Giáo án Lớp 3 Tuần 4 - Trường tiểu học Nghĩa trung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. LÒCH BAÙO GIAÛNG KHOÁI 3 Tuaàn IV (2004 – 2005 ). Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc Keå chuyeän Toán Đạo đức. Người mẹ Người mẹ Luyeän taäp chung Giữ lời hứa (T2). Toán Tập đọc Chính taû Theå duïc Tự nhiên xã hội. Baøi kieåm tra Meï vaéng nhaø ngaøy baõo (Nghe – viết ) Người mẹ Baøi 7 Hoạt động tuần hoàn. Toán Luyện từ và câu Taäp vieát Mó thuaät. Baûng nhaân 6 Baøi 4 Baøi 4 Vẽ tranh : đề tài trường em. Toán Tập đọc Tự nhiên xã hội Thuû coâng Theå duïc. Luyeän taäp Ông ngoại Vệ sinh cơ quan tuần hoàn Baøaõ Baøi8. Ba. Tö. Naêm. Saùu. Toán Chính taû Taäp laøm vaên An toàn giao thông. Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số (Nghe viết) Ông ngoại (Nghe kể) Dại gì mà đổi Bài 2: Giao thông đường sắt. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. ___________________________________________________ TUAÀN 4 Thứ 2 ngày 07 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. NGƯỜI MẸ I . MUÏC TIEÂU A . Tập đọc 1, Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : hớt hải , thiếp đi , áo choàng , khẩn khoản , lã chã , lạnh lẽo ,… - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 2, Rèn kĩ năng đọc – hiểu - Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong truyện , đặc biệt các từ chú giải ( mấy đêm ròng , thiếp đi , khẩn khoản , lã chã. - Hiểu nội dung và : Người mẹ rất yêu con , Vì con người mẹ có thể làm tất cả . (trả lời được các câu hỏi trong SGK ). B . Keå chuyeän 1 . Reøn kó naêng noùi - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật . 2, Reøn kó naêng nghe - Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai ; nhận xét đánh giá cách kể cuûa moãi baïn . II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc .. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 . OÅn ñònh HS đọc thuộc bài: Quạt cho bà ngủ. 3-4 hs đọc. 2 . GV kieåm tra : HS nhaän xeùt. GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới a. GTB : Hôm nay , các em sẽ đọc truyện Người mẹ – một câu chuyện rất cảm động của nhà văn nổi tiếng thế giới tên là An-đécxen viết về tấm lòng người mẹ . An-đéc-xen 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. viết cho thiếu nhi nhưng cả người lớn cũng say mê đọc chuyện của ông . GV ghi muïc baøi 3 HS nhaéc laïi b . Luyện đọc - GV đọc mẫu cả bài - GV gợi ý cách đọc - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . + Đọc từng câu : HS nối tiếp (1 câu) trong mỗi đoạn (một , hai lần ) Sau đó lần lượt từng em đứng lên đọc nối GV chỉ định HS đầu bàn đọc , tiếp nhau đến hết bài HS đầu mỗi bàn đứng lên đọc từng câu nối tiếp + GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn các nhau đến hết bài em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát âm sai - GV theo dõi nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng và đọc đoạn văn giọng thích hợp . GV kết hợp giải nghĩa từ : 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (4đoạn) TN :hớt hải ? TN : hoảng hốt ? TN : maáy ñeâm roøng ? TN : thieáp ñi ? TN : khẩn khoản ? TN : laõ chaõ ? GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. … chaïy khoâng bình nhanh gaáp. … lo lắng , sợ hãi … maáy ñeâm lieàn … lả đi hoặc chớp ,ắt ngủ do quá mệt … cố nói để người khác đồng ý với yêu cầu của mình (mồ hôi , nước mắt) chảy nhiều và kéo dài . HS đọc từng đoạn trong nhóm ( em này đọc , em khaùc nghe , goùp yù ). c. Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : - GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn trao đổi về nội dung bài thao các câu hỏi ở cuối bài đọc . Một HS đọc đoạn 1 . cả lớp đọc thầm. + Em hãy kể vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1 … bà mẹ thức mấy đêm ròng trông đứa con ốm . ? Meát quaù baø thieáp ñi . Tænh daäy , thaáy maát con , bà hớt hải gọi tìm . Thần đêm Tối nói cho bà biết : con bà đã bị thần chết bắt . Bà cầu xin Thần đêm Tối chỉ đường cho bà đuổi theo thần chết . Thần đêm Tối chỉ đường cho bà . 1 HS đọc đoạn 2 . Cả lớp đọc thầm . 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. + Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường … bà chấp nhận yêu cầu của bụi gai : ôm gì bụi cho baø ? gai vào lòng để sưởi ấm nó , làm nó đâm chồi , nảy lộc và nở hoa giữa mùa đông buốt giá . - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 + Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường … Bà mẹ làm theo yêu cầu của hồ nước : khóc cho baø ? đến nỗi đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ , hoá thaønh 2 vieân ngoïc . 1 HS đọc đoạn 4 , cả lớp đọc thầm theo , trả lời caâu hoûi : + Thái độ của thần chết NTN khi thấy người … Ngạc nhiên không hiểu vì sao người mẹ có meï ? thể tìm đến tận nơi mình ở . + vì bà là mẹ – người mẹ có thể làm tất cả vì con , và bà đòi Thần Chết trả con cho mình . + Người mẹ trả lời NTN ? + Cả lớp đọc thầm toàn bài , suy nghĩ , tìm một ý đúng nhất nói lên nội dung câu chuyện + HS tự suy nghĩ phát biểu suy nghĩ của mình VD nhö : a. Người mẹ là người rất dũng cảm . b. Người mẹ không sợ Tần Chết . c. Người mẹ có thể hi sinh tất cả vì con . GV trao đổi thêm với HS : Cả 3 ý đều đúng vì người mẹ là người rất dũng cảm , rất yêu con . Song ý đúng nhất là ý 3 : Người me có theå laøm taát caû vì con Hai HS nối tiếp nhau đọc toàn bài . d, Luyện đọc lại GV đọc lại đoạn 4 . Sau HD 2 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em)tự phân vai (người dẫn chuyện , Thần chết , bà mẹ ) đọc diễn cảm đoạn 4 thể hiện đúng lời các nhân vật chú ý ngắt nghỉ HS tự hình thành các nhóm , mỗi nhóm 6 em tự hỏi đúng chỗ phân vai (người dẫn chuyện , bà mẹ , Thần đêm Tối , bụi gai . hồ nước , Thần Chết) đọc lại chuyeän - GV nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật , chọn giọng phù hợp với lời thoại . GV cùng cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. kể hay nhất ( đọc đúng , thể hiện được tình caûm cuûa caùc nhaân vaät ) B . KEÅ CHUYEÄN 1 . GV nêu nhiệm vụ : Vừa rối các em đã thi đọc truyện Người mẹ theo cách phân vai : Các em sẽ kể chuyện , dựng lại câu chuyện theo caùch phaân vai (khoâng caàn caàm saùch ) 2 . a, Hương dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. HS tự lập nhóm và phân vai .5 HS nói 5 lời - GV là người dẫn chuyện nhaân vaät (laàn 1) (laàn 2, 3 ) 6 HS keå taát caù caùc vai GV cùng cả lớp nhân xét , bình chọn bạn kể toát nhaát . Veà noäi dung … - Về diễn đạt … - Veà caùch theå hieän … GV cho cả lớp tuyên dương những em có lời keå saùng taïo 4 . Cuûng coá – Daën doø - Qua truyện đọc này , em hiểu gì về tấm lòng người mẹ ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. ___________________________________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I . MUÏC TIEÂU. Giuùp HS : - Biết làm tính cộng , tính trừ các số có 3 chữ số , cách tính nhân , chia trong bảngđã học . - Biết cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số đơn vò) II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV kiểm tra một số vở BTT của HS - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới 3 HS nhaéc laïi GTB - Ghi muïc baøi * Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm kết quả pheùp tính treân baûng con Baøi 2 : Tìm X Yêu cầu HS nắm được quan hệ giữa các thành Dãy A ; X x 4 = 32 X = 32 : 4 phaàn vaø keát quaû pheùp tính . X = 8 Daõy B ; X : 8 = 4 X =4x8 X = 32 Daõy A ; 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72. ; Daõy B, 80 : 2 – 13 = 40 – 13 27 Giaûi: Số L thùng thứ 2 nhiều hơn thùng thứ nhất : 160 – 125 = 35(lít) Đáp số :35 lít. Bài 3 : Yêu cầu HS tự tính và nêu cách giải. Bài 4 : Yêu cầu HS đọc bài toán và giải. 4 . Cuûng coá - Daën doø - Hoûi laïi baøi - Về làm học thuộc bảng nhân chia từ 2 đến 5. ___________________________________________________ ĐẠO ĐỨC. GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) I . MUÏC TIEÂU. Giuùp HS : - Nêu được thế nào là giữ lời hứa. - Nêu được thế nào là giữ lời hứa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. - Quý trọng những người biết giữ lời hứa. - Hiểu được ýnghĩa của việc giữ lời hứa. II . TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN. -. Vở bài tập đạo đức 3 Tranh minh hoạ Chiếc vòng bạc . Phiếu HT dùng cho HĐ 2 của tiết 1 Hoạt động 1 tiết 2 . Các tấm bìa nhỏ màu đỏ , màu xanh và màu trắng .. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Tiết 1). HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra GV nhaän xeùt 3 . Bài mới GTB :Giữ lời hứa (tiiết 2 ) - Ghi mục bài * Hoạt động1 :Thảo luận trong nhóm 2 người - GV phaùt phieáu HT vaø yeâu caàu HS laøm baøi taäp trong phieáu ; Hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước những hành vi đúng . a , Vân xin phép mẹ sang nhà bạn chơi đến 9 giờ sẽ về . Đến giờ hẹn , Vân vội tạm biệt ra về mặc dù đang chơi vui . b, Giờ sinh hoạt lớp tuần trước , Cường bị phê bình vì hay làm mất trật tự trong giờ học . Cường tỏ thái độ hối hận , hứa với cô và cả lớp sẽ sửa chữa . Nhưng chỉ được vài hôm , cậu ta lại nói chuyện riêng và đùa nghịch trong lớp học. c. Quy hứa với em bé sau khi học xong sẽ cùng chơi đồ hàng với em . Nhưng khi Qui học xong trên ti vi lại có phim hoạt hình .Thế là Qui ngồi xem , bỏ mặc em bé chơi một mình . d, Tú hứa sẽ làm một chiếc diều cho bé dung , con chú hàng xóm . Và em đã dành cả buổi sáng chủ nhật để hoàn thành chiếc diều . Đến chiều , Tú mang diều sang cho bé Dung . Bé mừng rỡ cảm ơn anh Tú. *GV keát luaän : - Các việc làm a , d là giữ lời hứa - Các việc làm c. b là không giữ lời hứa . * Hoạt động 2 : Đóng vai GV chia lớp thành các nhóm giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai trongtình huống : Em đã hứa cùng bạn làm một việc gì đó em hiểu ra việc làm đó là sai ( VD : hái 27 Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Em có nhận xét gì về người biết giữ lời hứa với người khác ? 3 HS nhaéc laïi. + HS từng cặp tự liên hệ Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû . HS cả lớp trao đổi bổ sung .. - HS thảo lận chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai . - Cã lớp trao đổi , thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. trộm quả trong vườn nhà khác , đi tắm sông ,…). Khi đó em sẽ laøm gì - Em có đồng tình với cách ứng xử của nhóm vừa trình bày khoâng ? Vì sao ? - Theo em coù caùch giaûi quyeát naøo toát hôn khoâng ? GV keát luaän: TH 1 : Em caàn xin loãi baïn , giaûi thích lí do vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi . * Hoạt động 3 :Bày tỏ ý kiến GV lần lượt nêu từng ý kiến , quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa , yêu cầu HS tỏ thái độ đồng tình , không đồng tình hoặc lưỡng lự bàng cách giơ tay theo qui ước ( GV đặt ra qui ước ) a. Không nên hứa hẹn với bất cứ ai điều gì . b. Chỉ nên hứa những điều mình có thể thực hiện được . c. Có thể hứa mọi điều , còn thực hiện được hay không thì khoâng quan troïng . d. Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy tôn trọng . e. Cân xin lỗi và giải thích rõ lí do không thể thực hiện được - HS cả lớp thảo luận lời hứa . f. Chì cần thực hiện lời hứa với người lớn tuổi . HS bày tỏ thái độ về từng ý kiến GV tóm tắt những ý chính ghi bảng nhờ một vài HS đọc lại : GV kết luận : Đồng tình với các ý kiền b,d,đ; không đồng tình và giải thích lí do . với ý kiến a , c. e . GV kết luận : Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói , đã hứa hẹn . Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người tin cậy vaø toân troïng .. ___________________________________________________. Thứ 3 ngày 08 tháng 09 năm 2009 TOÁN :. KIEÅM TRA I . MUÏC TIEÂU. Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS , tập trung vào đánh giá : 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. -. Trường tiểu học Nghĩa trung. Kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ (có nhớ một lần) các số có 3 chữ số . Khaû naêng nhaän bieát soá phaàn baøng nhau cuûa ñôn vò daïng ½ ; 1/3 ; ¼ ; 1/5 Giải bài toán có mộtphép tính . Biết tính độ dài đường gấp khúc ( trong phạm vi các số đã học ) .. II . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 , OÅn ñònh 2 , Baøi cuõ GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - GV nhaän xeùt 3 , Bài mới - GV giới thiệu bài “Kiểm tra ” 3 HS nhaéùc laïi - Ghi muïc baøi * Hướng dẫn làm bài GV ghi đề lên bảng HS mang vở làm bài KT Baøi 1 : Ñaët tính roài tính : 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Baøi 2 : Khoanh vaøo 1/3 soá boâng hoa . a. **** b. **** **** **** **** **** Baøi 3 : Moãi hoäp coù 4 caùi coác . Hoûi 8 hoäp nhö theá coù bao nhieâu caùi coác ? Bài 4 : Tính độ dài của đường gấp khúc ABCD (có kích thước như hình vẽ ) AB = 35cm ; BC = 25cm ; CD = 40cm . 4 . Cuûng coá - GV thu vở chấm 5 . NX – DD - GV nhaän xeùt chung - Về nhà các em học thuộc bảng nhân chia từ 2 đến 5. ___________________________________________________ 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. CHÍNH TAÛ (1tieát). NGƯỜI MẸ I . MUÏC TIEÂU:. 1 . Reøn kó naêng vieát chính taû - Nghe – viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết phụ âm đầu hoặc vần dễ lẫn (d/gi/r hoặc aân/aâng II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -. Ba boán baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp 2a. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. 1 . OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ GV nhận xét sửa sai 3 . Dạy bài mới - GTB :GV neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát . Ghi muïc baøi: 2 . Hướng dẫn nghe - viết - GV höông daãn chuaån bò . - Đoạn văn có mấy câu ? - Tím caùc teân rieâng trong baøi chính taû - Các tên riêng ấy được viết NTN ?. Trường tiểu học Nghĩa trung. 2 –3 HS viết bảng lớp . Cả lớp viết bảng con các từ :ngắc ngứ , ngoặc kép , mở cửa , đổ vỡ 3 HS nhaéc laïi -2 HS đọc đoạn sẽ viết chính tả - HS quan sát đoạn văn nhận xét chính tả . … 4 caâu …Thaàn Cheát , Thaàn Ñeâm Toái . … viết hoa chữ cái đầu đầu mỗi tiếng - HS đọc thầm đoạn văn , viết ra giấy nháp những chữ mình dễ viết sai .. - GV đọc cho các em viết bài . Nhắc các em viết tên bài vào giữa trang vở ; theo dõi , uốn ắn tư thế ngối viết , cầm bút , nội dung bài viết HS chép bài vào vở . cuûa caùc em . * Hướùng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2b . HS ghi câu đố vào vở , trả lời Trắng phau cày thửa ruộng đen Là viên phấn trắng viết những hàng chữ trên bảng Bao nhieâu caây traéng moïc leân thaønh haøng ñen . Baøi taäp 3b : GV , cả lớp nhận xét : từ tìm được đúng/sai , HS làm bài tập 3b vào vở viết chính tả và phát âm đúng/sai , chốt lại : Câub. Thân thể , vâng lời , cài cân . 4 . Cuûng coá – Daën doø GV nhận xét tiết học nhắc nhở các em khắc phục những thiếu sót .. ___________________________________________________. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài 7 : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I . MUÏC TIEÂU. Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập . - Chỉ được máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ . II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC. Caùc hình trong SGK trang 17– 18 phoùng to . III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra 3 . Bài mới GTB “ Hoạt động tuần hoàn ” – Ghi mục bài: Hoạt động 1 : Thực hành * GV hướng dẫn HS. 3 HS nhaéc laïi HS áp tai vào ngực của bạn nghe tim đập và đếm số nhịp đập của tim trong 1 phút . - HS đặt ngón tay trỏ và ngón giữa của bàn tay phải lên cổ bàn tay trái của mình hoặc của bạn (phía dưới ngón cái) đếm số nhịp mạch đập trong 1 phuùt . * 1 HS làm mẫu cả lớp quan sát. GV yêu cầu HS trả lời + Các em đã nghe thấy gì khi áp tai vào ngực của baïn mình ? + Khi đặt mấy đầu ngón tay lên cổ tay mình hoặc - HS từng cặp làm theo hướng dẫn trên baïn ,em caûm thaáy gì ? * Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể . Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông được trong các mạch máu , cơ thể sẽ chết . Hoạt động 2 : Làm việcvới SGK GV yêu cầu HS làm theo gợi ý - Chỉ động mạch , tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ (hình 3trang 17SGK ) nêu chức năng của từng - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi . Nhóm khaùc nhaän xeùt loại mạch máu . - Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ . Vòng tuần hoàn nhỏ có chức năng gì ? - Chỉ và nói đường đi của máu trong vòng tuần 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. hoàn lớn . Vòng tuần hoàn lớn có chức năng gì ? *Keát luaän : -Tim luôn luôn co bóp để đẩy máu vào 2 vòng tuần hoàn . - Vòng tuần hoàn lớn : đưa máu chứa nhiều khí ôxy và chất dinh dưỡng từ tim đi nuôi các cơ quan của cơ thể , đồng thời nhận khí cac-bo-níc và chất thải của các cơ quan rồi trở về tim . - Vòng tuần hoàn nhỏ : đưa máu từ tim đến phi63 HS caùc caëp laøm vieäc lấy khí ô-xy rồi thải khí các-bo-níc rồi trở về tim - Đại diện các nhóm chỉ vào sơ đồ và trình bày phần trả lởi một câu hỏi .Các nhóm khác bổ sung * Hoạt động 3 : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình - GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ đồ chơi gồm 2vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các tấm phiếu rời ghi tên các loại mạch máu của 2 vòng tuần hoàn . - Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình .nhóm nào hoàn thành trước , ghép chữ vào sơ đồ đúng vị trí và trình bày đẹp là thắng cuộc . - Đại diện các nhóm báo cáo -GV nhận xét , đánh giá - HS chôi nhoùm naøo chôi xong seõ daùn saûn phaåm cuûa mình leân baûng. ___________________________________________________ THEÅ DUÏC :. Bà 7 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THI XẾP HAØNG ” I . MUÏC TIEÂU. Ôn tập hợp đội hình hàng ngang , dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái .Yêu cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối chính xác . - Chơi trò chơi“Thi xếp hàng”Ycầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . -. II . ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN. -. Nơi thoáng mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ . Coøi , keû saân chôi troø chôi .. III . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. Trường tiểu học Nghĩa trung. THỜI GIAN. 1 . PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 2-3 phuùt giờ học . 1 phuùt 1 phuùt 2 . PHAÀN CÔ BAÛN - GV hướng dẫn ôn tập hợp hàng ngang , 10-12 phuùt ñieåm soá , quay phaûi , quay traùi.. GV nhắc HS chú ý động tác để thực hiện toát - GV hướng dẫn học tập hợp hàng ngang , doùng haøng , ñieåm soá . - GV nêu tên động tác , sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tóm tắt lại động tác . GV duøng khaåu leänh cho HS taäp - GV uốn ắn động tác cho các em . 8-10 phuùt * Chôi troø chôi (Thi xeáp haøng) GV neâu caùch chôi GV nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi , chủ động tham gia trò chơi . Sau một số lần thì đổi vị trí người chơi . 1-2 phuùt 3 . PHAÀN KEÁT THUÙC GV nhận xét giờ học. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo Giaäm chaân taïi choã - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên ở sân trường . Ôn đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái , điểm số từ 1 đến hết.. HS ôn tập các động tác đội hình hàng ngang , doùng haøng , ñieåm soá , quay , quay phải , quay trái , ( lớp trưởng hô cho lớp taäp ) HS tập theo sự điều khiển của GV. HS tập theo tổ . Sau đó thi đua giữa các tổ . HS chơi thử HS chôi thaät. HS đi chậm xung quanh vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng. ___________________________________________________. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. Thứ 4 ngày 09 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC. ÔNG NGOẠI I . MUÏC TIEÂU:. 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : cơn nóng ; luồng khí , lặng lẽ , vắng lặng , nhường chỗ , xanh ngắt . - Biết đọc đúng kiểu câu; Bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vaät . 2 . Rèn kĩ năng đọc - hiểu - Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ mới trong bài (loang lổ ) - Hiểu nội dung : Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông- người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học . ( trả lời được các CH trong SGK) II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc .. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 4 HS đọc nối tiếp đoạn bài Người mẹ và trả lời nội dung các câu hỏi. 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ. - GV nhaän xeùt . 3 . Bài mới GTB : Hôm nay các em sẽ đọc bài Ông ngoại . Qua bài đọc , các em sẽ thấy bạn nhỏ trong truyện có một người ông yêu cháu , chăm lo cho cháu và thấy được lòng biết ơn của cháu đối với ông như thế nào . 3 HS nhaéc laïi - GV ghi muïcbaøi 2 . Luyện đọc a. GV đọc mẫu lần 1 và gợi ý cách đọc . HS tiếp nối nhau đọc từng câu đến hết bài (2 + GV hướùng dẫn HS đọc từng câu laàn ) + HS đọc tiếp nhau từng đoạn 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. + GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn . - GV chia bài thành 4 đoạn Đoạn 1 ( từ đầu … cây hè phố ) Đoạn 2 ( từ Năm nay … trường thế nào ) Đoạn 3 (Ông chậm rãi … của tôi sau nhà ) Đoạn 4 (Còn lại) b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn GV theo dõi uốn ắn , sửa sai - Đọc từng đoạn GV giúp các em hiểu các từ ; TN : loang loå (coù nhieàu maûng maøu daên xen, laãn loän) - Đọc từng đoạn trong nhóm. HS từng cặp đọc đoạn và trao đổi nhau về cách đọc . 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn. Các nhóm nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài Cả lớp đoạn đồng thanh từng đoạn. - GV theo dõi hướng dẫn nhóm đọc đúng c . Hướng dẫn HS tìm hiểu bài .. + HS đọc từng đoạn trao đổi về nội dung . HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi …Không khí mát dịu mỗi sáng , trời xanh ngắt treân cao , xanh nhö doøng soâng trong , troâi + Thành phố sắp vào thu có gì đẹp ? lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố . + 2HS đọc thầm đoạn 2.Cả lớp đoạn thầm theo + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế …Ông dẫn bạn đi mua vở , chọn bút , hướng dẫn cách bọc vở , dán nhãn , pha mực , dạy naøo ? bạn mhữnh chữ cái đầu tiên . + 2 HS đọc thành tiếng đoạn 3 và cả lớp đọc thaàm theo +Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn ông - Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ , đèo bạn nhỏ đến trường. dẫn cháu đến thăm trường ? - Ông bạn nhỏ lang thang khắp các lớp trống trong cái vắng lặng của ngôi trường cuối hè . - OÂng nhaác boång baïn nhoû treân tay , cho goõ thử vào mặt da loang lổ của chiệc trống trường . + HS đọc thầm đoạn cuối bài …HS tự suy nghĩ trả lời + Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tieân ? 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. GV chốt lại : Vì ông dạy bạn những chữ cái đấu tiên , ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học , nhấc bổng bạn trên tay , cho bạn gõ thử vào chiệc trống trường , nghe tiếng trống trường đầu tiên . D . luyện đọc lại GV treo bảng phụ , hướng dẫn các em ngắt nghỉ hơi , nhấn giọng đúng .. 2 HS giỏi đọc tiếp nối nhau hết bài . 3 HS đọc diễn cảm đoạn văn : Hai HS thi đọc cả bài Cả lớp nhận xét. GV nhận xét cách đọc . … HS suy nghó phaùt bieåu 4 . Cuûng coá – daën doø - Caùc em tình caûm cuûa hai oâng chaùu trong baøi vaên naøy nhö theá naøo ? GV chốt lại : Bạn nhỏ trong bài văn có một người oâng heát loøng yeâu chaùu , chaêm lo cho chaùu . Baïn nhoû mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên trứơc ngưỡng cửa trường tiểu học . - GV nhaän xeùt tieát hoc . Nhắc những HS đọc chưa tốt về luyện đọc nhiều hơn. ___________________________________________________ TOÁN. BAÛNG NHAÂN 6 I . MUÏC TIEÂU. Giuùp HS : - Bước đầu thuộc bảng nhân 6 . - Vận dụng trong giải toán có phép nhân II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -. Caùc taám bìa , moãi taám coù 6 chaám troøn .. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt veà baøi kieåm tra 3 . Bài mới - GTB : Ở lớp 2 các em đã được học bảng nhân từ 2 đến 5 . Hôm nay cô hướng dẫn các con học tiếp baûng nhaân 6 . – Ghi muïc baøi: a. Hướng dẫn lập bảng nhân 1) Mộtsố nhân với 1 thì qui ước bằng chính nó . + Lần 1 GV đưa ra tấm bìa có 6 chấm tròn để HS quan saùt . 6 chấm tròn lấy được 1 lần thì được mâùy chấm troøn ? - GV ghi bảng vừa ghi vừa nói : 6 được lấy một laàn ta vieát : 6 x 1 = 6 + Đọc là 6 nhân với 1 bằng 6 Qua VD naøy em coøn ruùt ra keát luaän naøo khaùc ?. 3 HS nhaéc laïi. … 6 chấm tròn được lấy một lần bằng 6 chấm troøn. 3 HS đọc 6 nhân với 1 bằng 6 2) Tìm kết quả của phép nhân một số với một số Cả lớp đồng thanh 6 nhân với 1 bằng 6 khác (số thứ 2 khác không và khác 1 ) bằng cách … Số nào nhân với một cũng bằng chính nó. chuyeån veà tính toång cuûa caùc soá haïng baèngnhau . GV laáy theâm 2 taám bìa moãi taám coù 6 chaám troøn dán lên bảng . Đặt vấn đề : Coù 2 taám bìa , moãi taám coù 6 chaám troøn : GV neâu 6 được lấy 2 lần ta viết thành phép nhân NTN ? GV ghi baûng : 2 x 6 GV yeâu caàu tính keát quaû baèng pheùp coäng ? HS tính laáy : 6 x 2 GV ghi : 6 x 2 = 6 + 6 = 12 Vaäy 6 nhaân 2 vieát 6 x 2 =… bao nhieâu ? HS tính 6 x 2 = 6 + 6 = 12 Vaäy : 6 x 2 = 12 GV daùn theâm ba moãi taám bìa coù 6 hình troøn vaø noùi 2 HS nhaéc laïi 6 + 6 = 12 HS tính 6 nhân với 2 bằng 12 bây giờ có 3 tấm bìa mỗi tấm có 6 hình tròn . (6 được lấy 3 lần)Vậy em tính tổng số hình tròn 3 HS nhắc lại 6 x 2 bằng 12 treân 3 taám bìa baèng caùch naøo ? Em coù theå tính baèng caùch naøo khaùc ? … HS tính 6 + 6 + 6 = 18 . GV ghi baûng : 6 x 3 = 6 + 6 + 6 = 18 … baèng caùch : 6 x 3 = 18 6 x 3 = 18 … trong bảng nhân 6 , mỗi tích tiếp liền sau đều 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. GV heä thoáng laïi VD1 + VD2 hoûi : Qua VD naøy em coù nhaän xeùt gì ?. bằng tích tiếp liền trước cộng thêm 6. GV ; trong bảng nhân 6 , mỗi tích tiếp liền sau đều HT lập bảng nhân 6 vào phiếu HT bằng tích tiếp liền trước cộâng thêm 6 . Vậy các em HS báo cáo kết quả . Các nhóm khác nhận xét . sẽ dùng kết luận này các em tự lập bảng nhân 6 vaøo phieáu HT . GV phaùt phieáu HT cho caùc baøn + GV ghi bảng nhân trên bảng lớp : 6x1=6 ; 6 x 6 = 36 6 x 2 = 12 ; 6 x 7 = 42 6 x 3 = 18 ; 6 x 8 = 48 6 x 4 = 24 ; 6 x 9 = 54 6 x 5 = 30 ; 6 x 10 = 60 b. Hướng dẫn đọc bảng nhân - GV nêu cách đọc : 6 nhân với 1 bằng 6 ; 6 nhân 2 baèng 12 … 6 nhaân 8 baèng 48 …. 5 HS đọc bảng nhân 6 . Cả lớp đọc thầm theo 2 HS đọc bảng nhân từ dưới lên . 2 HS khác đọc bảng nhân theo cách 2 : 1 x 6 = 6 ; 2 x 6 = 12, … 10 x 6 = 60 Một vàiHS đọc thuộc bảng nhân 6. GV nhận xét từng cách đọc của HS GV cùng cả lớp tuyên dương bạn đã đọc thuộc baûng nhaân 6 Để các con nắm vững bảng nhân 6 cô sẽ hướng dẫn các con làm bài tập thực hành . c. Thực hành N1; 6 x 4 = 24 ; 6 x 6 = 36 ; 6 x 8 = 48 . Baøi 1: Tính nhaåm N2; 6 x1 = 6 ; 6 x 3 = 18 ; 6 x 5 = 30 ( HS hoạt động nhóm ) N2: 6 x 9 = 54 ; 6 x 2 = 12 ; 6 x 7 = 42 . N4; 6 x10 =60 ; 0 x 6 = 0 ; 6 x 0 = 0 … cuûng coá cho ta veà baûng nhaân 6 Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ? GV nhận xét riêng ở nhóm 4 có 2 phép tính nhân là 0 x 6 và 6 x 0 các em vẫn làm đúng kết quả (caùc em raát gioûi) GV nhaán maïnh 0 x 6 = 0 vì 6 khoâng coù laàn naøo caû => 6 x 0 = 0 2 HS đọc đề toán . Bài 2 : GV đọc đề toán : … moãi thuøng coù 6 lít daàu Bái toán cho ta biết gì ? … hoûi 5 thuøng nhö theá coù taát caû maáy lít ? Bài toán hỏi gì ?. 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyeãn thò hoàng Loan. Trường tiểu học Nghĩa trung. Giaûi Soá lít daàu trong 5 thuøng coù laø : 6 x 5 = 30 (lít daàu) Đáp số : 30 lít dầu. GV chữa bài Bài 3 : GV gọi HS đọc yêu cầu của bài 3 . GV giao vieäc cho 4 nhoùm neáu nhoùm naøo laøm xong trước nhóm đó thắng cuộc . 4 . Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi. 2 HS đọc yêu cầu : Đếm thêm 6 rồi viết số thích hợp vào ô trống . HS đếm lần lượt ghi thêm 6 vào ô trống thích hợp Trò chơi ( xem ai đúng ) 4HS của 4 nhóm đọc bảng nhân 6 và dừng lại bất cứ lúc nào nhóm kia phải đọc tiếp .. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________________________________. THEÅ DUÏC:. Bài 8 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT – TRÒ CHƠI “ THI XẾP HAØNG” I . MUÏC TIEÂU. -. Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang , điểm số , quay phải , quay traùi. Đi đúng theo vạch kẻ thẳng thân người giữ thăng bằng. Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp . Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Thi xếp hàng ”.. II . ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN. -. Nơi thoáng mát bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn tập luyện . Coøi , keû saân chôi troø chôi .. III . NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. 1 . PHẦN MỞ ĐẦU - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .. THỜI GIAN. 2-3 phuùt 27 Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Lớp trưởng tập hợp lớp 4 hàng dọc , điểm.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>