Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1. Tuaàn 15 Ngày dạy:Thứ 2 ngày 07 tháng 12 năm 2009. Tiết 1 :Đạo đức: BAØI : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -Học sinh biết lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện tốt quyền được học của mình. Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ. -Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Hỏi bài trước: HS neâu teân baøi hoïc. Hoûi hoïc sinh veà baøi cuõ. GV gọi 4 học sinh để kiểm tra bài. 1) Em hãy kể những việc cần làm để đi học Học sinh nêu. đúng giờ? GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi. Hoạt động 1 : Saém vai tình huoáng trong baøi taäp 4: GV chia nhóm và phân công mỗi nhóm đóng Học sinh mỗi nhóm đóng vai một tình huống. vai moät tình huoáng trong BT 4. Các nhóm thảo luận và đóng vai trước lớp. GV đọc cho học sinh nghe lời nói trong từng bức tranh. Nhận xét đóng vai của các nhóm. GV hỏi:Đi học đều và đúng giờ có lợi gì? Đi học đều và đúng giờ giúp em được nghe giảng GV kết luận:Đi học đều và đúng giờ giúp em đầy đủ. được nghe giảng đầy đủ. Hoạt động 2: Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm (baøi taäp 5) GV neâu yeâu caàu thaûo luaän. Cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp. Học sinh trình bày trước lớp, học sinh khác nhận GV kết luận:Trời mưa các bạn vẫn đội mũ, xét. mặc áo mưa vượt khó khăn đi học. Hoïc sinh nhaéc laïi. Hoạt động 3: Tổ chức cho học sinh thảo luận lớp. Đi học đều có lợi gì? Vaøi em trình baøy. Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ? Chuùng ta chæ nghæ hoïc khi naøo? Neáu nghæ hoïc caàn laøm gì? Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài. Học sinh lắng nghe vài em đọc lại. Giáo viên kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học của mình. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. 3.Cuûng coá. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc.. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học đều đúng giờ, không la cà dọc đường, nghỉ học phải xin phép. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt. ………………………………………………………………………….. Tieát 2+3: HOÏC VAÀN BAØI : om am I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc được: om, am, làng xĩm, rừng tràm; các từ õ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được: om, am, làng xĩm, rừng tràm . -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Nĩi lời cảm ơn. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng con. - Sách TV1 tập I - Bộ ghép chữ TV -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK 3 Học sinh đọc bài ở SGK. -Vieát baûng con. HS vieát baøi vaøo baûng con baïn thaân, daën doø. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài a) Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng HS laéng nghe + Nhaän dieän vaàn. om. am. - Gọi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn. *Gheùp vaàn + Gv goïi 2 HS nhaän xeùt.. -HS ghép vần ở bảng cài. *Gheùp tieáng -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -Yeâu caàu HS PT – ÑV – ÑT tieáng. -GV ghi baûng. xóm. tràm. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng.. làng xóm. HS phân tích – đánh vần – đọc trơn.( cá nhân, nhóm, lớp).. rừng tràm. Yêu cầu HS đọc từ. Gọi hs đọc trơn. -So sánh hai vần mới học. Nghỉ giữa tiết b) Hướng dẫn HS luyện viết. -HS đọc - nêu cấu tạo và đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp). -HS thao taùc treân baûng caøi - HS PT – ĐV – ĐT (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc từ trên bảng lớp - HS đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc trơn vần, tiếng, tữ xuôi - ngược (cá nhân, nhóm, lớp). HS so saùnh.. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. -GV vieát maãu – HD caùch vieát. -HS theo doõi - HS luyeän vieát treân baûng con. om làng xóm am rừng tràm -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng. Chòm râu đom đóm. quả trám trái cam. -HS theo dõi đọc thầm. -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần mơi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ Tieát 2 a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp b. Luyện đọc câu đoạn ứng dụng - Giới thiệu tranh – ghi bảng -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập viết GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyeän noùi: Gv cho hs quan sát tranh,neâu chủ đề luyện nói .. Nói lời cảm ơn. -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tiếng -HS theo doõi. -HS đọc lại tồn bài ở bảng lớp (cn) -HSQS tranh - Hs tìm và PT tiếng mới trong câu (Đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp) . -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành vieát baøi. -. HS quan saùt tranh SGK HS thảo luận nhóm . đại diện các nhóm nêu kết quả. Cả lớp nhận xét sửa sai. Gv nhận xét bổ sung d) Đọc SGK -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc -HS mở SGK 3.Cuûng coá ,daën doø : -HS theo dõi đọc thầm Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vào -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. baûng caøi. - HS thực hiện -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai - Một HS khá đọc lại toàn bài ……………………………………………………………………………………………………. Tiết 4 : Âm nhac:. Oân tập 2 bài hát: Đàn gà con - Sắp đến Tết rồi I.Muïc tieâu : Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. -HS biết hát theo giai điệu và lời ca 2 bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. -* Thuộc lời ca của 2 bài hát. Làm quen biểu diễn 2 bài hát. II.Đồ dùng dạy học: -Nhaïc cuï, tranh, troáng, nhoû, thanh phaùch … -GV nắm vững cách thể hiện các bài hát. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ HS neâu. Gọi HS hát trước lớp. 4 em lần lượt hát trước lớp. Goïi HS nhaän xeùt. HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa. Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 1 : Ôn bài hát: Đàn gà con. + Tập hát thuộc lời ca. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của + Voã tay (goõ phaùch) theo tieát taáu. Trông kìa đàn gà con lông vàng. x x x x x x x + Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. học sinh Hát kết hợp vận động. + Tập biểu diễn cá nhân, từng nhóm. Hoïc sinh haùt vaø bieåu dieãn. + Tập hát đối đáp. Nhóm 1: Trông kìa đàn gà con lông vàng. Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn. Nhoùm 3: Cuøng tìm moài aên ngon ngon. Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton. Hát xoay vòng đối đáp. GV chú ý để sửa sai. Hoạt động 2 : Ôn bài hát: Sắp đến tết rồi. + Vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Hoïc sinh haùt theo nhoùm. + Hát kết hợp vận động phụ hoạ. Lớp hát kết hợp vận động phụ hoạ. + Tập biểu diễn cá nhân hoặc từng nhóm. Học sinh biểu diễn trước lớp. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt. HS bieåu dieãn baøi haùt. Hoïc sinh neâu. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoïc sinh 2 em moät haùt song ca vaø bieåu dieãn động tác phụ hoạ. 5.Daën doø veà nhaø: Lớp hát đồng thanh. ................................................................................... Ngày dạy:Thứ 3 ngày 8 tháng 12 năm 2009 Tiết 1:Toán Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. Luyeän taäp I.Muïc tieâu : -Thực hiện được phép cộng và trừ trong phạm vi 9. Viết được phép tính thích hợp với hình veõ. * Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1 (coät 1,2); baøi 2 (coät 1); baøi 3 (coät 1,3); baøi 4. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ. -Bộ đồ dùng toán 1 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp vở. 1 em nêu “ Phép trừ trong phạm vi 9” Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra về Vài em lên bảng đọc các công thức trừ trong phạm bảng trừ trong phạm vi 9. vi 9. Gọi 4 học sinh lên bảng thực hiện các phép Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. tính: 9 – 2 – 3 , 9 – 4 – 2 9–5–1 , 9–3–4 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. 2 Hoïc sinh neâu 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy mỗi em nêu Học sinh lần lượt làm các cột bài tập 1. 1 phép tính và kết quả của phép tính đó lần Học sinh chữa bài. lượt từ bàn này đến bàn khác. Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu tính chất giao hoán của phép cộng và mối quan Học sinh nêu tính chất giao hoán của phép cộng và hệ giữa phép cộng và phép trừ. mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào? Gợi ý học sinh nêu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có kết qủa đúng. Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực hiện dạng toán naøy. GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh laøm baøi 2 Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp, neâu mieäng keát quûa. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. vaø 3. Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp. Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cô treo tranh tranh, gọi nêu đề bài toán. Gọi lớp làm phép tính ở bảng con.. Học sinh nêu đề toán và giải : 8 – 2 = 6 (quaû). Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. Baøi 5: GV neâu yeâu caàu: Caùc em haõy quan saùt tranh vaø cho coâ bieát tranh veõ goàm maáy hình Hoïc sinh neâu vuoâng?( coù 5 hình vuoâng, goàm 4 hình nhoû bên trong và 1 hình lớn bao ngoài). GV treo tranh vaø cho hoïc sinh quan saùt. Hoïc sinh neâu teân baøi.. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Gọi đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 9, Một vài em đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 9. hỏi miệng 1 số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh. 5. Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh hoïc bài, xem bài mới. ……………………………………………………………………….. Tieát 2+3:Hoïc vaàn. aêm – aâm I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc được: ăm, âm, nuơi tằm, hái nấm; các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được: ăm, âm, nuơi tằm, hái nấm. -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng, năm. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng con. - Sách TV1 tập I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK 3 Học sinh đọc bài ở SGK. -Vieát baûng con. HS vieát baøi vaøo baûng con chòm râu, quả trám. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài b) Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng HS laéng nghe + Nhaän dieän vaàn. ăm. âm. - Gọi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn.. HS phân tích – đánh vần – đọc trơn.( cá nhân, nhóm, lớp).. *Gheùp vaàn -HS ghép vần ở bảng cài + Gv goïi 2 HS nhaän xeùt. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15 -HS đọc - nêu cấu tạo và đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp).. *Gheùp tieáng -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -Yeâu caàu HS PT – ÑV – ÑT tieáng. -GV ghi baûng. tằm. -HS thao taùc treân baûng caøi - HS PT – ĐV – ĐT (cá nhân, nhóm, lớp).. nấm. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng.. nuôi tằm. - HS đọc từ trên bảng lớp - HS đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc trơn vần, tiếng, tữ xuôi - ngược (cá nhân, nhóm, lớp).. hái nấm. Yêu cầu HS đọc từ. Gọi hs đọc trơn. -So sánh hai vần mới học. Nghỉ giữa tiết b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát. HS so saùnh.. ăm nuôi tằm âm hái nấm. -HS theo doõi - HS luyeän vieát treân baûng con. -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng. tăm tre đỏ thắm. mầm non đường hầm. -HS theo dõi đọc thầm. -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần mơi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ Tieát 2 a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp b. Luyện đọc câu đoạn ứng dụng - Giới thiệu tranh – ghi bảng -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập viết GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyeän noùi: Gv cho hs quan sát tranh,neâu. -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tiếng -HS theo doõi. -HS đọc lại tồn bài ở bảng lớp (cn) -HSQS tranh - Hs tìm và PT tiếng mới trong câu (Đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp) . -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành vieát baøi. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. chủ đề luyện nói .. Thứ, ngày, tháng, năm. - HS quan saùt tranh SGK Gv nhận xét bổ sung * GDBVMT qua mét sè c©u hái gîi ý : Tranh - HS thảo luận nhóm . đại diện các nhóm nêu vẽ cảnh vật thường thấy ở đâu ? Ao, hồ, giếng kết quả. đem đến cho con người những ích lợi gì ? Em - Cả lớp nhận xét sửa sai cần giữ gìn ao, hồ, giếng thế nào để có nguồn -HS mở SGK nước sạch sẽ, hợp vệ sinh ?... -HS theo dõi đọc thầm d) Đọc SGK -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc - HS thực hiện 3.Cuûng coá ,daën doø : Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vào - Một HS khá đọc lại toàn bài baûng caøi. -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai ……………………………………………………………………………………………………. Tiết 4: Mó Thuaät. VEÕ CAÂY. I.Muïc tieâu : -Giúp HS nhận biết được hình dáng, màu sắc ,vẻ đẹp của cây và nhà .. -Bieát caùch caây, veõ nhaø. -Vẽ được bức tranh đơn giản, có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích. *HS khá giỏi : Vẽ được bức tranh có cây, có nhà sắp xếp cân đối, vẽ màu phù hợp. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh về các loại cây: cây tre, cây phượng, cây dừa… -Một số hình vẽ các loại cây. Hình hướng dẫn cách vẽ. -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. Vở tập vẽ, tẩy,chì,… 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa. Học sinh nhắc tựa. Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh ảnh Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng các loại cây và gợi ý để học sinh quan sát , cho bài vẽ của mình. Hoïc sinh coù theå neâu theâm moät soá caây khaùc. nhaä bieát veà hình daùng maøu saéc cuûa chuùng: + Teân caây. + Caùc boä phaän cuûa caây. Gv cho hoïc sinh tìm theâm moät soá caây khaùc. Tóm lại: Có nhiều loại cây khác nhau, cây gồm có: vòm lá, thân và cành. Nhiều loại cây Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe. coù hoa, coù quaû. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ cây: + Veõ thaân caønh. + Veõ voøm laù (taùn laù) + Veõ theâm caùc chi tieát khaùc. + Veõ maøu theo yù thích. 4. Học sinh thực hành bài vẽ của mình. Có thể vẽ một cây hoặc vẽ nhiều cây thành hàng cây, vườn cây ăn quả. Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo ý Vẽ hình cây với phần giấy ở vở tập vẽ, không thích của mình. vẽ lớn quá hoặc nhoû quaù.. 5.Nhận xét đánh giá: Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn Thu baøi chaám. trong lớp. Hoûi teân baøi. Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ caây. GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt -Tuyeân döông. 6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà. …………………………………………………………………………………………………….. Ngày dạy:Thứ 4 ngày 9 tháng 12 năm 2009 Tieát 1+2: Hoïc vaàn BAØI : oâm. – ôm. I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Đọc được: ơm,ơm, con tơm, đống rơm; các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được: ơm,ơm, con tơm, đống rơm. -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bữa cơm. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng con. - Sách TV1 tập I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK 3 Học sinh đọc bài ở SGK. -Vieát baûng con. HS vieát baøi vaøo baûng con đường hầm, đỏ thắm. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài c) Dạy vần mới Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng + Nhaän dieän vaàn. ôm. ơm. - Gọi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn. *Gheùp vaàn + Gv goïi 2 HS nhaän xeùt.. HS phân tích – đánh vần – đọc trơn.( cá nhân, nhóm, lớp).. -HS ghép vần ở bảng cài. *Gheùp tieáng -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -Yeâu caàu HS PT – ÑV – ÑT tieáng. -GV ghi baûng. tôm. HS laéng nghe. cơm. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng.. con tôm đống rơm Yêu cầu HS đọc từ. Gọi hs đọc trơn. -So sánh hai vần mới học. Nghỉ giữa tiết b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát. ôm con tôm ơm đống rơm. -HS đọc - nêu cấu tạo và đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp). -HS thao taùc treân baûng caøi - HS PT – ĐV – ĐT (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc từ trên bảng lớp - HS đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc trơn vần, tiếng, tữ xuôi - ngược (cá nhân, nhóm, lớp). HS so saùnh.. -HS theo doõi - HS luyeän vieát treân baûng con. -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng. chó đốm chôm chôm. sáng sớm mùi thơm. -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần mơi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ Tieát 2 a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp b. Luyện đọc câu đoạn ứng dụng - Giới thiệu tranh – ghi bảng -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu. -HS theo dõi đọc thầm. -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tiếng -HS theo doõi. -HS đọc lại tồn bài ở bảng lớp (cn) -HSQS tranh - Hs tìm và PT tiếng mới trong câu (Đọc theo hình. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập viết GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyeän noùi: Gv cho hs quan sát tranh,neâu chủ đề luyện nói .. thức cá nhân, nhóm, lớp) . -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành vieát baøi. Bữa cơm. - HS quan saùt tranh SGK Gv nhận xét bổ sung * GDBVMT qua mét sè c©u hái gîi ý : Tranh - HS thảo luận nhóm . đại diện các nhóm nêu vẽ cảnh vật thường thấy ở đâu ? Ao, hồ, giếng kết quả. đem đến cho con người những ích lợi gì ? Em - Cả lớp nhận xét sửa sai cần giữ gìn ao, hồ, giếng thế nào để có nguồn -HS mở SGK nước sạch sẽ, hợp vệ sinh ?... -HS theo dõi đọc thầm d) Đọc SGK -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc - HS thực hiện 3.Cuûng coá ,daën doø : Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vào - Một HS khá đọc lại toàn bài baûng caøi. -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai ……………………………………………………………………………………………………. Tiết 3 : Toán. Pheùp coäng trong phaïm vi 10. I.Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát: - Làm được phép cộng trong phạm vi 10, viết đực phép tính thích hợp với hình vẽ. - Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, 2,3 . - GDHS tính caån thaän, chính xaùc. Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … . -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng trong phạm vi 10. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp. Hoûi teân baøi. Gọi học sinh nộp vở. Tổ 3 nộp vở. Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp. Baøi 3: Ba em laøm, moãi em laøm moät coät. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học. HS nhắc tựa. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15.  Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ baûng coäng trong phaïm vi 10. Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức 9 + 1 = 10 và 1 + 9 = 10 + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng 9 chaám troøn vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn treân baûng? Có 9 chấm tròn thêm 1 chấm tròn nữa là mấy chaám troøn?( 9 chaám troøn theâm 1 chaám troøn laø 10 chaám troøn). Làm thế nào để biết là 10 chấm tròn? : Làm tính coäng, laáy 9 coäng 1 baèng 10. 9 + 1 = 10. Cho caøi pheùp tính 9 +1 = 10 Giáo viên nhận xét toàn lớp. GV viết công thức : 9 + 1 = 10 trên bảng và cho học sinh đọc. + Giúp học sinh quan sát hình để rút ra nhaän xeùt: 9 chaám troøn vaø 1 chaám troøn cuõng nhö 1 chaám troøn vaø 9 chaám troøn. + Do đó 9 + 1 = 1 + 9 GV viết công thức lên bảng: 1 + 9 = 10 rồi gọi học sinh đọc. Sau đó cho học sinh đọc lại 2 công thức: 9 + 1 = 10 vaø 1 + 9 = 10. Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: 8 + 2 = 2 + 8 = 10; 7 + 3 = 3 + 7 = 10, 6 + 4 = 4 + 6 = 10; 5 + 5 = 10 tương tự như trên. Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 và cho học sinh đọc lại bảng cộng. Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp. GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng trong phạm vi 10 để tìm ra kết qủa của phép tính. Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät. Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp.. Học sinh QS trả lời câu hỏi.. Hoïc sinh neâu. Hoïc sinh neâu. Thực hiện bảng cài Vài học sinh đọc lại 9 + 1 = 10. Hoïc sinh quan saùt vaø neâu: 9 + 1 = 1 + 9 = 10. Vài em đọc lại công thức.. 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng thanh. Hoïc sinh neâu: Baûng coäng trong phaïm vi 10.. Học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm.. Học sinh thực hiện theo cột dọc ở VBT và nêu kết quûa.. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. Cho hoïc sinh neâu caùch laøm. Tính keát quûa vieát vaøo hình troøn, hình vuoâng. Cho học sinh làm VBT, 1 em làm bảng từ (để vd: +4 5 cuối tiết khắc sâu kiến thức cho học sinh). Hoïc sinh laøm VBT vaø neâu keát quûa. Baøi 3: Học sinh nhận xét bài bạn ở bảng từ. Hướng dẫn học sinh xem tranh rồi nêu bài toán. Tổ chức cho các em thi đua đặt đề toán theo Các nhóm thi đua đặt đề toán 2 nhóm. Trong thời gian 3 phút hai nhóm phải đặt xong đề toán đúng theo yêu cầu và Học sinh làm bảng con: viết phép tính giải. Nhóm nào làm xong trước 6 + 4 = 10 (con cá) seõ thaéng. Gọi học sinh lên bảng chữa bài. 4.Cuûng coá – daën doø: Hoïc sinh neâu teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Đại diện 2 nhóm cử người thi đọc thuộc bảng cộng 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ở VBT, học trong phạm vi 10. bài, xem bài mới. Hoïc sinh laéng nghe. ………………………………………………………………………… Tieát 4: Thuû coâng. Gaáp caùi quaït (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Bieát caùch gaáp caùi quaït. - Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp cs thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. * HS khéo tay gấp và dán nối được cacis quạt bàng giấy, đường tròn quạt tương đối chắc chắn. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. - GDhs tính caän thaän, chòu khoù, oùc thaãm mó.. II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp quaït giaáy maãu. -1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi chỉ màu. -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, vở thủ công. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh: Haùt. 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho Giáo viên cầu Giáo viên dặn trong tiết trước. keåm tra. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Vaøi HS neâu laïi Giới thiệu bài, ghi tựa. GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp caùi quaït giaáy (H1). 14 Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. Định hướng sự chú ý giúp học sinh nhận xét: Học sinh quan sát mẫu gấp cái quạt giấy. Chúng cách đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xeáp chuùng laïi. Giữa quạt mẫu có dán hồ, nếu không dán hồ ở giữa thì 2 nữa quạt nghiêng về 2 phía, ta có (H2) GV hướng dẫn học sinh mẫu gấp: B1: Đặt tờ giấy lên mặt bàn và gấp các nếp Học sinh gấp theo hướng dẫn của GV qua từng gấp cách đều (H3). bước. B2: Gấp đôi (H3) để lấy dấu giữa, sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần giữa và bôi hồ để dán (H4). B3: Gấp đôi (H4) dùng tay ép chặt để hồ dính 2 phần cái quạt lại, ta được chiếc quạt giấy trông rất đẹp như (H1).. Học sinh thực hành: Cho học sinh thực hành gấp theo từng giai Học sinh thực hành gấp và dán cái quạt giấy. đoạn (gấp thử) 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi quaït Hoïc sinh neâu quy trình gaáp. giaáy. 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp. Chuẩn bị tiết sau thực hành. ……………………………………………………………………………………………………… Ngày dạy:Thứ 5 ngày 10 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: THEÅ DUÏC. Theå duïc reøn tö theá cô baûn – Troø chôi. I.Mục tiêu : -Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa mọt chân về phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V. -Thực hiện được đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. Biết cách chơi “Chạy tiếp sức”,ø chơi đúng theo luật của trò chơi.( có thể còn chậm). - GDHS tinh thần đoàn kết khi chơi. II.Chuaån bò : -Còi, sân bãi, kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mỡ đầu: 7’ Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. 1’ HS ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc. Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc. Cán sự tập hợp 4 hàng dọc. Giống (2 phút) Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc, đứng tại 15 Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. hàng thẳng, đứng tại chỗ vỗ tay và choã vaø haùt. haùt Giậm chân tại chỗ sau đó vừa đi vừa (2 phút) Học sinh thực hiện giậm chân tại chỗ theo hít thở sâu điều khiển của lớp trưởng. OÂn troø chôi: Dieät con vaät coù haïi (2 phuùt) Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. 18-20’ Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp 2.Phaàn cô baûn: + Ôn phối hợp:. 1 -> 2 lần trưởng. Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau hai 2X 4 nhịp tay giơ cao thẳng hướng. Nhòp 2: Veà TTÑCB. Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra sau hai tay lên cao chếch chữ V. Nhòp 4: Veà TTÑCB. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp + Ôn phối hợp:. 1 -> 2 lần trưởng. Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang 2X 4 nhịp ngang, hai tay choáng hoâng. Nhịp 2: Về tư thế đứng hai tay chống hoâng. Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sang ngang, hai tay choáng hoâng. Nhòp 4: Veà TTÑCB. Trò chơi: Chạy tiếp sức: 5’ Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp GV neâu troø chôi, taäp trung hoïc sinh trưởng. theo đội hình chơi, học sinh giải thích cách chơi kết hợp chỉ trên hình vẽ. GV làm mẫu, cho 1 nhóm chơi thử. Tổ chức cho học sinh chơi. Đội thu phải chạy 1 vòng xung quanh đội thắng. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. 5’ Đi thường theo nhịp và hát 2 ->3 hàng Nêu lại nội dung bài học các bước thực hiện doïc. động tác. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. Cho lớp hát. 4.Nhận xét giờ học. 1’ Hướng dẫn về nhà thực hành. ……………………………………………………………………………………………………… Tiết 2: TOÁN:. Luyeän taäp I.Muïc tieâu : Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10. Viết phép tính thích hợp với hình vẽ. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. -Baøi taäp caàn laøm :Baøi 1,2,3,4,5.. II.Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, SGK, tranh veõ. Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Hoûi teân baøi. 1 em neâu “ Pheùp coäng trong phaïm vi 10” Gọi HS lên bảng để kiểm tra về bảng cộng Vài em lên bảng đọc. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. trong phaïm vi 10. Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu, ghi đầu bài. Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp. 3.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi HS theo bàn đứng dậy mỗi em nêu 1 phép Học sinh lần lượt làm miệng các cột bài tập 1. tính và kết quả của phép tính đó lần lượt từ Học sinh chữa bài. bàn này đến bàn khác. Đặt câu hỏi để HS nêu tính chất giao hoán của Khi ta đổi chỗ các số ttrong phép cộng thì kết quả pheùp coäng. vẫn không thay đổi. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Thực hiện theo cột dọc, viết các số thẳng cột. Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào? Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Điền số thích hợp vào chỗ chấm sao cho số đó cộng HS nêu lại cách thực hiện dạng toán này. với số trong hình chữ nhật có tổng bằng 10. Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: T.hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào? Hoïc sinh laøm, neâu mieäng keát quaû. GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh laøm baøi 2, 3 vaø 4. Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp. Bài 5: GV treo tranh, gọi HS nêu đề bài toán. Gọi lớp làm phép tính ở bảng con. Học sinh nêu đề toán và giải : Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. 7 + 3 = 10 (con gaø) 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10. 5. Học sinh nêu tên bài. Một vài em đọc bảng cộng trong phạm vi 10 và nêu Daën doø: Tuyên dương, dặn HS học bài, xem bài mới. caáu taïo soá 10. ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Tieát 3+4: Hoïc vaàn BAØI : em – eâm I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. - Đọc được: em, êm, con tem, sao đêm; các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được: em, êm, con tem, sao đêm. -Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Anh chị em trong nhà. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng con. - Sách TV1 tập I - Bộ ghép chữ tiếng Việt. -Tranh minh hoạ từ và câu phần luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : HS đọc bài ở SGK 3 Học sinh đọc bài ở SGK. -Vieát baûng con. HS vieát baøi vaøo baûng con baïn thaân, daën doø. GV nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài mới:: GV giới thiệu bài d) Dạy vần mới -Gv giới thiệu và ghi \lên bảng HS laéng nghe + Nhaän dieän vaàn. em. êm. - Gọi HS phân tích – đánh vần – đọc trơn. *Gheùp vaàn + Gv goïi 2 HS nhaän xeùt.. -HS ghép vần ở bảng cài. *Gheùp tieáng -GV hướng dẫn Hs ghép bảng cài -Yeâu caàu HS PT – ÑV – ÑT tieáng. -GV ghi baûng. tem. đêm. + Gv dùng tranh GT từ và ghi bảng.. con tem. HS phân tích – đánh vần – đọc trơn.( cá nhân, nhóm, lớp).. sao đêm. Yêu cầu HS đọc từ. Gọi hs đọc trơn. -So sánh hai vần mới học. Nghỉ giữa tiết b) Hướng dẫn HS luyện viết -GV vieát maãu – HD caùch vieát. em con tem êm sao đêm. -HS đọc - nêu cấu tạo và đánh vần (cá nhân, nhóm, lớp). -HS thao taùc treân baûng caøi - HS PT – ĐV – ĐT (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc từ trên bảng lớp - HS đọc từ (cá nhân, nhóm, lớp). - HS đọc trơn vần, tiếng, tữ xuôi - ngược (cá nhân, nhóm, lớp). HS so saùnh.. -HS theo doõi - HS luyeän vieát treân baûng con. -GV- HS nhận xét sửa sai c) Đọc tiếng ứng dụng -Gv giới thiệu các từ: ghi bảng. trẻ em que kem. ghế đệm mềm mại. -HS theo dõi đọc thầm. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. -GV hướng dẫn HS tìm tiếng có vần mơi -GV hướng dẫn HS đọc -GV giải nghĩa từ Tieát 2 a.Luyện đọc: -Đọc bài ở bảng lớp b. Luyện đọc câu đoạn ứng dụng - Giới thiệu tranh – ghi bảng -GV nêu một số câu hỏi gợi ý -GV nhaän xeùt ruùt ra nd ghi baûng -HDHS đọc -Gv sửa sai, đọc mẫu b)Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết ở vở Tập viết GV hướng dẫn học sinh tư thế ngồi viết, cầm bút, đặt vở,… -GV theo doõi uoán naén HS yeáu – chaám moät soá baøi. c) Luyeän noùi: Gv cho hs quan sát tranh,neâu chủ đề luyện nói .. -HS leân baûng gaïch chaân -HS đọc cá nhân ,nhóm kết hợp nêu cấu tạo tiếng -HS theo doõi. -HS đọc lại tồn bài ở bảng lớp (cn) -HSQS tranh - Hs tìm và PT tiếng mới trong câu (Đọc theo hình thức cá nhân, nhóm, lớp) . -HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. -Hs theo dõi - đọc lại -HS mở vở tập viết, viết. -Hs sửa sang lại tư thế như đã HD và thực hành vieát baøi. Anh chị em trong nhà. - HS quan saùt tranh SGK Gv nhận xét bổ sung * GDBVMT qua mét sè c©u hái gîi ý : Tranh - HS thảo luận nhóm . đại diện các nhóm nêu vẽ cảnh vật thường thấy ở đâu ? Ao, hồ, giếng kết quả. đem đến cho con người những ích lợi gì ? Em - Cả lớp nhận xét sửa sai cần giữ gìn ao, hồ, giếng thế nào để có nguồn -HS mở SGK nước sạch sẽ, hợp vệ sinh ?... -HS theo dõi đọc thầm d) Đọc SGK -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. -GV đọc mẫu -Gv HDHS đọc - HS thực hiện 3.Cuûng coá ,daën doø : Trò chơi tìm tiếng từ có vần mới ghép vào - Một HS khá đọc lại toàn bài baûng caøi. -HD hs chuaån bò baøi ngaøy mai ……………………………………………………………………………………………………. Ngày dạy:Thứ 6 ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tieát 1 : Taäp vieát tuaàn 13. nhà trường – buôn làng – hiền lành đình làng – bệnh viện – đom đóm I.Muïc tieâu :. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15. - Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng các chữ : nhà trường – buôn làng – hiền lành,… - Kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết. - Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 13, vở viết, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 4 HS leân baûng vieát.. Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 4 HS leân baûng vieát: con ong, cây thông, vầng trăng, củ gừng, củ riềng. Chaám baøi toå 3.. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn HS quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. nhà trường buôn làng bệnh viện Gọi HS đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài vieát. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. HS đọc HS tự phân tích. Hoïc sinh neâu HS vieát baûng con.. HS thực hành bài viết HS neâu nội dung bài học.. Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1. Tuaàn 15 …………………………………………………………………………………………………….. Tieát 2 : taäp vieùt tuaàn 14. đỏ thắm – mầm non – chôm chôm trẻ em – ghế đệm – mũm mĩm I.Muïc tieâu : - Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng các chữ : đỏ thắm – mầm non – chôm chôm trẻ em – ghế đệm – mũm mĩm - Kiểu chữ thường cỡ vừa theo vở tập viết. - Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 14, vở viết, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. 1HS nêu tên bài viết tuần trước. Goïi 6 HS leân baûng vieát. 4 hoïc sinh leân baûng vieát: Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Chaám baøi toå 4. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. HS nêu tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. HS theo dõi ở bảng lớp.. trẻ em ghế đệm mũm mĩm đỏ thắm chôm chôm Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài vieát. HS vieát baûng con. HS tự phân tích. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi Học sinh nêu tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài HS thực hành bài viết Vương Thị Lý – Trường Nguyễn Văn Bé – Huyện Đăk Mil – Đăk Nông Lop1.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>