Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (142.83 KB, 20 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 10 /11/2006. TIEÁNG VIEÄT (T91 ,92 ) BAØI 41 : ieâu - yeâu I- MỤC TIÊU : -Giúp HS đọc - viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Bé tự giới thiệu” -Rèn kỹ năng nghe –nói- đọc- viết thành thạo. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung baøi hoïc. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ 2- Hoïc sinh : Baûng con, phaán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ :-Nhị ,Sương đọc- viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Nhunh - Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. -GV Nxeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu tranh -HS quan sát và trả lời. -GV ghi baûng: dieàu saùo -hs đọc CN- ĐT. Phân tích từ rút ra tiếng mới diều Đọc CN –ĐT. Phân tích tiếng rút ra vần mới iêu -Đọc CN-ĐT. 2/Daïy vaàn: ieâu a-Nhận diện chữ: -Vần iêu được tạo nên từ nguyên aâm ñoâi ieâ vaø u b-Đánh vần: i-ê-u- iêu - Đánh vần CN-ĐT. Cho hs neâu vò trí aâm vaàn trong tieáng dieàu. -HS nêu và đọc. dờ –iêu –diêu-huyền dieàu. -GV chæ baûng: ieâu -Đọc CN-ĐT ,tổ ,nhóm. dieàu dieàu saùo *Dạy vần yêu (quy trình tương tự ) -So saùnh vaàn : ieâu, yeââu -HS so saùnh. c- Vieát baûng con: GV vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát. -HS vieát vaøo baûng con. -GV nhận xét sửa sai. d-Đọc từ ngữ ứng dụng :GV viết bảng. buoåi chieàu yeâu caàu -Đọc CN+ĐT, tổ. hieåu baøi giaø yeáu - Tìm tiếng mang vầân vừa học +Hỗ trợ : Giải nghĩa 2/4 từ . - Củng cố : Đọc lại bài vừa học -HS đọc cá nhân ,tổ ,nhóm. - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học. -Thi ñua theo toå. -Thi đua tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học. - Nhận xét - Tuyên dương các em trong giờ học tiết 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2 1- Bài cũ : đọc bài tiết 1 -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2/Luyện tập : a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh. -Ghi bảng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. b-Luyện viết vở:-Hướng dẫn quy trình viết. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết,đặt vở, cầm bút ,vị trí đặt daáu thanh. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám Nxeùt TD. c-Luyện nói : Giới thiệu tranh. -Gợi ý câu hỏi. -H.Tranh vẽ những gì? -H.Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? -H.Em naêm nay leân maáy tuoåi? -H.Em đang học lớp? -H.Coâ giaùo naøo daïy em? -H.Hoûi veà gia ñình em? Luyện đọc SGK: đọc mẫu -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3- Củng cố : Nhắc lại vần vừa học+ đọc lại bài . Gduïc +Nxeùt TD. 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc -viết lại bài và làm bài tập, xem trước bài 42.. Lop1.net. -HS đọc cá nhân ,tổ ,nhóm .. -HS đọc CN-ĐT. -HS quan saùt. -HS đọc CN+ĐT,tổ. -Tìm tiếng mang vần vừa học.. -HS viết vào vở tập viết.. -Quan saùt tranh. -HS thaûo luaän nhoùm . -Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến cuûa nhoùm.. -HS theo dõi đọc thầm. -Đọc cá nhân ,nhóm..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIEÁNG VIEÄT (T83 ,84 ) BAØI 39 : au , aâu I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc - viết được : au, âu, cây cau, cái cầu. Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu -Rèn kỹ năng nghe –nói-đọc-viết thành thạo. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung baøi hoïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Tranh . 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cái III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1- Bài cũ :- Aùnh ,Vy đọc - viết: cái kéo, leo trèo, chú mèo, trái đào, ngôi sao,chào cờ. - Thơs đọc bài ứng dụng . -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu tranh. - Quan sát trả lời. Ghi baûng: caây cau -Đọc CN - ĐT. -Phân tích từ rút ra tiếng mới cau -Đọc CN - ĐT -Phân tích tiếng rút ra vần mới au -Đọc cá nhân. 2/Daïy vaàn au a-Phân tích vần và đọc vần. -Vần au được tạo nên từ a và u b-Đánh vần a – u - au -HS đọc CN- ĐT. Cho hs neâu vò trí aâm vaàn trong tieáng cau. -Nêu vị trí và đọc. Cờ –au –cau. –GV chæ baûng : au -Đọc CN- ĐT ,tổ . cau caây cau *Dạy vần âu (Quy trình tương tự ) -So saùnh vaàn : au, aâu -HS so saùnh. -Luyeän vieát baûng con:Vieát maãu vaø HD HS quy -HS vieát vaøo baûng con. trình vieát. Nhận xét sửa sai. d-Đọc từ ngữ ứng dụng:GV viết bảng. rau caûi chaâu chaáu -Đọc CN+ĐT lau saäy saùo saäu - Tìm tiếng mang vần vừa học +Hỗ trợ :từ rau cải, lau sậy, sáo sậu Cho hs xem tranh , vaät thaät . -Đọc cá nhân ,tổ. 3- Củng cố : Đọc lại bài vừa học. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa hoïc. +Thi đua tìm tiếng có vần vừa học. - Nhaän xeùt+ Tuyeân döông . - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : đọc bài tiết 1 -Nxeùt ghi ñieåm. 2/Luyện tập : a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh . -Ghi baûng : Chaøo maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về +Hỗ trợ :đọc mẫu. b-Luyện viết vở: -Hương dẫn hs viết. -Thu baøi chaám +Nxeùt TD. c-Luyện nói:Giới thiệu tranh -Gợi ý câu hỏi. -H.Tranh veõ gì? -H.Người bà đang làm gì? -H.Hai chaùu ñang laøm gì? -H.Bà thường dạy các cháu điều gì? -H.Em đã làm gì để giúp bà? -Luyện đọc sgk: Đọc mẫu. -Thi ñua caøi theo nhoùm treân baûng caøi. -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học.. -Đọc cá nhân ,tổ.. -Đọc CN-ĐT ,tổ. -HS quan saùt. -HS đọc CN+ĐT -Tìm tiếng có vần vừa học -HS yếu đọc lại nhiều lần. -HS viết vào vở tập viết. -HS đọc CN+ĐT - Tìm tiếng mang vần vừa học -Quan saùt tranh. -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. -Đại diện nhóm lên trình bày.. --HS theo dõi đọc thầm. -HS đọc cá nhân ,nhóm.. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3- Củng cố : Đọc lại bài ở bảng . -Gduïc+ Nxeùt TD. 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc-viết lại bài và làm bài tập, xem trước bài 40.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 7 /11 /2006. TIEÁNG VIEÄT (T85,86) BAØI 40 : iu - eâu I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc - viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : “Ai chịu khó?” -Rèn kỹ năng nghe- nói- đọc- viết. -Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung baøi hoïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Tranh . 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cái III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ :-Nhị , Son đọc - viết: au, âu, cây cau, cái cầu - Tĩnh đọc câu ứng dụng . -GV Nxeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu tranh. -Quan saùt . -Rút ra từ khoá ghi bảng lưỡi rìu -Đọc CN-ĐT. -Phân tích từ rút tiếng mới rìu -Đọc CN-ĐT. -Phân tích tiếng rút ra vần mới iu -Đọc cá nhân. 2/Dạy vần iu :Phân tích vần và đọc vần. -HS phân tích và đọc i-u-iu -Cho HS neâu vò trí aâm vaàn trong tieáng rìu. -Nêu vị trí và đọc rờ –iu –riu –huyền – rìu. -GV chæ baûng iu -Đọc CN- ĐT, tổ. rìu lưỡi rìu *Dạy vần êu (quy trình tương tự ) -So saùnh vaàn : iu, eââu -HS so saùnh. c- Vieát -Vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát. -Vieát vaøo baûng con. -Nhận xét sửa sai. d-Đọc từ ngữ ứng dụng :GV ghi bảng. líu lo chòu khoù -Đọc CN+ĐT, tổ. caây neâu keâu goïi - Tìm tiếng mang vân vừa học +Hỗ trợ đọc:GV đọc mẫu. -HS yếu đọc lại nhiều lần. 3- Củng cố : Đọc lại bài vừa học . -Thi đua tìm đúng , nhanh tiếng ngoài - Tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. bài có vần vừa học. - Nhaän xeùt - Tuyeân döông . - Chuaån bò hoïc tieát 2.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tieát 2 1- Bài cũ : đọc bài tiết 1 -Nxeùt ghi ñieåm. 3/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng:Giới thiệu tranh. -Ghi bảng: Câu bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quaû. +Hỗ trợ đọc :GV đọc mẫu . b-Luyện viết vở :-Hương dẫn hs cách viết. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. Thu baøi chaám + Nxeùt TD. c-Luyện nói : giới thiệu tranh .. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày 3- Củng cố :-HS đọc lại bài. -Gduïc + Nxeùt TD. 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài 41.. Lop1.net. -Đọc cá nhân ,tổ.. -HS đọc CN+ĐT -HS quan saùt. -Đọc CN- ĐT, -Tìm tiếng mang vần vừa học. -HS yếu đọc lại nhiều lần. -HS viết vào vở tập viết.. -Quan saùt tranh . - Taäp noùi theo tranh -HS laøm vieäc theo caëp. -Đại diện nhóm lên trình bày..
<span class='text_page_counter'>(7)</span> TIEÁNG VIEÄT ( T87 ,88 ) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I I- MUÏC TIEÂU : -Giúp HS nắm chắc các kiến thức đã được học. Đọc được các từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng. -Rèn kỹ năng nghe – nói – đọc –viết thành thạo. -Giaùo duïc hs chaêm chæ trong hoïc taäp. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Baøi oân , baûng oân. 2- Hoïc sinh : SGK, baûng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Kết hợp kiểm tra trong bài ôn. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tieát 1: 1/Ôn tập bảng chữ . -HS đọc bảng chữ cái. a, ă, â, b, c, d, đ, e, eâ, g, h, i, k, l, m, n, n, o, oâ, ô, p, q, r, s, t, , u, ö, v, x, y. -Gắn các chữ cái từ a y. -Gaén treân baûng caøi. -Viết bảng con: GV đọc 1 số chữ . -Hs vieát baûng con . -Nhận xét sửa sai. -Đọc các tiếng có âm đã học -HS đọc cá nhân ,tổ. 2-OÂn taäp phaàn vaàn . -Gaén caùc vaàn leân baûng caøi: ia, ua, öa, oi, ai, oâi, -HS đọc CN –ĐT,tổ. ôi, uoâi, öôi, ay, aây, eo, ao, au, ieâu, yeâu, öu, öôu... -Hướng dẫn viết các vần ,tiếng , từ vừa ôn . -GV đọc 1 số vần ,tiếng , từ . -HS vieát vaøo baûng con. -Nhận xét sửa sai. 4- Củng cố : Đọc lại các vần , tiếng ,từ vừa ôn. -HS thi ñua gheùp treân baûng caøi. Trò chơi:Ghép tiếng có vần vừa ôn - Nhaän xeùt,TD. Tieát 2 -HS đọc bài ở bảng T1 1/ Baøi cuõ : GV N xeùt ghi ñieåm. a/Luyeän taäp * Luyện đọc các bài ứng dụng đã học.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS laáy sgk ra. -Luyện viết vở. GV theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Chaám- Nhaän xeùt TD. 4/Củng cố: -HS đọc lại bài. Gduïc +Nxeùt TD.. -HS mở sgk và đọc cá nhân ,nhóm. -HS viết bài vào vở luyện viết.. 5/ Dặn dò : Ôn tập các vần đã học. - Chuẩn bị học sang vần mới bài on, an. THEÅ DUÏC (T1O ) THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN. I. Mục Tiêu: - Ôn 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ trước. Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. -Rèn tính nhanh nhẹn ,trật tự ,kỹ luật trong giờ học. -Giáo hs thường xuyên tập thể dục để có sức khoẻ tốt. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän : - Địa điểm : Sân trường sạch sẽ - Phöông tieän : Coøi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn. Noäi dung. 1/Phaàn mở đầu. Ñònh lượng. - Lớp xếp 4 hàng dọc, GV phổ biến nội dung, yêu 5 phuùt caàu baøi hoïc. - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu sau đó đứng quay mặt vào trong. 2/Phần cơ - Ôn phối hợp đứng đưa 2 tay ra trước và đứng đưa 2 25 phút baûn tay dang ngang - Tập phổi hợp + Nhịp 1 : TTCB đưa 2 tay ra trước + Nhòp 2 : Veà TTÑCB.. Lop1.net. Tổ chức. x x x x. x x x x x. x x x x. x x x x.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3/Keát thuùc. + Nhịp 3 : Đứng 2 tay dang ngang + Nhòp 4 : Veà TTÑCB * Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V - Ôn phối hợp + Nhịp 1 : TTCB đưa 2 tay ra trước + Nhòp 2 : Veà TTÑCB. + Nhịp 3 : Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V + Nhòp 4 : Veà TTÑCB * Ôn phối hợp : Đứng đưa 2 tay dang ngang, đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V + Nhòp 1 : TTCB ñöa 2 tay dang ngang + Nhòp 2 : Veà TTÑCB. + Nhịp 3 : Đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V + Nhòp 4 : Veà TTÑCB - Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông. Gv làm mẫu và giải thích động tác cho HS bắt chước. - GV hô động tác kiễng gót, hai tay chống hông … bắt đầu, sau đó hô thôi để HS về TTĐCB - Trò chơi : Qua đường lội. - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc sau đó quay mặt thaønh haøng ngang -GV cuøng hs heä thoáng laïi baøi hoïc . * Gduïc +Nhaän xeùt- tuyeân döông. Daën doø :Veà oân laïi baøi.. Lop1.net. 2 laàn. 2laàn. 3 laàn. 5 phuùt.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN (T37 ). Luyeän taäp I- MUÏC TIEÂU : -Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện phép tính trừ trong phạm vi 3. Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Reøn tính chính xaùc ,laøm baøi taäp thaønh thaïo. -Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn. +Hỗ trợ:Phiếu bài tập và cách làm, thuật ngữ cho đi (trừ) II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Tranh veõ baøi taäp 4 ,baûng phuï. 2- Học sinh : SGK, bảng con ,vở. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Baøi cuõ : -Thu , Loäc , Vy leân baûng laøm caùc baøi taäp. 2+1= 4+1= 3–1= 3–2= 2–1= 1+2= -GV Nxeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Baøi 1: Yeâu caàu hs neâu yeâu caàu baøi taäp. - 1 HS neâu. -Cho hs laøm mieäng. -HS laøm mieäng. -GV nhận xét sửa sai. Baøi 2: -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. -1hs neâu +Hỗ trợ:Phiếu bài tập+ cách làm -Phaùt phieáu baøi taäp cho HS . -HS nhaän phieáu vaø laøm - Nhận xét – sửa sai Baøi 3:HD HS ñieàn daáu + -1hs lên bảng làm-lớp làm bảng con. -GV nhận xét sửa sai. 1…2= 3…1= 1…1= 2…1= 1…4= 5… 4= Bài 3:Cột 3 ,4 cho hs làm vào vở -HS làm vào vở. -Thu bài chấm + Nxét chữa bài. 3- Củng cố : Trò chơi: Xem tranh, nêu bài toán -hs nêu bài toán roài vieát pheùp tính. -Thi ñua chôi theo nhoùm. -Gduïc +Nxeùt TD. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Veà nhaø laøm baøi Cbò baøi sau. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Nxét chung giờ học.. TOÁN (T 38 ) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 I- MUÏC TIEÂU :. - Giúp Hs tiếp tục củng cố về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4. Biết làm tính trừ trong phạm vi 4. -Reøn tính chính xaùc laøm baøi taäp thaùnh thaïo -Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn. +Hỗ trợ: Thuật ngữ bớt(trừ), cách tính theo cột dọc. II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Mô hình, mẫu vật. Hỗ trợ hs quy tính. 2- Hoïc sinh : Que tính , baûng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ : Hoà , Anh làm bài tập. 1+1+1= 2+1= 3-1-1= 3-2= -GV Nxeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu phép trừ, bảng trừ PV 4: -GV giới thiệu lần lượt các phép trừ:+ Hỗ trợ que tính cho hs. -Đưa ra 4 que tính sau đó bớt 1 que tính còn lại -HS cuøng laøm thao taùc theo gv maáy que tính? - Coøn 3 que tính. -Hỏi : 4 bớt 1 còn mấy? -Bốn bớt 1 còn 3 (hs nhắc lại nhiều lần) + Hỗ trợ cho hs biết bớt là làm phép tính trừ. -Bốn bớt 1 còn 3 được viết như sau : 4–1=3 -HS nhaéc laïi . -Đưa ra 4 tấm bìa ,sau đó bớt 2 tấm bìa hỏi còn -HS trả lời. laïi maáy taám bìa ? -GV ghi baûng 4–2=2 -HS nhaéc laïi. - Phép tính 4 -3 ( tương tự ) -HS tự làm các thao trên que tính và nêu kết quaû GV ghi baûng. 4-3=1 GV chæ baûng 4–1=3 4–2=2 -HS đọc công thức. 4–3=1 -Xoá kết quả.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho hs xem sơ đồ hình vẽ để nhận ra mối quan -HS đọc thuộc. -HS xem sơ đồ và nhận xét. hệ giữa phép cộng và phép trừ. Ghi baûng : 3 + 1 = 4 2 + 2= 4 1+3=4 4- 2 = 2 4 - 1 =3 4–3=1 2/Thực hành: Baøi 1: Tính (caùc pheùp tính 4 -1, 4-3 ,3-1 ,3-2 boû) - Cho HS laøm mieäng - Nhận xét- sửa sai -HS laøm mieäng. Baøi 2: Tính +Hỗ trợ cho hs cách tính theo cột. -Goïi 3hs leân baûng laøm. -3 hs lên làm-lớp làm bảng con. -Nhận xét sửa sai. 4 4 4 Bài 3: Viết phép tính thích hợp . 2 3 1 -Cho hs quan saùt hình veõ. -HD HS caùch vieát pheùp tính -HS quan và nêu bài toán. -Thu bài chấm+ Nxét chữa bài. -HS làm vào vở 4/Củng cố :Đọc lại bảng cộng. Gduïc +Nxeùt TD. 5/ Dặn doØ : Về đọc thuộc bảng cộng và làm bài taäp .Chuaån bò baøi sau.. Lop1.net. 3 2.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> TOÁN (T39 ) Luyeän taäp. Thứ tư ngày 8/11/2006.. IMUÏC TIEÂU : Giúp - HS :- củng cố về bảng trừ, và làm tính trừ trong phạm vi 3 và PV 4. Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp . -Reøn tính chính xaùc laøm baøi taäp thaønh thaïo. -Giáo dục hs áp dụng toán váo thực tiễn. +Hỗ trợ :Cách làm bài tập 4 ,thuật ngữ thêm ,bớt bài tập 5. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng phụ. Hỗ trợ hs phiếu bài tập. 2- Học sinh : SGK, bảng con. vở toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. : 1- Baøi cuõ :Anh Söông laøm baøi taäp. 3-1= 4-2= 2+1= 4-1= 3-2= 4-3= -Nxeùt ghi ñieåm. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Baøi 1: Yeâu caàu hs neâu yeâu caàu baøi. -1 hs neâu. Goïi 2 hs leân baûng laøm. -2 hs lên bảng làm –lớp làm bảng con. Nxét sửa sai. Bài 2: Số ? +Hỗ trợ phiếu bài tập. -Phaùt phieáu cho HS laøm . -HS nhaän phieáu vaø laøm theo nhoùm. - Nhận xét- sửa sai Baøi 3: HD HS laøm . -HS làm vào vở. 4 -1-1= 4 -1-2= 4 -2-1= -Thu bài chấm+Nxét chữa bài. Baøi 4: Ñieàn daáu > ,< .= ? +Hỗ trợ :Tính kết quả, so sánh, điền dấu . - Goïi 2 HS leân baûng laøm. -2 hs lên bảng làm-lớp làm vào bảng con. 3-1…2 4 – 2 …2 3 – 1 …3 - 2 - Nhận xét- sửa sai 4-1…2 4 – 3 …4 – 2 4 – 1 …3 + 1 Bài 5: Viết phép tính thích hợp.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> -HD HS xem tranh rồi nêu bài toán . +Hỗ trợ :Thuật ngữ thêm(cộng),bớt(trừ) -HD HS caùch laøm. -Nxét sữa sai. 4/ Cuûng coá :Nhaéc laïi Ndung baøi. Gduïc +NxeùtTD. 5/Daën doø:Veà hoïc baøi ,laøm baøi.Cbò baøi sau.. -xem tranh nêu bài toán -2hs lên bảng làm –lớp làm bảng con.. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T16) NHẬN XÉT TUẦN 10 - VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG NGAØY 20/11. I- MỤC TIÊU: - Nhận xét những ưu điểm, khuyết điểm trong tuần - Giúp học sinh sửa đổi những thiếu sót. -Hoạt động tập thể văn nghệ chào mừng ngày 20/11. -Phương hướng tuần 11. II- CHUẨN BỊ : - Giáo viên : - Bảng nhận xét lớp tuần 10. -HS : 1 soá baøi haùt. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên I/ Nhaän xeùt chung trong tuaàn qua: a- Đạo đức: -Ngoan ngoãn ,lễ phép, vâng lời thầy, cô . b- Hoïc taäp: -Đa số các em về nhà có học bài và làm bài đầy đủ. -Chuyên cần: HS đi học đều đúng giờ. -Vệ sinh cá nhân–lớp học sạch sẽ gọn gàng. +Tôn tại :-Rèn chữ giữ vơ û chưa tốt. -Hoạt động tập thể :sinh hoạt văn nghệ múa hát chào mừng ngày 20/ 11. II/ Phương hướng tuần 11 -Duy trì hành vi ĐĐ tốt, tiếp tục phát động điểm 10 dâng thầy cô. -Tăng cường luyện đọc +viết cho . -Đi học đều, đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ ở nhà. -Vệ sinh cá nhân trường –lớp sạch sẽ gọn gàng. -Đóng các khoản tiền trường đã quy định. -Daën doø : - Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng của tuần 11 sửa đổi những thiếu sót của tuần 10. Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Hoïc sinh theo doõi vaø laéng nghe.. - Hoïc sinh laéng nghe - Nhắc nhở nhau thực hieän toát phöông hướng tuần 11..
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn 3 / 11 / 2006 Ngày dạy thứ hai / 6 / 11 / 2006 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (T15 ) CHAØO CỜ. ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ- NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2). I- MỤC TIÊU : HS biết :- Đối với anh chị cần phải lễ phép, đối với em nhỏ cần phải nhường nhịn. Có như vậy anh chị em hoà thuận ,cha mẹ mới vui lòng. -HS có thói quen cư xử lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ trong gia đình. - Giáo dục hs ngoan ngoãn ,lễ phép với mọi người. Biết cư xử với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Tranh phoùng to 2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : 1 - Bài cũ : Gọi 2 em trả lời:Thu ,Vy . a. Anh chò em trong moät nhaø phaûi nhö theá naøo? b. Làm anh chị phải cư xử với em như thế nào? -Nxét đánh giá. 2 - Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Hoạt động 1: Làm bài tập 3. -GV giải thích cách làm bài tập 3:Hãy nối các bức tranh -HS làm việc cá nhân với chữ nên hoặc không nên cho phù hợp. Gọi 1 số hs lên làm bài tập trước lớp -HS leân baûng laøm. - GV Nxeùt vaø keát luaän. Tranh 1 : nối với chữ không nên vì anh không cho em mượn đồ chơi. Trnh 2:nối với chữ nên vì anh đã biết hd em cách chơi. Tranh 3 ,5:nối với chữ nên vì anh biết nhường nhịn em. Tranh 4:nối với chữ không nên . -Hoạt động 2: Chơi đóng vai. -Chia nhóm và yêu cầu hs đóng vai theo các tình huống - HS đóng vai theo 4 tình huống cuûa baøi taäp 2. GV kết luận:Là anh ,là chị phải biết nhường nhịn em -Moãi nhoùm 1 tình huoáng.. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhỏ ; Là em cần phải lễ phép, vâng lời anh chị. -Hoạt động 3: Liên hệ HS . - Nêu kết luận: Làm anh làm chị phải nhường nhịn em nhỏ, là em phải lễ phép vâng lời anh chị.Có như vậy cha mẹ mới vui lòng 3/ Luyện tập – củûng cố : - Cho hs đọc bài thơ làm anh. -Gduïc+ Nxeùt TD. 4 - Nhận xét, dặn dò : Thực hiện như bài học Chuẩn bị bài sau: 1 lá cờ Việt Nam. - Lớp nhận xét cách cư xử - Từng cá nhân .. TỰ NHIÊN XÃ HỘI (T 10 ) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I- MỤC TIÊU : Giúp hs :- củng cố kiến thức cơ bản các bộ phận của cơ thểvà các giác quan - Có thói quen vệ sinh hàng ngày để có sức khỏe tốt.. -Ý thức tự giác thực hiện tốt nếp sống vệ sinh. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh các hoạt động vui 2- Học sinh : Vở bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Bài cũ : Hoàø, Trang trả lời: a. Hãy kể các trò chơi có lợi cho sức khỏe ? b. Hãy kể các hoạt động hàng ngày của em? -Nxét đánh giá. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a/Khởi động: Cho HS chơi trò chơi - Troø chôi: Chi chi chaønh chaønh Hoạt động 1:Thảo luận lớp. b. Củng cố các bộ phận của cơ thể người và caùc giaùc quan: Hỏi:Kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? Cơ thể người gồm có mấy phần? * Kể các giác quan của người ? Phân biệt thế giới xung quanh bằng những giaùc quan naøo? -HS trả lời- GV bổ sung c. Củng cố các hoạt động nghỉ ngơi hàng ngaøy: - HS kể các hoạt động của em về 1 ngày bắt đầu từ sáng đến tối. Lop1.net. - HS chôi theo nhoùm. +HS keÅ +HS tự nêu. - HS trả lời + Tai nghe + Mieäng aên noùi, ca haùt + Mũi ngửi. - HS kể các hoạt động ( thức dậy, vệ sinh cá nhân ăn sáng, đi học- trưa về, ăn cơm, nghỉ trưa- chiều tự học, giúp đỡ mẹ, vui chơi ..).
<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhaän xeùt- boå sung 4/Củng cố:- Muốn có sức khỏe, học tập tốt em phải làm gì? liên hệ thực tế -Gduïc + Nxeùt TD. 5/ Daën doø :Chuaån bò baøi: Gia ñình Một bức ảnh của gia đình. -HS tự kể.. AÂM NHAÏC (T 10 ) OÂN TAÄP HAI BAØI HAÙT: TÌM BAÏN THAÂN- LYÙ CAÂY XANH I- MỤC TIÊU:- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca - Giaùo duïc hs yeâu aâm nhaïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Boä goã, thanh phaùch, 2- Hoïc sinh : Thanh phaùch. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 - Baøi cuõ : 2 HS Haùt voã tay theo phaùch Vy ,Traâm. Baøi :Lyù caây xanh. Nxét đánh giá. 2 - Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đầu bài. a. OÂn baøi : Lí caây xanh. Tìm baïn thaân - HS nghe - GV haùt maãu baøi haùt- baét nhòp cho HS haùt thuoäc - HS haùt caù nhaân, taäp theå từng bài * Lyù caây xanh + HS haùt voã tay theo phaùch * Tìm baïn thaân - GV theo dõi- sửa sai b. Tập hát vận động phụ họa: - HS quan saùt - GV laøm maãu - HS hát múa vận động phụ họa - Cho HS thực hiện - Taäp cho HS haùt thaønh thuïc - Biểu diễn trước lớp * Đội văn nghệ biểu diễn c. Tập nói thơ 4 chữ - HS đọc theo - Gv đọc mẫu + Chuù beù loaét choaét - Vừa đọc vừa gõ phách Caùi xaéc xinh xinh - GV theo dõi- sửa sai Caùi chaân thoaên thoaét 3- Củng cố : - HS tập thể hát hai bài hát trên. Vừa Cái đầu nghênh nghênh… hát vừa gõ phách theo tiết tấu, lời ca -GV nhaän xeùt. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Bieåu dieãn caù nhaân nhoùm -Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Nhaän xeùt, daën doø : Haùt baøi haùt cho gia ñình nghe - Chuaån bò thanh phaùch.. + HS haùt goõ phaùch + Bieåu dieãn, toáp ca, song ca, ñôn ca. THUÛ COÂNG (T10) XEÙ DAÙN HÌNH CON GAØ CON I- MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch xeù daùn hình con gaø con ñôn giaûn.. Xé dán được hình con gà con và dán cân đối. -Reøn tính caån thaän kheùo leùo cuûa ñoâi baøn tay. Giáo dục HS yêu lao động. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : BaØi maãu veà xeù daùn hình con gaø con 2- Học sinh : Giấy thủ công, hồ dán, vở thủ công. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Bài cũ : kiểm tra dụng cụ HT của HS nhận xét sản phẩm bài trước 2- Bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a/ Hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét vật mẫu . + Cho HS xem baøi maãu vaø ñaët caâu hoûi veà ñaëc ñieåm, hình daùng, maøu saéc cuûa con gaø con b/ Hướng dẫn các thao tác mẫu. * Xé hình thân gà ( gồm 3 bước) Bước 1 : lật mặt sau tờ giấy đánh dấu và vẽ hình chữ nhật . Bước 2 : Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu. Xé 4 góc của hình chữ nhật. Bước 3 : xé dần chỉnh sửa thành hình thân con gà con. + Xé hình đầu gà : gồm 2 bước Bước 1 : Đếm ô đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông . Bước 2 : Vẽ và xé 4 góc của hình vuông - Xé chỉnh sửa cho gần tròngiống hình đầu gà. -Xeù xong daùn vaø trình baøy saûn phaåm . -HD HS thực hành xé. -Theo dõi giúp đỡ hs. 4- Củng cố :- Cho HS nhắc lại các bước xé.. Lop1.net. -Quan saùt vaø nhaän xeùt -HS theo doõi.. -HS quan saùt. - HS laáy giaáy nhaùp taäp veõ vaø xeù theo các bước đã hướng dẫn. - Thaân gaø.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Gduïc +Nxeùt TD. 5- Nhaän xeùt, daën doø : Veà nhaø taäp xeù daùn. Chuaån bò giaáy maøu, hoà daùn, buùt chì cho tieát sau.. - Đầu gà. TOÁN ( T40) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5. I- MỤC TIÊU : -Giúp hs tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5.Biết làm tính trừ tronh phạm vi5. -Reøn tính chính xaùc laøm baøi taäp thaønh thaïo. -Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn . +Hỗ trợ : Thuật ngữ thêm ,bớt và cách làm bài tập 5. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Các nhóm có đến 4,5 đồ vật cùng loại. Hỗ trợ hs: Que tính 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. Que tính III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Baøi cuõ : Linh, Anh laøm baøi taäp. 4-… =1 2 +…= 3 4-… =2 3 +… = 4 GV Nxeùt ghi ñieåm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Lập bảng trừ trong phạm vi 5 ( ghi nhớ công - HS hình thành phép tính thức) - Hướng dẫn học sinh thực hiện - Lấy que tính thực hiện - Lấy 5 que tính bớt 1 que tính còn mấy que - 5 que bớt 1 que còn 4 que tính? -Ghi baûng : 5 -1 = 4 -HS nhaéc laïi - Lấy 5 que tính bớt 4 que tính còn mấy que 5 bớt 4 que còn 1 que tính? -Ghi baûng : 5 -4 = 1 -HS nhaéc laïi. ( tương tự với 5 que bớt 3 que và ngược lại) Hình thành công thức và học thuộc - HS đọc cá nhân- lớp 5–1=4 5–3=2. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5–4=1 5–2=3 -Xoá kết quả chs đọc. -Cho hs xem sơ đồ hình vẽ để nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. GV ghi baûng : 4+1=5 5-4=1 3+2=5 5-2=3 1+4=5 5-1=4 2+3=5 5-3=2 -Thực hành: Baøi 1 :Tính -Cho hs laøm mieäng. -Nhận xét sữa sai. Baøi 2 : Tính (boû coät 1) Cho hs laøm mieäng . - GV nh ận xét- sửa sai Baøi 3: HD HS laøm. -GV nhaän xeùt – ñieåm.. -HS đọc thuộc. - HS quan saùt vaø nhaän xeùt .. -HS laøm mieäng. Baøi 2: Tính theo haøng ngang. Laøm baûng con -HS laøm mieäng.. Bài 4: Viết phép tính thích hợp +Hỗ trợ : Thuật ngữ và cách làm. -Thu bài chấm+ Nxét chữa bài. 4/ Củng cố: -HS đọc lại bảng cộng. -Gduïc +Nxeùt TD 5/ Daën doø: Veà hoïc thuoäc baûng coäng, laøm baøi taäp. Chuaån bò: Baøi sau.. Lop1.net. -2 hs lên bảng làm –lớp làm bảng con. 5 5 5 4 4 - 3 - 2 - 1 - 2 - 1 -HS làm vào vở..
<span class='text_page_counter'>(21)</span>