Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 49 - Bài 2: Quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2A. TUẦN 26:. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON. I. MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. - Hiểu ND : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy ngày càng khăng khít. (trả lời được các CH 1, 2, 3, 5) - HS KG trả lời được CH4 (hoặc CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ?). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Mái chèo thật hoặc tranh vẽ mái chèo. Tranh vẽ bánh lái. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Beù nhìn bieån. - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Beù nhìn bieån vaø TLCH veà noäi dung baøi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới : Giới thiệu: - Toâm Caøng vaø Caù Con.  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu : - GV đọc mẫu toàn bài lần 1, chú ý đọc bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng của mỗi con vật. Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với giọng hơi nhanh, hồi hoäp. b) Luyeän phaùt aâm : -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. Ví dụ: + Tìm các từ có thanh hỏi, thanh ngã, có aâm cuoái n, ng, t, c… -Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên baûng. Đàm Ngân. 1 Lop2.net. - Haùt - 3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi 1, 2, 3 cuûa baøi.. -HS nhắc lại tựa baøi. - Quan saùt, theo doõi.. - Theo dõi và đọc thầm theo.. +Tìm từ và trả lời theo yêu cầu cuûa GV: + Các từ đó là: óng ánh, nắc nỏm, ngaét, queïo, bieån caù, uoán ñuoâi, đỏ ngầu, ngách đá, áo giáp,… Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. - 5 đến 7 HS đọc bài cá nhân, sau - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này. đó cả lớp đọc đồng thanh. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ -Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh đầu cho đến hết bài. sửa lỗi cho HS, nếu có. - Dùng bút chì để phân chia đoạn c) Luyện đọc đoạn : - Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn sau đó hỏi: Bài tập đọc này có mấy đoạn, mỗi - HS đọc bài. Cả lớp theo dõi để rút đoạn từ đâu đến đâu? ra cách đọc đoạn 1. - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. Theo dõi HS đọc bài, nếu HS ngắt giọng sai thì chỉnh sửa - HS đđọc bài. Luyện đọc câu: Chào Cá Con.// Bạn cũng ở sông loãi cho caùc em. - Hướng dẫn HS đọc lời của Tôm Càng này sao?// (giọng ngạc nhiên) hoûi Caù Con. - Hướng dẫn HS đọc câu trả lời của Cá - Nghóa laø khen lieân tuïc, khoâng Con với Tôm Càng. ngớt và tỏ ý thán phục. - Khen naéc noûm coù nghóa laø gì? - Maùi cheøo laø moät vaät duïng duøng - Bạn nào đã được nhìn thấy mái chèo? để đẩy nước cho thuyền đi. - Bánh lái là bộ phận dùng để điều Maùi cheøo coù taùc duïng gì? khiển hướng chuyển động (hướng - Baùnh laùi coù taùc duïng gì? Trong đoạn này, Cá Con kể với Tôm đi, di chuyển) của tàu, thuyền. Càng về đề tài của mình, vì thế khi đọc lời - Luyện đọc câu: của Cá Con nói với Tôm Càng, các em - Đuôi tôi vừa là mái chèo,/ vừa là bánh lái đấy.// Bạn xem này!// cần thể hiện sự tự hào của Cá Con. - HS ngắt giọng theo hướng dẫn cuûa GV: Caù - Con saép voït leân/ thì Toâm Caøng thấy một con cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// Tôm Càng vội búng càng, vọt tới,/ xô bạn vào một ngách đá nhỏ.// Cú xô làm Cá Con va vào vách đá.// Mất mồi,/ con cá dữ tức tối bỏ đi.//. -Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2.. -Yêu cầu HS đọc đoạn 3: Đoạn văn này - HS đọc đoạn 3. keå laïi chuyeän khi hai baïn Toâm Caøng vaø Cá Con gặp nguy hiểm, các em cần đọc với giọng hơi nhanh và hồi hộp nhưng rõ raøng. Đàm Ngân. 3 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. - Cần chú ý ngắt giọng cho chính xác ở vị trí caùc daáu caâu. - Yêu cầu HS đọc đoạn 4: Hướng dẫn HS đọc bài với giọng khoan thai, hồ hởi khi - 4 HS đọc bài theo yêu cầu. thoát qua tai nạn. - Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài. - Luyện đọc theo nhóm. - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm. - Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt. d) Đọc đồng thanh TIẾT 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS khá đọc lại đoạn 1, 2. - Tôm Càng đang làm gì dưới đáy soâng? - Khi đó cậu ta đã gặp một con vật coù hình daùng ntn?. - 1 HS đọc. - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng.. - Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ 1 lớp vẩy bạc óng aùnh. - Cá Con làm quen với Tôm Càng - Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chào ntn? baïn. Toâi laø caù Con. Chuùng toâi cuõng soáng dưới nước như họ nhà tôm các bạn…” - Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa - Đuôi của Cá Con có ích lợi gì? laø baùnh laùi. - Tìm những từ ngữ cho thấy tài - Lượn nhẹ nhàng, ngoắt sang trái, vút cái, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi. rieâng cuûa Caù Con. - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá - Tôm Càng nắc nỏm khen, phục lăn. Con? - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 HS khá đọc phần còn lại. - Khi Cá Con đang bơi thì có - Tôm Càng thấy một con cá to, mắt đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới. chuyeän gì xaûy ra? - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu - Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ. (Nhiều HS được Caù Con. keå.) (HSKG trả lời) -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu -HS phaùt bieåu. Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. hoûi: - Con thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nhẹn. Nó dũng cảm cứu bạn và luoân quan taâm lo laéng cho baïn. -Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con. * Luyện đọc lại: - Gọi HS đọc lại truyện theo vai. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Con học tập ở Tôm Càng đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông.. Năm học 2012 - 2013. - Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./…. -3 đến 5 HS lên bảng.. - Mỗi nhóm 3 HS (vai người dẫn chuyện, vai Toâm Caøng, vai Caù Con). - Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn.. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau.. ………………………………………………………………………... TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6. - Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.. - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, baøi 2; II. CHUẨN BỊ: - GV: Mô hình đồng hồ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. Haùt 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Thực hành xem đồng - HS nhắc lại cách đọc giờ khi kim phút chæ vaøo soá 3 vaø soá 6. hoà. - Baïn nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Giới thiệu: - HS nhắc lại tựa bài - Luyeän taäp.  Hoạt động 1: Giúp HS lần lượt laøm caùc baøi taäp. Baøi 1 : Đàm Ngân. 5 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra các hoạt động đó (được mô taû trong tranh veõ). - Trả lời từng câu hỏi của bài toán. Cuối cùng yêu cầu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng một đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa của tập thể lớp. Bài 2 : HS phải nhận biết được các thời điểm trong hoạt động “Đến trường học”. Các thời điểm diễn ra hoạt động đó: “7 giờ” và “7 giờ 15 phút”. So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi của bài toán. - Hà đến trường sớm hơn Toàn bao nhieâu phuùt? - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? - Bây giờ là 10 giờ. Sau đây 15 phút (hay 30 phút) là mấy giờ?  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 3 : - Củng cố kỹ năng sử dụng đơn vị đo thời gian (giờ, phút) và ước lượng khoảng thời gian. Sửa chữa sai lầm của HS (nếu có), chaúng haïn: “Nam đi từ nhà đến trường hết 15 giờ” Với HS khá, giỏi có thể hỏi thêm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Hoặc có thể cho HS tập nhắm maét traûi nghieäm xem 1 phuùt troâi qua nhö theá naøo? 4. Cuûng coá – Daën doø : Đàm Ngân. Năm học 2012 - 2013. - HS xem tranh veõ.. - Một số HS trình bày trước lớp: Lúc 8 giờ 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú. Đến 9 giờ thì các bạn đến chuồng voi để xem voi. Sau đó, vào lúc 9 giờ 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ. 10 giờ 15 phuùt, caùc baïn cuøng nhau ngoài nghæ vaø luùc 11 giờ thì tất cả cùng ra về.. - Hà đến trường sớm hơn Toàn 15 phút - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt - Là 10 giờ 15 phút, 10 giờ 30 phút. - Em có thể đánh răng, rửa mặt hoặc sắp xếp sách vở… - Em coù theå laøm xong baøi trong 1 tieát kieåm tra,….. - HS taäp nhaém maét traûi nghieäm. 6 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø HS . - Chuaån bò: Tìm soá bò chia.. Năm học 2012 - 2013. - Vn tập xem giờ trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học. ………………………………………………………………………... THỂ DỤC: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI: NHẢY Ô I. MỤC TIÊU: - Thực hiện đúng động tác đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. CHUẨN BỊ: - Sân trường, vệ sinh sân tập; Còi, tranh ảnh minh họa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA G V ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA H S II. Phần mở đầu 8p – 10p 1. Nhận lớp - Nhận lớp, phổ biến nội dung và 1p – 2p - Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số, yêu cầu của tiết học. báo cáo cho GV nhận lớp.  - Kiểm tra bài cũ: Đi thường  theo vạch kẽ thẳng, hai tay   chống hông và dang ngang  2. Khởi động       - Quan sát, nhắc nhở HS khởi 1x8       động các khớp: cổ, cổ tay, hông, nhịp             gối,…  - Quan sát HS tập luyện  II. Phần cơ bản 19p – 1 Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay 23p - Nghiêm túc thực hiện chống hông và dang ngang.   . - Phân tích lại kỹ thuật của động tác đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nhớ lại kỹ thuật - Sau đó điều khiển cho học sinh thực hiện - Quan sát,nhắc nhở 3. Trò chơi “Nhảy ô” - Phân tích lại và thị phạm cho HS nắm được cách chơi. - Sau đó cho HS chơi thử. - Nêu hình thức xử phạt III. Phần kết thúc Đàm Ngân. 2 – 5 lần. 2 – 4 lần. - Chơi tích cực và vui vẻ. 4p – 6p 7 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. 1. Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân 2. Nhận xét - Nhận xét buổi và giao bài tập về nhà 3.Dặn dò:về nhà tập thêm 4. Xuống lớp -GV hô “ giải tán”. Năm học 2012 - 2013. 1 – 2p                        . 1 – 2p 1 – 2p 1 – 2p.  . - Tập hợp thành 4 hàng ngang - HS reo “ khỏe”. ………………………………………………………………………... TẬP VIẾT: CHỮ HOA X I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Xuôi (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Xuôi chèo mát mái (3 lần). - Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp. II. CHUẨN BỊ: - GV: Chữ mẫu X . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: V - Viết : V – Vượt suối băng rừng. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới : Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. - Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ X - Chữ X cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ X và miêu tả: + Gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét móc hai đầu và 1ø nét xiên. Đàm Ngân. 8 Lop2.net. - Haùt. - HS vieát baûng con. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. - HS quan saùt - 5 li. - 3 neùt - HS quan saùt. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. -GV viết bảng lớp. -GV hướng dẫn cách viết: + Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét móc hai đầu bên trái, dừng bút giữa đường kẽ 1 với đường kẽ 2. + Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét xiên (lượn) từ trái sang phải, từ dưới lên trên, dừng bút trên đường kẽ 6. +Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong, dừng bút ở đường keõ 2. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï -Giới thiệu câu: X – Xuôi chèo mát máy. -Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Xuôi lưu ý nối nét X và uôi. - HS vieát baûng con * Vieát: : X - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: -GV neâu yeâu caàu vieát. -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. -Chấm, chữa bài. -GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø : -GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. -Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII.. Năm học 2012 - 2013. - HS quan saùt.. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - X : 5 li; h, y : 2,5 li; t : 1,5 li; u, oâ, i, e, o, m, a : 1 li - Daáu huyeàn ( `)treân e - Daáu saéc (/) treân a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con. - Vở Tập viết - HS viết vở. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………... Đàm Ngân. 9 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013 CHÍNH TẢ (Tập chép): VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui. - Làm được BT(2) a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ chép sẵn truyện vui. Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Beù nhìn bieån -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới : Giới thiệu: Vì sao cá không biết nói  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập cheùp a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết : - Treo bảng phụ và đọc bài chính taû. - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì? - Lân trả lời em ntn? - Câu trả lời ấy có gì đáng buồn cười? b) Hướng dẫn cách trình bày : - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói của Lân và Vieät? - Lời nói của hai anh em được viết sau những dấu câu nào? - Trong bài những chữ nào được vieát hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó : Đàm Ngân. -Haùt - HS viết bảng lớp và bảng con các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi. - HS nhắc lại tựa bài. - Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại baøi. - Câu chuyện kể về cuộc nói chuyện giữa hai anh em Vieät. - Vieät hoûi anh: “Anh naøy, vì sao caù khoâng bieát noùi nhæ?” - Lân trả lời em: “Em hỏi thật ngớ ngẩn. Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói được không?” - Lân chê Việt ngớ ngẩn nhưng thực ra Lân cũng ngớ ngẩn khi cho rằng cá không nói được vì miệng nó ngậm đầy nước. - Coù 5 caâu. - Anh naøy, vì sao caù khoâng bieát noùi nhæ? Em hỏi thật ngớ ngẩn. Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói được không? - Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang. - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên rieâng: Vieät, Laân. -HS đọc cá nhân, nhóm. Tiểu học Hoàng Hoa Thám 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng. -Đọc cho HS viết. d) Cheùp baøi : e) Soát lỗi : g) Chaám baøi:  HĐ 2: HD laøm baøi taäp chính taû Baøi 2a: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï. - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn trên bảng, sau đó chữa bài và cho ñieåm HS.. Năm học 2012 - 2013. -HS viết bảng con do GV đọc.. - HS đọc đề bài trong SGK. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Đáp aùn: - Lời ve kêu da diết./ Khâu những đường rạo rực. -Sân trường rực vàng./ Rủ nhau thức dậy. - Vì nó là loài vật.. 4.Cuûng coá – Daën doø : - Theo em vì sao caù khoâng bieát noùi? -Cá giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ riêng của nó. - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông. ………………………………………………………………………... TOÁN: TÌM SOÁ BÒ CHIA I. MỤC TIÊU: - Bieát caùch tìm soá bò chia khi bieát thöông vaø soá chia. - Biết tìm x trong các bài tập dạng : x : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép nhân. - Baøi taäp caàn laøm BT1, 2, 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các tấm bìa hình vuông (hoặc hình tròn) bằng nhau. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. -Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Luyeän taäp. - GV yêu cầu HS ước lượng về thời - HS ước lượng về thời gian học tập và sinh hoạt. Bạn nhận xét gian học tập và sinh hoạt -GV nhaän xeùt 3. Bài mới : Đàm Ngân. 11 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. Giới thiệu: Tìm số bị chia.  Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa pheùp nhaân vaø pheùp chia * Gaén 6 oâ vuoâng leân baûng thaønh 2 haøng -GV neâu: Coù 6 oâ vuoâng xeáp thaønh 2 hàng đều nhau. Mỗi hàng có mấy ô vuoâng? -GV gợi ý để HS tự viết được: 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông Yeâu caàu HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø 3. a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuoâng. Hoûi 2 haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? -HS trả lời và viết: 3 x 2 = 6. Taát caû coù 6 oâ vuoâng. Ta coù theå vieát: 6 = 3 x 2. b) Nhaän xeùt: -Hướng dẫn HS đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và phép nhân tương ứng: 6 : 2 = 3 6=3x2 SBC SC Thöông (Số bị chia bằng thương nhân với số chia). * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa bieát: a) GV neâu: Coù pheùp chia X : 2 = 5 -Giaûi thích: Soá X laø soá bò chia chöa biết, chia cho 2 được thương là 5. -Dựa vào nhận xét trên ta làm như sau: Lấy 5 (là thương) nhân với 2 (là số chia) được 10 (là số bị chia). Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : 2 = 5. Trình baøy: X : 2 = 5 X=5x2 X = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia. Đàm Ngân. 12 Lop2.net. - HS nhắc lại tựa bài. -HS quan saùt -HS trả lời: Có 3 ô vuông.. -HS tự viết 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø 3. -2 haøng coù taát caû 6 oâ vuoâng -HS vieát: 3 x 2 = 6. -HS vieát: 6 = 3 x 2.. -HS đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai troø cuûa moãi soá trong pheùp chia vaø pheùp nhaân. -Vaøi HS laëp laïi.. -HS quan saùt. -HS quan saùt caùch trình baøy. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS lần lượt tính nhẩm phép nhân và phép chia theo từng cột. 6:2= 3 2x3=6 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: HS trình baøy theo maãu: X:2=3 X=3x2 X=6 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Năm học 2012 - 2013. -Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia.. -HS laøm baøi. 8 :2 = 4 12 : 3 = 4 4x2=8 4 x 3 = 12 -HS sửa bài. 15 : 3 = 5 5 x 3 = 15. -3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập. b/ x : 3 = 2 c/ x : 3 = 4 x=2x3 x=4x3 x=6 x = 12 -Neâu quy taéc tìm soá bò chia chöa bieát trong phép chia để giải thích. Baøi 3: -HS đọc bài. -Gọi 1 HS đọc đề bài -Mỗi em nhận được 5 chiếc kẹo -Mỗi em nhận được mấy chiếc kẹo? -Có 3 em được nhận kẹo -Có bao nhiêu em được nhận kẹo? -Vậy để tìm xem có tất cả bao nhiêu -HS chọn phép tính và tính 5 x 3 = 15 Baøi giaûi chieác keïo ta laøm ntn? Soá keïo coù taát caû laø: - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi 5 x 3 = 15 (chieác) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Đáp số:15chiếc kẹo 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò: Luyeän taäp.. - V.n xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau.. ………………………………………………………………………... KỂ CHUYỆN: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON. I. MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - Hs khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh. Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. Mũ Tôm, Cá để dựng lại caâu chuyeän III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Sôn Tinh, Thuûy Tinh. - Goïi 3 HS leân baûng. Đàm Ngân. Hoạt động của Trò -Haùt - 3 HS leân baûng. Moãi HS keå noái tieáp 13 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. nhau từng đoạn trong truyện Sơn Tinh, - Truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh noùi leân Thuûy Tinh. - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ ñieàu gì coù thaät? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. luït. 3. Bài mới : Giới thiệu: -Toâm Caøng vaø Caù Con.  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyeän *Kể lại từng đoạn truyện +Bước 1: Kể trong nhóm. - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm - Keå laïi trong nhoùm. Moãi HS keå 1 laàn. kể lại nội dung 1 bức tranh trong Các HS khác nghe, nhận xét và sửa cho baïn. nhoùm. +Bước 2: Kể trước lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể 1 đoạn. trình bày trước lớp. - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt. - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu - Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn. 8 HS kể trước lớp. boå sung. Chú ý: Với HS khi kể còn lúng túng, GV có thể gợi ý: *Tranh 1: Toâm Caøng vaø Caù Con laøm quen với nhau trong trường hợp nào?. - Chúng làm quen với nhau khi Tôm ñang taäp buùng caøng. - Hai bạn đã nói gì với nhau? - Họ tự giới thiệu và làm quen. Cá Con: Chào bạn. Tớ là Cá Con.Tôm Càng: Chào bạn. Tớ là Tôm Càng. Cá Con: Tôi cũng sống dưới nước như baïn. - Cá Con có hình dáng bên ngoài ntn? - Thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, mình có lớp vảy bạc óng ánh. *Tranh 2: - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh - Cá Con khoe gì với bạn? lái đấy. - Cá Con đã trổ tài bơi lội của mình - Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, cho Toâm Caøng xem ntn? luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên. *Tranh 3: - Câu chuyện có thêm nhân vật nào? - Một con cá to đỏ ngầu lao tới. - Ăn thòt Caù Con. - Con Cá đó định làm gì? - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách - Tôm Càng đã làm gì khi đó? Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. *Tranh 4: Tôm Càng quan tâm đến Caù Con ra sao?. Năm học 2012 - 2013. đá nhỏ.. - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? - Cá Con nói gì với Tôm Càng? - Cảm ơn bạn. Toàn thân tôi có một áo - Vì sao cả hai lại kết bạn thân với giáp nên tôi không bị đau. nhau? - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng. Hoï * Hoạt ñộng 2: Keå laïi caâu chuyeän neå troïng vaø quyù meán nhau. theo vai :(HSKG keå) - GV gọi 3 HS xung phong lên kể lại. - 3 HS lên bảng, tự nhận vai: Người - Cho các nhóm cử đại diện lên thi dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con. keå. - Moãi nhoùm keå 1 laàn. Moãi laàn 3 HS -Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt. mặc trang phục để thể hiện. -Cho điểm từng HS. -Nhaän xeùt baïn keå. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập giữa HKII. - Về nhà kể cho người thân nghe. ………………………………………………………………………... ÂM NHẠC: ( GV chuyên trách) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………... Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: - Bieát tìm soá bò chia. - Nhaän bieát soá bò chia, soá chia, thöông. - Biết giải bài toán có một phép nhân.. - BT caàn laøm BT1 ; BT 2(a , b) ; BT3 (coät 1, 2, 3, 4) ; BT4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï.. Đàm Ngân. 15 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Tìm soá bò chia x:4=2 , x:3= 6 -GV yeâu caàu HS leân baûng giaûi baøi 3 - NX, cho đđñiểm 3. Bài mới : Giới thiệu: Luyện tập.  Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: HS vaän duïng caùch tìm soá bò chia đã học ở bài học 123. - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài. - Haùt - 2 HS leân baûng laøm baøi. Baïn nhaän xeùt HS leân baûng giaûi baøi 3. Baïn nhaän xeùt. - HS nhắc lại tựa bài. - Tìm y - 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp (Coù theå nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia) làm bài vào vở bài tập. Baøi 2: - Nhaéc HS phaân bieät caùch tìm soá bò -HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia. trừ và số bị chia. -HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách -X trong phép tính thứ nhất là số bị trừ, x trong phép tính thứ hai là số bị chia. tìm soá bò chia. -3 HS làm bài trên bảng lớp, mỗi HS - Nhaän xeùt, ghi ñieåm làm một phần, cả lớp làm bài vào vở Baøi 4: baøi taäp. - Gọi HS đọc đề bài. - 1 can dầu đựng mấy lít? - Coù taát caû maáy can? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Tổng số lít dầu được chia làm 6 can bằng nhau, mỗi can có 3 lít, vậy để tìm tổng số lít dầu ta thực hiện phép tính gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - HS đọc đề bài - 1 can dầu đựng 3 lít - Coù taát caû 6 can - Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu. -HS choïn pheùp tính vaø tính: 3 x 6 = 18 -1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: 4. Cuûng coá – Daën doø : 3 x 6 = 17 (lít) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò Đáp số: 18 lít dầu chia cuûa moät thöông. -HS nhaéc laïi -Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc -Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau. ………………………………………………………………………... Đàm Ngân. 16 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. TẬP ĐỌC: SOÂNG HÖÔNG I. MỤC TIÊU: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi trải được toàn bài. - Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hương. (trả lời được các CH trong SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Một vài tranh (ảnh) về cảnh đẹp ở Huế. Bản đồ Việt Nam. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : Toâm Caøng vaø Caù Con. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội - 2 HS đọc, 1 HS đọc 2 đoạn, 1 HS đọc cả bài sau đó lần lượt trả lời các dung baøi Toâm Caøng vaø Caù Con. caâu hoûi. Baïn nhaän xeùt. + Caù Con coù ñaëc ñieåm gì? + Tôm Càng làm gì để cứu bạn? + Tôm Càng có đức tính gì đáng quý? -Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới : Giới thiệu: - Treo bức tranh minh hoạ và hỏi: Đây - Cảnh đẹp ở Huế. là cảnh đẹp ở đâu? Huế là cố đô của nước ta. Đây là một thành phố nổi tiếng với những cảnh đẹp thiên nhiên và các di tích lịch sử. Nhắc đến Huế, chúng ta không thể không nhắc tới sông Hương, một đặc aân maø thieân nhieân ban taëng cho Hueá. Chính sông Hương đã tạo cho Huế một nét đẹp riêng, rất êm đềm, quyến rũ. Bài học hôm nay sẽ đưa các con đến -Mở SGK trang 72. thaêm Hueá, thaêm soâng Höông  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu : GV đọc mẫu. Chú ý: giọng nhẹ nhàng, thán phục vẻ -Theo dõi và đọc thầm theo. đẹp của sông Hương. b) Luyeän phaùt aâm : Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của HS. - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù. c) Luyện đọc đoạn : Y/c HS đọc từng đoạn, tìm cách ngắt gioïng caùc caâu daøi. - Ngoài ra các con cần nhấn giọng ở một số từ gợi tả sau: nở đỏ rực, đường traêng lung linh, ñaëc aân, tan bieán, eâm đềm. - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài. - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm 3 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhoùm. d) Thi đọc : - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. -N.xét và tuyên dương các em đọc tốt. e) Đọc đồng thanh :  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc phần chú giải. - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân dưới những từ chỉ các màu xanh khác nhau cuûa soâng Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm được. - Những màu xanh ấy do cái gì tạo neân?. Đàm Ngân. 18 Lop2.net. - Đọc bài.. - Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.. Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước. Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng. Đoạn 3: Phần còn lại.. - 3 HS đọc bài theo yêu cầu. - Luyện đọc theo nhóm.. - Thi đọc theo hướng dẫn của GV.. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. - 1 HS đọc. - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân dưới các từ chỉ màu xanh. - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non. - Màu xanh thẳm do da trời tạo nên, maøu xanh bieác do caây laù, maøu xanh non do những thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nước tạo nên. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - Do đâu mà sông Hương có sự thay đổi aáy? - Vào những đêm trăng sáng, sông Hương đổi màu ntn? - Lung linh daùt vaøng coù nghóa laø gì?. - Do đâu có sự thay đổi ấy?. Năm học 2012 - 2013. - Soâng Höông thay chieác aùo xanh hàng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. - Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ sông in bóng xuống mặt nước. - Dòng sông là một đường trăng lung linh daùt vaøng. - Aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng laøm doøng soâng aùnh leân moät maøu vaøng loùng laùnh. - Do dòng sông được ánh trăng vàng chieáu vaøo. - Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. -Một số HS trả lời: Sông Hương thật đẹp và luôn chuyển đổi theo mùa. Soâng Höông laø moät ñaëc aân thieân nhiên dành cho xứ Huế.. - Vì sao noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? * Luyện đọc lại: - Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài, và trả lời câu hỏi: Em cảm nhận được điều gì veà soâng Höông? 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài -Chuẩn bị bài sau: Cá Sấu sợ Cá Mập. sau. ………………………………………………………………………... MĨ THUẬT: ( GV chuyên trách dạy) ………………………………………………………………………... LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. DẤU PHẨY I. MỤC TIÊU: - Nhận biết được một số loài cá nước ngọt (BT1) ; kể tên được một số con vật sống dưới nước (BT2). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp còn thiếu dấu phẩy (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ trong SGK. Thẻ từ ghi tên các loài cá ở bài 1. Bảng phụ ghi saün baøi taäp 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Đàm Ngân. 19 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. Năm học 2012 - 2013. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động : 2. Bài cũ : Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? GV viết sẵn bảng lớp 2 câu văn. + Đêm qua cây đổ vì gió to. + Coû caây heùo khoâ vì han haùn.. - Haùt. -1 HS leân baûng ñaët caâu hoûi cho phaàn được gạch chân. -1 HS lên bảng viết các từ có tiếng bieån. -3 HS dưới lớp trả lời miệng bài tập 4.. -Gọi HS trả lời miệng bài tập 4. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới : Giới thiệu: Từ ngữ về sông biển. Dấu phaåy. Baøi 1 - Quan saùt tranh. - Treo bức tranh về các loài cá. - Đọc đề bài. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc tên các loài cá trong - 2 HS đọc. Cá nước mặn Cá nước ngọt tranh. (caù bieån) (cá ở sông, hồ, ao) - Cho HS suy nghĩ. Sau đó gọi 2 nhoùm, moãi nhoùm 3 HS leân gaén vaøo caù thu caù meø baûng theo yeâu caàu. caù chim caù cheùp caù chuoàn caù treâ - Gọi HS nhận xét và chữa bài. caù nuïc caù quaû (caù chuoái) - Cho HS đọc lại bài theo từng nội - 2 HS đọc nối tiếp mỗi loài cá. dung: Cá nước mặn; Cá nước ngọt. Bài 2: - Treo tranh minh hoạ. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc tên các con vật trong tranh. - Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức. Moãi HS vieát nhanh teân moät con vaät sống dưới nước rồi chuyển phấn cho bạn. Sau thời gian quy định, HS các nhóm đọc các từ ngữ tìm được. Nhóm nào tìm được nhiều từ sẽ thắng. -Toång keát cuoäc thi, tuyeân döông nhoùm Đàm Ngân. - Quan saùt tranh. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thaàm. -Tôm, sứa, ba ba. - HS thi tìm từ ngữ. Ví dụ: caù cheùp, caù meø, caù troâi, caù traém, caù chaøy, caù dieác, caù roâ, oác, toâm, cua, caùy, traïch, trai, heán, truøng truïc, ñæa, raén nước, ba ba, rùa, cá mập, cá thu, cá chim, cá nụ, cá nục, cá hồi, cá thờn bôn, caù voi, caù maäp, caù heo, caù kieám, 20. Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2A. TUẦN 26. thaéng cuoäc. Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn. - Gọi HS đọc câu 1 và 4. - Yeâu caàu 1 HS leân baûng laøm. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Gọi HS đọc lại bài làm. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS.. Năm học 2012 - 2013. hà mã, cá sấu, sư tử biển, hải cẩu, sứa, sao bieån,… - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thaàm. - 2 HS đọc lại đoạn văn. - 2 HS đọc câu 1 và câu 4. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê, tôi đã thấy nhiều … Càng lên cao, traêng caøng nhoû daàn, caøng vaøng daàn, caøng nheï daàn. -2 HS đọc lại.. 4. Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò HS ghi nhớ cách dùng dấu phẩy, kể lại cho người thân nghe về - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài những con vật ở dưới nước mà em sau. bieát. -Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………... Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013 CHÍNH TẢ (Nghe viết): SOÂNG HÖÔNG I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT(2) a. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. -Haùt 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ : - Vì sao caù khoâng bieát noùi? - Gọi 3 HS lên bảng tìm từ theo yêu - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào nhaùp. caàu. - 1 HS tìm 4 từ chứa tiếng có vần ưc/ưt. Đàm Ngân. 21 Lop2.net. Tiểu học Hoàng Hoa Thám.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>