Bài giảng môn Toán - Tuần 35 - Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35. Thø hai ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2009 Chµo cê ______________________ To¸n ¤n tËp vÒ t×m hai sè khi biÕt Tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. I- Môc tiªu - Giúp HS giải được bài toán về “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”. II- §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy học chủ yếu A.KiÓm tra: Bµi 3; 4 trang 91 – SGK B.Bµi míi: Bµi 1: + HS tù lµm bµi. + 2 HS lªn b¶ng ®iÒn vµo « gi¸ trÞ cña sè thø nhÊt, sè thø hai, mçi HS ®iÒn 1 cét. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 2 HS nêu lại các bước tìm 2 số khi biết tổng tỉ số của hai số đó. Bµi 2: + HS tù lµm bµi. + 2 HS lªn b¶ng ®iÒn vµo « gi¸ trÞ cña sè thø nhÊt, sè thø hai, mçi HS ®iÒn 1 cét. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 2 HS nêu lại các bước tìm 2 số khi biết tổng tỉ số của hai số đó. Bµi 3: + 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3. + HS vẽ sơ đồ trên bảng lớp. + HS tù lµm bµi. 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. + ChuÈn bÞ tiÕt sau LuyÖn tËp chung. Bµi tËp 5 ( trang 91 – SGK ). Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 1) I. Mục tiêu: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng + HS đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 90 tiếng/ phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơ đã học ở HKII. + HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, c¶ bµi; nhËn biÕt ®­îc thÓ lo¹i ( v¨n xu«i, th¬) cña bµi tËp đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống II. §å dïng d¹y häc - Phiếu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III. Các hoạt động dạy học A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - HS bốc thăm tên bài đọc, đọc một đoạn và TLCH theo y/c của GV 3. Lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. Theo néi dung sau: - Néi dung - T¸c gi¶ - ThÓ lo¹i -Néi dung chÝnh B. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. ChÝnh t¶( nghe- viÕt). ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 2) I. Mục tiêu:Hs ôn tập đọc và học thuộc lòng. + HS đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 90 tiếng/ phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơ đã học ở HKII. + Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học : Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. Bước đầu biết giải nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc 2 chủ điểm on tập. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc - B¶ng nhãm III. Các hoạt động dạy học A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1 víi sè HS cßn l¹i. 3. Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp đọc thầm. - GV ph¸t phiÕu cho nhãm. - HS lµm viÖc theo nhãm. + C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng. +§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. Kh¸m ph¸ thÕ giíi *Hoạt động du lịch §å dïng cÇn cho chuyÕn du lÞch Phương tiện giao thông Tæ chøc nh©n viªn phôc vô du lÞch §Æc ®iÓm tham quan du lÞch. Va li, cÇn c©u, lÒu, tr¹i,…… Tµu thuû, bÕn tµu, tµu ho¶, thuyÒn,…. Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, … Phè cæ, b·i biÓn, c«ng viªn,..... *Hoạt động thám hiểm §å dïng cÇn cho cuéc th¸m hiÓm Khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua Những đặc tính cần thiết của người tham gia ®oµn th¸m hiÓm. La bµn, lÒu tr¹i, thiÕt bÞ an toµn,…. B·o, thó d÷, nói cao,….. Kiên trì, can đản, dũng cảm,…. T×nh yªu cuéc sèng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nh÷ng tõ cã tiÕng l¹c (l¹c cã nghÜa lµ vui mõng) Nh÷ng tõ phøc chøa tiÕng vui Từ miêu tả tiếng cười B. Cñng cè dÆn dß - HS nêu lại các kiểu câu kể đã học. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. L¹c quan, l¹c thó Vui ch¬i, mua vui, vui thÝch, vui mõng,... Cười khanh khách, cười rúc rích, cười ha hả,.... Thø ba ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - Vận dụng được 4 phép tính để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai sè. II. §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu, b¶ng phô kÎ, viÕt s½n néi dung bµi 1. III. Hoạt động dạy học chủ yếu A.KiÓm tra: B.Bµi míi: Bµi 2: TÝnh + 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. + 1 – 2 HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong mçi biÓu thøc cña bµi. + HS tù lµm bµi. 4 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi lµm. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 3: T×m X + 1 HS đọc yêu cầu bài 3. + 2 HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn X trong mçi phÇn a), b). + 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i . + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 5: + 1 HS đọc đầu bài. + Cả lớp đọc thầm lại. + HS trao đổi nhóm đôi tìm cách giải. + Một HS khá giỏi lên vẽ sơ đồ. + C¶ líp tù lµm. + 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. + C¶ líp vµ GV nh©n xÐt. + GV chấm một số bài làm nhanh và đúng. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. + ChuÈn bÞ tiÕt sau. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 3) I-Môc tiªu: + HS đọc trôi chảy lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 90 tiếng/ phút) bước ®Çu Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn văn, đoạn thơ đã học ở HKII. + Dùa vµo do¹n v¨n nãi vÒ mét c©y cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ mét loµi c©y, viÕt ®­îc đoạn văn tả cây cối có những đặc điểm nổi bật. II. §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc. - Tranh vẽ cây xương rồng III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1 víi sè HS cßn l¹i. 3. Viết đoạn văn tả cây xương rồng - HS đọc yêu cầu của bài tập.Cả lớp đọc thầm lại. - HS quan sát tranh cây xương rồng. - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài HS lµm viÖc c¸ nh©n viÕt bµi. - HS đọc đoạn văn trước lớp. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i. C. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. KÓ chuyÖn ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 4) I. Môc tiªu- HS nhËn biÕt ®­îc c©u hái,c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn trong bµi v¨n; t×m ®­îc tr¹ng ng÷ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n néi dung. -Tranh minh hoạ bài đọc III. Các hoạt động dạy học A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn HS làm BT Bµi tËp 1: - HS đọc truyện. - HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập 1,2. - Cả lớp đọc thầm lại đoạn truyện. - HS t×m c¸c c©u kÓ trong ®o¹n v¨n - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt Bài tập 3: - 1 HS đọc yêu cầu BT3 - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài. -3 HS lên bảng.( dưới lớp làm việc nhóm đôi) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i. B. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø t­ ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung. S¸ng I. Môc tiªu. - HS đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. - So s¸nh ®­îc hai ph©n sè. II. §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu, b¶ng phô III. Hoạt động dạy học chủ yếu A.KiÓm tra: B.Bµi míi: Bµi 1: + HS đọc yêu cầu của bài + HS tù lµm bµi. + HS ch÷a bµi + HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: TÝnh + 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. + HS tù lµm bµi. Thay phÐp chia 101598 : 278 b»ng phÐp chia 101598 : 28 + HS ch÷a bµi + HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 3: T×m X + 1 HS đọc yêu cầu bài 3. + 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i cét 1. + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 4: + 1 HS đọc đầu bài. + Cả lớp đọc thầm lại. + HS trao đổi nhóm đôi tìm cách giải. + Một HS khá giỏi lên vẽ sơ đồ. + C¶ líp tù lµm. + 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. + C¶ líp vµ GV nh©n xÐt. + GV chấm một số bài làm nhanh và đúng. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. + ChuÈn bÞ tiÕt sau. Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 5) I. Môc tiªu: - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng ( mức độ y/c đọc như ở tiết 1) - Nghe viết đúng chính tả bài thơ Nói với em (tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lçi trong bµi; biÕt tr×ng bµy c¸c dßng th¬, khæ th¬ theo thÓ th¬ 7 ch÷. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng d¹y häc - Phiếu tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III. Các hoạt động dạy học A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1. 3. Nghe –viÕt bµi: Nãi víi em - Gv đọc bài thơ một lượt. - HS đọc thầm lại. - HS tr¶ lêi c©u hái: Bµi th¬ nãi ®iÒu g×? - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã viÕt - Gv đọc từng dòng cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc cho HS soát lỗi. - Gv thu vë chÊm mét sè bµi. - Gv nhËn xÐt B. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 6). I. Môc tiªu: - Mức độ y/c về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Dùa vµo ®o¹n v¨n nãi vÒ mét con vËt cô thÓ hoÆc hiÓu biÕt vÒ mét loµi vËt, viÐt ®­îc ®o¹n v¨en t¶ con vật rõ những đặc điểm nổi bật. II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng - Tranh ¶nh chim bå c©u III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra tập đọc và HTL TiÕn hµnh nh­ tiÕt 1. B. TËp lµm v¨n HS viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ con chim bå c©u ( kho¶ng 10 c©u) trong vßng 30 phót. - HS đọc nội dung bài tập - HS quan s¸t tranh SGK - GV giúp HS hiểu yêu cầu của đề HS lµm viÖc c¸ nh©n viÕt bµi. - HS đọc đoạn văn trước lớp. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i. B. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc.+ DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc kú II. I-Môc tiªu: 1.Giúp HS nắm vững các kĩ năng đạo đức đã học. 2.RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh. 3.Giáo dục HS có ý thức thực hiện tốt các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học II- Chuẩn bị đồ dùng: Vở BT Đ Đ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III- các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy 1/ KiÓm tra: Kh«ng. 2/ D¹y bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:GV nªu y/c giê häc b.Thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× I. -. GV nhËn xÐt, bæ xung.. - Gv yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ của tõng bµi. -GV mở VBT Đạo đức y/c HS làm một số bµi tËp tr¾c nghiÖm nh»m «n l¹i c¸c hµnh vi đạo đức đã học. 3/ Củng cố dặn dò: VN ôn lại các bài đã häc.. ChiÒu. Hoạt động của trò -HS nghe. - HS kể tên các bài đạo đức đã học ở kì II: Bài 9: Kính trọng và biết ơn người lao động Bài 10: Lịch sự với mọi người Bµi 11: Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng Bài 12 : tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Bµi 13 : T«n träng luËt giao th«ng. Bµi 14: B¶o vÖ m«i tr­ - HS tù «n tËp. - HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái cña GV.. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 7). I-Môc tiªu: - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt ở tiêu chí ra đề KT môn TV lớp 4, HKII. II. §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu - PhiÕu III. Các hoạt động dạy học GV ph¸t phiÕu , HS lµm trong 30 phót. Dựa theo nội dung bài đọc “Gu-li-vơ ở sứ sở tí hon” hãy chọn ý đúng trong các câu trả lợi dưới đây: 1. Trong c©u truyÖn trªn, nh©n vËt chÝnh lµ Gu-li-v¬ 2. Có những nước tí hon Li-li-pót, Bli-phót 3. Nước định đem quân sang đánh nước láng giềng là Bli-phót 4) Quân địch khiếp sợ khi trông thấy Gu-li-vơ là vì V× tr«ng thÊy gu-li-v¬ qu¸ to lín 5. Gu-li-v¬ khuyªn nhµ vua nh­ vËy lµ v× Vì gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lược, yêu hoà bình. 6) NghÜa cña tõ hoµ trong hoµ ­íc gièng tõ Hoµ b×nh 7. Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạn đội địch là loại câu C©u khiÕn 8. Chñ ng÷ trong c©u Qu©n trªn tµu tr«ng thÊy t«i, khiÕp sî. Qu©n trªn tµu Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp. I-Môc tiªu: Giúp HS ôn tập, củng cố về biểu đồ và phân số. RÌn HS kÜ n¨ng lµm to¸n. Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n. II-Hoạt động dạy và học - GV hướng dẫn HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4, 5, tuần 34 trong vở bài tập trắc nghiệm toán 4 - HS tù lµm bµi theo c¸ nh©n. - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt. - GV chèt l¹i kÕt qu¶. III-Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc DÆn dß vÒ nhµ «n tËp. Tù häc RÌn ch÷ viÕt. I-Môc tiªu: - Giúp HS viết đúng, viết đẹp nội dung bài 24 trong vở “Luyện chữ viết đẹp lớp 4 tập 2 ” -Rèn HS kĩ năng viết chữ đẹp. - Giáo dục HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Hoạt động dạy và học - HS đọc bài viết. - GV đọc bài viết - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - HS nªu c¸c ch÷ khã viÕt - GV hướng dẫn HS cách viết - HS thùc hµnh viÕt bµi - GV giúp đỡ ,sửa cho HS - GV chÊm bµi - GV nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt cña HS - GV tuyên dương HS viết chữ đẹp. - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ.. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - ViÕt ®­îc sè. - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng. - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ph©n sè. II. §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu, b¶ng phô III. Hoạt động dạy học chủ yếu A.KiÓm tra: B.Bµi míi: Bµi 1: + HS đọc yêu cầu của bài Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + HS tù lµm bµi. + HS ch÷a bµi + HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2: TÝnh + 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2. + HS tù lµm bµi cét 1,2. + HS ch÷a bµi + HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 3: T×m X + 1 HS đọc yêu cầu bài 3. + 3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i phÇn b,c,d . + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Bµi 4: + 1 HS đọc đầu bài. + Cả lớp đọc thầm lại. + HS trao đổi nhóm đôi tìm cách giải. + Một HS khá giỏi lên vẽ sơ đồ. + C¶ líp tù lµm. + 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. + C¶ líp vµ GV nh©n xÐt. + GV chấm một số bài làm nhanh và đúng. C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. + ChuÈn bÞ tiÕt sau. LuyÖn To¸n LuyÖn tËp. I-Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ ph©n sè. RÌn HS kÜ n¨ng lµm to¸n. Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc to¸n.. II-Hoạt động dạy và học - GV hướng dẫn HS làm các bài tập 6, 7, 8, 9, 10, tuần 34 trong vở bài tập trắc nghiệm toán 4 - HS tù lµm bµi theo c¸ nh©n. - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt. - GV chèt l¹i kÕt qu¶. III-Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc -DÆn dß vÒ nhµ «n tËp. LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp vÒ tr¹ng ng÷. I-Môc tiªu - Gióp HS «n tËp cñng cè vÒ c¸ch nhËn biÕt tr¹ng ng÷ trong c©u - RÌn HS biÕt sö dông c©u cã tr¹ng ng÷. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc TiÕng ViÖt II-Hoạt động dạy và học Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - HS đặt câu có trạng ngữ 2. Bµi míi - GV hướng dẫn HS ôn tập, củng cố về trạng ngữ - HS lµm bµi theo c¸ nh©n. - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - GV chèt l¹i kÕt qu¶ Bµi 1: Trạng ngữ đứng đầu câu, phân cách với chủ ngữ và vị ngữ bằng dấu phẩy Bµi 2: Cã thÓ thªm c¸c tr¹ng ng÷ sau: a. Buổi sáng ; b. Ban đêm ; c. Trên bầu trời ; d. Trªn mÆt biÓn Bµi 3 : HS tù viÕt ®o¹n v¨n Bµi 4: Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong tõng c©u lµ: a. Dưới trăng / Đầu tường b. Trong tï c. Trªn mÆt biÓn Bµi 5: Cã thÓ thªm c¸c tr¹ng ng÷ sau: a. Trên đỉnh cột cờ ; b. ở giữa lễ đài ; c. Phía trước lễ đài ; Bµi 3 : Cã thÓ thªm nh­ sau: a. Chim hãt lÝu lo, t¹o thµnh mét b¶n nh¹c vui tai. b. Từng chùm hoa khế tím hồng li ti đang nô giỡn với bầy ong bướm. c. Nh÷ng cµnh bµng xoÌ ra bèn phÝa nh­ nh÷ng gäng « lín. d. Những lớp lá khô cong như những cái bánh tráng phủ đầy mặt đất. III-Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ «n tËp. Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kỳ lần 4. I. Môc tiªu : §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - Néi dung c¬ b¶n vÒ ph©n sè. - Giải bài toán liên qua đến tỉ số. II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu kiÓm tra sè 3 III. Hoạt động dạy học chủ yếu. A. KiÓm tra +GV ph¸t phiÕu cho HS lµm bµi. + Yêu cầu HS ghi tên vào phiếu. Sau đó đọc kĩ một lượt để nắm được nội dung bài kiểm tra. + HS lµm bµi b»ng bót mùc. + GV nh¾c nhë HS lµm bµi cÈn thËn, nghiªm tóc. B.Hướng dẫn chấm và cho điểm: PhÇn I: ( 5 ®iÓm) Bµi 1: Khoanh vµo C ®­îc 1 ®iÓm. Bµi 2: Khoanh vµo D ®­îc 1 ®iÓm Bµi 3: Khoanh vµo A ®­îc 1 ®iÓm Bµi 4: Khoanh vµo C ®­îc 1 ®iÓm Bµi 5: Khoanh vµo B ®­îc 1 ®iÓm Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> PhÇn II: ( 5 ®iÓm ) Bµi 1: (2,5 ®iÓm) - Nêu đúng câu lời giải và phép tính 5 – 2 = 3 ( phần ) cho 0,5 điểm. ( có vẽ sơ đồ ) - Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm độ dài mỗi phần cho 0,5 điểm. - Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm chiều dài cho 0,5 điểm. - Nêu đúng câu lời giải và phép tính tìm chiều rộng cho 0,5 điểm. - Nêu đúng đáp số cho 0,5 điểm. Bµi 2 : ( 1 ®iÓm) - Nêu đúng mỗi số thích hợp ở chỗ chấm được 0,25 điểm. Bµi 3 : ( 1,5 ®iÓm) a) Nèi thµnh h×nh b×nh hµnh ABCD ®­îc 0,5 ®iÓm. b) Nêu đúng mỗi số thích hợp ở mỗi chỗ chấm được 0,5 điểm. TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× 2 (TiÕt 8) I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả bài thơ Cô Tấm của mẹ. - ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ ngo¹i h×nh con vËt mµ em yªu thÝch II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô. - PhÊn mµu III. Các hoạt động dạy học A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu 2. Nghe –viÕt bµi: Tr¨ng lªn - Gv đọc bài văn một lượt. - HS đọc thầm lại. - HS tr¶ lêi c©u hái: Bµi v¨n nãi ®iÒu g×? - HS nªu c¸c tõ khã viÕt - HS nªu c¸ch tr×nh bµy - Gv đọc từng dòng cho HS viết. - HS viÕt bµi. - GV đọc cho HS soát lỗi. - Gv thu vë chÊm mét sè bµi. - Gv nhËn xÐt 3. ViÕt ®o¹n v¨n t¶ con vËt - HS xác định đề bài - HS nêu yêu cầu của đề - HS viÕt bµi - HS đọc bài trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vho ®iÓm B. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß HS vÒ nhµ «n bµi.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Sinh ho¹t tËp thÓ. KiÓm ®iÓm tuÇn 34. I.Môc tiªu :. -HS nắm được ưu – khuyết điểm trong tuần , rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng tuần sau . -Rèn cho HS có kĩ năng nói trước lớp rõ ràng , mạch lạc. -Gi¸o dôc HS cã ý thøc tæ chøc kØ luËt . II.Néi dung sinh ho¹t : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm ®iÓm tuÇn 34 :. -GV nx , bæ sung . -Tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ ; nhắc nhë HS m¾c lçi trong tuÇn . 2. th«ng b¸o kÕt qu¶ häc tËp kú 22, c¶ n¨m. - GV nhận xét chung. Tuyên dương HS đạt danh hiÖu HS tiªn tiÕn, HS ®­îc khen tõng mÆt. Nh¾c nhë HS cßn yÕu vÒ rÌn luyÖn thªm trong hÌ. - Th«ng b¸o kÕt qu¶ cô thÓ cña tõng em. 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ :. -Lớp trưởng nhận xét về các nề nếp của lớp : +Đạo đức . +Häc tËp . +C¸c nÒ nÕp kh¸c : thÓ dôc , vÖ sinh …. -HS hát , múa , kể chuyện , đọc thơ ,… về chủ đề: nhà trường. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TuÇn 24. Thø hai ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2009 Chµo cê ______________________ To¸n Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 117: LuyÖn tËp. A.Môc tiªu: Gióp HS - RÌn kü n¨ng céng ph©n sè. - Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng phân số và bước đầu vận dụng B.§å dïng d¹y häc: - Thước mét,bảng phụ ghi tính chất kết hợp của phép cộng phân số C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ ổn định: 2/KiÓm tra: Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè? 3/Bµi míi: Cho HS tù lµm c¸c bµi tËp trong SGK: - TÝnh (theo mÉu)? 4 3 5 15 4 19 3+ = + = + = 5 1 5 5 5 5 Ta cã thÓ viÕt gän nh­ sau:. Hoạt động của trò 2 em nªu:. 4 15 4 19 = + = 5 5 5 5 - ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: 3 2 1 3 2 1 ( + ) + = ... ; + ( + ) = ... 8 8 8 8 8 8 3 2 1 3 2 1 ( + )+ ... +( + ) 8 8 8 8 8 8 - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ hai phÐp tÝnh? - §ã lµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng cña ph©n sè. H·y nªu tÝnh chÊt kÕt hîp? (GV treo b¶ng phô ghi tÝnh chÊt kÕt hîp) - Gi¶i to¸n: - Đọc đề - tóm tắt đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×?. 3+. Bµi 1: C¶ líp lµm vë -3 em ch÷a bµi-nhËn xÐt 2 9 2 11 a. 3 + = + = 3 3 3 3 3 3 20 23 b. + 5 = + = 4 4 4 4 (còn lại làm tương tự) Bµi 2: c¶ líp lµm vë - 2 em lªn b¶ng ch÷a 3 2 1 5 1 6 ( + )+ = + = 8 8 8 8 8 8 3 2 1 3 3 6 +( + )= + = 8 8 8 8 8 8 3 2 1 3 2 1 VËy: ( + ) + = + ( + ) 8 8 8 8 8 8 - 3,4 em nªu: Bµi 4:. - GV chÊm bµi nhËn xÐt - söa lçi cho HS. Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 2 3 29 + = (m) 3 10 30 29 §¸p sè: (m) 30. D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè : Nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè? 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Tập đọc. VÏ vÒ cuéc sèng an toµn. I- Mục đích, yêu cầu 1.Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF. Biết đọc đúng 1 bản tin (thông báo tin vui)- giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh. 2.HiÓu c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. 3.Nắm được nội dung chính của bản tin: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn GT. II- §å dïng d¹y- häc Tranh vÒ an toµn GT. B¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1/.KiÓm tra bµi cò 2/ D¹y bµi míi a).Giíi thiÖu bµi: SGV 96 b).Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài b1/ Luyện đọc GV ghi bảng UNICEF đọc mẫu Cho cả lớp luyện đọc từ khó GV giới thiệu tên viết tắt của quỹ bảo trợ Nhi đồng Liªn hîp quèc. Gọi HS đọc 6 dòng đầu Hướng dẫn HS xem tranh Treo bảng phụ, luyện đọc câu dài GV đọc mẫu bản tin b2/.T×m hiÓu bµi Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì ? Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào ? §iÒu g× cho thÊy c¸c em nhËn thøc tèt ? Những nhận xét nào đánh giá cao khả năng thẩm mÜ cña c¸c em ? Dßng in ®Ëm cã t¸c dông g× ? b3/ Luyện đọc lại GV hướng dẫn chọn giọng đọc GV đọc mẫu 1 đoạn tin: “Được phát động… Kiªn Giang ”. Thi đọc diễn cảm 3/ Cñng cè, dÆn dß Nªu néi dung chÝnh cña b¶n tin Về nhà tiếp tục đọc bài. 2 em đọc thuộc lòng 1 khổ thơ tự chọn trong bài Khóc h¸t ru… Nghe giíi thiÖu, më s¸ch Quan s¸t tranh minh ho¹ Nghe GV đọc Lớp luyện đọc Nghe giíi thiÖu 3 em đọc 6 dòng đầu của bài Xem tranh vÏ cña HS, nªu néi dung tranh Luyện đọc câu UNICEF… bất ngờ Nghe GV đọc Em muèn sèng an toµn Thiếu nhi cả nước hưởng ứng rất đông KiÕn thøc phong phó, nhÊt lµ an toµn GT Phòng tranh đẹp, màu sắc tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhiên, trong sáng… + Gây ấn tượng, hấp dẫn người đọc + Tãm t¾t thËt gän b»ng sè liÖu tõ ng÷ næi bËt giúp người đọc nắm nhanh thông tin . HS chän giäng, chän ®o¹n Luyện đọc theo cặp 3 em thi đọc 1 em nªu. ChÝnh t¶ (nghe viÕt). Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n. I- Mục đích, yêu cầu 1. Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn: tr/ch;dấu hỏi/dấu ngã II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 PhiÕu häc tËp ghi néi dung bµi tËp 3 III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò B. D¹y bµi míi 1/ Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu 2/ Hướng dẫn học sinh nghe- viết GV đọc bài Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và các từ ngữ ®­îc chó gi¶i Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? Lop7.net. Hoạt động của trò 1 em đọc từ ngữ cần điền vào ô trống bài tập 2.3 em viÕt b¶ng líp, líp viÕt vµo nh¸p. Nghe, më s¸ch Nghe, theo dâi s¸ch HS xem ¶nh T« Ngäc V©n §äc thÇm bµi chÝnh t¶ Tô Ngọc Vân, Trường Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dương, Điện Biên Phủ,… 2 em nªu Ca ngợi nghệ sĩ tài hoa Tô Ngọc Vân đã ngã.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV đọc chính tả GV đọc soát lỗi GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt 3 /Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi tËp 2( lùa chän) GV treo b¶ng phô GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) KÓ chuyÖn-víi truyÖn,c©u chuyÖn- trong truyện, kể chuyện- đọc truyện. b) Më hép- toµn mì, tranh c·i- c¶i tiÕn, nghØ ngơi- nghĩ đến. Bµi tËp 3 GV ph¸t phiÕu yªu cÇu häc sinh lµm bµi c¸ nh©n. Gọi học sinh giải đố. nhận xét chốt lời giải đúng a) nho- nhá- nhä. b) chi- ch×- chØ- chÞ. 4 / Cñng cè, dÆn dß Gọi học sinh đọc câu đố bài 3 Dặn học sinh học thuộc câu đố.. xuèng trong kh¸ng chiÕn. HS viÕt bµi vµo vë §æi vë so¸t lçi Nghe nhËn xÐt Học sinh đọc yêu cầu bài 2, làm bài 1 em ch÷a bµi HS chữa bài đúng vào vở. 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu 2-3 em đọc HS phân tích xác định đúng, sai. 2 em đọc.. Thø ba ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n TiÕt 118: PhÐp trõ ph©n sè. I.Môc tiªu: Gióp HS : - NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè. - BiÕt trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. II.§å dïng d¹y häc: - GV-HS :2 băng giấy khổ 12 x 4cm thước chia vạch ,kéo III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 2 2 3 1/.KiÓm tra: tÝnh: 3 + =? ; + =? 3 5 5 2 / Bµi míi: a.Hoạt động 1:Thực hành trên băng giấy - GV cho HS lÊy 2 b¨ng giÊy vµ chia mçi b¨ng giÊy thµnh 6 phÇn b»ng nhau . - Lấy 1 băng,cắt lấy 5 phần vậy đã lấy bao nhiêu phÇn b¨ng giÊy? 3 5 - C¾t lÊy tõ băng giấy đặt phần còn lại lên 6 6 b¨ng giÊy nguyªn. VËy phÇn cßn l¹i b»ng bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy nguyªn ? 5 b.Hoạt động 2: Trừ hai phân số cùng mẫusố: : 6 3 =? 6 - Dựa vào phần thực hành trên băng giấy để nêu nhËn xÐt vµ rót ra c¸ch trõ:. Hoạt động của trò - 2em lªn b¶ng- C¶ líp lµm vµo nh¸p nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶ -HS thùc hµnh trªn b¨ng giÊy -LÊy. 5 b¨ng giÊy 6. - Cßn l¹i. 2 b¨ng giÊy nguyªn 6. - 2 em nªu nhËn xÐt: 3,4 em nªu quy t¾c :. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5 3 53 2 - = = 6 6 6 6 - Nªu quy t¾c trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè? b.Hoạt động 2: Thực hành - TÝnh?. - Ta cã phÐp trõ sau: :. - Rót gän råi tÝnh? Ph©n sè nµo rót gän ®­îc? - Giải toán: Đọc đề -tóm tắt đề? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n? 3/Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè : Nªu c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè? 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Bµi 1: C¶ líp lµm vë 2 em ch÷a bµi 15 7 15  7 8 a. - = = = 2 (còn lại tương tự) 16 6 16 16 Bµi 2: c¶ líp lµm vë 4 em lªn b¶ng ch÷a 2 3 3 3:3 1 a. Ta cã = = 3 9 9 9:3 3 2 3 2 1 1 Vậy: - = - = (còn lại tương tự) 3 9 3 3 3 Bµi 3: C¶ líp lµm vë - 1em ch÷a bµi. LuyÖn tõ vµ c©u. C©u kÓ Ai lµ g× ? I- Mục đích, yêu cầu 1. Häc sinh hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g×? 2. Biết tìm câu kể Ai là gì trong đoạn văn. Biết đặt câu kể Ai là gì? để giới thiệu hoặc nhận định về 1 người, một vật. II- §å dïng d¹y- häc B¶ng líp chÐp 3 c©u v¨n ë phÇn nhËn xÐt Bảng phụ ghi nội dung bài 1. Mỗi học sinh 1 tấm ảnh gia đình III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy A/ KiÓm tra bµi cò B/ D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: Nªu M§-YC tiÕt häc 2/ PhÇn nhËn xÐt Gọi học sinh đọc bài. GV mở bảng lớp GV nhận xét chốt lời giải đúng C©u 1,2 giíi thiÖu vÒ b¹n DiÖu Chi Câu 3 nêu nhận định về bạn ấy GV hướng dẫn tìm các bộ phận trả lời cho câu hái Ai? Vµ lµ g×? Gäi häc sinh lµm b¶ng VÝ dô c©u 1: Ai lµ DiÖu Chi, b¹n míi cña líp ta? §©y lµ ai? So s¸nh víi c¸c kiÓu c©u Ai lµm g×? Ai thÕ nµo?Kh¸c nhau chñ yÕu ë bé phËn nµo? 3/ PhÇn ghi nhí 4/ PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1 Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài GV gîi ýbµi tËp cã mÊy yªu cÇu? GV treo b¶ng phô cho häc sinh lµm bµi Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ Bµi tËp 2 Lop7.net. Hoạt động của trò 1 em đọc thuộc 4 câu tục ngữ trong bài1. 1 em lµm l¹i bµi tËp 3 Nghe, më s¸ch 4 em nối tiếp nhau đọc các yêu cầu bài 1,2,3,4, lớp đọc thầm. 1 em đọc 3 câu trên bảng. Tìm câu giới thiệu, câu nhận định. Học sinh trao đổi cặp tìm các bộ phận trả lời cho c©u hái Ai? Lµ g×? HS lµm b¶ng líp Kh¸c nhau ë bé phËn vÞ ng÷.( TLCH: lµm g×? nh­ thÕ nµo? lµ g×?) 3 em đọc HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Cã 2 yªu cÇu:T×m c©u kÓ Ai lµ g×?T¸c dông 3 em lµm b¶ng học sinh đọc bài đúng 1 em đọc yêu cầu, lớp điọc thầm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gọi học sinh đọc yêu cầu a) Giíi thiÖu vÒ c¸c b¹n trong tæ cña em Gọi học sinh thi giới thiệu trước lớp b) Giới thiệu gia đình em Yêu cầu học sinh dùng ảnh đã chuẩn bị 5/ Cñng cè, dÆn dß Gọi 1 em đưa ra ảnh và GT về gia đình.. Sö dông c©u kÓ Ai lµ g×? Lµm miÖng Sö dông c©u kÓ Ai lµ g×? §­a ra ¶nh kÕt hîp giíi thiÖu HS thùc hiÖn. KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I- Mục đích, yêu cầu 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kể được 1 câu chuyện về 1 hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng, đường phố xanh, sạch, đẹp. Các sự viếcắp xếp hợp lí. Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của chuyện.Lời kể tự nhiên, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y- häc Tranh ảnh thiếu nhi tham gia vệ sinh môi trường. Bảng phụ viết dàn ý.Bảng lớp viết đề bài III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A/ KiÓm tra bµi cò B/ D¹y bµi míi 1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 2. Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài Gọi 1 em đọc đề bài GV mở bảng lớp gạch dưới những từ ngữ quan träng Gọi học sinh đọc 3 gợi ý GV nhắc nhở học sinh có thể mở rộng đề tài thuộc chủ đề CÇn kÓ nh÷ng viÖc chÝnh HS kể chuyện người thực, việc thực 3.Thùc hµnh kÓ chuyÖn GV treo tranh thiếu nhi tham gia lao động C¸c b¹n häc sinh ®ang lµm g×? ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã lîi Ých g×? CÇn kÓ theo tr×nh tù nµo? GV treo b¶ng phô Cho häc sinh tËp kÓ theo cÆp Thi kÓ chuyÖn Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn võa kÓ? GV nhËn xÐt, chän häc sinh kÓ hay nhÊt 4. Cñng cè, dÆn dß Vì sao cần tham gia làm sạch đẹp môi trường? Liên hệ bản thân em đã làm gì để lớp em xanh sạch đẹp.. S¸ng. Hoạt động của trò 2 em kể chuyện được nghe hoặc đọc ca ngợi cái đẹp… Nghe, më s¸ch 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm hs gạch dưới từ ngữ quan trọng 3 em nối tiếp đọc gợi ý 1,2,3. Nghe, chän néi dung phï hîp. Häc sinh quan s¸t tranh Lao động vệ sinh môi trường Làm môi trường sạch đẹp Më ®Çu- diÔn biÕn- kÕt thóc Học sinh đọc dàn ý ghi ở bảng phụ Häc sinh kÓ theo cÆp Vài em thi kể trước lớp HS nªu Líp chän b¹n kÓ hay nhÊt HS tù liªn hÖ. Thø t­ ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 119: PhÐp trõ ph©n sè (tiÕp theo) I.Môc tiªu: Gióp HS : - NhËn biÕt phÐp trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. - BiÕt trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè. II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét ,bảng phụ ghi quy tắc III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 14 7 1/.KiÓm tra: TÝnh: - =? 4 4 2/.Bµi míi: a.Hoạt động 1:Trừ hai phân sốkhác mẫu số. 4 2 - Gv nêu ví dụ : Có tấn đường, đã bán tấn 5 3 ®­êng.Cßn l¹i bao nhiªu tÊn ®­êng? - Muèn tÝnh sè ®­êng cßn l¹i ta lµm thÕ nµo? 4 2 - GV ghi phÐp tÝnh: 5 3 - NhËn xÐt vÒ mÉu sè hai ph©n sè? - Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - Nªu quy t¾c trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? b.Hoạt động 2: Thực hành - TÝnh? - GV chÊm bµi nhËn xÐt: - TÝnh - Gi¶i to¸n - Đọc đề - tóm tắt đề? - Nªu phÐp tÝnh gi¶i? 4.Các hoạt động nối tiếp: 9 2 1.Cñng cè : - = ? 7 5 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi.. Hoạt động của trò 1 em lªn b¶ng - c¶ líp lµm nh¸p. 1 em nªu nhËn xÐt: - Quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ 4 2 12 10 12  10 2 - = = = 5 3 15 15 15 15 3, 4 em nªu quy t¾c : Bµi 1: C¶ líp lµm vë 2 em ch÷a bµi 4 1 12 5 12  5 7 a. - = = = 5 3 15 15 15 15 (còn lại làm tương tự) Bµi 2: c¶ líp lµm vë - §æi vë kiÓm trta 20 3 5 3 5  3 2 a. = - = = 16 4 4 4 4 4 Bµi 3: C¶ líp lµm vµo vë-1em ch÷a bµi DiÖn tÝch trång c©y xanh 6 2 16 - = (diÖn tÝch) 7 5 35 16 §¸p sè (diÖn tÝch) 35. Tập đọc. Đoàn thuyền đánh cá. I- Mục đích, yêu cầu 1. Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể hiện được nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng của những người đánh cá trên biển. 2. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh hoạ. Bảng phụ chép câu đoạn luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A/.KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò 2 em đọc bài Vẽ về cuộc sống an toàn, nêu nội Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> dung chính của bài đọc B/D¹y bµi míi 1/.Giíi thiÖu bµi: treo tranh minh ho¹ Giíi thiÖu SGV 106 2/.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc GV kết hợp hướng dẫn luyện phát âm từ khó, giải nghĩa từ mới, treo bảng phụ, HD đọc câu dài, khó GVđọc mẫu cả bài b) T×m hiÓu bµi Đoạn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào ? Đọc những câu thơ cho biết điều đó Đoạn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào ? Đọc những câu thơ đó Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng cña biÓn c¶ ? Công việc của người đánh cá được miêu tả nh­ thÕ nµo ? Câu thơ nào thể hiện điều đó ? Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL GV hướng dẫn HS chọn giọng đọc, đoạn thơ phù hợp luyện đọc diễn cảm GV đọc mẫu diễn cảm đoạn 1 Hướng dẫn HTL Thi đọc thuộc bài 3/ Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc thuéc.. Nªu néi dung tranh minh ho¹ Nghe giíi thiÖu, më s¸ch 5 HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ. Luyện đọc từ khó, 1 em đọc chú giải, luyện đọc khổ thơ, ngắt nhịp đúng Luyện đọc theo cặp, 1 em đọc cả bài Lóc hoµng h«n MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa Lóc b×nh minh Mặt trời đội biển nhô màu mới. Sống đã cài then đêm sập cửa M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm kh¬i + Võa h¸t võa lµm viÖc + C©u h¸t lêi ca vui vÎ, hµo høng C©u h¸t c¨ng buåm víi giã kh¬i… Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả và người lao động trên biển 5 em nối tiếp đọc 5 khổ thơ Chọn giọng đọc, đoạn luyện đọc diễn cảm Nghe, lớp đọc §äc c¸ nh©n, bµn, tæ 3 em thi đọc thuộc.. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi. I- Mục đích, yêu cầu - Dùa trªn nh÷ng hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi, HS luyÖn tËp viÕt mét sè ®o¹n v¨n hoµn chØnh II- §å dïng d¹y- häc - Tranh ¶nh c©y chuèi tiªu. B¶ng phô ghi bµi tËp 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò B. D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: SGV 108 2/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1 - GV hái tõng ý trong dµn ý trªn thuéc phÇn nµo bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - GV chốt lời giải đúng §o¹n 1: Giíi thiÖu c©y chuèi tiªu (më bµi) §o¹n 2, 3: T¶ bao qu¸t, t¶ tõng bé phËn cña c©y (th©n bµi) §o¹n 4: Lîi Ých c©y chuèi tiªu (kÕt bµi) Bµi tËp 2 Lop7.net. Hoạt động của trò - 1 em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - 1 em đọc đoạn văn viết về lợi ích của 1 loài cây ( bµi tËp 2 ). - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - HS đọc yêu cầu, đọc dàn ý bài văn tả cây chuối tiªu - HS nªu ý kiÕn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>