Kế hoạch lên lớp các môn lớp 1 - Tuần 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21: Thứ hai ngày 02 tháng 02 năm 2004. Chào Cờ SINH HOẠT LỚP. Tieát 1:. -----------------------------------------------Tieát 2:. Moân: Baøi 89:. Tieáng Vieät OANG – OAÊNG. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được oang – oăng, vỡ hoang, con hoẵng. Nhận ra các tiếng từ có vần oang – oăng trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh, từ ngữ câu ứng dụng. Aûnh một số loại kiểu áo mặc trong muøa. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. 2. Baøi cuõ: - Giáo viên tổ chức trò chơi “Tìm chữ bị mất” để ôn cấu tạo vần. - Giáo viên đưa lên bảng lớp các từ: môn t oùan, baên kho n. - Tìm tiếng, từ có vần oan, oăn. - Đọc và viết: môn toán, tóc xoăn. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. ÑDDH. - Học sinh lên thi đua điền từ vaøo choã chaám. - Học sinh tìm từ. - Học sinh đọc viết.. 3. Bài mới:  Hoạt động 1: Dạy vần OANG. - Mục tiêu: giới thiệu và dạy vần OANG. - Phương pháp: Trực quan–Đàm thoại.. Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo viên giới thiệu vần mới và ghi baûng: OANG. - Chỉ vào tranh trong SGK đọc: VỠ HOANG - Giaùo vieân vieát phaán maøu leân baûng lớp vần OANG.. - Học sinh đọc trơn: OANG.. - Hoïc sinh chæ vaøo trnh vaø nóit heo: VỠ HOANG. - Học sinh nhận ra tiếng vỡ âm h đã học để nhận ra vần mới: OANG. - Học sinh đọc trơn. - Phân tích và ghép vần OANG có -Học sinh đếm số vần và mấy âm, thứ tự từng âm trong vần. neâu. - Học sinh tự đọc ghép vần OANG. O – a – ng - oang - Ghép tiếng có vần OANG, đọc và viết từ có vần OANG. - Giáo viên cho học sinh ghép tiếng - Học sinh ghép tiếng ở đồ treân baûng coù caøi tieáng: HOANG. duøng hoïc taäp. - Giáo viên chỉ vào từ VỠ HOANG. - Học sinh đọc từ. - Giaùo vieân yeâu caàu vieát baûng. - Học sinh viết OANG, VỠ HOANG.  Hoạt động 2: Dạy vần OĂNG. - Mục tiêu: Giới thiệu và dạy vần OAÊNG. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Thực hiện như khi dạy vần OĂNG. - Học sinh thực hiện gắn Trước khi giới thiệu cấu tạo vần bảng cài. OAÊNG caàn cho hoïc sinh so saùnh vaàn OĂNG với vần OANG.  Hoạt động 3: Dạy từ và câu ứng duïng. - Mục tiêu: Học sinh đọc được đúng từ câu ứng dụng. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giáo viên viết từ, giới thiệu nghĩa của - Học sinh đọc trơn từ. từ.. áo choàng. - Giáo viên giới thiệu OANG - OANG. - Học sinh đọc trơn. - Học sinh đọc trơn, tìm tiếng Giáo viên dùng hình ảnh giới thiệu từ. có chứa vần OANG – - Giáo viên viết từ: OAÊNG.. liến thoáng dài ngoẵng. 4. Cuûng coá:. Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Trò chơi: “Chọn đúng từ”. Giáo viên - Chia lớp thành 2 nhóm. đưa các phiếu từ có chứa vần OANG, Mỗi bạn chọn 1 từ và luân OAÊNG. phieân nhau. - Nhoùm 1: Choïn vaàn OANG. - Nhoùm 2: Choïn vaàn OAÊNG. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Toång keát: - Haùt chuyeån tieát 2.. Tieát 3:. Moân: Baøi 89:. Tieáng Vieät OANG – OAÊNG. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được oang – oăng, vỡ hoang, con hoẵng. Nhận ra các tiếng từ có vần oang – oăng trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh, từ ngữ câu ứng dụng. Aûnh một số loại kiểu áo mặc trong muøa. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ÑDDH 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Luyện đọc nhanh, chính xác các từ ngữ. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Học sinh đọc trơn vần, từ khóa, từ - Học sinh đọc các từ, vần ứng dụng đã học. trong SGK không theo thứ tự. - Giáo viên sửa lỗi phát âm. - Đọc câu và đoạn ứng dụng. - Giáo viên đọc mẫu. - Học sinh chỉ vào chữ theo lời đọc của giáo viên. - Giáo viên yêu cầu đọc từng đoạn thơ. - Đọc CN – ĐT. - Tìm tiếng có chứa vần. - Hoïc sinh tìm.. Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo viên cho chơi đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc tiếp nối từng thô. em, daõy, baøn. - Luyện đọc toàn bài. - Học sinh đọc CN đoạn thơ.  Hoạt động 2: Luyện viết - Mục tiêu: Học sinh viết đúng mẫu, đều nét các chữ. - Phướng pháp: Thực hành. - Hoïc sinh nhaän bieát caùc neùt - Giaùo vieân vieát maãu. noái trong vaàn OANG, oang oaêng OAÊNG.. vỡ hoang con hoaüng. - Học sinh viết vở tập viết..  Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề - Muïc tieâu: Hoïc sinh luyeän noùi theo đúng chủ đề. - Phương pháp: Trực quan. - Giáo viên cho học sinh quan sát áo - Học sinh nêu kiểu áo, loại vaûi, kieåu tay daøi hay ngaén. của từng bạn trong nhóm về kiểu áo. - Hoïc sinh thaûo luaän. - Giáo viên gợi ý:  Áo choàng mặc vào lúc nào?  Áo len mặc vào thời tiết nào?  AÙo sô mi maëc vaøo luùc naøo?  Em thường hay mặc áo loại nào? 4. Cuûng coá: - Học sinh thực hiện. - Laøm baøi taäp. - Trò chơi: Nêu tên các kiểu (loại) áo và - Học sinh chia nhóm và cử cho biết mỗi loại thường được dùng vào đại diện thi đua. luùc naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò baøi 95: OANH - OACH.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 4:. Moân: Baøi:. Đạo Đức EM VAØ CAÙC BAÏN. (TIEÁT 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh hiểu trẻ em có quyền được học tập, vui chơi, được kết giao bạn bè. Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn khi cùng học, cuøng chôi. - Kĩ năng: Hình thành kĩ năng nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. - Thái độ: Giáo dục học sinh đoàn kết, thân ái với bạn khi học, khi chơi. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Vài bông hoa, phần thưởng, bút màu, giấy bài hát. - Học sinh: Bút màu - Vở bài tập đạo đức. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Đối với thầy cô giáo em nên có thái độ - Học sinh trả lờio câu hỏi. nhö theá naøo? - Khi bạn chưa lễ phép, vâng lời em nên laøm gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Hoạt động 1: Trò chơi “Tặng hoa” - Mục tiêu: Biết chọn bạn tốt để chơi. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Giáo viên yêu cầu mỗi tổ chọn 1 bạn - 4 Tổ cử ra bốn bạn. maø mình thích chôi nhaát. - Haõy vieát teân vaøo boâng hoa teân baïn - Caùc baïn ghi teân mình. maø em thích chôi nhaát. - Giaùo vieân choïn ra baïn naøo coù nhieàu hao nhaát khen vaø taëng quaø.  Hoạt động 2: Đàm thoại. - Mục tiêu: Biết thể hiện sự vui vẻ hoà đồng khi chơi với bạn. - Phương pháp: Đàm thoại.. Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Em có muốn được tặng nhiều hoa khoâng? - Vì sao em laïi taëng hoa cho caùc baïn? - Kết luận: Các bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi hoïc, khi chôi.  Hoạt động 3: Quan sát tranh. - Mục tiêu: Hiểu được quyền trẻ em qua baøi hoïc. - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh 1, 2, 3. - Đại diện nhóm trình bày. - Giaùo vieân nhaän xeùt keát luaän vaø neâu về quyền trẻ em được học tập, vui chơi và tự do kết bạn.. - Hoïc sinh chia nhoùmt haûo luaän. - Tranh 1, 2, 3 neân laøm tranh 2, 4 khoâng neân laøm.. 4. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò Baøi 10 Tieát 2.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 03 tháng 02 năm 2004. Tieát 1:. Moân: Baøi 95:. Tieáng Vieät OANH - OACH. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được oanh – oach, doanh trại, thu hoạch. Nhận ra các tiếng từ có vần oanh – oach trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài: Chúng em tích cực … kế hoạch nhỏ. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại… - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực hoạt động. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh về doanh trại, về thu hoạch quả. Phiếu ghi từ. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Trò chơi: “Tìm chữ bị mất” để ôn cấu - Học sinh điền chữ vào chỗ taïo vaàn: keâu toù ng, gioù thoû ng, khua kh troáng. aéng. - Đọc và viết đúng: sáng choang, lấp - Học sinh viết bảng con. loáng, hoảng sợ, dài ngoẵng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giới thiệu vần OANH OACH. - Phương pháp: Trực quan. - Giáo viên làm mẫu dùng chữ cái - Học sinh thực hiện gắn ghép vần OANH. Sau đó bỏ âm ng bảng cài và đọc 2 vần OANH – OACH. thay vào đó là âm cuối nh hay ch. - Giáo viên đọc trơn: OANH - OACH.  Hoạt động 2: Dạy vần OANH. Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Mục tiêu: Giới thiệu và dạy vần OANH. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giới thiệu vần mới thứ nhất ở trong - Học sinh chỉ vào tranh SGK từ: DOANH TRẠI Ở SGK và ghi bảng. và đọc theo. - Hoïc sinh nhaän xeùt tieáng doanh có âm d đã học. - Giáo viên viết riêng vần OANH bằng - Học sinh đọc trơn vần. phaán maøu. - Phân tích và ghép vần OANH. Giáo - Học sinh đếm số âm trong viên hỏi vần OANH gồm mấy ấm? vần OANH và đọc lên o – a Thứ tự âm trong vần? – nh – oanh. - Ghép tiếng có vần OANH, đọc và viết từ có vần OANH. - Giaùo vieân yeâu caàu gaén theâm aâm d - Hoïc sinh gheùp tieáng vào trước vần OANH. DOANH ở bảng cài. - Giáo viên yêu cầu đọc trơn từ: - Học sinh đọc. DOANH TRAÏI. - Giaùo vieân yeâu caàu baûng con. - Hoïc sinh vieát baûng con.. oanh doanh.  Hoạt động 3: Dạy vần OACH doanh traïi - Mục tiêu: Giới thiệu và dạy vần OACH. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Thực hiện cách dạy như đã làm khi - Học sinh thực hiện gắn baûng caøi. hoïc vaàn OANH. - Trước khi dạy cấu tạo của vần - Học sinh víêt bảng con. OACH, cần so sánh OACH với vần oach OANH.. thu hoạch.  Hoạt động 4: Dạy từ và câu ứng duïng. - Mục tiêu: Đọc được các từ ngữ. - Phöông phaùp: Luyeän taäp. - Học sinh đọc từ CN – ĐT. - Giáo viên đưa từ: - Rèn đọc trơn.. khoanh tay mới toanh kế hoạch loạch xoạch - Giáo viên giải nghĩa từ. - Luyện đọc từ.. Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 2:. Moân: Baøi 95:. Tieáng Vieät OANH - OACH. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được oanh – oach, doanh trại, thu hoạch. Nhận ra các tiếng từ có vần oanh – oach trong các từ ngữ và câu ứng dụng. Luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài: Chúng em tích cực … kế hoạch nhỏ. Luyện nói được theo chủ đề. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại… - Thái độ: Giáo dục học sinh tích cực hoạt động. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh về doanh trại, về thu hoạch quả. Phiếu ghi từ. - Học sinh: Sách giáo khoa – Bảng – Đồ dùng môn Tiếng Việt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Học sinh đọc đúng và nhanh các từ ngữ. - Phương pháp: Luyện tập – Đàm thoại. - Giáo viên yêu cầu đọc trơn lại vần, từ ngữ. - Chơi trò chơi: “Chọn đúng từ”. Giáo viên đưa một số từ có chứa vần OANH – OACH. - Đọc câu ứng dụng.  Giáo viên đọc mẫu.  Giáo viên cho học sinh đọc câu có ngắt hơi ở dấu phẩy. Lop1.net. - Học sinh đọc từ ngữ, đọc trôn CN – ÑT. - Học sinh chọn đúng từ có chứa vần OANH – OACH.. - Học sinh đọc theo giáo vieân. - Học sinh đọc đồg thanh, 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Tìm tiếng có chứa vần mới.. CN. - Hoïc sinh tìm tieáng..  Hoạt động 2: Luyện viết. - Mục tiêu: Rèn viết đúng, chữ đẹp. - Phương pháp: Thực hành – Luyện taäp. - Giaùo vieân vieát maãu: - Học sinh viết các nét nối đã hoïc. oach oanh - Học sinh thực hành viết vở thu hoạch taäp vieát.. doanh traïi  Hoạt động 3: Luyện nói. - Muïc tieâu: Luyeän noùi troøn caâu theo chủ đề. - Phương pháp: Luyện tập – Thực hành – Đàm thoại. - Quan sát tranh ảnh vẽ nhà máy, cửa hàng, doanh trại và trả lời câu hỏi.  Em thấy cảnh gì ở tranh? - Hoïc sinh thaûo luaän tranh.  Trong cảnh đó em thấy những gì?  Có ai ở trong tranh?  Hoï ñang laøm gì? 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Laøm baøi taäp TV taäp 2. - Giáo viên sửa bài.. - 1 – 2 Em.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: baøi 96 OAT – OAÊT.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ------------------------------------------------. Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 3:. Moân: Baøi 78:. Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh biết làm tính cộng trừ không nhớ. Biết cách đặt ính roài tính. - Kĩ năng: Giúp học sinh tập trừ nhẩm. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính cực học tập. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Các bó chục que tính và các que rời. - Hoïc sinh: SGK – VBT - ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ. - Mục tiêu: Học sinh biết thực hiện phép trừ không nhớ dạng 17 - 7. - Phương pháp: Thực hành – Luyện taäp. a. Thực hành trên que tính. - Hoïc sinh laáy 17 que tính.. - Hoïc sinh laáy boù 1 chuïc vaø 7 que rời và tách làm 2 phaàn. Beân traùi coù 1 boù 1 chuïc que tính, beân phaûi coù 7 que tính. - Giáo viên yêu cầu cất 7 que tính rời - Học sinh thực hành còn laïi 1 boù 1 chuïc que tính laø coøn bao nhieâu que tính? 10 que tính. b. Giaùo vieân cho hoïc sinh ñaët tính vaø làm tính trừ. - Đặt tính và làm tính trừ. 17  Viết 17 rồi viết thẳng cột với 7 + 7 (ở cột đơn vị).  Viết dấu “-“ (dấu trừ).. Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Kẻ vạch gang dưới hai số đó. - Tính (từ phải sang trái). 17 7 10  7 Trừ 7 bằng 0, viết 0.  Haï 1 vieát 1. - 17 Trừ 7 bằng 10 (17 – 7 = 10).  Hoạt động 2: Thực hành. - Mục tiêu: Luyện tập dạng toán vừa hoïc. - Phöông phaùp: Luyeän taäp.  Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh luyện tập cách trừ theo cột doïc.  Bài 2: Học sinh thực hiện.  Bài 3: Thực hiện.. 4. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. - Học sinh thực hành sửa baøi. - Tính nhaåm. - Học sinh thực hiện phép trừ 15 – 5 = 10. Trả lời còn 10 caùi keïo.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... -----------------------------------------------------Tieát 4:. Moân: Baøi 21:. Theå Duïc BAØI THEÅ DUÏC - ÑHÑN. I. Muïc tieâu: - Ôn 3 động tác đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xaùc. - Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu điểm số đúng rõ ràng.. Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. Ñòa ñieåm – Phöông tieän: - Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, giáo viên chuẩn bị còi. III. Noäi Dung:. Phaàn. Noäi dung. Mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yeâu caàu baøi hoïc. - Giáo viên cho tổ trưởng tập báo cáo.. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.. Thời gian Ñònh löông 1’ – 2’ 1’- 2’. 1’- 2’. - Ñi boä nheï nhaøng.. - Ôn 3 động tác thể dục đã học.. Cô baûn. Keát thuùc. - Hoïc sinh daõn thaønh 4 haøng ngang. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. 4 – 5l. - Học sinh đứng theo 4 haøng ngang, laéng gnhe vaø chuù yù giaùo vieân laøm maãu. - Có thể tổ chức thi ñua xem toå naøo taäp đúng.. 2 – 4l. - Giáo viên khen ngợi động viên. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, ñieåm soá. - Giáo viên tổ chức trò chơi.. 4 – 5’. - Đi thường theo nhịp. - Troø chôi hoài tónh.. 1 – 2’ 1’ – 2’. - Giaùo vieân heä thoáng baøi.. 2 – 3l. 2’. Lop1.net. - Hoïc sinh taäp trung 4 haøng doïc - Tổ trưởng cho các baïn taäp baùo caùo sæ số cho cán sự. - Học sinh đứng tại choã. - Hoïc sinh ñi khoảng 40 – 50 m.. 2- 3l. - Giáo viên chú ý ở động tác vươn thở nhắc học sinh thở sâu.. - Học động tác vặn mình. - Giáo viên nêu lên động tác, làm mẫu, giải thích cho học sinh bắt chước. - Giáo viên uốn nắn động tác. - Ôn 4 động tác.. Tổ chức luyện tập. - Taäp cho hoïc sinh bieát doùng haøng. - Nhảy ô tiếp sức. - 2 – 4 Haøng doïc. - Dieät caùc con vaät coù haïi. - Hoïc sinh laéng nghe. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø giao baøi taäp.. - Veà nhaø luyeän taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... -------------------------------------------------------------. Tieát 5:. Moân: Baøi 21:. AÂm Nhaïc TAÄP TAÀM VOÂNG Nhạc: Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao.. -------------------------------------------------------------. Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư ngày 04 tháng 02 năm 2004. Tieát 1:. Moân: Baøi 96:. Tieáng Vieät OAT – OAÊT. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắc choắt. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần oat, oăt trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn và đúng được các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài “Thoắt một cái … của cánh rừng”. Biết nói liên tục một số câu chủ đề “phim hoạt hình” nói về tên một vài phim hoạt hình mà em biết, và nhân vật em đã xem trong phim, một vài điều em thấy thú vị khi xem phim hoạt hình. - Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh SGK, phim hoạt hình, vật thật. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. ÑDDH. 2. Baøi cuõ: - Tìm chữ bị mất: d anh trại, tung hoà , keá h aïch. - 3 - 4 Học sinh đọc. - Đọc trơn các từ ngữ và câu ứng dụng. - Viết bài: Chim oanh, thu hoạch, ráo hoảnh, soành soạch. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - Mục tiêu: Giới thiệu vần oa và dạy vaàn OAT. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại. - Giáo viên làm mẫu ghép vần OANH - Học sinh thực hành làm sau đó bỏ âm cuối nh thay vào đó âm t theo hướng dẫn của giáo. Lop1.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> để có vần OAT. vieân. - Ghép vần OĂN bỏ chữ cái n thay vào đó âm cuối t. - Giáo viên đọc trơn 2 vần mới: OAT - Học sinh đọc trơn 2 vần. – OAÊT.  Hoạt động 2: Dạy vần OAT. - Mục tiêu: Giới thiệu và dạy vần OAT. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Học sinh mở SGK chỉ vào - Giới thiệu vần mới ở từ hoạt hình. tranh noùi theo. - Hoïc sinh nhaän xeùt tieáng - Giáo viên ghi bảng: HOẠT HÌNH. hoạt hình có âm h đã học vần mới: OAT. - Giaùo vieân vieát vaàn OAT phaán maøu. - Học sinh đọc trơn. - Phân tích và ghép vần OAT để nhớ caáu taïo vaàn. - Giáo viên hỏi: vần OAT gồm ấy âm? - Học sinh đếm số âm trong vaàn OAT. Thứ tự từng âm trong vần? - Học sinh ghép vần đọc lên o – a – t – oat. CN – ÑT. - Ghép tiếng có vần OAT, đọc, viết từ coù vaàn OAT. - Hoïc sinh ghi aâm h vaøo - Giáo viên yêu cầu ghép tiếng hoạt. trước vần OAT có sẵn. - Hoïc sinh gheùp baûng caøi. HOẠT - Học sinh đọc trơn: Oat, - Giáo viên yêu cầu đọc trơn. Hoạt, hoạt hình. - Giáo viên cho học sinh thực hành - Học sinh viết bảng con: vieát.. - Giáo viên nhận xét bảng viết, sửa loãi.. oat hoạt hình.  Hoạt động 3: Dạy vần OĂT. - Mục tiêu: Giới thiệu và dạy vần OAÊT. - Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại - Thực hành theo cách như đã làm khi - Học sinh thực hành ghép tiếng, từ. hoïc vaàn OAT.. Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - So saùnh OAT – OAÊT.  Hoạt động 3: Dạy từ và câu ứng duïng. - Mục tiêu: Luyện đọc các từ có vần OAT, OAÊT. - Học sinh đọc thầm và gạch - Giáo viên viết từ. chân tiếng có chứa vần.. đoạt giải nhọn hoắt chỗ ngoặc. - Học sinh đọc trơn từ. - Giáo viên giải thích từ. - Löu yù: Tieáng quaït, quaét laø vaàn OAT vaø OAÊT. 4. Haùt chuyeån tieát 2:. Tieát 2:. Moân: Baøi 96:. Tieáng Vieät OAT – OAÊT. (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh đọc và viết được: oat, oăt, hoạt hình, loắc choắt. Nhận ra các tiếng, từ ngữ có vần oat, oăt trong các từ, câu ứng dụng, luyện nói được theo chủ đề. - Kĩ năng: Rèn đọc trơn và đúng được các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài “Thoắt một cái … của cánh rừng”. Biết nói liên tục một số câu chủ đề “phim hoạt hình” nói về tên một vài phim hoạt hình mà em biết, và nhân vật em đã xem trong phim, một vài điều em thấy thú vị khi xem phim hoạt hình. - Thái độ: Giáo dục học sinh mạnh dạn, tự tin. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh ảnh SGK, phim hoạt hình, vật thật. - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Rèn kỹ năng đọc đúng Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhanh các từ ngữ. - Phương pháp: Luyện tập – Trực quan. - Giáo viên yêu cầu đọc trơn lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng. - Giáo viên sửa lỗi phát âm. - Đọc câu và đoạn ứng dụng. - Giáo viên đọc mẫu. - Giáo viên cho học sinh luyện đọc.. - Học sinh đọc trơn các từ đã học ở tiết 1.. - Học sinh chỉ vào chữ đọc theo giaùo vieân. - Học sinh đọc từng câu có ngắt hơi ở dấu phẩy. Học sinh đọc liền 2 câu có nghỉ hơi ở dấu chấm. - Giáo viên cho tổ chức thi đọc giữa - Học sinh thi đua đọc. caùc nhoùm. - Tìm từ chứa vần OAT. - Học sinh tìm từ..  Hoạt động 2: Luyện nói. - Mục tiêu: Luyện nói tròn câu đúng chữ. - Phöông phaùp: luyeän taäp. - Hoïc sinh traû loøi caâu hoûi cuûa - Quan sát ảnh về chủ đề. giaùo vieân.  Em thấy cảnh gì ở tranh?  Tronh cảnh đó em thấy những gì?  Có ai ở trong cảnh? Họ đang làm gì?  Nói về một phim hoạt hình em đã xem. Keå veà noäi dung cuûa phim em đã xem. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Laøm baøi taäp. - Giáo viên nhận xét, sửa bài.. - 1 – 2 Em.. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò Baøi 97: OÂn taäp.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phaàn boå sung: ................................................................................................................................. ---------------------------------------------------------. Tieát 3:. Moân: Baøi 79:. Toán LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính cộng và tính nhaåm. - Kĩ năng: Học sinh thực hiện phép tính nhẩm được các phép cộng, trừ trongphạm vi 20 (không nhớ). - Thái độ: Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Baøi taäp - troø chôi. - Hoïc sinh: SGK – VBT – Boä ÑDHT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động:. Hoạt động của học sinh Haùt. 2. Baøi cuõ: - Ñaët tính vaø tính. 17 – 7 15 – 5 14 – 3 19 – 7 14 – 2 - Giaùo vieân nhaän xeùt.. ÑDDH. - Học sinh thực hiện bảng con.. 3. Bài mới: Luyện tập. - Mục tiêu: Luyện tập các dạng toán đã hoïc. Bài 1: Học sinh đặt tính theo cột dọc rồi - Học sinh thực hiện phép tính. tính. - Lưu ý: Tính từ phải sang trái.  3 Trừ 3 bằng 0, viết 13 0. 3  Haï 1 vieát 1.  13 Trừ 3 bằng 0. (13 10 – 3 = 0) Baøi 2: Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> cầu đề bài.. - Hoïc sinh nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát.. Bài 3: Giáo viên cho học sinh thực hiện các phép tính từ trái sang phải rồi ghi kết - 11 + 3 – 4 =? - Coù theå nhaåm: 11 Coäng 3 quaû cuoái cuøng. bằng 14. 14 Trừ 4 bằng 10. - Ghi 11 + 3 – 4 = 10. Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh trừ nhẩm rồi so sánh 2 số, điền dấu so sánh - Học sinh thực hiện.  Trừ nhẩm: 16 – 6 = vaøo oâ troáng. 10 16 - 6 12  So saùnh 2 soá: 10 < 12. Ñieàn daáu. - 12 – 2 = 10 Bài 5: Thực hiện phép tính và trả lời. - Coøn 10 xe maùy. 4. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. Ruùt kinh nghieäm: .......................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Phaàn boå sung: ................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... ------------------------------------------------------------. Tieát 4:. Moân: Baøi:. Thuû Coâng GAÁP MUÕ CA LOÂ. (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Học sinh biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy. - Kĩ năng: Gấp được mũ ca lô bằng giấy. - Thái độ: Giáo dục học sinh khéo léo, thẩm mỹ. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Ví maãu. - Học sinh: Giấy màu, hồ, vở thủ công.. Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>