Giáo án Tin học 7 kì 1 - Trường THCS Mỹ Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. Ngày soạn: 15/8 Tuần: 1 Tiết: 1. Ngày dạy: 18/8 Bài dạy:. Chöông trình baûng tính laø gì?. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: - HiÓu ®ọc kh¸i niÖm b¶ng tÝnh ®iÖn tö vµ vai trß cña b¶ng tÝnh ®iÖn tö trong cuéc sèng vµ häc tËp. - Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô… 2) Kỹ năng: - Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu đợc trình bày dới dạng bảng tính. 3) Thái độ: - TËp trung, nghiªm tóc trong giê häc II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: Nội dung hình 1, 3 trong SGK - Phương án tổ chức lớp học: Xem hình ảnh trực quan của phần mềm Excel trên máy chiếu. 2. Chuẩn bị của học sinh: Saùch giaùo khoa. III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(1') Ở năm lớp 6 các em đã được học qua phần mềm soạn thảo văn bản Word và ở năm lớp 7 này thầy sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu thêm một phần mềm mới đó là phần mềm bảng tính điện tử Excel. Để hiểu được thế nào là bảng tính điện tử chúng ta bắt đầu tìm hiểu nội dung thứ nhất. b. Tiến trình bài dạy: TG 10'. HĐ của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: B¶ng tÝnh vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng b¶ng -Trong chương trình soạn thảo - Thời khoá biểu, bảng cửu văn bản các em đã học, để chöông soạn thảo một thời khóa biểu thì chúng ta cần tạo ra bảng trên trang Word. - Theo em t¹i sao mét sè - Để tiện cho việc theo trường hîp th«ng tin l¹i ®ược doõi, saép xeáp, so saùnh, tính thÓ hiÖn dưới d¹ng b¶ng? toán.... Nội dung chính 1. B¶ng tÝnh vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng b¶ng: Th«ng tin thÓ hiÖn díi d¹ng bảng để tiện cho việc theo dõi, s¾p xÕp, tÝnh to¸n, so s¸nh…. - Đưa ra ví dụ: Hình 1 SGK - Teõn coọt cho bieỏt noọi dung - Chương trình bảng tính là phần cuûa coät, caùc haøng cho bieát Em thÊy g×? mềm đợc thiết kế giúp ghi lại và thông tin từng bạn. tr×nh bµy th«ng tin díi d¹ng -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Deã so saùnh, deã hieåu… b¶ng, thùc hiÖn c¸c tÝnh to¸n Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. 27'. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của giáo viên HĐ của học sinh h×nh 2 . Em thÊy c¸ch tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? - §­a ra kÕt luËn còng lµ kh¸i niệm về chương trình bảng tÝnh. HĐ2: Chöông tr×nh b¶ng tÝnh. Nội dung chính cũng nh xây dựng các biểu đồ biÓu diÔn mét c¸ch trùc quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng.. - Trong chương trình lớp 6 chúng ta đã học Word, các em nhớ lại - Thanh baỷng choùn, thanh xem mµn h×nh cđa Word gåm công cụ, vùng soạn thảo, nh÷ng thµnh phÇn g×? thanh traïng thaùi.. - Đối với màn hình làm việc cuûa Excel coù gì gioáng hay khác với màn hình làm việc củ Word. Để biết được điều naøy chuùng ta qua noäi dung tieáp theo. - Quan saùt maøn hình laøm vieäc cuûa Excel hình 4 trang 5, cho thaày nhaän xeùt. - Như các em đã được học ở lớp 6 thì máy tính xử lý thông tin dưới dạng gì các em? - Trong baûng tính Excel thì maùy tính coù caùc khaû naêng naøo? - Haõy neâu vÒ kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n. - Haõy neâu vÒ kh¶ n¨ng s¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu cña ch¬ng tr×nh.. 5'. a) Mµn h×nh lµm viÖc - C¸c b¶ng chän. - C¸c thanh c«ng cô. - C¸c nót lÖnh. - Cöa sæ lµm viÖc chÝnh. - C¸c b¶ng chän, c¸c thanh b) D÷ liƯu: có 2 loại thường. c«ng cô, c¸c nót lÖnh, cöa duøng: sæ lµm viÖc chÝnh - D÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu v¨n b¶n. - Âm thanh, hình ảnh, ký tự c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sư (vaên baûn). dông hµm cã s½n - Tính toán tự động. -Khả năng tính toán và sử - Tự động cập nhật kết quả. dông hµm cã s½n, s¾p xÕp d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu: và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ. - Sắp xếp theo các tiêu chuẩn -Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö kh¸c nhau. dông hµm cã s½n Ví duï: Saép xeáp hoï teân, ñieåm +Tính toán tự động. TB.. +Tự động cập nhật kết quả. - Lọc riêng đợc các nhóm dữ - S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu: liÖu theo ý muèn. +S¾p xÕp theo c¸c tiªu Ví duï: Loïc rieâng nhoùm HS khaù, chuÈn kh¸c nhau. + Lọc riêng đợc các nhóm HS gioỷi… e) Tạo biểu đồ d÷ liÖu theo ý muèn. -Tạo biểu đồ: Chửụng trình - Chửụng trình bảng tính có các bảng tính có các công cụ công cụ tạo biểu đồ phong phú. tạo biểu đồ phong phú.. - Ngoµi ra chöông tr×nh b¶ng tÝnh cßn cã kh¶ n¨ng t¹o c¸c biểu đồ. -Đưa ra hình 3 đã chuẩn bị trước HĐ3: Cuûng coá - Gọi HS cho ví dụ về những thông tin biểu diễn dưới dạng baûng? - Theo các em khi nào sử dụng baûng bieåu beân phaàn meàm baûng tính điện tử Excel, khi nào làm. Giáo án Tin học 7. - Bảng cửu chương, danh sách lớp... - Khi trong baûng yeâu caàu caàn xử lý dưới dạng tính toán có liên quan đến một số khả. Lop7.net. Trang:2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. Nội dung chính. bên phần mềm soạn thảo văn năng của Excel thì làm bên baûn Word? Excel, ngược lại làm bên Word. 4. Dặn dò:(1') - Về nhà học bài và xem trước nội dung tiếp theo của bài 1 tiết sau học. - BVN: 1, 2 trang 9. IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 15/8 Tuần: 1 Tiết: 2. Ngày dạy: 18/8 Bài dạy: Chöông. trình baûng tính laø gì?. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: - Biết được các thành phần cơ bản của trang tính. - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô. - BiÕt c¸ch nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu. - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh. 2) Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng nhập dữ liệu vào trang tính. Thµnh th¹o c¸c thao t¸c. 3) Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: Sách giáo khoa, máy tính điện tử - Phương án tổ chức lớp học: Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết 2. Chuẩn bị của học sinh: Nghiên cứu SGK III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án Điểm 1/ Em hieồu theỏ naứo laứ chửụng trỡnh baỷng - Chương trình bảng tính là phần mềm được 10đ thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới tính? Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Mỹ Thành. Câu hỏi. 2/ Cho ví dụ về những thông tin biểu. GV: Nguyễn Võ Sĩ. Đáp án d¹ng b¶ng, thùc hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh­ xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng.. Điểm. Ví duï: Baûng ñieåm, baûng löông.. diễn dưới dạng bảng. - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(1') Ơû tiết học trước thầy đã giới thiệu cho các em thấy giao diện màn hình làm việc của Excel, và màn hình làm việc này có gì giống so với màn hình làm việc của Word. Để biết được điều naøy, chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu noäi dung tieáp theo. b. Tiến trình bài dạy: TG 10'. HĐ của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: Màn hình làm việc của chương trình bảng tính: - Năm lớp 6 các emđã được tìm hieåu maøn hình laøm vieäc cuûa Word, vaäy ai nhaéc laïi cho thaày maøn hình laøm vieäc cuûa Word gồm những thành phần naøo? (Thanh baûng choïn, nuùt leänh, thanh coâng cuï, thanh traïng thái, vùng soạn thảo.) - Goïi HS nhaän xeùt vaø boå sung. - Nhaän xeùt. - Theo caùc em maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính có gì giống và khác với màn hình soạn thảo Word? Để biết được điều này chúng ta tìm hieåu noäi dung tieáp theo. GV: Sö dông tranh vÏ giíi thiÖu màn hình làm việc của chương tr×nh b¶ng tÝnh.(SGK) - Em naøo coù theå cho thaày bieát sự khác nhau giữa màn hình làm việc của Word với Excel khoâng? (Thanh c«ng thøc, B¶ng chän Data, Trang tÝnh) - Nhaän xeùt.. Giáo án Tin học 7. Nội dung chính 3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính:. - Thanh c«ng thøc: NhËp, hiÓn - Thanh baûng choïn, nuùt thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc trong leänh, thanh coâng cuï, thanh « tÝnh. - Bảng chọn Data: Các lệnh để traïng thaùi. xö lÝ d÷ liÖu. - Trang tÝnh: C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô chÝnh cña b¶ng tÝnh. + ¤ tÝnh: Vïng giao nhau gi÷a - Chuù yù laéng nghe. cét vµ hµng, dùng để chứa dữ - Con trỏ soạn thảo. lieäu. - Chuù yù laéng nghe. + Ñòa chæ oâ=teân coätteân haøng + Khoái oâ: laø goàm nhieàu oâ lieàn nhau tạo thành 1 hình chữ nhật hay hình vuoâng. + Ñòa chæ khoái oâ= Ñòa chæ oâ đầu tiên:Địa chỉ ô cuối cùng HS: Quan s¸t. - Maøn hình laøm vieäc cuûa Excel coù theâm baûng choïn Data, thanh công thức, thanh traïng thaùi. - Chuù yù laéng nghe. - Hiển thị công thức.. Lop7.net. Trang:4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của giáo viên. HĐ của học sinh. Nội dung chính. - Theo caùc em coâng duïng cuûa - Hieån thò noäi dung cuûa oâ thanh công thức dùng để làm tính. - Chuù yù laéng nghe. gì? - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. (NhËp, hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc trong « tÝnh.) Ví duï:. 22'. A B … 1 A1 ? 2 ? ? … ? ? HĐ2: NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh: - Giả sử bay giờ thầy muốn nhập dữ liệu vào một ô bất kyø trong baûng tính vaäy phaûi - Chuù yù laéng nghe. laøm caùch naøo? Vaø caùch nhaäp dữ liệu bên Excel có gì khác với bên Word. Bây giờ chúng ta bắt đầu tim hiểu qua nội dung tiếp theo để biết được điều đó. - Cách nhập dữ liệu vào bảng - Nháy chuột vào ô muốn tính cũng tương tự như nhập nhập dữ liệu, nhập nội dữ liệu vào bảng biểu bên dung từ bàn phím. Word. Năm lớp 6, các em đã được học cách nhập dữ liệu vaøo baûng bieåu. Vaäy ai nhaéc laïi cho thaày bieát laøm theá naøo để nhập dữ liệu vào trong baûng bieåu? (Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ liÖu vµo tõ bµn phÝm.) - Caùc em löu yù: khi nhaùy - Chuù yù laéng nghe. chuoät vaøo moät oâ trong baûg tính thì ô được kích hoạt sẽ A B … coù vieàn maøu ñen. 1. 1 2. A Hoà. Giáo án Tin học 7. B. …. 2 …. 4. NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh a) NhËp vµ söa d÷ liÖu. - NhËp: Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ liÖu vµo tõ bµn phÝm.. - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cÇn söa vµ thùc hiÖn thao t¸c söa nh­ víi Word.. b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. - Sö dông chuét vµ c¸c thanh cuèn. c) Gõ chữ việt trên trang tính (gioáng nhö Word). (Ô được kích hoạt) - Nhaùy chuoät vaøo oâ caàn Lop7.net. Trang:5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của giáo viên. HĐ của học sinh. … - Giả sử thầy có nội dung là Hoøa, nhöng thaày muoán goõ tiếp vào thành Hoàng, vậy laøm A Hoàng. B. …. Nội dung chính. sửa, rồi gõ tiếp ng. Gọi HS trả lời. - Chuù yù laéng nghe. - Nhaùy chuoät vaøo oâ tieáp - Khi nhaùy chuoät vaøo moät ô đã có nội dung, thì ô đó được chọn và chúng ta gõ nội dung thì nội dung mới đè lên nội dung cũ khi đó noäi dung cuõ maát ñi….. 1 2 … theá naøo? - Goïi HS nhaän xeùt. - Nhaùy chuoät vaøo oâ tieáp - Nhaän xeùt. - Thầy muốn di chuyển đến ô theo. khác để gõ nội dung thì cần phaûi laøm theá naøo? - Nhaän xeùt. 5' HĐ3: - Củng cố lại những kiến thức - Ô tính được kích hoạt có ở trên. vieàn maøu ñen. - Làm thế nào phân biệt được - Đúng. ô tính đang được kích hoạt và chưa được kích hoạt? - Goïi HS nhaän xeùt. 4. Dặn dò:(1') - Hướng dẫn bài tập ở nhà: Về nhà học bài và xem trước nội dung bài TH số 1 để tiết sau thực hành. BVN: 3, 4, 5 trang 9 - Chuẩn bị bài mới: Chuẩn bị bài, tiết sau thực hành IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. Ngày soạn:15/8 Tuần: 2 Tiết: 3. Ngày dạy: 25/8. Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL.. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức:. - Biết cách khởi động và kết thúc Excel. - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính. 2) Kỹ năng:. - Rèn luyện kĩ năng di chuyển trên trang tính 3) Thái độ:. Thái độ học tập nghiêm túc, nhận thức được ưu điểm của chương trình bảng Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm. Häc sinh nghiªm tóc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viÖc chuÈn mùc. Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m¸y tÝnh. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: + Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. + Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhập dữ liệu trên m¸y. - Phương án tổ chức lớp học:. + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. 2. Chuẩn bị của học sinh: Tìm hieåu trang tính, caùc thaønh phaàn treân trang tính. III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1')Ổn định chỗ ngồi, kiểm tra sĩ số lớp, chuẩn bị kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án Caâu hoûi1: Ñònh nghóa trang tính, oâ tính?. Goàm caùc coät vaø haøng laø mieàn laøm vieäc chính cuûa baûng tính. - OÂ tính laø vuøng giao nhau cuûa haøng vaø coät. Caâu hoûi 2: Trình baøy màn hình làm việc - Thanh c«ng thøc: NhËp, hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc trong « tÝnh. của chương trình bảng tính? - Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ liệu. - Trang tÝnh: C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô chÝnh cña b¶ng tÝnh. + ¤ tÝnh: Vïng giao nhau gi÷a cét vµ hµng, dùng để chứa dữ liệu. + Ñòa chæ oâ=teân coätteân haøng + Khoái oâ: laø goàm nhieàu oâ lieàn nhau taïo thaønh Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Điểm 10đ. Trang:7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. 1 hình chữ nhật hay hình vuông. + Địa chỉ khối ô= Địa chỉ ô đầu tiên:Địa chỉ oâ cuoái cuøng - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới: (1') Bài trước các em đã tìm hiểu về chương trình bảng tính. Cách khởi động và thoát khỏi Excel, nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel, biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ lieäu vaøo trang tính. Baøi tieáp theo hoâm nay caùc em seõ tìm hieåu roõ hôn veà caùc thaønh phaàn chính treân trang tính, cách chọn các đối tượng nhu thế nào, phân biệt các kiểu dữ liệu trên trang tính ra sao. b. Tiến trình bài dạy: TG 10'. HĐ của giáo viên. HĐ của học sinh. 1) Khởi động Excel:. HĐ1: Khởi động Excel. - Khởi động Excel cũng giống như khởi động Word. Vaäy em naøo nhaéc laïi cho coù bao nhiêu cách khởi động Word?. 22'. + Có thể khởi động Excel theo 2 cách: - Nháy chuột vào nút Start => All Programs => Microsoft office 2003 => Microsoft excel 2003. - Kích đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình nền. Yêu cầu học sinh khởi động * Học sinh khởi động Excel Excel. theo 1 trong 2 cách trên. - Goïi HS nhaän xeùt. - Chuù yù laéng nghe. - Nhaän xeùt. - Lưu kết quả với tên “Bài tập + Thực hiện lưu kết quả 1” theo yêu cầu của giáo viên: - Chọn menu File => Save - Nêu cách để thoát khỏi Excel + Ta có thể thoát khỏi Excel theo 2 cách: - Chọn menu File => Exit. - Nháy vào nút Close trên thanh tiêu đề. HĐ2: Tìm hiểu chương trình bảng tính Excel.. ? Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel. - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong bảng chọn đó. - Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím. Quan sát sự thay đổi của nút tên hàng và tên cột. Giáo án Tin học 7. Nội dung chính. Học sinh hoạt động theo nhóm => trả lời câu hỏi của giáo viên. Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh đó theo hướng dẫn của giáo viên. Học sinh thực hiên thao tác di chuyển trên trang tính => quan sát sự thay đổi của nút tên hàng và tên cột. Lop7.net. *Khởi động Excel - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Excel trên màn hình neàn. - Vaøo Start\All Programs\ Microsoft office 2003 => Microsoft excel 2003. *Lưu kết quả - Chọn menu File => Save *Để thoát khỏi Excel - Chọn menu File => Exit. - Nháy vào nút Close trên thanh tiêu đề.. - Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel. - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó.. Trang:8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. 5'. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. Nội dung chính. (Cũng có thể thực hiện nháy chuoät traùi vaøo Excel, nhaán Enter…) - Sau khi khởi động xong trên maøn hình xuaát hieän giao dieän cuûa phaàn meàm nhö trang 7. - Làm thế nào để nhập dữ - Nháy chuột vào ô cần nhập dữ liệu. lieäu vaøo baûng tính? - Chuù yù laéng nghe - Goïi hS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt. HĐ3: Cuûng coá. - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh - Củng cố lại những kiến thức vừa học.. 4. Dặn dò:(1') - Về nhà học bài này hôm sau thực hành. - Hôm sau cả lớp sẽ làm bài tập 1, 2, 3 trang 10, 11.. IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 22/8 Tuần: 2 Tiết: 4. Ngày dạy: 25/8. Bài thực hành 1 (tt) LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL.. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: - Biết cách di chuyển và nhập dữ liệu vào trang tính. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 2) Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng nhập dữ liệu vào ô tính. 3) Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong công việc. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: máy tính điện tử, phòng máy - Phương án tổ chức lớp học: + Phân nhóm Hs thực hành. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. 2. Chuẩn bị của học sinh: - Nghiên cứu SGK, vở ghi III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án Điểm - NhËp: Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ liÖu vµo 10đ Caâu hoûi 1: Trình baøy caùch nhËp d÷ liÖu tõ bµn phÝm. vµo oâ tÝnh, vaø caùch di chuyÓn trªn trang - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. tÝnh? - Sö dông chuét vµ c¸c thanh cuèn. Câu hỏi 2: Trình bày cách nhập và sửa. Nháy chuột vào ô cần nhập dữ liệu, nháy. dữ liệu trên trang tính? - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới: b. Tiến trình bài dạy:. đúp chuột vào ô cần sửa.. TG 10'. 25'. HĐ của giáo viên HĐ của học sinh HĐ1: Nhập dữ liệu - Khởi động Excel + Học sinh độc lập khởi - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ô động Excel tính. Nhấn phím Enter để kết + Nhập dữ liệu vào một ô thúc công việc và quan sát ô bất kỳ và thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo được kích hoạt tiếp theo. - Chọn một ô tính có dữ liệu viên. và nhấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và + Thực hiện theo yêu cầu gõ nội dung mới. Cho nhận xét của giáo viên và đưa ra nhận xét: về các kết quả - Khi chọn một ô tính có dữ liệu và nhận phím Delete thì dữ liệu trong ô tính đó sẽ bị xoá. - Khi chọn một ô tính có dữ liệu và gõ nội dung mới thì nội dung củ của ô đó sẽ bị mất đi và xuất hiện nội dung mới nhập vào. Hãy thoát khỏi Excel mà - Nháy vào nút Close trên không lưu bài này thanh tiêu đề nháy vào No trên bảng Save. HĐ2: Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng vào trang tính. Nhập dữ liệu ở bảng vào trang Thực hiện theo yêu cầu của tính giáo viên.. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Nội dung chính 1.Bài tập 2: - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào một ô tính. - Nhấn phím Enter để kết thúc công việc.. - Quan sát ô được kích hoạt tiếp theo và đưa ra nhận xét. - Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới => cho nhận xét về các kết quả.. 2. Bài tập 3: Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính. Trang:10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2'. HĐ của giáo viên A B. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh C D BẢNG ĐIỂM LỚP 7A. Nội dung chính E. F. STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12. Họ và tên Đinh Vạn Hoàng An Lê Thị Hoài An Lê Thái Anh Phạm Như Anh Vũ Việt Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi Vũ Xuân Cương Trần Quốc Đạt Nguyễn Anh Duy Nguyễn Trung Dũng Hoàng Thị Hường HĐ3: Cuûng coá: - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh. 4. Dặn dò:(1') Về nhà xem trước bài “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính” IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 21/8 Tuần: 3 Tiết: 5. Ngày dạy: 8/9 Bài dạy: Caùc. thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu được trang tính, cách kích hoạt một trang tính, nắm đựơc các thành phần chính của trang tính, chức năng của từng thành phần. 2) Kỹ năng: Có kỹ năng kích hoạt trang tính chính xác, phân biệt từng thành phần của trang tính. 3) Thái độ: Nghiêm túc, có hứng thú trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đồ dùng: thước kẽ, SGK, ảnh vẽ màn hình làm việc Excel, máy chiếu.. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. - Phương án tổ chức lớp học: Tổ chức cho HS học nhóm, đọc trước bài học, xem sách giáo khoa để trả lời câu hỏi. 2. Chuẩn bị của học sinh: Tìm hieåu trang tính, caùc thaønh phaàn treân trang tính. III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án Điểm Caâu hoûi1: Ñònh nghóa trang tính, ô tính, - Trang tÝnh: C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô 10đ chÝnh cña b¶ng tÝnh. đòa chæ oâ, khoái oâ? + ¤ tÝnh: Vïng giao nhau gi÷a cét vµ hµng, dùng để chứa dữ liệu. + Ñòa chæ oâ=teân coätteân haøng + Khoái oâ: laø goàm nhieàu oâ lieàn nhau taïo thaønh 1 hình chữ nhật hay hình vuông. Câu hỏi 2: Trình bày cách nhập và sửa - NhËp: Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ liƯu vµo tõ bµn phÝm. dữ liệu trên trang tính? - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa và thực hiÖn thao t¸c söa nh­ víi Word. - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(1') Bài trước các em đã tìm hiểu về chương trình bảng tính. Cách khởi động và thoát khỏi Excel, nhaän bieát caùc oâ, haøng, coät treân trang tính Excel, bieát caùch di chuyeån treân trang tính vaø nhaäp dữ liệu vào trang tính. Bài tiếp theo hôm nay các em sẽ tìm hiểu rõ hơn về các thành phần chính trên trang tính, cách chọn các đối tượng như thế nào, phân biệt các kiểu dữ liệu trên trang tính ra sao. b. Tiến trình bài dạy: TG 9'. HĐ của giáo viên. HĐ của học sinh. Nội dung chính 1. Baûng tính:. HĐ1: Baûng tính. - Hãy nhắc lại cách khởi - Có 2 cách... động Excel? + Nháy đúp chuột vào biểu tượng Excel trên màn hình. + Vào Start/ programs/ Microsoft/ Excel. - Sau khi khởi động một - Sau khi khởi động một - Khi mở một bảng tính mới, bảng tính mới sẽ được mở bảng tính mới sẽ được mở bảng tính thường chỉ gồm 3 ra, khi đó bảng tính thường ra, khi đó bảng tính thường trang tính. goàm bao nhieâu trang tính? goàm 3 trang tính. (GV treo maøn hình laøm vieäc Excel leân baûng) - Các trang tính được phân - Các trang tính được phân boá như thê nào? bố bằng tên trên các nhãn ở Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. phía dưới màn hình. - Tên ngầm định bắt đầu là -Tên ngầm định bắt đầu là gì? Sheet1, đến Sheet2, Sheet3... -Người dùng có thể sửa lại Người dùng có thể sửa lại teân cho caùc Sheet đñược hay teân cho caùc Sheet neáu không? muoán. - Hãy nêu ví dụNgười dùng VD: có thể sửa lại tên? Sheet1 sửa = LOP7A1, Sheet2 sửa = LOP7A2, - Vậây trang tính đang được Sheet3 sửa = LOP7A3, ... kích hoạt là trang tính như - Trang tính đang được kích theá naøo? hoạt: là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, coù nhaõn trang maøu traéng, - Để kích hoạt một trang tính tên trang viết bằng chữ ta cần thực hiện thao tác gì? đậm. - Để kích hoạt một trang tính: em caàn nhaùy chuoät vaøo nhãn trang tương ứng. 25' HĐ2: Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính: - Ñònh nghóa trang tính laø gì? - C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô chÝnh cña b¶ng tÝnh. - Vậy từ định nghĩa => trang - Các cột, các hàng và các ô tính gồm những thành phần tính. naøo? - Ngoài ra, trang tính còn có - Hộp tên, khối và thanh một số thành phần nào khác công thức. khoâng? - Vậy hộp tên nằm ở vị trí - Hộp tên: Là ô ở góc trên, naøo, coù taùc duïng gì? beân traùi trang tính, hieån thò địa chỉ của ô được chọn. - Ñònh nghóa khoái oâ? - Khoái: Laø moät nhaõn caùc oâ lieàn keà nhau taïo thaønh hình chữ nhật... - Thanh công thức có tác - Thanh công thức: cho biết duïng gì? nội dung của ô đang được choïn.. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Nội dung chính. - Trang tính đang được kích hoạt: là trang tính đang được hieån thò treân maøn hình, coù nhaõn trang maøu traéng, teân trang viết bằng chữ đậm. - Để kích hoạt một trang tính, caàn nhaùy chuoät vaøo nhaõn trang tương ứng.. 2. Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính: - Caùc coät, caùc haøng vaø caùc oâ tính.. - Hộp tên: Để hiển thị địa chỉ của ô được chọn. - Khoái: Laø moät nhaõn cac oâ lieàn keà nhau taïo thaønh hình chữ nhật. Khối có thể là một oâ. Moät haøng, moät coät hay moät phần của hàng hoặc của cột. - Thanh công thức: cho biết nội dung của ô đang được choïn. (Xem hình 14/trang 16 – SGK). Trang:13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. Hộp tên. Nội dung chính. Thanh công thức. Địa chỉ ô được chọn Tên cột Tên hàng Khối ô Ô đang được chọn. 3'. HĐ3: Cuûng coá: - GV cuûng coá laïi noäi dung 1. Baûng tính: kiến thức vừa học. 2. Caùc thaønh phaàn chính * Caâu hoûi: Trang 18 - SGK - Vận dụng trả lời câu hỏi trên trang tính: 1.Caùc coät, caùc haøng, caùc oâ trong SGK: tính, hoäp teân, khoái, thanh coâng 1. Haõy lieät keâ caùc thaønh thức. phaàn chính cuûa trang tính? 2.Cho bieát noäi dung cuûa oâ 2. Thanh công thức của đang được chọn. Excel coù vai troø ñaëc bieät. Vai trò đó là gì?. 4. Dặn dò:(1') -Học thuộc lí thuyết, xem và trả lời câu hỏi đã nêu ở phần củng cố. -Xem trước nội dung tiếp theo của bài học này lại để tiết sau ta học tiếp. Tìm hiểu cách chọn các đối tượng trên trang tính, phân biệt được các kiểu dữ liệu. IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 5/9 Tuần: 3 Tiết: 6. Ngày dạy: 8/9 Bài dạy:. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu được cách chọn các đối tượng trên trang tính, nắm đựơc cách nhập các dạng dữ lieäu khaùc nhau vaøo caùc oâ cuûa trang tính. 2) Kỹ năng: Có kỹ năng chọn các đối tượng trên trang tính và phân biệt các dạng dữ liệu. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. 3) Thái độ: Nghiêm túc, có hứng thú trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: Dùng máy chiếu tranh hình chọn cột, chọn hàng, chọn khối, chọn trang. - Phương án tổ chức lớp học: Tổ chức học nhóm, xem trình chiếu. 2. Chuẩn bị của học sinh: Tìm hieåu trang tính, caùc thaønh phaàn treân trang tính. III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án. Điểm Trang tính đang được kích hoạt là trang Trang tính đang được kích hoạt: là trang tính 10đ tính như thế nào? Cách kích hoạt một đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang tính?. trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm. Để kích hoạt một trang tính, cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng. Neâu caùc thaønh phaàn chính cuûa trang Caùc coät, caùc haøng, caùc oâ tính, hoäp teân, khoái, tính? Thanh công thức của Excel có vai thanh công thức. Vai trò của thanh công thức troø gì?. Excel: cho biết nội dung của ô đang được choïn.. - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(1') Tiết học hôm nay, sẽ tiếp tục tìm hiểu về cách chọn các đối tượng cũng như cách nhập các loại dữ liệu trên trang tính. b. Tiến trình bài dạy: TG 17'. HĐ của giáo viên. HĐ của học sinh. HĐ1: Chọn các đối tượng trên trang tính: Trong soạn thảo văn bản, trước khi thực hiện một thao tác định dạng hay chỉnh sửa - Thao tác chọn. văn bản, thì thao tác đầu tiên nhaát laø gì? -Các đối tượng trên trang tính bao gồm những đối tượng - Gồm: ô, hàng, cột, khối. naøo? -Chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu về cách chọn các đối tượng trên trang tính. -Cho bieát caùch choïn moät oâ? - HS trả lời GV điều chỉnh. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Nội dung chính 3. Chọn các đối tượng trên trang tính: Để chọn các đối tượng trên trang tính, ta thực hiện như sau: - Choïn moät oâ: Ñöa con troû chuột tới ô đó rồi nháy chuột. - Choïn moät haøng: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân haøng. - Choïn moät coät: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân coät. - Choïn moät khoái: Keùo thaû chuột từ một ô góc trái trên đến ô ở góc đối diện (ô góc Trang:15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên -Vaäy caùch choïn moät haøng, moät coät? -Coøn caùch choïn moät khoái thì sao? - Mở rộng: Để chọn nhiều hàng (hoặc nhiều cột) liên tieáp nhau thì laøm theá naøo?. 17'. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. Nội dung chính. - HS trả lời GV điều chỉnh. dưới phải). Ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt.. - Ta thực hiện thao tác kéo thaû chuoät taïi nuùt teân haøng (tên cột) đầu tiên đến nút teân haøng cuoái cuøng. - HS trả lời GV điều chỉnh. - Neáu muoán choïn nhieàu khoái thì thực hiện thao tác như thế naøo? - GV chọn 2 khối, hỏi 2 khối - Có đồng nhất với nhau. C6:D9 và C9:D6 có đồng nhất với nhau không? - Một khối phải có nhiều hơn - Sai vì một ô vẫn được một ô. Đúng hay sai? (khác gọi là một khối. với: Một khối có thể có nhiều hôn moät oâ) HĐ2: Dữ liệu trên trang tính: -Bài học trước các em đã biết chöông trình baûng tính coù khaû năng lưu giữ và xử lý nhiều - Dữ liệu số và dữ liệu dạng dữ liệu khác nhau. Đó dạng văn bản (dữ liệu kí là dạng dữ liệu nào? tự). - Yêu cầu 1 HS đọc phần a- - Trả lời phần a. dữ liệu số, trang 18/SGK - Dữ liệu số là dữ liệu như - Dữ liệu số: là các số 0,1,…,9, dấu + chỉ số theá naøo? dương, dấu - chỉ số âm và dấu % chỉ tỉ lệ phần trăm. - Cho vd:120; +38; - 162; - Hãy cho vd về dữ liệu số 15.55 khác với vd trong SGK? - Dữ liệu số đựơc căn - Khi nhập vào, dữ liệu số thẳng lề phải so với ô tính. nằm vị trí như thế nào so với oâ tính? - Lưu ý: Để phân cách hàng nghìn, haøng trieäu laø duøng daáu phaåy, vd: 1,000,000 . Coøn dấu chấm dùng để phân cách phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân, vd: 9.15 ; 13.4 - Dữ liệu kí tự: là dãy các - Dữ liệu kí tự là dữ liệu như chữ cái, chữ số và các kí theá naøo? hiệu.. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Choïn oâ. Choïn coät Choïn haøng. Choïn khoái Choïn trang tính * Nếu muốn chọn đồng thời nhieàu khoái khaùc nhau, ta haõy chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khoái tieáp theo.. 4. Dữ liệu trên trang tính: Có thể nhập các dạng dữ liệu khaùc nhau vaøo caùc oâ cuûa trang tính. Có 2 dạng dữ liệu thường duøng: a) Dữ liệu số: - Laø caùc soá 0,1,...,9; daáu coäng (+) chỉ số dương, dấu trừ (-) chỉ soá aâm vaø daáu % chæ tæ leä phaàn traêm. VD: 120; +38; - 162; 15.55 - Mặc định, dữ liệu số được caên thaúng leà phaûi trong oâ tính. Löu yù: SGK). b) Dữ liệu kí tự : - Là dãy các chữ cái, chữ số và caùc kyù hieäu. VD: Lớp 7A, Điểm thi, Họ và teân - Mặc định, dữ liệu kí tự được caên thaúng leà traùi trong oâ tính.. Trang:16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. 3'. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. - Cho vd:Lớp 7A, Điểm - Hãy cho vd về dữ liệu kí thi, Họ và tên. tự? - Dữ liệu kí tự đựơc căn - Khi nhập vào, dữ liệu số thẳng lề trái so với ô tính. nằm vị trí như thế nào so với oâ tính? HĐ3: Cuûng coá: - Vận dụng trả lời câu hỏi - HS trả lời, cho HS khác trong SGK: nhaän xeùt. 3. Giả sử ta chọn một khối. Ô tính nào được kích hoạt trong các ô của khối đó? 4. Haõy neâu moät vaøi ví duï veà những dạng dữ liệu mà Excel có thể xử lý? 5. Nhìn vaøo trang tính, ta coù thể biết các ô chứa dữ liệu kieåu gì khoâng, neáu nhö sau khi nhập dữ liệu không thực hieän baát kì thao taùc naøo khaùc?. Nội dung chính. * Caâu hoûi: Trang 18 - SGK 3.Ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt. 4.VD: Ñieåm soá, soá ño veà chieàu cao – caân naëng... 5.Biết được, dựa vào vị trí căn lề của các dữ liệu trong ô tính. Nếu dữ liệu số là căn phải, còn dữ liệu kí tự là căn trái.. 4. Dặn dò:(1') - Học thuộc lí thuyết , xem và trả lời câu hỏi đã nêu ở phần củng cố. - Laøm caùc baøi taäp 1 4 trang 20,21 - SGK. - Chuẩn bị trước “Bài thực hàng 2” IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 7/9 Tuần: 4 Tiết: 7. Ngày dạy: 15/9. Bài thực hành 2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH.. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: - Biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính. - Mở và lưu bảng tính trên máy. 2) Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng mở và lưu bảng tính trên máy Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Mỹ Thành. GV: Nguyễn Võ Sĩ. 3) Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: máy tính điện tử, phòng máy - Phương án tổ chức lớp học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. 2. Chuẩn bị của học sinh: Nắm được cách chọn các đối tượng trên trang tính, đã xem trước bài TH 2. III. HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC 1.Ổn định tình hình lớp: - Kiểm tra sĩ số: (1')Ổn định chỗ ngồi, kiểm tra sĩ số lớp, chuẩn bị kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi Đáp án Câu hỏi 1: Trình bày cách chọn các đối tượng trên trang tính?. Điểm - Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó rồi 10đ nhaùy chuoät. - Choïn moät haøng: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân haøng. - Choïn moät coät: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân coät. - Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc trái trên đến ô ở góc đối diện (ô góc dưới phải). Ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt. * Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau, ta hãy chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo. HS thực hiện thao tác trên máy.. Caâu hoûi 2: Thực hiện chọn khối ô Từ A1 đến C3 - Giáo viên nhận xét câu trả lời của HS. 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài mới:(1') Ở các tiết trước các em đã được tìm hiểu một số cách khởi động Excel. Muốn lưu bảng tính Excel thì phải làm thế nào. Để biết được thế nào ta tìm hiểu bài học tiếp theo. b. Tiến trình bài dạy: TG 9'. HĐ của giáo viên HĐ1: Mở bảng tính. - Ta có thể mở một bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy. - Cách thực hiện để mở một bảng tính mới.. Giáo án Tin học 7. HĐ của học sinh. Nội dung chính 1) Mở bảng tính:. Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức. - Mở bảng tính mới: Để mở một bảng tính mới ta c1: Nhaùy vaøo nuùt leänh nháy nút New trên thanh công (New) treân thanh coâng cuï. cụ. Lop7.net. Trang:18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. C2: File\New. C3: Ctrl+N - Để lưu bảng tính ta thực hiện - Để lưu bảng tính với một như thế nào. tên khác ta chọn Menu File => Save as - Mở bảng tính đã có sẵn - Cách thực hiện để mở một treân maùy: bảng tính đã được lưu trên C1: Nhaùy vaøo nuùt leänh máy tính. (Open)treân thanh coâng cuï. C2: File\Open C3: Ctrl+O.. Nội dung chính. Để lưu bảng tính ta chọn Menu File => Save. Để mở một bảng tính đã có trên máy tính ta mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp.. Nháy đúp chuột để mở. 24'. 5'. HĐ2: Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính - Khởi động Excel nhận biết + Các thành phần chính các thành phần chính trên trên trang tính gồm : trang tính? - Ô tính. - Cột. - Hàng. - Khối - Hộp tên. - Thanh công thức. - Nháy chuột để kích hoạt các + Học sinh thực hiện theo ô khác nhau và quan sát sự yêu cầu của giáo viên. thay đổi nội dung trong hộp tên. - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô + Học sinh thực hiện theo và quan sát sự thay đổi nội yêu cầu của giáo viên. dung trong hộp tên. HĐ3: Cuûng coá: - Củng cố lại những kiến thức vừa học. - Theo các em, khi thầy thực - Khi thầy thực hiện thao hiện thao tác lưu bảng tính tác lưu bảng tính với 2 tên với 2 tên khác thì tên cũ còn khác thì tên cũ còn.. Giáo án Tin học 7. Lop7.net. - Khởi động Excel. - Tìm hieåu caùc thaønh phaàn chính treân trang tính. - Quan sát sự thay đổi nội dung trong ô được kích hoạt so với noäi dung trong hoäp teân vaø treân thanh công thức.. Trang:19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Mỹ Thành. TG. HĐ của giáo viên. GV: Nguyễn Võ Sĩ. HĐ của học sinh. Nội dung chính. hay mất khỏi bộ nhớ ? - Đối với cách lưu này giống nhö laø chuùng ta sao ra moät bảng với tên khác, nghĩa là - Chú ý lắng nghe. noù vaãn coøn. - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh 4. Dặn dò:(1') - Hướng dẫn bài tập ở nhà Các em về nhà ôn lại cách chọn các đối tượng trên trang tính. Nhà em nào có máy thì thực hành laïi cho thaønh thaïo hôn.. - Chuẩn bị bài mới:. Về nhà xem trước phần cịn lại của bài thực hành và phân biệt các loại dữ liệu. IV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. Ngày soạn: 12/9 Tuần: 4 Tiết: 8. Ngày dạy: 15/9. Bài thực hành 2 (tt) LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH. I. MỤC TIÊU: Học sinh phải đạt: 1) Kiến thức: - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 2) Kỹ năng: - Có kỹ năng mở và lưu trang tính, kĩ năng chọn các đối tượng trên trang tính chính xác và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính. 3) Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: -Đồ dùng: máy tính điện tử, phòng máy - Phương án tổ chức lớp học: + Phân nhóm Hs thực hành. + Đặt vấn đề, đưa ra yêu cầu để học sinh trao đổi và thực hành trên máy. + Gv quan sát, hướng dẫn các nhóm thực hành, nhận xét công việc của từng nhóm. + Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhập dữ liệu trªn m¸y. 2. Chuẩn bị của học sinh: Giáo án Tin học 7. Lop7.net. Trang:20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>