Giáo án môn Đại số khối 8 - Tiết 43: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008 TUAÀN 24. Tieát: 70-71. QUAÛ TIM KHÆ.. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chãy, toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.(Khỉ, Cá Sấu ). 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữù: Trấn tĩnh, bội bạc. - Hiểu nội dung chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu , bị Cá Sấu lừa nhưng đã khôn khéo nghĩ ra mẹo thoát nạn. Những kẻ bội bạc, giả dối như Cá Sấu không bao giờ có bạn. II. Đồ dùng dạy học:.. Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài cũ: Kiểm ta 2, 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Sư Tử xuất quân. Sau đó đặt một tên khác cho bài. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Quả tim Khỉ. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp.. - Môt con vật da sần sùi,/ dài thượt,/ nhe hàm răng nhọn hoắt như một lưỡi cưa sắt,/ Trườn lên bãi cát,// Nó nhìn Khỉ bằng cặp mắt ti híù/ với hai hàng nước mắt chãy dài,//. - Khi naøo ta caàn traán tónh?. - Khi gặp việc làm lo lắng, sợ hải, không bình tĩnh được.. Tìm từ đồng nghĩa với "bội bạc". - Phaûn boäi, phaûn traéc, voâ ôn, teä baïc, boäi ước, bội nghĩa.. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm: ĐT, CN, Từng đoạn, cả bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008 TIEÁT 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế - Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn, Khỉ naøo? mời Cá Sấu kết bạn, từ đó ngày nào Khỉ cuõng haùi quaû cho Caù Saáu aên. - Caù Saáu naøo?. định lừa Khỉ như thế - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi nhà mình, Khỉ nhận lời, ngồi lên cùng nó. Đi đã xa bờ, Cá Sấu mới nói cần quả tim Khỉ để dâng cho vua Cá Sấu ăn.. - Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?. - Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu , bảo Cá Sấu đưa trở lại vào bờ, lấy quả tim để ở nhà.. - Caâu noùi naøo cuûa Khæ laøm Caù Saáu - Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chaúng tin Khæ? báo trước. - Taïi sao Caù Saáu laïi leõn toø, luûi - Caù Saáu leõn toø, luûi maát vì bò loä boä maët maát? boäi baïc, giaû doái. - Hãy tìm những từ nói lên tính nết - Khỉ: tốt bụng, thật thà, thông minh. cuûa Khæ vaø Caù Saáu . - Cá Sấu : giả dối, bội bạc, độc ác. - Luyện đọc lại. GV HD 2,3 nhóm HS thi đọc truyện theo các vai: Người dẫn chuyện Khỉ, Caù Saáu . IV. Cuûng coá – Daën doø:. - Câu chuyện nói với em điều gì? - Nhận xét tiết học - Khen ngợi.. Tieát 72 :. VOI NHAØ. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chãy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi ... Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn: Đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân Naêm hoïc 2007 - 2008 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu nghĩa các từ khó : khựng lại, rú ga, thu lu ... - Hiểu nội dung bài: Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người. II. Đồ dùng dạy học.. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: 2 HS tiếp nối nhau đọc bài: Gấu trắng là chúa tò mò. Trả lời câu hỏi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài:Voi nhà. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Chú ý các từ: - Thu lu, xe, rét, lùm cây, lừng lững, lo lắng. - Có thể chia bài thành 3 đoạn. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Vì sao những người trên xe phải - Vì xe bị sa xuống vũng lầy, không lên ngủ đêm trong rừng? được. - Mọi người lo lắng như thế nào - Sợ con voi đập xe, cứ chộp lấy khẩu súng khi thấy con voi đến gần xe? ñònh baén voi, caàn ngaên laïi. - Tại sao mọi người nghĩ là đã - Vì voi không dữ tợn, phá phách như voi gaëp voi nhaø? rừng mà hiền lành, biết giúp người. - Luyện đọc lại. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc truyện. IV. Củng cố dặn dò: Cho học sinh xem 1 số tranh voi đang làm việc giúp người.. Học sinh về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Tieát 73 – 74 :. TUAÀN 25 SÔN TINH – THUÛY TINH. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy, toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữù khó được chú giải cuối bài đọc: Cầu hôn, lễ vật, báu, nộp. - Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, phản ảnh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. II. Đồ dùng dạy học:.. - Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK. - Baûng phuï vieát caùc caâu hoûi nhoû. - Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách nào? - Sôn Tinh choáng laïi Thuûy Tinh baèng caùch gì? - Cuoái cuøng ai thaéng? - Người thua đã làm gì? III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh đọc bài Voi nhà. TLCH về nội dung bài. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Sơn Tinh – Thủy Tinh. Luyện đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - Học sinh đọc các từ chú giải.. - Cầu hôn, lễ vật, báu, nộp, ngà, cựa, hồng mao.. - Giaûi nghóa theâm: keùn. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. TIEÁT 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Những ai đến cầu hôn Mị Nương? - Sơn Tinh chúa miền non cao và Thủy Tinh vua vùng nước thẳm. - Em hieåu chuùa mieàn non cao laø - Sôn Tinh laø thaàn nuùi. thần gì? Vua vùng nước thẳm là - Thủy Tinh là thần nước. thaàn gì? - Hùng Vương phân xử việc hai vị - Vua giao hẹn, ai mang đủ lễ vật đến thaàn cuøng caàu hoân nhö theá naøo? trước thì được lấy Mị Nương. - Lễ vật gồm những gì?. - Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008 ngựa chín hồng mao.. - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thaàn. - Cuoái cuøng ai thaéng?. - Sôn Tinh thaéng.. - Người thua đã làm gì?. - Thủy Tinh hằng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi.. Caâu chuyeän noùi leân moät ñieàu coù thaät. Nhaân daân ta choáng luõ luït kieân cường. Mị Nương rất xinh đẹp – Sơn Tinh rất tài giỏi. - Luyện đọc lại. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Học sinh về nhà đọc lại truyện, xem trước yêu cầu của truyện ở tiết học sau.. Tieát 75 :. BEÙ NHÌN BIEÅN. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu nghĩa các từ khó : bễ, càng, sóng lừng. - Hieåu baøi thô: Beù raát yeâu bieån, Beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghænh nhö treû con. 3. Thuoäc loøng baøi thô. II. Đồ dùng dạy học.. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bản đồ Việt Nam hoặc tranh ảnh về biển. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài: Bé nhìn biển. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài:Voi nhà. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân Naêm hoïc 2007 - 2008 - Đọc dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - Đọc từng khổ trong nhóm. - Thi đọc trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Tìm những câu thơ cho thấy Tưởng rằng biển nhỏ / mà to bằng trời. Như bieån raát roäng. con sóng lớn / chỉ có một bờ biển to lớn thế. - Những hình ảnh nào cho thấy bieån gioáng nhö treû con? - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. IV. Cuûng coá daën doø:. Em thích bieån trong baøi thô naøy khoâng? Vì sao ? Em rất thích biển vì biển rất to, rộng vì biển đáng yêu nghịch như trẻ con. HTL bài thô.. Tuaàn 26 Tieát 76 – 77 :. TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát, trôi chảy, toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật. (Tôm càng và Cá con) 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữù: Búng càng, (nhìn) trân trân, mái chèo, bánh lái, queo ... - Hiểu nội dung truyện: Cá con và Tôm càng đều có tài riêng. Tôm càng cứu được bạn qua khỏi hiểm nguy. Tình bạn của họ vì vậy càng khaéng khít. II. Đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển, TLCH về noäi dung cuûa baøi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Tôm Càng và Cá con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. Nhấn mạnh những từ gợi tả. - Cá con lao về phía trước, đuôi ngoắt sang trái. Vút cao, nó đã quẹo phải. Bơi một lát, Caù con laïi uoán ñuoâi sang phaûi. Thoaét caùi noù laïi queïo traùi. Toâm caøng thaáy vaäy phuïc laên.. Bài của Cá con trong đoạn văn.. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. TIEÁT 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài. Khi đang tập dưới đáy sông Tôm - Tôm càng gặp được một con vật lạ, thân caøng gaëp chuyeän gì?. dẹp, hai mắt tròn xoe, khắp người phủ một lớp vẩy bạc óng ánh.. - Cá con làm quen với Tôm càng - Bằng lời chào và lời tự giới thiệu tên, nhö theá naøo?. nơi ở.. - Đuôi của Cá con có ích lợi gì?. - Vừa là mái chèo, vừa là bánh lái.. - Vẩy của con cá có ích lợi gì?. - Laø boä aùo giaùp baûo veä cô theå neân Caù con bị va vào đá cũng không biết đau.. - Kể lại việc tôm càng cứu Cá con.. - HS nối tiếp nhau tự kể.. - Luyện đọc lại. - 2, 3 nhóm học sinh tự phân vai, thi đọc lại truyện. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Em học được ở nhân vật Tôm càng điều gì? Yêu quý bạn, thông minh, dám dũng cảm cứu bạn. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi sau: “Soâng Höông”.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân Tieát 78. Naêm hoïc 2007 - 2008. SOÂNG HÖÔNG. I. Muïc ñích: 1. Rèn đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu và chỗ cần tách ý, gây ấn tượng trong những câu dài. - Biết đọc bài thơ với giọng tả thong thả, nhẹ nhàng. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu nghĩa các từ khó : Sắc độ, đặc ân, êm đềm. - Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của Sông Hương qua cách mieâu taû cuûa taùc giaû. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. - Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh tiếp nối nhau đọc bài Tôm càng và Cá con. TLCH về nội dung bài đọc. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Sông Hương. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả - Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non, nở đỏ maøu saéc hình aûnh. rực, ửng hồng, đường năng cung linh, đặc ân, tan biến, êm đềm ... - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn. Có thể chia bài thành 3 đoạn. Đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. Tìm những từ chỉ các màu xanh - Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non ... khaùc nhau cuûa Soâng Höông. - Những màu xanh ấy do cái gì tạo - Màu xanh thẳm do da trời tạo nên, màu neân. xanh bieác do caây laù taïo neân, maøu xanh non do những bãi ngô, thảm cỏ in trên mặt nước taïo neân. - Vào mùa hè Sông Hương đổi maøu nhö theá naøo? - Làm cho TP. Huế thêm đẹp trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. Luyện đọc lại. 4 học sinh thi đọc lại bài văn. IV. Cuûng coá - Daën doø: Sau khi hoïc baøi naøy, em nghó nhö theá naøo veà Soâng Höông? Em caûm thaáy yeâu Sông Hương/ Sông Hương là dòng sông đẹp. Nhận xét tiết học – Khen ngợi.. TUAÀN 27. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Tieát 79 – 80. ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VAØ HTL. I. Muïc ñích:. 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến 26. - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu, HSTL 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. OÂn caùch ñaët vaø TLCH "khi naøo?" 3. Ôn cách đáp lời cảm ơn của người khác. II. Đồ dùng dạy học:. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. - Baûng quay. III. Các hoạt động dạy học:. - Giới thiệu bài: Tuần 27 là tuần ôn tập, củng cố KT và kiểm tra kết quả môn Tiếng Việt của các em trong 8 tuần đầu của học kì II. - Kiểm tra đọc. - Học sinh đọc một đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định. - Giáo viên đặt câu hỏi về đoạn văn vừa đọc. - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "khi nào?" (Miệng) - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm (viết) Hai học sinh làm bài lên bảng VD: a) Khi nào dòng sông trở thành 1 quay. Mỗi em đặt một câu hỏi, cả đường thẳng lung linh dát vàng?/ Dòng sông lớp làm bài vào vở. trở thành 1 đường thẳng lung linh dát vàng khi naøo?/ b)Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?/ Nói lại lời đáp của em (M) a) Coù gì ñaâu?/ khoâng coù chi/ b) Daï, khoâng coù chi!/ Daï thöa oâng coù gì ñaâu aï, oâng ñi aï/ c) Thöa baùc, khoâng coù chi!/ V. Cuûng coá, daën doø:. Nhaän xeùt tieát hoïc. Nhắc học sinh thực hành đáp lời cảm ơn với lời lẽ và thái độ lịch sự đúng nghi thức.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008 TIEÁT 2. I. MUÏC ÑÍCH:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như trên T1) 2. Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi. 3. OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. - Kiểm tra tập đọc: Thực hiện như T1. - Trò chơi mở rộng vốn từ (Miệng) * GỢI Ý: Muøa xuaân. Muøa haï. Muøa thu. Muøa ñoâng. Thaùng 1, 2, 3. Thaùng 4, 5, 6. Thaùng 7, 8, 9. Thaùng 10, 11, 12. Hoa Mai, Hoa Đào, Vú Sữa, Quyùt. Hoa Phượng, Măng cụt, Xoài, Vaûi. Hoa Cúc, Bưởi, Cam, Na, Maûng Caàu, Nhaõn. Hoa Maän, Döa Haáu. IV. Ngắt đoạn trích thành 5 câu (viết) V. Cuûng coá – Daën doø:. Nhận xét tiết học. Khen ngợi. Nhắc HS chưa kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TIEÁT 81. ÔN TẬP KIỂM TRA, TẬP ĐỌC VAØ HTL I. Muïc ñích:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. 2. Ôn cách đặt và TL câu hỏi "ở đâu?". 3. Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác. II. Đồ dùng dạy học.. - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học trong 8 tuần học kì II. - Baûng phuï quay vieát saün noäi dung baøi taäp 2.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. III. Các hoạt động dạy học:. - Kiểm tra đọc. - Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi "Ở đâu?" (M) - Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm (viết). - Cả lớp và giáo viên xét bài làm trên bảng quay, chốt lại lời giải đúng. Nói lời đáp của em (M) cần đáp lời - Hoa phượng vĩ nở đỏ rự ở đâu?/ Ở đâu xin lỗi trong các trường hợp trên với hoa phượng vĩ nở đỏ rực? thái độ như thế nào? - Thái độ lịch sự nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi, làm phiền em đã biết lỗi của mình và xin lỗi em rồi. IV. Cuûng coá – daën doø:. Nhaän xeùt tieát hoïc. Yêu cầu học sinh thực hành nói lời đáp xin lỗi hay giao tiếp hằng ngày.. TUAÀN 28 Tieát 82-83. KHO BAÙU. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát, trôi chảy, toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng. - Bước đầu biết thể hiện lời người kể chuyện và lời của nhân vật người cha qua giọng đọc. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữù được chú giải trong SGK đặt biệt là các thành ngữ: hai sương một nắng, cuốc bẩm cày sâu, của ăn của để. - Hiểu hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai yêu quý đất đai ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, con người có cuộc sống ấm no hạnh phúc. II. Đồ dùng dạy học:. - Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SHS III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. - Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển, TLCH về noäi dung cuûa baøi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Tôm Càng và Cá con. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Hướng dẫn cách đọc một số câu. - Giải nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm, (từng đoạn, cả bài, học thuộc, cá nhân) - Cả lớp đọc đồng thanh. (1 đoạn). TIEÁT 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Tìm những hình ảnh nói lên sự - Quanh năm hai sương một nắng, cuốc cần cù, chụi khó của vợ chồng bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng, người nông dân.. trở về nhà khi đã lặn mặt trời, vụ lúa họ caáy luùa, gaët haùi xong laïi troàng khoai, trồng cà, không cho đất nghĩ, chẳng lúc nào rời tay.. - Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai vợ - Gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. chồng người nông dân đã đạt được ñieàu gì? - Hai con trai người nông dân có - Họ ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện lão chaêm laøm ruoäng nhö cha meï hoï huyeàn. khoâng? - Trước khi mất, người cha cho các - Ruộng nhà có 1 kho báu, các con hảy tự con bieát ñieàu gì?. đào lên mà dùng.. - Câu chuyện muốn khuyên chúng - Lao động chuyên cần mới là kho báu,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. ta ñieàu gì?. laøm neân haïnh phuùc aám no.. - Luyện đọc lại. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Nhận xét tiết dạy. Nhắc nhở tuyên dương.. Tieát 84. CÂY DỪA. I. Muïc ñích: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi doøng thô. - Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng, hồn nhiên, có nhịp điệu. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh. - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cách nhìn của nhà thơ nhỏ tuổi – Trần Đăng Khoa giống như 1 con người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung quanh. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Đồ dùng dạy học. - Một cây hoa giả có cài 10 câu hỏi về 5 loại cây lạ trong bài đọc. Bạn có biết? - Tranh minh hoïa noäi dung baøi trong SHS. III. Các hoạt động dạy học. - Kiểm tra bài cũ: GV bày cây hoa giả có cài khoảng 10 câu hỏi trong 10 bông hoa, mời HS hái hoa và trả lời nhanh câu hỏi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Cây dừa. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. - Các bộ phận của cây dừa (lá, - Lá, tàu dừa như bàn tay dang ra đón gió. ngọn, thân, quả) được so sánh với Như chiếc lược. những gì? - Ngọn dừa: Như cái đầu của người, biết gật gật để gọi trăng. - Thân dừa: Mặc tấm áo bạc phếch. - Quả dừa: Như đàn lợn con, như những lũi rượu. - Em thích những câu thơ nào, vì - HS tự trả lời. sao? - HD hoïc thuoäc loøng baøi thô. IV. Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc – HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô.. Tuaàn 29 Tieát 85 - 86. NHỮNG QỦA ĐAØO. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn cả bài - biết nghỉ hơi các dấu câu. - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: Hài lòng, thơ dại, nhân hậu. - Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. II. Đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc thuộc lòng bài Cây dừa, trả lời câu hỏi về nội dung baøi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Những qủa đào. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. a- Đọc từng câu:. - Chú ý các từ ngữ: Làm vườn, hài lòng, nhaän xeùt, tieác reû, thoát leân.. b- Đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc phần chú giải.. Nhân hậu: Thương người.. - GV giaûi thích theâm. c- Đọc từng đoạn trong nhóm. d- Thi đọc giữa các nhóm: Từng đoạn, cả bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008 TIEÁT 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Người ông dành những quả đào - Ông dành cho vợ và ba đứa cháu nhỏ. cho ai? - Mỗi cháu của ông đã làm gì với - Xuân đem hạt đào trồng. những quả đào? - Vân ăn hết quả đào và vứt hạt đào. - Việt dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm. - Ông nhận xét gì về Xuân, vì sao - Ông nói mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi oâng nhaän xeùt nhö vaäy? vaø Xuaân thích troàng caây. - OÂng nhaän xeùt gì veà Vaân.. - Vaân coøn thô daïi quùa.. - OÂng noùi gì veà Vieät?. - OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu.. - Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao?. - HS tự nêu ý kiến.. - Luyện đọc lại. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Nhaän xeùt tieát daïy. Tieát 87. CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài. - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu các từ ngữ khó trong bài: Thời thơ ấu, cổ kính, lững thững. - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa với quê hương. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. II. Đồ dùng dạy học.. Tranh minh họa bài đọc trong SGK, thêm tranh, ảnh những cây đa to ở làng queâ. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: 2 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của truyện Những qủa đào, trả lời câu hỏi. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Cây đa quê hương. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Nhấn giọng những từ ngữ:. Gaén lieàn, khoâng xueå, choùt voùt, noåi leân, quaùi lạ, gẩy lên, hóng mát, gợn sóng, lững thững, lan giữa.. - HD HS luyện đọc. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh. - Những từ ngữ, câu văn nào cho - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ biết cây đa đã sống rất lâu? ấu của chúng tôi. Đó là cả một toà cổ kính hôn laø moät thaân caây. - Các bộ phân của cây đa được tả - Thân cây: là một toà cổ kính. bằng những hình ảnh nào? - Ngọn cây: Lớn hơn cột đình. - Ngọn cây: chót vót giữa trời xanh. - Rễ cây: nổi lên mặt đất thành những hình thuø quaùi laï. - Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả - Thấy lúa vàng gợn sóng, đàn trâu ra về. còn thấy những cảnh đẹp nào của queâ höông? - Luyện đọc lại.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. - 3, 4 HS thi đọc lại bài. IV. Cuûng coá - Daën doø: Nhận xét tiết học – Khen ngợi.. Tuaàn 30 Tieát 88 - 89. AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài - Ngắt nghỉ hơi đúng. - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với lời các nhân vaät. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài được chú giải cuối bài đọc. - Hieåu yù nghóa caâu chuyeän. II. Đồ dùng dạy học:. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. TIEÁT 1 - Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài: Cậu bé và Cây si già, trả lời câu hỏi: Qua câu chuyện này em hiểu được điều gì? - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ai ngoan sẽ được thưởng. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. - Nhấn giọng các từ dùng để hỏi. - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng?. - Thöa baùc, vui laém aï!. - Caùc chaùu aên coù no khoâng?. - No aï!. - Caùc coâ coù maét phaït caùc chaùu - Khoâng aï! khoâng? - Caùc chaùu coù thích keïo khoâng?. - Coù aï! coù aï!. Học sinh đọc các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. Đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc giữa các nhóm. TIEÁT 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Bác Hồ đi thăm những nơi nào - Bác đi thăm phòng ngũ, phòng trong trại nhi đồng?. ăn,nhàbếp, nơi tắm rửa ……. - Baùc Hoà hoûi caùc em hoïc sinh - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng? Caùc chaùu những gì? aên coù no khoâng? Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?. - Những câu hỏi của Bác cho thấy - Bác quan tâm rất tỉ mỉ đến cuộc sống ñieàu gì? cuûa thieáu nhi. - Các em đề nghị các Bác chia - Các bạn đề nghị Bác chia kẹo cho kẹo cho những ai? người ngoan. - Tại sao bạn Tôi không giám - Vì bạn Tô tự thấy hôm nay mình chưa nhaän keïo Baùc chia? ngoan. - Taïi sao Baùc khen Baïn Toâ - Vì Toâ bieát nhaän loãi. ngoan? - Luyện đọc lại. - Hướng dẫn học sinh 2, 3 nhóm tự phân vai.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo vieân :Leâ Thò Thuyù Huyeân. Naêm hoïc 2007 - 2008. IV. Cuûng coá – Daën doø:. Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi, Baùc raát quan taâm thieáu nhi. Yêu cầu học sinh về nhà đọc trước yêu cầu của tiết kể chuyện. Tieát 90. CHÁU NHỚ BÁC HỒ. I. Muïc ñích:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. - Biết thể hiện tình cảm thương nhớ Bác Hồ qua giọng đọc. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu. - Hiểu các từ ngữ khó trong bài: cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ … - Hieåu noäi dung baøi: Baïn nhoû mieàn Nam soáng trong vuøng ñòch taïm chieám mong nhô tha thieát Baùc Hoà. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Đồ dùng dạy học.. Tranh minh họa bài đọc , ảnh Bác Hồ. III. Các hoạt động dạy học.. - Kiểm tra bài cũ: Em thích những chương trình gì trên ti vi?. - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Cháu nhớ Bác Hồ. Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng dòng thơ. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. - Bạn nhở trong bài thơ quê ở Bạn nhỏ quê ở ven sông Ô Lâu. ñaâu?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>