Kế hoạch bài dạy Tuần 2 Lớp 3 - Phan Hoàng Khanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 Tieát 1 & 2 Môn: Tập đọc (KC) Tieát (CT): 03 Baøi: AI COÙ LOÃI? A. Tập đọc. - Nắm được nghĩa của các từ mới: kiêu căng, hối hận, cam đảm. - Nắm được diễn biến của câu chuyện. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện đó là phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. Reøn Hs - Đọc trôi chảy cả bài. - Đọc đúng các từ có vần khó, các từ dễ phát âm sai, các từ phiêm âm tên người nước ngoài. - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí. Biết phân biệt lời người kể và lới các nhân vật. - Giáo dục cho Hs phải biết nhận lỗi, quan tâm giúp đỡ bạn. B. Keå chuyeän. - Giúp Hs dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể từng đoạn của câu chuyện. Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. - Rèn luyện khả năng tập trung theo dõi bạn kể. Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 10p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv mời 2 Hs đọc bài “ Hai bàn tay em” + TLCH. - Gv nhaän xeùt. 70p B. Dạy bài mới p 5 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 20p. 15p. 10p. 2. Hoạt động 1: Luyện đọc a) Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm được cách đọc và đọc đúng các từ khó, câu khoù. b) Caùch tieán haønh:  Gv đọc mẫu bài văn  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv vieát baûng: Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ. -Gv mời Hs đọc từng đọan trước lớp. - Gv mời Hs giải thích từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu Hs luyện đọc theo cặp. - Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. a) Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa bài, trả lời đúng câu hỏi. b) Caùch tieán haønh: - Gv ñöa ra caâu hoûi: - Gv cho Hs thảo luận và trả lời câu hỏi. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs đọc nối tiếp nhau từng câu 2, 3 Hs nhìn bảng đọc, cả lớp đọc ÑT. Hs tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong baøi. Hs giải nghĩa từ. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs luyện đọc theo cặp. Ba nhoùm tieâp noẫi nhau ñóc ÑT đoạn 1,2,3.. Hs đọc thầm đoạn Hs phát biểu tự do theo suy nghĩ cuûa mình. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt.. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. a) Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi baøi học, qua việc các em sắm vai từng nhân vaät. b) Caùch tieán haønh: - GV chia Hs ra thành các nhóm. Mỗi Hs tiến hành đọc. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010. 15p. 5p. nhóm 3 Hs đọc theo cách phân vai - Gv nhận xét nhóm đọc hay nhất. Hoạt động 4: Kể chuyện. a) Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa vào những bức tranh để nhớ và kể lại nội dung câu chuyeän. b) Caùch tieán haønh: - Gv treo 5 tranh minh hoạ 5 đoạn của caâu chuyeän. - Gv mời 5 Hs quan sát tranh và kể năm đoạn của câu chuyện. - Gv vaø Hs nhaän xeùt - Tuyên dương những em Hs có lời kể đủ ý, đúng trình tự, lời kể sáng tạo. - Nêu lên những điểm các thể hiện chưa toát caàn ñieàu chænh. Khi keå khoâng nhìn sách mà kể theo trí nhớ. - Gv hỏi: Em học được điều gì qua câu chuyeän naøy? - Gv vaø Hs nhaän xeùt. Gv tuyeân döông 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Hs nhaän xeùt.. Hs quan saùt. Hs keå. Hs nhaän xeùt.. Tieát 3 Môn: Toán Tieát (CT): 06 Bài: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU Giúp Hs biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm). Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ. Rèn Hs tính các phép tính trừ (có nhớ) các số có ba chữ số thành thạo. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï, phaán maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. p 35 B. Dạy bài mới 5p 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 25p 2. Các hoạt động chính: p 10 Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ. a) Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách đặt tính dọc trừ các số có ba chữ số có nhớ. b) Caùch tieán haønh: Hs ñaët tính doïc. 432 - 215 432 - Gv giới thiệu phép tính: 432 - 215 = ? - 215 - Gv hướng dẫn học sinh thực hiện. 217 2 trừ không được 5, lấy 12 trừ 5 bằng 7, viết 7 nhớ1. 1 thêm 1 bằng 2; 3 trừ 2 bằng 1, viết 1. 4 trừ 2 bằng 2, viết 2.. Hs đọc lại và ghi và tập.. - Gv mờt 1 Hs đọc lại cách tính các phép Học sinh lên bảng thực hiện tính trừ. 627 - Gv giới thiệu phép tính : 627 - 143 - 143 484 7 trừ 3 được 4, viết 4. 2 không trừ được 4 ; lấy 12 trừ 4 được 8, viết 8 nhớ 1. 1 thêm 1 bằng 2 ; 6 trừ 2 bằng 4, viết 4. 4. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. Hs đọc lại và ghi và tập..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 8p. Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 a) Muïc tieâu: Giuùp Hs tính chính xaùc caùc phép tính trừ. b) Caùch tieán haønh:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu các em tự đặt tính dọc , rồi tính. - Gv mời 5 Hs lên bảng sữa bài, nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu củ đề bài. - Gv mời 5 Hs lên sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng.. 7p. 5p. Hoạt động 3: Làm bài 3, 4 a) Muïc tieâu: Giuùp cho Hs bieát caùch giaûi các bài toán có lời giải. b) Caùch tieán haønh:  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi. - Gv nhaän xeùt:  Baøi 4: - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Cho các em chôi troø : Ai nhanh hôn. “ Có một sợi dây dài 243 cm, người ta đã cắt đi 27 cm. Hỏi phần còn lại dài bao nhieâu cm?” - Gv nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 3. Cuûng coá – daën doø: Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh tự giải vào vở. Hs lên bảng sữa bài. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs tự giải vào vở. Hai Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm vào vở.. Đại diện các nhóm lên thi.. Hs nhaän xeùt.. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Tieát 4 Môn: Đạo đức Tieát (CT): 02 Baøi: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS hieåu: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc Việt Nam. - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà. - Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy” - Không đồng tình với những bạn thiếu nhi chưa thực hiện được điều đó. - Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, tranh aûnh, baêng hình veà Baùc Hoà, ñaëc biệt là về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. - Giaáy khoå to, buùt vieát baûng (phaùt cho caùc nhoùm). - Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. - Vở Bài tập Đạo đức 3, NXB Giáo dục. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. p 35 B. Dạy bài mới 5p 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. p 30 2. Các hoạt động chính: 6. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 10p. 20p. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến a) Mục tiêu: Củng cố để HS hiểu rõ hơn việc thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy. b) Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm. - Yeâu caàu caùc nhoùm ñöa ra yù kieán cuûa mình: đúng (Đ) hay sai (S). Giải thích lý do. - Nhận xét câu trả lời của các nhóm. Hoạt động 2: Cuộc thi : “Hái hoa dân chuû” a) Muïc tieâu: Cuûng coá laïi baøi hoïc b) Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán noäi dung cuoäc thi: Moãi một nhóm cử 2 HS lập thành một đội để dự thi tìm hiểu về chủ đề Bác Hồ . - Phổ biến luật thi: Mỗi đội sẽ được tham dự 3 vòng thi.Mỗi một vòng thi sẽ có những hình thức thi khác nhau. Cụ thể nhö sau: * Voøng 1: - GV đọc cho các đội 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 4 lựa chọn khác nhau.Các đội sẽ chọn câu trả lời bằng cách lựa chọn A, B, C, D. - Mỗi câu trả lời đúng, đội ghi được một điểm.Mỗi câu trả lời sai đội không ghi được điểm. * Vòng 2: Bốc thăm và trả lời câu hỏi: - Mỗi đội được bốc thăm 1 lần và trả lời caâu hoûi cuûa mình. * Voøng 3: Haùt, muùa, keå chuyeän Baùc Hoà. - Đội thắng cuộc là đội ghi được số điểm cao nhaát - GV nhận xét phần thi của các đội. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. - Thaûo luaän nhoùm. - Đại diện các nhóm trình bày ý kieán cuûa mình - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán.. Mỗi đội sẽ cử ra đại diện để múa, hát hoặc kể chuyện về Bác Hồ.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 * Keát thuùc tieát hoïc.. Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009 Tieát 1 Moân: Chính taû Tieát (CT): 03 Baøi: Taäp cheùp: Ai coù loãi? I. MUÏC TIEÂU - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài “ Ai có lỗi”. - Viết đúng tên riêng của người nước ngoài. - tìm đúng các từ có vần uênh, vần uyu. Rèn Hs nghe viết đúng. Tránh viết thừa, viết thiếu từ. Giaùo duïc Hs coù yù . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï vieát noäi dung BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - GV mời 3 Hs lên viết bảng :ngọt ngào, ngao ngaùn, hieàn laønh, chìm noåi, caùi lieàm. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ p 35 B. Dạy bài mới p 5 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. p 25 2. Các hoạt động chính: 20p Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. a) Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. b) Caùch tieán haønh: - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. Hs lắng nghe. 8. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 - Gv yêu cầu 2 –3 HS đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn văn nói điều gì? + Teân rieâng trong baøi chính taû? + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi. 2- 3 Hs đọc đoạn viết. Coâ-reùt-ti. Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối giữa các chữ. Vì tên riêng của người nước ngoài.. treân?. 5p. - Gv hướng dẫn Hs viết bảng con : Côrét-ti, khuỷa tay, sứt chỉ.  Hs chép bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng câu, mỗi câu đọc từ 2 đến 3 lần. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. a) Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập trong vở b) Caùch tieán haønh: + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - GV chia bảng thành 4 cột, chia lớp thành 4 nhóm. Mời các nhóm chơi trò tiếp sức. - Gv vaø Hs nhaät xeùt boán nhoùm Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. Hs vieát vaøo baûng con. Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trong nhóm thi đua viế từ chứa tieáng coù vaàn ueâch/uyu. Cả lớp viết vào vở. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010. 5p. - Gv choát laïi: Nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, khuếch khoác, trống huếch trống hoác. Khuyûa tay, khuyûa chaân, ngaõ khuîa, khuùc khuyûa. + Bài tập 3: Chọn từ điền vào chỗ trống - Gv mở bảng phụ đã viết sẵn. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Đại diện hai nhoùm leân trình bayø. - Gv nhận xét, sửa chữa. - Gv choát laïi: Câu 3a) : Cây sấu, chữ sấu ; san sẻ, xẻ goã, xaén tay aùo, cuû saén. Caâu 3b) : Kieâu caêng, caên daën ; nhoïc nhaèn, laèng nhaèng, ; vaéng maët, vaén taét. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Nhoùm 1 laøm baøi 3a. Nhoùm 2 laøm baøi 3b. Hs nhaän xeùt.. Cả lớp sửa bài vào vở. Tieát 2 Moân: Taäp vieát Tieát (CT): 2 Baøi: Â – Âu Lïc I. MUÏC TIEÂU Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Â. Viết tên riêng “Âu Lïc” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 10. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 Maãu vieát hoa  Các chữ Âu Lïc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. p 35 B. Dạy bài mới 5p 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 25p 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng con. a) Muïc tieâu: Giuùp cho Hs bieát caùch vieát đúng con chữ trên bảng con. b) Caùch tieán haønh:  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong Hs tìm. baøi: Ă, Â, L - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại Hs quan saùt, laéng nghe. cách viết từng chữ. - Gv yêu cầu Hs viết từng chữ Ă, Â, L Hs viết chữ vào bảng con. treân baûng con.  Hs viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Âu Lïc - Gv giới thiệu: Âu Lïc là tên nước ta Hs đọc: tên riêng Âu Lïc thời cổ, có Vua An Dương Vương, đóng đô ở Cổ Loa. Hs taäp vieát treân baûng con. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con. Hs đọc câu ứng dụng:  Luyện viết câu ứng dụng. - Gv cho Hs vieát baûng con. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. - Gv giải thích câu tục ngữ: Phải biết nhớ ơn những người đã giúp đỡ mình, những người đã làm ra những thứ cho mình thừa hưởng. Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở taäp vieát. a) Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. b) Caùch tieán haønh: - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ Ă: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Ă, L: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ Âu Lïc : 2 dòng cỡ nhỏ. + Viết câu tục ngữ: 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Hoạt động 3: Chấm chữa bài. a) Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. b) Caùch tieán haønh: - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù chữ cái đầu câu là L. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo.. 12. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. Hs viết trên bảng con các chữ: Ăn khoai, Ăn quả. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để vở. Hs viết vào vở. Đại diện 2 dãy lên tham gia.. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 5p RUÙT KINH NGHIEÄM SAU TIEÁT DAÏY: Tieát 3 Môn: Toán Tieát (CT): 7 Baøi: LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 laàn). - Củng cố tìm số bị trừ, số trừ, hiệu. - Giải toán có lời văn bằng phép tính cộng hoặc trừ. Tính nhanh, thaønh thaïo. Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 25p B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Làm bài 1, 2, 3 a) Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát ñaët tính đúng b) Caùch tieán haønh:  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Học sinh tự giải. - Gv mời 1 lên bảng sửa bài. Vài hs đứng lên đọc kết quả. - Gv choát laïi: Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Yêu cầu Hs tự đặt tính, rồi giải. - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Hs tự giải. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 2: Làm bài 4 a) Mục tiêu: Giúp Hs biết giải toán có lới giaûi b) Caùch tieán haønh:  Baøi 4: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv mời 1 Hs dựa vào tóm tắt đểà đọc đề bài toán hoàn chỉnh. - Gv mời 1 em sửa - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs tự đặt tính. 2 Hs lên bảng sửa bài. Hs nhaän xeùt. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs tự giải. Vài em đọc kết quả.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs laøm vaøo vở. Hs nhaän xeùt. Hs sửa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Khối lớp 3 có tất cả 165 Hs, trong đó có 84 Hs nữ. Khối lớp 3 có bao nhiêu Hs nam. Lấy tổng số Hs trừ cho số Hs nữ. Hs laøm vaøo vở. Hs sửa bài Đại diện các nhóm lên thi. Hs nhaän xeùt.. 5p. 14. 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010. Tieát 4 Moân: TN & XH Tieát (CT): 3 Baøi: VEÄ SINH HOÂ HAÁP I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng : - Nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở ra và hít vào. - Quan sát hình minh hoạ, chỉ và nêu được tên của các cơ quan hô hấp. - Biết và chỉ được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. - Hiểu được vai trò của cơ quan hô hấp đối với con người. - Bước đầu có ý thức giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình SGK trang 4, 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH gian A. Kieåm tra baøi cuõ p 35 B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. 2. Các hoạt động chính: 15p Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu a) Mục tiêu: HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thở ra hết sức. b) Caùch tieán haønh: Bước 1 : Trò chơi - GV cho cả lớp thực hiện động tác : “Bịt - HS thực hiện - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình mũi nín thở”. - GV hỏi : Cảm giác của các em sau khi thường. nín thở lâu ? Bước 2 : Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010. 20p. 16. - GV gọi 1 HS lên trước lớp thực hiện động tác thở sâu như hình 1 trang 4 SGK để cả lớp quan sát. - GV yêu cầu HS cả lớp đứng tại chỗ đặt 1 tay lên ngực và cùng thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức. - GV hướng dẫn HS vừa làm, vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống của lồng ngực khi các em hít vào và thở ra để trả lời theo gợi ý sau : + Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức. + So sánh lồng ngực khi hít vào, thở ra bình thường và khi thở sâu. + Nêu ích lợi của việc thở sâu. Kết luận : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồøng ngực sẽ nở to ra. Khi thở ra hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài. Hoạt động 2: Làm việc với SGK a) Muïc tieâu: - Chỉ trên sơ đồ và nói được tên các bộ phaän cuûa cô quan hoâ haép. - Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. - Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người. b) Caùch tieán haønh: Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình 2 trang 5 SGK. Yêu cầu hỏi và trả lời Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. - 1 HS lên trước lớp thực hiện.. - HS cả lớp cùng thực hiện.. - HS trả lời theo câu hỏi gợi ý.. - Từng cặp hai HS hỏi và trả lời. - Vài cặp lên thực hành..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 theo hướng dẫn : + HS A : Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp. + HS B : Bạn hãy chỉ đường đi của khoâng khí treân hình 2 trang 5 SGK. + HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? + HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức năng gì ? + HS A : Phổi có chức năng gì ? + HS B : Chæ tren hình 3 tranh 5 SGK đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV gọi 1 số cặp HS lên hỏi, đáp trước lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo. - GV giuùp HS hieåu cô quan hoâ haáp laø gì và chức năng từng bộ phận của cơ quan hoâ haáp. Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaû, pheá quaûn vaø hai laù phoåi. - Mũi, khí quản và phế quản là đường daãn khí. - Hai lá pổi có chức năng trao đổi khí. - Keát thuùc tieát hoïc, GV cho HS lieân heä với thực tế cuộc sống hàng ngày : Tránh không để dị vật như thức ăn, nước uống, vật nhỏ,… rơi vào đường thở. HS có thể thaûo luaän caâu hoûi : Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu có dị vật làm tắc đường thở ? - GV giúp HS hiểu : Người bình thường Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 có thể nhịn ăn được vài ngày thậm chí lâu hơn nhưng không thể nhịn thở quá 3 phút. Hoạt động thở bị ngừng trên 5 phút cơ thể sẽ bị chết. Bởi vậy, khi bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu ngay lập tức. Thứ tư ngày 09 tháng 09 năm 2009 Tieát 1 Môn: Luyện từ và câu Tieát (CT): 02 Bài: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI. OÂN TAÄP CAÂU: AI - LAØ GÌ? I. MUÏC TIEÂU - Giúp cho Hs mở rộng vốn từ về trẻ em, tính nết của trẻ em, tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đối với trẻ em. - OÂn kieåu caâu Ai laø gì? (caùi gì, con gì). Biết cách làm các bài tập đúng trong vở. Giáo dục Hs biết được tình cảm của người lớn dành cho các em. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hai phieáu photo BT1. Baûng phuï vieát BT3 Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gv đọc khổ thơ, mời 2 Hs tìm vật được so saùnh trong khoå thô cuûa “ Traàn Ñaêng Khoa” - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. p 35 B. Dạy bài mới p 5 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. p 22 2. Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. a) Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu được những từ ngữ chỉ trẻ em, tính nết, tình cảm của người lớn đối với trẻ và giải được các 18. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010 baøi taäp. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm thảo luận. - Gv daùn leân baûng 2 phieáu photoâ. - Gv nhận xét nhóm nào điền đầy đủ và coâng boá nhoùm chieán thaéng. - Gv nhaän xeùt. - Gv chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 2: Thảo luận. a) Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em hieåu vaø làm được bài tập. b) Caùch tieán haønh: Baøi taäp 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu a) - Chia lớp làm 2 nhóm thảo luận: + Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hoûi “ Ai (caùi gì, con gì)”. + Gạch dưới 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “ Là gì?” - Gv mở bảng phụ mời đại diện hai nhoùm leân gaïch vaøo. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng : a) Ai (caùi gì, con gì) : Thieáu nhi, Chuùng em, Chích boâng. Là gì: là măng non cuả đất nước ; là Hs tieåu hoïc ; laø baïn cuûa treû em. Baøi taäp 3: - Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho bộ phận in đậm đó. - Gv và Hs nhận xét, chốt lời giải đúng. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên tham gia. Cả lớp đọc bảng từ mới vừa tìm được. Hs đọc ĐT bảng từ đã hoàn chỉnh Hs sửa vào vở.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp đọc thầm. Hs leân laøm maãu. Nhoùm 1 caâu a). Nhoùm 2 caâu b).. Hs đại diện lên bảng làm. Hs khaùc nhaän xeùt.. Cả lớp chữa bài trong vở.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs và cả lớp làm bài ra giấy nháp. Hs nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài dạy Tuần 02 - Năm học: 2009 - 2010. 3p. + Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng đặt cho bộ phận in đậm trong câu a, b, c. queâ Vieät Nam? + Ai laø chuû nhaân cuûa Toå Quoác? Cả lớp làm vào vở. + Đội Thiếu niên Tiền pnong Hồ Chí Minh laø gì? 3. Cuûng coá – daën doø: - Yeâu caàu Hs neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi tieáp theo.. Tieát 2 Môn: Toán Tieát (CT): 08 Baøi: OÂN LAÏI CAÙC BAÛNG NHAÂN I. MUÏC TIEÂU - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân. - Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm. - Củng cô kĩ năng tính giá trị biểu thức. - Củng cố về chu vi hình tam giác, giải toán có lời văn Tính thành thạo, đúng các bài phép nhân. Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï, phaán maøu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thời HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gian 5p A. Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 35p B. Dạy bài mới p 5 1. Giới thiệu bài: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. p 22 2. Các hoạt động chính: 20. Phan Hoàng Khanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>