Giáo án chuẩn Lớp 3 Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Thø hai ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2008. Tập đọc - Kể chuyện. I/. Môc tiªu:. Héi vËt. A – Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý đọc đúng các từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay,... 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khè. - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B – KÓ chuyÖn. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ vµ gîi ý, HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn – lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe: II/. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Tranh minh häa. Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học: TG 5’. 1’ 1’ 6’ 10’. 12’. Hoạt động của GV - HS I. Kiểm tra bài cũ: 2 hs đọc bài “Tiếng đàn” và TL câu hỏi nội dung bài tập đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. II. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu: b. Hướng dẫn h/s luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u nèi tiÕp kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m. - §äc tõng ®o¹n nèi tiÕp theo HD cña GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã cã trong mçi ®o¹n. - Đọc trong nhóm: mỗi nhóm 5 HS đọc lần lượt trong nhãm. - Thi đọc: 5 nhóm thi đọc nối tiếp. Lớp nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. 3. T×m hiÓu bµi: - 1 HS đọc cả bài. Cả lớp đọc thầm. - Tìm những chi tiết miêu tả cảnh sôi động của héi vËt. - Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có g× kh¸c nhau? - Ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nh­ thÕ nµo? - Theo em v× sao «ng C¶n Ngò th¾ng? Lop3.net. Néi dung. 1. Luyện đọc - nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lÊn, síi vËt, Qu¾m ®en, lăn xả, khôn lường, loay hoay,.... 2. T×m hiÓu bµi: - TiÕng trèng dån dËp ... síi vËt. - Qu¾m §en l¨n x¶. - C¶n Ngò chËm ch¹p, lí ngí. - Qu¾m §en «m ch©n «ng, bèc lªn. - B×nh tÜnh, cã kinh nghiÖm ....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7’. 2’. 16’. 2’. * Chốt: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật giµ. 4. Luyện đọc lại: - §äc mÉu ®o¹n 1,5. - Hướng dẫn HS cách đọc. - HS luyện đọc cá nhân. - Thi đọc: hs thi đọc, lớp nhận xét. - Bình chọn người đọc tốt. III. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - HS đọc thầm phần gợi ý. 2. KÓ mÉu: - 5 HS khá kể mẫu 5 đoạn trước lớp. - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. GV nhËn xÐt. 3. KÓ theo nhãm - Mçi nhãm 5 HS kÓ nèi tiÕp 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn.C¸c HS kh¸c trong nhãm theo dâi, chØnh söa. 4. Kể trước lớp: - 2 nhãm thi kÓ chuyÖn nèi tiÕp. - Cả lớp bình chọn người kể hay nhất. - GV nhËn xÐt phÇn kÓ chuyÖn cña HS. IV. Cñng cè vµ dÆn dß - Em cã suy nghÜ, c¶m nhËn g× vÒ héi vËt? - NhËn xÐt tiÕt häc. -Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2008 ChÝnh t¶: TiÕt sè 49. Héi vËt I. Mục đích yêu cầu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện: Hội vật - Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch (hoặc từ chứa các tiếng có vần ưt/ưc) theo nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. * Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III. Các hoạt động trên lớp: Thêi Hoạt động của GV - HS Néi dung gian 5’ I. KiÓm tra bµi cò: 2 h/s lªn b¶ng, Líp viÕt vµo giÊy nh¸p. - ViÕt c¸c tõ: x· héi, s¸ng kiÕn, xóng xÝnh, san s¸t - Nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả 1. Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung 5’ - GV đọc bài viết chính tả.2 hs đọc lại. - Tõ khã: C¶n Ngò, Qu¾m §en, - H·y thuËt l¹i c¶nh thi vËt gi÷a «ng C¶n giôc gi·, loay hoay, nghiªng Ngò vµ anh Qu¾m ®en? m×nh. b) Hướng dẫn cách trình bày. - Trong ®o¹n viÕt nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? c) Hướng dẫn viết chữ khó - HS tËp viÕt c¸c tõ khã ra giÊy nh¸p. - HS đọc lại các từ khó. 15’ b- H/s nghe, viÕt bµi vµo vë. 5’ c- Chấm, chữa chấm 5 đến 7 bài. Nhận xét. 6’ Lµm bµi tËp chÝnh t¶ 2. LuyÖn tËp: - 1 Hs đọc yêu cầu. Bµi tËp 2: T×m c¸c tõ - 3 hs lên bảng, dưói lớp làm vào giấy nháp. a) Gồm hai tiếng trong đó tiếng - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. nµo còng b¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch cã nghÜa nh­ sau: + Mµu h¬i tr¾ng: tr¨ng tr¾ng + Cïng nghÜa víi siªng n¨ng: ch¨m chØ. + §å ch¬i mµ c¸nh qu¹t cña nã quay ®­îc nhê giã: chong chãng. 2’ Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức: tiết số 25 Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× II. I .Môc tiªu: - HS nắm được nội dung những bài đạo đức đã học ở học kì II. - Có kĩ năng thực hiện các hành vi đạo đức đúng chuẩn mực. II. Tài liệu – Phương tiện: - MÈu chuyÖn, bµi th¬ ë phÇn phô lôc. III. Hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’ 20’. 1. Giíi thiÖu, ghi tªn bµi 2. Thùc hµnh: - Trong học kì II em đã được học những bài đạo đức nào trong chương trình? - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi.. 10’. - Thông qua những bài đạo đức đã học em có những hành vi, kĩ năng gì trong hoạt động ở trường, trong cuộc sống thường ngày xung quanh em? - HS nhớ lại nội dung từng bài đạo đức, thảo luËn theo cÆp vÒ hµnh vi øng xö. - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr¶ lêi. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung. * GVKL: - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là quyÒn vµ bæn phËn cña mçi HS. - C©n ghi nhí c«ng lao to lín cña c¸c anh hïng thương binh, liệt sĩ bằng những việc làm thiết thùc cña m×nh. - §oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi thÕ giíi - Tôn trọng khách nước ngoài là thể hiện lòng tự t«n d©n téc. - Tôn trọng đám tang là biểu hiện của nếp sống v¨n ho¸. 3. GV đọc cho Hs nghe 1 số mẩu chuyện, bài thơ... nói về các chủ đề trên ở phần phụ lục. Tæng kÕt – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hiÖn theo bµi häc.. Lop3.net. Néi dung. + TÝch cùc tham gia viÖc líp, viÖc truêng. + Quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng. + Biết ơn thương binh, liệt sÜ. + §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ. + Giao tiép với khách nước ngoµi. + Tôn trọng đám tang..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc. Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I/. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Chú ý các từ ngữ: vang lừng, man-gát, nổi lên, lầm lì ghìm đà, huơ vòi, nhiệt liệt - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu các từ ngữ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. + Hiểu nội dung bài thơ: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích cña héi ®ua voi. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK. - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động của GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: 2 h/s nèi tiÕp - KÓ l¹i c©u chuyÖn: “ Héi vËt” - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi: 11’ 2. Luyện đọc 1. Luyện đọc a) GV đọc mẫu: Giọng vui, sôi nổi. Nhịp - vang lừng, man-gát, nổi lên, nhanh, dån dËp h¬n ë ®o¹n 2. lầm lì ghìm đà, huơ vòi, nhiệt b)Hướng dẫn h/s đọc, giải nghĩa từ liÖt. - Đọc từng câu nối tiếp, kết hợp luyện phát âm. - Những chú voi...tiên/ đều - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp kết hợp giải ghìm đà,/ huơ vòi/ chào khán nghĩa từ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. gi¶. - Đọc từng đoạn trong nhóm đôi. - 3 nhóm thi đọc. Lớp nhận xét, GV nhận xét. - 1 HS đọc cả bài. 10’ 3. T×m hiÓu bµi 2. T×m hiÓu bµi - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho + Voi ®ua ... giái nhÊt. cuéc ®ua. - Cuéc ®ua diÔn ra nh­ thÕ nµo? +Chiªng trèng næi lªn... tróng - Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương? đích. Chèt: Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i héi ®ua voi ë T©y + Hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶. Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi. 6’ 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn 2. HS luyện đọc cá nhân. - 4 hs thi đọc nối tiếp. Lớp nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc tốt. 2’ III. Cñng cè vµ dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau: Sù tÝch lÔ héi ... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2008. LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt sè 25. Nhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? I. Mục đích yêu cầu: 1. Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá: nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. 2. ¤n luyÖn vÒ c©u hái V× sao?: T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái V× sao?, tr¶ lêi đúng các câu hỏi Vì sao?. II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n bµi tËp 2 vµ 3. * Häc sinh: Vë luyÖn tõ vµ c©u. III. Các hoạt động trên lớp: TG. Hoạt động của GV - HS. Néi dung. 5’. 1. KiÓm tra bµi cò: - HS1:Tìm những từ chỉ các hoạt động nghÖ thuËt. - HS2:T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt. NhËn xÐt, cho ®iÓm. I1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: - 1hs đọc yêu cầu.1 HS đọc đoạn thơ. + C¸c sù vËt, con vËt ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? + C¸ch t¶ vµ gäi sù vËt, con vËt nh­ vËy cã g× hay?( lµm cho c¸c sù vËt, con vËt sinh động, gần gũi với con người hơn, đáng yêu hơn). - 1hs đọc đề bài, HS khác theo dõi trong SGK. - HS suy nghÜ vµ lµm bµi c¸ nh©n. - 1 HS lµm trªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. Bµi tËp 1: + T×m nh÷ng sù vËt vµ con vËt ®­îc t¶ trong ®o¹n th¬. - (Chị) lúa, (cậu) tre, đàn cò (áo tr¾ng), (b¸c) mÆt trêi, (c«) giã.. 1’ 12’. 10’. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - C¶ líp theo dâi bµi trong SGK. a) Vì sao người tứ xứ đổ về rất đông?. Lop3.net. Bµi tËp 2: T×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái: V× sao? a) C¶ líp å lªn v× c©u th¬ v« lÝ qu¸. b) Nh÷ng chµng trai man-g¸t rÊt b×nh tĩnh vì họ thường là những người phi ngùa giái nhÊt. c) Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lêi mÑ dÆn kh«ng ®­îc lµm phiÒn người khác. Bµi tËp 3: Dùa vµo néi dung bµi tËp đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi: a) Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông v× ai còng muèn ®­îc xem mÆt , xem tµi «ng C¶n Ngò. /.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3’. b) V× sao lóc ®Çu keo vËt xem chõng b)Lóc ®Çu keo vËt xem chõng ch¸n ch¸n ng¾t? ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rÊt h¨ng,cßn «ng C¶n Ngò th× lí ngí, chậm chạp chỉ chống đỡ. / c) Vì sao Quắm Đen thua ông Cản c) Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì Ngò? ông bước hụt, thực ra là ông vờ bước hôt. / - HS lµm bµi theo cÆp. - 4 cặp đại diện trình bày trước lớp. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. III - Cñng cè, dÆn dß: - Tập đặt câu hỏi: Vì sao? đối với các hiện tượng xung quanh. - N/x tiÕt häc, khen nh÷ng häc sinh häc tèt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TËp viÕt: TiÕt sè 25 ¤n ch÷ hoa: S I.Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa S th«ng qua bµi tËp øng dông. 1. ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: SÇm S¬n 2. ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. II.Tài liệu và phương tiện: : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa S. Tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u øng dông. Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn. III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TG. Hoạt động của GV - HS. 5’. 30’. I. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. -1 h/s nhắc lại từ, câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: 2h/s viÕt b¶ng líp: Phan Rang, Rñ. - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p. Nhận xét đánh giá II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết bảng con a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - H/s t×m ch÷ viÕt hoa cã trong bµi S, C, T - TËp viÕt ch÷: S. + 1 HS lên bảng viết, dưới lớp viết bảng con. + GV theo dâi, chØnh söa. - Em đã viết chữ chữ viết hoa S như thế nào? - HS kh¸c nh©n xÐt, bæ sung. - GV nhận xét về quy trình HS đã nêu. - 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ S, C, T. - Dưới lớp viết vào giấy nháp. - GV theo dâi, chØnh söa cho HS. b. H/s viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - 1 HS đọc từ ứng dụng. - GV: SÇm S¬n thuéc tØnh Thanh Ho¸, lµ mét trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. - Trong tõ øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào giấy nháp. - GV theo dâi, chØnh söa.. :. Lop3.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c-LuyÖn viÕt c©u øng dông - 1 H/s đọc câu ứng dụng. C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. - Nội dung câu ứng dụng: Ca ngợi cảnh đẹp yên tÜnh, th¬ méng cña C«n S¬n (th¾ng c¶nh gåm nói, khe, suối, chùa... ở huyện Chí Linh tỉnh Hải Dương. - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? - 2 HS lªn b¶ng viÕt: C«n S¬n, Ta. - Dưới lớp viết vào giấy nháp. - GV theo dâi, chØnh söa. d.Hướng dẫn viết vở tập viết: - HS quan s¸t bµi viÕt mÉu trong vë tËp viÕt. -Nªu yªu cÇu: + ViÕt ch÷ S: 1 dßng cì nhá + ViÕt ch÷ C, T: 1 dßng cì nhá + ViÕt ch÷ SÇm S¬n: 2 dßng cì nhá + ViÕt c©u ca dao: 2 lÇn - H/s viÕt vë. - GV theo dâi, chØnh söa cho HS. e. ChÊm, ch÷a: - Chấm nhanh khoảng 5 đến 7 bài. - Nªu nhËn xÐt. - Hs xem vở viết đẹp. 5’. III.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc thuéc tõ vµ c©u øng dông.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phßng gd&§T huyÖn kim s¬n Trường Tiểu học Phát Diệm KÕ ho¹ch bµI gi¶ng TuÇn: 25 Ngµy … th¸ng … n¨m 200 … TiÕt sè: Líp: 3 Môn: Tập đọc (HTL) Tªn bµi d¹y: Ngµy héi rõng xanh I/. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ: nổi mõ, vòng quanh, khướu lĩnh xướng, cọn nước,... . - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bµi. + Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh động - Häc thuéc lßng bµi th¬. II/. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹. Mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c loµi chim rõng. - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: 2 hs đọc - §äc thuéc lßng bµi th¬: “Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn” vµ tr¶ lêi c©u hái. - Nhận xét đánh giá II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi 8’ 2. Luyện đọc a. §äc mÉu Giäng s«i næi, hå hëi, nhÞp h¬i nhanh (ë khæ 1- c¸c loài chim đánh thức nhau, rủ nhau đi hội); thong thả, tươi vui (ở khổ 2 - cây cối trong rừng vào hội); thích thó, ng¹c nhiªn (khæ 3, 4- mu«n loµi biÓu diÔn træ tµi b. Hướng dẫn h/s đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc dßng th¬ Hs đọc nối câu - Đọc từng khổ thơ trước lớp Hs đọc nối tiếp - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. Lớp đồng thanh - §äc c¶ bµi 12’ 3. T×m hiÓu bµi §µm tho¹i H/s đọc thầm đoạn cả bài - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật (Chó ý c¸c khæ 1, 3) vµ tr¶ trong ngµy héi rõng xanh - C¸c sù vËt kh¸c cïng tham gia vµo ngµy héi nh­ thÕ lêi c©u hái H/s đọc thầm đoạn cả bài nµo? - H·y cho biÕt em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo nhÊt? (Chó ý c¸c khæ 2, 4) vµ tr¶ lêi c©u hái Gi¶i thÝch v× sao. Chốt: Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngµy héi rõng xanh thËt sinh 7’ 4.Luyện đọc lại Hs đọc - §äc l¹i bµi th¬ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2’. - Häc thuéc tõng khæ th¬ - Häc thuéc c¶ bµi th¬ - Thi đọc từng đoạn, cả bài III. Cñng cè vµ dÆn dß - Nêu ý nghĩa nội dung bài: Miêu tả hoạt động rất sinh động, đáng yêu của các con vật và sự vật trong ngµy héi rõng xanh. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net. Nhiều hs thi đọc Bình chọn cá nhân đọc hay..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ChÝnh t¶: TiÕt sè 50. Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I. Mục đích yêu cầu:. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1. Nghe - viết đúng một đoạn trong bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên. 2. Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống có các tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch. II. §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng líp viÕt bµi tËp 2. * Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III.Các hoạt động trên lớp: Thêi gian 5’. 1’ 5’. 15’ 3’ 6’. 5’. Hoạt động của GV - HS I. KiÓm tra bµi cò: 2 h/s lªn b¶ng - ViÕt tõ ng÷: trong trÎo, ch«ng chªnh, trÇm trå, chªnh chÕch. - Dưới lớp viết vào giấy nháp. - Nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung: - GV đọc đoạn văn. 2 hs đọc lại. - Cuéc ®ua voi diÔn ra nh­ thÕ nµo? b) Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa, v× sao? c) HD viÕt ch÷ khã: - HS nªu tõ khã, 3 HS lªn b¶ng viÕt. - Dưới lớp viết vào giấy nháp. - GV chØnh söa lçi chÝnh t¶ cho HS. d) H/s nghe, viÕt bµi vµo vë e) ChÊm, ch÷a 5 - 7 bµi. NhËn xÐt. Lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Hs đọc yêu cầu. - Các nhóm trao đổi, thảo luận. - 4 hs lªn thi lµm bµi nhanh. - Chữa bài. Chốt lại lời giải đúng.. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n. Lop3.net. Néi dung. 1. Hướng dẫn chính tả - Tõ khã: chiªng trèng, lÇm l×, chËm ch¹p, khÐo lÐo, ®iÒu khiÓn.. 2. LuyÖn tËp: Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng a) tr hay ch? Gãc s©n nho nhá míi x©y Chiều chiều em đứng nơi này em tr«ng ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng C¸nh cß chíp tr¾ng trªn s«ng Kinh ThÇy..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2008 TËp lµm v¨n: TiÕt sè 25. KÓ vÒ lÔ héi. I. Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t hai bøc ¶nh lÔ héi (ch¬i ®u vµ ®ua thuyÒn) trong SGK, HS chọn, kể lại được tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội trong một bức tranh. II. §å dïng d¹y häc:  Gi¸o viªn: Hai bøc ¶nh lÔ héi trong SGK.  Häc sinh: Vë tËp lµm v¨n III. Các hoạt động trên lớp: Thêi Hoạt động của GV - HS Néi dung gian 5’ I – Bµi cò: 2 hs - Kể lại câu chuyện “Người bán quạt may m¾n”. - §¸nh gi¸, nhËn xÐt. 30’ II - Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn hs tả quang cảnh bức ¶nh ch¬i ®u. - GV y/c HS quan s¸t kÜ bøc ¶nh. - Quang c¶nh trong bøc ¶nh nh­ thÕ nµo? + C¶nh ch¬i ®u ë lµng quª, trß ch¬i được tổ chức trước sân đình vào dịp ®Çu n¨m míi. - Những người tham gia lễ hội đang làm + Đứng chen nhau, người nào cũng mặc quần áo đẹp. tất cả đều chăm g×? chó nh×n lªn c©y ®u. - Hành động tư thế của 2 người chơi đu? + Nắm chắc tay đu và đu rất bổng. b) Hướng dẫn hs tả quang cảnh bức ¶nh ®ua thuyÒn. - GV y/c HS quan s¸t bøc ¶nh 2. + C¶nh héi ®ua thuyÒn, trªn s«ng. - ¶nh chôp c¶nh héi g×? DiÔn ra ë ®©u? - Miêu tả tư thế hoạt động của từng nhóm + Các tay đua nắm chắc tay chèo, gò lưng, dồn sức vào đôi tay để họ người trên thuyền? chÌo thuyÒn. - Quang cảnh hai bên bờ sông như thế + Người xem đông nghịt, một chùm bóng bay đủ màu sắc tung bay theo nµo? gió. Xa xa làng xóm xanh mướt. - Em có cảm nhận gì về lễ hội của nhân + Lễ hội phong phú, đặc sắc. d©n ta qua c¸c bøc ¶nh? 5’ III - Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, biểu dương những hs kÓ tèt, quan s¸t tinh, giíi thiÖu tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt. - VÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn tËp kÓ vµ chuÈn bÞ cho tiÕt TLV tíi “KÓ vÒ mét ngµy héi mµ em biÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> To¸n: TiÕt 121. Thực hành xem đồng hồ ( Tiếp) I/. Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian). + Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến từng phút, kể cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi sè La M·). + Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy cña hs. II/. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Đồng hồ điện tử, mô hình đồng hồ. - Häc sinh: Vë bµi tËp, III/. Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động của GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: 3 hs Ch÷a bµi: 3 (trang 124). - Nhận xét, đánh giá. II. Bµi míi 1’ 1. Giíi thiÖu bµi: 32’ 3. LuyÖn tËp LuyÖn tËp - 1 h/s đọc đề bài. Bµi 1: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - HS làm bài theo cặp: cùng quan sát (Mỗi câu có một đồng hồ tương ứng) tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1 HS trả lời. a) An tËp thÓ dôc lóc 6 giê 10 phót - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr¶ lêi. b) An đến trường lúc 7 giờ 13 phút. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. c) An häc bµi ë líp lóc10 giê 24 phót. d) An ¨n c¬m chiÒu lóc 5 giê 45 phót. e) An xem truyÒn h×nh lóc .8 giê 8 phót. g) An ®i ngñ lóc 9 giê 55 phót. Chốt: Nêu cách xem đồng hồ. Bµi 2: Nèi - GV y/c HS quan s¸t tranh( SGK). - §ång hå A chØ mÊy giê? - §ång hå A chØ 1 giê 25 phót. - 1 giê 25 phót buæi chiÒu hay cßn gäi - 13 giê 25 phót. mÊy giê? .................................................. - GV y/c HS tiÕp tôc lµm c¸c phÇn cßn ................................................... l¹i. ................................................... - Gọi HS chữa bài trước lớp. GV nhận xÐt, cho ®iÓm. Chốt: Nêu cách xem đồng hồ. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ TLCH. Bµi 3: - Hà đánh răng, rửa mặt10’. - Chương trình hoạt hình kéo dài 30’ 2’. III. Cñng cè, dÆn dß - Về nhà xem trước bài: “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>