Giáo án Khoa, Sử, Địa lớp 4 + 5 Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. TuÇn 14: Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 3: Khoa häc líp 4.. Một số cách làm sạch nước I. Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt: - Nêu được một số cách làm sạch nước. + Läc, khö trïng, ®un s«i.... - Biết đun nước sôi trước khi uống. - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc hại còn tồn tại trong nước. * GD: GD cho HS yêu thích môn học. Có ý thức sử dụng nước sạch trong cuộc sống. Biết áp dụng những điều đã học vào thực tế. II. §å dïng d¹y häc: - Một chai nước ao hồ. Một chai nước sạch. - H×nh 52, 53 trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña GV H§ cña HS - HS TL A. KTBC: (3’) + Nêu nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm? + Nêu tác hại của nước bị ô nhiễm đối với sức khoẻ con người? - Nhận xét và đánh giá - NX – bæ sung ND&TG. B. Bµi míi: 1. GTB: ( 2’) 2. C¸c H§: H§ 1: Th¶o luËn tr¶ lêi. (6’) MT: KÓ ra mét sè c¸ch làm sạch nước vµ t¸c dông tõng c¸ch.. - GTB – Ghi b¶ng. - Nghe. * Tìm hiểu một số cách làm sạch nước: C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái sau: - HS tr¶ lêi kể ra một số cách làm sạch nước mà gia - NX – bæ sung đình em hay địa phương thường làm? - Nghe - Sau HS ph¸t biÓu, GV gi¶ng: Th«ng thường có 3 cách lọc nước: 1. Lọc nước: Bằng giấy lọc, bông...lót ở phÔu... 2. Khử trùng nước: Dùng dung dịch Gia ven pha vào nước để diệt vi khuẩn 3. Đun nước: Đun sôi nước để trên 10 phút * TCTV: Cho HS nh¾c l¹i c¸c c¸ch lµm s¹ch nước và tác dụng của từng cách.. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. 50 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì - GV chèt l¹i ND vµ gi¶ng bæ sung C¸ch tiÕn hµnh: H§ 2: Thùc hành lọc nước: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn (10’) - GV chia nhóm và hướng dẫn các nhóm làm MT: Biết được thực hành và thảo luận theo các bước trong nguyªn t¾c cña sgk / 56. việc lọc nước Bước 2: đối với cách - Các nhóm thực hiện làm sạch nước - GV theo dõi và HD thêm cho các nhóm đơn giản thùc hiÖn. Bước 3: - Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kq - GV nhËn xÐt vµ chèt ý: Nguyên tắc chung của lọc nước đơn giản là: Than hấp thụ mùi lạ trong nước. Cát sỏi lọc những chất không hòa tan. Kq; nước đục trở thành trong, nước này không uống ngay ®­îc. H§ 3: lµm * Tìm hiểu quy trình sản xuất nước sạch: viÖc theo C¸ch tiÕn hµnh: nhãm. ( 8’) Bước 1: Làm việc theo nhóm MT: Kể ra tác - GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin dông cña tõng trong sgk/57 vµ tr¶ lêi vµo phiÕu giai ®o¹n trong - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá vµ ph¸t sản xuất nước phiếu học tập cho các nhóm s¹ch. Bước 2: - GV gäi mét sè HS lªn tr×nh bµy - GV NX – chèt ý GV kết luận: Qui trình sản xuất nước sạch của nhà máy nước ( như SGK) H§ 4: Th¶o * Tìm hiểu về việc vì sao cần đun nước khi luËn tr¶ lêi: uèng (6’) C¸ch tiÕn hµnh: MT: Hiểu - Nước đã được làm sạch bằng các cách trên được sự cần đã uống ngay được chưa? Tại sao? thiết phải đun - Muốn có nước uống được chúng ta phải sôi nước trước làm gì? khi uèng - NX và chốt ý đúng + Kể ra một số cách làm sạch nước và tác dông tõng c¸ch? + KÓ ra t¸c dông cña tõng giai ®o¹n trong việc lọc nước? D. Cñng cè vµ - NhËn xÐt tiÕt häc. dÆn dß: (5’) - Gọi HS đọc bài học trong SGK - ChuÈn bÞ bµi 27. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. - HS nhËn nhãm - Th¶o luËn - Thùc hiÖn. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy sản phẩm nước đã ®­îc läc vµ kÕt qu¶ th¶o luËn - Nx – bæ sung. - Nhóm trưởng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc theo yªu cÇu cña phiÕu häc tËp - Tr×nh bµy - Nghe. - HS tr¶ lêi - NX – bæ sung - Nªu. - Nghe. - Theo dõi đọc thÇm 51. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt 2: Khoa häc líp 5.. Gèm x©y dùng: g¹ch, ngãi I. Môc tiªu: Gióp hs cã kh¶ n¨ng: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña g¹ch ngãi. - KÓ tªn mét sè lo¹i g¹ch ngãi vµ c«ng dông cña chóng. - Quan s¸t nhËn biÕt mét sè vËt liÖu x©y dùng: g¹ch ngãi. * thái độ: GDHS yêu quý sản phẩm, có ý thức giữ gìn và bảo quản gạch ngói trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh trang 56, 57 sgk. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: ND - TG A/ KTBC: ( 5’). B/ Bµi míi: 1.GT bµi:(2’) 2. Néi dung: H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n. (30’) MT: Nªu ®­îc tªn mét sè s¶n phÈm đồ gốm.. H§ cña GV - Gäi HS tr¶ lêi: ? Nêu những nơi có núi đá vôi nổi tiếng ở nước ta? ? §¸ v«i cã nh÷ng tÝnh chÊt vµ c«ng dông g×? - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. H§ cña HS - Tr¶ lêi.. - Nªu néi dung bµi, ghi b¶ng:. * Kể tên một số đồ gốm. - Yêu cầu HS kể tên một số đồ gốm mµ em biÕt. - gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt bæ xung. - KÕt luËn: Các sản phẩm đồ gốm như: chậu hoa, b¸t, Êm chÐn…. * Ph©n biÖt c¸c lo¹i gèm x©y dùng. H§2: Quan - Yc hs quan s¸t c¸c h×nh trong SGK s¸t. (30’) và nêu loại nào dùng để xây tường, MT: HS ph©n loại nào để lát nhà, lát sân, vỉa hè, ốp biÖt ®­îc c¸c tường? lo¹i gèm x©y - Gäi mét sè HS tr×nh bµy. dùng. - NhËn xÐt kÕt luËn . Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - Hs kÓ - NhËn xÐt . - Thùc hiÖn . - NhËn xÐt . - Nghe.. - Thùc hiÖn.. - Theo dâi nhËn xÐt. - Nghe. 52. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Hình 1 để xây tường. Hình 2 để lát sân, vỉa hè, ốp tường. H§3: Th¶o * Nguån gèc vµ tÝnh chÊt cña gèm. luËn tr¶ lêi. - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ nªu. (30’) - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt kÕt luËn: Các đồ gốm làm từ đất sét nung. Thường dễ vỡ nên cần lưu ý khi vận chuyÓn. - Yªu cÇu HS s¾p xÕp c¸c lo¹i ngãi dùng để lập mái nhà ở hình 5 và 6. - NhËn xÐt kÕt luËn. - Liªn hÖ thùc tÕ. C. Cñng cè dÆn dß. (8’). - NhËn xÐt giê häc. - Gọi HS đọc bài học trong SGK. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. - Th¶o luËn nhãm. - nghe.. - Thùc hiÖn. - Nghe. - NGhe. - Theo dõi đọc thầm. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. TiÕt 3: §Þa lÝ líp 4.. Hoạt động sản xuất của người dân đồng bằng B¾c Bé I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Một số hoạt động chủ yếu của người dân ĐBBB: + Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai của cả nước. + Trång nhiÒu ng« khoai, c©y ¨n qu¶, rau xø l¹nh, nu«i nhiÒu lîn vµ gia cÇm. - Nhận xét nhiệt độ của Hà Nội: Thàng lạnh 12, 1, 2, 3 nhiệt độ dưới 20 độ, từ đó biết ĐBBB có mùa đông lạnh. * HS kh¸ nªu ®­îc V× sao lóa g¹o ®­îc trång nhiÒu ë §BBB: §Êt phï sa mµu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lúa. Nêu thứ tự c¸c c«ng viÖc cÇn lµm trong quy tr×nh s¶n xuÊt g¹o. *Thái độ: Giáo dục Học sinh có ý thức tìm hiểu về hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBBB, tôn trọng thành quả lao động. II/ chuÈn bÞ: - C¸c h×nh trong SGK. III/ Các hoạt động dạy - học: ND&TG A. KTBC: (3’). Hoạt động của GV - Gäi HS nªu néi dung bµi häc bµi :. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. Hoạt động của HS - 2 HS nªu 53. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Người dân ở đồng bằng BB - Nhận xét và đánh giá B. Bµi míi: 1. GTB:(2’) 2. Néi dung: H§ 1: Lµm viÖc c¸ nh©n: (10’). H§ 2: Lµm viÖc c¶ líp: (10’). H§3: Th¶o luËn nhãm. (10’). - GTB – Ghi b¶ng * Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước: B1: - Cho HS dùa vµo tranh ¶nh, SGK vµ vèn hiÓu biÕt, TLCH + §ång b»ng B¾c Bé cã nh÷ng thuËn lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ hai của đất nước? B2: - cho HS tr×nh bµy Kq - NhËn xÐt, bæ sung vµ gi¶i thÝch thªm cho HS về đặc điểm của cây lúa nước, vÒ mét sè c«ng viÖc trong qu¸ tr×nh s¶n xuất lúa gạo để HS hiểu rõ về nguyên nhân giúp cho đồng bằng BB trồng được nhiều lúa gạo; sự vất vả của người dân trong viÖc s¶n xuÊt lóa g¹o * C¸c c©y trång vËt nu«i ë §BBB. - Cho HS dùa vµo SGK, tranh, ¶nh nªu tªn c¸c c©y trång, vËt nu«i kh¸c cña đồng bằng BB + V× sao n¬i ®©y nu«i nhiÒu lîn, gµ, vÞt? ( do cã s½n nguån thøc ¨n lµ lóa g¹o vµ c¸c SP phô cña lóa g¹o nh­ c¸m, ng«, khoai) * Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh: B1: - cho Hs dùa vµo SGK, TL theo CH gîi ý: + Mùa đông của đồng bằng BB dài bao nhiêu tháng? Khi đó nhiệt độ như thế nµo? + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lîi vµ khã kh¨n g× cho SX n«ng nghiÖp? ? KÓ tªn mét sè lo¹i rau xø l¹nh ®­îc trồng ở đồng băng BB? B2: - YC đại diện nhóm trình bày kq thảo luận và các nhóm khác bổ sung để tìm ra kiÕn thøc - Gv giải thích thêm về ảnh hưởng của gió mùa đông bắc đối với khí hậu và thời tiết của đồng bằng BB. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - NX – bæ sung - Nghe. - §äc SGK vµ TLCH. - Tr×nh bµy - Nghe.. - §äc vµ TL - Nx – bæ sung. - Th¶o luËn, tr¶ lêi. - §¹i diÖn b¸o c¸o - Nx – bæ sung - Nghe. 54 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - NhËn xÐt vµ bæ sung vµ KL: - GV giảng chốt nội dung bài và cho HS - 3 HS đọc phần ghi C. Cñng cè – đọc ghi nhớ trong SGK nhí dÆn dß:(5’) - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - Nghe - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi 15. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 2: Khoa häc 5.. Xi m¨ng I. Môc tiªu: Sau bµi häc hs biÕt : - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña xi m¨ng. - Nªu ®­îc mét sè c¸ch b¶o qu¶n xi m¨ng. - Quan s¸t nhËn biÕt xi m¨ng. * Thái độ: GD hs biết giữ gìn và bảo quản xi măng. II. §å dïng d¹y häc: - Th«ng tin vµ h×nh sgk. - PhiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học : ND A. KTBC: ( 5’). B. Bµi míi. 1. G. ThiÖu. ( 2’) 2. Néi dung bµi. H§1: Th¶o luËn tr¶ lêi. ( 8’) Mt: Nªu ®­îc c«ng dông cña xi m¨ng. KÓ tªn ®­îc c¸c nhµ m¸y xi măng ở nước ta.. H§G. H§H. - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: + Nªu tÝnh chÊt cña g¹ch, ngãi, c¸ch lµm - 2 HS Tr¶ lêi g¹ch ngãi? - NhËn xÐt ghi ®iÓm. - Nªu môc tiªu cña bµi, ghi b¶ng. * c«ng dông cña xi m¨ng. + YC trao đổi TLCH + Xi măng được dùng để làm gì? ( Dùng để xây nhà , các công trình lớn gắn đá tạo thành các cảnh đẹp, làm ngói lîp ). kể tên một nhà máy xi măng của nước ta? ( Nhµ m¸y xi m¨ng bØn s¬n, Hµ giang,. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - Th¶o luËn tr¶ lêi.. 55 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. H¶i phßng........) - NhËn xÐt kÕt luËn. H§2: Lµm bµi * tÝnh chÊt cña xi m¨ng c«ng dông cña vµo phiÕu. (10’) bª t«ng. MT: Nªu ®­îc - Cho HS quan s¸t h×nh 1 h×nh 2 SGK tÝnh chÊt vµ c«ng - Trao đổi các câu hỏi những khu vực dụng của xi măng. gần núi đá với thường được xây dựng nhµ m¸y xi m¨ng. + YC đọc thông tin trang 59 (SGK) trả lêi c¸c c©u hái vµo phiÕu. - Xi m¨ng ®­îc lµm tõ nh÷ng vËt liÖu g×? (Làm từ đất xét, đá vôi và một số chất kh¸c ). - Xi m¨ng cã tÝnh chÊt g×? ( Lµ d¹ng bén mÞn, mµu x¸m xanh, hoÆc màu đất có loại trắng trộn với nước thì dÎo rÊt nhanh kh« khi kh« kÕt tõng t¶ng cứng như đá). - Xi măng dùng để làm gì? ( x©y dùng lµm ngãi lîp). - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt – kÕt luËn. * Ph©n biÖt V÷a xi m¨ng, bª t«ng vµ bª H§3: Th¶o luËn t«ng cèt thÐp. tr¶ lêi. (10’) - V÷a xi m¨ng do nguyªn liÖu nµo t¹o MT: Ph©n biÖt ®­îc v÷a xi m¨ng, thµnh? (Là hỗn hợp xi măng cát, nước trộn đều bª t«ng, bª t«ng víi nhau) cèt thÐp. ? Bª t«ng do vËt liÖu t¹o thµnh. (Là hỗn hợp xi măng, cát , soỉ đá nước trộn đều) ? Bª t«ng cèt thÐp lµ g×? (Là hỗn hợp xi măng cát sỏi nước trộng đều rồi đổ vào khuôn có cốt thép). - CÇn ph¶i b¶o qu¶n xi m¨ng nh­ thÕ nµo? (Cẩn thận để nơi khô ráo thoáng khí). C. Cñng cè - dÆn + Tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc . dß: (5’) - Gọi HS đọc bài học. - DÆn HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - Nghe. - QS tr¶ lêi.. - Lµm viÖc theo nhãm.. - Theo dâi nhËn xÐt. - Nghe. - Suy nghÜ tr¶ lêi.. - Nghe. - Theo dõi đọc thÇm.. 56 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. ChiÒu thø t­ 18/11/2009. TiÕt 2: LÞch sö líp 4.. Nhµ TrÇn thµnh lËp I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô vẫn là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt: + §Õn cuèi thÕ kØ XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu , ®Çu n¨m 1226 Lý Chiªu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần được thành lập. * HS khá biết những việc làm của nhà Trần nhằm củng cố xây dựng đất nước: Chú ý xây dựng lực lượng quân đội, chăm lo bảo vệ đê diều, khuyến khích n«ng d©n s¶n xuÊt.. * Thái độ: HS tự hào về truyền thống anh dũng của dân tộc VN, kính trọng và biết ¬n c¸c vÞ anh hïng d©n téc. II. chuÈn bÞ: - Tranh ¶nh SGK. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy - học: ND vµ TG A. KiÓm tra: (5´). B. D¹y bµi míi: 1. G.T bµi. (2´) 2. Néi dung bµi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp. ( 8´). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.. ? Nªu kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn - 2 hs tr¶ lêi. Líp chống quân Tống xâm lược lần thứ hai? nhận xét, bổ xung. ? Kể lại cuộc chiến đấu bảo vệ phòng tuyÕn s«ng Nh­ NguyÖt cña qu©n ta? NhËn xÐt, ghi ®iÓm. + Giới thiệu vài nét về tình hình đất - Nghe. nước và giai đoạn lịch sử từ 1226 đến 1400 + Nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi. - Nghe. * Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của nhà TrÇn. - tóm tắt hoàn cảnh ra đời của nhà TrÇn: Cuèi thÕ kØ XII , nhµ Lý suy yÕu. Trong tình thế triều đình lục đục, nhân d©n sèng c¬ cùc, n¹n ngo¹i x©m ®e däa, nhà Lý phải dựa vào họ Trần để gìn giữ. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - L¾ng nghe. 57 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì ngai vµng . Lý Chiªu Hoµng lªn ng«i lóc 7 tuổi . Họ Trần tìm cách để Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh rồi buộc nhường ngôi cho chồng, đó là vào năm 1226 . Nhµ TrÇn ®­îc thµnh lËp tõ ®©y. HĐ2: Làm việc * Nhà Trần xây dựng, củng cố đất nước. theo nhãm. (12´) - GV yªu cÇu HS lµm phiÕu häc tËp => Tæ chøc cho HS tr×nh bµy nh÷ng chính sách về tổ chức nhà nước được nhµ TrÇn thùc hiÖn . - Nh÷ng sù kiÖn nµo trong bµi chøng tá rằng giữa vua, quan và dân chúng dưới thêi nhµ TrÇn ch­a cã sù c¸ch biÖt qu¸ xa? ( §Æt chu«ng ë thÒm cung ®iÖn cho d©n đến đánh khi có điều gì cầu xin, oan ức. ë trong triÒu, sau c¸c buæi yÕn tiÖc, vua vµ c¸c quan cã lóc n¾m tay nhau, ca h¸t vui vÎ.) - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt kÕt luËn. * GV yêu cầu HS đọc ý còn lại trả lời H§3: Lµm viÖc c¸c c©u hái trong SGK c¶ líp. ( 8´). + Dưới nhà Trần quân đội được tuyển nh­ thÕ nµo? + Nhà Trần ... để làm gì? + nh÷ng viÖc lµm trªn cña nhµ TrÇn nhằm để làm gì? - Gv nhËn xÐt chèt néi dung bµi vµ liªn hÖ më réng * Cho HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - KÕt luËn. + Cñng cè nh¾c l¹i néi dung bµi. 3. Củng cố + Gọi HS đọc bài học trong SGK. DÆn dß: + NhËn xÐt giê häc. (5´) + DÆn HS vÒ häc bµi.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. - Thùc hiÖn.. - §. diÖn tr×nh bµy. - Nghe. - tr¶ lêi. - HS kh¸ tr¶ lêi.. - Nªu. - Nghe. - Nghe - Lớp đọc thầm. - Nghe, ghi nhí.. TiÕt 3 : Thùc hµnh khoa häc 5.. Xi m¨ng I. Môc tiªu: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña xi m¨ng. - Nªu ®­îc mét sè c¸ch b¶o qu¶n xi m¨ng. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. 58 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì - Quan s¸t nhËn biÕt xi m¨ng. * Thái độ: GD hs biết giữ gìn và bảo quản xi măng. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Hướng dẫn thảo luận. - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Hướng dẫn học sinh thaỏ luận và trả lời câu hỏi: + Xi măng thường dùng để làm gì? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh. - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: + Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta? + Nªu c¸ch b¶o qu¶n·i m¨ng? * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: + H·y nªu tÝnh chÊt vµ nguån gèc cña xi m¨ng? 3. Thùc hµnh lµm bµi tËp. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm. Nhãm 1: Bµi 1, 2. Nhãm 2: Bµi 1, 2 ý a,b . Nhãm 3: bµi 1,2,3 . 4. Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài. IV. Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn häc sinh häc bµi ë nhµ.. TiÕt 2: Khoa häc líp 4.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2009. Bảo vệ nguồn nước I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nêu được một số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước. + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước. + Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải.... - Thực hiện bảo vệ nguồn nước. * Thái độ : Học sinh yêu thích thiên nhiên, biết bảo vệ nguồn nước, vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II/ ChuÈn bÞ: Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. 59 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì - H×nh vÏ trong SGK. III/ Hoạt động dạy - học: ND vµ TG A. KiÓm tra. 5´. B. D¹y bµi míi * G.T bµi. ( 2´) * Néi dung: H§1: Th¶o luËn tr¶ lêi. ( 10´) MT: HS nªu ®­îc nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ nguồn nước.. H§2: Lµm viÖc theo nhãm. ( 18´) MT: B¶n th©n HS cam kÕt tham gia b¶o vÖ nguån nước và tuyên truyền cổ động mọi người đều tham gia b¶o vÖ nguồn nước. C. Cñng cè DÆn dß: ( 5´). Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.. ? Hãy nêu các cách làm sạch nước? - 2 hs tr¶ lêi – Líp ? M« t¶ d©y truyÒn s¶n xuÊt vµ cung nhËn xÐt, bæ sung. cấp nước sạch? - NhËn xÐt ghi ®iÓm. - Nªu môc tiªu bµi häc, ghi tªn bµi. * Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ nguồn nước. - Yªu cÇu HS Q/s¸t c¸c h×nh SGK; trao đổi với nhau về việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy trø¬c líp kq lµm viÖc cña nhãm. + H1: Kh«ng nªn lµm + H2, 3, 4, 5, 6: nªn lµm - Cho HS liên hệ cuộc sống, gđ, địa phương nơi mình đang sống đã và đang làm gì để bảo về nguồn nước. - KL: (SGK). * Vẽ tranh cổ động. - yªu cÇu HS x©y dùng b¶o vÖ nguån nước: - Cùng trao đổi và chọn nội dung tranh tuyên truyền cổ động cho mọi người cïng b¶o vÖ - Gv kiểm tra và giúp đỡ các nhóm - Cho HS báo cáo: Nêu những ý tưởng cña bøc tranh do nhãm vÏ - YC nhóm khác nhận xét, tuyên dương các sáng kiến có ý nghĩa đúng. - GV chèt néi dung bµi vµ liªn hÖ cuéc sèng + Nh¾c l¹i néi dung bµi. + Gọi HS đọc bài học trong SGK. + NhËn xÐt giê häc. + DÆn häc sinh vÒ häc bµi. + Vận dụng những điều đã học vào thực tÕ cuéc sèng.. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - L¾ng nghe.. - Quan s¸t th¶o luËn. - Theo dâi nhËn xÐt.. - Thùc hiÖn. - Nghe. - Nghe, thùc hiÖn.. - B¸o c¸o kq.. - L¾ng nghe - Nghe - Lớp đọc thầm. - Nghe, ghi nhí.. 60 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì TiÕt 3: LÞch sö líp 5.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. Thu -đông 1947, Việt Bắc “mồ chôn giặc Pháp” I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS nªu ®­îc: - Sơ lược diễn biến của chiến dịch VB thu đông 1947 trên lược đồ, nắm được ý nghĩa thắng lợi: Phá tan âm mưu của địch. + Âm mưu của Pháp đánh phá lên VB nhằm tiêu diệt cơ quan đầu não và lực lượng chủ lực của ta để mau chóng kết thúc chiến tranh. + Qu©n Ph¸p chia lµm ba mòi: nh¶y dï, ®­êng bé, ®­êng thuû vµo VB. + Quân ta phục kích đánh chặn Đèo Bông Lau, Đoan Hùng.... - ý nghĩa: Ta đánh bại cuộc tấn công quy mô của địch, phá tan âm mưu, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến. * Thái độ: Giáo dục HS tự hào dân tộc, ý chí chiến đấu bảo vệ tổ quốc. Lòng biết ơn Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. II. §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính Việt Nam. - Lược đồ chiến dịch VB thu đông 1947. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KTBC. (5’). B. Bµi míi. 1. G. T bµi. (5’) 2. Néi dung. H§1: lµm viÖc c¸ nh©n.. H§ cña GV. H§ cña HS. - Gäi HS tr¶ lêi: Thuật lại cuộc chiến đấu của nhân dân hµ néi? - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. - Tr¶ lêi.. - Nªu môc tiªu cña bµi, ghi b¶ng. * ¢m m­u tÊn c«ng VB cña thùc d©n Ph¸p. - Yêu cầu làm việc cá nhân đọc phần ch÷ nhá SGK, tr¶ lêi c©u hái: ? Sau khi đánh chiếm HN và các thành phè lín thùc d©n ph¸p cã ©m m­u g×? (¢m m­u më réng víi quy m« lín víi c¨n cø ViÖt B¾c) V× sao chóng quyÕt t©m thùc hiªn ©m. - Nghe.. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - Nghe.. - Thùc hiÖn. - Tr¶ lêi.. 61 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì mưu đó? (V× ®©y lµ n¬i tËp trung c¬ quan ®Çu mèi kháng chiến và bộ đội chủ lực của ta). - KÕt luËn: Nếu đánh thắng chúng có thể kết thúc chiến tranh xâm lược đưa nước ta về chế độ thuộc địa. H§2: lµm viÖc * QuyÕt t©m ph¸ tan cuéc tÊn c«ng cña theo nhãm . giÆc. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm : đọc SGK , quan sát lượt đồ . Tr×nh bµy diÔn biÕn cña chiÕn dÞch ViÖt Bắc thu đông năm 1947. ? Đảng và chính phủ ta có chủ trương gì? ( Ph¶i ph¸ tan cuéc tÊn c«ng cña giÆc) . - Gäi HS tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc tÊn công trên lược đồ. ? Cuộc tấn công của địch theo những con con ®­êng nµo? ( Theo 03 ®­êng......) ? Quân ta đã tiến công, chặn đánh quân địch như thế nào? ( Quân ta đánh địch ở cả 03 đường tấn c«ng cña chóng) Sau h¬n mét th¸ng tÊn c«ng lªn ViÖt B¾c , quân địch rơi vào tình thế như thế nào? - sau hơn 75 ngày đêm chiến đấu, quân ta thu ®­îc kÕt qu¶ sao. H§3: Th¶o luËn * ý nghÜa chiÕn th¾ng. tr¶ lêi. - Thắng lợi của chiến dịch đã tác động dẫn đến âm mưu thắng nhanh - đánh nhanh, kÕt thóc chiÕn tranh cña thùc d©n ph¸p. ? Sau chiÕn dÞch c¬ quan ®Çu n·o cña ta ë nh­ thÕ nµo? ? Chøng tá ®iÒu g× vÒ søc m¹nh truyÒn thèng cña nh©n d©n ta . - Thắng lợi có tác động như thế nào dẫn đến tinh thần chiến đấu cuả nhân dân cả nước. C. Cñng cè dÆn dß:. - Nh¾c l¹i ND bµi. + gọi HS đọc bài SGK. - T¹i sao nãi ViÖt B¾c lµ “må ch«n giÆc ph¸p” GiÆc Ph¸p bÞ thÊt b¹i bÞ qu©n ta. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. - Nghe.. - Thùc hiÖn.. - ChØ vµ nªu.. - Tr¶ lêi.. - Nghe. - Theo dõi đọc thÇm.. 62 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì tiªu diÖt nhiÒu t¹i VB.... - NhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi – chuÈn bÞ bµi sau.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. ChiÒu thø n¨m 19/ 11/ 2009. TiÕt 2 : Thùc hµnh khoa häc 4.. Bảo vệ nguồn nước I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Nêu được một số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước. + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước. + Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải.... - Thực hiện bảo vệ nguồn nước. * Thái độ : Học sinh yêu thích thiên nhiên, biết bảo vệ nguồn nước, vận dụng những điều đã học vào cuộc sống. II. §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Hướng dẫn thảo luận. - Chia nhãm giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. * Nhãm 1: Häc sinh yÕu: - Hướng dẫn học sinh thaỏ luận và trả lời câu hỏi: + Hãy nêu những việc nên làm để bảo vệ nguồn nước? * Nhãm 2: Häc sinh trung b×nh. - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: + Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước? * Nhãm 3: Häc sinh kh¸: - Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi: + liên hệ những việc em đã làm để bảo vệ nguồn nước ở địa phương? 3. Thùc hµnh lµm bµi tËp. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi theo nhãm. Nhãm 1: Bµi 2. Nhãm 2: Bµi 1, 2. Nhãm 3: bµi 1,2,3. 4. Chấm bài nhận xét đánh giá - Chữa bài. IV. Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc .. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. 63 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. TiÕt 3: §Þa lÝ líp 5.. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009. Giao th«ng vËn t¶i I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu một số đặc điểm nổi bật về giao thông vận tải ở nước ta: + Nhiều loại đường và phương tiện giao thông. + TuyÕn ®­êng s¾t B¾c – Nam vµ quèc lé 1A lµ tuyÕn ®­êng s¾t vµ ®­êng bé dài nhất nước ta. - Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đường sắt thống nhất, quốc lộ 1A. - Sử dụng bản đồ lược đồ để bước đầu nhận xét về sự phân bố giao thông vận t¶i. * HS khá nêu được một số đặc điểm phân bố mạng lưới GT của nước ta: toả khắp cả nước. Giải thích các tuyến đường giao thông chạy dài Bắc Nam do hình dạng đất nước. * Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao th«ng khi ®i ®­êng. II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ giao thông Việt Nam. - Các tranh ảnh về phương tiện và loại hình giao thông. III. Các hoạt động dạy học: ND - TG A. KTBC. ( 5').. B. Bµi míi. 1. GT bµi. ( 2'). 2. Néi dung: H§1: Quan s¸t. ( 8').. H§ cña GV. H§ cña HS. - Gäi HS tr¶ lêi: - Tr¶ lêi C¸c ngµnh c«ng nghiÖp khai th¸c dÇu, than, a-pa-tÝt ë nh÷ng ®©u? v× sao c«ng nghiÖp dÖt may thùcphÈm tập trung nhiều ở đồng bằng và vùng ven biÓn? - NhËn xÐt ghi ®iÓm. - Nªu môc tiªu cña bµi * Các loại hình và phương tiện giao th«ng vËn t¶i. - Cho HS quan s¸t tranh ¶nh. - Nêu tên các loại hình phương tiện hoạt động trên loại hình đó. ( Đường bộ xe ôtô, xe máy, xe đạp.... §­êng thuû, tµu , thuyÒn......... Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. - Quan s¸t TLêi. 64 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì §­êng s¾t: tµu ho¶. §­êng hµng kh«ng; m¸y bay). - NhËn xÐt kÕt luËn. * T×nh h×nh vËn chuyÓn H§2: §äc biÓu - YC quan sát biểu đồ. đồ. ( 10'). ? Biểu đồ biểu diễn cái gì? ( Khối lượng hàng hóa vận chuyển ph©n theo h×nh giao th«ng). - N¨m 2003 mçi lo¹i h×nh giao th«ng vËn chuyÓn ®­îc bao nhiªu triÖu tÊn hµng ho¸? ( §­êng s¾t 8,4 triÖu tÊn; ®­êng «t« lµ 175,9 triÖu tÊn ®­êng s«ng; 5,3; ®­êng biÓn; 21,8 - Lo¹i h×nh nµo gi÷ vai trß quan träng nhÊt trong vËn chuyÓn hµng ho¸? ( §­êng « t« gi÷ vai trß quan träng nhÊt). - NhËn xÐt kÕt luËn. * Ph©n bè mét sè lo¹i h×nh giao th«ng H§3: Quan s¸t của nước ta. lược đồ. ( 10). Đây là lược đồ gì? cho biết tác dụng cña nã. - YC quan sát và đọc thầm các thông tin SGK. ? Mạng lưới giao thông nước ta có nh÷ng thuËn lîi g×. ? C¸c tuyÕn ®­êng chÝnh ch¹y theo chiều xen kẽ chiều đông tây. - YC chỉ trên bản đồ vị trí đường sắt b¾c nam quèc lé 1A vµ c¸c s©n bay c¶ng biÓn em biÕt g× vÒ con ®­êng HCM. - NhËn xÐt kÕt luËn. C. Cñng cè - dÆn dß. ( 5').. - Nh¾c l¹i ND bµi. - Gọi HS đọc phần bài học. - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ häc bµi.. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5 - Nghe. * Quan s¸t nªu.. - Nghe. + Quan s¸t tr¶ lêi, - Thùc hiÖn.. - 2 HS lªn b¶ng chØ. - Nghe. - Nghe. - Theo dõi đọc thÇm.. 65 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nấm ản Hoàng Su Phì. Gi¸o ¸n k,s,® líp 4,5. Hä vµ tªn: NguyÔn ThÞ Hîi. 66 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>