiện tốt công việc được giao..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ĐẠO §øC: Goïn gaøng, ngaên naép I. Muïc tieâu: -Biết thực hiện cách ứng sử phù hợp để giữ nhà cửa gọn ngàng, ngăn nắp. -Tự kiểm tra việc thành hành giữ gọn gàng, ngăn nắp. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo vieân * Hoạt động cá nhân -Giữ gọn gàng,ngăn nắp giúp ta có lợi ích gì? -Nhaän xeùt. *Hoạt động thực hành -Daãn daét – ghi teân baøi. HĐ1: Đóng vai theo các tình huống Baøi4: Yeâu caàu. -Chia nhóm –yêu cầu đóng vai theo tình huoáng. -Nêu: Cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình ở. HĐ 2: Tự liên hệ. MT: GV kiểm tra việc học sinh thực hành giữ goïn gaøng, ngaên naép. -Baøi 5: Neâu yeâu caàu. -Nhận xét về lớp mình đã gọn gàng, ngăn nắp chưa? Em cần làm gì để lớp gọn gàng, sạch seõ? Bài 6:HD HS thực hiện Giơ thẻ từ: đồng ý đỏ; không đồng ý màu xanh; không biết giơ màu traéng. KL: -Đánh giá từng mức. -Sống gọn gàng, ngăn nắp giúp nhà cửa sạch, khi caàn khoâng phaûi ñi tìm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Hoïc sinh -Neâu.. -HD trả lời miệng.. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Cả lớp đọc. -Nối tiếp nhau đọc về các tình huoáng. -Thaûo luaän nhoùm. -Đóng vai. -Nhận xét đánh giá. –2 HS đọc yêu cầu bài tập. - 5 – 6 HS neâu. +Bàn ghế ngay ngắn, không vứt rác bừa bãi.-Thực hiện giơ thẻ từ theo sự HD của giáo viên.. -3 – 4 HS đọc bài học.. -Về nhà thực hiện theo bài học.. Luyeän viÕt : Mua kÝnh Mục tieâu: - Reứn kyừ naờng viết đúng đẹp toàn baứi – viết ủuựngcaực tửứ khó đọc: đeo kính, bán kính, ng¹c nhiªn. II.Đồ dùng dạy – học: - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học: Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động cá nhân Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Đọc: dỗ em, ăn giỗ, ròng rã, dòng sông -Nhaän xeùt *Hoạt động thực hành HÑ1.HD viÕt chÝnh t¶. -Giới thiệu yêu cầu giờ học -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -Yeâu caàu HS phaân tích vaø vieát baûng con. -Theo doõi, uoán naén tö theá ngoài vieát. -Đọc bài -Yªu cÇu -Chaám 8- 10 baøi vaø nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Vieát baûng con.. -2-3 HS đọc bài. Mua kÝnh, b¸n kÝnh, ng¹c nhiªn vaøo baûng con -Đọc câu có dấu phẩy - C¶ líp viÕt vµo vë -Đổi vở, soát lỗi -Làm vào vở BTTV.. Buæi chiÒu: Luyện viết: Chữ hoa § I. Muïc tieâu: -Biết viết chữ hoa D(theo cỡ chữ vừa và nhỏ). -Biết viết câu ứng dụng:” Dân giàu nước mạnh” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ D, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động chung cả lớp. -Đưa mẫu chữ hoa D -Quan saùt, phaân tích -HD vaø phaân tích caùch vieát -Cao 5 li, viết bởi 1 nét -Vieát 2-3 laàn treân baûng-phaân tích. -Theo doõi. - HD viết câu ứng dụng -Vieát baûng con 2-3 laàn *Hoạt động thực hành. -GT:Dân giàu nước mạnh có nghĩa -2-3 HS đọc là:Nhân dân có giàu thì đất nước -Cả lớp đọc mới mạnh được. -Viết mẫu câu ứng dụng -Theo doõi -Độ cao của con chữ trong câu là -Nối tiếp nhau nêu bao nhieâu? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HD cách viết và nối chữ Dân. -Khoảng cách giữa các chữ là? -Theo doõi, HD vieát -Nhận xét, đánh giá. -Daën HS. -Vieát baûng con 2-3 laàn -1 con chữ o -Viết vào vở. G®- bd to¸n: I. Muïc tieâu: -Cuỷng coỏ pheựp coọng đã hoùc daùng 47 + 5 -Củng cố cách giải bài toán cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân *Hoạt động cá nhân. - Yêu cầu HS đọc các bảng cộng 9 cộng mét sè, 8 céng mét sè, 7 céng mét sè. - Gi¸o viªn theo dâi , bæ sung 2.Thực hành Baøi 1: Cuûng coá laïi caùch coäng. 17 + 25 37 + 15 47 + 35 57 + 15. -HD HS cách thực hiện: Baøi 2: 37 + 15 = 52 47 + 15 = 52 17 + 25 = 32 57 + 25 = 82 sau đó mới ghi Đ- S Bài 3: Củng cố về giải toán An cã 27 b«ng hoa ,B×nh cã 35 b«ng hoa .Hái c¶ hai b¹n cã tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa? -Yêu cầu HS đọc và tự nêu cách tìm hieåu baøi -Nhận xét, đánh giá Lop2.net. 47 + 25. Hoïc sinh - Cả lớp đọc -§äc theo tæ -§äc c¸ nh©n. -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu mieäng. HD em :Tương,Hà-Laứm baỷng con -Neâu mieäng caùch tính -1 h/s làm trên bảng lớp. -Cả lớp làm vào vë -2 HS đọc đề -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải vào vở -Laøm.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Th- to¸n: TiÕt 1 I. Muïc tieâu: - Gióp HS «n l¹i c¸c phÐp tÝnh céng. - đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng BT2 và giảI bài toán theo tóm tắt BT 3, đố vui BT4. II.Chuaån bò: III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh *Hoạt động thực hành. BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu. BT yªu cÇu g×? - Cường tr¶ lêi. - Cho HS lµm miÖng - HS lần lượt trả lời. - Cho HS lµm vµo vë . - HS làm và lần lược đọc kết quả của mình sau đó đổi chéo vở cho nhau. - Nhận xét đánh giá. BT2: đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm - Nhận xét đánh giá. BT3: Gọi HS đọc yêu cầu. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt: BT4: đố vui: - HS tù lµm - Nhận xét. - Long, Huy, Nhi, Lam lªn lµm, líp lµm vµo vë. - HS tr¶ lêi. - Việt Anh lªn b¶ng Lµm, líp lµm vµo vë.. Ôn tiếng việt : Câu kiểu Ai là gì? I.Muïc tieâu. 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - RÌn ®­ỵc kü n¨ng trả lời câu hỏi theo 2 cách và đặt câu theo mẫu: Ai là gì? 2.Reøn kó naêng noùi – vieát: - Bieát tìm vaø trả lời câu hỏi II.Đồ dùng dạy – học. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh *.Hoạt động thực hành. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> HÑ 1: Hoạt đông cá nhân -Baøi 1: HD caâu maãu. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Neâu yeâu caàu thaûo luaän. -Trả lời có – không các em cần nói đủ ý. HÑ 2: Hoạt động nhóm Baøi 2. -Ghi 3 maãu caâu vaø HD.. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. -2 –3 HS đọc -Trả lời theo 2 cách có, không. -1HS nêu câu hỏi –1HS trả lời và ngược lại. -Vài HS nêu miệng trước lớp.. -2HS đọc. a) ….. khoâng …….ñaâu! HÑ 3: Cuûng coá caùch ghi muïc luïc b) …... coù ……..ñaâu! saùch c) …… ñaâu coù….. ! -Yêu cầu HS mở mục lục SGk ghi -Nối tiếp nhau nêu miệng. teân chuyeän, soá trang, teân taùc giaû. -1HS leân baûng laøm. -Em hãy đặt câu hỏi cho bạn trả lời -Làm bài vào vở bài tập. theo 2 caùch. -Vài HS đọc. -Kieåm tra nhaän xeùt. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -2- 3 Hs neâu. -Daën HS. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 5. Th- tiÕn viÖt TiÕt 1 I.Muïc tiªu: - đọc truyện: đi học muộn và trả lời câu hỏi. - Chọn câu trả lời đúng BT 2 II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động thực hành - Câu 1: Gọi 4-5 HS đọc truyện: đi häc muén - HS thùc hiÖn: + GV nhËn xÐt. - Câu 2: Hướng dẫn HS làm vào vở TH sau đó gọi từng học sinh, trả lời miệng. - HS làm sau đó đội chéo vở cho nhau. + Nhận xét đánh giá. - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ âsáu,ngày 19 tháng 10 năm 2012 Th-t. viÖt: I.Muïc tiªu:. TiÕt 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - ®iÒn vÇn: ai hoÆc ay. - §iÒn vµo « trèng: s hoÆc x. - Tr¶ lêi BT3 vµ BT 4 (tr 37) II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. ổn định lớp: 2. Hoạt động thực hành - Phi Hựng đọc. - Câu 1: Gọi HS đọc đề bài. - Cho HS làm miện, sau đó làm vào vở - HS làm sau đó đổi chéo vở cho nhau. TH. + GV nhận xét đánh giá. - C©u 3: HS lµm vµo vë - HS tù lµm. + Nhận xét đánh giá. - Câu 4: HS tự làm vào vở TH sau đó - HS làm bài sau đó đổi chéo vở cho nhau. GV s÷a bµi cho HS. - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe TH- To¸n: TiÕt 2 I. Muïc tieâu: -¤n l¹i c¸ch tÝnh tæng, biÕt c¸c sè h¹ng BT1. - HS làm được BT2, giải bài toán có lời văn BT 3, BT 4 đố vui. II.Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Ôn định lớp. 2Hoạt động thực hành. BT 1: Gọi HS đọc yêu cầu. - Cao tr¶ lêi. - Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vì. - HS lµm vµo vë. - Nhận xét đánh giá. BT2: Gọi HS đọc yêu cầu. -Long tr¶ lêi. - Gọi HS trả lời miệng sau đó làm vào vở TH - Trả lời. - Nhận xét đánh giá. BT3: - Gọi HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Lam lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt, s÷a bµi. BT 4: đố vui: - Giáo viên hướng dẫn HS tự làm.. - Linh đọc. - Tr¶ lêi. - Thùc hiÖn. - Thùc hiÖn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc:. - Nghe. TH- tiÕng viÖt: TiÕt 3 I.Muïc tiªu: - đặt câu theo mẫu BT 1. - Lµm BT2 (tr 38) II. Đồ dùng dạy – học. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. ổn định lớp. 2Hoạt động thực hành. - HS thùc hiÖn: - C©u 1: Hoạt động cá nhân - HS tự làm vào vở sau đó 5-6 HS đọc trước lớp + GV nhËn xÐt. - Câu 2: Hướng dẫn HS làm vào vở sau - HS làm sau đó đội chéo vở cho nhau. đó đọc trước lớp 3-4 bản. + Nhận xét đánh giá. - NhËn xÐt tiÕt häc sinh ho¹t líp: I. Muïc tieâu. -Ôn và củng cố lại những nội dung đã sinh hoạt trong các tuần 5 - Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Ổn định tổ chức. Thaûo luaän nhoùm nhaéc laïi noäi quy -Yeâu caàu: của lớp cho nhau nghe. -2 nhoùm trình baøy. 2.Ôn lại nội quy lớp học. -Nhaän xeùt –boå xung. -Nhaän xeùt –tuyeân döông. -Họp nhóm những bạn gần nhà nhau 3.Ôn về an toàn giao thông. kiểm tra lẫn nhau nêu những hành -Em đã thực hiện an toàn giao thông ntn? vi thực hiện an toàn giao thông và chưa thực hiện an toàn giao thông. -Trưởng nhóm báo cáo.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Cùng lớp nhận xét tuyên dương và tiếp tục tuyên truyền về thực hiện an toàn giao thông. 5.Đánh giá hoạt động tuần qua. Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ®ua cuûa tuaàn qua. -Nhận xét – tuyên dương nhắc nhở. -Giao nhieäm vuï cuï theå. -Daën doø: -Nhận xét chung giờ học. Daën HS.. Lop2.net. -Tự thảo luận, tổng kết kết quả thi ñua cuûa tuaàn qua. -Báo cáo trước lớp. -Lớp trưởng nhận xét bổ xung. -phân công nhiệm vụ cho tuần tới. -Về thực hiện tốt công việc được giao..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>