Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án các môn học khối 2 năm 2010 - Tuần số 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (173.95 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>,. Tuaàn 19 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 Môn : Tập đọc. Baøi : CHUYEÄN BOÁN MUØA - Rèn kĩ năng đọc: + HS đọc toàn bài , ngắt nghỉ hợp lý sau các dấu phảy giữa các cụm từ. + Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Hiểu nghĩa các từ mới: Đâm chồi nảy lộc , tựu trường , bập bùng … + Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Bốn mùa Xuân , Hạ , Thu , Đông , Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng , đều có ích cho cuộc sống . II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ như ở SGK. III/ Các hoạt động dạy – học: (Tieát 1) 1) OÅn ñònh: (1ph). 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Học sinh đọc bài “Tìm ngọc “ và trả lời câu hỏi như ở SGK. 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc. Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh - GV đọc mẫu. - HS laéng nghe. - Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp - HS đọc nối tiếp từng câu và đọc đọc từ khó. từ khó. - H.dẫn HS luyện đọc đoạn , luyện đọc câu khó - Từng nhóm luyện đọc. , kết hợp giải nghĩa từ:Đơm , đâm chồi , nảy lộc -Các nhóm thi đọc. , tựu trường -Cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm. - Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm. - Học sinh đọc đồng thanh. Tieát 2 * Hoạt động II: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi sau: - Bốn nàng Tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? - Mùa Xuân có gì hay theo lời nàng đông ? Các em biết vì sao Xuân về các cây đều 1 Lop2.net. _ Học có thể trả lời . -Boán naøng Tieân trong truyeän laø: Xuaân , Haï , Thu , Ñoâng . - Xuaân veà caây naøo cuõng ñaâm choài naûy lộc . Vì mùa Xuân thời tiết ấm áp , có mưa xuân rất thuận lợi cho cây cối đâm choài naûy loäc . Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ,. ñaâm choài naûy loäc ?. - Xuaân laøm cho caây laù xanh toát . - Muøa Haï coù naéng laøm cho traùi ngoït , hoa thơm . Có những ngày nghỉ hè của caùc caäu hoïc troø + Mùa Thu có vườn bưởi chín vàng , có đêm trăng rằm rước đèn phá cổ . Trời xanh cao học sinh nhớ ngày tự­ trường + Mùa Đong có bập bùng bếp lửa , có ngủ ấm trong chăn. Aáp ủ mầm sống để xuaân veà caây coái ñaâm choài naûy loäc . - HS tự phát biểu – GV nhận xét. - Mùa Xuân có gì hay theo lời bà Đất ? - Muøa Haï , muøa Thu , muøa Ñoâng coù gì hay ?. Em thích nhaát muøa naøo trong naêm vì sao? * Hoạt động III: Luyện đọc lại. - Tổ chức HS luyện đọc thi toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt . 4) Cuûng coá (4ph): - Em naøo cho bieát noäi dung caâu chuyeän ? ( Boán muøa : Xiuaân , Haï , Thu , Ñong mỗi mùa đều có vẻ ẹp riêng , đều có ích lợi cho cuộc sống .) 4) Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc . ………………………………………………………………………….. Môn Toán . Bài : TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I/ Muïc tieâu : - Giúp HS: bước đầu nhận biết vè tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số ., để chuẩn bị học phép nhân . II/ Các hoạt động dạy- học : . 1) OÅn ñònh (1ph) 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): Kieåm tra VBT cuûa moät soá hoïc sinh . 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS nhận biết tổng của nhiều số Hoạt động của GV Hoạt động của HS * GV giới thiệu biểu thức : 2 + 3 + 4 . - GV cho HS bieát ñaây laø toång cuûa caù soá - HS chuù yù theo doõi . - GV gọi HS đọc : 2 cộng 3 cộng 4 hay tổng của : 2 , 3 , - HS đọc biểu thức . Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ,. 4 - HS thực hiện theo - Yeâu caøu HS tính vaø neâu keát quaû. yeâu caàu cuûa GV . - Hướng dẫn HS cách tính theo cột dọc : 2 3 coäng 2 baèng 5 + 3 5 coäng 4 baèng 9 , vieát 9 4 9 - HS tự tính vào bảng * Tương tự hướng dẫn HS tính : 12 + 34 + 40 con vaø neâu keát quaû .s 12 2 coäng 4 baèng 6 , 6 coäng 0 baèng 6 , vieát 6 + 34 1 coäng 3 baèng4 , 4 coäng 4 baèng 8 , vieát 8 40 86 * Hoạt động II: Thực hành. - Baøi taäp 1, 2: Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng con – GV nhaän xeùt . - BT3 : Yêu cầu HS nhìn vào hình vẽ để viết các số hạng còn thiếu vào chỗ chấm . ( Cho HS nhaän bieát pheùp coäng coù caùc soá haïng baèng nhau ) 4) Cuûng coá ( 4ph): 5) Daën doø (1ph) :. - Tổ chức thi giải toán nhanh - GV nhận xét tuyên dương. Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập. ----------------------------------------------------. Moân Keå chuyeän. Baøi : CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Reøn kó naêng noùi: + Kể lại được câu chuyện đã học , biết phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện . - Reøn kó naêng nghe: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét , đánh giá lời kể của bạn. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra baì cũ (4ph): Yêu cầu HS nêu 4 câu chuyện em đã học mà em thích . 3) Bài mới (25 ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. 3 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ,. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo - HS thực hiện kể theo nhóm . tranh - HS thi kể giữa các nhóm. - Yeâu caøu HS keå chuyeän trong nhoùm. - Tổ chức cho HS thi kể giữa các nhóm . - GV Nhaän xeùt * Hoạt động II: - Học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện theo các vai - GV nhaän xeùt . 4/ Cuûng coá (4ph):- Yeâu caàu HS neâu yù nghóa caâu chuyeän ? ( Mõi mùa đều có vẻ đẹp riêng , đều có ích , đều đáng yêu ) 5) Daën doø (1ph): - Daën HS veà nhaø keå caâu chuyeän cho boá meï nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------------------------------Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010 Moân chính taû : Baøi CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ Muïc ñích yeâu caàu : -Nghe chép chính xác trình bày đúng 1đoạn trong bài :” Chuyện bốn mùa “ - Luyện viết đúng chính tả – làm đúng các bài tập . II/ Các hoạt động dạy học : 1) OÅn ñònh (1ph) 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS leân baûng vieát xanh xao , sa xuoáng … 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS chép chính tả . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laùng nghe . - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài - 2 HS đọc lại bài . * GV hỏi : Bài chép ghi lại lời của ai trong -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu baøi ? cuûa GV - Bà Đát nói gì ? - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng con . - Đoạn chép có những tên riêng nào ? - HS cheùp baøi . - Tên riêng được viết như thế nào ? *Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng con . - GV hướng dẫn cho HS chép bài . - GV đọc bài cho HS soát lại . * Chaám baøi . Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ,. - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài 4) Luyeän taäp : - BT 2và3: Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập . 5) Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai . GV khen những em viết đúng và đẹp . 6 Daën doø (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai . Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………. Môn toán . Baøi : PHEÙP NHAÂN . I Muïc tieâu : - Giúp HS bước đầu nhau biết phép nhân trong mối quan hệ một tổng các số haïng baèng nhau - HS biết đọc , viết và tính kết quả của phép nhân . II/ Các hoạt động dạy học : Caùc maûnh bìa 2 chaám troøn . 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS thực hiện phép tính: 15 20 +15 + 20 15 20 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết phép tính. Hoạt động của HS Hoạt động của GV - GV yeâu caàu HS laáy taám bìa coù 2 chaám troøn Hoûi: Taám bìa coù maáy chaám troøn ? -HS thực hiện theo yêu cầu - Tương tự cho HS lấy 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 cuûa GV chaám troøn thì hoûi : Vaäy 5Taám bìa coù maáy chaám troøn ? - Muoán bieát 5 taám bìa coù maáy chaám troøn ta laøm theá naøo ? GV ghi : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 - GV cho HS nhaän bieát toång treân coù 5 soá haïng - HS đọc cá nhân nối tiếp bằng nhau là 2 ta có thể lập thành phép nhân :GV - HS đọc đồng thanh vieát 2X 5 = 10 - Cho HS đọc Hai nhân năm bằng mười - GV giới thiệu dấu nhân : là dấu ( X ) 5 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ,. GV nêu thêm vài ví dụ để khắc sâu kiến thức cho HS . . -Bài tập thực hành : - BT1: Yêu cầu cho HS nhận biết : 4 được lấy 2 lần tức là 4+4=8 - Chuyeån thaønh pheùp nhaân 4X2=8 Tương tự HS làm bài b , c còn lại - BT2: Gọi vài hS lên bảng – cả lớp làm bài vào bảng con - BT3: Yêu cầu HS quan sát tranh và lập đề toán . 4) Cuûng coá - daën doø (5ph): - GV heä thoáng laïi baøi hoïc - Tổ chức HS thi đọc giờ nhanh trên đồng hồ - GV nhận xét . - Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT . ………………………………………………………………………….. Môn Tự nhiên xã hội : Baøi : ĐƯỜNG GIAO THÔNG I/ Muïc tieâu : * Sau baøi hoïc HS coù theå bieát : - Có 4 loại đường giao thông : Đường bộ , đường sắt , đường thuỷ và đường haøng khoâng . - Biết kể tên các phương tiện đi trên đường giao thông . - Nhận biết một số biển báo trên đường bộ và khu vực có đường sắt chạy qua . * GD học chấp hành luật ATGT giờ tan trường . II/ Đồ Dùng Dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động Dạy- Học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): - Em phải làm gì để trường lớp sạch đẹp ? 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động I: HS quan sát và nhận biết các loại giao thông Hoạt động của GV Hoạt động của HS *GV cho HS quan sát 5 bức tranh đã dán lên - HS thực hiện theo yêu cầøu . baûng – phaùt cho moãi HS 1 taám bìa ( 1 taám ghi - HS quan saùt , leân gaén vaøo tranh đường , 1 tấm ghi đường sắt , 1 tấm ghi đường . thuỷ , 1 tấm ghi dường không ) Yêu cầu HS gắn tấm bìa cho phù hợp .. . Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ,.  GV Keát luaän: Có 4 loại đường giao thông : đường bộ , đường thuỷ , đường sắt và đường không . Trong đường thuỷ có đường sông và đường biển. * Hoạt động II: Học sinh làm việc với sách giáo khoa . - GV hướng dẫn HS quan sát các hình ở SGK và từng bạn hỏi đáp nhau . VD: HS1 hỏi HS2 trả lời : -HS quan sát và từng cặp hỏi đáp nhau - Bạn hãy kêr tên các loại xe đi trên đường boä ? Caùc baïn khaùc nhaän xeùt . -Đố bạn phương tiện nào đi trên đường sắt ? - Đố bạn máy bay đi trên đường nào ? GV keát luaän: Đường bộ dành cho xe đạp , ngựa , xe máy , ôtô . Đường sắt dành cho tàu hoả . Đường thuỷ dành cho tàu thuỷ , thuyền , ca nô . Đường không dành cho máy bay . * Hoạt động III: Trò chơi :” Biển báo nói gì ?” - HS quan sát 6 biển báo trong SGK nói tên từng loại biển báo - Hướng dẫn HS nhận biết các loại biển báo . .4) Cuûng coá – Daën doø (5ph): - GV choát laïi baøi hoïc. Giaùo duïc HS tuaân theo luaät giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc. -------------------------Moân Theå duïc. Baøi : Troø chôi :BÒT MAÉT BAÉT DEÂ , NHANH LEÂN BAÏN ÔI I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh oân troø chôi :Bòt maét baét deâ , nhanh leân baïn ôi “ . - HS bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi nhieät tình. II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi ; 2 caùi kaên . III/ Nội dung và phương pháp thực hiện: Noäi dung. Thời lượng Phương thức tổ chức. 7 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ,. 1) Phần mở đầu: - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc. - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn . - Cho HS chuyển đội hình vòng tròn. 2) Phaàn cô baûn: - GV phoå bieán luaät chôi. - Cho HS oân 2 troø chôi : Bòt maét baét deâ . - Nhanh leân baïn ôi 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát 1 bài. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 4phuùt - HS tập họp đội hình haøng doïc. - Đội hình vòng tròn. 28 ph. 3ph. - HS điểm số và thực hieän troø chôi.. - HS thực hiện theo yêu caàu. -----------------------------------------------. Thứ tư ngày 13 tháng 1 năm 2010 Môn : Tập đọc. Baøi : THÖ TRUNG THU I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Rèn kĩ năng đọc: + HS đọc đúng nhịp thơ , giọng đọc tình cảm của Bác Hồ đối với thiêu nhi - Rèn kĩ năng đọc hiểu: + Nắm nghĩa được các từ: kháng chién , hoà bình + HS hiểu được nội dung của bài thơ .Cảm nhân được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác Hồ . II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học: 1)OÅn ñònh: (1ph). 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Học sinh đọc bài “Chuỵên bốn mùa “ và trả lời câu hỏi như ở SGK. 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Luyện đọc. Hoạt động của GV - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu kết hợp đọc từ kho- H.dẫn HS luyện đọc từng đoạn luyện đọc câu khó , kết hợp giải nghĩa từ ngữ .. Hoạt động của học sinh - HS laéng nghe. - HS đọc nối tiếp từng câu và đọc từ khó, câu khó . - Từng nhóm luyện đọc.. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ,. - Yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm. - Tổ chức cho thi đọc giữa các nhóm. - Các nhóm thi đọc. - Cả lớp đồng thanh. * Hoạt động II: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi sau: - Mỗi tết Trung Thu Bác Hồ nhớ tới ai ? - Những câu thơ nào cho biét Bác Hồ rất yêu thiếu - HS trả lời theo yêu cầu của nhi ? GV - Baùc khuyeân caùc em laøm ñieàu gì ? - Kết thúc lá thư Bác viết lời chào các cháu như theá naøo ? - GV hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ . 4)Củng cố (4ph): Tổ chức HS thi đọc bài thơ – GV nhận xét . 5)Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà đọc bài và xem trước bài hôm sau . Nhaän xeùt tieát hoïc . ………………………………………………………………………… Môn Luyện từ và câu : Baøi : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO ? I/Muïc ñích yeâu caàu : - HS biết gọi tên các tháng trong năm , biết háng bắt đàu và kết thúc từng mùa . - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong truyện “ Bốn mùa “. - Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ “ khi nào “ II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học: 1)OÅn ñònh: (1ph). 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): - Kiểm tra vở bài tập của 1 số HS . 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động I: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HS làm bài tập ở SGK trang tập 2 - HS thực hiện làm bài tập theo yêu cầøu trang 8 cuû a GV . BT1:Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø - Đại diện các nhóm trình bày BT2: trình baøy . Muøa Muøa haï Muøa Muøa ñoâng xuaân thu - BT2: yêu cầu HS chọn ý đúng và 9 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ,. viết vào vở bài tập .. yùb. yù a. Yùc,e. yùd. * BT3: yêu cầu từng cặp hỏi đáp nhau – GV nhận xét . 4) Cuûng coá (4ph): - GV choát laïi baøi hoïc . - GV nhaän xeùt tieát hoïc . 5)Dặn dò (1ph): dặn HS về nhà làm bài ở VBT. Môn toán : Baøi : THỪ SỐ TÍCH I/ Muïc tieâu : - Giuùp HS bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân - Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân II/ Các hoạt động dạy học : Các bìa ghi sẵn thừa số tích 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): Kieåm tra VBT toå 1 . 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhận biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhaân Hoạt động của HS Hoạt động của GV * GV giới thiệu và ghi bảng : và yêu cầu HS - HS chuù yù theo doõi đọc - HS neâu thaønh phaàn cuûa pheùp - GV hướng dẫn HS tên gọi từng thành phần nhaân trong pheùp nhaân ( 2 thừa số , 5 thừa số , 10 tích ) Thừa số thừa số tích 2 X 5 = 10 - GV coù theå cho HS bieát : 2 X 5 cuõng goïi laø tích * Thực hành : GV hướng dẫn HS làm bài tập - BT1: Yeâu caàu HS laøm theo maãu.(nhö SGK) - BT2: Hướng dẫn HS chuyển tích thành tổng theo mẫu - Cho HS làm bài ở baûng con . - GV nhaän xeùt - BT3: Yêu càu HS làm bài vào vở. GV hướng dẫn HS viết phép nhân theo maãu . 4) Cuûng coá - daën doø (5ph): 10 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ,. - GV heä thoáng laïi baøi hoïc - Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT . …………………………………………………………………………... :Môn Đạo đức. Baøi : TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI I/Muïc tieâu: - HS hiểu : Nhặt được của rơiphải biết tìm cách trả lại cho người mất. - HS biết trả lại của rơi là thật thà sẽ được mọi người quý trọng. - HS có thái độ quý trọn những người thật thà không tham của rơi II/ Đồ dùng Dạy – Học: Tranh minh hoạ như SGK. III/ Các hoạt động Dạy - học: 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ (4ph): 3 Bài mới ( 25ph): * Hoạt động I: Thaûo luaän vaø phaân tích tình huoáng. Hoạt đông của GV Hoạt động của HS - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cho bieát noäi dung tranh. yeâu caàu cuûa GV - GV giới thiệu cảnh 2 hai anh em đi - HS thảo luận và phát biểu ý kiến thảo học nhìn thấy tờ bạc 20.000 đ rơi dưới luận của mính. Các bạn khác nêu nhận đất. xeùt. Theo em 2 baïn seõ giaûi quyeát nhö theá nào với tờ bạc nhặt được ? còn em , em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo ? * GV Keát luaän : Khi nhặt được của rơi cần tím cách trả lại cho người mất.Điều đó sẽ đem lại niềm vui cho hoï vaø cho chính mình. * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ. - Yeâu caàu HS laøm baøi trong phieáu baøi taäp . Haõy đánh dấu (+) và ô trước những ý kiến mà em 11 Lop2.net. - HS tự làm bài vào phiếu bài tập . Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ,. taùn thaønh . - GV thu baøi chaám . * Các ý đúng : yÙ: a yù:Ù c , * Hoạt động 3: HS kể những nơi công cộng và ích lợi của những nơi công cộng đó . 4) Cuûng coá- daën doø (4ph): – GV choát laïi baøi hoïc vaø giaùo duïc HS : Khi nhặt được của rơi chúng ta phải tìm cách trả lại cho người mất . Chuùng ta seõ ñem laïi nieàm vui cho hoï vaø chính mình . - GV nhaän xeùt tieát hoïc – veà nhaø xem laïi baøi . Moân Taäp vieát Bài :Viết chữ P I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Rèn kĩ năng viết chữ : Biết viết hoa chữ P cở vừa và nhỏ . - Biết viết từ ứng dụng : Phong cảnh hấp dẫn - GD hoïc tính caån thaän khi vieát baøi . II/ Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (4ph): Yêu cầu HS viết chữ Ô , Ơ . 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS quan sát và nhận xét chữ P - HS quan sát và nhận xét . - Chữ O cao máy ô ? rộng mấy ô ? có maáy neùt cô baûn ? - GV vieát maãu : P - HS viết chữ Pvào bảng con . - Luyeän HS vieát baûng con . - Hướng dẫn HS viết cụm từ :. Phong caûnh haáp daãn. - GV giải thích nghĩa của từ . - HS viết chữ Phong vào bảng con . - GV viết mẫu chữ Phong - Yêu cầu HS viết chữ Phong vào baûng con . * Luyện tập : HS viết bài vào vở tập viết. * Chaám baøi . 4) Củng cố (4ph) : Tổ chức HS thi viết chữ đẹp – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph):Dặn HS về viết bài ở nhà . …………………………………………………………………. 12 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ,. Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Moân chính taû : Baøi THÖ TRUNG THU I/ Muïc ñích yeâu caàu : - HS viết chính xác, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài “ Thư Trung Thu ” - Luyện viết đúng chính tả – làm đúng các bài tập . II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph) 2)Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng viết : lưỡi trai , lá lúa 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chính tả . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV đọc mẫu bài viết - HS laùng nghe . - Yêu cầu 2 HS đọc lại bài - 2 HS đọc lại bài . * GV hỏi :Bài thơ của Bác Hồ có những từ -HS trả lời câu hỏi theo yêu cầu xưng hô nào ? Những chữ nào trong bài viết cuûa GV hoa ? - HS vieát tieáng khoù vaøo baûng *Hướng dẫn HS viết tiếng khó vào bảng con . con . - Hướng dẫn HS viết bài vào vở . - HS vieát baøi . * Chaám baøi . - Hướng dẫn HS tự chấm bài – GV chấm lại một số bài *Luyeän taäp : - BT 2và3: Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập . 4)Củng cố (4ph): Gọi HS lên viết lại cho đúng những lỗi viết sai . GV khen những em viết đúng và đẹp . 5)Daën doø (1ph): Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những tiếng viết sai . Nhaän xeùt tieát hoïc . …………………………………………………………………………. 13 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ,. Môn toán : Baøi : BAÛNG NHAÂN 2 Muïc tieâu : - Giúp HS kĩ năng ghi nhớ bảng nhân 2 - HS thuoäc baûng nhaân 2 , - Vận dụng bảng nhân 2 vào việc thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : Caùc taám coù 2 chaám troøn . 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): HS lên bảng thực hiện giải toán Viết dưới dạng tổng rồi tính ; 5 X 3 6X3 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS lập bảng nhân 2 Hoạt động của HS Hoạt động của GV * GV cùng HS lần lượt lấy 1 tấm bìa có 2 - HS theo dõi và làm theo chẩm tròn . GV nói : tức là 2 chấm tròpn được lấy 1 lần - Ta viết : 2 X 1 = 2 Đọc: hai nhân một baèng hai - HS laäp baûng nhaân 2 . - Tương tự GV lấy 2 , 3 , 4 , 5 … tấm bìa 2X 1 = 2 2 X 6 = 12 - Hướng dẫn HS lập bảng nhân 2 2X2=4 2 X 7 = 14 2X3=6 2 X 8 = 16 2X4=8 2 X 9 = 18 2 X 5 = 10 2 X 10 = 20 - HS đọc thuộc bảng nhân - THực hành giải toán : - BT1: Yêu cầu HS tự trả lời kết quả của từng phép tính . - BT2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài – HS tự giải vào bảng con – GV nhận xét - BT3: Yêu cầu HS viết số thích hpợp vào ô trống . 4) Cuûng coá(5ph): - HS thi đọc thuộc bảng nhân 2 – GV nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT. …………………………………………………………………… Moân Theå duïc. Baøi : Troø chôi :BÒT MAÉT BAÉT DEÂ , NHANH LEÂN BAÏN ÔI 14 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ,. I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh oân troø chôi :Bòt maét baét deâ , Nhoùm ba nhoùm baûy “ . - HS bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi nhieät tình. II/ Chuaån bò ñòa ñieåm: Sân trường; còi ; 2 caùi kaên . III/ Nội dung và phương pháp thực hiện:. Noäi dung. 1) Phần mở đầu: - GV phoå bieán noäi dung, yeâu vaàu baøi hoïc. - OÂn baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn . - Cho HS chuyển đội hình vòng tròn. 2) Phaàn cô baûn: - GV phoå bieán luaät chôi. - Cho HS oân 2 troø chôi : Bòt maét baét deâ . - Nhoùm ba nhoùm baûy 3) Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng , hát 1 bài. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thời Phương thức tổ chức lượn g 4phuù t - HS tập họp đội hình hàng doïc. - Đội hình vòng tròn. 28 ph - HS điểm số và thực hiện troø chôi.. 3ph. - HS thực hiện theo yêu cầu. …………………………………………………………………………….. Moân Kó thuaät : Baøi : CẮT , GẤP , TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I/ Muïc tieâu : - HS biết : ,cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng - HS yêu thích giờ học thủ công . II/ Đồ dùng dạy học : vật mẫu , giấy màu , quy trình gấp. III/ Cáchoạt động dạy – học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động1 : HS quan sát và nhận xét . Hoạt động của GV Hoạt động của HS 15 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ,. * GV giới thiệu vật mẫu yêu cầu HS quan sát - HS quan saùt vaø nhaän xeùt . và nhận xét : Thiếp chúc mừng có hình gì ? - Maët thieáp trang trí vaø ghi noäi dung gì ? - Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết ? * Thiếp chúc mừng gửi đến người nhận bao giờ cuõng ñaët trong phong bì . * Hướng dẫn qui trình cắt, gấp thiếp chúc mừng - HS theo dõi hướng dẫn của . GV . - Bước 1 : cắt hình chữ nhật dài 20 ô , rộng 15 troøn . - Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng để được thiếp chúc mừng có cở 10 – 15 ô - Bước 2 : Trang trí thiép chúc mừng ( có thể vẽ hoặc xé dán) Ngoài bì thiếp viết: Thiếp chữ chúc mừng * Hoạt động 2: Thực hành . - Yêu cầu HS thực hành nhóm đôi – GV theo dõi giúp đỡ HS còn lủng củng. 4) Đánh giá và nhận xét sản phẩm của HS. 5) Daën doø(1ph) GV nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Moân Taäp laøm vaên : Baøi :. ĐÁP LỜI CHAØO , TỰ GIỚI THIỆU .. I/ Muïc tieâu : - Rèn kĩ năng nghe và nói: hs biết đáp lời chào và tự giới thiệu phù hợp với tình huốnh giao tiếp - Rèn kĩ năng viết : HS điền đúng lời đáp vào chỗ trống trong đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu . II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy –học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kieåm tra baøi cuõ(4ph): Kieåm tra VBTcuûa 1 soá HS . 3)Bài mới (25Ph): * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS 16 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ,. *BT1: Yêu cầu HS quan sát tranh - HS thực hiện theo yêu cầu của GV và đọc lời chị phụ trách trong tranh - HS quan sát tranh : Đọc lời chào của chị phụ trách trong tranh – cả lớp đáp lại lời của chị phuï traùch . - BT2: Đáp lại lời của em trong - TưØng cặp thực hành hỏi đáp – lớp nhạn xét tình huống ghi ở SGK - BT3: Yêu cầu HS viết lời đáp - BT3: HS viết lời đáp vào chỗ chấm . - Chaøo chaùu . cuûa mình vaoø choã chaám … * Chaùu chaøo coâ ! Thöa coâ , coâ hoûi ai aï ! - Chaùu cho coâ hoûi ñaây coù phaûi nhaø baïn Nam khoâng ? * Dạ . Đúng đấy ạ! Cháu là Nam đây . - Toát quaù coâ laø meï cuûa baïn Sôn * Thế ạ , cháu mời cô vào nhà . - GV gọi HS đọc bài của mình cho cả lớp nghe . 4)Cuûng coá (4ph) : - GV nhaän xeùt tieát hoïc . 4) Dặn dò(1ph):- Dặn HS về nhà thực hành đáp lại lời chào và tự giới thiệu khi gaëp khaùch - Nhaän xeùt tieát hoïc . ……………………………………………………………………………………… Môn toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP ( Baûng nhaân 2 ) I/ Muïc tieâu : - Giúp HS củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 , qua thực hành giải toán II/ Các hoạt động dạy học : 1)OÅn ñònh (1ph): 2)Kieåm tra baøi cuõ (4ph): Kieåm tra baûng nhaân 2 3)Bài mới (25ph): * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hành giải toán Hoạt động của HS Hoạt động của GV -HS thực hiện theo yêu *BT1: Yeâu caàu HS laøm theo maãu 2 X 3 6. caàu . - BT2:Yeâu caàu HS laøm theo maãu : GV goïi HS leân bảng – cả lớp làm bài vào bảng con . - BT3: Cho HS đọc yêu càu bài – HS suy nghĩ và tìm ra - HS trình bày bài giải bài giải – GV chữa bài . nhö sau : 17 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ,. - BT4: GV hướng dẫn HS làm bài X 4 6 9 10 7 2 8 … … … …. 5 …. Soá baùnh xe cuûa 8 xe đạp 2 X 8 = 16 ( baùnh xe ) Đáp số : 16 bánh xe. 8 …. - BT5: Hướng dẫn HS dựa vào bảng nhân điền tích vào oâ troáng ( Xem SGK trang 96 ) 4) Củng cố(5ph):- HS thi giải toán nhanh - GV nhận xét 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT. ……………………………………………………………………….. Moân Taäp veõ: Baøi VẼ TRANH : ĐỀ TAØI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI I/ Muïc tieâu : - HS biết cách quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường . - HS biết cách vẽ tranh đề tài sân trường em giờ ra chơi - HS vẽ được tranh theo cảm nhận riêng . II/ Đồ dùng dạy học : Sưu tầm tranh về hoạt động vui chơi của HS ở sân trường – vở tập vẽ – màu – bút chì . III/ Các hoạt động dạy- học : 1) OÅn ñònh (1ph): 2) Kiểm tra bài cũ (2ph) Kiểm tra đồ dùng của HS . 3) Bài mới (25ph): * Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV giới thiệu cho HS quan sát tranh giờ - HS quan saùt vaø nhaän xeùt . ra chơi của HS ở sân trường - HS nhận xét . - Các hoạt động trong giờ ra chơi như : Nhảy đây , đá cầu , múa , hát , chơi bi … * Quang cảnh sân trường : Cây , bồn hoa … * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý HS tìm chọn nội dung tranh - HS theo dõi và thực hiệïn theo yêu veõ , caàu cuûa GV. - vẽ về hoạt động nào ? * Cách vẽ : Vẽ hình chính trước cho rõ nội - HS thực hành vẽ vào vở tập vẽ. 18 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ,. dung - Vẽ các hình phụ sau cho đề tài thêm sinh động - Vẽ màu vào tranh theo yù thích . 4) Củng cố (4ph): GV đánh giá và nhận xét . 5) Dặn dò (1ph): Về nhà tập vẽ đẹp hơn . Nhaän xeùt tieát hoïc . Sinh hoạt lớp: * muïc ñích yeâu caàu : : - Cán bộ lớp tự đánh giá hoạt động của lớp qua sự theo dỏi của mình. - GVCN nhận xét đánh giá chung. * Noäi dung: - Từng tổ báo cáo các mặt hoạt động của tổ trong tuần. - Cán bộ lớp nhận xét , đánh giá hoạt động của từng cá nhân, từng tổ. - Giáo viên nhận xét, dánh giá trình hình hoạt động của lớp, của cán bộ lớp. - GVCN đề ra công tác của tuần đến . * Kế họach đến : - Củng cố lại đồ dùng học tập trong HKII cho HS . - Tăng cường sự quản lý nề nếp học tập, sinh hoạt của lớp. - Chú ý đến hiệu quả của việc học tập ở lớp và ở nhà của HS. - Tieáp tuïc HD học sinh hoïc ñieàu leä sao . - Hoàn thành mọi công tác do nhà trường phân công. 19 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ,. Moân Haùt nhaïc: Bài : HỌC BAØI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : - Học sinh hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca . - Hát đồng đều , rõ lời . II/ Đồ dùng dạy học : Nhaïc cuï , maùy nghe , baêng nhaïc III/ Các hoạt động dạy- học: 1) OÅn ñònh(1ph): 2) Kieåm tra baì cuõ (4ph): - Gọi 2 tổ lần lượt lên hát bài “ Chiến sỉ tí hon” hoặc” Cộc cách tùng cheng” 3) bài mới (25ph): * Hoạt động I: Dạy bài hát “ Trên con đường đến trường ” - GV haùt maãu baøi haùt - HS đọc lời ca . - Dạy hát từng câu - từng đoạn - cả bài * Hoạt động II: Vừa hát vừa gõ đệm theo phách * Hoạt động III:Trò chơi. - Tổ chức cho các tổ nhóm, hoặc các em tự bát cặp lên trình bày bày bài hát nhö treân saân khaáu . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt tuyeân döông. 4) Nhaän xeùt, daën doø:(5ph) - Dặn HS tập hát thật thuộc và đúng bài hát. - Đọc trước bài học tiếp theo. ----------------------------------------------------. 20 Lop2.net. Đỗ Thị Ngọc Hằng – TH số 1 TT Chợ Chùa.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×