Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (8)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 30 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện gÆp gì ë lóc-x¨m-bua I. Môc tiªu A. Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - HiÓu néi dungkhoe : Cuéc gÆp gì bÊt ngê thó vÞ, thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ quèc tÕ giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS trường tiểu học ở Lúc - xăm – bua. B. KÓ chuyÖn - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước. II. đồ dùng dạy - Học  Tranh minh hoạ bài tập đọc.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học A kiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS đọc bài Lời kêu gọi toàn dân tËp thÓ dôc. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a) §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt. b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ. * Hướng dẫn HS luyện phát âm từ khó, dễ lÉn: - Yêu cầu HS đọc thầm bài, tìm và nêu từ khó đọc.. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Nghe GV gi thiÖu bµi. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - HS nêu từ khó đọc trong bài: Lúc-xămbua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca,in-tơ-nét, lần lượt, tơ rưng, xích lô, lưu luyến,… - GV viết từ khó đọc lên bảng, gọi HS - Nhìn bảng đọc các từ khó. - Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của đọc. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát GV. ©m nÕu HS m¾c lçi. * Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa tõ khã : - §äc tõng ®o¹n trong bµi. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài. - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt - Tập ngắt giọng đúng ở dấu chấm, dấu giọng đúng ở dấu chấm, dấu phẩy và thể phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời tho¹i. hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. - Khi HS đọc GV cho HS tìm hiểu từ: Lúc- - Đọc phần chú giải . xăm-bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lÖ,…. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - §äc bµi theo nhãm. HS cïng nhãm - Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu HS theo dõi để nhận xét và chỉnh sửa cách đọc nối tiếp trong nhóm. đọc cho nhau. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi 1 HS đọc lại cả bài truớc lớp. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi. - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả - Đọc thầm và trả lời câu hỏi. lêi c©u hái : + Đến thăm 1 trường tiểu học ở Lúc-xămbua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những ®iÒu g× thó vÞ ? + V× sao c¸c b¹n líp 6A nãi ®­îc TiÕng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ? + C¸c b¹n HS Lóc-x¨m-bua muèn biÕt ®iÒu g× vÒ thiÕu nhi ViÖt Nam ? + C¸c em muèn nãi g× víi c¸c b¹n HS trong c©u chuyÖn nµy ? 4. Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối của bài. - Luyện đọc bài trong nhóm 2. - Yêu cầu HS luyện đọc bài trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc, cả lớp theo dõi để chọn - Gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp. nhóm đọc hay nhất. - Tuyên dương nhóm đọc tốt và cho điểm HS. KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu - Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS đọc. 2. Hướng dẫn kể chuyện - Chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm - TËp kÓ trong nhãm. 3 HS vµ yªu cÇu HS thùc hµnh kÓ. - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn truíc líp. - 2 - 3 nhóm thi kể trước lớp, cả lớp theo - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. dâi vµ b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. c. Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe. To¸n LUYÖN TËP. I. Môc tiªu - Biết cộng các số có đến 5 chữ số (có nhớ). - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng 2 phÐp tÝnh vµ tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt II. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Tæ chøc: 2. LuyÖn tËp: 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. Bµi 1: - Gọi HS đọc đề. - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Gọi HS đọc đề. - Nêu kích thước của hình chữ nhật?. - TÝnh theo mÉu. - Líp lµm nh¸p.. - HS đọc. - Chiều rộng 3cm, chiều dài gấp đôi - Muèn tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ chiÒu réng. nhật ta cần tính gì trước? - TÝnh chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt. - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. Tãm t¾t - Líp lµm vë. ChiÒu réng: 3cm Bµi gi¶i ChiÒu dµi: gÊp 2 lÇn ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: Chu vi : ...cm 3 x 2 = 6(cm) DiÖn tÝch: .....cm2 Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 6 + 3 ) x 2 = 18( cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 6 x 3 = 18(cm2) Bµi 3: §¸p sè: 18cm; 18 cm2 - Treo bảng phụ vẽ sơ đồ như SGK. - Con c©n nÆng bao nhiªu kg? - Quan s¸t. - C©n nÆng cña mÑ nh­ thÕ nµo so víi c©n - 17 kg. nÆng cña con? - C©n nÆng cña mÑ gÊp 3 lÇn con. - Bµi to¸n hái g×? - Gäi HS nªu bµi to¸n. - Tæng sè c©n cña mÑ vµ con. - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. - HS nªu. - Gi¶i bµi vµo vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ giê häc. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi. Thø ba ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2011 Tập đọc mét m¸i nhµ chung I. Môc tiªu - BiÕt ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. H·y yªu m¸i nhµ chung b¶o vÖ g×n gi÷ nã (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3 thuéc 3 khæ th¬ ®Çu). II. §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò Kiểm tra HS đọc bài: Gặp gỡ ở Lúc - - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi. x¨m-bua vµ tr¶ lêi c©u hái 3. B. BµI MíI 1. Giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc a. §äc mÉu GV đọc mẫu toàn bài một lượt. - Theo dõi GV đọc. b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - Đọc nối tiếp và luyện đọc từ khó: lợp * Hướng dẫn HS luyện phát âm từ khó. ngh×n l¸ biÕc, rËp r×nh, lîp hång,… * Hướng dẫn đọc từng khổ thơ. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trước lớp GV theo dõi giúp đỡ HS đọc và chỉnh sửa lỗi cho HS. * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - Chia líp thµnh c¸c nhãm 2 vµ yªu cÇu HS đọc nối tiếp trong nhóm. - Theo dõi HS đọc. - Gọi 1 HS đọc toàn bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hướng dẫn HS đọc thầm và trả lời các c©u hái: + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riªng cña ai ? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? + M¸i nhµ chung cña mu«n vËt lµ g× ? +Em muốn nói gì với những người bạn chung mét m¸i nhµ ? 4. Häc thuéc lßng - Gọi 3 HS nối tiếp thi đọc bài thơ. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ. - Gọi HS thi đọc.. - Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng dÉn cña GV.. - §äc bµi trong nhãm. HS trong nhãm theo dõi để nhận xét và chỉnh sửa cách đọc cho nhau. - 1 HS đọc. - §äc thÇm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.. - 3 HS thi đọc - HS häc thuéc lßng. - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bµi th¬.. C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> To¸n PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp trõ trong ph¹m vi 100 000 vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n g¾n víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. - HS có kĩ năng làm tính đúng, nhanh. II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Tæ chøc: 2. Bµi míi: a) Hướng dẫn thực hiện phép trừ: 85674 – 58329 - Yªu cÇu HS dùa vµo c¸ch thùc hiÖn phÐp trừ số có bốn chữ số để đặt tính và thực hiÖn tÝnh. - Ta viÕt Sè bÞ trõ råi viÕt sè trõ xuèng - Ta đặt tính như thế nào? dưới sao cho các hàng thẳng cột với - Ta thực hiện phép tính từ đâu đến đâu? nhau, viÕt dÊu trõ vµ v¹ch kÎ ngang dưới các số. Thực hiện tính từ phải + GV hướng dẫn HS thực hiện như SGK. sang trái ( từ hàng đơn vị). b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - TÝnh. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Líp lµm nh¸p. - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Líp lµm phiÕu häc tËp. Hướng dẫn tương tự bài 1. Bµi 3: - §äc. - Gọi HS đọc đề. - Một quãng đường dài 25 850 m, đã - Bµi tËp cho biÕt g×? tr¶i nhùa 9850 m. - Qu·ng ®­êng ch­a tr¶i nhùa. - Bµi tËp hái g×? - Líp lµm vë. - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè mÐt ®­êng ch­a tr¶i nhùa lµ: Cã: 25 850 m 2580 - 9850 = 16 000( m) §· tr¶i nhùa: 9850 m §¸p sè: 16 000 m Ch­a tr¶i nhùa:... m? - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ giê häc. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ChÝnh t¶ Nghe – viÕt : liªn hîp quèc. I . MôC tiªu - Nghe - viết đúng bài chính tả; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài v¨n xu«i. - Làm đúng BT(2) a. II . §å DïNG D¹Y - HäC - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2a. - Vë bµi tËp. III - C¸C HO¹T §éNG D¹Y – Häc Hoạt động dạy Hoạt động học a. kiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS viết các từ sau: bác sĩ, mỗi - 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vµo nh¸p. s¸ng, xung quanh, thÞ x·. b. D¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn HS viết chính tả a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - GV đọc 1 lần bài văn. - Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên - 191 nước và vùng lãnh thổ. hîp quèc ? - ViÖt Nam trë thµnh thµnh viªn Liªn hîp - 20 - 9 - 1977 quèc vµo lóc nµo ? + HS đọc thầm đoạn văn, viết những chữ - Yªu cÇu HS tËp viÕt tõ khã. dÔ sai ra giÊy nh¸p. + HS nghe viÕt bµi vµo vë. b. GV đọc bài. - GV theo dõi động viên HS viết bài. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp 2 + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền - Nªu yªu cÇu BT vµo chç trèng - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. vë bµi tËp. - Nhiều HS đọc bài làm của mình. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lời giải : buổi chiều, thuỷ triều, triều đình. * Bµi tËp 3 - Nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. c. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. + Chọn 2 từ ở BT2 đặt câu với mỗi từ đó. - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Nhiều HS đọc câu của mình. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø t­ ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÒn viÖt nam. I. Môc tiªu - HS nhận biết được các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000đồng, - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. §å dïng GV: Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000đồng. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Tæ chøc: 2. KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh? 63780 – 18546 91462 - 53406 - Líp lµm nh¸p. - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng. - NhËn xÐt. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a) Giới thiệu các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000đồng. - GV cho HS quan s¸t tõng tê giÊy b¹c vµ - Quan s¸t nhËn biÕt gi¸ trÞ b»ng dßng ch÷ vµ con sè ghi gi¸ trÞ trªn tê giÊy b¹c. b) LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi tËp hái g×? - Mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn. - §Ó biÕt mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn ta - Thùc hiÖn tÝnh nh©n. lµm nh­ thÕ nµo? - GV hái HS tr¶ lêi. + Chiếc ví a có 50 000 đồng + Chiếc ví b có 90 000 đồng + Chiếc ví c có 90 000 đồng... Bµi 2: - Gọi HS đọc đề? - 1 HS đọc. - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. - Líp lµm vë. Tãm t¾t Bµi gi¶i Cặp sách: 15 000 đồng Sè tiÒn mÑ Lan ph¶i tr¶ cho c« b¸n Quần áo: 25 000 đồng hµng lµ: Đưa người bán: 50 000 đồng 15 000 + 25 000 = 40 000( đồng) Tiền trả lại: ... đồng? Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i cho - ChÊm bµi nhËn xÐt. mÑ lµ: 50 000 – 40 000 = 10 000( đồng) Đáp số: 10 000 đồng Bµi 3: - Gọi HS đọc đề? - 1 HS đọc. - C¸c sè cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ nh÷ng sè - Lµ sè tiÒn mua vë. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. nh­ thÕ nµo? - Muèn tÝnh sè tiÒn mua vë ta lµm nh­ thÕ nµo? - Gäi 3 HS ®iÒn trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: (dßng 1, 2) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gäi 2 HS ®iÒn trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Tuyên dương HS tích cực tham gia xây dùng bµi. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. - Thùc hiÖn tÝnh nh©n. - Líp lµm phiÕu häc tËp. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. - Líp lµm phiÕu häc tËp.. TËp viÕt ¤N CH÷ HOA u I . MôC tiªu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) viết đúng tên riêng Uụng Bớ (1 dßng) vµ c©u øng dông: Uốn cây... con còn bi bô (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II - §å DïNG D¹Y – HäC - MÉu ch÷ viÕt hoa U, B . - Tªn riªng Uông Bí vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. - Vë tËp viÕt, giÊy nh¸p. III - C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò - Thu một số vở HS để chấm bài về nhà, gọi - 1 HS lên bảng đọc. 1 HS đọc lại từ và câu ứng dụng. - 2 HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p. - Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ : Trường Sơn. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - HS nhắc lại đề bài. - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng. 2. Hướng dẫn HS viết chữ hoa a) Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ U, B. - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng - Cã c¸c ch÷ hoa : U, B. ch÷ hoa nµo ? - Treo b¶ng ch÷ c¸i viÕt hoa vµ gäi HS nh¾c l¹i - 3 HS nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi. quy trình viết các chữ U, B đã học. - ViÕt mÉu ch÷ trªn cho HS quan s¸t, võa - Theo dâi, quan s¸t GV viÕt mÉu. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh. b) ViÕt nh¸p - Yªu cÇu HS viÕt vµo nh¸p. - 2 HS viÕt b¶ng líp. - Theo dâi vµ chØnh söa lçi cho HS. - Líp viÕt vµo nh¸p. - NhËn xÐt, söa ch÷a. 3. Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - HS theo dâi, l¾ng nghe.. a) Giíi thiÖu tõ øng dông: - 1 HS đọc: Uụng Bớ. - Gọi HS đọc từ ứng dụng Uụng Bớ. b) Quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Tõ øng dông bao gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng - Tõ gåm 2 ch÷: Uông, Bí. ch÷ nµo? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều - Chữ U, B, g cao 2 li rưỡi, ụ, n, i,cao cao nh­ thÕ nµo? 1 li. - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng - B»ng 1 con ch÷ o. nµo? c) ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu HS viÕt tõ øng dông. - 3 HS viÕt b¶ng líp. Líp viÕt vµo nh¸p. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giíi thiÖu c©u øng dông: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - 3 HS đọc. - GV nªu néi dung c©u øng dông. - HS l¾ng nghe. b) Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao - HS tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. nh­ thÕ nµo? c) ViÕt nh¸p: - 3 HS lªn b¶ng viÕt. - Líp viÕt vµo giÊy nh¸p. - Cho HS viÕt ch÷ Uốn, Dạy vµo nh¸p. - Theo dâi, söa lçi cho tõng HS. - NhËn xÐt, söa ch÷a. 5. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết - Cho HS xem bµi viÕt mÉu. - Yªu cÇu HS viÕt bµi. - HS viÕt bµi theo yªu cÇu. - Theo dâi vµ söa lçi cho tõng HS. - Đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - Thu và chấm 5 đến 7 bài. - NhËn xÐt bµi cña b¹n. - Nhận xét, tuyên dương những HS viết đúng và đẹp. c. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña HS.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ThÓ dôc Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ptc víi hoa. tung b¾t bãng c¸ nh©n trß ch¬i: “ Ai kÐo kháe”. I, Môc tiªu: - Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê. - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân (tung bóng một tay bắt bóng bằng hai tay). - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 2-3 em 1 quả bóng, mỗi HS 1 bông hoa hoặc cờ. III, Hoạt động dạy-học: 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - GV cho HS chạy, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Kết bạn”. 2. PhÇn c¬ b¶n. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê. GV cho c¶ líp cïng thùc hiÖn liªn hoµn bµi TD ph¸t triÓn chung 2 lÇn: 4x8 nhÞp. - Häc tung vµ b¾t bãng b»ng 2 tay. GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng, b¾t bãng. Có thể cho HS tập động tác theo 2 cách: + Tù tung vµ b¾t bãng. + Hai em đứng đối diện, 1 em tung, em kia bắt. - Ch¬i trß ch¬i “Ai kÐo khoΔ. GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ cho HS ch¬i thö. 3. PhÇn kÕt thóc - GV cho HS ®i l¹i, võa ®i võa hÝt thë s©u. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Đạo đức Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i (tiÕt 1) I. Môc tiªu - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng ,vật nuôi ở gia đình và nhà trường. II. đồ dùng dạy học - Vở bài tập Đạo đức 3. III. Các hoạt động dạy – học 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng? - GV chia HS theo sè ch½n vµ sè lÎ - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Mét sè HS lªn tr×nh bµy. C¸c HS kh¸c ph¶i ®o¸n vµ gäi ®­îc tªn con vËt nu«i hoÆc cây trồng đó. - GV kết luận : Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. 2. Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh - GV cho HS xem ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về bức tranh BT2. - HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh: + C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g×? + Việc làm của các bạn đó sẽ đem lại ích lợi gì? - Các HS khác trao đổi ý kiến và bổ sung. - GV kÕt luËn: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n v× c¸c b¹n ®­îc tham gia lµm nh÷ng c«ng viÖc cã Ých vµ phï hîp víi kh¶ n¨ng. 3. Hoạt động 3: Đóng vai - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá. - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt. - Từng nhóm trình bày dự án sản xuất. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến. - GV cïng líp b×nh chän nhãm cã dù ¸n kh¶ thi vµ cã thÓ cã hiÖu qu¶ kinh tÕ cao. GV khen các nhóm đều đã có dự án trang trại cây trồng, vật nuôi tốt, chứng tỏ là những nhà nông nghiệp giỏi, đã thể hiện quyền được tham gia của mình. Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2011 Luyện từ và câu §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g× ? DÊu hai chÊm I. Môc tiªu - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái b»ng g×? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi bằng gì? (BT2). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). II. §å dïng d¹y - häc - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. kiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS lµm miÖng bµi tËp 2,3 cu¶ tiÕt - 2 HS lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. LTVC trước.. cña b¹n.. b. d¹y häc bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu giê häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập a. Bµi tËp 1 - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái B»ng g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 3 HS lªn b¶ng. C¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Lêi gi¶i : - Voi uống nước bằng vòi. - Chiếc đèn ông sao của bé được làm b»ng nan tre d¸n giÊy bãng kÝnh. - Các nghệ sĩ đã trinh phục khán giả b»ng tµi n¨ng cña m×nh. b. Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - Gäi HS tr¶ lêi miÖng. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV nhËn xÐt c. Bµi tËp 3 - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS nªu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp, 1 em hỏi 1 - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp. em tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt. d. Bµi 4 - Gäi HS nªu yªu cÇu. - Chän dÊu c©u nµo ®iÒn vµo « trèng. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - HS đọc bài, tự làm bài - GV nhËn xÐt, chòa bµi. c. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi tËp v To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - HS biÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n. - BiÕt trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100. 000 (cã nhí) vµ gi¶i to¸n cã phÐp trõ. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. Tæ chøc: 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: - Ghi b¶ng: 90 000 - 50 000 =? - Em làm thế nào để nhẩm được kết quả? - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch nhÈm nh­ SGK. Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gäi 3 HS lµm trªn b¶ng. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - Gọi HS đọc đề? - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. Tãm t¾t Cã : 23 560l §· b¸n : 21 800 l Cßn l¹i : ... l? - Ch÷a bµi, cho ®iÓm. Bµi 4a: Bµi tËp yªu cÇu g×? a)- Em làm thế nào để điền được số? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Hoạt động học. - HS nhÈm vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. 90 000 - 50 000= 40 000 - Nªu c¸ch nhÈm nh­ SGK. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - Líp lµm phiÕu häc tËp. - 1 HS đọc. - Líp lµm vë.. Bµi gi¶i Số lít mật ong trại đó còn lại là: 23 560 – 21 800 = 1760(l ) §¸p sè: 1760 lÝt.. - §iÒn sè. - HS nªu vµ b¸o c¸o kÕt qu¶: §iÒn sè 9.. ChÝnh t¶ Nhí – viÕt: Mét m¸i nhµ chung. I . MôC tiªu - Nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng BT(2) a. II . §å DïNG D¹Y - HäC - B¶ng phô viÕt s½n BT2a. - Vë bµi tËp. III - C¸C HO¹T §éNG D¹Y – Häc Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò - ViÕt 4 tõ b¾t ®Çu b»ng tr/ch.. Hoạt động học - HS viÕt vµo nh¸p, 1 HS lªn b¶ng viÕt.. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. HD HS viÕt chÝnh t¶ a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài thơ. - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? - Yªu cÇu HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ khã. - Gọi HS đọc lại bài viết. b. HS viÕt bµi. - GV quan sát động viên HS viết bài. c. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Hướng dẫn HS làm BT chính tả * Bµi tËp 2 / 104 - Nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷ bµi. 4. Cñng cè : NhËn xÐt chung tiÕt häc.. - HS theo dâi SGK. - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u. - HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ dÔ sai vµo nh¸p - HS đọc lại 3 khổ thơ trong SGK. - GÊp SGK, nhí vµ viÕt bµi vµo vë.. + §iÒn vµo chç trèng tr/ch - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt. Thñ c«ng LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN I. Môc tiªu - HS biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm được đồng hồ để bàn tương đối cân đối. - HS khéo tay làm được đồng hồ để bàn cân đối trang trí đẹp. II. §å dïng d¹y - häc Mặt đồng hồ làm bằng giấy. III. Các hoạt động dạy – học hoạt động dạy học hoạt động học Hoạt động 3: HS thực hành làm đồng hồ để bàn. - GV nhËn xÐt sö dông tranh quy tr×nh lµm HS nhắc lại các bước đồng hồ để hệ thống lại các bước làm đồng hồ để bàn. - GV nhắc HS khi gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kỹ các nếp gấp và bôi hồ cho đều. - GV uốn nắn, quan sát, giúp đỡ những em 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hoạt động dạy học hoạt động học cßn lóng tóng. - GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi để khuyến khích các em làm HS thực hành theo nhóm. được sản phẩm đẹp. - GV đánh giá kết quả học tập của HS. * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn thái độ học tập, kết quả thực hành của HS. - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, bót mµu, kÐo thñ c«ng để học bài “Làm quạt giấy tròn”. Tù nhiªn vµ x· héi trái đất: Quả địa cầu. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc h×nh d¹ng cña Tr¸i §Êt trong kh«ng gian. - Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. II. §å dïng d¹y häc. - Các hình trang 112, 113 ( SGK). Quả địa cầu. - 2 h×nh phãng to nh­ h×nh 2 SGK trang 112. - 2 bộ bìa, mỗi bộ gồm 5 tấm ghi: cực bắc, cực nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, xích đạo. III. Phương pháp Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. IV. Hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái: + Nêu vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất? + Nêu ví dụ về việc con người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt? - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp Bước 1: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 SGK trang 112. - GV nói: Quan sát hình 1 ( ảnh chụp trái đất từ vũ trụ) em thấy Trái Đất có hình gì? - GV nãi: Tr¸i §Êt cã h×nh cÇu h¬i dÑt ë 2 ®Çu. Bước 2: - GV tổ chức cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho HS biết vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu để HS hình dung Trái Đất chóng ta ®ang ë rÊt lín. * GV kÕt luËn: Tr¸i §Êt rÊt lín vµ cã h×nh d¹ng h×nh cÇu. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm Bước 1: - GV chia nhãm. Bước 2: - Yªu cÇu HS trong nhãm chØ cho nhau nghe. Bước 3: - GV gọi đại diện lên chỉ quả địa cầu theo yêu cầu của GV. - GV cho HS nhận xét về màu sắc trên bề mặt quả địa cầu và giới thiệu sơ lược về sự thÓ hiÖn mµu s¾c. * GV kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Tr¸i §Êt. Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - GV treo 2 h×nh phãng to nh­ H2 trang 112 (kh«ng cã chó gi¶i) lªn b¶ng. - Chia lớp thành nhiều nhóm (5 HS) lần lượt HS trong nhóm lên gắn tấm bìa. - Gäi 2 nhãm lªn b¶ng xÕp thµnh 2 hµng däc. - Ph¸t cho mçi nhãm 5 tÊm b×a. - GV hướng dẫn luật chơi. Bước 2: - Hai nhóm HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV. Bước 3: - Tổ chức đánh giá 2 nhóm, nhóm nào gắn đúng trong thời gian ngắn là thắng cuộc. 3. Cñng cè, dÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2011 TËp lµm v¨n ViÕt th­. I. Môc tiªu - Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý. II. §å dïng d¹y – häc - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS đọc bài văn kể lại trận thi đấu - 2, 3 HS đọc. thÓ thao. - NhËn xÐt. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS viết thư - Nªu yªu cÇu cña BT. - ViÕt 1 bøc th­ ng¾n kho¶ng 10 c©u cho 1 bạn nước ngoài để làm quen và bµy tá t×nh th©n ¸i. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. + GV hướng dẫn HS: - Có thể viết thư cho 1 bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyÒn h×nh, phim ¶nh... + Néi dung th­ ph¶i thÓ hiÖn: - Mong muèn lµm quen víi b¹n. - Bµy tá t×nh th©n ¸i, mong muèn c¸c b¹n nhá trªn thÕ giíi cïng chung sèng h¹nh phóc trong ng«i nhµ chung + GV më b¶ng phô viÕt h×nh thøc tr×nh bµy l¸ th­. - Yªu cÇu HS viÕt bµi. - Gọi HS đọc bài của mình. - GV chÊm 1 vµi bµi viÕt hay, nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS viÕt phong b× th­, d¸n th­ 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi.. + 1 HS đọc - HS viÕt th­ vµo giÊy - Nối tiếp nhau đọc bài viết của mình. - HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá th­ vµo phong b× th­.. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu - BiÕt céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Giải toán có lời văn bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị. - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS. - Gi¸o dôc HS ch¨m häc. II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Tæ chøc: 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Khi bµi tËp chØ cã c¸c dÊu céng, trõ ta - Ta thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i thùc hiÖn tÝnh nh­ thÕ nµo? - Khi bài tập có dấu ngoặc ta thực hiện - Ta thực hiện trong ngoặc trước, ngoài ngoÆc sau. tÝnh nh­ thÕ nµo? - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. *Bµi 2: - TÝnh. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Líp lµm nh¸p. - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động dạy - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - Gọi HS đọc đề? - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. Hoạt động học - 1 HS đọc. - TÝnh sè c©y ¨n qu¶ cña x· Xu©n Mai. - Líp lµm vë. Bµi gi¶i Sè c©y ¨n qu¶ cña x· Xu©n Hßa cã lµ: 68700 + 5200 = 73900( c©y) Sè c©y ¨n qu¶ cña x· Xu©n Mai cã lµ: 73 900 - 4500 = 69 400( c©y) §¸p sè: 69 400 c©y. Bµi 4: - Gọi HS đọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng. Tãm t¾t 5 compa : 10 000đồng 3 compa : ...đồng?. - 1 HS đọc. - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Líp lµm vë. Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét chiÕc com pa lµ: 10 000 : 5 = 2000( đồng) Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho 3 chiÕc compa lµ: 2000 x 3 = 6000 ( đồng) Đáp số: 6000 đồng. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - §¸nh gi¸ giê häc. - DÆn dß: ¤n l¹i bµi.. Tù nhiªn vµ x· héi sự chuyển động của trái đất. I. Môc tiªu: - Biết sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời. - Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trang 114, 115 (SGK). - Quả địa cầu. - Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập. III. Các hoạt động dạy - học 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái. + Tr¸i §Êt cã h×nh d¹ng nh­ thÕ nµo? + Lên bảng chỉ vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu. + Chỉ cực Bắc, cực Nam, xích đạo, bán cầu Bắc, bán cầu Nam. - Nhận xét, đánh giá HS. 2. Bµi míi. Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm - GV chia thành 3 nhóm (mỗi nhóm 1 quả địa cầu). - GV đi kiểm tra theo dõi, giúp đỡ các nhóm thảo luận, thực hành. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bước 2: - Gọi vài HS lên quay quả địa cầu. - GV vừa quay quả địa cầu, vừa nói: Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng: Trái Đất không đứng yên và luôn tự quay quanh mình nó (và quay quanh Mặt Trời) theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống. Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp - Bước 1: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 3 trang SGK trang 115 vµ tõng cÆp chØ cho nhau xem hướng chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái Đất quanh MÆt Trêi. - Gọi đại diện các nhóm nêu kết quả về hướng chuyển động của Trái Đất. Bước 2: - GV gọi vài HS trả lời trước lớp? * GV kết luận: Trái Đất đồng thời tham gia 2 chuyển động: Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời. Hoạt động 3: Chơi trò chơi trái đất quay Bước 1: - GV chia nhóm và hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm. Bước 2: - GV cho các nhóm ra sân, chỉ vị trí chỗ cho từng nhóm và hướng dẫn cách chơi. - Gọi 2 HS một em đóng vai Mặt Trời, một em đóng vai Trái Đất. Bước 3: - Gọi 1 vài cặp HS lên biểu diễn trước lớp. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ThÓ dôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ptc víi hoa. tung bãng c¸ nh©n trß ch¬i: “ ai kÐo kháe” I, Môc tiªu: - Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê - Bước đầu làm quen với tung và bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bãng b»ng hai tay) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho kiểm tra, đánh dấu để HS đứng kiểm tra, chuẩn bÞ 2-3 em 1 qu¶ bãng. III, Hoạt động dạy-học: 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 2-PhÇn c¬ b¶n. - Ôn tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV gäi tªn 5-7 em tËp. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ kiÓm tra theo 2 møc: Hoµn thµnh vµ ch­a hoµn thµnh. - Tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng 2 tay. GV nêu tên động tác, hướng dẫn lại cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bãng, b¾t bãng. Có thể cho HS tập động tác theo 2 cách: + Tù tung vµ b¾t bãng. + Hai em đứng đối diện, 1 em tung, em kia bắt. - Ch¬i trß ch¬i “Ai kÐo khoΔ. GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ cho HS ch¬i thö. Khi HS n¾m v÷ng c¸ch ch¬i th× míi cho ch¬i chÝnh thøc. 3-PhÇn kÕt thóc - GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - GV nhËn xÐt vµ c«ng bè kÕt qu¶ «n tËp. - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. Sinh ho¹t tËp thÓ I/ Đánh giá các hoạt động của lớp tuần qua: 1. ¦u ®iÓm: - Häc tËp cã nhiÒu tiÕn bé, ®i häc chuyªn cÇn, tham gia x©y dùng bµi s«i næi. Häc bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Truy bài và kiểm tra dụng cụ học tập thường xuyên. - Tuyên dương em: ………………………………….................................................. cã nhiÒu tiÕn bé trong häc tËp. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, thể dục và ca múa hát giữa giờ thực hiện nghiêm túc. 2. Tån t¹i: - Mét sè em t¸c phong ch­a h¨ng h¸i trong häc tËp: ………………………………. ……………………………………………………………………………………… II/ C«ng t¸c tuÇn tíi: - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Truy bµi ®Çu buæi nghiªm tóc. - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i. - Phân công giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp. III/ Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt: - Tæ chøc ch¬i c¸c trß ch¬i mµ c¸c em ­a thÝch.. KÝ duyÖt cña Ban gi¸m hiÖu. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>