Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Tuần học 19 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B Thø 2 ngµy 14 th¸ng 01 n¨m 2009. häc vÇn bµi 77:. ¨c -©c. I/ Mục đích,yêu cầu:. * Gióp h/s sau bµi häc h/s cã thÓ: - HS đọc và viết được: ăc,âc, mắc áo, quả gấc. +§äc ®­îc tõ øng dông:mµu s¾c, ¨n mÆc, giÊc ngñ, nhÊc ch©n. +§äc ®­îc c©u øng dông: Những đàn chim ngói MÆc ¸o mµu n©u Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Nh­ nung qua löa. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ ®iÓm: Ruéng bËc thang. II/ §å dïng d¹y häc: + GV:Bé ghÐp ch÷ tiÕng ViÖt 1 (h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 1-2;t1).,tranh. minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) SGK +HS : bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cò:. - §äc vµ viÕt c¸c tõ øng dông bµi 76 ( 2 HS: TB ) - §äc ®o¹n th¬ øng dông bµi 76 ( HS: K ) 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn ¨c - HS đọc trơn vần ăc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn ¨c. (h/s TB ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - So s¸nh vÇn ¨c víi ¨t.(h/s: K,G so s¸nh,h/s: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ). - GhÐp vÇn ¨c . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần ăc (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng m¾c ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng m¾c . (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng mắc (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: m¾c ¸o. - H/s ghÐp tõ m¾c ¸o. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. *HĐ 3 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn ¨c ,m¾c ¸o. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) GV: Ph¹m ThÞ Thu. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. * Vần : âc ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : §«ng nghÞt , thêi tiÕt ,hiÓu biÕt... - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ¨c, m¾c ¸o, ©c , qu¶ gÊc. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Ruộng bậc thang.(h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại). - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g×. (H/s: Ruéng bËc thang). ? Ruéng bËc thang lµ nh­ thÕ nµo. (H/s: Ruéng cao, ruéngthÊp...). ? Ruộng bậc thang thường có ở đâu? Để làm gì. (H/s: có ở miền núi, vùng cao...). - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo. ? Tìm những tiếng có vần vừa học.(Tất cả h/s đều tìm) -Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 78.. to¸n mười một,mười hai I/ Môc tiªu:. *Gióp h/s biÕt: - Số 11 gồm một chục và một đơn vị. - Số 12 gồm một chục và 12 đơn vị. - Đọc,viết các số đó.Bước đầu nhận biết cấu tạo các số có hai chữ số. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II/ChuÈn bÞ:. KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - Gv: mét b¶ng phô ghi s½n ®Çu bµi bµi tËp sè 2 (H§2). - HS :que tÝnh,bót mÇu b¶ng con.. III/Các hoạt động dạy học.. 1/Bµi cò:. - Gäi h/s K lªn b¶ng ch÷a BT sè 2 trong SGK cña tiÕt 69. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm.. 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 11. - GV tay phải cầm một chục que tính tay trái cầm một que tính và hỏi : mười que tính thêm mét que tÝnh lµ mÊy que tÝnh? (h/s TB tr¶ lêi). - GV gọi một vài h/s nhắc lại.GV ghi bảng:11 lên bảng (cả lớp đọc mười một). ? Mười còn gọi là mấy chục. ?11 gồm mấy chục mấy đơn vị (h/s K,G trả lời,h/s TB,Y nhắc lại). - GV giíi thiÖu c¸ch vݪt:sè 11 gåm hai ch÷ sè 1 viÕt liÒn nhau. + Hướng dẫn HS viết và bảng con (HS : đồng loạt , hs : TB lên bảng viết)- GVnhận xét *H§2: Giíi thiÖu sè 12. - GV:tay trái cầm mười que tính tay phải cầm hai que tính và hỏi: Cô có mấy que tính. (HS trả lời:12)GV ghi bảng 12.Cả lớp đọc đồng thanh 12. ? Số 12 gồm một chục và mấy đơn vị.(h/s K,G trả lời, h/s TB,Y nhắc lại.) - GV giới thiệu cách víêt: Số 12 gồm có hai chữ số,chữ số 1 đứng trước số 2 đứng sau GV vừa nói vừa viết mẫu. ( hs : đồng loạt viết vào bảng con số 12 ) - GV cho h/s cầm 12 que tính và tách ra thành một chục và 2 đơn vị. *H§3: Thùc hµnh luyÖn tËp. Bài 1: ( HS : đọc đầu bài và nêu yêu cầu ) ? Trước khi điền số ta phải làm gì. +HS làm bài vào vở BT.Gọi hai h/s K,TB tại chổ đọc kết quả điền của mình. Các h/s khác nhËn xÐt. Bài 2:GV gọi h/s đọc đầu bài.GV treo bảng phụ đã chuẩn bị lên bảng.Goi một h/s K lên bảng làm bài,đồng thời cả lơp làm bài vào vở BT. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bài 3:Gọi h/s đọc y/c bài toán. HS làm bài vào vở BT. - Gọi cho hai h/s ngồi cùng bàn đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả làm bài. Bài 4:GV hướng dẫn h/s về nhà làm bài vào vở bài tập. 3/Cñng cè, dÆn dß. ?11 gồm mấy chục và mấy đơn vị. ?12 gồm mấy chục và mấy đơn vị. ? C¸ch viÕt sè 12 nh­ thÕ nµo. -Dặn h/s về làm BT 4 trong vở BT. Xem trước tiết 71.. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B. đạo đức lÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o I/ Môc tiªu: * Gióp häc sinh.. - H/s biết: Thầy giáo,cô giáo là những người đã không quảnkhó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. V× vËy , c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. II/ ChuÈn bÞ: + GV :vở BT đạo đức,bút chì màu, tranh BT2(h/đ2). +HS vở BT đạo đức. III/ Các hoạt động dạy học.. 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§1: §ãng vai(BT1). - GV chia lớp thành 3 nhóm lớn ( hs : các nhóm đóng vai theo một tình huống của BT1); Các nhóm thực hện GV quan sát giúp đỡ . - GV gọi 1 số nhóm lên đóng vai trước lớp. - C¶ líp th¶o luËn nhËn xÐt - Qua việc đóng vai của các nhóm em thấy: ? Nhãm nµo thÓ hiÖn ®­îc v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. Nhãm nµo ch­a ? CÇn lµm g× khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o ? CÇn lµm g× khi ®­a vµ nhËn s¸ch vë tõ tay thÇy gi¸o , c« gi¸o + GV kÕt luËn: +Khi gÆp thÇy, c« gi¸o cÇn ph¶i chµo hái +Khi ®­a hoÆc nhËn vËt g× tõ tay thÇy ,c« gi¸o cÇn ®­a b»ng hai tay...(h/s nh¾c l¹i). *H§2: HS lµm bµi tËp 2 - H/s tô màu vào tranh trong vở BT(g/v giúp đỡ h/s TB,Yđể hoàn thành bài tập) - H/s trình bày, giải thích lí do vì sao lại tô màu vào quần áo bạn đó? - Cả lớp trao đổi nhận xét + GVkÕt luËn: ThÇy gi¸o ,c« gi¸o kh«ng qu¶n khã kh¨n ch¨m sãc d¹y dç c¸c em.§Ó tá lßng biÕt ¬n thµy c« gi¸o, c¸c em cÇn lÔ phÐp , l¾ng nghe vµ lµm theo lêi thÇy , c« gi¸o d¹y b¶o.: 3/Hoạt động nối tiếp: -Häc sinh chuÈn bÞ kÓ vÒ mét b¹n biÕt lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o. Thø 3 ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2009. häc vÇn bµi 78 :. uc - ­c. I/ Mục đích,yêu cầu:. -Gióp h/s sau bµi häc h/s cã thÓ: -HS đọc và viết được: uc,ưc,cần chục,lực sĩ. +§äc ®­îc tõ øng dông:m¸y sóc,cóc v¹n thä,lä mùc,nãng nùc. 4 GV: Ph¹m ThÞ Thu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +§äc ®­îc c©u øng dông:. KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ S¸ng sím tinh m¬ Gọi người thức dậy.. -Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ :Ai thøc dËy sím nhÊt. II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 1-2;t1).,tranh. minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) SGK - H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cò:. - §äc vµ viÕt c¸c tõ øng dông bµi 77 ( 2 HS: TB ) - §äc ®o¹n th¬ øng dông bµi 77 ( HS: K ) +Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn uc - HS đọc trơn vần uc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uc. (h/s TB ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - So s¸nh vÇn uc víi ut.(h/s: K,G so s¸nh,h/s: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ). - GhÐp vÇn uc . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần uc (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng trôc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng trôc . (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng trục (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: cÇn trôc. - H/s ghÐp tõ cÇn trôc. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. *HĐ 3 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn uc ,cÇn trôc. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. * Vần : ưc ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : M¸y xóc, cóc v¹n thä, lä mùc, nãng nùc - G/v đọc mẫu. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uc, ­c, cÇn trôc, lùc sÜ . - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Ai thức dậy sớm nhất.(h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g×. (H/s: VÎ «ng mÆt trêi, chó gµ chèng ®ang g¸y). ? Em hãy chỉ và giới thiệu người và từng vật trong tranh. (H/s: Bác nông dân, cái bừa...) ? Trong tranh b¸c n«ng d©n ®ang lµm g×. (HS: D¾c tr©u, v¸c bõa). ?Con gà đang làm gì? Đàn chim đang làm gì.(H/s:con gà đang gáy, đàn chim đang hót). ? Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy. (HS: Con gà trống). ? Tranh vÎ c¶nh n«ng th«n trong thµnh phè. (HS: Tranh vÎ c¶nh n«ng th«n). -G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo. ? Tìm những tiếng có vần vừa học.(Tất cả h/s đều tìm) -Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 78.. to¸n mười ba,mười bốn,mười lăm I/ Môc tiªu:. *Giúp h/snhận biết mỗi số (13,14,15) gồm mọt chục và một số đơn vị (3,4,5). - Nhận biết mỗi số đó có hai chữ số. - §äc,viÕt ®­îc c¸c sè:13,14,15. - Ôn tập các số 11,12.Về đọc,viết và phân tích số. II/ChuÈn bÞ:. - Gv:mét b¶ng cµi,que tÝnh,b¶ng phô. - HS :que tÝnh,bót mÇu,b¶ng con. III/Các hoạt động dạy học.. 1/Bµi cò:. - Gäi h/s K lªn b¶ng ch÷a BT sè 4 trong vë BT cña (tiÕt 70). - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm.. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B 2/Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (gíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 13. -Yªu cÇu h/s lÊy mét bã (lµ mét chôc) que tÝnh vµ ba que tÝnh rêi,cµi vµo b¶ng cµi.GV nhËn xÐt. ? §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? v× sao em biÕt? (h/s K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) (HS:vì mười que tính và ba que tính là mười ba que tính.) - GV ghi bảng 13.Cho h/s đọc. - HD h/s viÕt sè 13. HS viÕt vµo b¶ng con sè 13.GV nhËn xÐt. *H§ 2: Giíi thiÖu sè 14. -Tiến hành tương tự như số 13. Lưu ý: khi y/c h/s lấy thêm mọt que tính rời và hỏi:”chúng ta có mấy que tính rời”.Sau đó tiến hành tương tự như HĐ1.GV nên gài vào bảng một bó que tính và 4 que tính rời màu khác ở hàng dưới. *H§3: Giíi thiÖu sè 15. -Tiến hành tương tự như số 14. Lưu ý cách đọc:Đọc “mười lăm”, không đọc là “mười năm”. *HĐ4: Hướng dẫn HS làm bài tập + Bài 1:GV hướng dẫn làm bài vào vở bài tập. - Gäi 2 h/s K,TB lªn b¶ng lµm bµi; HS nhËn xÐt ; GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. + Bài 2: ( h/s K-G đọc và nêu y/c bài toán.) - GV hướng dẫn :để điền được số thích hợp chúng ta phải làm gì? Nên đếm theo hàng nào. -HS lµm bµi vµo vë.Gäi h/s TB-Y lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt. + Bµi 3:GV gäi h/s nªu y/c BT3. - GV HD h/s lµm (h/s Y nèi ®­îc hai sè cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp.) - GV treo bảng phụ gọi 1 h/s TB lên bảng làm bài,ở dưới làm bài vào vở. - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, kiÓm tra bµi c¶ líp. +Bµi 4:HD h/s vÒ nhµ lµm . 3/.Củng cố,dặn dò. - Dặn h/s về làm BT 4 trong vở BT. Xem trước. mü thuËt (C« Hoµn so¹n vµ d¹y). ____________________________ Thø 4 ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2009. häc vÇn bµi 79:. «c u«c. I/ Mục đích,yêu cầu:. - Gióp h/s sau bµi häc h/s cã thÓ: - HS đọc và viết được: ôc,uốc,thợ mộc,ngọn đuốc. +Đọc được từ ứng dụng:con ốc,gốc cây,đôi guốc,thuộc bài. +§äc ®­îc c©u øng dông: M¸i nhµ cña èc Trßn vo bªn m×nh GV: Ph¹m ThÞ Thu. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B M¸i nhµ cña em Nghiêng giàn gấc đỏ. -Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ :Tiªm chñng,uèng thuèc. II/ §å dïng d¹y häc:. - G/v:bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 1-2;t1),tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) SGK - H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bài cũ: +GV gọi 2h/s lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng ở baì 78.Gọi một h/s đọc c©u øng dông ë bµi 78. +Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn «c - HS đọc trơn vần ôc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn «c. (h/s TB ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - So s¸nh vÇn «c víi uc.(h/s: K,G so s¸nh,h/s: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ). - GhÐp vÇn «c . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần ôc (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng méc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng méc. (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng mộc (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: thî méc. - H/s ghÐp tõ thî méc. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. *HĐ 3 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn «c , thî méc. L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. * Vần : uôc ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích một số từ ngữ : Con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: èc, uèc, thî méc, ngän ®uèc. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc .(h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc l¹i.) -G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ?Trong tranh vẽ những ai. (HS: Vẻ bác sĩ đang tiêm cho bạn trai, người mẹ bế em bé đi tiªm phßng...). ?B¹n trai trong tranh ®ang lµm g×. (HS: §ang ®­îc b¸c sÜ tiªm...). ? Thái độ của bạn như thế nào. (HS: Bình tĩnh...). ? Em đã tiêm chủng uống thuốc bao giờ chưa. (HS: Rồi...). ? Tiêm chủng,uống thuốc để làm gì. (HS: Phồng tránh bệnh tật..). ? Trường em đã tổ chức bao giờ chưa. (HS: Rồi...). ? Hảy kể cho bạn nghe em đã tiêm chủng và uống thuốc giỏi như thế nào. (HS: Tự kể). - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo. ? Hãy tìm những tiếng có vần vừa học.(tất cả h/s đều phải tìm) - Dặn h/s học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 80.. to¸n mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín I/ Môc tiªu:. *Giúp h/snhận biết mỗi số (16,17,18,19) gồm một chục và một số đơn vị (6,7,8,9). -Nhận biết mỗi số đó có hai chữ số. -Đọc,viết được các số đã học. II/ChuÈn bÞ: - Gv:một bảng bộ đồ dùng dạy toán. - HS :bộ đồ dùng học toán,phấn,bảng con. III/Các hoạt động dạy học.. 1/.Bài cũ: Gọi 1 h/s đọc số từ 0-15,một h/s viết só trên bảng lớp còn cả lớp viết ra giấy nh¸p. +HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B 2/Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (gíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 16. -H/s lấy một bó (là một chục) que tính và sáu que tính rời để lên bàn.G/v gài một bó que tÝnh vµ s¸u que tÝnh rêi lªn b¶ng cµi. ? §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? v× sao em biÕt? (h/s K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) (HS:vì mười que tính và sáu que tính là mười sáu que tính.) - GV ghi bảng 16.Cho h/s đọc. -HD h/s viÕt sè 16; HS viÕt vµo b¶ng con sè 16 .GV nhËn xÐt. ? Vậy số 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị. - G/v gọi h/s K,G đọc tước,h/s TB,Y đọc lại. - H/s đọc cá nhân đồng thanh. *H§2: Giíi thiÖu sè 17,18,19. -Tiến hành tương tự như khi giới thiệu số 16. *H§3: LuyÖn tËp. Bµi 1:Gäi h/s nªu y/c bµi tËp. *Câu a/ Gv hướng dẫn h/s làm bài vào vở bài tập. *Câu b/ Gv kẻ phần b lên bảng sau đó đi quan sát h/s làm bài và giúp đỡ h/s TB,Y. -Gọi h/s K đọc số,h/s TB lên bảng viết số.Gv nhận xét kết quả trên bảng. Bµi 2:Gäi h/s nªu y/c bµi tËp (®iÒn sè thÝch hîp vµo chæ chèng). ? Để diền số được chính xác ta phải làm gì.H/s làm bài vào vở BT,sau đó đổi chéo vở để kiÓm tra kÕt qu¶. Bµi 3:GV gäi h/s nªu y/c BT. -Gọi một h/s K lên bảng làm bài,ở dưới làm BT vào vở BT.G/v q/s giúp đỡ h/s TB,Y. -C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 4:HD h/s vÒ nhµ lµm . 3/Cñng cè,dÆn dß. ? Gọi một số h/s đọc lại các số 16,17,18,19 và y/c h/s nêu lại cách viết của các số đó. -Dặn h/s về làm BT 4 trong vở BT. Xem trước 73. bµi 19:. tù nhiªn x· héi cuéc sèng xung quanh ( tiÕt 2). I/ Môc tiªu:. *Gióp h/s biÕt: - Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sống của nhân dân địa phương,học sinh có ý thức gắn bó, yêu quý quê hương. II/ ChuÈn bÞ:. - GV:C¸c h×nh ë bµi 19 trong SGK,Bøc tranh vÎ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. *HĐ1: Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân. Häc sinh nãi ®­îc nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c c«ng viÖc s¶n xuÊt, bu«n b¸n cña nh©n d©n. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B Bước 1: Thảo lụân nhóm 4. - Các nóm nói với nhau về những gì mình đã quan sát được như hướng dẫn ở bài 18. GV quan sát giúp đỡ. Bước 2:Thảo luận cả lớp. -Yêu cầu đại diện các nhón lên trình bày kết kủa. Các hóm khác nhận xét Bước 3:Kiểm tra kết quả hoạt động. - C¸c em ®i tham quan cã thÝch kh«ng? vµ nh×n thÊy ®­îc nh÷ng g×? GV nhËn xÐt. Yªu cầu các em liên hệ đến công việc mà gia đình làm hàng ngày. *HĐ2.Làm việc teo nhóm đôi nhóm với SGK. HS biết phân tích hai bức tranh trong SGK để nhận ra bức tranh nào vẻ về cuộc sống ë n«ng th«n, bøc tranh nµo vÎ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. Bước 1: Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi trong SGK. - Mỗi học sinh lần lượt chỉ vào các hình trong hai bức tranh và nói về những gì các em nhìn thÊy. Bước 2. ( Học sinh K,G trả lời trước,h/s TB,Y nhắc lại). - GV nhËn xÐt. 3 Cñng cè,dÆn dß: - Dặn h/s về nhà học bài và làm BT trong vở BT và xem trước bài 20. ____________________________________ Thø 5 ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2009. ¢M nh¹c (C« Uyªn so¹n vµ d¹y). häc vÇn bµi 80 :. iªc - ­¬c. I/ Mục đích,yêu cầu:. - Gióp h/s sau bµi häc h/s cã thÓ: -HS đọc và viết được : iêc, ươc, xem xiếc,rước đèn +Đọc được từ ứng dụng: Cá diếc, công việc, cái lược , thước kẻ +§äc ®­îc c©u øng dông: Quê hương là con diều biếc Chiều chiều con thả trên đồng Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước bên sông -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Xiếc, múa rối, ca nhạc II/ §å dïng d¹y häc: G/v:bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa c©u øng dông(h/® 1;t 2).PhÇn luyÖn nãi(h/® 3;t 2) SGK -H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bài cũ: - Gọi h/s đọc các vần trong bài 79 và đọc phần ứng dụng trong SGK.( HS : TB- Y ; HS: K-G nhËn xÐt ... ) 2/ Bµi míi: tiÕt 1 *Giíi thiÖu bµi. (trùc tiÕp) 11 GV: Ph¹m ThÞ Thu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B *H§1: NhËn diÖn vÇn iªc - HS đọc trơn vần iêc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn iªc . (h/s TB ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - So s¸nh vÇn iªc víi u«c.(h/s: K,G so s¸nh,h/s: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ). - GhÐp vÇn iªc . ( C¶ líp - 1 hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt . *H§ 2: §¸nh vÇn. - Yêu cầu HS đánh vần vần iêc (h/s:đánh vần lần lượt ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng xiÕc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng xiÕc. (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ). - HS dùng bộ ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; 1 HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét . - Đánh vần tiếng xiếc (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại). - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: xem xiÕc. - H/s ghÐp tõ xem xiÕc. ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt. - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s. *HĐ 3 : Hướng dẫn viết. - G/v viÕt mÉu vÇn iªc , xem xiÕc . L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng con ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s. * Vần : ươc ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông. - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích một số từ ngữ : Cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ. - G/v đọc mẫu. - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân. tiÕt 2 *HĐ1: Luyện đọc. - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng mới học ở tiết 1. ( HS : lần lượt đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét. - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - G/v chØnh söa lçi cho h/s. ? Tìm những tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt. - H/s viết vào vở tập viết vần: iêc, ươc , xem xiếc, rước đèn - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài. *H§3: LuyÖn nãi. - H/s đọc tên bài luyện nói: Xiếc múa rối , ca nhạc.(h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) GV: Ph¹m ThÞ Thu. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? tranh vẽ những gì. (HS: Vẻ khỉ đi xe đạp...). ? Chó ý phÇn tranh vÏ c¶nh diÔn xiÕc vµ giíi thiÖu. (HS: tù giíi thiÖu). ? ChØ vµ giíi thiÖu phÇn vÏ c¶nh biÓu diÔn ca nh¹c . (HS: tù giíi thiÖu). ? Em thÝch nhÊt lo¹i h×nh nghÖ thuËt nµo trong c¸c lo¹i h×nh trªn. (HS: tù tr¶ lêi). ? Em hay ®i xem xiÕc móa rèi, ca nh¹c ë ®©u ? vµo dÞp nµo ? (HS: tù tr¶ lêi). - G/v q/s giúp đỡ 1 số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi. - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó lần lượt ) GV nhận xét . 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v chỉ bảng cho h/s theo dõi và đọc theo. ? Tìm những tiếng có vần vừa học.(Tất cả h/s đều tìm) -Dặn h/s học bài ở nhà và làm bài tập, xem trước bài 81. _____________________________________________. to¸n hai mươi,hai chục I/ Môc tiªu:. *Gióp h/s: - Nhận biết số lượng 20,20 còn gọi là hai chục. - §äc vµ viÕt ®­îc sè 20. II/ChuÈn bÞ: - Gv:bộ đồ dùng dạy toán 1,phấn màu. + HS :bộ đồ dùng học toán,phấn,bảng con. III/Các hoạt động dạy học.. 1.Bµi cò:. - Gäi 2 h/s TB,Y lªn b¶ng lµm BT. + Câu a:viết số từ 0 đến 10. + Câu b: viết số từ 11 đến 19. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 20. - GV y/c h/s lÊy mét bã que tÝnh råi lÊy thªm mét bã n÷a, cßn Gv gµi hai bã que tÝnh lªn b¶ng gµi. ? §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? v× sao em biÕt ?(h/s K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i. 20. V× mét bã mét chôc thªm mét bã mét chôc n÷a lµ hai chôc que tÝnh). - GV ghi bảng số 20.(Cho h/s đọc cả lớp, nhóm,cá nhân) . + HD h/s viÕt sè 20. (HS viÕt vµo b¶ng con sè 20) - GV nhËn xÐt. ? Vậy số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị. ( HS; Gồm hai chục và không đơn vị). (HS K,G đọc trước,HS TB,Y đọc lại. H/s đọc cá nhân, đồng thanh). *H§2: luyÖn tËp. Bài 1: HS nêu y/c bài tập: Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10 và đọc các số đó. ( Hai HS TB,Y lên bảng viết,ở rưới lớp làm bài vào vở BT ) - Gv nhận xét bài trên bảng. Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS làm việc theo cặp ( Hs thảo luận làm bài ),Gv q/s giúp đỡ các cặp. -§¹i diÖn mét sè cÆp hái vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp. ( Hs nhËn xÐt c¸c cÆp ), Gv nhËn xÐt chung. 13 GV: Ph¹m ThÞ Thu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B Bµi 3: HS nªu y/c BT. - Hs lµm bµi vµo vë BT, Gv gäi 1 h/s K lªn b¶ng lµm bµi. - Hs nhËn xÐt bµi cña b¹n, Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ cña c¶ líp. Bài 4: HS nêu y/c BT.Gv hướng dẫn h/s về nhà làm bài vào vở BT. 3.Cñng cè,dÆn dß. ? H«m nay chóng ta häc sè míi lµ sè nµo?sè 20 cßn gäi lµ g×. - Dặn h/s về làm BT 4 trong vở BT. Xem trước 74. ______________________________ Thø 6 ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2009. tËp viÕt. tuèt lóa, h¹t thãc... con ốc, đôi guốc, cá diếc ... I/Môc tiªu:. - Giúp HS viết đúng,đẹp các từ ngữ: tuốt lúa, hạt thóc, con ốc, đôi guốc, cá diÕc... - Víêt đúng đẹp chữ thường,đúng quy định của kiểu chữ nét đều.HS viết đúng quy trình các con ch÷. -HS có ý thức học tập, giữ gìn sách vở sạch đẹp. II/ ChuÈn bÞ:. - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt. + HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bài cũ: HS viết vào bảng con từ: tuốt lúa, hạt thóc, con ốc, đôi guốc, cá diÕc... - GV nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ). *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷. - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn ở bảng phụ và trả lời các câu hỏi. ? Tõ “tuèt lóa” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng cã mÊy con ch÷.(HS K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i). - GV viÕt b¶ng. ? Tõ “h¹t thãc”gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng con ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng h¹t vµ tiÕng thãc...). ?Tõ “con èc” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng con ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng con vµ tiÕng èc...). ? Từ “đôi guốc” gồm có mấy tiếng ghép lại ? Mỗi tiếng gồm có những chữ nào ghép lại. (HS: Gồm hai tiếng, tiếng đôi và tiếng guốc...). ?Tõ “c¸ diÕc” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i. (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng c¸ vµ tiÕng diÕc...). 14 GV: Ph¹m ThÞ Thu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B - GV viết lần lượt các từ GV đã HD viết mãu lên bảng. HS viết bảng con( GV q/s giúp đỡ HS t/b,yếu.Viết đúng cỡ chữ ,các nét nối giữa các con chữ,và khoãng cách các tiếng trong tõ ). -GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/sinh c¶ líp. *H§2: HD h/s viÕt vµo vë tËp viÕt. - HS viết bài vào vở tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s TB,Y. - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/Còng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ trong tiÕng. - GV tuyên dương một số bài viết đẹp. - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i trong vë tËp viÕt.. bµi 19. thñ c«ng gÊp mò ca n« (tiÕt 1). I/ Môc tiªu:. *Gióp h/s biÕt gÊp mò ca n« b»ng giÊy. - GÊp mò ca n« b»ng giÊy. II/ ChuÈn bÞ:. - GV: Một chiếc mũ ca nô có kích thước lớn, một tờ giấy hình vuôngto. - HS mét tê giÊy mÇu, mét tê giÊy vë thñ c«ng. III/ Các hoạt động dạy học:. 1/ Bµi cñ: -K/tr đồ dùng học tập của h/s. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). *HĐ1: GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. - Học sinh quan sát chiếc mũ ca nô mẫu,một học sinh lên bảng đội thử. Cả lớp quan sát và trả lời hình dáng, tác dụng (h/s K,G trả lời trước, học sinh TB,Y nhắc lại. *HĐ2: Hướng dẫn mẫu. - GV treo tranh quy trình. GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca nô, h/s quan sát từng nét bước gÊp. Bước 1: GV hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông. -Học sinh lấy giấy vở để làm theo. GV quan sát giúp đỡ h/s làm đúg theo bước 1. Bước 2: Gấp dôi hình vuông theo đường gấp chéo. Bước 3: Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. Bước 4: Gấp một phần của cạnh bên phải vào sao cho mép gấp cách đều với cạnh trªn. Bước 5; Gấp một lớp giấy phần rưới lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp. Lật mặt sau cũng làm tương tự như vậy ta hoàn thành được cái mũ. - Cả lớp thực hành gấp mũ ca nô trên giấy đã chuẩn bị. GV quan tâm giúp đỡ h/s TB,Y. - Hai häc sinh K,G lªn b¶ng gÊp mÉu. C¶ líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt. 3/ Cñng cè,dÆn dß: GV: Ph¹m ThÞ Thu. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B ? Nêu lại các bước gấp mũ ca nô. -Gv dặn h/s chuẩn bị đồ dùng tiết sau học bài (Gấp mũ ca nô). THEÅ DUÏC. Bài thể dục vận động I/ Muïc tieâu : 1/ Kiến thức : Ôn trò chơi Nhảy ô tiếp sức. Làm quen 2 động tác : Vươn thở, Tay. 2/ Kĩ năng : Thuộc động tác, thực hiện ở mức cơ bản đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính trật tự, bền sức. II/ Ñòa ñieåm – phöông tieän : - Saân baõi, coøi. III/ Các hoạt động : Phaàn Noäi dung Thời gian PP tổ chức ************* Mở đầu - GV nhận lớp – phổ biến nội dung bài học 1 – 2’ : Kieåm tra TD reøn luyeän tö theá cô baûn. ************* - Khởi động : giậm chân tại chỗ ( đếm theo ************* nhòp ) ************* - GV cho HS ôn lại các động tác 1 – 2 lần. 1 – 2’ - Troø chôi : Dieät caùc con vaät coù haïi. 3’ 25’ Moãi laàn 3 em leân Cơ bản - GV tập 2 động tác : Vươn thở, Tay - GV làm mẫu – hướng dẫn HS làm. kieåm tra. * Vươn thở : + Nhịp 1 : 2 tay giơ cao chếch hình chữ V + Nhòp 2 : 2 tay buoâng xuoáng vaét cheùo + Nhòp 3 : nhö nhòp 1 + Nhòp 4 : TTCB * Tay : + Nhịp 1 : 2 tay đưa ra trước vỗ vào nhau + Nhòp 2 : 2 tay dang ngang + Nhòp 3 : nhö nhòp 1 + Nhòp 4 : TTCB - GV nhận xét – chỉnh sửa. - Trò chơi : nhảy ô tiếp sức. - GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4 5’ ************ Keát - Đứng tại chỗ + vỗ tay hát. ************ thuùc - GV + HS heä thoáng laïi baøi. ************ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ************ 16 GV: Ph¹m ThÞ Thu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµi häc líp 1B. sinh ho¹t tËp thÓ sinh ho¹t líp * Sinh ho¹t líp: - Gọi lần lượt các tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần qua của tổ. - GV đánh giá,nhận xét về nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân. - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - Tổ chức trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh. - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi.. GV: Ph¹m ThÞ Thu. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>