Giáo án Toán 4 tuần 3 - Đỗ Thị Lệ Huyền – Tiểu học Phước Hiệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN 3. TUAÀN 04. Ngaøy daïy:. LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính cộng trừ các số có ba chữ số, tính nhân chia trong bảng đã học. - Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến hai số hơn, kém nhau một số đơn vị) II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Hoạt động dạy và học. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 - Muïc tieâu: Cuûng coá cho HS caùch ñaët tính doïc, caùch tìm thöaø soá, soá bò chia Cho hoïc sinh thực hiện trên bảng con Baøi 1 a): - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS cả lớp làm vào bảng. Hai HS lên bảng laøm, neâu caùch tính. - GV nhaän xeùt, choát laïi: a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 400. b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526. C/ 162 +370 = 532 728 – 245 = 483  Baøi 2: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu cuả đề bài. - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, cách tìm soá bò chia. - GV yêu cầu HS cả lớp làm bài. Hai HS lên bảng làm - GV nhận xét, chốt lại bài đúng. X x 4 = 32 X:8=4 X = 32 :4 X=8x4 X = 8. X = 32. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Giúp cho HS biết cách tính giá trị biểu thức, củng cố về cách giải toán hơn kém.  Baøi 3:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS thực hiện. PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp.. HS đọc yêu cầu đề bài.. Học sinh tự giải vào bảng. 2 HS leân baûng laøm baøi. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn.. HS đọc yêu cầu đề bài. HS nhaéc laïi. Hai HS leân baûng laøm baøi HS nhaän xeùt.. HS đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, thực hành.. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề bài: - GV yeâu caàu HS laøm baøi. Hai HS leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt: a) 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72. b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27  Baøi 4: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? + Muốn biết thùng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất bao nhieâu lít daàu ta phaûi laøm theá naøo? - GV yeâu caàu HS laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. - GV nhaän xeùt, choát laïi. Baøi giaûi Số dầu thúng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất là: 160 – 125 = 135 (lít) Đáp số: 125 lít. .. HS đọc yêu cầu đề bài. HS laøm vaøo vở Hai HS leân baûng laøm. HS nhaän xeùt.. HS đọc yêu cầu đề bài. Số lít dầu thùng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất. Ta phải lấy số dầu của thùng thứ 2 trừ đi số dầu của thùng thứ nhaát. Hs laøm baøi. 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3. - Chuaån bò baøi: Kieåm tra 1 tieát. - Nhaän xeùt tieát hoïc. * RUÙT KINH NGHIEÄM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. Ngaøy daïy:. BAÛNG NHAÂN 6 I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bước đầu thuộc bảng nhân 6. - Vận dung trong giải bài toán có phép nhân. II/ Chuaån bò: * GV: 10 taám bìa, moãi taám coù gaén 6 hình troøn. Baûng phuï vieát saün baûng nhaân 6. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1 .Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Hoạt động d ạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thành lập bảng nhân 6. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng - GV gaén moät taám bìa coù 6 hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù giaûi. maáy hình troøn? HS quan sát hoạt động của GV và trả lời: Có 6 hình tròn. - 6 hình tròn được lấy mấy lần? Được lấy 1 lần. -> 6 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 6 x 1 = 6. -GV gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai taám bìa, mỗi tấm có 6 hình tròn, vậy 6 hình tròn được lấy mấy laàn? - Vậy 6 được lấy mấy lần - Hãy lập phép tính tương ứng với 6 được lấy 2 lần. - GV vieát leân baûng pheùp nhaân: 6 x 2 = 12 vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này. - GV hướng dẫn Hs lập phép nhân 6 x 3. - Cho HS so saùnh giữa hai cách tính trên cách nào nhanh hơn? - Yêu cầu cả lớp tìm phép nhân còn lại trong bảng nhân 6 vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc. - Sau đó GV yêu cầu Hs đọc bảng nhân 6 và học thuộc loøng baûng nhaân naøy. - Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng.. HS đọc phép nhân: 6 x 1 = 6.. 6 hình tròn được lấy 2 lần. 6 được lấy 2 lần. Đó là: 6 x 2 = 12.. 6 x 3 = 18 hoặc 6 + 6 + 6 = 18 HS đọc phép nhân. HS tìm keát quaû caùc pheùp coøn laïi, HS đọc bảng nhân 6 và học thuoäc loøng. HS thi ñua hoïc thuoäc loøng.. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 - Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính nhẩm, giải toán có lời vaên. Cho học sinh mở SGK Baøi 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm. - GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi theo nhóm . - GV nhaän xeùt khoâi phục lại bảng nhân 6  Baøi 2: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài - GV cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. GV hoûi: + Coù taát caû maáy thuøng daàu? + Moãi thuøng daàu coù bao nhieâu lít daàu? + Để biết 5 thùng dầu có tất cả bao nhiêu lít dầu ta làm theá naøo? - GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bài trên baûng phuï. - GV nhaän xeùt, choát laïi: Naêm thuøng daàu coù soá lít laø: 6 x 5 = 30 ( l) Đáp số : 30 l dầu * Hoạt động 3: Làm bài 3. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền các chữ số thích hợp vào ô trống.  Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề bài: + Số đầu tiên trong dãy là số nào? + Tieáp sau soá 6 laø soá naoø? + 6 coäng maáy thì baèng 12? + Tieáp theo soá 12 laø soá naoø? + Em làm như thế nào để tìm được số 18? - GV chia HS thaønh 2 nhoùm cho caùc em thi ñua nhau ñieàn soá vaøo oâ troáng. - Tương tự HSlàm các bài còn lại. - GV chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự caàn ñieàn laø: 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän.. HS đọc yêu cầu đề bài. Học sinh tự giải. Vài em đọc kết quả. HS nhaän xeùt. HS đọc yêu cầu đề bài. Coù taát caû 5 thuøng daàu. Moãi thuøng daàu coù 6 lít. Ta tính tích 6 x 5. HS laøm baøi. Moät HS leân baûng laøm.. PP: Thực hành, trò chơi.. HS đọc yêu cầu đề bài. Soá 6. Soá 12. 6 coäng 6 baèng 12. Soá 18. Con laáy 12 + 6. Hai nhoùm thi laøm baøi. Đại diện 2 nhóm lên điền số vaøo. HS nhaän xeùt. HS sửa bài. 5. Toång keát – daën doø. - Hoïc thuoäc baûng nhaân 6. - Laøm baøi 2,3. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. *Ruùt kinh nghieäm: . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . ..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. Ngaøy daïy:. LUYEÄN TAÄP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thuộc bảng nhân 6 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán. I/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, * HS: Baûng con III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Baûng nhaân 6. - Gọi 2 học sinh lên đọc bảng nhân 6. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Hoạt động dạy và học. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 - Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch tính nhaåm, tính giaù bieåu thức. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV cho các em nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép nhaân trong baøi 1a). - GV yêu cầu cả lớp làm phần a) nêu miệng kết quả. - HS tiếp tục đọc phần b) -Cho HS nhận xét về hai kết quả trên - GV nhaän xeùt  Baøi 2: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài - GV yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con .. HS đọc bảng nhân 6. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän.. HS đọc yêu cầu đề bài. 9 HS nối tiếp nhau đọc kết quả từng phép tính trước lớp. 3 HS leân baûng laøm phaàn b). HS nhaän xeùt.. HS đọc yêu cầu đề bài. HS laøm baøi taäp baûng con. HS nhaän xeùt.. - GV nhaän xeùt, choát laïi. a) 6 x 9 + 6 = 54 +6 = 60 b) 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 c) 6 x 6 + 6 = 36 + 6 = 42. PP: Thực hành, thảo luận. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết điền đúng vào dãy số và toán có lời văn. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04.  Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề bài: - GV yeâu caàu HS suy nghó laøm baøi vaøo Vở. Moät HS laøm baûng phuï. - GV nhaän xeùt, choát laïi: Bốn HS mua số quyển vở là: 6 x 4 = 24 (quyeån) Đáp số :24 quyển.  Baøi 4: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV chia HS laøm 2 nhoùm. GV cho HS chôi troø “ Ai ñieàn nhanh” + Nhoùm 1: Laøm caâu a) + Nhoùm 2: Laøm caâu b). - GV nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. a) 12 ; 18; 24 ; 30; 36 ; 42; 48 . b) 18 ; 21; 24 ; 27 ; 30; 33; 36.. HS đọc yêu cầu đề bài. HS laøm vaøo Vở Moät HS leân baûng laøm. HS nhaän xeùt.. HS đọc yêu cầu đề bài.. HS các nhóm lần lượt lên điền caùc soá vaøo choã chaám. HS nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2,3. - Chuẩn bị bài: Nhân một số có hai chữ số vơí số có một chữ số (không nhớ). - Nhaän xeùt tieát hoïc. Rut kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. Ngaøy daïy:. NHÂN SỐ CO HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Không nhớ) I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết làm tính nhânsố có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ). - Vận dụng vào giải bài toán có một phép nhân II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: baûng con. III/ Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - HS thực hiện bảng con - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 6 x 7 + 25 ; 5 x 8 17. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu bài Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. H oạt động dạy và học * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân. - GV vieát leâng baûng pheùp nhaân 12 x 3 = ? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân noùi treân. - Yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. 12 * 3 nhaân 2 baèng 6, vieát 6 x 3 * 3 nhaân 1 baèng 3, vieát 3. 36 * Vaäy 12 nhaân 2 baèng 36. - Khi thực hiện phép nhân này ta bắt đầu từ đâu? * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 - Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài toán phép nhân.  Baøi 1: Ñaët tính roài tính.( coät 3,5 cho HS khaù, gioûi) - GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS cả lớp làm vao bảng con. - GV nhaän xeùt, choát laïi:. x. 24 2 48. x. 22 4 84. x. 11 5 55. x. 33 3 99. x. PP: Quan sát, đàm thoại, giảng giaûi. HS đọc phép nhân. Chuyeån pheùp nhaân thaønh toång: 12 + 12 = 36. Moät HS leân baûng ñaët tính. Caû lớp đặt tính ra giấy nháp. Từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chuïc. PP: Luyện tập, thực hành. HS đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm vào bảng. HS nhaän xeùt.. 20 4 80 ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04.  Baøi 2: - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép HS đọc yêu cầu đề bài tính, sau đó tự làm bài. - GV mời HS làm nháp HS laøm baøi vaøo nhap. - GV nhaän xeùt: 32 11 42 13 HS nhaän xeùt. x x x x 3 6 2 3 96 66 84 39 * Hoạt động 3: Làm bài 3 - Mục tiêu: Giúp cho HS biết giải bài toán cólời văn.  Baøi 3: - GV mời 1 HS đọc yêu cầu của đề bài + Coù taát caû maáy hoäp chì maøu? + Moãi hoäp coù maáy buùt? + Bài toán hỏi gì? - GV yêu cầu HS tự giải và làm vào Vở. Một HS lên bảng laøm baøi. - GV choát laïi chấm tập HS Soá buùt chì maøu coù taát caû laø: 12 x 4 = 48 (buùt maøu). Đáp số 48 bút màu.. PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp. HS đọc yêu cầu của bài. Coù 4 hoäp chì maøu. Moãi hoäp coù 12 buùt maøu. Soá buùt maøu coù trong 4 hoäp. HS laøm baøi vaøo Vở. Moät HS leân baûng laøm.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2, 3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Rut kinh nghieäm . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . …. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . … . …. ……….. …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN 3. TUAÀN 04. Kieåm tra moät tieát YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Tập trung vào đánh giá: + Kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ các số có ba chữ số. + Khaû naêng nhaän bieát soá phaàn baèng nhau cuûa ñôn vò ( daïng ½ , 1/3, ¼, 1/5) + Giải bài toán có một phép tính. Biết tính độ dài đường gấp khúc ( trong phạm vi các số đã học) NOÄI DUNG KIEÅM TRA: . Baøi 1: Ñaët tính roài tính. 234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127. ; 452 – 261. . Baøi 2: Khoanh vaøo 1 phaàn tö soá boù hoa.. 1 phaàn 5 soá boù hoa..  . . .  . . . .  . . .  . . . .  . . .  . . . . . Bài 3: Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài 3 cạnh củ hình tam giác đều là 5cm. A 5cm B. 5cm. 5cm C. . Bài 4: Lớp 3A có 32 học sinh, xếp thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh.. ĐỖ THỊ LỆ HUYỀN – TH PHƯỚC HIỆP Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>