Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 28 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 28. -------------Thứ hai ngày tháng năm 2010 Môn : Toán. BAØI: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt : -Củng cố về kĩ năng giải và trìnhbày bài giải bài toán có lời văn: Tìm hiểu bài toán (Bài toán cho biết gì, bài toán yêu cầu tìm gì?) Giải bài toán II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Goïi 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 3 vaø 4. 2 hoïc sinh laøm baøi taäp 3 vaø 4 treân baûng. Lớp làm bảng con: So sánh : 55 và 47 57 > 47 16 vaø 15+3 16 < 15+3 2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình baøy baøi giaûi Gọi HS đọc đề toán và trả lời các câu hỏi: 2 học sinh đọc đề toán trong SGK. Bài toán cho biết những gì?hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng và Học sinh đọc đề toán theo TT trên bảng. cho học sinh đọc lại bài toán theo TT. Cho HS neâu pheùp tính vaø keát quaû, nhìn tranh kieåm tra keát quaû vaø trình baøy baøi giaûi. - Bài giải gồm những gì? -Câu lời giải, phép tính và đáp số. Học sinh thực hành: Bài 1: Gọi HS đọc đề toán và tự tìm hiểu. Gọi học sinh nêu TT bài toán bằng cách điền số thích hợp và chỗ trống theo SGK. Học sinh đọc đề và tìm hiểu bài toán: Goïi hoïc sinh trình baøy baøi giaûi. Bài 2: HS đọc đề, TT và tự trình bày bài giaûi. Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: 4 nhóm hoạt động : TT và giải bài toán Hoïc sinh giaûi VBT vaø neâu keát quaû. HS đọc đề, TT và tự trình bày bài giải.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Chuaån bò tieát sau.. Nêu tên bài và các bước giải bài toán có vaên. Thực hành ở nhà. Tập đọc. Baøi :NGOÂI NHAØ I.MUÏC TIEÂU HS đọc dúng, nhanh được cả bài “ Ngôi nhà”. Luyện đọc đúng các từ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu thương gắn bó của bạn nhỏ đối với ngôi nhà của mình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Gọi 2 HS đọc bài Mưu chú sẻ và trả * HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, lời câu hỏi SGK. nhaän xeùt baïn - GV nhận xét cho điểm HS- Giới thiệu bài tập đọc “ Ngôi nhà” Laéng nghe - GV đọc mẫu lần 1 * GV ghi các từ : hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức lên bảng và cho - Lắng nghe biết cách đọc. HS đọc -Cho HS phaân tích caùc tieáng khoù - HS ghép chữ khó - GV kết hợp giảng từ. - HS nhắc lại nghĩa các từ - Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng - HS luyện đọc câu 2 em đọc một câu doøng cuûa baøi thô noái tieáp. * Cho HS đọc đoạn 1 ( khổ thơ đầu ) - 3 HS đọc đoạn 1 ( khổ thơ đầu ) HS đọc đoạn 2. ( khổ thơ cuối ) - 3 HS đọc đoạn 2. ( khổ thơ cuối ) Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh thanh Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm ñieåm * Hướng dẫn thi đọc -Cả lớp gấp sách đọc thuộc bài thơ - HS thi đua đọc thuộc bài theo nhóm, theo baøn * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn yeâu? * Tieáng : yeâu - Cho HS đọc những dòng thơ có tiếng - 4-5 em đọc. yeâu? * Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu? * HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vaàn ieâu, yeâu theo nhoùm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2 - GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau - Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì?. vieát baûng con. - HS thaûo luaän trong nhoùm vaø thi tìm câu mới - Laéng nghe.. - Theo dõi đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hoûi - Ở ngôi nhà của mình, bạn nhỏ nhìn thaáy haøng xoan ,hoa xoan, nghe thaáy tiếng chim, ngửi thấy mùi thơm của rạ mới. - Hãy tìm và đọc những câu thơ nói về -Em yêu ngôi nhà tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với Gỗ tre mộc mạc tình yêu đất nước? Như yêu đất nước - Cho HS đọc toàn bài - 3 HS đọc toàn bài - Hãy đọc diễn cảm bài thơ? - 3-4 em * GV treo baûng phuï coù ghi baøi thô * Đọc cá nhân nối tiếp từng dòng. GV hướng dẫn HS học thuộc bài tại lớp - HS thi đọc thuộc bài tại lớp bằng cách xoá dần tiếng trong bài, chỉ để lại các tiếng đầu câu * GV cho HS quan saùt tranh vaø luyeän * HS quan sát tranh ,thảo luận thực nói theo mơ ước của mình hành nói theo mình mơ ước - GV nhaän xeùt cho ñieåm - laéng nghe. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Gọi một HS lên đọc thuộc lòng bài thô - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà Chuaån bò baøi “ Quaø cuûa boá” Nhaän xeùt tieát hoïc Môn : ĐẠO ĐỨC. Baøi : CHAØO HOÛI VAØ TAÏM BIEÄT(T1) I . MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh hiểu : Cần chào hỏi khi gặp gỡ , tạm biệt khi chia tay . Caùch chaøo hoûi , taïm bieät - Học sinh có thái độ : Tôn trọng , lễ độ với mọi người - Quý trọng những bạn biết chào hỏi , tạm biệt đúng . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đồ dùng để hoá trang khi chơi đóng vai . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT . 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Khi nào thì em nói lời cảm ơn ? - Khi naøo em phaûi xin loãi ? - Biết cảm ơn xin lỗi đúng lúc là thể hieän ñieàu gì ? 3.Bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu trò chơi “Vòng Học sinh đọc lại đầu bài troøn Chaøo hoûi ” HS ra sân đứng thành 2 vòng tròn đồng tâm , đối diện nhau . Số người GV giới thiệu và ghi đầu bài trên bảng - Tổ chức chơi “ Vòng tròn chào hỏi ” 2 voøng baèng nhau . - Giáo viên điều khiển trò chơi đứng Học sinh chào hỏi nhau xong 1 tình giữa 2 vòng tròn và nêu các tình huống huống thì người đứng vòng ngoài sẽ để Học sinh đóng vai chào hỏi . chuyển dịch để đóng vai với đối Vd : tượng mới , tình huống mới . + Hai người bạn gặp nhau + Học sinh gặp thầy giáo cô giáo ở ngoài đường. Học sinh suy nghĩ , trao đổi trả lời + Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn . Hoạt động 2 : Thảo luận lớp + Caùch chaøo hoûi trong caùc tình huoáng gioáng hay khaùc nhau ? Khaùc nhau nhö theá Chaøo hoûi trong caùc tình huoáng khaùc naøo ? nhau phụ thuộc vào đối tượng , +Khi chia tay với bạn em nói như thế nào ? không gian , thời gian + Em cảm thấy như thế nào khi được người Em nói “ Chào tạm biệt ” khaùc chaøo hoûi . Em rất vui khi được người khác Em chào họ và được đáp lại . chaøo hoûi mình Em gặp một người bạn , em chào nhưng - Em raát vui . bạn cố tình không đáp lại ? - Rất buồn và em sẽ nghĩ ngợi lan man khoâng bieát mình coù laøm * Giaùo vieân keát luaän :Caàn chaøo hoûi khi gaëp điều gì buồn lòng bạn để bạn gỡ , tạm biệt khi chia tay . Chào hỏi tạm giaän mình khoâng ? biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau . Cho Học sinh đọc câu tục ngữ : “ Lời chào cao hơn mâm cỗ ” 4.Cuûng coá daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyên dương HS hoạt động tích cực .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dặn HS thực hiện tốt những điều đã học . Chuaån bò baøi hoïc tuaàn sau .. - Học sinh lần lượt đọc lại .. Thứ ba ngày tháng năm 2010 Moân: Taäp vieát. BAØI: TÔ CHỮ HOA H- I- K I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: -Giúp HS biết tô chữ hoa H- I- K -Viết đúng các vần , các từ ngư õ– chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, ; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học Học sinh mang vở tập viết để trên sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. baøn cho giaùo vieân kieåm tra. Gọi 2 em lên bảng viết các từ trong nội 2 học sinh viết trên bảng các từ: dung bài viết tiết trước. gánh đỡ, sạch sẽ. 2.Bài mới :Nêu nhiệm vụ của giờ học. HS neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc. Hướng dẫn tô chữ hoa: HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt: Học sinh quan sát chữ hoa trên Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Nêu quy bảng phụ và trong vở tập viết. trình viết, tô chữ trong khung chữ. QS GV tô trên khung chữ mẫu. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: HS đọc các vần và từ ngữ ứng Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. hiện (đọc, quan sát, viết). Vieát baûng con 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập. Thực hành bài viết theo yêu cầu GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em của giáo viên và vở tập viết. viết chậm, giúp hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Củng cố :Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. 5.Dặn dò: Xem bài mới. CHÍNH TAÛ. Baøi : NGOÂI NHAØ I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HS chép lại chính xác, trình bày đúng và đẹp khổ thơ 3 của bài “Ngoâi nhaø” Làm đúng các bài tập chính tả:Điền iêu hoặc yêu. Điền c hoặc k II. Đồ dùng dạy học GV: baûng phuï cheùp saün baøi : Ngoâi nhaø vaø baøi taäp III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết * HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi trước các em viết sai nhaän xeùt baïn - Chấm vở của một số em phải viết lại - Những học sinh viết sai lỗi bài của tiết trước - Nhận xét cho điểm* Giới thiệu bài viết - Lắng nghe - Laéng nghe : “Ngoâi nhaø” GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ 3 * Quan saùt baøi vieát. - Cho HS đọc thầm bài viết - HS đọc thầm và nêu các chữ khó viết - Cho HS tìm tieáng khoù vieát - HS tìm vaø phaân tích vaø vieát baûng Viết bảng con chữ khó viết Yêu,mộc mạc,đất ,nước. - GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi * HS viết bài vào vở * GV cho HS chép bài vào vở chính tả - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? - Khi vieát ta caàn ngoài ngay löng. - GV hướng dẫn HS cách viết bài: - Nghe để viết. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS đổi vở sửa bài - GV thu vở chấm, nhận xét - 2/3 số học sinh của lớp. * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 * Ñieàn ieâu hay yeâu - GV treo baûng phuï vieát saün baøi taäp HS thi ñua laøm nhanh baøi - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - Ñieàn c hay k - Caùch laøm nhö baøi 2 - HS làm vào vở bài tập - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến - Điền c hay k boä HS làm bài vào vở - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả - Nghe ruùt kinh nghieäm. Về nhà chép lại bài, đẹp khổ thơ Ai vieát sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi, chuù - HS laéng nghe coâ daën doø ý sửa lỗi sai. Môn : Luyện giải Toán. BAØI : 104 + 105 I.Muïc tieâu, yeâu cầu cần đñạt : Sau baøi hoïc, HS cuûng coá veà: - So saùnh caùc số có 2 chữ số. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT trong VBT III Đồ dùng dạy học: - VBT IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KTBC. Yeâu caàu HS laøm baøi taäp vaøo Bảng con baûng con BT1 baøi soá 104 trang 39 VBT 2.Bài mới: 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phaàn VBT trang 39 ) Bài 2 &3 : HS nêu yêu cầu bài tập , làm Khoanh vào số lớn nhất và số bé nhất. nhanh HS laøm VBT vaø neâu keát quûa Baøi 4: HS neâu yeâu caàu baøi taäp Viết số theo thứ tự Yêu cầu HS đọc đề rồi hướng dẫn HS Thực hiện vơ ûbài tập .Tự giải. giải nhanh vào vở. Bài 5 HS nêu yêu cầu bài tập , làm Đúng ghi đ, sai ghi s nhanh (Phaàn VBT trang 40 ) Thực hiện vơ ûbài tập .Tự giải 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi. Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : học bài, xem bài mới. Hoàn thành các bài tập 1. CHIEÀU Môn : Toán nâng cao. BAØI : CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ. I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh được nâng cao về: -Các số có hai chữ số. II .Yêu cầu cần đđạt : Thực hiện được các BT GV đưa ra III Đồ dùng dạy học: -Mô hình bài tập biên soạn, vở HS IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KTBC: GV đọc HS viết số BT1 trang 3 HS 36 VBT Lớp bảng con, 3 HS làm bảng lớp. 2.Bài mới: .Hướng dẫn học sinh làm BT Baøi 1: Ñieàn soá: Coù caùc soá sau: 4, 5, 7, Em có thể xếp được bao nhiêu số có hai Có 6 số có hai chữ số. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chữ số.Các số đó là số nào? Các số đó là: 45, 54, 47, 74, 57, 75 Baøi 2: 70 – 40 + 20 - 50 = 0 Ba bạn Hoa, Hồng, Lan chia nhau 7 2 học sinh đọc đề toán. vieân bi. Hoa laáy ít hôn Hoàng, Hoàng laáy Hoa laáy 1 vieân bi ít hôn Lan .Hoûi moãi baïn laáy bao nhieâu Hoàng laáy 2 vieân bi Lan laáy 4 vieân bi boâng hoa. Gọi HS đọc đề toán . Cho học sinh tự giải và nêu kết quả. 4.Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò : học bài, xem bài mới. Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà. Moân : Thuû coâng. BAØI: CAÉT DAÙN HÌNH TAM GIAÙC (Tieát 1) I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: -Giúp HS biết kẻ, cắt và dán được hình tam giác. -Cắt dán được hình tam giác theo 2 cách. II.Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị 1 hình tam giác dán trên nền tờ giấy trắng có kẻ ô. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt. 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Học sinh mang dụng cụ để trên bàn theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. cho giáo viên kểm tra. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Vaøi HS neâu laïi  GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: Ghim hình veõ maãu leân baûng. + Định hướng cho học sinh quan sát hình tam giác về: Hình dạng và kích thước mẫu . Học sinh quan sát hình tam giác Hình tam giác có 3 cạnh trong đó 1 cạnh mẫu (H1) của hình tam giác là 1 cạnh hình CN có độ dài 8 ô, còn 2 cạnh kia nối với 1 điểm của Học sinh cắt rời hình tam giác và cạnh đối diện daùn treân giaáy coù keû oâ li.  Giáo viên hướng dẫn mẫu. Hướng dẫn học sinh cách kẻ hình tam giác: GV thao tác từng bước yêu cầu HS QS Ta có thể dựa vào các cạnh hình CN để kẻ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hình tam giaùc ñôn giaûn (H3) HD HS cắt rời hình tam giác và dán. Cắt theo caïnh AB, AC. Cho HS caét daùn hình tam giaùc treân giaáy coù keû oâ ly. 4.Cuûng coá: Hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû, caét, daùn tam giaùc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng.. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. Moân: Tieáng Vieät tự học BAØI TẬP ĐỌC - CHÍNH TẢ: NGÔI NHAØ I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Làm bài tâp phần tập đọc bài ngôi nhà. Cheùp laïi chính xaùc khoâng maéc loãi baøi : Ngoâi nhaø Laøm BT 2,3 chính xaùc II Chuaån bò: - Vở BT, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra vở rèn chữ viết bài trước 6 hoïc sinh 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa. Nhaéc laïi Hoạt động 1 : a)Làm vở bài tập phần bài tập tập đọc Baøi .1 Vieát tieáng coù vaàn ieâu Thời khóa biểu, cánh diều, buoir chieàu. Bài 2. Viết lại những dòng thơ trong bài Thực hiện theo hướng dẫn của GV. taû tieáng chim? HS laøm nhanh . b)Làm vở bài tập phần bài tập chính Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng taû . khieáu veõ. Boá meï raát yeâu quyù Hieáu. Bài 2. Điền iêu hoặc yêu . Thực hiện ở vở BTTV Viết vào vở BT phần viết chính tả Cheùp laïi baøi :Ngoâi nhaø GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết Chấm chữa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Tập viết ở bảng,xem bài Thực hiện ở nhà. mới. Thứ tư ngày tháng năm 2010 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: -OÂn baøi theå duïc. Yeâu caàu thuoäc caû baøi. -Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia trò chơi một cách chủ động. II.Chuaån bò: -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hoïc sinh moãi quaû. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Taäp trung hoïc sinh. Đứng tại chỗ, khởi động. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc. NaémYC noäi dung baøi hoïc. Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên HS thực hiện theo HD của GV. địa hình tự nhiên ở sân trường 50 - 60 m. 2.Phaàn cô baûn: OÂn baøi theå duïc: 2 – 3 laàn. Học sinh ôn các động tác của bài Chú ý sửa sai từng động tác cụ thể . thể dục theo hướng dẫn của giáo Tổ chức cho các em tập dưới dạng trò chơi viên và lớp trưởng. thi đua có đánh giá xếp loại. + Troø chôi: Taâng caàu: 10 – 12 phuùt. Từng tổ trình diễn các động tác, các + Daønh 3 – 4 phuùt cho caùc em oân taäp sau toå khaùc theo doõi vaø cuøng giaùo vieân đó tổ chức thi trong mỗi tổ xem ai là người đánh giá nhận xét xếp loại. HS nhaéc laïi caùch chôi vaø oân taäp. coù soá laàn taâng caàu nhieàu nhaát. Tổ chức cho các em thi tâng cầu xem ai Học sinh thi đua tâng cầu lần lượt tâng được nhiều nhất sẽ được thắng cuộc và theo từng học sinh. được đánh giá cao trong lớp. Cả lớp cổ vũ động viên. 3.Phaàn keát thuùc : Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 Học sinh thực hiện theo hướng dẫn phuùt. Tập động tác điều hoà của bài thể dục 2X 8 của lớp trưởng. nhòp. Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình taäp caùc động tác đã học và tập lại động tác GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. điều hoà theo nhóm và lớp. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thực hiện ở nhà. Tập đọc. Baøi :QUAØ CUÛA BOÁ I.MỤC TIÊU,YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS đọc trơn cả bài “ Qùa của bố”. Phát âm đún các từ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng Hiểu được nội dung bài: Tình cảm của bố đối với con II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  bộ chữ, bảng phụ, một số loại hoa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC- HS đọc bài Ngôi nhà và trả lời - HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, caâu hoûi trong SGK nhaän xeùt baïn HS vieát baûng: xao xuyeán, laûnh loùt, - Cả lớp viết bảng con. 2. Bài mới: GV giới thiệu bài “ Quà của Laéng nghe. boá” - Laéng nghe - GV đọc mẫu lần 1 * 3 đến 5 HS đọc bài * GV ghi các từ : lần nào, về phép, luôn Cả lớp đồng thanh luôn vững vàng lên bảng và cho HS đọc - Cho HS phaân tích caùc tieáng khoù - 3-4 HS phaân tích. -Cho HS tìm những từ mình chưa hiểu - HS ghép chữ khó - GV kết hợp giảng từ: Về phep, vững vàng, đảo xa - HS nhắc lại nghĩa các từ * Cho luyện đọc dòng thơ. * HS nối tiếp nhau đọc trơn từng dòng cuûa baøi thô * Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng HS đọc theo từng dãy thanh *Cho học sinh thi đọc. * Đọc cá nhân + Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm ñieåm * HS thi đọc trơn cả bài * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan ? - Tieáng trong baøi coù vaàn oan:ngoan -Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat? - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêu - Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - 3-4 em đọc,cả lớp đọc đồng thanh. - Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có - HS thaûo luaän trong nhoùm vaø thi tìm vaàn oan, oat theo nhoùm câu mới - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe Tieát 2 * GV đọc mẫu lần 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau - Bố của bạn nhỏ làm gì? Ơû đâu? - Bố gửi cho bạn những gì?. * Laéng nghe. - HS đọc bài và tìm hiểu và trả lời câu hoûi Bố của bạn nhỏ làm bộ đội. Ơû tận vùng đảo xa. - Bố gửi cho bạn nhỏ trăm cái nhớ nghìn caùi thöông. - Vì beù raát ngoan.. -Vì sao bạn nhỏ lại được bố gửi quà nhieàu theá * HS đọc toàn bài - Hãy đọc diễn cảm bài thơ? * 3 HS đọc toàn bài - GV hướng dẫn HS học thuộc bài tại lớp 3 HS đọc diễn cảm. bằng cách xoá dần tiếng trong bài, chỉ - HS thi đọc thuộc bài tại lớp để lại các tiếng đầu câu * GV cho HS luyeän noùi cho nhau nghe về nghề nghiệp của bố mình cho cả lớp * HS thực hành nói theo nhóm 4 kể về nghe nghề nghiệp của bố mình,sau đó kể trước lớp - GV nhaän xeùt cho ñieåm * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Laéng nghe. - Gọi một HS lên đọc thuộc lòng bài thơ - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà * Quaø cuûa boá. Chuẩn bị bài “ Vì bây giờ mẹ mới về” - HS khaùc laéng nghe Nhaän xeùt tieát hoïc - Lắng nghevà thực hiện Môn : Toán. BAØI: LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt : Giúp học sinh rèn kĩ năng: -Giải bài toán có văn. -Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. 2 học sinh nêu: Tìm câu lời giải, ghi Nêu các bước giải bài toán có văn. phép tính, ghi đáp số. Gọi học sinh giải bài 3 trên bảng lớp. 1 hoïc sinh ghi TT, 1 hoïc sinh giaûi. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh giải các bài tập. Giaûi: Baøi 1, 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Số búp bê còn lại trong cửa hànglà: Học sinh tự TT bài toán hoặc dựa vào phần 15 – 2 = 13 (buùp beâ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TT để viết số thích hợp vào chỗ chấm để có TT bài toán và giải vào VBT rồi nêu kết quaû baøi giaûi.. Đáp số : 13 búp bê Giaûi: Soá maùy bay coøn laïi treân saân laø: 15 – 2 = 10 (maùy bay) Đáp số : 12 máy bay Bài 3: Tổ chức cho HS thi đua tính nhẩm: Các em tự tính nhẩm và xung phong Hướng dẫn học sinh tính nhẩm và ghi kết nêu kết quả, thi đua theo nhóm bằng hình thức tiếp sức. quaû vaøo oâ vuoâng. -2 -3 12 15 17 Giaûi: Bài 4: Cho học sinh dựa vào TT và giải bài Số hình tam giác không tô màu là: toán rồi nêu kết quả. 8 – 4 = 4 (tam giaùc) 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi. Đáp số : 4 tam giác Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Daën doø: Chuaån bò tieát sau. Nêu lại các bước giải bài toán Thứ năm ngày tháng năm 2010 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC – TROØ CHÔI I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: -OÂn baøi theå duïc. Yeâu caàu thuoäc caû baøi. -Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu tham gia trò chơi một cách chủ động. II. Chuẩn bị -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu trinh cho đủ mỗi hoïc sinh moãi quaû. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: Taäp trung hoïc sinh. Đứng tại chỗ, khởi động. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc. NaémYC noäi dung baøi hoïc. Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên HS thực hiện theo HD của GV. địa hình tự nhiên ở sân trường 50 - 60 m. 2.Phaàn cô baûn: OÂn baøi theå duïc: 2 – 3 laàn. Học sinh ôn các động tác của bài Chú ý sửa sai từng động tác cụ thể . thể dục theo hướng dẫn của giáo Tổ chức cho các em tập dưới dạng trò chơi viên và lớp trưởng. thi đua có đánh giá xếp loại. + Troø chôi: Taâng caàu: 10 – 12 phuùt. Từng tổ trình diễn các động tác, các + Daønh 3 – 4 phuùt cho caùc em oân taäp sau toå khaùc theo doõi vaø cuøng giaùo vieân đó tổ chức thi trong mỗi tổ xem ai là người đánh giá nhận xét xếp loại.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> coù soá laàn taâng caàu nhieàu nhaát. Tổ chức cho các em thi tâng cầu xem ai tâng được nhiều nhất sẽ được thắng cuộc và được đánh giá cao trong lớp. 3.Phaàn keát thuùc : Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phuùt. Tập động tác điều hoà của bài thể dục 2X 8 nhòp. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. HS nhaéc laïi caùch chôi vaø oân taäp. Học sinh thi đua tâng cầu lần lượt theo từng học sinh. Cả lớp cổ vũ động viên.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình taäp caùc động tác đã học và tập lại động tác điều hoà theo nhóm và lớp. Thực hiện ở nhà.. CHÍNH TAÛ Baøi : QUAØ CUÛA BOÁ I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: HS chép lại chính xác, trình bày đúng và đẹp khổ thơ 2 của bài “Quaø cuûa boá ” Làm đúng các bài tập chính tả:Điền iêm hoặc im. Điền x hoặc s Reøn tính caån thaän cho HS II. Chuẩn bị GV: baûng phuï cheùp saün baøi : Quaø cuûa boá vaø baøi taäp HS: vở, bộ chữ HVTH III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Cho HS lên bảng viết các từ mà tiết * HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi trước các em viết sai nhaän xeùt baïn - Chấm vở của một số em phải viết lại - Những học sinh chưa được chấm điểm. bài của tiết trước - 2-3 em neâu - Nhaéc laïi quy taéc chính taû khi vieát k, c - Nhaän xeùt cho ñieåm - Laéng nghe. Giới thiệu bài viết : “Quà của bố ” * Quan saùt * GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ 2 - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó - Cho HS đọc thầm bài viết vieát - Cho HS tìm tieáng khoù vieát - HS tìm tieáng khoù vieát:nghìn,chuùc,ngoan - GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi - HS viết bài vào vở * GV cho HS chép bài vào vở chính tả -GV hướng dẫn HS cách viết bài: - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS đổi vở sửa bài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV thu vở chấm, nhận xét - 2/3 số học sinh của lớp. * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 * Ñieàn im hay ieâm - GV treo baûng phuï vieát saün baøi taäp - Thaûo luaän theo nhoùm tìm vaàn ñieàn vaøo HS thi ñua laøm nhanh baøi … - Goïi 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - Ñieàn x hay s - Caùch laøm nhö baøi 2 - Thảo luận rồi làm bài vào vở * Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có * Nghe để học hỏi. tieán boä - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả - HS lắng nghe cô dặn dò để thực hiện. Ai vieát sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi, chuù ý sửa lỗi sai Keå chuyeän:. Baøi :BOÂNG HOA CUÙC TRAÉNG I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: HS nghe GV kể nhớ được nội dung câu chuyện, dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi của GV kể lại được từng đoạn và cả câu chuyện Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm, lòng hiếu thảo cuûa coâ beù trong truyeän. II. Chuẩn bị Bông hoa cúc, khăn, gậy để sắm vai III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Cho 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn của - Leân keå treân baûng. caâu chuyeän: Trí khoân HS laéng nghe baïn keå vaø nhaän xeùt baïn -Neâu yù nghóa caâu chuyeän * GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ câu * Nghe bieát noäi dung caâu chuyeän chuyeän -GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS - HS laéng nghe coâ keå vaø theo doõi nhớ chi tiết câu chuyện tranh . HS nghe nhớ chi tiết câu -Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh chuyeän - HS keå chuyeän theo tranh Tranh 1: HS kể trước lớp, các bạn khác nhận xeùt - Tranh veõ caûnh gì? - Meï cuûa baïn coâ gaùi oâm naèm treân giường. - Hãy đọc câu hỏi dưới tranh? - Một học sinh đọc. - Em có thể nói câu của người mẹ được - Coù theå noùi theo nhieàu caùch khaùc khoâng? nhau cho phù hợp. - Cho HS kể lại nội dung bức tranh 1 - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tranh 2: Tranh veõ caûnh gì? Tranh 2: - Câu hỏi dưới tranh là gì? - Thi keå laïi tranh 2 - Coâ gaùi vaø oâng tieân Tranh 3, tranh 4 tương tự như tranh 1 và - 1-2 em đọc. - 2-3 em keå tranh 2 tranh 2 -Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Thaûo luaän theo nhoùm 4 keå trong nhóm có thể mỗi em được kể từ 2-3 - Cho HS phân vai hoá trang để kể laàn - Lớp nhận xét các nhóm kể * Em beù nghó theá naøo maø laïi xeù moãi Ba học sinh sắm vai kể trước lớp. cánh hoa ra làm nhiều sợi? * Để mẹ được sống lâu - Qua câu chuyện này em hiểu được - Là con phải biết hiếu thảo với cha ñieàu gì? meï. * GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - Keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe, - Nghe để thực hiện. chuaån bò cho tieát keå sau Môn : Toán. BAØI: LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu : Giúp học sinh tự rèn kĩ năng giải toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. + Học sinh giải trên bảng lớp. + Goïi hoïc sinh giaûi baøi taäp 4 treân baûng Học sinh nhắc tựa. lớp. 2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Giaûi: Hướng dẫn học sinh luyện tâp thưc Soá thuyeàn cuûa Lan coøn laïi laø: 14 – 4 = 10 (caùi thuyeàn) haønh: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi. Đáp số : 10 cái thuyền Giáo viên cho học sinh tự đọc đề và Giaûi: hoàn chỉnh phần TT, rồi giải bài toán Soá baïn nam toå em laø: vaøo VBT. 9 – 5 = 4 (baïn nam) Đáp số : 4 bạn nam. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh tự giải rồi chữa bài trên bảng Gọi học sinh đọc đề toán, nêu TT bài lớp. Hoïc sinh giaûi: toán và giải. Soá hình troøn khoâng toâ maøu laø: Bài 3: Cho HS tự làm vào VBT rồi chữa 15 – 4 = 11 (hình troøn). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> bài trên lớp. Đáp số : 11 hình tròn. Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho HS quan sát hình vẽ và đọc TT bài Nhắc lại tên bài học. toán. Giáo viên hướng dẫn học sinh giải. Nêu lại các bước giải toán có văn. 4.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi. Thực hành ở nhà. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau.. CHIEÀU. Moân: Tieáng Vieät tự học BAØI TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ: QUAØ CỦA BỐ I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: - Cheùp laïi chính xaùc baøi: Quøa cuûa boá - Điền chữ tr hay ch II Chuẩn bị: - Vở BT, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra vở rèn chữ viết bài trước 6 hoïc sinh 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa. Nhaéc laïi Hoạt động 1 : Làm vở bài tập Baøi 2. a.Hướng dẫn HS điền s hay x. Xe lu, doøng soâng ,con soùc. b.Hướng dẫn HS điền im hay iêm Traùi tim, kim tieâm, caây kim, luùa chiêm, khiêm tốn, mỉm cười. Cheùp laïi baøi :Quaø cuûa boá. HS chép lại bài Quà của bố vào vở BT Chấm chữa 3Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. 4.Dặn dò :Tập viết ở bảng,xem bài mới. Thực hiện ở nhà.. Moân : Tieáng Vieät. BAØI: RÈN ĐỌC I.Mục tiêu: Rèn HS đọc các bài Ngôi nhà, Quà của bố. II Yêu cầu cần đạt : HS các đối tượng đều đọc được các bài đã học III .Đồ dùng dạy học: -SGK IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1.KTBC : HS đọc bài Trường em 2 HS đọc bài. trả lời câu hỏi SGK 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc HS mở SGK Học sinh đọc. Đồng thanh, cá nhân Tổ chức cho HS đọc nhiều lần ( chú ý đối tượng HS trung bình) Luyện đọc câu, đoạn nối tiếp. Học sinh đọc bài SGK . Tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi , (em nào chậm bài nào ôn đọc bài đó) HS TB cho các em đánh vần. HS khá giỏi đọc trơn, ngắt nghỉ và diễn cảm. ïSửa lỗi phát âm Gọi HS đọc cá nhân GV giúp đỡ các HS đọc chậm. Hoûi moät soá caâu hoûi SGK. Chuù troïng HS TB,yeáu Cho điểm các HS đọc tốt, tiến bộ 3.Củng cố : Gọi đọc bài trên bảng Thi tìm tiếng có vần trong văn bản và Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng ngoài văn bản: oc, ay Ngoïc, chaïy. 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhaø. Thứ sáu ngày tháng năm 2010. Sinh hoạt lớp I. Mục tieâu, yeâu caàu cần đñạt : - Nhận xeùt hoạt đñộng trong tuần 28 - Nêu kế hoạch tuần tới - HS thấy được các mặt ưu, khuyết để khắc phục ,phát huy II.Caùc hoạt đñộng : Hoạt đñộng gv Hoạt đñộng hs 1.Gv nhận xeùt hoạt đñộng trong Hs neâu kết quả đñạt đñược trong tuần tuần - Gv nhận xeùt cụ thể caùc mặt Học tập : coù nhiều tiến bộ chữ viết Tài, Na, Toàn, Quảng, Nhi, Lệ, Hoàng, Thanh Thúy, Hải, Baøi tập ở nhaø laøm đñầy đñủ . Một số em caàn coá gaéng hôn : Taân , Đạt , Thắng HS neâu 1 số bạn chưa ngoan , chưa trật tự trong lớp tự giaùc . Nề nếp : 1 số bạn coøn noùi chuyện. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> rieâng: Thắng, Nhaõ Coâng taùc tự quản tốt . Vệ sinh : Tổ 1 trực nhật tốt Đã tham gia học phụ đđạo đđầy đđủ 2.Kế hoạch tuần tới Duy trì caùc nề nếp hoạt đñộng , HS ra chỉ tieâu cho tổ mình . Tăng cường học thêm ở nhà , rèn chữ viết, rèn đọc. Tham gia học phụ đñạo HS yếu Trang trí lớp, vệ sinh tốt CTMN Môn : Toán. BAØI: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: -Rèn kĩ năng lập đề toán rồi tự giải và viết bài giải. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. -Caùc tranh veõ SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi hoïc sinh giaûi baøi taäp 3 vaø 4 treân baûng 1 hoïc sinh giaûi baøi taäp 3. 1 hoïc sinh giaûi baøi taäp 4. lớp. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Nhắc tựa. Hướng dẫn học sinh luyện tập: Giaûi Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài và đọc đề Soá oâ toâ coù taát caû laø: toán. Giáo viên HD các em dựa vào tranh 5 + 2 = 7 (oâ toâ) để hoàn chỉnh bài toán: Đáp số : 7 ô tô. Baøi 2: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm Cho học sinh nhìn tranh vẽ và nêu tóm tắt tự hoạt động : “nhìn tranh: Nêu TT bài toán và giải bài toán đó”. bài toán rồi giải theo nhóm. Giaûi: Soá con thoû coøn laïi laø: 8 – 3 = 5 (con) Đáp số : 5 con thỏ. Giáo viên nhâïn xét chung về hoạt động của Nhóm nào xong trước đính lên bảng các nhóm và tuyên dương nhóm thắng cuộc. lớp và tính điểm thi đua. Các nhóm nhaän xeùt laãn nhau. 4.Cuûng coá, daën doø:Hoûi teân baøi. Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông. Nêu lại cách giải bài toán có văn. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết Thực hành ở nhà. sau. Tập đọc Bài :VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: HS đọc trơn cả bài “ Vì bây giờ mẹ mới về ”. Phát âm đúng các từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay Hiểu được nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ, mẹ về mới khóc Hiểu được các từ trong bài thơ: hoảng hốt, nhận biết được câu hỏi ïII.Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Gọi HS đọc bài quà của bố và trả lời * HS đọc bài , lớp theo dõi kiểm tra, caâu hoûi trong SGK nhaän xeùt baïn - Cho HS vieát baûng: laàn naøo, luoân luoân - Cả lớp viết bảng con. về phép, vững vàng Tieát 1 * GV giới thiệu bài “ Vì bây giờ mẹ mới Lắng nghe. veà ” * 3 đến 5 HS đọc bài * GV đọc mẫu lần 1 Cả lớp đồng thanh * GV ghi các từ : cắt bánh, đứt tay, - 3-4 em phaân tích. hoảng hốt lên bảng và cho HS đọc HS ghép chữ khó - Cho HS phaân tích caùc tieáng khoù - HS nhắc lại nghĩa của từ * HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu trong baøi- 3 em moät caâu - GV kết hợp giảng từ: hoảng hốt * Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng câu HS đọc theo từng dãy trong baøi * 3 học sinh đọc một đoạn nối tiếp . * Cho HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng - 3 học sinh đọc cả bài ,cả lớp đọc đồng thanh thanh. * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chấm * HS thi đọc trơn cả bài ñieåm theo toå,noái tieáp HS đọc, HS chấm điểm HS thi đọc theo nhóm, theo bàn * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öt ? * Đứt -Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc? - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần ưt - Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - 6-7 em đọc cả lớp đọc đồng thanh.    . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>