Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (12)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 30. Thø hai ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2011. Tập đọc - Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I / Môc tiªu : -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường TH ở Lúc-xăm – bua. *HS dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyên . -HS khá, giỏi: biết kể toàn bộ câu chuyện. II Các KNS cơ bản được giáo dục - Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp - Tư duy sáng tạo III. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. IV/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định Ba em lên bảng đọc bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu nội dung bài đọc. - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu - Cả lớp theo, nhận xét. gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3..Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. - Cả lớp theo dõi. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nghĩa từ: caâu chuyeän. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hieåu noäi dung - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản trả lời câu hỏi : thaân. d) Luyện đọc lại : Bạn NX-BS - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhaát. Keå chuyeän Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn boä caâu chuyeän.. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhaát.. 4. Cuûng coá: - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? 5. Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1. - Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.( -HS khá, giỏi) - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhaát. - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các daân toäc.. Toán TiÕt 146 : LUYEÄN TAÄP I/ Môc tiªu : -Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Một em lên bảng chữa bài tập soá 4. - Goïi 1 em leân baûng laøm laïi baøi taäp 4. - Chấm vở tổ 2. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) - Keû leân baûng nhö SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS neâu caùch tính. - GV nhận xét đánh giá.. Baøi 2: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa baøi. - GV nhận xét đánh giá. Baøi 3: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp. - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên baûng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán. - GV nhận xét đánh giá. QT: Đại, Vi.. 4. Cuûng coá -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN 5. Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp.. - Lớp theo dõi GV giới thiệu.. - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Cả lớp thực hiện làm vào bảng con -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa baøi. - Một em đọc yêu cầu của bài taäp. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhaän xeùt boå sung. - Một HS đọc yêu cầu nêu bài taäp. - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán. - Lớp thực hiện vào vở. - Moät em leân baûng laøm baøi. * Bài toán : Con cân nặng 17 kg. Meï caân naëng gaáp 3 laàn con. Hoûi caû hai meï con caân naëng bao nhieâu kg ? Giải: Mẹ cân nặng là 17 x 3 = 51 (kg) Cả hai mẹ con cân nặng là 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số 68 kg. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø ba ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2011. Chính taû : - Nghe viÕt : LIÊN HỢP QUỐC. - Ph©n biÖt : tr/ch. I/Môc tiªu : -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT2a, BT 3 II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: KT 2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng - 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết vào con: baùc só, moãi saùng, xung quanh, thò xaõ, bảng con điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Ba HS đọc lại bài 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung - Đoạn văn trên có mấy câu ? baøi - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường ñích gì hợp tác và phát triển giữa các nước. - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ. hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp - Vào ngày 20 – 7 – 1977. quoác vaøo luùc naøo ? - Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng - Ba em leđn vieât caùc ngaøy : 24 – 10 – khoù . 1945, thaùng 10 naêm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nộp bài lên để GV chấm điểm. - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2a : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn.. - HS làm vào vở - Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh viết đúng - Buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc. - Moät em neâu baøi taäp 3 SGK. - HS làm vào vở - Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi. 3/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên của biển. Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. Em bé được cả nhaø chieàu chuoäng... - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. 4. Củng cố: YC HS viết lại những từ sai phổ biến trong bài. - HS thực hiện 5. Dặn dò: - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài mới - GV nhận xét đánh giá tiết học. Toán TiÕt 147 : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000. I/ Môc tiªu : -Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng). -Giải bài toán có phép trừ găn vơi mối quan hệ km và m. II/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï. III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hai em leân baûng làm BT- Lớp làm - GV gọi 2 HS lên bảng làm BT 4 tiết trước - vào nháp. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. Lớp làm vào nháp. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : 1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ : - GV ghi baûng 85674 - 58329 * Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai soá trong phaïm vi 10 000 - GV ghi baûng. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại. b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa baøi. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Baøi 2 - Goïi HS neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa baøi. - GV nhận xét đánh giá Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá 4. Cuûng coá : - Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong phaïm vi 100 000 5. Dặn dò: –Daën HS veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. *Nhận xét đánh giá tiết học. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách trừ hai soá trong phaïm vi 100 000. - Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra keát quaû : - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ.. - Moät em neâu baøi taäp 1. - Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ soá. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Moät HS leân tính keát quaû. - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính. - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - HS đọc yêu cầu của bài 3 - HS leân baûng laøm baøi. Giải Số mét đường chưa được trải nhựa là 25850 – 9850 = 16000 (m) Đáp số 16000m. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Đạo đức CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI (tieát 1) I/ Môc tiªu : -Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người. -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để căm sóc cây trồng, vật nuôi. -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. -Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. *BVMT :Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ môi Trường. *VSCN :-Biết tác hại của bệnh giun và cách phòng tránh bệnh giun Tích hợp GDBVMT: Mức độ Toàn phần VSCN: Phòng bệnh giun ( HĐ3) II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi. III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: -Nêu những việc cần làm để bảo vệ nguồn - 2 HS trả lời nước ? 3. Bài mới: GTB – Ghi tựa - Tiến hành điểm số từ 1 đến * Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng ? . heát. - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm. - Chia thaønh hai nhoùm soá chaün - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn và số vaø nhoùm soá leû leû ) - Các nhóm thực hành vẽ và nêu - Yeâu caàu nhoùm soá chaün veõ vaø neâu ñaëc đặc điểm của từng loại cây hay điểm của một loại con vật mà em thích? Nêu lí do em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu con vật nuôi xuống phía dưới bức tranh. đặc điểm của một cây trồng ? Nêu ích lợi của loại cây đó? - Lần lượt các nhóm cử các đại - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp. dieän cuûa mình leân baùo caùo keát - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi quả trước lớp. tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó. - Em khác nhận xét và đoán ra - GV keát luaän: Saùch GV. caây troàng hay con vaät nuoâi maø Hoạt động 2: Quan sát tranh . nhóm khác đã vẽ. - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS - Bình choïn nhoùm laøm vieäc toát. đặt câu hỏi về các bức tranh. - Lớp quan sát tranh và tự đặt - Mời một vài HS đặt câu hỏi và mời bạn câu hỏi cho từng bức tranh : khác trả lời về nội dung từng bức tranh. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và - Các bạn trong mỗi bức ảnh boå sung ñang laøm gì ? - GV keát luaän theo SGV. - Theo baïn vieäc laøm cuûa caùc baïn đó mang lại lợi ích gì ? - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ * Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun sung. -Nhaän xeùt choát laïi *Hoạt động 4“ Đóng vai “. - Yeâu caàu caùc nhoùm moãi nhoùm choïn moät con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất. - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn của mình cho toát. - Mời một số em trình bày trước lớp. - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc cuûa caùc nhoùm. * GV keát luaän theo SGV.. -Thaûo luaän nhoùm -Trình baøy, nhaän xeùt, boå sung. - Lớp chia ra từng nhóm và thảo luaän theo yeâu caàu cuûa GV. - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói về những việc làm nhằm chaêm soùc baûo veä caây troàng vaät nuôi của nhóm mình cho cả lớp cuøng nghe. -Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán baïn. - Lớp bình chọn nhóm có nhiều 4. Củng cố: Kể những việc làm phù hợp để biện pháp hay và đúng nhất. -HS trả lời chăm sóc cây trồng, vật nuôi ? - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học -Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi là góp phần phát triển gìn giữ và bảo vệ môi Trường 5. Dặn dò: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - GV nhận xét đánh giá tiết học. Thuû coâng LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T3) I/Môc tiªu : -Biết cách làm đồng hồ để bàn -Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối -Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối . Đồng hồ trang trí đẹp Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II/ Chuẩn bị : Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn. Bìa màu giấy A4, giấy thủ coâng, buùt maøu ... III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh: 2. KTBC -Kiểm tra đồ dùng HS -Cho HS nêu các bước làm đồng hồ 3.Bài mới -Gioùi thieäu baøi * HĐ 1: HS thực hành làm đồng hồ để bàn vaø trang trí. - Yêu cầu nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn bằng cách gấp giấy. - Nhaän xeùt vaø duøng tranh quy trình laøm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước.. *HĐ2: Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. - Tuyeân döông moät soá saûn phaåm. *H® 3: Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt 4. Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Chuaån bò duïng cuï tieát sau.. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå mình. - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài học. - Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp Đồng hồ để bàn. -Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ để bàn cân đối . Đồng hồ trang trí đẹp - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm của nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu sản phẩm của nhóm mình. -Nhaän xeùt bình choïn saûn phaåm đẹp. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2011. Luyện từ và câu ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I/ Môc tiªu : -Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?(BT1) -Trả lời đúng các câu hỏi bằng gì?BT2 (BT3) -Bước đầu nắm được dấu hai chấm.(BT4) Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi của bài tập 1. 3 tờ phiếu to viết nội dung baøi taäp 4. III/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS làm BT 1, -2 HS lên bảng làm BT 3 Tiết 29 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 3.Bài mới: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài tập: ( 2 em nhaéc laïi) * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. . - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - Ba em lên điền câu trả lời trên hiện làm bài vào vở. baûng. - GV chốt lời giải đúng. - Lớp đọc đồng thanh các câu trả lời đã hoàn chỉnh. - Voi uống nước bằng vòi. - Chiếc lồng đèn …làm bằng nan tre daùn giaáy boùng kính. - Caùc ngheä só ….baèng taøi naêng cuûa *Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập mình. 2 lớp đọc thầm theo. - Một HS đọc bài tập 2. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu - Lớp làm việc cá nhân. trả lời đúng. - Ba em nối tiếp nhau đọc kết quả. - Mời một em đọc lại các câu trả lời. - Haèng ngaøy em vieát baøi baèng vieát bi / viết mực - Chieác baøn em ngoài hoïc laøm baèng *Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập nhựa /bằng gỗ /bằng đá … 3 lớp đọc thầm theo. - Một HS đọc bài tập 3. - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả - Lớp làm việc theo cặp ( một em hỏi lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng. một em trả lời ). * Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4. - Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - 3 em lên bảng làm bài tập. hiện làm bài vào vở. a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng. b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn - Mời ba em lên bảng làm bài. maøn, … - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm HS. c/ Đông Nam Á gồm 11 nước : Việt Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Củng cố: Cho HS thi đọc viết lại tên một Nam,… số nước khu vực Đông Nam Á - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn. 5. Dặn dò: -HS thực hiện - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Tập viết ÔN CHỮ HOA U I/ Môc tiªu : -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng)và câu ứng dụng: Uốn dây…còn bi bô (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa U, mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng duïng II/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò 3’ 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Lớp viết vào bảng con Trường Sôn / Treû em -2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con: Trường Sơn / Trẻ em - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa - GV nhận xét đánh giá. baïn. 3. Bài mới: - Tìm ra các chữ hoa có trong tên a) Giới thiệu bài: 16’ riêng Uông Bí và trong câu ứng b)Hướng dẫn viết trên bảng con duïng goàm : U, B, D. *Luyện viết chữ hoa : - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết baûng con. từng chữ - Một em đọc từ ứng dụng. *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Lắng nghe để hiểu thêm về tên - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí rieâng Uoâng Bí moät thò xaõ thuoäc tænh - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị Quảng Ninh của đất nước. xaõ thuoäc tænh Quaûng Ninh - Coù nghóa khi caây non thì meàm deã *Luyện viết câu ứng dụng : uốn. Cha mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ - Yêu cầu một HS đọc câu. hình thành những thói quen tốt cho - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ con. thuở con còn bi bô. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng c) Hướng dẫn viết vào vở : 14’ con (Uoán caây ) - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu Uốn trong câu ứng dụng d/ Chấm chữa bài - Lớp thực hành viết vào vở theo - GV chấm từ 5- 7 bài HS hướng dẫn của GV - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Cuûng coá: - Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá. 3’ - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng. Toán TiÕt 148 : TIEÀN VIEÄT NAM. I/ Môc tiªu : -Nhận viết được các tờ giấy bạc: 20 000 đồng,50 000 đồng, 100 000 đồng. -Bước đầu biết đổi tiền. -Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. -HS khá, giỏi:BT4 (dòng 3) II/ Chuẩn bị :  Các tờ giấy bạc như trên . III/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - YC HS kể các tờ giấy bạc (Tiền Việt - HS kể 100 đồng, 2000 đồng, 5000 Nam) mà em biết. đồng và 10 000 đồng … - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu thêm veà “ - Quan saùt vaø neâu veà : maøu saéc cuûa Tieàn Vieät Nam” tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi 1. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 nghìn đồng “ và số 000 đồng, 100 000 đồng. 20 000 - Trước đây khi mua bán các em đã quen - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 với những loại giấy bạc nào ? 000 - Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng loại tờ giấy bạc b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp trong saùch. - Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c - Yeâu caàu HS nhaåm vaø neâu soá tieàn. - Cả lớp quan sát từng con lợn để - Mời ba em nêu miệng kết quả. neâu soá tieàn. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Ba đứng tại chỗ nêu miệng kết quả. - GV nhận xét đánh giá - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Baøi 2 - Goïi HS neâu baøi taäp trong saùch. - Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá. Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập trong saùch. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng thực hiện. - Gọi HS khác nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống -HS khá, giỏi:BT4 (dòng 3) 4. Cuûng coá - Hôm nay toán học bài gì ? -Cho HS nhận dạng lại một số tờ giấy bạc và cách đổi tiền. 5.Dặn dò: -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. Nhận xét đánh giá tiết học. đồng - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng thực hiện làm. Giải Giá tiền một chiếc cặp sách và một bộ quần áo là 15000 + 25000 = 40000 (đồng) Cô bán hàng phải trả lại mẹ là 50000- 40000 = 10000 (đồng Đáp số 10000 đồng - Lớp làm vào vở. Một em lên sửa baøi.. - HS laøm baøi. -HS khá, giỏi:BT4 (dòng 3). - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. - Xem trước bài mới.. Tự nhiên-xã hội TRÁI ĐẤT- QUẢ ĐỊA CẦU I/ Môc tiªu : -Biết được Trái đất rất lớn và có hình cầu. -Biết cấu tạo của quả địa cầu. -Quan sát và chỉ được trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo. II/ Chuaån bò: - Tranh aûnh trong saùch trang 112, 113. - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. - Giaáy A4, buùt maøu loâng + giaáy khoå to. III/ Hoạt động dạy - học : Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yeâu caàu caùc caù nhaân quan saùt hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để neâu ra caùc boä phaän cuûa quaû ñòa caàu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quaû ñòa caàu. - Keát luaän: saùch giaùo vieân * Hoạt động 2 : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan saùt quaû ñòa caàu ñaët treân maët baøn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luaän.. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ caâm. - Treo hai hình phoùng to hình 2 SGK leân baûng - Phoå bieán luaät chôi vaø yeâu caàu hai nhoùm thực hiện trò chơi. - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhoùm. 4. Củng cố: Gọi 2 HS nêu ND bài học. 5. Dặn dò: -Về tìm hiểu thêm về sự chuyển. - Trả lời về nội dung bài học trong baøi: ” Mặt trời ” đã học tiết trước.. - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và neâu. + Trái đất có dạng hình tròn, hình caàu, gioáng hình quaû boùng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta treân quaû ñòa caàu. - Hai em nhaéc laïi Quaû traát coù daïng hình cầu và rất lớn. - Caùc nhoùm tieán haønh quan saùt hình 2 SGK. - Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán caàu. - Truïc cuûa traùi ñòa caàu hôi nghieâng so với mặt bàn. - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp - Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập. - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn taám bìa cuûa mình leân hình veõ treân baûng ). - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhoùm chieán thaéng. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc .. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> động của Trái Đất. - Xem trước bài mới. -Nhận xét tiết học. ThÓ dôc. Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê. häc tung vµ b¾t bãng I/Môc tiªu : - Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê. Yªu cÇu thuéc bµi vµ thực hiện được động tác tương đối chính xác. - Học tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i “Ai kÐo khoÎ ”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i. II/ ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em 1 quả bóng, mỗi HS 1 bông hoa hoặc cờ. III/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. PhÇn më ®Çu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, GV. yªu cÇu giê häc. - HS ch¹y chËm xung quanh s©n - GV cho HS chạy, khởi động các tập, khởi động các khớp và tham gia khíp vµ ch¬i trß ch¬i “KÕt b¹n”. trò chơi dưới sự chỉ dẫn của GV. 2-PhÇn c¬ b¶n. - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa - HS thực hiện bài TD dưới sự điều khiÓn cña GV vµ c¸n sù líp. hoÆc cê. GV cho cả lớp cùng thực hiện liên - HS chú ý lắng nghe, quan sát để học hoàn bài TD phát triển chung 2 lần: cách tung, bắt bóng và thực hành động tác tung, bắt bóng dưới sự chỉ dẫn của 4x8 nhÞp. GV. - Häc tung vµ b¾t bãng b»ng 2 tay. GV nêu tên động tác, hướng dẫn - HS tham gia trò chơi dưới sự chỉ dẫn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị của GV. tung bãng, b¾t bãng. Có thể cho HS tập động tác theo 2 c¸ch:. - HS ®i l¹i th¶ láng, hÝt thë s©u.. + Tù tung vµ b¾t bãng. + Hai em đứng đối diện, 1 em tung, em kia b¾t. - Ch¬i trß ch¬i “Ai kÐo khoΔ. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ cho HS ch¬i thö. 3-PhÇn kÕt thóc - GV cho HS ®i l¹i, võa ®i võa hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - HS chó ý l¾ng nghe GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc.. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2011. Tập đọc MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG. I/ Môc tiªu : -Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái Đất. Hãy yêu mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó.(TL được các câu hỏi 1,2,3 thuộc 3 khổ thơ đầu) -HS khá,giỏi: trả lời câu 4 II/Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô. III/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hai em leân keå laïi caâu chuyeän : “ - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua “ theo Luùc – xaêm – bua ” lời của mình. - Nhận xét đánh giá - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu 3. Bài mới: chuyeän b) Luyện đọc: - Lần lượt đọc từng dòng thơ . 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước baøi thô lớp. ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) - Nối tiếp 6 em đọc 6 khổ thơ trước 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ lớp. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhoùm. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà - Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím rieâng cuûa ai ? cuûa oác vaø cuûa baïn nhoû. - Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Maùi nhaø cuûa caù laø soùng raäp rình - Maùi nhaø cuûa dím naèm saâu trong Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Em muốn nói gì với những người bạn chung moät maùi nhaø ?(HS khaù, gioûi) d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời một em đọc lại cả bài thơ. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả baøi thô. - Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thô vaø caû baøi thô. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất . 4. Củng cố: YC HS nhắc lại ND bài. 5. Dặn dò: - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. - Nhận xét đánh giá tiết học.. lòng đất - Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo … - Maùi nhaø cuûa baïn nhoû laø giaøn gaác đỏ, hoa giấy lợp hồng. - Là bầu trời xanh. - Haõy yeâu maùi nhaø chung hay laø Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … - Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của baøi thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay.. - Ba HS nhaéc laïi noäi dung baøi. Toán TiÕt 149 : LUYEÄN TAÄP. I/ Môc tiªu : - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. -Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. -HS khá, giỏi: BT4 b II/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát caùc baøi taäp. III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS leân baûng laøm baøi. - GV nhận xét đánh giá. - HS khaùc nhaän xeùt . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà caùc pheùp tính trong phaïm vi 100 000. b/ Luyeän taäp : Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Baøi 1: - Treo baûng phuï yeâu caàu laàn lượt từng em nêu miệng kết quả tính nhaåm. - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá. - Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề baøi nhö SGK . - Hướng dẫn cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu hai em tính ra keát quaû. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá. - Ba em neâu mieäng caùch tính nhaåm. - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn baèng boán chuïc nghìn. 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ đi bốn chục nghìn baèng saùu chuïc nghìn ) - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Một em đọc đề bài SGK . - Lớp làm vào vở. - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính ra keát quaû. - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp ở hai hàng đơn vị liền nhau thì vừa tính vừa viết và vừa nêu cách laøm.. Bài 3: Gọi HS đọc YC -GV hỏi về YC bài toán -Cho HS tóm tắt và giải vào vở. Bài giải Số lít mật ong trại nuôi ong đó còn lại là: 23 560 -21 800 = 1760 (l) Đáp số: 1760 l mật ong - Cả lớp thực hiện làm vào vở. Baøi 4 (HS khá, giỏi:BT4 b) 1 HS làm vào bảng nhóm, gắn kết quả – Mời một HS đọc đề bài. -Nhận xét - Yêu cầu cả lớp làm vào SGK -HS khá, giỏi BT4 b - Ghi leân baûng caùc pheùp tính vaø oâ troáng. * Khi laøm caàn giaûi thích vì sao laïi - Mời một em lên bảng sửa bài. chọn số 9 để điền ô trống vì : Phép - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. trừ ô trống trừ 2 là phép trừ có nhớ - Nhận xét đánh giá bài làm HS. phải nhớ 1 vào 2 thành 3 để có ô trống trừ 3 bằng 6 hay x – 3 = 6 neân x = 6 + 3 = 9 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 4. Củng cố: YC HS nêu lại ND bài - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. 5. Dặn dò: - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi *Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. Tự nhiên xã hội Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT. I/ Môc tiªu : -Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. -Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời. -Biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ. II/ Các KNS cơ bản được giáo dục - Kĩ năng hợp tác và làm chủ bản thân: Hợp tác và đảm nhậntrach1 nhiệm trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. - Kĩ năng giao tiếp: Tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu. - Phát triển kĩ năng tư duy sáng tạo III/ Chuaån bò : tranh aûnh trong saùch trang 114, 115 IV/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài : “ Mặt trời “ - Trả lời về nội dung bài học trong -Nêu vai trị của Mặt Trời đối với sự sống bài: Mặt Trời đã học tiết trước trên Trái Đất ? 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - H® 1 : Thaûo luaän nhoùm. - Giao việc đến từng nhóm. - Yêu cầu các nhóm quay quả địa cầu ? - Chia ra từng nhóm dưới sự điều - Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy như thế khiển của nhóm trưởng quan sát hình naøo ? Vì sao? 1 SGK thảo luận và đi đến thống nhất - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ? quay ngược chiều kim đồng hồ. - Quan sát nhận xét đánh giá sự làm - Các nhóm thực hành quay quả địa vieäc cuûa HS. cầu theo chiều quay của Trái Đất. * Ruùt keát luaän : nhö SGK . - Các nhóm cử đại diện lên thực Hñ2: Quan saùt tranh theo caëp : hành quay quả địa cầu theo đúng - Bước 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 SGK chiều quay của Trái Đất quanh mình rồi thảo luận theo gợi ý : nó trước lớp. - Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất - Lớp lắng nghe và nhận xét. quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? - Hai em nhaéc laïi. - Bước 2 : Yêu cầu lần lượt từng cặp lên - Từng cặp quan sát và nói cho nhau thực hành quay và báo cáo trước lớp. nghe về chiều quay của Trái Đất . Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay. - Đại diện các các cặp lên báo cáo - Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm. quay vaø chæ ra caùc voøng quay cuûa - Mời một số em ra sân chơi thử. Trái Đất quanh mình nó và quay - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng quanh Mặt Trời. Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời - Nhaän xeùt boå sung veà caùch theå hieän troø chôi cuûa HS. 4. Củng cố: Nêu sự chuyển động của Trái Đất. 5. Dặn dò: - Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới. -Nhận xét tiết học.. - HS laøm vieäc theo nhoùm. - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay. - Lớp quan sát nhận xét cách thực hieän cuûa baïn. -HS nêu. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2011 ChÝnh t¶ - Nhí viÕt : MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG. - Ph©n biÖt : tr/ch. I/ Môc tiªu : -Nhớ- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. -Làm đúng BT(2)a II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2a. III/ Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Ba em lên bảng viết mỗi em 4 từ bắt đầu bằng vần êt / êch - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ :Hết giờ, tết đến, chênh lệch - Cả lớp viết vào bảng con. -Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Hướng dẫn nghe viết : + Chuaån bò : - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái thơ đầu. nhaø chung” - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo. - Những chữ nào trong đoạn văn cần - Nêu cách trình bày đoạn văn vieát hoa? trong vở khi viết - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ - Lớp thực hiện viết vào bảng con rieâng trong baøi. các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, - Yêu cầu HS viết bảng con một số từ soùng xanh, raäp rình… deã sai. - Lớp nghe bạn đọc. - Yeâu caàu HS cheùp baøi. - Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở. - Theo doõi uoán naén cho HS Nguyễn Thị Quế – Trường Tiểu học Dạ Trạch Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>