Giáo án Lớp 2 tuần 35 (8)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 Thø hai ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2009 TiÕng viÖt: ¤n tËp (tiÕt 1) I. Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đa học từ tuần 2834. Hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài. - BiÕt thay thÕ côm tõ khi nµo b»ng c¸c côm tõ bao giê , lóc nµo, mÊy giê trong câu .Biết ngắt đoạn văn cho trước thành các câu rõ ý. *HS khá giỏi: Đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 -34( Tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút) II. Hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. KTBC: Yêu cầu đọc bài Cháy nhà hàng xóm. - 2 HS đọc bài. B. Bµi míi: * GTB: Nªu nôc tiªu bµi häc Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2. - 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị trong ít - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m. phút rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bµi. Hoạt động 2: Ôn đặt câu hỏi - 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm Thay cụm từ khi nào trong các câu HS chia nhóm 4 lần lượt TL câu hỏi. hỏi bằng những cụm từ cùng tác dụng. 1 HS trong nhóm đọc câu hỏi, HS khác lần lượt nói câu của mình. + Bao giê b¹n vÒ th¨m «ng bµ ? + Lóc nµo b¹n vÒ th¨m «ng bµ ? + Th¸ng mÊy b¹n vÒ th¨m «ng bµ ? + MÊy giê b¹n vÒ th¨m «ng bµ ? Hoạt động 3: Ôn ngắt đoạn văn Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại - 1 HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. cho đúng. Bè mÑ ®i v¾ng. ë nhµ chØ cã Lan vµ em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em năm xuống giường rồi hát cho em ngủ. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - ¤n bµi. - NhËn xÐt giê häc. TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 2) I. Mục tiêu: Mức độ yêu càu về kỹ năng đọc như ở tiết 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được một câu với một từ chØ mµu s¾c võa t×m ®­îc. - §Æt ®­îc c©u hái cã côm tõ khi nµo? * HS khá giỏi: Tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc(BT3); thực hiện đầy đủ BT4. II. Hoạt động dạy học: ThÇy Trß B. Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu bµi häc. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2. - 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m. đọc và TL câu hỏi về nội dung bài. Hoạt động 2: Ôn từ chỉ màu sắc Bài 2:Tìm TN chỉ màu sắc trong đoạn - HS đọc yêu cầu, đọc đoạn thơ. th¬. - Tù lµm bµi vµo vë. - 4 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Theo dâi nhËn xÐt. (Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm) Bài3: Đặt câu với từ ngữ tìm được ở - HS đọc yêu cầu BT2. - HS tiếp nối nhau nói câu vừa đặt. Hoạt động 3: Đặt câu hỏi có cụm từ - HS đọc yêu cầu và 4 câu văn. khi nµo. - GV hướng dẫn câu a. Khi nµo trêi rÐt cãng tay ? - HS tù lµm c¸c c©u cßn l¹i vµo vë. - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt. - HS tiÕp nèi nhau nªu kÕt qu¶. +Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vÏ ? +Khi nµo c« gi¸o sÏ ®­a c¶ líp ®i thăm vườn thú ? + Bạn thường thăm ông bà vào những ngµy nµo ? C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - VÒ nhµ «n bµi. - NhËn xÐt giê häc.. To¸n: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - §äc, viÕt so s¸nh sè trong ph¹m vi 1000 - Thuéc b¶ng céng, b¶ng trõ trong ph¹m vi20. - Biết xem đồng hồ . * Bµi3: Cét 2; Bµi 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A. KTBC: Gäi 3 HS ch÷a bµi 1,2VBT. - 3 HS ch÷a bµi B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi Hoạt động 2: Chữa bài - HS chữa bài, nêu cách làm và đọc Bµi 1: d·y sè võa ®iÒn. - Cñng cè vÒ thø tù sè. 732, 733, 734, 735, 736, 737. 905, 906, 907, 908, 909, 910, 911. 996, 997, 998, 999, 910. - HS ch÷a bµi, nªu c¸ch so s¸nh sè. Bµi 2: 302<310 888>879 542=500+42 - Cñng cè c¸ch so s¸nh sè. 200+20+2<322 600+80+4>648 Bµi 3: Cñng cè céng trõ cã nhí trong - HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. 9 15 7 14 7 16 ph¹m vi 20. 6 14 20 11 7 12 - HS quan sát đồng hồ viết số giờ Bài 4: Củng cố xem đồng hồ tương ứng. - Ch÷a bµi, HS quay trªn m« h×nh. - Quan s¸t h×nh mÉu tù vÏ. Bµi 5: VÏ h×nh. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm BT trong VBT. - NhËn xÐt giê häc. Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× 2 vµ c¶ n¨m I. Môc tiªu: Gióp HS: - Hệ thống lại những kiến thức đã học từ đầu kĩ 2 đến nay và cả năm. II. Hoạt động dạy học: A. KTBC: B. Bµi míi: Hoạt động 1 : Hướng dẫn cho HS ôn tập. - Yêu cầu HS nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay. - HS nêu GV ghi tên bài đã học lên bảng. - Yªu cÇu HS nªu ghi nhí cña tõng bµi häc vµ tr¶ lêi c©u hái do GV nªu. Hoạt động 2: Đóng vai tình huống - Yêu cầu HS thảo luận đóng vai tình huống do GV đưa ra. - HS chia nhãm 4 th¶o luËn, ph©n vai xö lý t×nh huèng. - C¸c nhãm thÓ hiÖn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - C¶ líp vµ GV theo dâi nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Thø ba ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Thuộc bảng nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học để tính nhẩm. - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. * Bµi 4,5: HS kh¸ giái II. Hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. KTBC: Gäi HS ch÷a bµi 1,2 VBT. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi Hoạt động2: Chữa bài Bµi 1: - HS ch÷a bµi. - Củng cố bảng nhân, chia đã học. Bµi 2: - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm 42 85 432 38 80 862 trõ.       36 48. 21 64. 517 949. 27 65. 35 45. Bµi gi¶i Chu vi tam gi¸c lµ: 3+5+6=14 (cm) §¸p sè:14 cm *Bµi 4: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i nhiÒu h¬n. Bao g¹o c©n nÆng lµ: 35 + 9 = 44 (kg) §¸p sè:44 kg - 1 HS lªn b¶ng lµm ch÷a bµi *Bµi 5: Cñng cè viÕt sè. 333, 444, … C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm BT trong VBT. - NhËn xÐt giê häc. Bµi 3: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.. Lop2.net. 310 552.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕng viÖt ¤n tËp (tiÕt 3) I. Mục tiêu : Mức độ yêu cầu cần đạt về kỹ năng đọc: Như tiết1. - Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ ở đâu. - ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm hái, dÊu phÈy. * HS khá giỏi: Thực hiện được đầy đủ BT 2. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. A. Bµi cò: Yªu cÇu HS nªu bµi tËp 2 tiÕt2. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2. - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m. Hoạt động 2: Đặt câu hỏi Bµi 2: §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u? - Theo dâi nhËn xÐt.. - 1 HS nªu. - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bµi. - 1 HS đọc yêu cầu và 4 câu hỏi. - HS tù lµm bµi vµo vë. - Nối tiếp nhau đọc câu -ở đâu, đàn trâu đang thung thăng gÆm cá ? - Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu ? -Tàu Phương Đông buông neo ở ®©u? - ë ®©u, mét chó bÐ ®ang say mª thæi s¸o ?. Hoạt động 3: Điền dấu câu Bài3: Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy. - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. - Tù lµm bµi ch÷a bµi. - Theo dâi nhËn xÐt. - ChiÕn nµy, mÑ cËu…ch÷ nµo? - ThÕ bè cËu lµ b¸c sÜ r¨ng, sao em …r¨ng nµo? C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc. - ¤n l¹i bµi.. TiÕng viÖt ¤n tËp(tiÕt 4) I. Mục tiêu: Mức độ về yêu cầu kỹ năng đọc: Như ở tiết 1 - Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước. - Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ như thế nào?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. A. Bµi cò: Yªu cÇu HS nªu bµi tËp 2 tiÕt 3. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2. - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m. Hoạt động 2: Nói lời đáp - 3 HS thực hành đối đáp mẫu tình huèng a.. Hoạt động 3: Đăt câu với cụm từ §Æt c©u hái cã côm tõ nh­ thÕ nµo? - Hướng dẫn câu a.. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc. -HS nªu - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi råi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài. - 1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống. - Từng tốp HS thực hành hỏi đáp a,b,c. + Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ. + Con c¶m ¬n bè mÑ. - 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bµi. - HS tù lµm råi ch÷a bµi. - Tiếp nối nhau đọc kết quả. - GÊu ®i nh­ thÕ nµo? -S­ Tö giao viÖc cho bÒ t«i nh­ thÕ nµo? - Vẹt bắt chước tiếng người như thế nµo? - ¤n bµi.. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 5 n¨m 2009 TiÕng viÖt: ¤n tËp (tiÕt 5) I. Mục tiêu : Mức độ về yêu cầu kỹ năng đọc : Như tiết 1 - Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước. - Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ Vì sao? II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. A. Bµi cò: Yªu cÇu HS nªu bµi tËp 2 tiÕt 4. - HS nªu. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m c¸c - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi råi bài tập đọc có nội dung học thuộc đọc và TL câu hỏi về nội dung bài. lßng ë HK2.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 2: Nói lời đáp - 1 cÆp lµm mÉu c©u a.. - 1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống. - HS tù lµm bµi cßn l¹i vµo vë. +Cháu cảm ơn dì đã động viên cháu. +Cậu đã quá khen mình rồi.. Hoạt động 3: Đặt câu hỏi với cụm từ - 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong §Æt c©u hái cã côm tõ V× sao? bµi. - Hướng dẫn câu a. - HS tù lµm råi ch÷a bµi. - Tiếp nối nhau đọc kết quả. + Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn ? + Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh? C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - ¤n bµi. - NhËn xÐt giê häc. To¸n: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ kh«ng nhí cã 3 ch÷ sè - Biết xem đồng hồ . - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã 2 dÊu phÐp tÝnh - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. * Bµi 3b, bµi 4(dßng2): HS kh¸ giái II. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gäi HS ch÷a bµi 1,2 VBT. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi Hoạt động 2: Chữa bài Bµi1: - Củng cố cách xem đồng hồ. Bµi2 : Cñng cè so s¸nh sè Bµi3: Cñng cè c¸ch tÝnh cét däc.. Lop2.net. Trß - 2 HS lµm - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi - HS chữa bài đọc trên mô hình đồng hå A:5 giê 15 phót B: 9 giê 30 phót C: 12 giê 15 phót - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch s¾p xÕp 699, 728, 740, 801 - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch so s¸nh sè..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> . Bµi4: TÝnh. 85 75  39 25 46 100. . 312 7 319. . 64 100 509   14 58 6 78 42 503. - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm 24+18-28=42-28=14 3  6:2=18:2=9 *5  8-11=40-11=29 30:3:5=10:5=2 Bµi5: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi tam - HS ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm gi¸c. Bµi gi¶i Chu vi tam gi¸c lµ: 5+5+5=15 (cm) §¸p sè:15 cm C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm BT trong VBT. - NhËn xÐt giê häc.. TiÕng viÖt ¤n tËp(tiÕt 6) I. Mục tiêu: - Mcs độ về yều kỹ năng đọc: Như ở tiết 1 - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước - Tìm được bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi để làm gì? - Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. A. Bµi cò: Yªu cÇu HS nªu bµi tËp 2 tiÕt 5. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m c¸c bài tập đọc có nội dung học thuộc lßng ë HK2. Hoạt động 2. Nói lời đáp. Bµi2 :. -HS nªu. - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi råi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.. - 1 HS đọc yêu cầu và các tình huống. - HS lần lượt hỏi đáp trước lớp. +VËy lÇn sau anh cho em ®i nhÐ. + Thế thì mình mượn sau cũng được + V©ng, ch¸u th«i vËy. Hoạt động 3. Tìm bộ phận câu trả lời - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng lµm cho câu hỏi để làm gì ? ch÷a bµi. a)để người khác qua suối không bị ng· n÷a. b)để an ủi sơn ca.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c)để mang lại niềm vui cho ông lão tèt bông. Hoạt động 4. Điền dấu chấm than - HS đọc yêu cầu, Tự làm bài - 1 HS lªn b¶ng lµm ch÷a bµi. hay dÊu chÊm phÈy. Một hôm ở trường, thầy giáo nói với Dòng: - å, D¹o nµy em chãng lín qu¸! - Thưa thầy, đó… C. Cñng cè vµ dÆn dß: ¤n l¹i bµi. - NhËn xÐt giê häc. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2009 TiÕng viÖt ¤n tËp tiÕt 7 I. Mục tiêu: - Mức độ về kỹ năng đọc như ở tiết 1 - Ôn luyện cách đáp lời an ủi theo tình huống cho trước - Dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyÖn võa kÓ. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. B. Bµi míi: Hoạt động 1: Kiểm tra đọc - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m c¸c - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi råi bài tập đọc có nội dung học thuộc đọc và TL câu hỏi về nội dung bài. lßng ë HK2. Hoạt động 2. Nói lời đáp. - 1 HS đọc yêu cầu và các tình huống. - HS lµm mÉu t×nh huèng a - HS thực hành hỏi đáp a,b,c. Theo dâi nhËn xÐt +Cảm ơn bạn, mình đã đỡ rồi. +Ch¸u c¶m ¬n «ng, lÇn sau ch¸u sÏ cÈn thËn h¬n. +V©ng ¹, lÇn sau con sÏ cÈn thËn h¬n. - 1 HS đọc yêu cầu Hoạt động 3. Kể chuyện theo tranh. - 4 HS nãi néi dung tranh 1. Hướng dẫn HS thực hành Cả lớp nhận xét bình chọn người viết - HS làm bài vào vở BT. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài viết. v¨n hay. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - ¤n bµi. - NhËn xÐt giê häc To¸n LuyÖn tËp chung I .Môc tiªu: BiÕt so s¸nh c¸c sè. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 BiÕt lµm tÝnh céng trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài * Bµi5: HS kh¸ giái II. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gäi HS ch÷a bµi 1,2 VBT. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi Hoạt động2: Chữa bài Bµi 1: TÝnh nhÈm. Trß. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi. - 3HS lªn b¶ng lµm bµi. 5  6=30 36:4=9 1  5:5=5:5=1 4  7=28 25:5=5 0  5:5=0:5=0 3  8=24 16:4=4 0:3:2=0:2=0 - 2HS ch÷a bµi. Bµi 2: >, <, = 482>480 987<989 300+20+8<338 - Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh sè. 1000=600+400 700+300>999 Bài 3: Củng cố kĩ năng đặt tính và -2HS tự làm bài, chữa bài đọc dãy số 72 602 323 48 347 538 thùc hiÖn tÝnh (+,-)     27 45. 35 637. 6 329. . 48 96. 37 310. - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i TÊm v¶i hoa dµi sè mÐt lµ: 40 – 16 =24 (m) §¸p sè: 24m *Bµi 5: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh - HS tù lµm bµi ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. tam gi¸c.. Bµi gi¶i Chu vi tam gi¸c lµ: 4+3+4=11 (cm) §¸p sè:11 cm C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm BT trong VBT. - NhËn xÐt giê häc. Bµi 4: Cñng cè gi¶i to¸n.. TiÕng viÖt: ¤n tËp (tiÕt 8) I. Môc tiªu: .. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc. - ¤n luyÖn tõ tr¸i nghÜa, dÊu chÊm, dÊu phÈy.. Lop2.net. . 4 534.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. B. Bµi míi: Hoạt động 1 :Kiểm tra đọc - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m c¸c bài tập đọc có nội dung học thuộc lòng ë HK2. Hoạt động 2 : Củng cố từ trái nghĩa.. Hoạt động 3: Điền dấu câu Chän dÊu c©u ®iÒn vµo chç trèng. Theo dâi nhËn xÐt.. - 6 HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bµi. - 1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm - HS lµm c¶ líp nhËn xÐt. ®en/ tr¾ng, ph¶i/ tr¸i, s¸ng/ tèi, hiÒn/ d÷, xÊu/ tèt, Ýt/ nhiÒu, gÇy/ bÐo. - HS tù lµm bµi vµo vë BT. - 1 HS đọc yêu cầu - Ch÷a bµi trªn b¶ng (1 dÊu chÊm, 6 dÊu phÈy). Hoạt động 4: Viết đoạn văn về em bé. Theo dâi 1 sè bµi tèt C. Cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - 1 HS đọc đề bài. - 5 HS nãi em bÐ chän kÓ t¶ lµ ai ? - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài. - ¤n bµi.. mÜ thuËt tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp I.môc tiªu:. - GV, HS thÊy ®­îc kÕt qu¶ gi¶ng d¹y, häc tËp trong n¨m häc. - HS yªu thÝch m«n mÜ thuËt. II. H×nh thøc tæ chøc: Hoạt động 1: Trưng bày - Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài. - D¸n trªn b¶ng líp theo c¸c lo¹i bµi häc : +VÏ theo mÉu. +VÏ trang trÝ. + Vẽ tranh đề tài. Hoạt động 2: Đánh giá: - Tæ chøc cho HS xem vµ nhËn xÐt tõng lo¹i bµi vÒ c¸ch bè côc, c¸ch vÏ mµu… - Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp, có nhiều tiến bộ, cố gắng trong học tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 5 n¨m 2009. Thñ céng: Tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh. I. Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận biết các sản phẩm đã làm trong chương trình. - Học sinh đánh giá sản phẩm qua trưng bày. II. Hoạt động dạy học:. * GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc. Hoạt động 1. GV hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm. - GV chia lớp thành bốn nhóm và phát giấy A4 để học sinh đánh giá sản phẩm lÇn nhau theo c¸c nhãm. Hoạt động 2. Cho học sinh nêu nhận xét của tổ các sản phẩm của các bạn. - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu nhËn xÐt cña m×nh vÒ c¸c s¶n phÈm cña c¸c nhãm. - Nhãm kh¸c theo dâi nhËn xÐt bæ sung. - GV chốt lại các nhận xét của các nhóm và đánh giá sự nhận xét của các nhóm. Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc. - GV hệ thống lại nộ dung chương trình. To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS.. Củng cố về:Các bảng nhân chia trong phạm vi đã học, về so sánh số trong phạm vi 1000, về đặt tính rồi tính kết quả phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, vÒ gi¶i to¸n vµ vÒ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. *Bµi5: HS kh¸ giái II. Các hoạt động chính: A.Bµi cò: Ch÷a bµi tËp - 2HS ch÷a bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt, bæ sung B.Bài mới: GT- Ghi đề -HS më SGK Bµi1:Cñng cè phÐp nh©n, chia -3 HS lªn b¶ng lµm, líp dïng vë tËp råi nhËn xÐt bµi trªn b¶ng trong phạm vi đã học 5x6=30 36:4=9 1x5:5= 5:5=1 4x7=28 25:5=5 0x5:5=0:5=0 3x8=24 16:4=4 0:3:2=0:2= 0 2x9=18 9:3=3 4:4x1=1x1=1 Bµi2: §iÒn dÊu<; >; = 2HS lµm trªn b¶ng, líp dïng vë tËp råi nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Cñng cè so s¸nh sè cho HS 482> 480 300+20+8<338 987<989 400+60+9=469 1000=600+400 700+300>999 Bµi3: §Æt tÝnh råi tÝnh: a.72-27 602+35 323+6 Củng cố về cách đặt tính rồi 72 602 323 tÝnh kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh 27 35 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. Bµi4: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n cho HS. *Bµi5:Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c cho HS C. Cñng cè dÆn dß: Kh¸i qu¸t néi dung bµi häc DÆn dß bµi sau. 45 637 329 b. 48+48 347-37 538-4 48 347 538 48 37 4 96 310 534 1HS lªn b¶ng gi¶i, líp gi¶i vµo vë råi nh¹n xÐt bµi trªn b¶ng Bµi gi¶i TÊm v¶i hoa dµi sè mÐt lµ 40 - 16 = 24(m) §¸p sè: 24m HS đo rồi tính chu vi hính tam giác đó.. - VÒ lµm c¸c bµi tËp trong Vë bµi tËp.. TiÕng viÖt: ¤n tËp (tiÕt 9) I. Mục tiêu :GV hướng dẫn HS ôn tập dưới hình thức làm bài kiểm tra II. Hoạt động dạy học:. *Bµi míi: * Làm bài tập( Dưới hình thức làm bài kiểm tra) 1. §äc thÇm bµi : B¸c Hå rÌn luyÖn th©n thÓ Tr¶ lêi c©u hái. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo giÊy - Thu bµi vÒ nhµ chÊm ®iÓm C©u 1 : a C©u 3 : c C©u 5 : b C©u 2 : c C©u 4 : a C. Cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn vµ x· héi ¤n tËp tù nhiªn I. Môc tiªu: Gióp HS.. - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên. - Ôn kĩ năng xác định phương hướng bằng mặt trời. II Hoạt động dạy học:. Hoạt động 1 :Tham quan cảnh vật tự nhiên xung quanh trường học. - Yêu cầu HS quan sát các loại cây cối trồng quanh trường.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - L­u ý HS gi÷ trËt tù, kh«ng giÉm vµo c©y. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp. Hoạt động 2 : Làm bài tập vào phiếu học tập. - Đánh dấu nhân vào trước ô trống em cho là đúng. a, Mặt trời và Mặt trăng ở rất xa trái đất. b, Cây chỉ sống trên cạn và dưới nước c, Loµi vËt rÊt nhiÒu lîi Ých d, Trái đất được chiếu sáng và sưởi ấm bởi các vì sao đ, Loài vật sống được trên cạn dưới nước và bay lượn trên sông. e, Cây chỉ có lời che bóng mát cho con người. h, Tr¨ng lóc nµo còng trßn. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ChiÒu thø ba LuyÖn To¸n* I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - §äc, viÕt so s¸nh sè trong ph¹m vi 1000 - Nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học. - Thực hành vận dụng bảng nhân và bảng chia đã học. - TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. II. Hoạt động dạy học: ThÇy Trß A. KTBC: - 3 HS đọc Gọi 3 HS đọc bảng cửu chương. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - HS nªu yªu cÇu bµi - Viết bảng đề bài - HS tù lµm bµi - HS tù lµm bµi Hoạt động 2: Chữa bài - HS chữa bài, nêu cách làm và đọc Bµi 1: d·y sè võa ®iÒn. - Cñng cè vÒ thø tù sè. 632, 633, 634, 635, 636, 637. 805, 806, 807, 808, 809, 810, 811. 796, 797, 798, 799, 710. - HS ch÷a bµi nªu c¸ch so s¸nh sè. Bµi 2: 302<309 888>887 552=500+52 - Cñng cè c¸ch so s¸nh sè. 200+20+2<322 600+60+4>649 - HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi 3: Cñng cè céng trõ cã nhí. 9 17 7 14 7 21 6 16 20 11 7 9 - HS quan sát đồng hồ viết số giờ Bài 4: Củng cố xem đồng hồ tương ứng. - Ch÷a bµi HS quay trªn m« h×nh. - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm Bµi 5: TÝnh - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng,  42  85  432  38  80  862 45 41 537 57 45 240 trõ. 87. 44. 969. 95. 35. Bµi 6: TÝnh chu vi tam gi¸c ABC cã c¸c - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i c¹nh lµ 4cm, 5cm, 6cm. Chu vi tam gi¸c lµ: 4+5+6=15 (cm) §¸p sè:15 cm Bµi 7: Bao l¹c nÆng 23 kg, bao g¹o - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i nÆng h¬n bao l¹c 8 kg.Hái bao g¹o c©n Bao g¹o c©n nÆng lµ: nÆng bao nhiªu kg? 23 + 8 = 31 (kg) Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ nhiÒu. Lop2.net. 622.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> h¬n. §¸p sè:31 kg C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm l¹i BT. - NhËn xÐt giê häc. --------------------------------------TiÕng viÖt* Luyện đọc I. Môc tiªu: Gióp HS. - Luyện đọc. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy Trß A.Bài cũ: Yêu cầu HS nêu các bài -1 số HS nêu các bài đọc thêm. đọc thêm ỏ học kì II. B. Bµi míi: - Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m c¸c -HS bèc th¨m bµi, chuÈn bÞ bµi råi bài tập đọc đọc thêm ở HK2. đọc và TL câu hỏi về nội dung bài. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi.. ChiÒu thø t­ LuyÖn tõ vµ c©u* I. Môc tiªu: Gióp HS.. - Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ xác định. - §iÒn dÊu c©u. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy. Trß. A. Bµi cò: Yêu cầu HS nêu chú ý khi đặt câu có - ViÕt côm tõ lªn ®Çu c©u. côm tõ V× sao. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : Ôn luyện cách đặt câu vµ TL c©u hái Bµi 1: §Æt c©u hái cã côm tõ V× sao? - 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bµi. - HS tù lµm råi ch÷a bµi. - Tiếp nối nhau đọc kết quả.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn. + Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh? Bài 2:Tìm bộ phận trả lời câu hỏi như -1 HS đọc yêu cầu -HS tù lµm råi ch÷a bµi. thÕ nµo? Bông cúc toả hương thơm như thế nào? Bông cúc toả hương thơm ngào ngạt. Khi në, c¸nh mai xoÌ ra nh­ thÕ nµo? Khi në, c¸nh mai xoÌ ra mÞn mµng . Hoạt động 2 : Điền dấu câu -1 HS đọc yêu cầu Bµi 3 :§iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy -HS tù lµm råi ch÷a bµi. S¾p në, nô mai ph« vµng. Khi në, c¸nh mai xoÌ ra mÞn mµng nh­ lôa. C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung «n tËp - ¤n bµi. - NhËn xÐt giê häc ------------------------------LuyÖn viÕt I. Môc tiªu: Gióp HS. - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. - Viết đúng đoạn đầu bài Cháy nhà hàng xóm. II. Hoạt động dạy học:. *Bµi míi: ThÇy Hoạt động 1 : Nghe viết - GV đọc bài. Trong lúc mọi người chữa cháy, người hµng xãm nghÜ g×, lµm g×? -Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - GV đọc từ khó cho HS viết. - GV đọc cho HS viết bài. - ChÊm, ch÷a bµi. ChÊm 10 bµi, nhËn xÐt Hoạt động 2: Làm bài tập §iÒn vµo chç trèng tr/ch -HS vµ GV nhËn xÐt.. Trß - 1 HS đọc lại bài. - Người đó nghĩ: cháy nhà hàng xóm việc gì đến mình và trùm chăn ngủ. - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u. - HS viÕt vµo b¶ng con: - ViÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t bµi Ch÷a lçi vµo vë -Yêu cầu HS nêu đề bài - HS lªn b¶ng lµm bµi Tró m­a/ chó ý chë hµng/trë vÒ truyÒn tin/ chuyÒn cµnh - HS viÕt vµo vë.. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn «n bµi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LuyÖn To¸n: I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - Kĩ năng tính trong phạm vi chương trình toán 2. -TÝnh chu vi tam gi¸c. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gäi HS ch÷a bµi 3VBT. B. Bµi míi: Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - Viết đề bài - HS tù lµm bµi Hoạt động 2: Chữa bài Bµi 1: Sè - Cñng cè cÊu t¹o sè Bµi 2 : Cñng cè so s¸nh sè Bµi 3: Cñng cè c¸ch tÝnh cét däc.. Trß - 2 HS lµm - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi - HS ch÷a bµi 234=200+30+4 405=400+5 510=500+10 376+300+70+6 - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch s¾p xÕp 589, 678, 740, 791 - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch so s¸nh sè. . 85 75  38 25 47 100. . 312 6 318. . 64 100 509   25 68 6 89 32 503. - 2HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm 24+38-28=62-28=34 3  6:2=18:2=9 5  8-23=40-23=17 30:3:2=10:2=5 Bµi 5: tÝnh chu vi tam gi¸c cã sè ®o - HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm Bµi gi¶i mỗi cạnh đều bằng 6cm. Chu vi tam gi¸c lµ: 6+6+6=18 (cm) §¸p sè:18 cm C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN lµm l¹i BT. - NhËn xÐt giê häc. -------------------------ChiÒu thø s¸u LuyÖn To¸n: I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè: - KÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia trong ph¹m vi to¸n 2. - So s¸nh c¸c sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n, tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. Bµi 4: TÝnh. II. Hoạt động dạy học:. ThÇy A. KTBC: Gäi HS ch÷a bµi 3 VBT. B. Bµi míi:. Lop2.net. Trß.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 1 : HS làm bài tập. - GV ghi bảng đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Hoạt động2: Chữa bài Bµi 1: TÝnh nhÈm. - HS tù lµm bµi. - 3HS lªn b¶ng lµm bµi. 5  4=20 36:4=9 1  5:5=5:5=1 3  7=21 20:5=4 0  4:5=0:5=0 4  8=32 12:4=3 0:3:2=0:2=0 - 2HS ch÷a bµi. Bµi 2: >, <, = 382>380 787<789 300+20+8<338 - Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh sè. 1000=700+300 600+300>899 Bài 3: Củng cố kĩ năng đặt tính và -2HS tự làm bài, chữa bài đọc dãy số 72 504 233 48 347 568 thùc hiÖn tÝnh (+,-)    38 34. 35 539. . 6 239. . 38 86. 47 300. . 4 564. Bµi 4: TÊm v¶i xanh dµi 41 m, tÊm v¶i - 1HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i hao dµi h¬n tÊm v¶i xanh 16 m. Hái TÊm v¶i hoa dµi sè mÐt lµ: tÊm v¶i hoa dµi bao nhiªu mÐt? 41 +16 =57 (m) Cñng cè gi¶i to¸n. §¸p sè: 57 m Bµi 5: tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c cã sè - HS ch÷a bµi nªu c¸ch lµm. Bµi gi¶i ®o c¸c c¹nh lµ 14cm, 13cm, 21cm. Chu vi tam gi¸c lµ: 14+13+21=48 (cm) §¸p sè:48 cm C. Cñng cè vµ dÆn dß: - Kh¸i qu¸t néi dung luyÖn tËp. - VN «n bµi. - NhËn xÐt giê häc. ------------------------------TiÕng viÖt: ¤n tËp (tiÕt 10) I. Môc tiªu: Gióp HS. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc. - RÌn kÜ n¨ng hiÓu vµ luyÖn tõ vµ c©u. II. Hoạt động dạy học:. *Bµi míi: ThÇy Trß Hoạt động 1 : Nghe viết - 1 HS đọc lại bài. - GV đọc bài -Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu. hoa? - HS viÕt vµo b¶ng con: S¾p në, xoÌ - GV đọc từ khó cho HS viết. ra, ngêi xanh. - ViÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết bài. - §æi vë so¸t bµi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - ChÊm, ch÷a bµi. ChÊm 10 bµi, nhËn xÐt Hoạt động 2: Tập làm văn -HD HS lµm bµi.. Ch÷a lçi vµo vë -Yêu cầu HS nêu đề bài - Mét sè HS nãi vÒ c©y m×nh thÝch, c¸c em kh¸c nhËn xÐt. - HS viÕt vµo vë. - Một số em đọc bài viết.. -HS vµ GV nhËn xÐt. -Thu bµi chÊm. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DÆn «n bµi.. ------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>