Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 33: Đồ thị hàm số y = ax (a khác 0)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 16 tieát : 33 Ngày soạn : ………………………. Ngaøy daïy : ……………….……….. ĐỒ THỊ HAØM SỐ y = ax ( a  0). Teân baøi: I – MUÏC TIEÂU :. - Học sinh hiểu được khaí niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax ( a  0) _ HS thấy được ý nghĩa của đồ thị triong thực tiễn và trong nghiên cưú hàm số - Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Thước thẳng, bảng phụ kiểm tra bài cũ, mô hình đồ thị của hàm số 2/- Đối với HS : Thước thẳng, ôn lại mặt phẳng tọa độ , biểu diễn điểm trên mặt phẳng tọa độ III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIEÂN Hoạt động 1: 1. OÅn ñònh Kieåm dieän hoïc sinh. Lớp trưởng baó cáo sĩ số. 2. Kieåm tra baøi cuõ Cho HS y = f(x) được cho bằng GV nêu câu hỏi và treo bảng 1 HS lên bảng baûng sau phuï caùc caëp soá (x;y) x. -2. -1. 0. 0,5 1,5. y. 3. 2. -1. 1. Goïi HS leân baûng. (-2;30,(-1;2),(0;-1),(0,5;1),(1,5;-2). -2. Viết tập hợp (x;y) các cặp giá trị tương ứng của x và y - Bieåu dieãn caùc caëp soá sau treân maët phẳng tọa độ A(-2;3),B(-1;2),. GV nhaän xeùt - cho ñieåm. C(0;1),D(0,5;1),E(1,5;2). Giới thiệu bài mới HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Đồ thị hàm số là. 1/- Đồ thị của hàm số là gì ?. gì. Ñònh nghóa. Các điểm A,B,C,D,E biểu diễn y = f(x) đã cho là tập hợp các. Đồ thị của hàm số. Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập các cặp số của hàm số y = f(x) ñieåm hợp tất cả các điểm biểu diễn các Tập hợp các điểm đó gọi là đồ A,B,C,D,E cặp giá trị tương ứng (x;y)trên mặt thị của hàm số y = f(x) phẳng tọa độ GV yeâu caàu HS nhaéc laïi Cí dụ : Vẽ đồ thị của hàm số. - Vậy đồ thị của hàm số là gì ?. y = f(x) được cho như bảng sau :. GV treo bảng phụ định nghiã đồ. Lop7.net. HS neâu khaùi nieäm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> x. -2. -1. 0. 1. 2. y. 3. 2. -1. 1. -2. thò cuûa haøm soá Để vẽ đồ thị của hàm số y = f(x) ta phải làm những bước nào - Vẽ trục tọa độ Oxy ?. - Xác định trên mặt phẳng tọa độ caùc ñieåm bieåu dieãn caùc caëp giaù trò (x,y) cuûa haøm soá. Hoạt động 3: Đồ thị hàm số 2/- Đồ thị của hàm số y = ax. y = ax ( a  0). ( a  0). Cho HS laøm ?2. HS đọc đề toán. a) ví duï. yêu cầu học sinh cả lớp đọc HS phân tích đề các cặp số (x;y) là (-2;-4); (-1;-2); thầm đề bài Hoïc sinh hoïp nhoùm (0;0); (1;2) ; (2;4). GV hướng dẫn học sinh phân tích đề Cho học sinh họp nhóm vẽ đồ thị sau đó rút ra kết luận đồ thị cuûa haøm soá y = ax Gọi đại diện nhóm trình bày Đại diện nhóm lên trình bày kết cách giải sau đó rút ra kết luận quả đồ thị hàm số y= ax ( a  0). Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt. Cho hoïc sinh kieåm tra xem caùc điểm đó có nằm trên đường thẳng hay không bằng thước Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän. HS nhắc lại kết luận đồ thị hàm. Keát luaän. soá y = ax ( a  0). Đồ thị của hàm số y = ax (a  0) là Cho HS làm ?3 một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Để vẽ đồ thị của hàm số y = ax (a. Cho HS laøm ?4.  0) ta caàn bieát 2 ñieåm phaân bieät. của đồ thị. Qua ?3 và ?4 để vẽ đồ thị hàm cả lớp làm ?4 soá y = ax ta caàn xaùc ñònh maáy HS leân baûng Vẽ đồ thị hàm số y = ax là đường. ñieåm. Yêu cầu học sinh đọc nhận xét thẳng đi qua gốc tọa độ nên khi veõ ta chæ caàn xaùc ñònh theâm 1 SGK trang 71 Ví duï. Vẽ đồ thị hàm số y = -2x cần điểm thuộc đồ thị hàm số và khác ñieåm 0 xaùc ñònh maáy ñieåm. Vẽ đồ thị của hàm số y = -2x. - Cho hoïc sinh veã vaøo taäp. Học sinh đọc phần nhận xét SGK. x= 0  y = 0, O(0;0). 1 hoïc sinh leân baûng. Caàn xaùc ñònh 1 ñieåm khaùc ñieåm 0. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> x = 1  y = -2 ,A(1;-2). GV nhaän xeùt cho ñieåm. HS laøm BT HS nhaän xeùt. Hoạt động 4: Củng cố - Đồ thị của hàm số là gì ?. HS neâu ñònh nghiaõ. - Đồ thị của hàm số y = ax là Đồ thị của hàm số y - ax là 1 một đường thẳng như thế nào ?. đường thẳng đi qua gốc tọa độ. - Muốn vẽ đồ thị của hàm số y HS nêu các bước về đồ thị hàm số = ax ta cần làm qua những bước y= ax naøo ?. HS đọc và phân tích đề toán. Cho HS laømBT ?39. HS họp nhóm vẽ đồ thị. Cho HS đọc đề BT. Từng nhóm thực hiện theo yêu. Cho HS phân tích đề. caàu. GV cho HS hoạt động nhóm để Các nhóm trình bày kết quả vẽ đồ thị. HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa nhoùm. Nhoùm 1+3+5 laøm caâu a vaø d. Nếu a > 0 đồ thị nằm ở góc phần. Nhoùm 2+4+6 laøm caâu b vaø d. tư thứ I và thứ II. GV nhận xét và cho điểm từng nếu a < 0 đồ thị nằm ở góc phần tư thứ II và thứ IV. nhoùm Đồ thị của hàm số nằm ở những góc phần tử nào của mặt phẳng tọa độ nếu a > 0, a < 0 Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhaø Nắm vững kết luận, định nghiã và cách vẽ đồ thị hàm số y = ax - Laøm caùc baøi taäp 41,42,43/72 SGK Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200.. Hiệu Trưởng. Duyeät ngaøy … thaùng … naêm 200.. Tổ Trưởng. ………………………………………………………………... ……………………………………………………………. Lop7.net. Ngaøy … thaùng …. naêm 200.. Người soạn. …………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>