Giáo án môn Hình học 7 - Học kì II - Tiết 34: Luyện tập - Trường hợp bằng nhau góc - cạnh - góc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 19 tieát : 34 Ngày soạn : ………………………. Ngaøy daïy : ……………….……….. LUYỆN TẬP - TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU GOÙC - CAÏNH - GOÙC I – MUÏC TIEÂU : - Rèn luyện kỹ năng chứng minh hai tam giác vuông bằng nhau nhờ áp dụng các trường hợp bằng nhau cạnh - góc - cạnh, góc - cạnh - góc cuả hai tam giác, áp dụng hai hệ quả cuả trường hợp bằng nhau góc cạnh - góc - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, viết giả thiết, kết luận, chứng minh II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Thước thẳng, êke 2/- Đối với HS : Thước thẳng , êke, làm BT ở nhà III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1(10 phút) a) OÅn ñònh Kieåm dieän hoïc sinh. Lớp trưởng báo cáo sĩ số. b) Kieåm tra baøi cuõ Söaû BT 39/124 SGK. GV treo bảng phụ ba hình vẽ lên bảng Lần lượt 3 HS lên bảng goïi 3 HS leân baûng. Xeùt. AHB vaø. AHC. AH caïnh chung goùc AHB = goùc AHC = 900 BH = CH (gt) Vaäy. AHB =. AHC. Xeùt. DKE vaø. DKF coù. goùc DKE = goùc DKF (gt) DK caïnh chung goùc DKE = goùc DKF = 900 Vaäy. DKE =. DKF. ( g-c-g) Xeùt tam giaùc vuoâng ABD vaø tam giaùc vuoâng ACD AD caïnh huyeàn chung A1 = A2 (gt) vaäy tam giaùc vuoâng ABD baèng tam giaùc vuoâng ACD ( caïnh. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> huyeàn goùc nhoïn ) Baøi 1(40/124). Hoạt động 2: Luyện tập (33 phút) _ Yêu cầu HS đọc đề BT. HS cả lớp đọc đề BT. _ Đề bài cho điều gì ? yêu cầu làm gì ?. HS phân tích đề bài. - Hướng dẫn HS vẽ hình. HS vẽ hình vào vở. - Gọi Hs đọc gt, kl. HS đọc gt, kl. - So saùnh BE vaø CF ta laøm theá naøo ?. chứng minh. BEM =. CFM. - Hai tam giaùc BEM vaø CFM laø 2 tam - Hai tam giaùc BEM vaø CFM laø hai tam giaùc vuoâng. giaùc gì ?. Gọi HS nêu các trường hợp bằng nhau HS kể ra các trường hợp bằng cuûa hai tam giaùc vuoâng GT. ABC, MB = MC BE  Ax, CF  Ax. KL. nhau cuaû 2 tam giaùc vuoâng. - Cho HS làm BT ít phút sau đó gọi 1 HS leân baûng. so saùnh BE vaø CF. chứng minh Xeùt hai tam giaùc vuoâng BEM vaø CFM coù MB = MC ( gt) M1 = M2 ( ññ) Vaäy hai tam giaùc vuoâng BEM vaø CFM baèng nhau suy ra : BE = CF Baøi 2(63/105 SBT). GT KL. - yêu cầu HS đọc đề toán. Học sinh cả lớp đọc đề toán. - Hướng dẫn HS đọc đề toán. HS phân tích đề toán. - Hướng dẫn HS vẽ hình. - HS veõ hình. - Gọi HS đọc gt, kl. - HS đứng tại chỗ đọc gt,kl. ABC, DA = DB DE // BC, EF // AB. Chứng minh AD = EF ta chứng minh thế. AD = EF. naøo ?. ADE =. EFC. AE = EC. HS suy nghó. Có thể chứng minh AD và EF cùng bằng cuøng baèng BD. đoạn thẳng thứ ba. Chứng minh. - Chứng minh chúng cùng bằng đoạn. a) AD = EF. thaúng naøo. Xeùt. ADE vaø. EFC coù. - HS laøm BT. D1 = F2 (sole trong) DF caïnh chung D2 = F1 (sole trong ). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> suy ra :. ADE =. EFC. vaäy BD = EF Maø BD = DA (gt) Do đó : AD = EF b) chứng minh ADE = Xeùt. EFC. ADE =. HS tự chứng minh hai tam giác ADE và HS làm BT vào vở. EFC coù. EFC baèng nhau. D3 = B ( ñvò) B=F3 ( ñvò) suy ra : D3 = F3 AD = EF ( cmt) A = E1 (ñvò) Vaäy : ADE =. EFC. ( g - c- g) c) Chứng minh AE = EC Vì. ADE =. EFC. Gọi 1 hs lên bảng chứng minh. neân AE = EC Hoạt động 3: Củng cố (5 phút ) _ Nêu các trường hợp bằng nhau cuả 2 Có 3 TH. caïnh - caïnh - caïnh caïnh - goùc - caïnh goùc - caïnh - goùc. tam giaùc. Nêu trường hợp bằng nhau cạnh huyền HS phát biểu hệ quả goùc nhoïn cuaû hai tam giaùc vuoâng Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 phuùt ) - Ôn tập kỹ lý thuyết về các trường hợp baèng nhau cuaû tam giaùc - Laøm caùc BT 41,42/124. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>