Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 32 : Từ ngày 25/ 04 đến ngày 29/ 04 /2005. THỨ. 2. 3. 4. 5 6. MOÂN. TEÂN BAØI DAÏY. Tập đọc Tập đọc Toán Haùt nhaïc Chào cờ Mó thuaät Toán Chính taû Đạo đ ức Theå duïc Keå chuyeän Toán Tập đọc Taäp vieát Thuû coâng Tập đọc Toán Chính taû TNXH Toán Từ và câu TLV Theå duïc SH lớp. Chuyeän quaû baàu Chuyeän quaû baàu Luyeän taäp. Luyeän taäp chung (TC) Chuyeän quaû baàu Baøi daønh cho ñòa phöông Baøi 63 Chuyeän quaû baàu Luyeän taäp chung Quyeån soå lieân laïc Viết chữ hoa Q Tieáng choåi tre Luyeän taäp chung (NV) Tieáng choåi tre OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000 Từ trái nghĩa – Dấu phẩy, dấu chấm Đáp lời từ chối – Đọc sổ liên lạc Baøi 64. . . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 25 tháng 04 năm 2005. TẬP ĐỌC : CHUYỆN QUẢ BẦU. A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc lưu loát được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ khó: khoét rỗng, mênh mông, giàn bếp, nhanh nhảu, vắng tanh, sinh ra, lần lượt. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết thể hiện tình cảm các nhân vật qua lời đọc. II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên . - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung moät toå tieân . - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS. - B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT 1 : Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC : + Kiểm tra 3 HS đọc bài Bảo vệ như thế là rất tốt và trả lời các câu hỏi. + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng. 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài. b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm treân baûng phuï. + Yêu cầu đọc từng câu.Theo dõi nhận xét .. + 2 HS trả lời câu hỏi cuối bài. + 1 HS nêu ý nghĩa bài tập đọc. Nhắc lại tựa bài. + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. + Đọc các từ trên bảng phụ như phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu.. c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + GV treo bảng phụ hướng dẫn . + Bài tập đọc có thể chia thành mấy đoạn? + Bài tập đọc chia làm 3 đoạn: Đoạn 1:Ngày xửa ngày xưa …..hãy chui ra . Các đoạn được phân chia như thế nào? Đoạn 2:Hai vợ chồng …không một bóng người. Đ oạn 3: Đoạn còn lại . + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu các + 2 HS đọc phần chú giải . từ mới + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như phần + Tập giải nghĩa một số từ muïc tieâu. Hai người vừa chuẩn bị xong . . .đùng + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khó. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đùng,/mây đen ùn ùn kéo đến.// Lạ thay,/từ trong quả bầu,/những . . .nhảy ra.// Người Khơ-mú . . ra trước dính than/ nên hơi đen . . .lần lượt ra theo.// + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết bài. + Luyện đọc trong nhóm.. + Cho HS luyện đọc từng đoạn. d/ Đọc cả bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp + Từng HS thực hành đọc trong nhóm. + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc giữa các nhóm + Đại diện các nhóm thi đọc. + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng thanh cả lớp Cả lớp đọc đồng thanh. g/ Đọc đồng thanh * GV chuyển ý để vào tiết 2. TIEÁT 2 : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần 2 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Con duùi laø con vaät gì ? + Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống trong hang đất. + Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi + Nó van lạy xin tha và hứa sr4 nói ra điều bí rừng bắt được ? maät. + Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi + Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp rừng điều gì? mieàn vaø khuyeân hoï chuaån bò caùch phoøng luït. + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to. . . hết hạn bảy ngày mới chui ra. + Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh + sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo vaø maïnh? đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông. + Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao? + Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa. + Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau + Người vợ sinh ra một quả bầu.Khi đi làm về naïn luït? . . . những người từ bên trong nhảy ra. + Những con người đó là tổ tiên của những + Khơ-me, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, daân toäc naøo? Ba-na, Kinh GV nêu 54 dân tộc trên trên đất nước ta + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Moät soá HS neâu vaø nhaän xeùt. + Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? + HS neâu roài nhaän xeùt chaúng haïn: Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam/ Chuyeän quaû baàu laï/Anh em cuøng moät toå tieân . . . 6/ Luyện đọc lại bài + Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa các + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai . + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt. nhóm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi 1 HS đọc bài. Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học.. . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN : LUYỆN TẬP. A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Củng cố nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến đơn vị tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận tiền thừa trong mua bán. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Các thẻ từ ghi : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 2 HS lên bảng thực hiện giải bài 3 và 4. + Goïi HS leân baûng giaûi baøi taäp + Cả lớp làm ở bảng con. 200 đồng + 500 đồng + GV nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập . Baøi 1: + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK, hỏi + Quan sát hình trong SGK và trả lời + Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại 500 + Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? đồng, 1 tờ loại 200 đồng, 1 tờ loại 100 đồng. + Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta + Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng. laøm ntn? + Túi thứ nhất có 800 đồng. + Vậy túi thứ nhất có bao nhiêu tiền? + Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó + Làm bài, theo dõi bài làm của bạn và nhận xeùt. gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp. + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 2: + Đọc đề bài . + Gọi HS đọc đề. + Mẹ mua rau hết 600 đồng + Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? + Mẹ mua hành hết 200 đồng + Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? + Tìm soá tieàn meï phaûi traû. + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi Baøi giaûi : Toùm taét : Soá tieàn meï phaûi traû laø: Rau : 600 đồng 600 + 200 = 800 ( đồng) Hành : 200 đồng Đáp số : 800 đồng Tất cả : . . .đồng ? Baøi 3: + Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài + Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả lại tiền? + Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa người bán rau 700 đồng. Hỏi người bán haøng traû laïi cho An bao nhieâu tieàn?. Lop2.net. + Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng. + Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với giá hàng. + Nghe và phân tích đề toán..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Muoán bieát ta phaûi laøm pheùp tính gì?. + Thực hiện phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng. Người bán hàng phải trả lại cho An 100 đồng. + Số tiền trả lại lần lượt: 200 đồng, 300 đồng. + Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 4: + Đọc đề bài. + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Đọc mẫu. + Yêu cầu đọc mẫu và suy nghĩ cách làm bài + Yêu cầu HS thảo luận theo 4 nhóm và tổ + Thảo luận theo 4 nhóm, sau đó đại diện các chức cho các nhóm thi đua điền nhanh vào ô nhóm lên bảng trình bày. troáng. + Chữa bài. + Chữa bài và nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Moät soá HS nhaéc laïi caùch tính toång cuûa caùc soá coù teân ñôn vò. - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau .. . . Thứ ba, ngày 26 tháng 04 năm 2005. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG. A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS:. - Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Nhaän bieát moät phaàn naêm. - Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün baøi taäp 1 vaø 2 leân baûng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra 2 HS lên viết số còn thiếu vào chỗ + 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. + Cả lớp thực hiện ở bảng con troáng. 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 200 đồng + . . . đồng 700 đồng = 200 đồng + 500 đồng 700 đồng = 200 đồng + . . . đồng 900 đồng = 200 đồng + 500 đồng + 200 đồng 900 đồng = 200 đồng + . . . đồng + 200 đồng + GV nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Đọc đề. + Gọi HS đọc đề bài. + Đọc, viết, phân tích số có 3 chữ số + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi vở để + Tự làm bài sau đó đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. kieåm tra laãn nhau. + Nhận xét thực hiện và ghi điểm. Đọc số Moät traêm hai möôi ba Bốn trăm mười sáu Naêm traêm linh hai Hai traêm chín chín Chín traêm boán möôi. Vieát soá 123 416 502 299 940. Traêm 1 4 5 2 9. Baøi 2 : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát leân baûng.. Chuïc 2 1 0 9 4. + Điền số thích hợp vào ô trống. 389 + Laø soá 390 Ñieàn soá 390 vaøo oâ troøn + Laø soá 391.. + Hoûi: Soá lieàn sau soá 389 laø soá naøo? Vaäy ñieàn soá naøo vaøo oâ troøn? + Hoûi: Soá lieàn sau soá 390 laø soá naøo?. Lop2.net. Ñôn vò 3 6 2 9 0.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Vaäy ñieàn soá naøo vaøo oâ vuoâng? + Yêu cầu HS đọc dãy số trên. + 3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì?. Ñieàn soá 391 vaøo oâ vuoâng. + Đọc số : 389 ; 390 ; 391. + Đây là 3 số tự nhiên liên tiếp ( cả 3 số đứng lieàn nhau) + Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại + 3 HS lần lượt lên bảng làm bài, cả lớp làm sao cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên vào vở tieáp + Chữa bài và ghi điểm. Baøi 3 : + Đọc đề bài toán. + Đọc đề bài toán. + So sánh để diền dấu thích hợp vào chỗ + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? chaám. + Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với + vài HS nhắc lại cách so sánh. nhau. + Yêu cầu thảo luận nhóm điền dấu vào chỗ + Thảo luận theo 4 nhóm sau đó giải thích caùch ñieàn chaám vaø giaûi thích caùch ñieàn Baøi 4 : + Đọc đề. + Yêu cầu HS đọc đề Hình a đã khoanh vào một phần năm số hình + Yêu cầu suy nghĩ và trả lời vuoâng. + Vì có tất cả 10 hình vuông, đã khoanh 2 hình + Vì sao em biết được điều đó? vuoâng. + Hình b đã khoanh vào một phần mấy số hình + Hình b đã khoanh một phần hai số hình vuông vì có 10 hình vuông, đã khoanh 5 hình vuông, vì sao em biết điều đó? vuoâng Baøi 5 : + Đọc đề + Gọi 1 HS đọc đề + Nghe và phân tích đề + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. + Làm bài vào vở. Baøi giaûi: Toùm taét: Giaù tieàn cuûa buùt laø: Bút chì : 700 đồng 700 + 300 = 1000 (đồng) Bút bi hơn bút chì : 300 đồng Đáp số : 1000 đồng Bút bi : . . .đồng? + Chaám baøi vaø nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách so sánh các số có 3 chữ số, cách cộng, trừ các số có đơn vị kèm theo. - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau ..  CHÍNH TAÛ: (TC). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. A/ MUÏC TIEÂU: - Chép lại chính xác đoạn cuối trong bài: Chuyện quả bầu. - Ôn luyện cách viết hoa danh từ riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: l/n ; v/d. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng cheùo saün noäi dung caàn cheùp. - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 2 HS lên bảng tìm 3 từ có phụ âm đầu là + Cả lớp tìm theo dãy . r/d/gi, 3 từ có thanh hỏi/ngã + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, các em sẽ được viết Nhắc lại tựa bài. chính taû baøi Chuyeän quaû baàu,. ghi baûng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. + GV đọc mẫu. + Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät nam. + Đoạn văn kể về chuyện gì ? + Các dân tộc Việt nam có chung nguồn gốc ở + Đều được sinh ra từ một quả bầu. ñaâu? b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Coù 3 caâu. + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì + Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó. + Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, sao? Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh. + Luøi vaøo 1 oâ vaø phaûi vieát hoa. + Các chữ đầu đoạn văn được viết ntn? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc và viết các từ: Khơ-mú, Thái, Tày, +Yêu cầu HS đọc các từ khó. Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, nhanh nhảu + Yêu cầu viết các từ khó + Nghe đọc và viết bài chính tả. + Soát lỗi.HS đổi vở. d/ Vieát chính taû + GV đọc từng câu cho HS nghe viết. + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi vở . + Thu vở 5 chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. + Yeâu caàu 2 HS leân baûng trình baøy + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. + Đọc đề bài. + 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở. Đáp án: a/ Bác lái đò Bác làm nghề chờ đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngaøy naøy qua ngaøy khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi beân soâng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b/ v hay d Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Mà vấp phải đá mà quàng phải dây Thong thaû nhö chuùng em ñaây Chẳng đá nào vấp chẳng dây nào quàng + Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống Baøi 3: Troø chôi + 2 nhoùm cuøng thaûo luaän vaø laøm baøi + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng a/ nồi, lội, lỗi. viết các từ theo hình thức tiếp sức, trong 5 phút b/ vui, dài, vai đội nào viết đúng, xong thì sẽ thắng + Nhaän xeùt tuyeân döông. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû. - Yeâu caàu HS vieát sai 3 loãi veà nhaø vieát laïi vaø giaûi laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò cho tieát sau. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . ĐẠO ĐỨC : BAØI DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> A/ MUÏC TIEÂU: 1. HS hieåu: - Ích lợi của một số việc làm ngay tại địa phương mình . - Củng cố lại một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với lứa tuổi của các em trong đời sống hằng ngày . - Giáo dục HS làm những việc tốt và có ích . B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh, ảnh , mẫu chuyện .việc cần làmcó liên quan đến địa phương . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC : + Vì sao caàn phaûi baûo veä caùc cuûa coâng? + Gọi 2 HS lên bảng trả lời. + Nhận xét đánh giá. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ của chung. Caùch tieán haønh: + GV đưa yêu cầu: Trường em có các bồn hoa và cây cảnh em cần thể hiện điều gì: + Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận các nội + Chia nhóm và thảo luận. dung: a/ Chaïy lung tung, ngaét hoa. + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét b/ Thực hiện đúng theo quy định của nhà trườngù. c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách . d/ Tự giữ gìn và nhắc nhở bạn bè Kết luận: Em nên thực hiện đúng theo nôi quy quy định của nhà trường để thể hiện đúng là người học sinh có văn hoa, làm cho trường mình càng đẹp càng văn minh. Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ các cây cảnh và các bồn hoa trong nhà trường. + GV nêu tình huống: Vào ngày thứ bảy, trường không có lớp học, một số bạn đến trường chơi, Theo em, có nên đến trường chơi hay không và nếu đến chơi em cần làm gì? + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng GV neâu. + Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. + Đại diện từng nhóm báo cáo. + Nhaän xeùt. + Nhaän xeùt + Yêu cầu từng nhóm lên đóng vai xử lí + Từng nhóm lên đóng vai và nhận xét. Kết luận chung: Trong tình huống đó, không nên đến trường ngày thứ bảy và nếu đến phải có ý thức bảo vệ trường học vì trường học là nơi để học tập và sinh hoạt. Hoạt động 3: Tự liên hệ. Mục tiêu: Giúp HS biết suy nghĩ lại bản thân mình về những việc nên làm và không nên làm. Caùch tieán haønh: * HS tự liện hệ rồi nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Phân tích những điều đúng sai cho HS hiểu sau đó GD cho HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ những của công, của nhà trường. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm nay giúp các em hiểu được điều gì ? - Vì sao cần phải cần phải bảo vệ những nơi công cộng ở nhà trường và địa phương em? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau oâ taäp chuaån bò kieåm tra. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . THEÅ DUÏC : BAØI 63.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác hơn các giờ trước. - OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” . Yeâu caàu HS bieát caùch chôi vaø tham gia chôi moät caùch chủ động. B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện : 1 còi ; kẻ sân và chuẩn bị cờ cho trò chơi, cùng HS chuẩn bị đủ quả cầu. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành 4 hàng dọc. GV phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp .Lắng nghe biến nội dung giờ học. ( 1 p) + HS thực hiện . + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu gối. + HS thực hiện theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Thực hiện trên sân trường + Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. + Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn + Cả lớp cùng thực hiện. thaân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung: Mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp. II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Chuyền cầu theo nhóm 2 người: 8 – 10 phút + Cho cả lớp xếp thành 2 hàng, xoay mặt vào + Thực hiện theo sự hướng dẫn .Cả lớp thực nhau từng đôi một, từng đôi cách nhau 2 – 3 m. hiện . + Cả lớp cùng chơi theo nhóm 2 người, sau đó + Tổ chức chơi cả lớp. đổi bạn chơi * Troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi”:2 – 3 laàn. + GV neâu teân troø chôi. Chia toå cho HS taäp + Chia toå vaø taäp luyeän luyeän. + Tổ chức cho cả lớp cùng chơi theo đội hình + Cả lớp cùng tham gia trò chơi. haøng doïc. III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + HS thực hiện theo yêu cầu . + Đi đều và hát : 2 phút. + Thaû loûng cô theå. + Một số động tác thả lỏng + Thực hiện. + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GVheä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi. + Laéng nghe. + GV nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau.. . . Thứ tư, ngày 26 tháng 04 năm 2005.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KEÅ CHUYEÄN: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. A/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể phù hợp với nội dung . - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể. B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ. - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý từng đoạn. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 4 HS lên bảng kể chuyện Chiếc rễ đa + 3 HS kể nối tiếp, mỗi HS kể 1 đoạn. 1 HS kể toàn chuyện. troøn. + Nhận xét đánh giá và ghi điểm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài. tập đọc, GV ghi tựa . 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Kể từng đoạn chuyện Bước 1: Kể trong nhóm + Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS lần lượt từng HS + GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý + Chia nhóm và yêu cầu dựa vào tranh minh kể từng đoạn của chuyện theo câu hỏi gợi ý. hoạ để kể. Bước 2 : Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện mỗi nhóm kể + Đại diện các nhóm trình bày và nhận xét. lại từng đoạn, các nhóm khác nhận xét, bổ Mỗi HS kể một đoạn sung. + Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt sau moãi laàn HS + Nhaän xeùt baïn keå. keå. Đoạn 1: + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được một con duùi . + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi + Con dúi báo cho hai vợ chồng biết sắp có lụt vaø maùch cho hoï caùch choáng luït. . . chui ra . rừng biết điều gì ? Đoạn 2 : + Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông. + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng + Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? uùa. + Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt? + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng. Tất cả mọi vật chìm trong biển nước Đoạn 3 : + Chuyện kì lạ gì đã xảy ra với hai vợ chồng? + Người vợ sinh ra một quả bầu. + Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao xao + Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? trong quaû baàu.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? + Những người nào được sinh ra từ quả bầu?. c/ Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện + Gọi HS đọc yêu cầu của bài 3. + Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, rồi nhẹ nhaøng duøi vaøo quaû baàu. + Người Khơ-me, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh. + Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. + Đọc SGK + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. + Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. + Phần mở đầu nêu lên điều gì? + Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyeän hôn. + Yêu cầu 2 HS khá kể lại phần mở đầu. + 2 HS khaù keå laïi. + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + HS neâu vaø nhaän xeùt. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học những gì bổ ích cho bản thaân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau. GV nhaän xeùt tieát hoïc.. . TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Cúng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Rèn kĩ năng cộng trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số . - Reøn kó naêng tính nhaåm. - Củng cố biểu tượng hình tam giác. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn nội dung bài tập 1 ; 2 ở bảng phụ . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 1 HS leân baûng giaûi baøi 3 ; 1 HS giaûi baøi 5. + Gọi 2 HS lên bảng thực hiện : + HS vieát baûng con theo yeâu caàu . + GV nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài. 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Đọc đề +Yêu cầu đọc đề bài? + Nêu cách ghép số trăm, chục, đơn vị và cách + Nêu cách thực hiện + Cả lớp làm bài vào vở 2 HS lên bảng, mỗi so sánh số có 3 chữ số. HS laøm moät coät. + Yêu cầu HS tự làm bài. + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt. 937 > 739 200 + 30 = 230 600 > 566 500 + 60 + 7 < 597 398 < 405 500 + 50 < 649 Baøi 2: + 2 HS đọc đề. + Gọi HS đọc đề bài. + Phải so sánh các số với nhau. + Để xếp các số theo đúng thứ tự yêu cần, chuùng ta caàn laøm gì? + Làm bài vào vở, 2 HS lên bảng. + Yêu cầu HS cả lớp làm bài. a/ 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 + Nhận xét sửa chữa. b/ 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 + cả lớp đọc đồng thanh. + Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: + Ñaët tính roài tính. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + HS neâu roài nhaän xeùt. + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng trừ với số có 3 chữ số. + Cả lớp làm bài, 2 HS lên bảng. + Yeâu caàu HS laøm baøi + 635 + 970 - 896 - 295 241 29 133 105 876 999 763 190 + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 4: + Đọc đề bài + Gọi HS đọc đề bài. + Tính nhaåm + Baøi yeâu caàu laøm gì? + Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm caùc soá troøn chuïc + Neâu caùch nhaåm tròn trăm và nêu cách cộng trừ có đơn vị kèm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> theo? + Yêu cầu HS lần lượt nêu kết quả.. + Lần lượt nêu kết quả với hình thức nối tiếp 600m + 300m = 900m 700cm + 20cm = 720 cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 20km = 980km + Nhaän xeùt .. + Nhaän xeùt Baøi 5: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. + Xeáp 4 hình tam giaùc nhoû thaønh 1 hình tam giác lớn. + Cho HS xeáp hình, GV theo doõi vaø nhaän xeùt. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách so sánh, cách đặt tính và tính phép cộng, trừ các số có 3 chữ số. - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau .. . TẬP ĐỌC : QUYỂN SỔ LIÊN LẠC. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> A/ MUÏC TIEÂU 1/ Đọc : - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ: quyển sổ, chăm ngoan, học giỏi, nguệch ngoạc, băn khoăn - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết đọc giọng nhẹ nhàng, cảm động, phân biệt được lời của nhân vật. II/ Hieåu : - Hiểu ý nghĩa các từ mới trong bài: lắm hoa tay, lời phê, hy sinh. - Bài tập đọc: khuyên các em phải kiên trì, cố gắng trong học tập. - Hiểu tác dụng của quyển sổ liên lạc là để ghi nhận xét của GV về kết quả học tập, những ưu khuyết điểm của HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên giúp đỡ các em. Từ đó giáo dục HS có ý thức giữ gìn quyển sổ liên lạc. B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Tranh minh họa trong SGK. Tranh ảnh quảng trường Ba Đình, nhà sàn, các loại cây hoa xung quanh laêng Baùc. - Quyeån soå lieân laïc cuûa HS. - Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: Gọi 3 HS lên bảng đọc bài: Chuyện - HS1 : Câu hỏi 1? - HS2 : Caâu hoûi 2? quả bầu và trả lời câu hỏi . - HS3 : Qua bài em hiểu được điều gì? GV nhận xét cho điểm từng em . II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 3 HS nhắc lại tựa . 1) Giới thiệu :ghi tựa 2) Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần 1 sau đó gọi 1 HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, 1 HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung. b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn . + Đọc các từ khó như phần mục tiêu. + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng. + Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu và tìm từ khó + HS đọc nối tiếp từng câu mỗi HS đọc 1 câu. c/ Luyện đọc đoạn + GV nêu giọng đọc chung của toàn bài, sau + Dùng bút chì và viết để phân cách các đoạn đó yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn chia bài - Đoạn 1: Ai cũng bảo . . . viết thêm ở nhà. - Đoạn 2: Một hôm . . .nhiều hơn. tập đọc thành 3 đoạn. - Đoạn 3: Đoạn còn lại + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Trung băn khoăn://Sao chữ bố đẹp thế mà + Yêu cầu HS đọc từng mục trước lớp và tìm thaà y coøn cheâ .// cách đọc các câu dài. Không,/năm bố học lớp ba,/thầy đi bộ đội + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ còn roài hy sinh.// laïi: nhö phaàn muïc tieâu + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn. d/ Đọc cả bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết + Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho nhau. baøi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông . g/ Đọc đồng thanh. c / Tìm hieåu baøi . * GV đọc mẫu lần 2. + Bố Trung được mọi người khen về điều gì?. + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc. + Cả lớp đọc đồng thanh.. * HS đọc thầm . + Vì boá Trung laém hoa tay, laøm gì cuõng kheùo, viết chữ đẹp . + Trong soå lieân laïc coâ giaùo nhaéc Trung laøm gì? + Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung luyeän vieát thêm ở nhà. + Vì sao tháng nào cô giáo cũng nhắc Trung + Vì chữ của Trung còn xấu. điều đó? + Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ của bố cho + Để Trung biết ngày còn nhỏ, chữ của bố cũng rất xấu . . . .cũng sẽ đẹp. Trung để làm gì? + Vì sao bố buồn khi nhắc đến thầy giáo cũ + Vì thầy giáo của bố đã hi sinh. cuûa boá? + Yêu cầu từng HS mở sổ liên lạc của mình ra + Mở 1 trang trong sổ liên lạc. + Trong sổ liên lạc cô đã nhận xét em những + 3 đến 5 HS đọc sổ liên lạc của mình. gì? + Cố gắng sửa chữa những khuyết điểm. + Em làm gì để thầy cô vui lòng? + Ghi nhận xét của thầy cô để HS tự cố gắng, + Soå lieân laïc coù taùc duïng gì? sửa chữa khuyết điểm. + Phải giữ gìn cẩn thận./ Giữ nó như một kỉ + Em phải giữ gìn sổ liên lạc như thế nào? nieäm. + HS neâu vaø nhaän xeùt nhö phaàn muïc tieâu. + Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Yêu cầu 3 HS đọc theo vai + Qua bài học em rút ra được điều gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn về nhà luyện đọc. Chuẩn bị bài sau .. . TẬP VIẾT : CHỮ CÁI. Lop2.net. Q. HOA.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> A/MUÏC TIEÂU - Viết được chữ cái Q hoa (kiểu 2) theo cỡ vừa và cở nhỏ. - Viết đúng, đẹp cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng. - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết sạch đẹp . B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Quân dân một lòng. - Vở tập viết. C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Cả lớp viết ở bảng con + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2 HS viết chữ N (kiểu 2), 2 HS viết chữ người + Nhaän xeùt . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng . 2/ Hướng dẫn viết chữ Q hoa. a) Quan saùt vaø nhaän xeùt Quan saùt Cho HS quan sát chữ Q mẫu + Chữ N hoa cỡ vừa cao 5 li.. + Chữ Q hoa cao mấy ô li, rộng mấy li? + Chữ Q hoa gồm mấy nét? Là những nét + Gồm một số nét viết liền. Điểm đặt bút ở đường kẻ 4 và 5 viết nét cong trên lượn cong naøo? sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, caét thaân neùt cong phaûi taïo thaønh 1 voøng xoaén ở chân chữ, điểm dừng bút ở đường kẻ 2. + Quan saùt. + Cho HS quan sát mẫu chữ + Laéng nghe vaø nhaéc laïi. + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu. b)Vieát baûng . + Yêu cầu HS viết trong không trung sau đó + HS viết thử trong không trung ,rồi viết vào baûng con. viết vào bảng con chữ Q + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS . c/ Viết từ ứng dụng + HS đọc từ Quân dân một lòng. + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa của cụm từ “Quân dân một lòng”. - Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Tổ quốc. Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào + 4 tiếng là: Quân, dân, một, lòng. + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữa + Chữ g; l; Q hoa vaø cao maáy li? + Chữ Q cao 2 li rưỡi, chữ u cao 1 li. + So sánh chiều cao của chữ Q với chữ u? + Khi viết chữ Người ta viết nét nối giữa chữ + Nối từ nét hất của chữ Q sang các chữ bên caïnh Q với chữ bên cạnh như thế nào?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? + Vieát baûng . + Yêu cầu HS viết bảng con chữ Quân + Theo doõi vaø nhaän xeùt khi HS vieát . d/ Hướng dẫn viết vào vở . + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö trong vở. + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư thế ngồi ,cách caàm buùt .. + Thu vaø chaám 1 soá baøi. + Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ 0. - 1 HS viết bảng lớp .cả lớp viết bảng con . - HS thực hành viết trong vở tập viết . + HS vieát: - 1 dòng chữ Q cỡ vừa. - 2 dòng chữ Q cỡ nhỏ. - 1 dòng chữ Quân cỡ vừa. - 1 dòng chữ Quân cỡ nhỏ. - 3 dòng cụm từ ứng dụng Quân dân một lòng cỡ nhỏ. + Noäp baøi. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc . - Dặn dò HS về nhà viết hết phần bài trong vở tập viết . - Chuaån bò cho tieát sau.. . THUÛ COÂNG : LAØM ĐÈN LỒNG (T1).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>