Giáo án Hình học 7 cả năm - 3 cột

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn………………… Chương I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Ngaøy daïy………………… ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Tuaàn 01 , Tieát 01 §1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I/Muïc tieâu : Nắm được thế nào là hai góc đối đỉnh Nắm được tính chất hai góc đối đỉnh Vẽ được hai góc đối đỉnh, nhận biết được hai góc đối đỉnh II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/Nhaéc laïi caùch ño goùc, veõ goùc 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 I/Thế nào là hai góc đối đỉnh HS:Caï n h Ox laø tia đố i cuû a caï n h GV:Cho HS đọc ?1 Định nghĩa : Hai góc đối Ox' GV:Haõy neâu moái quan heä veà ñænh laø hai goùc maø moãi caïnh Cạnh Oy là tia đối của cạnh của góc nầy là tia đối của caïnh, veà ñnhæ cuûa OÂ1 vaø OÂ3 Oy' moät caïnh cuûa goùc kia. y x GV:HDHS phaùt bieåu ñònh nghóa HS:Phaùt bieåu ñònh nghóa hai góc đối đỉnh theo HD của GV hai góc đối đỉnh O2 3 1 HS: Ô2 vàÔ4 là hai góc đối GV:Ô2 và Ô4 có là hai góc đối 4 ñænh, vì moãi caïnh cuûa goùc OÂ2 laø ñænh khoâng ? vì sao ? y x tia đối của một cạnh của Ô4 *Hoạt động 2 II/Tính chất của hai góc đối HS:Đọc ?3 GV:Gọi HS đọc ?3 ñænh HS: OÂ2 = OÂ4 = 150˚ GV:Hãy đo Ô2 và Ô4 sao đó so Tính chất : Hai góc đối saùnh soá ño OÂ1 = OÂ3 = 30˚ ñænh thì baèng nhau Hãy đo Ô1 và Ô3 sao đó so y x saùnh soá ño HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi GV:HD OÂ1 + OÂ2 = 180˚ O2 3 1 OÂ2 + OÂ4 = 180˚ 4 y x  OÂ1 + OÂ2 = OÂ2 + OÂ4  OÂ2 + OÂ3 OÂ1 = OÂ3 ; OÂ2 = OÂ4 GV:Cho hoïc sinh suy ra tính chaát HS:Suy ra tính chaát 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT1/82 HS: HS đọc BT1 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau HS: a/Góc xOy và góc x’Oy’là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’và cạnh Oy là taïi O vaø ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt biểu sau : a/Góc xOy và góc x’Oy’là hai góc đối tia đôi của cạnh Oy’ Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’và cạnh Oy laø… cuûa caïnh Oy’ b/Goùc x’Oy vaø goùc xOy’ laø… vì caïnh Ox là tia đối của cạnh … và cạnh … BT2/82 GV:Cho HS đọc BT2 A  600 GV:Haõy veõ xBy A GV:Cho HS vẽ góc đối đỉnh với xBy. b/Góc x’Oy và góc xOy’ là hai góc đối đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. HS:Đọc BT2 y. 60. x'. GV: xA' By ' bằng bao nhiêu độ. B. y'. A  600 xA' By '  xBy 5/Daën doø : Veà hoïc baøi, laøm BT 2;3/82 Xem SGK trước BT phần luyện tập. Ngày soạn………………… Ngaøy daïy………………… Giaùo Vieân :. LUYEÄN TAÄP. Lop7.net. x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 01 , Tieát 01 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai góc đối đỉnh Reøn luyeän kó naêng ño goùc vaø tính soá ño goùc II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 :Phaùt bieåu ñònh nghóa vaø tính chaát cuûa hai Caâu 1 : SGK góc đối đỉnh 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Gọi HS đọc BT 5 GV:Haõy veõ A ABC  560 GV:Vẽ góc ABC’ kề bù với góc ABC. ĐÁP ÁN. HOẠT ĐỘNG HS. LÖU BAÛNG BT5/82 a/. HS:Đọc BT 5 HS:a/. C C 560. A' 560. A'. A. B. A. B C' C'. GV:Goùc ABC’ baèng bao nhieâu độ. A ABC '  A ABC  1800 b/ A ABC '  560  1800 A ABC '  1240. GV:Cho HS veõ A A ' BC ' kề bù với HS: c/ A A ' BC ' vaø A ABC laø hai A A ABC ' Vaäy A ' BC ' = ? góc đối đỉnh nên ta có ; A A ' BC '  A ABC  560 *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc BT 6 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng cắt nhau trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc baèng 470. A ABC '  A ABC  1800 b/ A ABC '  560  1800 A ABC '  1240 c/ A A ' BC ' vaø A ABC laø hai goùc. đối đỉnh nên ta có ; A A ' BC '  A ABC  560. BT6/83 y. HS:Đọc BT 6 HS:. x'. y. x'. I. 470. y'. I. 470. x. y'. x. A '  xIy A  1800 xIy A '  470  1080 xIy A '  1330 xIy A A là hai góc đối y ' Ix ' vaø xIy. GV:Haõy tính soá ño caùc goùc. ñænh. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> :xIy’;y’Ix’;x’Iy. A laø hai goùc nhö GV: A y ' Ix ' vaø xIy theá naøo ? GV:Vaäy A y ' Ix ' = ? GV:Tương tự thì xA' Iy  ? *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT 7 GV:Hãy vẽ ba đường thẳng xx’; yy’; zz’ cuøng ñi qua ñieåm O. A '  xIy A  1800 xIy A '  470  1080 HS: xIy A '  1330 xIy. A A = 470 y ' Ix ' = xIy A '  1330 xA' Iy  xIy. A là hai góc đối HS: A y ' Ix ' vaø xIy ñænh A = 470 HS: A y ' Ix ' = xIy A '  1330 HS: xA' Iy  xIy HS:Đọc BT 7 HS:. BT7/83 x y. z'. z. O. y' x y. z'. x'. A  xA' Oy '; AyOz  zA' Oy ' xOy A '  zA' Ox ; xOz A  zA' Ox ' zOx. z. O. y'. A A '; zOy A '  yOz ' yOx '  xOy. x'. GV:Cho HS vieát teân caùc caëp goùc baèng nhau. A  xA' Oy '; AyOz  zA' Oy ' xOy A '  zA' Ox ; xOz A  zA' Ox ' HS: zOx A A '; zOy A '  yOz ' yOx '  xOy. *Hoạt động 4 GV:Gọi HS đọc BT GV:Haõy veõ hai goùc coù chung đỉnh có số đo là 700 nhưng đối ñænh. BT8/83. HS:Đọc BT HS:. C. D. 700. E 700. E. 700. C. D. 700. B. A. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 9;10/83 Xem SGK trước bài 2. Ngày soạn………………… §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Ngaøy daïy………………… Tuaàn 02 , Tieát 03 I/Muïc tieâu : Nắm được khái niệm hai đường thẳng vuông góc Giaùo Vieân : Lop7.net. B. A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Biết được khái niệm đường trung trực của đoạn thẳng II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN A A Caâu 1 : xOy '  xOy  1800 y A '  400  1800 Caâu 1 : xOy O. x'. 400. A '  1400 xOy. x. A xA' Oy ' đối đỉnh với xOy neân ta coù 0 A  40 xA' Oy '  xOy. y'. A '; xA' Oy ' Tính xOy 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Cho HS gaáp giaáy nhö hình 3 SGK GV: Cho HS đọc ?2. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc ?1 HS:Gaáp giaáy nhö hình 3 SGK HS:Đọc ?2. t. x'. O. x. LÖU BAÛNG I/Theá naøo laø hai ñöông thaúng vuoâng goùc • Định nghĩa : Hai đường thaúng xx’; yy’ caét nhau trong caùc goùc taïo thaønh coù moät goùc vuông được gọi là hai đường thaúng vuoâng goùc • Kí hieäu : xx’  yy’ t. y'. A  900 khi đó GV: xOy A ' A xOy y ' Ox '  xA' oy  900 vì sao?. A '  xOy A  1800 xOy A  900  xOy A '  900 HS: xOy A A  900 y ' Ox '  xOy A Vì A y ' Ox ' vaø xOy đối đỉnh A '  900 xA' Oy  xOy. x'. O. x. y'. A ' đối đỉnh Vì A y ' Ox ' vaø xOy HS:Suy ra ñònh nghóa. GV:Cho HS suy ra ñònh nghóa *Hoạt động 2 GV: Cho HS đọc ?3 HS:Đọc ?3 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng a và HS: a’ vuoâng goùc vaø kí hieäu. II/Vẽ hai đường thẳng vuoâng goùc •Điểm O cho trước nằm trên đường thẳng a. a'. a' O. a O. GV:HDHS vẽ một đường thẳng. a  a’. Giaùo Vieân : Lop7.net. a.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ñi qua moät ñieåm vaø vuoâng goùc với đường thẳng đã cho bằng eâke GV:Từ cách vẽ trên cho HS suy ra tính chaát. HS:Chú ý sự hướng dẩn của giaùo vieân. •Điểm O cho trước nằm ngoài đường thẳng a a'. HS:Suy ra tính chaát. O a. *Hoạt động 3 GV: x. HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi I A. B. y. GV:I laø trung ñieåm cuûa AB, xy vuông góc với AB tại I, ta nói xy là đường trung trục của AB. •Tính chaát : SGK III/Đường trung trục của đoạn thẳng Định nghĩa : Đường thẳng vuông góc với đoạn thaúng taïi trung ñieåm cuûa noù , được gọi là đường trung trục của đoạn thẳng ấy x. I A. B. y. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG HS. BT11/86 GV:Gọi HS đọc BT11 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt bieåu sau : a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng … b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hieäu laø… c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d … đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. BT12/86 GV:Gọi HS đọc BT12 GV:Trong các câu sau câu nào đúng ? câu nào sai ? Haõy baùc boû cau sai baèng hình veõ a/Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. b/Hai đường thăng cắt nhau thì vuông góc .. HS:Đọc BT11 HS: a/Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng cắt nhau, trong các góc tạo thaønh coù moät goùc vuoâng b/Hai đường thẳng a và a’ vuông góc với nhau kí hieäu laø a  a’ c/Cho trước một điểm A và một đường thẳng d có một và chỉ một đường thẳng d’ đi qua A và vuông góc với d. HS:Đọc BT12 HS:a/ Đúng b/ Sai : a. b. BT14/86 GV:Gọi HS đọc BT14 GV:Hãy vẽ đoạn thăng CD = 3cm và vẽ đường. HS:Đọc BT14 HS:. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> trung trục của đoạn thẳng ấy. d. C. I. D. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 13/86 Xem SGK trước các bài tập phần luyện tập trang 86;87. Ngày soạn………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy………………… Tuaàn 02 , Tieát 04 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai đường thẳng vuông góc, đường trung trục của đoạn thẳng Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng vuông góc bằng êke II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, êke, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, êke III/Các bước lên lớp: Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Câu 1 :Hãy phát biểu định nghĩa hai đường thẳng Câu 1 : SGK vuông góc, định nghĩa đường trung trục của đoạn thaúng 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1 HS:Đọc BT15 GV:Cho HS đọc BT15 GV:Hãy thực hành theo yêu cầu HS:Thực hành theo yêu cầu cuûa SGK cuûa SGK HS:zt  xy GV:Nêu kết luận rút ra từ hoạt Coù 4 goùc vuoâng laø: động trên A ; tOy A ;A A xOt yOx ; xOx *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT16 HS:Đọc BT16 GV:Hãy vẽ đường thẳng d’ đi HS: qua A và vuông góc với d bằng d' eâke A. ĐÁP ÁN. LÖU BAÛNG BT15/86 zt  xy Coù 4 goùc vuoâng laø: A ; tOy A ;A A xOt yOx ; xOx. BT16/87 d' A d. d. *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT17 GV:Haõy duøng eâke kieåm tra xem hai đoạn thẳng a và a’ ở hình 10 a, b. c có vuông góc với nhau khoâng ? *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT18 GV:Haõy veõ goùc xOy coù soá ño baèng 450 vaø laáy moät ñieåm A baát A kì naèm trong xOy GV:Hãy vẽ qua A đường thẳng d1 và d2 vuông góc với Ox tại B vuông góc với Oy tại C GV:Cho HS đọc BT20 GV:Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 2cm; BC = 3cm roài veõ đường trung trục của đoạn thẳng aáy GV:Cho HS làm BT20 trường. HS:Đọc BT17 HS:a/ a không góc với a’ b/ a  a’ c/ a  a’. BT17/87 a/ a không góc với a’ b/ a  a’ c/ a  a’. BT18/87. HS: y C. y C. A B. O. x. HS:Đọc BT20 HS:. x. BT20/87 b. a. b. a. A A. A B. O. B. C. HS:. Giaùo Vieân : Lop7.net. B. C.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hợp A, B, C không thẳng hàng. A. A a. a. b. C B. b. C B. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 19 Xem SGK baøi 3. Ngày soạn………………… § 3 CÁC GÓC TẠO BỞI Ngaøy daïy………………… MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG Tuaàn 03 , Tieát 05 I/Muïc tieâu : Nắm được tính chất : Cho hai đường thẳng và một các tuyến nếu có một cặp góc so le trong baèng nhau thì : Hai goùc so le trong coøn laïi baèng nhau Các góc đồng vị gằng nhau Hai goùc trong cuøng phía buø nhau Nhận biết được hai góc so le trong, hai góc đồng vị, hai góc trong cùng phía. II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu HS:SGK, thước đo góc, III/Các bước lên lớp: Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Câu 1 :Hãy dùng êke vẽ đường thẳng d’ đi qua A Câu 1 : và vuông góc với d (A  d). ĐÁP ÁN d' A d. Câu 2 :Hãy vẽ đoạn thẳng AB = 4cm và vẽ đường trung trục của AB. Caâu 2 : d. I. A. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:. HOẠT ĐỘNG HS HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. B. LÖU BAÛNG I/Góc so le trong, góc đồng vò c. 3. A. 2. b. 4. 4. A 3. 1. 1. 2. 3B 2. 4. 3B. 1. 2. A ; AA vaø B A laø hai ° AA1 vaø B 3 2 4 goùc so le trong A ; AA vaø B A ; °A A1 vaø B 1 2 2 A A A A A vaø B ; A vaø B laø caùc goùc 3. 3. 4. HS:Chú ý giáo viên hướng dẩn caùch xaùc ñònh caùc caëp goùc so le trong, các cặp góc đồng vị.. 4. đồng vị GV:Gọi HS đọc ?1 GV:Hãy vẽ đường thẳng xy cắt hai đường thẳng zt và uv tại A vaø B. goùc so le trong A ; AA vaø B A ; °A A1 vaø B 1 2 2 A A ; AA vaø B A laø caùc A vaø B 3. góc đồng vị. y. 3. A. 2. t. 4 1. z 3B. u. 2. 4. v. 1. x. GV:Haõy vieát teân hai caëp goùc so le trong và bốn cặp góc đồng vị. A ; AA vaø B A laø hai ° AA1 vaø B 3 2 4. 3. HS:Đọc ?1 HS:. HS:Caùc caëp goùc so le trong laø : AA1 vaø B A ; AA vaø B A 3 2 4 Các cặp góc đồng vị là :. Giaùo Vieân : Lop7.net. a. 4 1. 4. 4.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> A A ; A1 vaø B 1 A A ; A3 vaø B 3. *Hoạt động 2 GV:Cọi HS đọc ?2. A3 4. 3 4. 1. 2. HS:Đọc ?2 2. 1. 450. B. A  450 Haõy tính GV:Cho AA4  B 2 A a/ A A ;B 1. AA vaø B A ; 2 2 AA vaø B A 4 4. A A1  1800  AA4 A A  1800  450  1350 HS:a/ 1 A  1800  B A B. 3. A b/ AA2 ; B 4. 3. II/Tính chaát : Tính chaát : Neáu ñöông thaúng c caét hai đường thẳng a vab , trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau. b/Hai góc đồng vị bằng nhau.. 2.  180  45  1350 b/ AA2 đối đỉnh với AA4 nên AA = AA = 450 2 4 A đối đỉnh với B A neân B 0. 0. 4. 2. A = B A = 450 B 4 2 A A coù soá ño 1350 HS: A3 vaø B 3 AA vaø B A coù soá ño 450. GV:Haõy vieát teân ba caëp goùc đồng vị còn lại và số đo của chuùng. 4. 4. A A coù soá ño 1350 A1 vaø B 1 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV BT21/89 GV:Cho HS đọc BT21 GV:Xem hình sau roài ñieàn vaøo choã troáng(…) R. P. O. N T. HOẠT ĐỘNG HS HS:đọc BT21 A vaø POR A HS:a/ IPO laø moät caëp goùc so le trong A A b/ OIP vaø TNO là một cặp góc đồng vị A A c/ PIO và NTO là một cặp góc đồng vị A A d/ OPR vaø POI laø moät caëp goùc so le trong. I. BT22/89 GV:Cho HS đọc BT22 GV:Haõy veõ laïi hình 15 SGK. HS:Đọc BT22 HS:a/. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. 3. A 4. GV:Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại. 3 4. A ; AA  B A GV:Haõy tính : A A1  B 2 4 3. 1. 2. 2 1. E. 400. B. A A3 1400 ; A A2 400 ; A A1 1400 HS:b/ A  1400 ; B A  400 ; B A  1400 B 3 4 1 0 0 A A HS:c/ A  B  140  40  1800 1. 2. AA  B A  400  1400  1800 4 3 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT 23/89 Xem SGK trước bài 4. Ngày soạn………………… § 4 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Ngaøy daïy………………… Tuaàn 03 , Tieát 05 I/Muïc tieâu : Nắm được thế nào là hai đường thẳng song song Biết được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Caâu 1 :Cho hình veõ : C. 3. A 400. 3 4. 1. 2. 4. 2 1. E. 400. Caâu :1 A A3 1400 ; A A2 400 ; A A1 1400 a/ A  1400 ; B A  400 ; B A  1400 B 3 4 1 0 0 A A HS:b/ A  B  140  40  1800 1. B. 2. AA  B A  400  1400  1800 4 3 a/Hãy ghi số đo ứng với các góc còn lại. A ; AA  B A b/Haõy tính : A A1  B 2 4 3 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Hai đường thẳng như thế nào gọi là hai đường thẳng song song ? GV:Với hai đường thẳng phân biệt thì ta có những trường hợp naøo ? *Hoạt động 2 GV:gọi HS đọc ?1 GV:Ở hình 17a có một cặp góc gì bằng nhau ? và a với b như theá naøo ? GV:Ở hình 17b có một cặp góc so le trong khoâng baèng nhau, Hãy dự đoán d và c như thế naøo? GV: Ở hình 17c có một cặp góc gì bằng nhau ? và m với n như theá naøo ? GV:HDHS suy ra tính chaát *Hoạt động 3 GV:HD đễ vẽ hai đường thẳng song song ta duøng goùc nhoïn cuûa eâke veõ moät caëp goùc so le trong bằng nhau (hoặc vẽ một cặp góc đồng vị bằng nhau). HOẠT ĐỘNG HS HS:Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có ñieåm chung HS:Hai ñöông thaúng phaân bieät thì chúng hoặc song song hoặc caét nhau HS:Đọc ?1 HS: Ở hình 17a có một cặp góc so le trong baèng nhau vaø a // b HS:Ở hình 17b ; d và c không song song với nhau. HS:Ở hình 17c có một cặp góc đồng vị bằng nhau và m // n HS:Suy ra tính chaát theo HD cuûa giaùo vieân HS:Veõ hình thoe HD cuøa giaùo vieân. Giaùo Vieân : Lop7.net. LÖU BAÛNG I/Nhắc lại kiến thức lớp 6 • Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng khoâng coù ñieåm chung • Hai ñöông thaúng phaân biệt thì chúng hoặc song song hoặc cắt nhau II/Daáu hieäu nhaän bieát hai đường thẳng song song •Tính chất : Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a vaø b, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau •đường thẳng a song song với đường thẳng b kí hiệu là: a // b. III/Vẽ hai đường thẳng song song Đễ vẽ hai đường thẳng song song ta duøng goùc nhoïn cuûa eâke veõ moät caëp goùc so le trong bằng nhau (hoặc vẽ một cặp góc đồng vị bằng nhau).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c. c a. a. b. b. a. a. b. b. c. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV. c. HOẠT ĐỘNG HS. BT24/91 GV:Cho HS đọc BT 24 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt biểu sau :a/Hai đường thẳng a và b song song với nhau kí hieäu laø… b/Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a vaø b, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau thì :… BT25/91 GV:Cho HS đọc BT 25 GV:Cho hai điểm A và B, Hãy vẽ đường thẳng a đi qua A, đường thẳng b đi qua B và song song với đường thẳng a. HS:Đọc BT 24 HS: a/Hai đường thẳng a và b song song với nhau kí hieäu laø a // b b/Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong bằng nhau thì :a và b song song với nhau. HS:Đọc BT 25 HS: c A. B. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Xem SGK trước các BT trang 91;92 Ngày soạn………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy………………… Tuaàn 04 , Tieát 07 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về hai đường thẳng song song Rèn luyện kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song bằng êke. II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ Giaùo Vieân : Lop7.net. a. b.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> CAÂU HOÛI Câu 1 : Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường Caâu 1 : SGK thaúng song song Câu 2 : Cho hai điểm A và B, Hãy vẽ đường Caâu 2 : thẳng a đi qua A, đường thẳng b đi qua B và song song với đường thẳng a. ĐÁP ÁN. c a. A. B. 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt đông 1 GV:Cho HS đọc BT 26 GV:Haõy veõ moät caëp goùc so le trong xAB vaø yBA coù soá ño ñieàu baèng 1200. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc BT 26 HS:. *Hoạt động 3 GV:Cho HS đọc BT 28 GV:Hãy vẽ hai đường thẳng xx’ vaø yy’ sao cho xx’ // yy’. 1200. x. y. A. 1200 1200. HS:Ax // By vì AB caét Ax vaø By, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau. Ax // By vì AB caét Ax vaø By, trong caùc goùc taïo thaønh coù moät caëp goùc so le trong baèng nhau. BT27/91. HS:Đọc BT 27 HS:. D. A. D. A. C. B. C. B. HS:Đọc BT 28 HS:. BT28/91 x'. x 600. 600. y. 600. y. B. BT29/92. Lop7.net. A 600. y. HS:Đọc BT 29 HS:. Giaùo Vieân :. x'. x. A. B. *Hoạt động 4 GV:Cho HS đọc BT 29 A GV:Cho xOy vaø moät ñieåm O’.. y 1200. A. *Hoạt đông 2 GV:Cho HS đọc BT 27 GV:Cho ABC , Hãy vẽ đoạn thaúng AD sao cho : AD = BC ; AD // BC HD:Aùp dụng cách vẽ hai đường thaúng song song. LÖU BAÛNG BT26/91 B. B. x. GV:Ax và By có song song với nhau khoâng ? vì sao ?. b. y.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Haõy veõ goùc nhoïn x’O’y’ Coù O’x’ // Ox ; O’y’ // Oy. y'. y'. y. y. O' O. x. A GV:Haõy ño xem xOy vaø xA' O ' y ' A HS: xOy = xA' O ' y ' coù baèng nhau khoâng ? 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Xem SGK trước bài 5 trang 92. Ngày soạn…………………. O'. x' O. x' x. A xOy = xA' O ' y '. §5 TIÊN ĐỀ Ơ- CLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. Ngaøy daïy………………… Tuaàn 04 , Tieát 08 I/Muïc tieâu : Nắm vửng nội dung tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song Reøn luyeän kó naêng veõ hình II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> AA  A A3  1800 4 Caâu 1 :  AA4  600  1800  AA  1200. A  600 Caâu 1 : Cho hình veõ coù : a // b ; A A3  B 1 2 3. 1. 2 3. B. 1 4. a. A. 4. A laø hai goùc so le trong neân Do a // b maø AA4 ; B 2 0 A A ta coù A4  B2  120. b. 4. A Tính AA4 ; B 2 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a ta vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua M và song song với a GV:Còn có thể vẽ được đường thaúng khaùc ñi qua M vaø song song với a không ?. HOẠT ĐỘNG HS HS:Ta chỉ vẽ được một đường thaúng ñi qua M vaø song song với a HS:Không thể vẽ thêm được đường khác. M. b. a. *Hoạt động 2 HS:Đọc ? GV:Cho HS đọc ? GV:Hãy vẽ hai đường thẳng a và HS: b sao cho a // b GV:Vẽ tiếp đường thẳng c cắt a taïi A, caét b taïi B 2. 3. GV:Haõy ño moät caëp goùc so le trong roài nhaän xeùt. GV:Hãy đo một cặp góc đồng vị roài nhaän xeùt. GV:Cho HS suy ra tính chaát. LÖU BAÛNG I/Tiên đề Ơ-clit Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đã đó.. a. 2 1 3. 4. A b. 1. 4. B. A  600 HS: A A3  B 1 A  1200 HS: AA2  B 2. HS:Suy ra tính chaát 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV. BT32/94 GV:Cho HS đọc BT 32 GV:Trong caùc phaùt bieåu a, b, c, d phaùt bieåu naøo diển đạt đúng nội dung tiên đề Ơ-Clít ? BT33/94 GV:Cho HS đọc BT 33 GV:ñieàn vaøo choã troáng (…) trong caùc phaùt bieåu sau : Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì :. II/Tính chất của hai đường thaúng song song Tính chaát : Neáu moät đường thẳng cắt hai đường thaúng song song thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau.. HOẠT ĐỘNG HS. HS:Đọc BT 32 HS:Phát biểu a/ Diển đạt đúng b/ ; c/ Sai HS:Đọc BT 33 HS: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a/Hai goùc so le trong … b/Hai góc đồng vị … c/Hai goùc trong cuøng phía … BT34/94 A3 370 3B 4. 2. 4. 2. a. 1. b. A vaø AA laø caëp goùc so le HS:a/Do a// b maø B 1 4 A A trong neân ta coù : B1 = A4 = 370 b/ A A + AA = 1800 maø AA = 370 1. 4. 4. A A1 = 1430 AA = 1800 maø B A = 370 1 4 1 0 A Neân B4 = 143 A = 1430 Vaäy A A = B Neân A + B. 1. A a/Tính B 1 A b/So saùnh A A1 vaø B 4 A c/Tính B 2. 1. 4. A đối đỉnh với B A c/Do B 2 4 0 A A ta coù : B = B = 143 2. 4. 5/Daën doø : Về học bài, xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Laøm BT31/94 Xem SGK trước các BT trang 94 ; 95. Ngày soạn………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy………………… Tuaàn 05 , Tieát 09 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm về tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, tính toán II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Câu 1 : Phát biểu tiên đề Ơ-clit về hai đường Caâu 1 : SGK thaúng song song Câu 2 : Phát biểu tính chất của hai đường thẳng Caâu 2 : SGK Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> song song 3/Vào bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS *Hoạt động 1 HS:Đọc BT 35 GV:Cho HS đọc BT 35 HS: GV:Cho ABC . Qua ñænh A veõ đường thẳng a song song với BC, A a qua đỉnh B vẽ đường thẳng b song song với AC. LÖU BAÛNG BT35/94 A. a. C. B. b. C. B. b. GV:Vẽ được mấy đường thẳng a, HS:Theo tiên đề Ơ- lit ta chỉ vẽ mấy đường b ? vì sao ? được một đường thẳng a và một đường thẳng b *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc BT 36 HS:Đọc BT 36 GV:Cho hình 23 : Bieát a // b vaø c A (Vì laø caëp goùc so HS:a/ A A1  B 3 caét a taïi A caét b taïi B. Haõy ñieàn le trong ) vaøo choã troáng (…) tronh caùc caâu A (Vì là cặp góc đồng b/ AA2  B sau 2 A vò) a/ A1  ... (Vì laø caëp goùc so le A  AA  1800 (vì laø hai goùc c/ B trong ) 3 4 b/ AA2  ... (Vì là cặp góc đồng vị) trong cùng phía) A  AA (vì B A B A maø d/ B A  AA  ... (vì …) 4 2 4 2 c/ B 3 4 A A B2  A2 ) A  AA (vì …) d/ B 4 2. Theo tiên đề Ơ- lit ta chỉ vẽ được một đường thẳng a và một đường thẳng b. BT36/94 c 3 4. 3 4. B. 2. a. 1A. 2. b. 1. A (Vì laø caëp goùc so le a/ A A1  B 3 trong ) A (Vì là cặp góc đồng b/ AA2  B 2 vò) A  AA  1800 (vì laø hai goùc c/ B 3 4 trong cuøng phía) A  AA (vì B A B A maø d/ B 4 2 4 2 AB  AA ) 2. 2. BT38/95 GV:Cho HS đọc BT38 HS:Đọc BT 38 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng 3 A2 4. 1. B 3 2 1 4. •Bieát d //d’ thì suy ra : A vaø b/ A A vaø c/ A A = 1800 a/ A A1  B A1  B A1  B 3 1 2. •Hình (25b) bieát : A hoặc a/ AA4  B 2 A hoặc b/ AA  B 2. 2. A  1800 c/ A A1  B 2. 3. A2 B 2. 4 3. 1. 4. •Nếu một đường thăng cắt hai đường thẳng mà. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> •Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : a/Hai goùc so le trong baèng nhau b/Hai góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau. a/Moät caëp goùc so le trong baèng nhau b/Một cặp góc đồng vị bằng nhau c/Hai goùc trong cuøng phía buø nhau Thì hai đương thẳng đó song song với nhau. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp. Laøm BT39/95 Xem SGK trước bài 6. Ngày soạn………………… §6 TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG Ngaøy daïy………………… Tuaàn 05 , Tieát 10 I/Muïc tieâu : Nắm được mối quan hệ giữa hai đường thẳng cùng song song hoặc cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba Biết phát biểu chính xác một mệnh đề toán học II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, thước đo góc, bảng phụ, phấn màu, êke. HS:SGK, thước đo góc, êke. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp. 2/kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN. Giaùo Vieân : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>