Giáo án Tin học 4 tuần 17: Những gì em đã biết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 17 Ngày soạn: 23/12/2010 Ngày dạy: 27/12-Lớp:5A-5B-4A 28/12-Lớp: 5A-4A 29/12-Lớp: 5B 30/12-Lớp: 5D-5D (TNDT). Chương V – EM TẬP SOẠN THẢO Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nhớ cách khởi động phần mềm soạn thảo Word. - Ôn tập lại các thao tác cơ bản trong soạn thảo. 2. Kĩ năng: - Biết cách soạn thảo và biết gõ chữ việt. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong giờ dạy) 3. Bài mới: Tiết: 1 Thời gian. Hoạt động của thầy và trò *) Hoạt động 1: Cách khởi động phần mềm GV: Yêu cầu HS làm bài tập B1 HS: Chú ý lẵng nghe và đọc nội dung bài tập GV: Hướng dẫn HS làm bài tập B2, B3 HS: Đọc bài và lên bảng GV: Nhận xét bài làm của học sinh. (10P’). Lop3.net. Nội dung 1. Khởi động phần mềm soạn thảo Bài 1: Em hãy đánh dấu vào biểu tượng của PM soạn thảo văn bản Word (Là biểu tượng thứ 3 ở hàng trên tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i) Bµi 2: SGK - T67 Để khởi động Word em thực hiện thao t¸c nµo? (Nháy đúp chuột lên biểu tượng) Bµi 3: SGK - T68.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *) Hoạt động 2: Soạn thảo GV: Cho 2 học sinh lên bảng làm bài tập B4, B5 HS: 2 học sinh lên lam dưới lớp chú ý và nêu nhận xét của mình GV: Kết luộn. (5P’). *) Hoạt động 3: Gõ chữ việt với kiểu gõ Telex GV: Cho HS lên bảng gi theo cột tương ứng theo kiểu gõ Telex HS: 2, 3 học sinh lên bảng dưới lớp chú ý và gi bài vào vở GV: Cho HS dưới lớp nhận xét HS: Nhận xét GV: Nhận xét chung và kết luộn. (15P’). *) Hoạt động 4: Thực hành GV: Cho HS khởi động máy tính HS: Khởi động máy tính GV: HS thực hành soạn thao một đoạn văn hay thơ tùy chọn trong sách tiếng việt GV: Cho HS bắt đầu khởi động phần mềm để thực hành. Tiết: 2 (35P’). Lop3.net. Em hãy đánh dấu đúng của con trỏ so¹n th¶o? (Biểu tượng thứ 4 tính từ trái sang ph¶i) 2. Soạn thảo Bµi 4: SGK - T 68 Để gõ chữ hoa, em cần đồng thời gi÷ phÝm nµo? (PhÝm Shift) Bµi 5: SGK - T68 §iÒn côm tõ thÝch hîp vµo chç chÊm a) Nhấn phím Delete để xoá một ch÷ sau con trá so¹n th¶o. b) Nhấn phím Backspace để xoá một chữ trước con trỏ soạn thảo. 3. Gõ chữ việt Bµi 6: SGK – T69 §iÒn c¸c ch÷ cÇn gâ vµo cét bªn phải để có chữ tương ứng ở cột bên tr¸i theo kiÓu Telex §Ó cã ch÷ Em gâ ¨ aw © aa ª ee « oo ¬ ow ­ w ® dd Để có dấu Em gõ Huyền F Sắc S Hỏi R Ngã X Nặng J 4. Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: Khởi động phần mềm và thực hành GV: Quan sát và hướng dẫn HS thực hành HS: Nêu thắc mắc của mình GV: Giải đáp thắc mắc 4. Củng cố: (4P’) GV: Cho HS nhắc lại về cách vào phần mềm soạn thoả như thế nào, Cách để soạn thảo, cách để gõ tiếng Việt. HS: Nhắc lại và chú ý lẵng nghe GV: Nhấn mạnh lại kiến thức 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại những vấn đề còn chưa rõ, và đọc trước bài “Căn Lề”. 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>