Giáo án tổng hợp lớp 1 - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN III Tập đọc Baïn cuûa Nai nhoû(t1) Tậpđọc Baïn cuûa Nai nhoû (t2) Chữ hoa B Taäpvieát Toán Kieåm tra Chào cờ Chính taû Keå chuyeän Theå duïc Toán Đạo đức Tập đọc Toán Mó thuaät Thuû coâng. Baïn Nai nhoû Baïn Nai nhoû Baøi 5 Pheùp coäng coù toång baèng 10 Biết nhận lỗi và sửa lỗi. Goïi baïn 26+4; 36+24 Veõ theo maãu, veõ laù caây Gấp máy bay phản lực (t1). Toán TNXH Theå duïc LTVC Chính taû Toán Aâm nhaïc Taäp l. vaên S H lớp. Luyeän taäp Heä cô Baøi 6 Từ chỉ sự vật, Câu hiểu :Ai là gì? Goïi baïn 9 cộng với một số 9+5 OÂân taäp baøi haùt thaät laø hay Saép xeáp caâu trong baøi laäp danh saùch hoïc sinh SHTT. Thứ . hai . ngày . 31. . tháng . .9. . năm . .2009 . . . . TẬP ĐỌC Baïn cuûa Nai Nhoû.(Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU:  Biết đọc liền mạch các từ,cụm từ trong câu; ngắt nghĩ hơi đúng và rõ ràng.  Hiểu ý nghĩa câu chuyện:người bạn đáng tin cậy làngười sẵn lòng cứu người ,giúp người. (trả lời được các câu hỏi SGK.) 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : Tranh.  Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Oån ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì ? -Gọi 2 em đọc. -2 em đọc và TLCH. -Caâu chuyeän coù gì vui ? -1 em đọc cả bài và TLCH.. 30’ 3.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài : Tranh. -Tranh vẽ những con vật gì ? Chúng đang -Sói, 2 con Nai và 1 con Dê.. laøm gì ? Moät con Nai huùc ngaõ con Soùi. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Tại sao Nai húc ngã Sói chúng ta sẽ đọc baøi. 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu : to, rõ ràng theo giọng -Theo dõi, đọc thầm. keå chuyeän. -1 em đọc đoạn 1-2.. -Luyện phát âm từ khó : Phaùt aâm : chaën loái, chaïy nhö bay .... Đọc từng câu : ( 3 – 5 em ). -Hướng dẫn ngắt giọng. -HS đọc từng câu cho đến hết. Baûng phuï : Moät laàn khaùc,/ chuùng con ñang ñi dọc bờ sông/ tìm nước uống/ thì thấy lão Hổ -HS luyện đọc đúng câu ( 5-7 hung dữ/ đang rình sau bụi cây.// em ) Sói sắp tóm được Dê Non/ thì bạn con đã kịp lao tới,/ dùng đôi gạc chắc khoẻ/ húc Sói ngả ngữa.// Con trai bé bỏng của cha./ con có người bạn nhötheá/ thì cha khoâng phaûi lo laéng moät chuùt naøo nữa.// -Đọc từng đoạn: -Chia nhóm đọc từng đoạn -Giaùo vieân nhaän xeùt. trong nhoùm. 1’ 4’. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Hd đọc ĐT. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh. -1 em đọc lại đoạn 1 -1 em đọc đoạn 2. -Tập đọc đoạn 1-2 / nhiều lần.. -GV cuøng HS haùt baøi chuyeån tieát. TẬP ĐỌC Baïn cuûa Nai Nhoû.(Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU:  biết đọc liền mạch các từ,cụm từ trong câu; ngắt nghĩ hơi đúng và rõ ràng.  hiểu ý nghĩa câu chuyện:người bạn đáng tin cậy làngười sẵn lòng cứu người ,giúp người. (trả lời được các câu hỏi SGK.) II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : Tranh.  Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HÑ cuûa Thaày HÑ cuûa Troø 20’ -HS đọc thầm và trả lời câu 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài: hoûi: Caâu1:Nai Nhoû xin pheáp cha ñi ñaâu? +Đi chơi xa cùng với bạn -Cha Nai Nhoû noùi gì? +”Cha …………………………………cuûa con” + Hành động 1:”Lấy Câu 2:Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành vai………….” động nào của mình? +Hành động 2:”Nhanh trí……….” Câu 3:Mỗi hành động……………………………….. +Hành động 3:”Lao vaøo………….” -HS tự trả lời. 3’. Câu 4:Người bạn tốt là người như thế nào? - Luyện đọc lại: - GV phân vai cho hs luyện đọc 4.Cuûng coá: 3 Lop2.net. -Các nhóm tự phân vai đọc. -HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1’ 1’. -Vừa học xong bài gì? 5. Daën doø:Xem laïi baøi :Goïi baïn 6. Nhaän xeùt tieát hoïc:. HS tự nhận xét. Toán Kieåm tra I/ MUÏC TIEÂU :  Kiểm tra các nội dung:đọc, viết các số có hai chữ số,viết số liền trước số liền sau. – Kỹ năng cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100.  Giải bài toán bằng 1 phép tính đã học .  Đo ,viết số đo độ dài đãhọc . II. ĐỀ: Caâu 1). Vieát caùc soá: a. Từ 70 đế 80 :………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….. b. Từ 89 đế 95:………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Caâu 2. a.Soá lieàn truwcs cuûa 61 laø:…………… b.Soá lieàn sau cuûa 99 laø:…………………… Caâu 3.Tính: 42 +. 84 -. 54. 31. 60 + 25. 66 -. 5 +. 16. 23. Câu 4. Mai và Hoa làm được 36 bong hoa,riêng Hoa làm được 16 bông hoa.Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa? Câu 5.Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chổ chấm: A.. B Độ dài đoạn thẳng AB là:…………….cm Hoặc ………………..dm. II. ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM:. Baøi 1. 3 ñieåm: 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Mỗi số viết đúng được 1/6 điểm. Baøi 2:1 ñieåm. Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm. Baøi 3:2,5 ñieåm Mỗi phép tính đúng được o,5điểm. Baøi 4. 2,5 ñieåm. Viết câu lời giải đúng được 1 điểm . Viết phép tính đúng được 1 điểm . Viết đáp số đúng được 0,5 điểm.. TAÄP VIEÁT Chữ hoa B I/ MỤC TIÊU :  Viết đúng chữ hoa B(1 dòng cỡ vừa 1 dòng cữ nhỏ),chữ và câu ứng dụng: Bạn(1 dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3lần). II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Mẫu chữ B hoa.  Học sinh : Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ 4’. 1.Oån ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước cô dạy viết chữ gì ? --Sửa sai cho học sinh. Nhaän xeùt. 30’ 2.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài : Chữ B hoa. 1 : Viết chữ hoa. - Hỏi : Chữ B hoa gồm có mấy nét ? Đó là những nét nào ? - Nêu quy trình viết vừa tô chữ mẫu trong khung chữ. -Vieát treân khoâng. 5 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -2 em vieát : AÊ, AÂ, AÊn. -Baûng con. -Chữ B hoa. -3 nét: nét thẳng đứng và hai neùt cong phaûi. -Quan saùt, laéng nghe. -3 em nhaéc laïi quy trình. -Vieát theo..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Hướng dẫn viết bảng con. 2: Viết cụm từ. Maãu : Baïn beø sum hoïp.. 4’. 1’. -Baûng con. -3 em đọc. -Đồng thanh. -Bạn bè ở khắp nơi trở về quây -Em hieåu caâu treân nhö theá naøo ? quaàn hoïp maët ñoâng vui. -Hỏi : Chữ đầu câu viết thế nào ? -Vieát hoa. -So sánh độ cao của chữ B hoa với chữ cái a -B cao 2,5 li, chữ a cao 1 li. -Cách một khoảng bằng khoảng ? cách 1 chữ cái. -Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? -Baûng con : Baïn ( 2 em leân baûng ). -3 : Viết vở. -Em nhắc lại quy trình viết chữ B hoa. -2 em nhaéc laïi. -Theo doõi, uoán naén. -Viết vở. B 1 doøng B 1 doøng Baïn 1 doøng Baïn 1 doøng Baïn beø sum hoïp 2 doøng -Theo doõi uoán naén. Baïn beø sum hoïp -Chấm chữa bài. Nhận xét, cho điểm. -Chữ B hoa. 3.Củng cố : Hôm nay viết chữ hoa gì ? -Baïn beø sum hoïp. -Đọc câu ứng dụng. -Hoïc sinh tìm. -Tìm một số từ có chữ B ? -Vieát baøi nhaø / Tr 7 : Daën doø – Veà nhaø taäp vieát theâm.. Thứ ba . ngày .1. tháng .9 . năm .2009 .. Chính taû (Taäp cheùp) Baïn cuûa Nai Nhoû. I/ MUÏC TIEÂU :  Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : Nai Nhỏ xin cha .... chơi với bạn.  Biết cách trình bày một đoạn văn, biết viết hoa tên riêng. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Làm đúng các bài tập củng cố quy tắc chính tả : ng/ngh, tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã. II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép.  Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Oån ñònh 2.Bài cũ : Tiết trước em viết chính tả bài gì ? Giáo viên đọc các chữ cái. Nhaän xeùt. 30’ 3.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. 1 : Hướng dẫn tập chép. a/ Nội dung đoạn chép : -Giáo viên đọc mẫu. 1’ 4’. -Laøm vieäc thaät laø vui. -3 em lên bảng viết chữ em hay sai, viết bảng chữ cái. Bảng con.. Chính taû/ taäp cheùp : Baïn cuûa Nai Nhoû. -Theo dõi đọc thầm. -2 em đọc. Hỏi: Đoạn chép này có nội dung từ bài nào ? -Bạn của Nai Nhỏ. -Đoạn chép kể về ai ? -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Vì sao cha Nai Nhoû yeân loøng cho con ñi chôi -Vì baïn cuûa Nai Nhoû thoâng ? minh, khoeû maïnh, nhanh nheïn và dám liều mình cứu người khaùc. b/ Hướng dẫn cách trình bày : Hỏi : Kể cả đầu bài, bài chính tả có mấy câu -4 câu. ? -Viết hoa chữ cái đầu. -Chữ đầu câu viết thế nào ? -Viết hoa chữ cái đầu của mỗi -Teân nhaân vaät trong baøi vieát hoa theá naøo ? tieáng : -Nai Nhoû. -Cuoái caâu coù daáu caâu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó : -Daáu chaám. -G viên đọc các từ khó : đi chơi, khoẻ -Bảng con. mạnh,thông minh, nhanh nhẹn, người khác, yeân loøng.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nêu cách viết các từ trên. d/ Cheùp baøi : Theo dõi, chỉnh sửa. -Đọc lại cho học sinh soát lỗi. Phân tích tiếng khoù. -Thu vở chấm ( 5-7 vở). Nhận xét. 2: Laøm baøi taäp. PP luyeän taäp : Baøi 2: -ng/ ngh viết trước các nguyên âm nào ?. 4’ 2’. -Sửa lại ( nếu sai ). -Nhìn baûng cheùp. -Đổi vở,sửa lỗi. Ghi số lỗi.. -1 em neâu yeâu caàu.Ñieàn vaøo chỗ trống ng/ngh. Cả lớp làm baøi. -2 em leân baûng laøm. Baøi 3: -e, eâ, i. -Hướng dẫn chữa : ......., dổ rác, thi đỗ, trời -Tiến hành làm như bài 2. đổ mưa, xe đỗ lại. -Chữa bài 3. -1 em neâu : e, eâ, i. 4.Củng cố : ng/ngh viết trước các nguyên âm naøo ? -Chữa lỗi/ nếu sai. -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học. -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Chữa lỗi.. KEÅ CHUYEÄN Baïn cuûa Nai Nhoû. I/ MUÏC TIEÂU :  Dựa vào tranh, kể lại được từng đoạn và nội dung câu chuyện.  Biết thay đổi giọng kể, theo dõi bạn kể,biết nhận xét đánh gia  HS khá giỏi thực hiện được yêu cầu BT3phân vai dựng lại từng đoạn câu chuyện.) . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Tiết trước em được nghe kể câu chuyện gì ? -Nhaän xeùt , cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : 30’ -Giới thiệu bài. 1’ 4’. 8 Lop2.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Phần thưởng. -3 em kể 3 đoạn. -Nhaän xeùt baïn keå..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Hãy nêu bài tập đọc đã học đầu tuần? -Thế nào là người bạn tốt ? -Hoâm nay hoïc keå chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû. 1 : Hướng dẫn kể chuyện. Trực quan : Tranh. -Kể từng đoạn: -Keå trong nhoùm : Yeâu caàu chia nhoùm. -Kể trước lớp : -Em nhận xét lời bạn kể như thế nào ? Gợi ý : Tranh 1. -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Hai bạn Nai đã gặp chuyện gì ? -Baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? Tranh 2 : -Hai baïn Nai coøn gaëp chuyeän gì ? -Lúc đó hai bạn đang làm gì ? -Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì ? -Em thaáy baïn cuûa Nai Nhoû thoâng minh nhanh nheïn nhö theá naøo ? Tranh 3: -Hai baïn gaëp chuyeän gì khi nghæ treân baõi coû xanh ? -Deâ Non saép bò laõo Soùi toùm thì baïn cuûa Nai Nhoû laøm gì ? -Theo em baïn cuûa Nai Nhoû theá naøo ? -Kể lời cha Nai Nhỏ : -Khi Nai Nhỏ xin cha đi chơi, cha bạn ấy đã noùi gì ? -Khi nghe con keå veà baïn, cha Nai Nhoû noùi gì ? -Nhaän xeùt. Kể toàn chuyện :. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -Luôn sẵn lòng giúp người, cứu người. -Vài em nhắc tựa. -Quan saùt. -Chia nhóm kể tứng đoạn. -Nhận xét lời bạn kể. -Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi em kể 1 đoạn. -Nhaän xeùt. -Quan saùt. -Một chú Nai và một hòn đá to. -Hòn đá to chặn lối. -Hích vai, hòn đá lăn sang một beân. -Quan saùt. -Gaëëp Hoå rình. -Tìm nước uống. -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy. -Nhanh trí keùo Nai Nhoû chaïy.. -Gaõ Soùi hung aùc ñuoåi baét Deâ Non. -Lao tới húc lão Sói ngã ngửa. -Toát buïng, khoeû maïnh.. -Cha khoâng caûn, nhöng cha muoán bieát veà baïn con. -3 em trả lời. -Theo dõi , sửa sai. -HS kể độc thoại ( 4 em nối tiếp nhau kể từng đoạn ) -Nhận xét, cho điểm HS kể hay, HS đóng vai -1 em giỏi kể toàn bộ chuyện. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4’. đạt. 3.Củng cố : Chuyện kể gợi em hiểu được ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò HS về nhà kể lại chuyeän.. 1’. -HS khaù gioûi keå theo vaiå theo vai ( 3 em sắm vai : Người dẫn chuyeän, cha Nai Nhoû, Nai Nhoû ) -Keå laïi chuyeän : 1 baïn keå thaät hay. -Neân choïn baïn maø chôi. -Taäp keå laïi chuyeän.. Toán Pheùp coäng coù toång baèng 10. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh :  Biết cộng 2 số có tổng bằng 10 và đặt tính theo cột dọc.biết dựa vào bảng côïng để tìm moâït soá chöa bieát trong pheùp coâïng coù toång baèng 10.  Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.Biết cộng nhẩm 10 cộng vơi số có một chữ số.Xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12. II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Bảng cài, que tính. Đồng hồ.  Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.oån ñònh 2.Bài cũ : Nêu các số từ 71 đến 90. -Tìm hieäu cuûa caùc caëp soá sau : 77 – 42 68 – 34 59 – 25 30’ Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài : Hoûi: 6 + 4 = ? -Hoâm nay hoïc: Pheùp coäng coù toång baèng 10. 1 : Giới thiệu 6 + 4 = 10 -Bieát 6 + 4 = 10 , ta seõ laøm quen caùch coäng theo coät chuïc, ñôn vò. -Que tính : caøi 6 que, caøi tieáp 4 que. -Đếm xem có bao nhiêu que tính ? 1’ 4’. 11 Lop2.net. -2 em neâu. -Baûng con.. -6 + 4 = 10 -Pheùp coäng coù toång baèng 10.. -Thực hiện que tính : 6 que, và 4 que. HS gộp lại đếm và đưa keát quaû 6 + 4 = 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Vieát pheùp tính. -Vieát theo coät doïc.. -HS vieát. 6 + 4 10 - 6 + 4 = 10 vieát 0 vaøo coät ñôn vò, vieát 1 vaøo coät chuïc.. -Taïi sao em vieát nhö vaäy ? 2 : Luyện tập- thực hành. Bài 1 : cả lớp . -Giáo viên viết : 9 + ..... = 10 và hỏi ; 9 cộng -1 em đọc đề bài. maáy baèng 10 ? Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? -9 + 1 = 10 -Ñieàn soá 1. -Cả lớp đọc : 9 + 1 = 10. -Cả lớp tự làm bài. Sửa bài Bài 2 :Yêu cầu HS tự làm bài. -Tự làm bài và kiểm tra nhau. Hỏi: Em thực hiện 5 + 5 = 10 như thế nào ? -5 + 5 = 10. Viết 0 ở cột đơn vị, viết 1 ở cột chục. Bài 3 : Bài toán yêu cầu gì ? -Tính nhaåm. Hoûi : Vì sao 7 + 3 + 6 = 16 ? -Laøm baøi ghi ngay keát quaû sau daáu = -Hỏi tương tự. -Vì 7 + 3 = 10, 10 + 6 = 16. 4’ Troø 4’ chơi : Đồng hồ chỉ mấy giờ. -Làm vở BT. 4.Cuûng coá :Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chia 2 đội : Đọc các giờ trên đồng hồ. 1’ : Daën doø : Oân laïi baøi. -OÂn baøi, taäp nhaåm caùc pheùp tính.. ĐẠO ĐỨC. Bài 2 : Biết nhận lỗi và sửa lỗi. (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU :  Biết khi có lỗi thì cần nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết vì sao phải nhận lỗi và sửa lỗi  Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. II/ CHUAÅN BÒ : 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Giaùo vieân : Noäi dung chuyeän : Caùi bình hoa, giaáy thaûo luaän.  Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.OÅN ñònh 4’ 2.Baøi cuõ : -Học tập, sinh hoạt đúng -Tiết trước em được học bài gì? giờ. -Nêu lợi ích và tác hại của việc học -Ghi ý ra nháp. tập, sinh hoạt đúng giờ ? -Vaøi em neâu. Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. 30’ 3.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. -Biết nhận lỗi và sửa lỗi. Hoạt động 1 :Tìm hiểu, phân tích truyeän : Caùi bình hoa. Hoạt động nhóm : Các nhóm theo -Nhóm theo dõi. dõi chuyện và xây dựng phần kết. Thảo luận : xây dựng phần Kể chuyện : Cái bình hoa “ từ đầu kết. đến ba tháng trôi qua” -Đại diện nhóm trình bày. -Giáo viên kể tiếp đoạn cuối. -Trao đổi, nhận xét bổ sung. Thaûo luaän : -Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm -Caùc nhoùm thaûo luaän. vaø gì khi maéc loãi ? TLCH. -Nhận lỗi và sửa lỗi đem lại tác duïng gì ? Keát luaän : Trong cuoäc soáng, ai cuõng -1 em nhaéc laïi. có thể mắc lỗi, nhất là với các em ở tuoåi10’ nhoû. Nhöng ñieàu quan troïng laø biết nhận lỗi và sửa lỗi. Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ. -Thaûo luaän baøy toû yù kieán qua 2 tình Thaûo luaän nhoùm. huoáng Tình huống 1 :Lan chẳng may làm -Việc làm của Lan là đúng, gẫy bút của Mai, -Lan đã xin lỗi bạn vì 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> và xin mẹ mua chiếc bút khác đền cho Mai. Tình huoáng 2 : Do maõi chaïy, Tuaán xô ngã một em học sinh lớp Một. Cậy mình lớn hơn Tuấn mặc kệ em và tiếp tục chơi với bạn. -Giaùo vieân keát luaän .. 2’. bạn đã nhận và sửa lỗi do mình gaây ra. -Vieäc laøm cuûa Tuaán laø sai. ...... -Đại diện các nhóm trình Hoạt động 3 : Trò chơi. baøy. -Phoå bieán luaät chôi. -Ghi nhớ. -Nhận xét, phát thưởng . -Trò chơi tiếp sức : Tìm ý Luyện tập : Ghi Đ/S vào ô trống. ( kiến đúng.Chơi thử. SHD/tr 15) -HS chôi troø chôi. -Nhaän xeùt .Baøi hoïc. -Laøm baøi taäp. 3.Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Sưu -1 em giỏi nêu nội dung bài tầm các câu chuyện những trường học. hợp nhận lỗi và xin lỗi. -Hoïc baøi. Tìm taøi lieäu.. Thứ .tư. ngày 2. tháng . 9. năm .2009 TẬP ĐỌC. Goïi baïn. I/ MUÏC TIEÂU : Đọc trơn được cả bài gọi bạn. Đọc đúng các từ : xa xưa, thưở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nẻo, gọi hoài. Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, ngắt dòng theo nhòp 3/2 hoặc 2/3.. Đọc chậm rãi, tình cảm. HTL cả bài thơ. -Hiểu nội dung :tình bạn cảm đôïng giữa Bê Vàng và Dê Trắng .(trả lời được caùc caâu hoûi SGK). II/ CHUAÅN BÒ  Giaùo vieân : Tranh Goïi baïn.  Hoïc sinh : Saùch tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1’. 1.Oån ñònh 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4’. 2.Bài cũ : Tiết trước em tập đọc bài gì ? -nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 3.Dạy bài mới : -Giới thiệu bài. 1 : Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài giọng chậm rãi, tình caûm -Hướng dẫn luyện đọc, giảng từ. Đọc từng dòng thơ : -Rèn đọc từ khó : xa xưa, thưở nào,một năm, suối cạn, lấy gì nuôi, bao giờ, lang thang, nẻo, gọi hoài(MB) Thưở, sâu thẳm, hạn hán, cỏ héo khô, nuôi đôi bạn, quên đường về, thương bạn, khắp neûo (MN). Đọc từng khổ thơ: -Hướng dẫn đọc ngắt giọng: Beâ Vaøng ñi tìm coû/ Lang thang/ quên đường về/ Deâ Traéng thöông baïn quaù Chaïy khaép neûo/ tìm Beâ/ Đến bây giờ Dê Trắng/ Vẫn gọi hoài:/”Bê!// Bê!”// -Chia nhóm đọc:. 4’ 1’. -Nhaän xeùt. 2 : Tìm hieåu baøi. -Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu ? -Vì sao Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? -Giaûi thích theâm -Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắng làm gì ? -Vì sao Deâ Traéng vaãn goïi Beâ! Beâ! 15 Lop2.net. -Baïn cuûa Nai Nhoû. -2 em đọc và TLCH. -Goïi baïn.. -HS nối tiếp đọc từng dòng thơ. -HS phaùt aâm.. -HS nối nhau đọc từng khổ thơ. -HS luyện đọc câu.Vài em.. -Đọc từng khổ trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm.( từng khoå, caû baøi ) CN, ÑT. -Đồng thanh. -Đọc thầm . -Rừng xanh sâu thẳm. -Trời hạn hán. -Thöông baïn goïi baïn khaép nôi. -Vì tình baïn thắmthiết,chungthủy,nhớ thương bạn không quên được bạn..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3 : Hoïc thuoäc loøng. -Nhóm thi đọc thuộc bài thơ. -Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Bài thơ gợi lên trong lòng em -Tình bạn thủy chung. tình caûm gì -Giáo dục tư tưởng, nhận xét tiết học. -Tập đọc bài nhiều lần. Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Tập đọc bài.. TOÁN Tieát 12 : 26 + 4 ; 36 + 24 I/ MUÏC TIEÂU :  Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 26+4 ; 36+24.  _Biết giải bài toán bằng một phếp cộng.(BT 1,2) II/ CHUAÅN BÒ :  Giaùo vieân : Que tính, baûng gaøi.  Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 5’. 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi : 2 + 8 3+7 4+6 8+2+7 5+ 25’ 5 + 6 Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. 1 : Giới thiệu 26 + 4. Nêu bài toán : Có 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? -Ngoài dùng que tính để đếm ta còn có cách nào nữa Hướng dẫn thực hiện 26 + 4 -Giáo viên vừa thao tác, yêu cầu HS làm theo. -Laáy 26 que tính, gaøi 2 boù, moãi boù 1 chuïc que vào cột chục, gài 6 que tính rời vào bên 16 Lop2.net. -2 em leân baûng.Ñaët tính roài tính. -Tính nhaåm. -26 + 4 ; 36 + 24 -Thao tác trên que tính và trả lời : 26 theâm 4 laø 30 que tính. -Thực hiện phép cộng 26 + 4 -HS laøm theo giaùo vieân. -Laáy 26 que tính.. -Laáy 4 que tính.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cạnh. Sau đó viết 2 vào cột chục, 6 vào cột ñôn vò. -Theâm 4 que tính. Laáy 4 que tính gaøi xuoáng dưới 6 que tính. -Vừa nói vừa làm : 6 que tính gộp với 4 que tính là 10 que tính tức là 1 chục, 1 chục với 2 chuïc laø 3 chuïc hay 30 que tính, vieát 3 vaøo cột chục ở tổng. -Vậy 26 + 4 = 30 -Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính và thực hieän pheùp tính. Em đã thực hiện cách cộng như thế nào ?. 2 : Giới thiệu 36 + 24. -Làm theo GV sau đó nhắc lại : 26 + 4 = 30. -1 em lên bảng. Cả lớp làm nhaùp. -6 + 4 = 10, viết 0 nhớ 1, 2 thêm 1 laø 3, vieát 3 vaøo coät chuïc. -Nhieàu em noùi laïi.. -1 em neâu : coù taát caû 60 que tính.. -Cả lớp thực hiện với que tính. Coù 36 que tính theâm 24 que tính. Hoûi coù 36 que tính theâm 24 que tính laø taát caû bao nhieâu que tính ? 60 que tính. -Hãy dùng que tính tìm kết quả của bài toán -Phép cộng 36 + 24 ? -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -1 em nêu : 6 + 4 = 10 viết 0 nhớ -Em còn dùng cách nào khác để tìm ra kết 1. 2 cộng 3 bằng 5 thêm 1 là 6 vieát 6( thaúng 3 vaø 2 ). Vaäy 36 + quaû maø khoâng caàn que tính ? 24 = 60 -Em ñaët tính nhö theá naøo ? -Em haõy neâu caùch tính ? -Nhieàu em nhaéc laïi. -1 em lên bảng làm. Cả lớp làm vở BT. Thực hành. Baøi 1 : -Em thực hiện cách tính như thế nào ? Baøi 2 : -Bài toán cho biết những gì ?. 17 Lop2.net. -1 em đọc đề. -Nhaø Mai nuoâi 22 con gaø. Nhaø lan nuoâi 18 con gaø. -Caû hai nhaø nuoâi bao nhieâu con gaø? -22 + 18..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4’ 1’. -Bài toán hỏi gì ? -Toùm taét , giaûi. Làm thế nào để biết cả hai nhà nuôi bao Soá gaø caû hai nhaø nuoâi: 22 + 18 = 40 ( con gaø ). nhieâu con Cuõng coá Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông, Đáp số : 40 con gà. nhắc nhở. Daën doø : Vieát caùc pheùp coäng coù toång baèng 30. MÓ THUAÄT. Veõ laù caây. Coâ Thu daïy. Thuû coâng GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (TIẾT 1) I.MUÏC TIEÂU:  Bieát caùch gaáp maùy bay phaûn luïc .  gấp được máy bay phản lực.Các nếp gấp tương đói phẳng thẳng. II.CHUAÅN BÒ:  GV :vaït maãu.  HS: giaáy maøu. II.LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV: HOẠT ĐỘNG CỦA HS: 1. OÂån ñònh: 2. Baøi cuõ: Gọi hs nhắc lại quy trình gấp tên lửa -2HS nhaéc. -Nhaän xeùt . 3 Bài mới : GTB ghi baûng. -HS nhaéc laïi 1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. -Giới thiệu mẫu: -Cho hs nêu đặc điểm của từng bộ phận của máy bay phản lực.. -Quan saùt. -Neâu .. -Theo doõi. 2Hướng dẫn các bước gấp. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Bước 1:Gấp tạo mũi ,thân, cánh máy bay. -Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng. =>Giáo viên vừa gấp vừa nêu quy trình. Gọi 2HS lên thực hành. Nhaän xeùt.. Thực hành , Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – Daën doø: Cho hoïc sinh nhaéc laïi quy trình.. Thứ năm ngày .3. tháng 9. năm . 2009. . . . .. Luyện từ và câu Từ chỉ sự vật câu kiểu Ai là gì? I.Muïc tieâu :  Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh và bảng từ gợi ý (BT1,2).  Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? II.Chuaån bò:  GV:Tranh minh hoạ các sự vật trong sách giáo khoa. Bảng phụ viết bài tập  HS: SGK, Vở luyện từ và câu III.Các hoạt động dạy và học:. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TG 1’ 4’. Hñ cuûa thaày. HÑ cuûa troø. 1.oån ñònh: 2.Bài cũ:- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs -GV nhaän xeùt chung baøi cuõ 30’ 3. Bài mới: a.GTB:GV ghi tựa bài b.HD laøm baøi taäp: Bài 1:Tìm những từ chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối…)được vẽ dưới đây. Bài 2: tìm các từ chỉ sự vật trong bảng sau: Baïn Thaân yeâu Thước kẻ Thaày giaùo Quyù meán Coâ giaùo Chaøo Daøi Baûng Nhớ Hoïc troø Vieát Ñi Nai Duõng caûm Caù heo Phượng vĩ Đỏ Saùch Xanh Bài 3: Đặt câu theo mẫu dưới đây: Ai (hoặc cái gì , con gì ) Là gì ? Baïn Vaân Anh Là học sinh lớp 2A 3’ 1’ 1’. 4.Củng cố:Vừa học xong bài gì? 5. Dặn dò:Xem bài sau” từ chỉ sự vật” 6. Nhaän xeùt tieát hoïc:. Haùt. -Hs nhaéc laïi -Hs laøm mieäng 1/………………………. 2/……………………….. 3/……………………………. -Hs laøm phieáu baøi taäp: + Từ chỉ sự vật:bạn, thước keû, coâ giaùo, thaày giaùo, baûng, hoïc troø, nai, caù heo, phượng vĩ, sách.. -Hs làm vở: Vd:Chuù Duõng laø coâng an. Meï em laø coâ giaùo.. -Hs tự nhận xét. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Heä cô. I/ MUÏC TIEÂU :  Nêu được tên và nhận biết một số vị trí và tên gọi của một số cơ chính:cơ đầu cơ ngực, cơ lưng,cơ bụng ,cơ tay ,cơ chân.  Biết cơ co duỗi được, nhờ có cơ mà cơ thể hoạt động được. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II/ CHUAÅN BÒ :  Giáo viên : Mô hình hệ cơ, hai tranh hệ cơ, hai bộ thẻ chữ.  Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Oån ñònh 2.Baøi cuõ : neâu vai troø cuûa xöông chaân ? Xương sườn, xương sống, xương ức bảo vệ những cơ quan nào ? -Nhận xét đánh giá. 30’ 2.Dạy bài mới. -Mở bài. -Quan saùt moâ taû hình daùng, khuoân maët cuûa baïn. Nhờ đâu con người có khuôn mặt hình dáng nhaát ñònh ? -Hoïc baøi Heä cô. Hoạt động 1 : Hệ cơ. Trực quan : Tranh. -Moâ hình heä cô. -GV chæ moät soá cô khoâng noùi teân. 1’ 4’. Keát luaän : STK / tr 15. Hoạt động 2 : Sự co giãn cơ.. -3 em đọc bài, TLCH. -Tim, phoåi.. -HS thực hiện. -Cô. -Vài em nhắc tựa. -Quan saùt vaø TLCH. -Moät soá em leân chæ. -HS nói tên cơ đó. -5-6 em thực hiện.. -Nhóm luyện tập : Làm động taùc gaäp caùnh ta, duoãi caùnh tay vaø keát luaän : -Khi gaäp cô co laïi, khi duoãi cô giaõn. Nhieàu em luyeän taäp co duoãi -Em hãy tập lại các động tác : ngửa cổ, cúi cánh tay. gập mình, ưỡn ngực. -1 em laøm maãu. Hỏi : Khi bạn ngửa cổ phần cơ nào co, duỗi? -Khi baïn cuùi gaäp mình cô naøo co, duoãi ? -Sau gáy co, cơ cổ phần trước -Khi bạn ưỡn ngực cơ nào co, duỗi ? duoãi. -Cô buïng co, cô löng duoãi. -Cơ bụng co, cơ ngực duỗi. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>