Giáo án Đạo đức 3 tiết 1: Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (TIEÁT 1). Tieát A/ MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. 2. Kĩ năng:Rèn cho HS ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy, biết làm gì để tỏ lòng kính yeâu Baùc Hoà. 3. Thái độ: HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ. B/ CHUAÅN BÒ 1. GV: tranh ảnh, bài hát, bài thơ về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi. 2. HS:vở BT đạo đức , sưu tầm thơ, truyện về Bác Hồ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1. Khởi động: (1’) 2. Baøi cuõ: (4’)  Nêu yêu cầu môn học, giới thiệu nội dung môn đạo đức 3. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’)  Bài hát vừa rồi hát về ai ?  Vaäy Baùc Hoà laø ai ?. Vì sao thieáu nieân nhi đồng lại yêu quí Bác như vậy ?. Chúng ta sẽ hiểu rõ điều đó qua bài học đạo đức hôm nay : kính yêu Bác Hoà  GV giới thiệu, ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: (28’) HÑ1: (17’) * MT: HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại cuûa daân toäc. - GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho 5 bức tranh. - GV đính tranh khi từng nhóm trình bày. - GV nhaän xeùt. - Cả 4 bức tranh cùng nói lên nội dung gì ? - Nhìn vaøo tranh 1 em coù theå neâu theâm những điều em biết về Bác Hồ không ? - GV có thể gợi ý: - Hoài nhoû, luùc ñi hoïc Baùc Hoà coù teân laø gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Hát : ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. - Baùc Hoà.. * PP : trực quan, thảo luận, đàm thoại, giaûng giaûi. * HT:nhoùm - 5 nhóm bốc thăm để nhận tranh thảo luận - Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, ñaët teân khaùc vaø neâu lí do ñaët teân (neáu coù ) - Tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi. - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại. Bác đã có công lao to lớn đối với đất nước ta. - Nguyeãn Sinh Cung. - 19/5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Caùc em coù bieát sinh nhaät Baùc ngaøy naøo khoâng ? - Ai biết quê Bác ở đâu ? - GV choát, chuyeån yù. HÑ2: keå chuyeän (10’) * MT: HS biết được tình cảm giữa thiếu nhi đối với Bác và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. - GV cho HS keå chuyeän theo tranh - Yeâu caàu thaûo luaän 2 caâu hoûi :. - Làng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An. * PP: kể chuyện, động não, đàm thoại * HT: caù nhaân, nhoùm ñoâi. Câu chuyện: niềm vui bất ngờ. HS laéng nghe Hoạt động nhóm đôi, thảo luận , trình bày Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà, - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm giữa Bác Hồ cũng rất yêu quí các cháu thiếu Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá nhi. naøo ? - Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng cần ghi nhớ và thực hiện theo 5 điều Bác kính yeâu Baùc Hoà ? Hoà daïy : sieâng naêng, chaêm chæ, hoïc haønh, - GV giới thiệu tên mới của câu chuyện : giúp đỡ bạn…. các cháu vào đây với Bác - GV choát, chuyeån yù. * PP: đàm thoại, giảng giải HÑ3 : tìm hieåu 5 ñieàu Baùc Hoà daïy thieáu * HT: caù nhaân niên, nhi đồng (10’) * MT: giúp HS hiểu và ghi nhớ 5 điều Bác - Lớp đọc 5 điều Bác Hồ dạy (cá nhân) HỒ dạy thiếu niên, nhi đồng. - GV yêu cầu mỗi HS đọc 1 điều Bác Hồ - HS lần lượt nêu ý kiến - Lớp nhận xét, bổ sung. daïy - GV đính từng điều lên bảng. - Yêu cầu HS nêu những biểu hiện cụ thể của từng điều. - GV chốt, giáo dục : chúng ta đã hiểu rõ từng điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. Vậy các em phải cố gắng ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành cháu ngoan Bác Hồ. * PP: thi ñua HÑ4 : Cuûng coá ( 3 ‘) - HS thi đua tiếp sức theo dãy . * MT: khắc sâu kiến thức. - GV yêu cầu HS xung phong đọc thơ, ca - Nhận xét . dao hoặc hát bài hát về Bác Hồ. - Nhaän xeùt , tuyeân döông . -. 5. Toång keát : 2’ - Chuaån bò :Söu taàm caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>