Giáo án Toán khối 3 tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 3 Tieát 11. Thứ hai, Ngày 31/8/2009 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC . I. MUÏC TIEÂU : - Ôn tập củng cố về đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác. - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài đếm hình vaø veõ hình. II. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A. Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập 3. - Nhaän xeùt. B. Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy. 2- Hướng dẫn học sinh ôn tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh đọc đề bài. Baøi 1: - Tính độ dài đường gấp khúc. - Đề bài yêu cầu gì ? - Có 3 đoạn. - Nêu nhận xét đường gấp khúc ? - Tính tổng số đo 3 đoạn. - Muốn tính độ dài ta làm thế nào ? - Hoïc sinh laøm baûng. - GV hướng dẫn học sinh làm bài. VD : 34 + 12 + 40 = …… - GV thu chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài. Baøi 2: - Đo độ dài rồi tính chu vi …… - Đề bài yêu cầu gì ? - Ño chieàu daøi. - GV hướng dẫn học sinh làm bài. - Ño chieàu roäng. - Ño chieàu naøo ? - Tính chu vi: (daøi + roäng)x2 - Neâu caùch tính chu vi - Học sinh làm vở. - GV nhận xét, sửa. 4cm. 3cm. (4 + 3)x 2 = 14 (cm). Baøi 3: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh đếm. - GV nhaän xeùt. - Học sinh đọc đề bài. - Đếm số hình vuông và hình tam giác. -Coù 5 hình vuoâng - Coù 6 hình tam giaùc. Baøi 4: - GV veõ hình veõ leân baûng phuï.. - Hoïc sinh leân veõ. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV hướng dẫn có nhiều cách vẽ. - GV nhận xét, sửa. C. Cuûng coá, daën doø : (3-5')  Veà nhaø: Hoïc baøi.  Tiết sau : “ Ôn tập giải toán” D. Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== =====. Tieát 12. Thứ ba, Ngày 01/9/2009 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN . I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố giải toán nhiều hơn và ít hơn. - Giới thiệu bổ sung bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị”. II. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A. Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa lại bài tập 1 và bài tập 2. - Nhaän xeùt. B. Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy. 2- Hướng dẫn học sinh ôn tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh đọc đề bài. Baøi 1: Đội 1 230 - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt đề. caây Độ i 2 - Hướng dẫn học sinh giải. 90 caây - Muốn tìm số cây của đội 2 trồng được ta - Ta lấy: ? caây 230 + 90 = ? (caây) laøm theá naøo ? - Học sinh làm vở. - GV thu chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài. Baøi 2: - Tìm soá lít xaêng buoåi chieàu. - Đề bài yêu cầu gì ? Buoåi saùng - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt. 635 l Buoåi chieàu - GV hướng dẫn học sinh giải. 128 l - Muốn tìm số lít xăng buổi chiều bán được - Ta lấy: ? l 635 - 128 = ? l ta laøm theá naøo ? - Học sinh làm vở. - GV chấm, sửa - Học sinh đọc đề bài. - Hoïc sinh theo doõi, nhaän xeùt. - Học sinh làm vở. - Học sinh đọc đề bài. - Số bạn nữ nhiều hơn nam là bao nhiêu ?. Nữ : 19 bạn. Nam : 16 baïn. - Nữ nhiều hơn nam ? bạn.. Baøi 3a: - GV hướng dẫn bài mẫu. Baøi 3b: - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV hướng dẫn học sinh tóm tắt.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Muốn biết nữ nhiều hơn nam bao nhiêu - Ta lấy: 19 - 16 = ? (baïn) baïn ta laøm theá naøo ? - Học sinh đọc đề bài. Baøi 4: - Học sinh trả lời miệng. - Nêu yêu cầu đề bài C. Cuûng coá, daën doø : (3-5')  Veà nhaø: Hoïc baøi.  Tieát sau : “ oâ2” D. Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== ===== Thứ tư, Ngày /9/2009 Tieát 13 XEM ĐỒNG HỒ  I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh biết xem đồng hồ; củng cố lại biểu tượng về thời gian. - Hiểu và biết sữ dụng thời gian trong thực tế đời sống. II. ÑDDH: - Mặt đồng hồ bằng bìa có gắn kim phút, giờ và giây. - Đồng hồ để bàn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A. Baøi cuû: (3-5') - Gọi học sinh sửa bài tập 4. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B. Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy. 2- Hướng dẫn học sinh xem đồng hồ. . Một ngày có mấy giờ ? – có 24 giờ. . Mỗi khoảng cách giữa 2 giờ liên tiếp là mấy phút ? – 5 phút. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hướng dẫn cách xem giờ và phút trên - Học sinh quan sát tranh vẽ (SGK). - Soá 8 vaø soá 1. đồng hồ. - Kim ngắn ở hình 1 chỉ số mấy ? kim dài - 8 giờ 5’ chæ soá maáy ? - Ta nói là mấy giờ ? - 8 giờ 15’. - Như vậy ở hình 2 ta nói đồng hồ chỉ mấy - 8 giờ 30 ‘ (8 giờ rưỡi) - Kim ngắn chỉ giờ. giờ ? - Hình 3 đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Kim daøi chæ phuùt. => Keát luaän. * Hướng dẫn học sinh thực hành - Học sinh đọc đề bài. - Đồng hồ chỉ mấy giờ. - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Caùc nhoùm baùo caùo. Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh cách coi.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV nhận xét, sửa Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài. - GV nhận xét, sửa. Baøi 3: - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV hướng dẫn học sinh xem đồng hồ.. - GV nhận xét, sửa Baøi 4: - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài.. - Đồng hồ A chỉ 4 giờ 5’ - Đồng hồ B chỉ 4 giờ 10’ - Đồng hồ C chỉ 4 giờ 25’ ………………………… - Học sinh đọc đề bài. - Quay kim đồng hồ ………… - Học sinh thực hành trên đồng hồ. - Học sinh đọc đề bài. - Đồng hồ chỉ mấy giờ. - Xem trên đồng hồ và đọc. . Đồng hồ A chỉ : 9g20’ . Đồng hồ B chỉ : 9g15’ . Đồng hồ C chỉ : 12g35’ …………………………… - Học sinh đọc đề bài. - Xem hai đồng hồ nào chỉ cùng thời gian. - Học sinh quan sát và đọc. . Đồng hồ A và B . Đồng hồ C và G . Đồng hồ D và E.. - GV nhận xét, sửa C. Cuûng coá, daën doø : (3-5')  Veà nhaø: Hoïc baøi.  Tiết sau : “ Xem đồng hồ (tt)” D. Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== =====. Thứ năm, Ngày 3/9/2009 Tieát 14 XEM ĐỒNG HỒ (TT)  I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ từ số 1 đến số 12 và biết đọc theo hai cách. - Củng cố lại biểu tượng về thời gian, về thời điểm làm các công việc hàng ngaøy. II. ÑDDH: - Gioáng tieát 13 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A. Baøi cuû: (3-5') - Kim ngắn của đồng hồ chỉ gì ? Kim dài chỉ gì ?. - Khoảng cách giữa các số chỉ giờ quy định quy định là bao nhiêu ? - Nhận xét, đánh giá và cho điểm. B. Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động của giáo viên . 8 giờ 35’ còn được đọc như thế nào ? . 8 giờ 45’ còn được đọc như thế nào ? . 8 giờ 55’ còn được đọc như thế nào ? - GV hướng dẫn cách đọc thứ hai. - GV hướng dẫn học sinh thực hành. Baøi 1: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh xem đồng hồ.. - GV nhận xét, sửa Baøi 2: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh cách làm. - GV nhận xét, sửa. Baøi 3: - Đề bài yêu cầu làm gì ?. Hoạt động của học sinh - Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời. . 9 giờ kém 25’. . 9 giờ kém 15’. . 9 giờ kém 5’. - Hoïc sinh theo doõi. - Học sinh đọc đề bài. - Xem đồng hồ chỉ mấy giờ. - Học sinh quan sát hình vẽ và đọc. . Đồng hồ A: 7 giờ kém 5’ (6g55’) . Đồng hồ B: 1 giờ kém 20’ (12g40’) . Đồng hồ C: 3 giờ kém 55’ (…………) - Học sinh đọc đề bài. - Quay kim đồng hồ. - Học sinh thực hành trên đồng hồ. - Học sinh đọc đề bài. - Xem mỗi đồng hồ được ứng với cách đọc naøo ?. - Thaûo luaän nhoùm vaø baùo caùo. . Đồng hồ A: 9 giờ kém 15’ . Đồng hồ B: 12 giờ kém 5’ . Đồng hồ C: 10 giờ kém 10’ ………………… - Học sinh đọc đề bài. - Xem tranh trả lời. - Chôi troø chôi “ Ai nhanh hôn” - Học sinh trả lời.. - GV hướng dẫn học sinh làm bài.. - GV nhận xét, sửa. Baøi 4: - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm. - GV nhận xét, sửa. C. Cuûng coá, daën doø : (3-5')  Veà nhaø: Hoïc baøi.  Tieát sau : “ Luyeän taäp” D. Nhaän xeùt tieát hoïc:. ==== ===== Thứ sáu, Ngày 4/9/2009 Tieát 15 LUYEÄN TAÄP  I. MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố củng cố cách xem giờ; củng cố số phần bằng nhau của đơn vị; về phép nhân trong bảng; so sánh giá trị số của hai biểu thức đơn giản; giải toán có lời văn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Baøi cuû: (3-5') - Goïi hoïc sinh giaûi laïi keát quaû baøi taäp 1 qua tranh veõ. - Nhaän xeùt. B. Bài mới: (25-30') 1- Giới thiệu bài dạy. 2- Hướng dẫn học sinh thực hành. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Học sinh đọc đề bài. Baøi 1: - Xem đồng hồ chỉ mấy giờ. - Đề bài yêu cầu gì ? - Hoïc sinh laøm mieäng. - GV hướng dẫn học sinh làm bài. . Đồng hồ A: 6 giờ 15’ . Đồng hồ B: 2 giờ 30’ (2 giờ rưỡi) . Đồng hồ C: 9 giờ kém 5’ ( 8g55’) . Đồng hồ D: 8 giờ. - GV nhận xét, sửa - Học sinh đọc đề bài. Baøi 2: - Giải toán theo tóm tắt. - Đề bài yêu cầu gì ? - Muốn tìm số người của 4 thuyền ta làm thế 5 x 4 = ? người. - Học sinh làm vở. naøo ? . - GV nhận xét, sửa Baøi 3a: - Đề bài yêu cầu gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm bài. - GV nhận xét, sửa. - Hinh 2 số cam đã khoanh là bao nhiêu ? - GV nhận xét, sửa. Baøi 3b: - GV hướng dẫn học sinh làm. - Đã khoanh ½ số bông hoa ở hình nào ? Baøi 4: - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV hướng dẫn học sinh làm.. - Học sinh đọc đề bài. - Nhận xét xem đã khoanh 1/3 số quả cam trong hình ? - Học sinh quan sát, trả lời. Hình 1. - 1/4 - Học sinh đọc đề bài. - (tương tự câu a). - Hình 3 vaø 4. - Học sinh đọc đề bài. - Ñieàn daáu >, < vaø =. - Học sinh làm vở. 4x7>4x6 4x5=5x4 16 : 4 < 18 :2. - GV nhận xét, sửa. C. Cuûng coá, daën doø : (3-5')  Veà nhaø: Hoïc baøi.  Tieát sau : “ Luyeän taäp chung” D. Nhaän xeùt tieát hoïc: ==== =====. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>