Giáo án Lớp ghép 3+ 4 Tuần 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. TuÇn 31. So¹n ngµy: 2/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 4/4/2011. Hoạt động tập thể. Tiết 61: Chào cờ - hoạt động toàn trường. Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. ========*****======. Nhóm trình độ 1 Tập đọc TiÕt 91: B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. Nhóm trình độ 2 To¸n TiÕt 151: Thùc hµnh (tiÕp). I. Môc tiªu - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện Bieỏt ủửụùc moọt soỏ ửựng duùng cuỷa tổ leọ baỷn víi lêi c¸c nh©n vËt . đồ vào vẽ hình. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn:§Ò cao lÏ - Lµm bµi tËp 1. sống cao đẹp của Y-éc-xanh: Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nãi riªng vµ ViÖt Nam nãi chung II. ChuÈn bÞ: Aûnh baùc só Y-eùc-xanh, tranh minh hoïa baøi hoïc. - Thöôc day cuon (hoac ñoan day co ghi met) - Hs: Sgk - Phiếu thực hành (trong VBT) III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + Hs làm bài 1 tiết trước. - Gọi 2HS đọc bài “Một mái nhà chung” vaø TLCH – SGK. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + Hs đọc bài và trả lời câu hỏi. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. VÝ dô. - GV: Giíi thiÖu vÏ ®o¹n th¼ng AB trªn bản đồ . Các bước thực hiện - Tìm độ dài thu nhỏ. - §æi 20 m = 2 000 cm độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = 5 (cm). VÏ ®o¹n th¼ng 5cm. + HS : Theo dõi các bước thực hiện. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc. - GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng dẫn đọc câu, đoạn: - Giúp Hs đọc đúng, hiểu các từ ngữ trong bµi: nghiªn cøu, lµ, ñi. + HS: Đọc câu, Đoạn nối tiếp, thi đọc Bµi 1. đoạn trước lớp, lớp nhận xét ; tìm hiểu từ Thực hành bài tập 1. : ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. ch©n trêi, toa h¹ng ba, bÝ Èn, c«ng d©n. - GV: Nhận xét giúp học sinh đọc đúng:. + Hs lµm bµi - §æi 3m = 300 cm. c. T×m hiÓu bµi. - Tính độ dài thu nhỏ : 30 : 50 = 6 cm. - Chia nhãm, giao nhiÖm vô th¶o luËn c©u - VÏ ®o¹n th¼ng 6cm. hái t×m hiÓu bµi c©u hái SGK trang 107 + HS :th¶o luËn, b¸o c¸o. Rót ra - GV : Ch÷a bµi . - Bà khách ao ước được gặp Y ec xanh Y Củng cố các bước thực hiện. ec xanh trong rí tưởng tượng của bà. - HD bµi tËp 2. - Y éc xanh thực tế khác xa với trí tưởng tượng của bà khách. Sù g¾n bã cña Y ec xanh víi Nha Trang. - GV: giúp học sinh hiểu đúng các câu + HS đọc nêu các bước thực hiện hái, nªu ®­îc néi dung ý nghÜa c©u Tính độ dài thu nhỏ của chiều dài, chiều chuyÖn. réng cña HCN.VÏ HCN. - §äc ph©n vai. HD luyện đọc phân vai đoạn 3. - GV : Chữa bài kiểm tra độ dài thu nhỏ + HS: Luyện đọc phân vai trong nhóm, chiÒu dµi, chiÒu réng cña HCN.. thi đọc trước nhóm. - GV: nhận xét đánh giá, tuyên dương HS + HS : Thực hành vẽ vào vở. cã ý thøc häc bµi tèt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nhóm trình độ 1 Tập đọc-kể chuyện TiÕt 92: B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. Nhóm trình độ 2 Tập đọc TiÕt 61: ¡ng-co V¸t. I. Môc tiªu - Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu - Biết đọc diên cảm một đoạn trong bài chuyÖn theo lêi cña bµ kh¸ch, dùa theo với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm tranh minh ho¹ kính phuïc. - Hiểu ND: Ca ngợi Ăng-co Vát, một coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät diệu của nhân dân Cam-pu-chia. (trả lời được các CH trong SGK) II. ChuÈn bÞ: - Gv: Tranh minh ho¹, ND truyÖn - ảnh khu đền ăng - co Vát. - Hs: Sgk - Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. + Hs đọc lại bài. - Gọi Hs đọc thuộc lòng 8 dòng đầu bài “Dßng s«ng mÆc ¸o” vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. + Hs thùc hiÖn yªu cÇu. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc lại. - Biết đọc phân biệt lời kể xen lời nhân vËt trong c©u chuyÖn. + HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm. Đại diện thi đọc.. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc. - GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu - HD chia ®o¹n bµi v¨n chia 3 ®o¹n . - HD đọc đoạn. + HS: đọc đoạn nối tiếp 2 - 3 lần . đọc đúng: ( ăng co vát, Cam pu chia, chữ sè la m· XII).. c. KÓ chuyÖn. - Dùa vµo tranh minh ho¹, nhí l¹i vµ kÓ đúng ND câu chuyện theo lời nhân vật. TËp chung theo dâi c¸c b¹n kÓ chuyÖn đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn. + HS: Nªu yªu cÇu, kÓ tõng ®o¹n theo tranh.. c.T×m hiÓu bµi. - GV: Tæ chøc th¶o luËn c©u hái t×m hiÓu bµi. c©u hái SGK trang 124. + HS: Th¶o luËn §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. Rót ra c¸c ý; - ¨ng co v¸t ®­îc x©y dùng ë Cam pu chia, tõ thÕ kØ XII. - Ăng co vát được xây dựng đồ sộ, kiến tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu. - ¨ng co v¸t thËt huy hoµng lóc hoµng h«n. - GV: giúp HS trả lời đúng, hiểu ý nghĩa cña chuyÖn. Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm . d. Luyện đọc lại. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng , kính phục ngưỡng mộ ăng -co vát một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyÖt diÖu. + HS: Luyện đọc HTL đoạn 2, 3 Một số em đọc trước lớp. - Néi dung ý nghÜa bµi ? ¨ng co v¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam pu chia. + Hs đọc lại nội dung bài.. - GV: HD kÓ theo tranh, Gv kÓ mÉu.. + HS: Nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh.. - GV: Uấn nắn, giúp đỡ HS hoàn thiện. + HS: Thi kể trước lớp. - GV; nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kÓ hay nhÊt. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 To¸n LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 151: Nh©n c¸c sè cã 5 ch÷ sè víi sè TiÕt 61: Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u cã 1 ch÷ sè I. Môc tiªu - Hiểu được thế nào là trạng ngữ (ND - Biết cách nhân số có năm chữ số với Ghi nhớ). số có 1 chữ số . - Aùp dụng phép nhân số có năm chữ số - Nhận diện được trạng ngữ trong câu (BT1, mục III), bước đầu viết được đoạn để giải các bài toán có liên quan. - Lµm bµi tËp 1, 2, 3. văn ngắn trong đó có ít nhất 1 câu có sử dụng trạng ngữ (BT2). II. ChuÈn bÞ: - GV: ND bµi - GV: ND bµi + HS: SGK + HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + 2HS leõn baỷng laứm baứi 1 tiết trước, lụựp - Gọi Hs đặt một số câu cảm. - Câu cảm dùng để làm gì? làm vào vở nháp. + Hs tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. VÝ dô. - GV:Giíi thiÖu bµi, HD thùc hiÖn phÐp tÝnh 14 273 x 3 = ? + HS: Nêu đặt tính rồi tính . Làm nháp, 1 - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. sè em lªn b¶ng ch÷a bµi. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. NhËn xÐt vµ ghi nhí. - GV: GT bài HD bài tập 1 đọc hai câu v¨n nªu ®iÓm kh¸c nhau trong hai c©u. + HS: Nªu trong nhãm, b¸o c¸o . - GV:NhËn xÐt gióp HS biÕt c¸ch nh©n Câu b, có thêm phần đứng trước chỉ rõ sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. nguyªn nh©n, thêi ®iÓm I ren trë thµnh Bµi 1,2. người nổi tiếng. - Tæ chøc thùc hµnh bµi tËp 1. Sè ? + HS: Xác định tìm tích , thực hiện phép - GV: Ch÷a bµi, bæ sung ý nghÜa thµnh nh©n. phÇn tr¹ng ng÷. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - HD bài tập 2 đặt câu với bộ phận in nghiªng trong c©u. + HS: §Æt c©u, nªu miÖng . Rút ra ghi nhớ SGK, đọc và ghi nhớ. - Bµi 1 môc III. - GV: HD thùc hµnh, T×m thµnh phÇn tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u bµi tËp . + HS: Làm bài nháp, một số em đọc trước líp.. - GV:Ch÷a bµi. HD bµi tËp 2. TÝnh . + HS: Lµm nh¸p, mét sè em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 3. - GV: nhËn xÐt:HD lµm bµi tËp 3. gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t. + HS: Lµm bµi nh¸p,1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Cñng cè nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Bµi 2. - Bước đầu viết được đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất một câu có sử dụng trạng ng÷ (BT2). + Hs. Thùc hµnh viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông tr¹ng ng÷ võa häc. - GV: NhËn xÐt, chÊm mét sè bµi. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Đạo đức (Học chung 2 nhóm trình độ) TiÕt 31: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i I. Môc tiªu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng ,vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nu«i - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi ở gia đình ,nhà trường . II. Đồ dùng dạy học - Vở BT Đạo Đức. III. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định tổ chức. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2. Baøi cuõ - Yêu cầu HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ - Cả lớp cùng thực hiện. theû maøu. - GV đọc lần lượt từng câu hỏi. 3. Bài mới a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều - Kiểm tra nhiệm vụ đã giao về nhà: tra. “Ñieàu tra veà chaêm soùc caây troàng vaø vaät - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo nuôi ở gia đình, nhà trường”. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - Yeu cau thao luan nhom ban ve ket qua ñieu tra.. N1: Khi nuôi lợn ta phải làm gì? N2: Neâu caùch chaêm soùc caây troàng vaø hoa? N3: Chăm sóc cây và hoa ở nhà? N4: Chăm sóc hoa và cây ở trường? GV keát luaän - Gọi HS đọc lại 4 tình huống trong SGK. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn veà 4 tình huoáng. Hoạt động 3: Sưu tầm bài hát, thơ, kể chuyện, vaø vieäc chaêm soù caây troàng vaø vaät nuoâi. - VD: Bài thơ: Chăm vườn hoa Bài hát: Em đi giữa biển vàng. Hoạt động 4: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” - GV phát 4 phiếu lớn cho 4 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quả vào phiếu, sau khó dán lên bảng lớp. - Neâu caùch chôi, luaät chôi. - Yêu cầu cả lớp đánh giá, nhận xét kết quaû cuûa caùc nhoùm. 4. Giaùo vieân toång keát khen caùc nhoùm khaù nhaát. Keát luaän chung: - Nhận xét giớ học.. cho giaùo vieân. - HS thaûo luaän (5’) - Đại diện các nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Hoạt động 2: Đóng vai - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai, cả lớp theo doõi, boå sung yù kieán. - HS tìm caùc baøi thô, baøi haùt… thi ñua 4 nhoùm. - HS nhận phiếu và thực hiện theo yeâu caàu.. - HS chôi theo yeâu caàu.. So¹n ngµy: 3/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 5/4/2011 Nhóm trình độ 1 To¸n TiÕt 152: LuyÖn tËp. Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) TiÕt 31: Nghe lêi chim nãi. I. Môc tiªu - Biết nhân số có năm chữ số với số có - Nghe - viết đúng bài CT; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 5 chữ. một chữ số - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a / b, - Bieát tính nhaåm, tính giaù trò cuûa bieåu hoặc (3) a / b, BT do GV soạn. thức - GDBVMT: Giáo dục các em có ý thức yêu - Lµm bµi tËp. 1, 2, 3 (b), 4. quý, bảo vệ môi trường thiên nhiên và cuộc.. - GV: ND bµi + HS: SGK. II. ChuÈn bÞ: - GV: ND bµi + HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - Gọi hs viết 5 từ đã tìm được ở BT1 tiết trước. + Hs viÕt. + 1HS lên bảng. Lớp làm bảng con. 21245 x 3 = 42718 x 2 = - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1. - GV: HD bµi tËp 1. §Æt tÝnh råi tÝnh. Cñng cè nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. + HS: Líp lµm nh¸p, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Hd viÕt bµi. b. Nghe-viÕt. - Nghe - viết đúng chính tả bài Nghe lời chim nãi + HS: §äc vµ t×m hiÓu ®o¹n viÕt. - Em h·y nªu néi dung cña ®o¹n viÕt ? - t×m luyÖn viÕt nh÷ng ch÷ viÕt khã ra b¶ng con; l¾ng nghe, nèi mïa, thanh khiÕt, thiÕt tha, ... - GV: Gióp HS hiÓu ND t¶ c¶nh nh÷ng đổi thay của đất nước. - HD HS viÕt. §äc chÝnh t¶. + HS: Nghe viÕt bµi.. Bµi 2. - GV: HD bµi tËp 2, Thùc hiÖn bµi to¸n theo hai bước. - Tìm số dầu đã chuyển ra khỏi xe. - T×m sè dÇucßn l¹i. + HS: Líp lµm bµi tËp vµo vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 3,4. - GV: HD bµi tËp 3 tÝnh gi¸ trÞ råi nªu kÕt qu¶. a, 69006 96 897 b, 45 722 8599 + HS: Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi . - Cñng cè lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 100 000. Nªu kÕt qu¶ miÖng nèi tiÕp bµi t¹p 4 . TÝnh nhÈm.. GV:Gióp HS hoµn thiÖn bµi viÕt. chÊm vµ ch÷a bµi Bµi tËp chÝnh t¶. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiÕng ©m ®Çu vµ vÇn dÔ viÕt sai:l/n hoÆc cã thanh hái/ thanh ng·. + HS: §äc bµi tËp 2a. GhÐp r/d/gi víi c¸c vần để tạo thành tiếng có nghĩa. - GV: HD lµm bµi tËp PBT 2a. + HS: thùc hµnh lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. - GV: chữa bài .a, PBT chốt lời giải đúng. Cñng cè néi dung viÕt bµi nhËn xÐt bµi tập để thấy cách sử dụng l/n . - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 LuyÖn tõ vµ c©u To¸n Tiết 31: Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy TiÕt 152: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I. Môc tiªu - Kể được tên một vài nước mà em biết - Đọc, viết được số tự nhiên trong hệ - Viết được tên các nước vừa kể thaäp phaân. - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Nắm được hàng và lớp, giá trị của chữ trong c©u. số phụ thuộc vào vị trí của chữ số trong moät soá cuï theå. - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm cuûa noù. - Lµm bµi tËp. 1, 3 (a), 4. II. ChuÈn bÞ: - GV: ND bµi - Gv: B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp 1. + HS: SGK - Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Goïi 2 HS laøm baøi taäp 1 vaø 2 – tuaàn 30 - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + 2 HS laøm baøi taäp 1 vaø 2 – tuaàn 30 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1. - GV: Giíi thiÖu näi dung «n tËp. - HD bài tập 1, cách đọc viết số và cấu t¹o thËp ph©n cña mét sè. + HS: ViÕt theo b¶ng hµng, líp vµ tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. c©u hái. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1. - Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1) + HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp 1 Nªu tªn c¸c - GV: HD bµi 2. mÉu yªu cÇu ph©n tÝch nước trên bản đồ. thµnh tæng c¸c ch÷ sè. - GV: HD bµi tËp lµm mÉu, + HS : Lµm c¸c phÇn cßn l¹i , 1 sè em lªn Chỉ và đọc một số nước , Cam pu chia, lµo, Th¸i Lan, Mi- an- ma, phi –lÝp- pin, b¶ng ch÷a bµi. + HS: Tập đọc theo nhóm. một số em đại Bµi 3. diện đọc trước lớp. - GV:HD bµi tËp 3 Chia nhãmgiao nhiÖm vô. + HS : Thực hành bài 4. 5 thi hỏi đáp GV: NhËn xÐt. cñng cè vÒ vÞ trÝ c¸c sè tù nhiªn. Bµi 2. - HD häc sinh lµm bµi tËp 2,ghi tªn c¸c nước + HS: Thực hành ghi một sốnước vừa đọc Bµi 4,5. vµo vë. - GV: Thi hỏi đáp theo tổ các câu hỏi bài Đọc trước lớp, lớp nhận xét. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. tËp 4 . + Hs . §äc, viÕt sè trong hÖ thËp ph©n. - Hµng vµ líp; gi¸ trÞ cña ch÷ sè phô thuộc vào vị trí của chữ số đó trong một sè cô thÓ. - Dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của nó. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Bµi 3. - GV: HD bµi tËp ChÐop c¸c c©u bµi tËp 3 vào vở, nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. + HS: Lµm bµi vµo vë . Một số em đọc trước lớp. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 Tù nhiªn vµ x· héi KÓ chuyÖn Tiết 61: Trái đất là một hành tinh TiÕt 31: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn trong hÖ mÆt trêi hoÆc tham gia I. Môc tiªu - Chọn được câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về một cuộc du lịch hay caém traïi, ñi chôi xa,... - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạn về yù nghóa caâu chuyeän. - Kó naêng soáng: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng – tự nhận thức – đánh giá. - Ra quyết định: tìm kiếm cách lựa chọn – làm chủ bản thân: đảm nhận trách nhiệm .. - Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời; từ mặt trời ra xa dần, Trái đất là hành tinh thứ ba trong hệ mặt trời - Biết được hệ mặt trời có 9 hành tinh và chỉ Trái đất là hành tinh có sự sống. II. ChuÈn bÞ: - Bảng phụ vẽ các hành tinh trong hệ Mặt Trời - Gv: Néi dung c©u chuyƯn - Hs: C©u chuyÖn - Phieáu thaûo luaän nhoùm. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + Hs. Veừ hỡnh minh hoùa vaứ thuyeỏt minh - Gọi H kể 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc được về hai chuyển động của Trái Đất. cã néi dung, ý nghÜa vỊ du lÞch, th¸m hiÓm. + Hs kª chuyÖn. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV: Giíi thiÖu bµi, HD quan s¸t h×nh trong SGK , tr¶ lêi c©u hái . Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - HÖ MÆt trêi cã mÊy hµnh tinh ? + HS: Quan s¸t TLCH (Cã 9 hµnh tinh).. - GV: KL những ý đúng. - HD thùc hµnh chØ trªn h×nh vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt trong hÖ MÆt Trêi. + HS: Thùc hµnh theo nhãm. - GV: ChØ gióp HS h×nh dung ®­îc h×nh dung ®­îc vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt trong hÖ MÆt Trêi. + Hs lÊy vë ghi bµi - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Tìm hiểu đề bài. + HS chän ®­îc mét c©u chuyÖn vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®­îc tham gia. - HS: Đọc đề bài: - GV: Giới thiệu bài , HD hiểu yêu cầu đề bài, YC nêu chuyện định kể. + HS : Nối tiếp đọc gợi ý 1 và 2 lớp theo dâi SGK. Chọn chuyện theo đề bài tập kể theo nhãm. c. KÓ chuyªn. - GV: HD häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + HS: Thi kÓ trong nhãm, mét sè em kÓ toàn truyện trước lớp. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Mĩ thuật (Học chung 2 nhóm trình độ) TiÕt 31: VÏ tranh : §Ò tµi c¸c con vËt. I. Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng, kÝch thuíc vµ mµu s¾c cña mét sè con vËt quen thuéc. - BiÕt c¸ch vÏ c¸c con vËt. VÏ ®­îc tranh con vËt vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - Cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c con vËt. II. ChuÈn bÞ: - Tranh ¶nh vÒ mét sè con vËt. - Tranh d©n gian §«ng Hå. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của Hs. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. Hoạt động 1: Tìm chon ND đề tài - Giíi thiÖu mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c con - HS quan s¸t. vËt. + Tranh vÏ con g×? -> Tªn con vËt. + Con vật đó có hình dáng như thế nào. -> Đứng, nằm, đang đi, đang ăn… + Mô tả hình dáng và các đặc điểm của -> HS nêu. 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. con vËt. - GV yêu cầu HS chọn con vật định vẽ. c. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. - VÏ h×nh d¸ng con vËt. - VÏ ¶nh vËt phï hîp víi ND tranh. - VÏ mµu. - VÏ mµu con vËt vµ mµu nÒn, c¶nh xung quanh. d. Hoạt động 3: Thực hành. - HS lµm bµi. - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS. 4. Nhận xét đánh giá. - GV trưng bày một số bài vẽ đã hoàn - HS quan s¸t. - HS nhËn xÐt. thµnh. -> GV nhËn xÐt. 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau. Thể dục (Học chung 2 nhóm trình độ) TiÕt 61: Tung b¾t bãng c¸ nh©n. Trß ch¬i “Ai kÐo khoΔ I. Môc tiªu - BiÕt c¸ch tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n (tung bãng b»ng mét tay vµ b¾t bãng b»ng hai tay ) Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i "Ai kÐo khoÎ" yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i møc tương đối chủ động. II. Địa điểm - phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng, kẻ sân trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Noäi dung Ñònh Phương pháp tổ chức lượng 1. PhÇn më ®Çu 6 – 10 - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè. - §HTT: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung. x x x - Khởi động: x x x + Xoay c¸c khíp cæ tay x x x +TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung §HTL: + Đi đều theo nhịp. 2. PhÇn c¬ b¶n a) Ôn động tác tung và bắt bóng cá nh©n. - GV tËp hîp, cho HS «n l¹i c¸ch cÇm bãng, t­ thÕ chuÈn bÞ. §øng t¹i chç tËp tung vµ b¾t bãng. - GV quan s¸t söa sai b) Trß ch¬i "Ai kÐo khoÎ" - GV nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV quan s¸t söa sai.. 18 –22. Lop3.net. x. x. x. x x x - Tập di chuyển để tập bắt bóng. - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC: 0 11. 0. 0.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. 3. PhÇn kÕt thóc. - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - GV + HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt bµi häc. 4 -5 p. - §HXL:. 0 x x x. 0 x x x. 0 x x x. So¹n ngµy: 4/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 6/4/2011 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 To¸n Tập đọc TiÕt 153: Chia c¸c sè cã 5 ch÷ sè víi sè Tiết 62: Con chuồn chuồn nước cã 1 ch÷ sè I. Môc tiªu - BiÕt chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cè - Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với một chữ số với trường hợp có một lượt giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết chia cã d­ vµ lµ phÐp chia hÕt. nhấn giọng các từ ngữ gợi tả. - Lµm bµi tËp. 1, 2, 3. - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp của quê hương. (trả lời được các CH trong SGK). II. ChuÈn bÞ: - GV: ND bµi - GV: ND bµi + HS: SGK + HS: SGK III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + Hs làm bài tập 2 tiết trước. - Gv hái. ¡ng-co V¸t ®­îc x©y dùng ë ®©u ? vµo thêi gian nµo? - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + Hs tr¶ lêi. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. C¸ch thùc hiÖn phÐp chia. - Biết cách thực hiện phép chia , trường hîp chia cã mét lÇn cã d­ sè d­ cuèi cïng lµ kh«ng. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + HS : Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 3. Bµi míi 37 648 : 4 = ? 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn. a. Giíi thiÖu bµi. b. Luyện đọc. - §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi th¬ . Biết ngắt nghỉ hơi đúng, cuối mỗi câu . GV: Củng cố cách chia có nhớ và có dư + HS: 1 HS khá đọc cả bài. 1 lÇn. Bµi 1. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. + HS: N©u c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh mÉu, lµm bµi 1 ra b¶ng con. 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2. - GV: HD bµi tËp 2, thùc hiÖn theo hai bước:- Tìm số xăng đã bán. - GV: Tổ chức và hướng dẫn đọc đọc đúng các tả chú chuồn chuồn, cảnh đẹp của đất nước dưới cánh bay của chú . + HS: Luyện đọc .. 1 . 4. - T×m sè x¨ng cßn l¹i. + HS: Lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. 1 số em nêu cách thực hiện trước lớp.. Bµi 3,4. - GV: HD bµi tËp 3.TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. Cñng cè 1 sè quy t¾c thùc hiÖn. Tæ chøc xÕp h×nh. + HS : Thi lµm theo nhãm.. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. T×m hiÓu bµi. - Hiểu ý bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động của chú chuồn chuồn nước , cảnh đẹp thiên nhiên của đất nước theo cánh bay cña chó chuån chuån , béc lé t×nh cảm của tác giả với đất nước , quê hương. - GV: Gióp häc sinh hiÓu c¸c ý chÝnh - Vẻ đẹp của chú chuồn chuồn nước. - Cảnh đẹp của đất nước dưới cánh bay cña chó chuån chuån. - Tình cảm của tác giả với quê hương đất nước. c. Luyện đọc lại. + HS: thi đọc theo nhóm, 1 số em đọc trước lớp , lớp nhận xét. Cñng cè nªu néi dung ý nghÜa bµi . - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nhóm trình độ 1 Tập đọc TiÕt 93: Bµi h¸t trång c©y. Nhóm trình độ 2 LÞch sö TiÕt 31: Nhµ NguyÔn thµnh lËp I. Môc tiªu - Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng - Nắm được đôi nét về sự thành lập nhà th¬, khæ th¬. Nguyeãn: - HiÓu néi dung : c©y xanh mang l¹i cho - Neâu moät vaøi chính saùch cuï theå cuûa caùc con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây ( trả lời vua nhaứ Nguyeón ủeồ cuỷng coỏ sửù thoỏng trũ: ®­îc c¸c c©u hái trong SGK; häc thuéc bµi th¬). II. ChuÈn bÞ: - Gv: Néi dung bµi - Gv: Néi dung bµi Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - Hs: Sgk. - Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò +Hs tr¶ lêi 2 c©u hái bµi cò SGK - Goïi 3HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyện bác sĩ Y-éc-xanh theo lời của bà khách và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + 3 Hs tiÕp nèi nhau kÓ. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Lµm viÖc SGK. - Nắm được đôi nét về sự thành lập nhà NguyÔn + HS: Đọc SGK nêu Nhà Nguyễn ra đời - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. sau vua Quang Trung mÊt, lîi dung bèi 3. Bµi míi cảnh đang suy yếu , Nguyễn ánhđã đem a. Giíi thiÖu bµi. quân tấn công lật đổ Tây Sơn. b. Luyện đọc. - GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu. Lưu ý đọc đúng các từ ngữ:, rung cành c©y, lay lay, vßm c©y, n¾ng xa, mau lín lªn, ... - Th¶o luËn nhãm. + HS: Luyện đọc câu, đoạn.tìm hiểu các - GV: Chia nhãm YC th¶o luËn vÒ kinh từ ngữ : lay lay, vòm cây, nắng xa đường đô của thời Nguyễn ánh, nhãn hiệu , các dµi. «ng vua cña thêi Nhµ NguyÔn. Các Nhóm thi đọc trước lớp. + HS: §äc th«ng tin SGK th¶o luËn vµ c. T×m hiÓu bµi. b¸o c¸o. - GV: NhËn xÐt, chia nhãm giao nhiÖm vô th¶o luËn t×m hiÓu bµi c©u hái SGK tr 110 - GV : NhËn xÐt, kÕt luËn . + HS: Th¶o luËn, b¸o c¸o. - Nhµ NguyÔn lªn ng«i Hoµng §Õ lÊy - Cây mang lại cho con người hạnh phúc, hiệu là Gia Long chon Huế là kinh đô, bãng m¸t, tiÕng h¸t, ... trải qua các đời vua: Gia long, Minh - Người trồng cây mong cây lớn lên từng Mạng, Thiệu Trị , Tự Đức, ... ngµy. YC th¶o luËn vÇ bé luËt Gia Long. - C¸ch sö dông tõ ng÷ lÆp l¹i nhiÒu lÇn gióp cho bµi th¬ vÇn dÔ thuéc , h¸p dÉn người đọc. + HS: §äc th«ng tin SGK th¶o luËn. - GV: NhËn xÐt, gióp HS hiÓu ý nghÜa néi dung cña bµi. d. Luyện đọc lại. - GV: Nghe báo cáo, KL ý đúng. - §äc râ rµng, l­u lo¸t. HTL bµi th¬. - Bé luËt Gia Long. + HS: Luyện đọc cá nhân, một số em đọc - HD nêu nội dung, ý nghĩa của bộ luật trước lớp. Gia Long. - GV: Nghe báo cáo, KL ý đúng. + HS: đọc ghi nhớ. - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn chung vÒ C¸c - GV: Nhận xét, đánh giá. vua chúa thời nhà Nguyễn, chế độ hà + HS: 2 em nªu néi dung, ý nghÜa :C©y kh¾c cña thêi nhµ NguyÔn. 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. xanh mang lại cho con người cái đẹp, hạnh phúc, mọi người hãy hăng hái trồng c©y.. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Nhóm trình độ 1 ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) TiÕt 61: B¸c sÜ Y-Ðc-xanh. Nhóm trình độ 2 To¸n TiÕt 153: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I. Môc tiªu - Nghe – viết đúng bài chính tả; viết đúng - So sánh được các số có đến sáu chữ số. các chữ số, trình bày đúng hình thức bài - Biết sắp xếp bốn số tự nhiên theo thứ vaên xuoâi, khoâng maéc quaù 5 loãi/baøi. tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. - Làm đúng bài tập (2) a/b - Làm bài tËp 1 (dßng 1,2) 2, 3 II. ChuÈn bÞ: - GV: ND bµi - Gv: Néi dung bµi. + HS: Vë chÝng t¶, Sgk - Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò + Hs lên bảng chữa bài tập 4/160 - GV đọc các từ HS còn viết sai 1HS lên bảng, lớp bảng con. + Hs thùc hiÖn viÕt. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1. - GV: HD bµi tËp 1cubgr cè c¸c c¸ch so sánh , đếm số các chữ số, so sánh từng hàng, từ lớn đến bé. + HS: Lµm nh¸p, 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. Líp nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Nghe-viÕt. - GV: Giới thiệu bài, đọc mẫu bài viết. HD t×m hiÓu bµi viÕt: §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? + HS: 2 em đọc, trả lời câu hỏi tìm hiểu Bài 2,3,. - GV: HD bµi tËp 2, 3 So s¸nh råi s¾p xÕp bµi. Y-Ðc-xanh , réng më, b×nh yªn, ... số đã cho theo thứ tự từ é đến lớn, từ lớn đến bé. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - GV: Nhận xét hướng dẫn viết vào vở. §äc chÝnh t¶. + HS: ViÕt bµi vµo vë. - GV: §¸nh gi¸, nhËn xÐt. c. Bµi tËp chÝnh t¶. - HD lµm bµi tËp 2a ®iÒn r/d/gi ? vµo chç trống, giả câu đố. + HS: Tr¶ lêi miÖng, líp nhËn xÐt. Cñng cè bµi viÕt chÝnh t¶, : tõ cÇn ®iÒn ; dáng, rừng, rung, lời giải đố là a, gió, b. giọt nước mưa, - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. + HS:. Thùc hµnh nh¸p, 2em lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV: Nhận xét. HD bài tập 4. Hỏi đáp củng cố đặc điểm số các chữ số tự nhiên đặc biiệt. + HS: HS hỏi đắp theo cặp, một số em nêu trước lớp.. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Ân nhạc (Học chung 2 nhóm trình độ) TiÕt 31: ¤n tËp 2 bµi h¸t: ChÞ ong n©u vµ em bÐ. TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh I. Môc tiªu: - HS thuộc hai bài hát đã học, hát đúng giai điệu và tập hát diễn cảm . - Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ . - Nh×n trªn khu«ng nh¹c, biÕt gäi tªn c¸c nèt nh¹c ( tªn nèt, lï nèt ) II. ChuÈn bÞ : - Nh¹c cô quen dïng - Trß ch¬i ©m nh¹c III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ choc. 2. KiÓm tra bµi cò. - Gäi 2 Hs h¸t l¹i bµi “ChÞ ong l©u vµ em bД 3. Bµi míi. a. Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát " chị ong nâu và em bé " - GV nªu yªu cÇu - Cả lớp tập thuộc lời ca, hát đều và đúng nh¹c - Hát + gõ đệm theo nhịp 2 - Chia tæ, h¸t nèi tiÕp - Nghe b¨ng nh¹c tr×nh bµy bµi h¸t -> GV söa sai cho HS - HS hát + vận động phụ hoạ b. Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát " Tiếng h¸t b¹n bÌ m×nh " - GV nªu yªu cÇu - Cả lớp luyện tập thuộc lời ca hát đều và đúng nhạc - Tõng nhãm biÓu diÔn bµi h¸t kÕt hîp vận động phụ hoạ -> GV söa sai cho HS c. Hoạt động 3 : Ôn tập các nốt nhạc 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - GV dïng khu«ng nh¹c bµn tay. - HS luyÖn tËp ghi nhí c¸c nèt vµ vÞ trÝ c¸c nèt - TËp gäi tªn c¸c nèt nh¹c cïng víi h×nh nèt. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß : - Nªu ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau. - 1 HS nªu. Luyện từ và câu (nhóm trình độ 2) TiÕt 62: Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I. Mục đích, yêu cầu: - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (trả lời CH Ở đâu?); nhận biết được trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu (BT1, mục III); bước đầu biết thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ (BT2); bước đầu viết được đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn (BT3). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi 2 c©u phÇn nhËn xÐt. III. Các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ choc. 2. KiÓm tra bµi cò. ? §äc ®o¹n v¨n kÓ mét chuyÕn ®i - 2 Hs đọc, lớp nx, ch¬i xa cã dïng tr¹ng ng÷? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. a. Gi¬Ý thiÖu bµi. b. PhÇn nhËn xÐt. - 2 Hs nối tiếp nhau đọc. - §äc néi dung bµi tËp 1,2. ? T×m CN vµ CN trong c¸c c©u trªn: - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, 2 hs lªn b¶ng ? T×m tr¹ng ng÷ vµ cho biÕt tr¹ng g¹ch c©u trªn b¶ng. Líp nx, bæ sung, trao ng÷ bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? đổi. - Tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghÜa níi chèn cho c©u: a. Trước nhà, mấy cây hoa giấy// nở tưng bõng. b. Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, từ khắp năm cửa ô đổ vµo, ... Bµi 2. §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ ? MÊy c©y hoa giÊy në t­ng bõng ë ®©u? Hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi ở đâu? t×m ®­îc? c. PhÇn ghi nhí: - 3,4 Hs đọc, nêu ví dụ minh hoạ. d. PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1. - Hs đọc yêu cầu bài. - Suy nghÜ vµ nªu miÖng: - Hs nªu, 3 hs lªn b¶ng g¹ch ch©n tr¹ng ng÷. - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Trước rạp, .... - Trªn bê,... - Dưới những mái nhà ẩm ướt,... Bµi 2. - Hs đọc yêu cầu bài. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, chốt ý đúng: Bµi 3. - Hs lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv nx, chốt ý đúng, ghi điểm.. - C¶ líp lµm. - Lần lượt nêu miệng, lớp nx. - ë nhµ,... - ë líp,... - Ngoài vườn,.... - Hs đọc yêu cầu bài. - C¶ líp lµm bµi. - Lần lượt hs nêu từng câu, lớp nx. VD: Ngoài đường, mọi người đi lại tấp nập. - Trong nhµ, em bÐ ®ang ngñ say. - Trên đường đến trường, em gặp nhiều người. - ở bên kia sườn núi, hoa nở trắng cả một vïng trêi.. 4. Cñng cè dÆn dß. - Nx tiết học, Vn đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn làm vào vở.. So¹n ngµy: 5/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 7/4/2011 Nhóm trình độ 1 Nhóm trình độ 2 To¸n TËp lµm v¨n TiÕt 154: Chia c¸c sè cã 5 ch÷ sè víi sè TiÕt 61: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cã 1 ch÷ sè cña con vËt I. Môc tiªu - Nhận biết ñược những neùt tả bộ phận - Biết cách thực hiện phép tính chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. (Trường chính của một con vật trong đoạn văn (BT1, BT2). hợp chia có dư) - Biết vận dụng phép chia để làm bài tập. - Quan saựt caực bộ phận của con vật em yeâu thích vaø bước ñầu tìm ñược những từ ngữ mieâu tả thích hợp (BT3). II. ChuÈn bÞ: - Gv: Néi dung bµi tËp. - Gv: Néi dung bµi tËp. - Hs: Sgk - Hs: Sgk III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gọi Hs đọc đoạn văn miêu tả hình dáng + 3 HS lên bản,lớp làm phiếu học tập. con vật đã viết giờ trước. 76846 : 5 = 84753 :2 = - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. + Hs đọc đoạn văn 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. C¸ch chia. - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã n¨m ch÷ 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. số cho số có 1 CS ( trường hợp có dư). + HS: Nªu c¸ch thùc hiÖn , vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh : 12 485 : 3 = ?1 em lªn b¶ng thùc hiÖn, líp mét sè em nªu l¹i c¸ch lµm.. H§2: Bµi 2. - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia. - GV: NhËn xÐt, HD bµi tËp tÝnh. Cñng cè c¸ch chi cã d­. + HS: Lµm nh¸p, 2-3 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. Bµi 2. GV : NhËn xÐt, HD bµi tËp 2. + HS : Lµm nh¸p, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1,2. - GV: Giíi thiÖu ND tiÕt häc HD bài tập 1 đọc bài con ngựa , đọc yêu cầu bài tập, trao đổi cùng bạn , nội dung bµi tËp 1,2 t×m ®­îc c¸c bé phËn ®­îc miªu t¶ , nh÷ng c©u v¨n hay. + HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái, ph¸t biÓu ý kiến trước lớp. - GV : NhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn . Chốt lại ý đúng lên bảng. Bµi 3. - HD bµi tËp 3 + HS: Thùc hµnh bµi tËp 3 t¶ ngo¹i h×nh mét con vËt mµ em quan s¸t ®­îc. Làm nháp, đọc trước lớp. - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi tËp cho HS. HD bài tập 4 . QS tả các đặc điểm nổi bật cña c¸c bé phËn mµ QS ®­îc. + HS: Thực hành viết bài, một số em đọc trước lớp.. Bµi 3. - GV: Chữa bài, HD bài tập 3 Tìm thương và - GV: Gióp HS sö dông c©u tõ chÝnh x¸c, sè d­ cña phÐp chia cã d­, ®iÒn vµo BT. + HS : Làm bài theo nhóm, báo cáo, chữa xúc tích có đặc điểm màu sắc riêng của mçi con vËt.. bµi. + HS: Đọc bài viết trước lớp, lớp nhận xÐt. - GV: Ch÷a bµi cñng cè néi dung luyÖn tËp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét Cñng cè c¸ch quan s¸t, t¶ con vËt vÒ ngoại hình, và các đặc điểm riêng đặc sắc ch÷ sè, chia cã d­. cña tõng con vËt. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. 4. Cñng cè - DÆn dß: + Hs đọc lại bài - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Nhận xét tuyên dương hs. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n: Líp ghÐp 3+4 Yªn B×nh – Yªn B¸i. Nhóm trình độ 1 Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 62: MÆt tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt. Nhóm trình độ 2 To¸n TiÕt 154: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp). I. Môc tiªu - Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2 ; 3 ; - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển 5 ; 9. động của Mặt Trăng quang Trái Đất - So sánh được độ lớn của Trái Đất, Mặt Trăng - Lµn bµi tËp. 1, 2, 3. và Mặt Trời; Trái đất lớn hơn Mặt Trăng. Mặt Trời lớn hơn Trái Đất rất nhiều lần. II. ChuÈn bÞ: - Gv: Néi dung bµi - Phieáu thaûo luaän nhoùm. - Hs: Sgk - Cac the chö: Mat Trôi, Mat Trang, Trai Ñat. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Gv. Các em đã học những dấu hiệu chia hết + Haõy keå teân caùc haønh tinh coù trong heä nµo? Mặt Trời? + Hs tr¶ lêi. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. b. Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV: Giíi thiÖu bµi, chia nhãm giao nhiÖm vô QS tranh SGK theo cÆp. + HS: Chỉ mặt trời, trái đất, mặt trăng , - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. hướng chuyển động của mặt trăng xung 3. Bµi míi quanh trái đất. a. Giíi thiÖu bµi. Bµi 1,2,3,4. - Gióp Hs «n tËp vÒ c¸c dÊu hiªu chia hÕt cho ; 2, 3, 5, 9. - GV: Giúp HS quan sát biết độ lớn của Mặt + HS đọc YC bài 1. HS: Theo dõi , tìm kết qu¶. Trêi, Tr¸i §Êt, MÆt tr¨ng. - GV: HD bµi tËp 2. Dùa vµo bµi tËp 1, chän + HS: Th¶o luËn vµ b¸o c¸o. sè thÝch hîp ®iÒn vµi « trèng. + HS: T×m hiÓu bµi to¸n 2 Thùc hµnh nh¸p, c. Trß ch¬i. 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi . - HD trò chơi Mặt trăng chuyển động. - GV: Ch÷a bµi. HD bµi tËp 3 lùa chän sè + HS : Tham gia trß ch¬i. thích hợp để điền vào x . Cñng cè :Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a tr¸i đất, mặt trăng ,mặt trời. - Biết mặt trăng là vệ tinh của trái đất. + HS thi lµm bµi tËp 4 viÕt c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Nhận xét tuyên dương hs. råi chän sè chia hÕt cho 2, 5 ( 250, 520) 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. 4. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>