Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>   THỨ,NGAØY THỨ HAI 14/2/2011. THỨ BA 15/2/2011. THỨ TƯ 16/2/2011. THỨ NĂM 17/2/2011. THỨ SÁU 18/2//2011. TIEÁT 1. 24. ĐẠO ĐỨC. 2. 243 244. TẬP ĐỌC. 1. 245. CHÍNH TAÛ. 2. 24. TNXH. 3. 246. TAÄP VIEÁT. 4. 93. TOÁN. 1. 24. MÓ THUAÄT. 2. 247 248. TẬP ĐỌC. 3. 94. TOÁN. 1. 24. THUÛ COÂNG. 2. 249 250. CHÍNH TAÛ. 3. 251. TAÄP VIEÁT. 4. 95. TOÁN. 1. 96. TOÁN. 2 3. 252 253 254. BAØI DAÏY. MOÂN DAÏY. KEÅ CHUYEÄN. TẬP ĐỌC. BAØI: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( T2) BAØI 4 :. BAØN TAY MEÏ. BAØI :. BAØN TAY MEÏ. CAÂY GOÃ TOÂ C , an – at – baøn tay – haït thoùc . LUYEÄN TAÄP VEÕ CAÂY VEÕ NHAØ BAØI 5:. CAÙI BOÁNG. COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT BAØI :. CAÙI BOÁNG. TÔ D - Đ – anh – ach – giúp đỡ -sạch seõ LUYEÄN TAÄP TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC CÔ BÉ TRÙM KHĂN ĐỎ BAØI 6 :. Lop1.net. VẼ NGỰA.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MOÂN : BAØI :. ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH. ( Tieát 24 ) ( Tieát 2). A.MUÏC TIEÂU : - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định. - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. +HS khá,giỏi: Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. Lồng ghép GDKNS: Kĩ năng phê phán , đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định . B.CHUAÅN BÒ : - Vở BT – Đạo đức. - Tranh BT 3 + 4 trang 35, 36. - Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng ba màu đỏ, vàng, xanh, hình tròn đường kính 15 hoặc 20 cm. C. Hoạt động dạy , học : Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ Baøi cuõ: -Vừa qua đạo đức học bài gì ? GV: Ở thành phố, đi bộ cần đi ở phần đường nào ? GV: Khi qua đường, cần đi theo sự chỉ dẫn nào ?. Hoạt động của học sinh Haùt. - Đi bộ đúng quy định (T 1). HS:….ở thành phố, cần đi trên vỉa hè. HS:…theo sự chỉ dẫn của đèn tín hiệu và đi vào vaïch quy ñònh. HS: Ở nông thôn, cần sát lề đường, vì không có vỉa GV: Ở nông thôn, khi đi bộ đi ở phần đường nào ? hè. Taïi sao ? -GV nhaän xeùt III/ Bài mới: 1.Giới thiệu : - HS đọc - Hôm nay chúng ta học bài : Đi bộ đúng qui ñònh. -GV ghi tựa bài - HS neâu laïi yeâu caàu BT 3 caâu a. 2. Những hoạt động : +Hoạt động 1 : Làm BT 3. - GV nêu yêu cầu BT 3: Con thử đoán xem điều gì có thể xảy ra với ba bạn nhỏ đi dưới lòng đường ? Nếu thấy bạn mình đi như thế, em sẽ nói gì với các bạn ? - Các con quan sát tranh và dựa vào yêu cầu BT - HS thảo luận theo từng đôi ( 2 em ). HS1: Bạn nào đi đúng quy định ? Vì sao ? 3, caùc con thaûo luaän xem trong tranh caùc baïn ñi HS2: hai bạn đi đúng quy định. Vì đi trên vỉa hè theá naøo ? phía beân phaûi. - Moät soá ñoâi leân trình baøy. - HS nhaän xeùt. HS1: Caùc baïn naøo ñi sai quy ñònh ? Vì sao ? HS2: Ba bạn đi sai quy định. Vì đi dưới lòng đường .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS nhaän xeùt. HS1: Những bạn đi dưới lòng đường có thể gặp ñieàu nguy hieåm gì ? HS2: Những bạn đi dưới lòng đường như vậy có thể gây tai nạn nguy hiểm cho bản thân và cho người khaùc. - HS nhaän xeùt. HS1: Neáu thaáy baïn mình ñi nhö theá, caùc em seõ noùi gì với các bạn. HS2: Neáu thaáy baïn ñi nhö theá, em khuyeân baïn ñi treân væa heø. - HS nhaän xeùt. - GV kết luận: Hai bạn đi trên vỉa hè đúng quy định; ba bạn đi dưới lòng đường là sai. Vì dưới lòng đường như vậy gây cản trở giao thông, có theå gaây tai naïn nguy hieåm cho baûn thaân vaø cho người khác. Nếu thấy bạn mình đi như thế, các em caàn khuyeân baûo caùc baïn ñi treân væa heø, vì ñi dưới lòng đường là sai quy định, rất nguy hiểm. THÖ GIAÕN 3.Hoạt động 2: Làm BT 4. - GV neâu yeâu caàu baøi taäp 4. a) Nối các tranh vẽ nhười đi bộ đúng quy định với “ khuôn mặt” tươi cười. b) Trong những việc đó, việc nào em đã làm ? ( đánh dấu + vào ô vuông dưới tranh). - Trong BT 4 coù 8 tranh, caùc con quan sát, thảo luận xem tranh vẽ người nào đi đúng qui định thì nối tranh đúng đó với “ khuôn mặt” tươi cười và trong những việc làm ở tranh việc nào con đã - HS thaûo luaän. thực hiện được thì đánh dấu + vào ố HS1: Tranh 1,vì 2 baïn ñi treân væa heø phía beân phaûi. troáng. - 1 HS nhaän xeùt. - Bây giờ các con ngồi gần lại để thảo luận. HS2: Tranh 2, bạn qua đường theo tín hiệu giao GV: Tranh nào vẽ hình người đi bộ đúng quy thông đèn xanh, theo vạch quy định là đúng. ñònh. - 1 HS nhaän xeùt. HS3: Tranh 3: Hai bạn đi sát lề đường phía bên phải là đúng. - 1 HS nhaän xeùt. HS4: Tranh 4: Xe và người đi bộ theo sự HD của chú công an và đi đúng luật giao thông. HS5: Tranh 6: Cô giáo và HS đi qua đường đúng vaïch quy ñònh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1 HS nhaän xeùt. GV: Vậy các con nối 5 tranh đó vào khuôn mặt đang cười được không nào ?. GV: Ai noái sai 1 tranh, 2 tranh, 3 tranh…ai noái đúng hết. GV keát luaän: - “ Khuôn mặt” tươi cười nối với các tranh này đã đi bộ đúng quy định. - Các bạn ở những tranh 5, 7, 8 thực hiện sai quy định về an toàn giao thông, có thể gây tai nạn giao thông, nguy hiểm đến tính mạng. - Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. GV: Đọc yêu cầu câu b: Trong những việc đó, việc nào em đã làm (đánh dấu vào ô trống dưới tranh). GV: Trong những tranh đúng các con vừa nối, có việc nào con đã thực hiện làm thì đánh dấu vào ô trống dưới tranh. - GV gọi HS đọc lại bài vừa làm.  Các con đã làm xong rồi, để tập lên bàn, 1 chút coâ seõ chaám. Hoạt động 3: Trò chơi; “ Đèn xanh, đèn đỏ”. - Các con đã hiểu bài rồi, giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ”. + Caùch chôi: GV laøm maãu – HS laøm theo. - Cô hô: Đèn xanh: Hai tay quay nhanh. - Cô hô: Đèn vàng: Hai tay quay từ từ. - Cô hô: Đèn đỏ: Tay không chuyển động. . IV. Cuûng coá , daën doø : - Cô vừa dạy con học bài gì ? - HS lấy vở bài tập trang 37. - Cô HD các con đọc bài trang khung. - GV đọc mẫu. - Khi đọc cuối câu nghỉ hơi 1 chút. + Daën doø: - Các con đã học bài: “ Đi bộ đúng quy định” thì từ đây về sau các con phải thực hiện đúng luật đi đường để tránh tai nạn giao thông.. - HS noái. - 2 HS đọc lại bài làm của mình cho cả lớp dò theo sửa. - 1 HS nhaän xeùt. - HS giô tay.. - 1 HS đọc câu b.. - HS laøm baøi. - HS đọc lại số những tranh em đánh dấu.. - HS laøm theo GV.. - Lớp trưởng lên điều khiển chơi vài lần (hô lộn xộn đèn). HS: Ñi boä duùng quy ñònh.. - HS doø theo. - Cả lớp đọc bài, tổ, cá nhân.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Về nhà đọc lại bài trong khung. - Xem trước tranh bài: “ Cảm ơn và xin lỗi” để tieát sau hoïc cho toát. Nhaän xeùt tieát hoïc. ****************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MOÂN : BAØI :. TẬP ĐỌC BAØN TAY MEÏ. (Tieát 4 ). (Tieát 1). A.MUÏC TIEÂU : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,… - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : HS: Cái nhãn vở. - Tiết TĐ trước đọc bài gì ? - GV nhận xét 1 số nhãn vở. - 2 HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi. HS: Bạn Giang viết tên trường, tên lớp, họ và tên GV: Bạn Giang viết những gì trên nhản vở? của mình vào nhãn vở. HS: Bố Giang khen bạn tự viết được nhãn vở. GV: Boá Giang khen baïn aáy theá naøo ? - 2 HS đọc cả bài. HS1: Nhãn vở giúp con biết quyển vở đó là vở GV: Nhãn vở đã giúp các con trong học tập toán, ĐĐ, TN-XH, Mĩ Thuật, hay Thủ Công. nhö theá naøo ? HS2: Nhờ nhãn vở ta không nhầm lẫn vở của mình với vở của bạn. -GV nhaän xeùt III.Bài mới : 1.Giới thiệu : Hôm nay, cô HD các con đọc bài “ Bàn tay meï”. -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2. HD HS Luyện đọc: a. GV đọc mẫu lần 1: - GV treo tranh noùi: Bình yeâu nhaát ñoâi baøn tay mẹ vì hằng ngày bàn tay đó nấu cơm, tắm cho em bé, giặt đồ, nên Bình yêu đôi bàn tay rám naéng, gaày gaày, xöông xöông cuûa meï. b. HS luyện đọc. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ. - Trong bài này có 1 số từ khó mà các con cần luyện đọc. - GV đọc câu thứ nhất. - nhaát: aâm nh gheùp vaàn aât, daáu saéc treân a. (HS yeáu) - GV gaïch: “Yeâu nhaát”. Goïi HS phaân tích. HS: Vì không có âm đầu i viết bằng y. GV: Taïi sao tieáng “ yeâu” vieát baèng y daøi. - 3 HS đọc: yêu nhất. ( có HS yếu) GV đọc tiếp và gạch chân “nấu cơm”. Gọi HS - 1 HS phaân tích: naáu côm. phaân tích.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - 3 HS đọc lại. GV đọc tiếp và gạch chân “rám nắng”. + Raùm naéng: Da bò naéng laøm cho ñen laïi. - Goïi HS phaân tích: Raùm naéng.. - 1 HS phaân tích: raùm naéng. - 3 HS đọc lại.. GV đọc tiếp và gạch chân “xương xương”. + Xöông xöông: Baøn tay gaày, nhìn roõ xöông. - Goïi HS phaân tích: Xöông xöông.  Baûng caøi: - GV caøi leân baûng vaàn “ yeâu” hoûi: GV: Coâ caøi vaàn gì ? GV: Vần yêu được tạo nên từ những âm nào ? GV: Cô cài âm nh, lấy vần gì ghép với âm nh và dấu gì để có tiếng “ nhất”. - GV gaén baûng caøi. - Caùc con caùi: yeâu nhaát. - GV nhaän xeùt.  GV đọc nấu cơm, và cho HS phân tích.. - GV nhaän xeùt.. - 1 HS phaân tích: raùm naéng. - 3 HS đọc lại.. HS: yeâu. HS:…tạo nên từ yê và u. HS: aâm nh gheùp vaàn aât, daáu saéc treân aâm aâ. - Cả lớp đt: yêu nhất. - HS gaén baûng caøi.. - 1 HS phaân tích tieáng naáu; 1 HS phaân tích tieáng côm. - Cả lớp cài bảng tiếng nấu cơm. - HS caát baûng caøi. THÖ GIAÕN.  Luyện đọc câu: - Đọc theo dãy, mỗi dãy đọc câu ( 4 em ). - Khi đọc ngắt giọng cho đúng dấu phẩy, dấu chaám. - Cô mời dãy 1 đọc câu 1. dãy 2 đọc câu 2. dãy 3 đọc câu 3. dãy 4 đọc câu 4. dãy 5 đọc câu 5. - GV chỉ, mỗi em đọc 1 câu cho đến hết bài ( Goïi HS loän xoän ).  Luyện đọc đoạn, bài: - Các con đã luyện đọc câu xong rồi, giờ luyện đọc từng đoạn mỗi bạn đọc 1 khổ thơ, thi đua xem ai đọc hay. Các bạn ở dãy khác nhaän xeùt. - Dãy 1: em đọc ( mỗi em 1 đoạn 3 em 3 đoạn). - Daõy 2. - Daõy 3. - GV nhaän xeùt.. - Mỗi HS đọc 1 dòng nối tiếp đến hết bài.. - HS nhaän xeùt. - Cả lớp đt.. - 3 HS đọc, mỗi em 1 đoạn. - 1 HS nhaän xeùt. - 3 HS đọc. - 1 HS nhaän xeùt. - 3 em đọc. HS nhận xét.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Đọc cả bài. - Mỗi dãy 1 em thi đọc cả bài. - Cả lớp đt cả bài. 3. OÂn caùc vaàn: an – ang. a. GV: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn an. - GV gạch dưới: Bàn tay. - Cả lớp đồng thanh: bàn tay. b. GV: Tìm tiếng ngoài bài có vần an. - GV vieát baûng Tìm tiếng ngoài bài có vần at. + Thi ñua: - Gv chia baûng laøm 3 coät vaø vieát: an – at. - Mỗi đội 5 em, lên xếp hàng thành 3 dãy, từng em một của 3 đội lần lượt lên ghi từ có vaàn an – at. - GV nhaän xeùt.. - HS đọc ( HS nhận xét ). - HS: phaân tích: Baøn tay: Tieáng baøn coù aâm b gheùp vaàn an daáu huyeàn treân a. - HS tìm: bàn ghế, đàn hát, lan can, tan học… - Baõi caùt, maùt meû, naït noä, troâi daït…. - HS leân thi ñua. - HS nhaän xeùt.. TIEÁT 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a. Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài. - GV đọc mẫu bài ở SGK. - Khi đọc nghỉ hơi đúng dấu phẩy, dấu chấm. - Khi bạn đọc các con dò theo. GV: Haèng ngaøy ñoâi baøn tay meï theá naøo ?. GV: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình ? GV: Baøn tay meï Bình nhö theá naøo ?. GV: Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình ?. - 1 HS đọc đoạn 1 HS: Haèng ngaøy ñoâi baøn tay meï phaûi laøm bieát bao nhieâu laø vieäc. - 1 HS đọc đoạn 2. HS: Mẹ đi chợ, nấu cơm tắm cho em bé, giặt tã lót. HS: Baøn tay meï raùm naéng, caùc ngoùn tay gaày gaày, xöông xöông. - 1 HS đọc 2 đoạn. HS: Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm… tã lót đầy. - 1 HS đọc đoạn 3. HS: Baøn tay meï raùm naéng…xöông xöông. ( HS khaù, gioûi) - 3 HS đọc toàn bài.. GV: Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ ? - Đọc toàn bài. GV choát : Tình caûm meï con thaät cao quyù, mẹ đã làm biết bao nhiêu là việc cho các con. Caøng yeâu thöông cha meï, caùc con phaûi chaêm ngoan, học giỏi để làm cho cha mẹ vui, cuộc soáng gia ñình luoân vui veû, haïnh phuùc. THÖ GIAÕN b . Luyeän noùi: HS: trả lời câu hỏi theo tranh. GV: Đọc yêu cầu bài luyện nói.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Trong saùch coù maáy tranh. HS: 4 tranh. - Trong saùch coù caâu maãu, coâ vaø 1 baïn laøm mẫu. Cô đọc câu hỏi, 1 bạn đọc câu trả lời: GV: Ai naáu côm cho baïn aên ? HS: Meï naáu côm cho toâi aên. - Các con nhìn hình vẽ ở tranh 2, 3, 4 hỏi và trả lời như tranh 1. - Caùc con thaûo luaän theo caëp ( 2 em): 1 baïn hỏi, 1 bạn trả lời và ngược lại 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời, tất cả các tranh đó. - HS leân chæ tranh 1 treân baûng ( 2 em). - HS thaûo luaän. HS1: Ai naáu côm cho baïn aên ? HS2: Meï toâi naáu côm cho toâi aên. HS2: Ai naáu côm cho baïn aên ? HS1: Meï toâi naáu côm cho toâi aên. - 1 HS nhaän xeùt. - 2 HS: Tranh 2: HS1: Ai mua quần áo mới cho bạn? HS2: Mẹ mua quần áo mới cho tôi. HS2: Ai mua quần áo mới cho bạn? HS1: Mẹ mua quần áo mới cho tôi - 1 HS nhaän xeùt. - Tranh 3: HS1: Ai chaêm soùc khi baïn oám? HS2: Boá meï chaêm soùc khi toâi bò oám. HS2: Ai chaêm soùc khi baïn oám? HS1: Boá meï chaêm soùc khi toâi bò oám. - 1 HS nhaän xeùt. - Tranh 4: HS1: Ai vui khi bạn được điểm mười? HS2: Bố mẹ, ông bà, cả nhà đều vui khi tôi được điểm mười. - 1 HS nhaän xeùt. GV: Ai có thể đặt câu hỏi và trả lời những HS1: Buổi sáng ai đưa bạn đến. HS2: Buổi sáng mẹ tôi đưa tôi đến trường ? câu ngoài bài: - GV nhaän xeùt ( khen ). HS3: Khi tan học, ai đi rước bạn về ? IV.Cuûng coá daën doø : HS: Baøn tay meï. - Hoâm nay hoïc TÑ baøi gì ?. +Daën doø : - Về nhà đọc lại bài thật trôi chảy và tập phaùt aâm r. - Xem trước bài “ Cái Bống”. Nhaän xeùt tieát hoïc.. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MOÂN : BAØI :. MÓ THUAÄT VEÕ CAÂY - VEÕ NHAØ. (Tieát 24 ). Muïc tieâu : - HS Nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc. - Bieát caùch veõ caây ñôn giaûn. - Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích. HS khá ,giỏi: Vẽ được cây có hình dáng màu sắc khác nhau. B . Đồ dùng dạy học : - GV:- Một số tranh, ảnh về các loại cây. - Hình vẽ các loại cây. - Hình hướng dẫn cách vẽ. - HS:Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ. C . Hoạt động dạy học : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt . II.Baøi cuõ : -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt . III.Bài mới : 1.Giới thiệu : - Hôm nay cô hướng dẫn các con vẽ cây, veõ nhaø. - HS đọc lại -GV ghi tựa bài . 2 . Giới thiệu hình vẽ cây vẽ nhà: - Cho HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt. GV: Cây có những bộ phận nào ? cô mời - HS lên chỉ: Thân, cành, lá, vòm lá, tán laù. 1 baïn leân chæ. - 1 HS nhaän xeùt. - HS: Maøu naâu, maøu ñen. ( HS yeáu) GV: Thaân caây maøu gì ? - HS: Maøu naâu, maøu ñen. GV: Caønh caây maøu gì ? - HS: Maøu xanh, maøu vaøng. GV: Laù caây maøu gì ? - Laù heùo maøu vaøng. - Taïi sao coù laù maøu vaøng ? GV: Nhà có những bộ phận nào ? Cô mời - HS: Mái nhà, thân nhà, cửa nhà, cửa sổ. - 1 HS nhaän xeùt. 1 em leân chæ ? - HS: Hình chữ nhật bị dét ở 2 đầu hoặc GV: Maùi nhaø hình gì ? hình tam giaùc. - HS: Hình vuông hoặc hình chữ nhật nằm GV: Thaân nhaø hình gì ? ngang(HS khaù, gioûi) - HS: Hình chữ nhật đứng. GV: Cửa ra vào ( lớn ) hình gì ? - Hình vuông, hình chữ nhật đứng - Cửa sổ hình gì ? hoặc ngang. - HS: Mặt trời, mây, chim… GV: Ngoài cây và nhà tranh còn vẽ gì ?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV kết luận : Cây rất có lợi trong MT TN, vì caây cho ta boùng maùt, khoâng khí trong laønh, laøm cho caûnh quan moâi trường thêm đẹp. Vì thế chúng ta phải chaêm soùc HS: Veõ thaân caây, caønh caây, voøm caây ( taùn 3 . Hướng dẫn HS cách vẽ cây: laù ), laù. GV: Muốn vẽ được cây, ta vẽ bộ phận HS: Vẽ mái nhà trước, thân nhà, cửa ra nào trước ? vào, cửa sổ. GV: Muốn vẽ được nhà, ta vẽ như thế HS: Vẽ màu cho đẹp. naøo? GV: Vẽ cây, nhà xong rồi, muốn cho đẹp ta veõ gì ? - Khi vẽ màu phải phù hợp với cây, với nhaø. THÖ GIAÕN 4.HS thực hành : - HS mở vở Tập vẽ trang 9. - GV HD HS veõ maùi hình thang. - Cho HS nhaän xeùt tranh veõ caây, nhaø cuûa baïn Anh Trang. - GV giới thiệu tranh vẽ của các HS cũ, nhaän xeùt. -HS: Caây, nhaø. GV: Hình ảnh chính ở các bức tranh này laø gì ? -HS: Tươi, đẹp. GV: Maøu saéc theá naøo. + GV: Các con vẽ cây và nhà vừa phải so với khổ giấy, trang trí của cây và nhà. Có theå veõ theâm caùc hình aûnh khaùc nhö: maët trời, mây, hoa, con vật, sông…hoặc có thể vẽ nhiều nhà hoặc nhiều cây. - HS thực hành vẽ cây, vẽ nhà. - Các con vẽ màu tự do theo ý thích. - HS nhaän xeùt. - HS veõ xong trình baøy leân baûng. + GV nhaän xeùt chung veà hình daùng, maøu saéc, vò trí. IV. Cuûng coá , daën doø : - Tieát mó thuaät hoâm nay veõ baøi gì ? V . Daën doø: - Em nào chưa hoàn thành về nhà vẽ tiếp. - Về nhà quan sát cảnh vật ở xung quanh nơi ở (về hình dáng và màu sắc) -Tiết sau nhớ mang theo đủ ĐDHT để tô maøu vaøo hình tranh daân gian.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************* MOÂN :. CHÍNH TAÛ. (Tieát3). BAØI :. BAØN TAY MEÏ. (Tieát 2). A.MUÏC TIEÂU : - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày,…chậu tã lót đầy.” 35 chữ trong khoảng 15 – 17 phút. - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Cheùp saün baøi thô: Taëng chaùu + Baøi taäp (nhö SGK) baûng phuï (trang 51). - HS: SGK, vở ô li. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : HS: Taëng chaùu. GV: Tiết chính tả trước các con chép bài gì ? - 1 HS đọc cả bài. - Gọi 1 HS đọc bài. - HS laáy baûng con. - Kí hieäu B. Qua baøi taäp cheùp “ Taëng chaùu” coâ thaáy coøn nhiều chữ các con viết sai nhiều, để xem các - HS vieát BC: mai, sau, giuùp. con có về sửa lỗi không nhé, các con viết lại cho cô chữ: mai, sau, giúp. - GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : - Hoâm nay coâ seõ HD caùc con cheùp chính taû baøi thô “ Baøn tay meï”. -HS đọc. - GV ghi tựa bài. 2. HD HS taäp cheùp: - GV đọc bài lần 1. - Trong bài này có 1 số chữ khó, dễ sai các con cần luyện viết bài vào trong vở cho đúng. - GV đọc bài và gạch chân (phấn màu) chữ : Haèng ngaøy. - 1 HS phaân tích: Haèng ngaøy GV: Phân tích chữ: Hằng ngày. - 1 HS đánh vần và 1 HS đọc trơn. - Gọi 1 HS đánh vần và đọc trơn chữ: Hằng + hờ-ăng-hăng-huyền-hằng ngaøy. + ngờ-ay-ngay-huyền-ngày. ( HS yếu ) - Cho HS vieát BC: Haèng ngaøy. + Haèng ngaøy. - 1 HSp lên bảng viết, HS ở dưới lớp viết BC: - GV nhaän xeùt BC. Haèng ngaøy - GV gõ thước. - 1 HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. + GV HD tương tự như trên với các chữ: bao. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS đánh vần: Hằng ngày. nhieâu, vieäc, naáu côm, giaët. + GV đọc lại các từ khó: bao nhiêu, việc, nấu + HS phân tích, đánh vần, đọc trơn các chữ, viết BC… côm, giaët. + 3 HS đọc lại các chữ khó. - Cả lớp đồng thanh. THÖ GIAÕN 3. HD viết vào vở. - Kí hieäu: V - GV đọc bài lần 2. - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát. - GV kiểm tra tư thế ngồi và đặt vở của HS. + Khi chép chúng ta viết tựa bàii dưới môn hoïc, baøi taäp cheùp naøy laø baøi thô neân moãi caâu thơ chúng ta xuống hàng và chữ đầu câu phải vieát hoa, moãi caâu luøi vaøo 1 oâ. - Các con lưu ý trên bảng cô viết là chữ in, nhưng khi viết vào vở các con viết bảng chữ vieát. - GV gõ thước. - GV quan saùt HS vieát baøi. 4. GV HD cách soát lỗi: - Gọi 1 HS nhắc lại cách soát lỗi. - Chữ nào sai con gạch dưới chữ sai đó và ghi số lỗi ra cột lỗi. Sau đó tổng kết số lỗi lên phía treân. - GV đọc chậm rãi từng câu cho HS dò, con chú ý trong câu này có chữ “ Hằng ngày”, tieáng ngaøy aâm cuoái laø y, - Trong câu này có ai sai chữ này không? - GV HD tương tự đến hết bài. + HS soát lỗi xong, GV hỏi em nào 0 lỗi, 1 loãi, 2 loãi… - GV thu chaám baøi GV kí hieäu S, xem baøi taäp 2 vaø 3. - GV chaám xong nhaän xeùt. 5. HD HS laøm baøi taäp. a). Ñieàn vaàn an hay at: - Gọi HS đọc yêu cầu của BT 2. - Tranh thứ nhất vẽ gì ? - Muốn có tiếng đàn ta điền vần gì ? - Tranh thứ hai vẽ gì ? - Muoán coù tieáng taùt ta ñieàn vaàn gì ?. - HS lấy vở. - Lưng thẳng, đầu hơi cúi, ngực tì vào bàn, chân chạm đất, vở đặt ngay ngắn.. - HS viết vào vở.. - Sai 1 chữ bắt 1 lỗi, sai viết hoa 0,5 lỗi, dấu bắt 0,5.. - HS caàm buùt chì vaø doø baøi theo HD cuûa GV.. - HS mở SGK/ 51 - Ñieàn vaàn: an hay at ? - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -…kéo đàn. -…vaàn an. -…tát nước. -…vaàn at. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Trong caâu naøy coù maáy choã troáng caàn ñieàn:. - 2 choã troáng caàn ñieàn. + 2 HS lên bảng điền, HS dưới lớp làm bài vào SGK (moãi em ñieàn 1 vaàn) - 1 HS nhaän xeùt. - Điền chữ g hay gh ? -…nhaø ga. -…aâm gh. - Âm g đứng trước ê viết bằng gh. + 2 HS lên điền ( mỗi em 1 từ ), HS dưới lớp làm SGK. - 1 HS nhaän xeùt.. + Gọi 1 HS đọc yêu cầu BT 3. - Tranh 1 veõ gì ? - Muoán coù tieáng ga ta ñieàn aâm gì ? - Vì sao vieát baèng gh.. IV.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay caùc con vieát chính taû baøi gì ?. +Daën doø : - Về nhà đọc lại bài cho trôi chảy, các con chép lại bài chính tả vào tập nháp ở nhà cho đẹp và đúng. - Những em sai thì viết lại mỗi chữ 1 dòng ở dưới bài chính tả nhé. Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Baøn tay meï.. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MOÂN : TAÄP VIEÁT ( TIEÁT 3 ) BAØI : TOÂ C , an - at , baøn tay – haït thoùc A. MUÏC TIEÂU: -Tô được các chữ hoa C -Viết đúng các vần: an – at ; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc ; kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.)  HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập hai. B. CHUAÅN BÒ: GV: các chữ hoa C Bài viết trên bảng. HS: Vở tập viết, BC C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: GV HS I. OÅN ÑÒNH: II. BAØI CUÕ: HS: Toâ B hoa, ao, au, sao saùng, mai sau -Tiết tập viết trước viết chữ gì ? -GV nhaän xeùt 1 soá baøi -2 HS leân baûng vieát :sao saùng, mai sau III. BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hôm nay , cô hướng dẫn các con tô chữ -HS đọc hoa: C hoa vieát an- at, baøn tay- haït thoùc - GV ghi baûng 2. HD tô chữ hoa C : - GV găn chữ hoa C lên bảng hỏi: -Chữ C hoa gồm cong trên và cong trái GV: Chữ C hoa gồm những nét nào ? vieát lieàn nhau . - GV vừa tô vừa nói:Điểm đặt bút trên đường kẻ ngang 1 dòng li, tiếp đó viết nét cong trái nối liền ,Điểm dừng bút cao hơn đường kẻ ngang 1 dòng li , hơi cong , gần chaïm vaøo thaân neùt cong traùi . - HS leân toâ. -Khi tô phải tô theo đường mũi tên - HS vieát C hoaBC. -HS vieát BC -GV nhaän xeùt - GV vieát maãu:. 3. HD viết vần, từ ngữ: - GV HD vieát an – at , baøn tay, haït thoùc ( noùi caùch noái neùt ). - HS vieát BC: an- at , baøn tay, haït thoùc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhaän xeùt. THÖ GIAÕN 3. Viết vào vở: - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. - So sánh bài ở vở và ở bảng. - Khi viết giữa tiếng và tiếng cách 1 con chữ. - Tô chữ hoa: C . - GV vieát maãu: an – at , baøn tay, haït thoùc (vừa nói cách nối nét, khoảng cách, độ cao các con chữ). - Quan saùt uoán naén khi HS vieát.  Thu baøi, chaám ñieåm. - GV thu 1 soá baøi chaám ñieåm. - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS: tuyeân döông bài đúng, đẹp. V. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: -Cô vừa hướng dẫn viết chữ gì?. -HS thực hiện ngồi ngay ngắn. - HS toâ. - HS viết từng hàng vào vở, theo hiệu leänh cuûa GV.. -Tô chữ hoa C viết an – at , bàn tay, hạt thoùc. -Về nhà viết lại vào BC cho đẹp. Nhaän xeùt tieát hoïc. ***************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> MOÂN : BAØI :. TOÁN LUYEÄN TAÄP. ( TIEÁT 93 ). A. MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chuïc (40 goàm 4 chuïc vaø 0 ñôn vò). B. CHUAÅN BÒ: SGK - BC C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: GV HS Haùt I. OÅN ÑÒNH: II. BAØI CUÕ: HS: Caùc soá troøn chuïc. GV: Tiết rồi ta học toán bài gì ? - 2 HS đọc. GV: Bạn nào đọc xuôi các số tròn chục. Bạn nào đọc ngược các số tròn chục. - 2 HS đọc. - 1 HS viết từ 10 đến 90 - HS viết bảng lớp xuôi, ngược các số - 1 HS viết từ 90 đến 10 troøn chuïc. - GV nhaän xeùt. III. BAØI MỚI: 1.Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ ôn lại các kiến thức mà các con đã học qua bài “luyện tập ”. - HS laëp laïi. -GV ghi tựa bài. 2. Luyeän taäp. Baøi 1 : HS: Noái ( theo maãu ). GV: Đọc Yêu cầu bài 1 HS: Nối chữ với số. GV: Chuùng ta phaûi noái nhö theá naøo ? GV nêu: Đây chính là nói cách đọc với cách viết số mà tiết trước chúng ta vừa - HS laøm baøi taäp hoïc. - 1 HS leân baûng noái. - 1 HS nhaän xeùt. Baøi 2: GV: Đọc Yêu cầu bài 1 - GV yêu cầu 1 hs đọc phần a. - Coøn caùc soá 70, 50, 80 goàm maáy chuïc ? Mấy đơn vị ? Tương tự như ý a, các con cuøng laøm baøi taäp 2. Chữa bài: - Từng HS đọc kết quả bài làm của mình.. HS: Vieát ( theo maãu ). a) – Soá 40 goàm 4 chuïc vaø 0 ñôn vò.. - HS laøm baøi.. - 1 HS nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhaän xeùt. - Soá 70 goàm 7 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Soá 50 goàm 5 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Soá 80 goàm 8 chuïc vaø 0 ñôn vò. THÖ GIAÕN Baøi 3 : - Đọc Yêu cầu bài 3.. HS: Khoanh tròn số bé nhất và số lớn nhaát. - HS laøm baøi. -1 HS neâu: soá beù nhaát laø 20. -1 HS nêu: số lớn nhất là 90. - 1 HS nhaän xeùt.. - HS đổi tập để chữa bài.. - GV nhaän xeùt. Baøi 4: GV: Đọc Yêu cầu bài 4, có mấy câu. - Neâu yeâu caàu caâu a. - Neâu yeâu caàu caâu b. - Dựa vào các số ở các qua3bo1ng các con xếp số từ bé đến lớn vào ô trống, và những số ở các chú thỏ xếp từ lớn đến bé vaøo caùc oâ troáng.. - GV nhaän xeùt. IV. CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Tiết toán hôm nay học bài gì ? + Troø chôi: Tìm nhaø. + Mục đích: Rèn cho HS trí nhớ về cách đọc số tròn chục. + Chuẩn bị: 18 tờ bìa trong đó: 9 tờ bìa ghi các số chục 10, 20,…, 90. Chín tờ bìa còn lại ghi cách đọc các số tròn chục. + Caùch chôi: 9 em, caùc em ñeo soá phaûi tìm được đúng nhà có ghi cách đọc số của mình ñeo. + Tổng kết: 3 em về đầu thắng cuộc. - Về xem lại các bài tập cô vừa hướng daãn . - Xem trước: cộng các số tròn chục. + Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS: 2 caâu, caâu a vaø caâu b. - Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn. - Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé.. - HS laøm baøi. - 2 HS leân baûng ñieàn. - HS nhaän xeùt.. - Luyeän taäp.. - Đoạt giải nhất, nhì, ba.. ******************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MOÂN : BAØI :. THUÛ COÂNG (TIEÁT : 24 ) CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tieát 1 ). A. MUÏC TIEÂU: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. - Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. HS khéo tay: - Kẻ và cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt thẳng. Hình daùn phaúng. - Có thể kẻ, cắt được thêm hình chữ nhật có kích thước khác. B. ĐỒNG DÙNG DẠY HỌC: GV: Hình chữ nhật mẫu. Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn. HS: Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy vở HS, bút chì, thước kẻ, kéo. C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV. HS. I. OÅN ÑÒNH: Haùt II.BAØI CUÕ: -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt III.BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hoâm nay coâ HD caùc con baøi: Caét, daùn hình chữ nhật. -GV ghi tựa bài. 2. HD HS quan saùt, nhaän xeùt: GV cho HS quan sát hình chữ nhật mẫu, hoûi: GV: Hình chữ nhật có mấy cạnh ? - Đó là 2 cạnh dài và 2 cạnh ngắn. GV: Hai caïnh daøi nhö theá naøo ? Hai caïnh ngaén nhö theá naøo ? Caïnh daøi maáy oâ ? caïnh ngaén maáy oâ? 3. GV HD maãu: a. HD cách kẻ hình chữ nhật. - GV thao tác mẫu từng bước. + GV ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng.. HS: Giấy ô li, bút, thước, kéo. - HS để ĐDHT lên bàn.. -HS đọc. HS: Coù 4 caïnh. (HS khaù ,gioûi) HS:…baèng nhau. (HS yeáu) HS:…baèng nhau. - 2 caïnh daøi 7 oâ, 2 caïnh ngaén 5 oâ.. - HS quan saùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D. - Từ A và D đếm sang phải 7 ô theo đường kẻ ta được điểm B và C. - Nối lần lượt các điểm A đến B; B đến C; D đến A, ta được hình chữ nhật ABCD (H2). b. HD cắt rời hình chữ nhật và dán. - HS quan saùt thao taùc cuûa GV keû vaø caét - Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA được hình chữ nhật. hình chữ nhật. - Bôi 1 lớp hồ mỏng, dán, cân đối, phaúng. - GV thao tác mẫu từng bước cắt và dán để HS quan sát. THÖ GIAÕN 4.GV HD cách kẻ hình chữ nhật ñôn giaõn: - Cách kẻ hình chữ nhật như trên phải cắt 4 cạnh và thừa nhiều giấy vụn. Nếu như chỉ cắt 2 cạnh mà được hình chữ nhật như trước, ta có cách nào ? + GV hướng dẫn: - HS quan saùt - Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm 2 cạnh của hình chữ nhật có độ dài cho trước. Như vậy, chỉ cần cắt 2 cạnh còn laïi. + cách kẻ: Từ đỉnh A ở góc tờ giấy màu laáy 1 caïnh 7 oâ vaø laáy 1 caïnh 5 oâ, ta được cạnh AB và AD. Từ B kẻ xuống, từ D kẻ sang phải theo các đường kẻ. Hai đường thẳng kẻ gặp nhau tại đâu ta được điểm C và được hình chữ nhật ABCD. - Như vậy chỉ cần cắt 2 cạnh sẽ được hình chữ nhật. 5. Thực hành: - GV cho HS thực hành kẻ, cắt hình chữ - HS thực hành kẻ, cắt hình chữ nhật, trên nhật theo cách đơn giãn trên vở giấy ô tờ giấy vở kẻ ôli. li HS. IV. Cuûng coá – daën doø : - Về nhà tập kẻ, cắt lại hình chữ nhật cho quen tay để tiết sau cắt cho đẹp. - Daën doø: Veà chuaån bò giaáy maøu coù kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, bút. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>