Bài soạn các môn khối 2 - Tuần 12 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12. Thø 2 Tập đọc:. So¹n: 13/ 11/ 2010 Gi¶ng: 15 /11 /2010. sù tÝch c©y vó s÷a.. I/ Môc tiªu:- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy. - Đọc:+ Đọc đúng: vú sữa, xuất hiện, xòe cành.. - ý nghĩa: Truyện cho thấy tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. - Bảng phụ ghi các cụm từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học Kiểm tra đọc bài Cây xoài của ông em và trả lời câu hỏi nắm 1. KiÓm tra bµi cò: ND bài đọc.. 2 D¹y häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Dïng tranh SGK giíi thiÖu: Sù tÝch c©y vó HĐ 1: Luyện đọc: s÷a. + §äc mÉu: + Hướng dẫn phát âm từ - GV đọc mẫu toàn bài 1 lần. Hướng dẫn cách đọc. - Gọi 1 em khá đọc lại. khã. - Cho HS đọc nối tiếp câu 1 lần. - GV phát hiện từ HS đọc sai, HS phát hiện từ khó đọc và h- Hướng dẫn đọc ngắt ướng dẫn cho HS luyện phát âm đúng: Các từ như mục 1 đã c©u dµi. nêu, nếu HS còn sai từ nào thì GV luyện thêm từ đó. - Luyện đọc đoạn. - HS đọc nối tiếp câu lần 2. - Treo bảng phụ hướng dẫn HS tìm cách đọc ngắt nghỉ câu dài, cao giäng cuèi c¸c c©u hái. (xem thiÕt kÕ trang 263). - Thi đọc giữa các nhóm. - HS đọc nối tiếp đoạn. GV nghe để chỉnh sửa. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp. Kết hợp giải nghĩa từ: vùng v»ng, la cµ. - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2 - Yêu cầu HS đọc đoạn từng đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu H§ 3: T×m hiÓu bµi: ND qua mçi ®o¹n theo SGK, kÕt hîp gi¶ng tõ : biÕu, c¶m động, hiếu thảo. Bæ sung c©u hái: ?Chuyện gì đã xảy ra khi đó? ?Theo em, tại sao người ta đặt cho tên cây lạ là cây vú sữa? - Gọi 1 em đọc lại toàn bài đọc. ? C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? - Tổ chức cho HS đọc theo nhóm, nhóm nào đọc hay nhất là HĐ4: Luyện đọc toàn nhóm đó thắng cuộc. bµi: - Tổ chức cho HS đọc phân vai nhiều lần và trả lời câu hỏi theo Thi đọc chuyện theo vai. nội dung bài. - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho bµi häc sau. 3. Cñng cè, dÆn dß: (3p). ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> T×m sè bÞ trõ. To¸n :. I/ Môc tiªu:- BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng: X- a=b b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. -Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên cho điểm đó. - LuyÖn kÜ n¨ng t×m sè bÞ trõ trong phÐp trõ.; KÜ n¨ng viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cã liªn quan. II/ §å dïng d¹y häc: - Tê b×a kÎ 10 « vu«ng nh­ bµi häc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung- thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 em lªn b¶ng 12 - 8 , 52 - 9, 1/ KiÓm tra bµi - Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a. 82 - 7. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. cò:( 5p) - Líp lµm b¶ng con theo 3 nhãm. ? Trong phÐp trõ 12 trõ 8; 12 ®­îc gäi lµ g×, 8 gäi lµ g×? 2/ D¹y häc bµi HS nªu vai trß cña c¸c sè 10; 4; Giíi thiÖu bµi häc. míi:(15p) GV giíi thiÖu bµi to¸n h×nh thµnh 6 trong phÐp trõ. GV chèt l¹i: 10 4 = 6 phÐp trõ 10 - 4 = 6. HĐ1: Hướng dẫn tìm số bị trừ. HiÖu Sè trõ Sè bÞ trõ B1: Thao tác với đồ dùng trực quan. - Nêu bài toán 2: hình thành phép ? Nêu câu hỏi để học sinh xác định tên gọi các thành phần trong tÝnh: x - 4 = 6. phÐp trõ x - 4 = 6 vµ rót ra ghi -Dựa vào trực quan, hướng dẫn nhí vÒ c¸ch t×m sè bÞ trõ - HS HS t×m ®­îc x = 6 + 4 đọc ghi nhớ SGK. x = 10. B2: Giíi thiÖu kÜ huËt tÝnh. 3/ Thùc hµnh: +HS đọc yêu cầu bài tập. Bài 1: Gọi Hs đọc yêu cầu,GV ( 17p) - Gäi 4 em lªn b¶ng lµm. chia nhãm HS lµm vë. - Ch÷a bµi, cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ. Bµi 2: + HS đọc yêu cầu BT và làm vào VBT. Gäi HS nªu kÕt qu¶. GV ch÷a bµi. Bµi 4: + HS đọc yêu cầu BT. - GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở và vẽ theo hướng dẫn của BT đã nêu. - Gäi 1 em lªn b¶ng nèi. GV chữa bài, củng cố biểu tượng hai ®o¹n th¼ng c¾t nhau. C¸ch vÏ Bµi 3: Trß ch¬i: TÝnh nhanh, đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước viÕt nhanh vµ ghi tªn c¸c ®iÓm. 3/ Cñng cè, dÆn - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc * Tæ chøc trß ch¬i theo néi dung dß:3p träng t©m. BT 3. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn - Qua trß ch¬i cñng cè c¸ch t×m bÞ cho bµi sau. sè bÞ trõ. ¬. [[. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ¤n tiÕng ViÖt: bồi dưỡng tiếng việt I/ Môc tiªu:- Më réng ho¸ vèn tõ vÒ t×nh c¶m. HS hiÓu thªm vÒ mét sè tõ chØ t×nh c¶m vµ vËn dông vµo thùc tÕ. - Luyện sử dụng dấu phẩy để tách các bộ phận cùng làm chức vụ trong câu. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi «n luyÖn. 1/ Hướng dẫn làm bài Bµi 1 H·y ®iÒn tõ chØ t×nh c¶m thÝch hîp vµo c¸c c©u tËp: sau: Bµi 1: a. Ch¸u... bµ. b. Em ..... c« gi¸o cña em. c. Em ..... anh , chi . d. Ch¸u .... chó. - HS lµm vë. - Gäi 4 em lªn b¶ng ®iÒn, líp nhËn xÐt. GV ch÷a bµi. Bµi 2: Bµi 2: H·y nãi c©u thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh trong c¸c t×nh huèng sau: a. §· l©u «ng míi ë quª lªn. b. Sau 1 năm xa cách mới gặp lại người bạn thân. c. gÆp b¹n sau 1 n¨m xa c¸ch. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung cho nhau. - GV chèt l¹i mét sè tõ t×nh c¶m. Bµi 3: §iÒn dÊu phÈy vµo c¸c c©u sau: a.Sách vở đồ dùng học tập được sắp xếp gọn gàng. Bµi 3: b.Dµy dÐp nãn mò r¸t phï hîp víi løa tuæi häc sinh. Bµi 5: H·y viÕt ®o¹n v¨n - HS lµm vë - ChÊm vë, ch÷a sai nÕu cã. ng¾n( 4-6 c©u) kÓ vÒ mét - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc. người thân của em. Bµi4: H·y nãi lêi an ñi trong c¸c t×nh huèng sau: a. Bạn gái mặc bộ váy đẹp nhng em vô ý vây mực cả v¸y b¹n. b. Bạn trai lỡ tay đánh rơi con gà trống bằng thủy tinh. Một số bạn đến bên cạnh nói lời an ủi. 3/ Cñng cè, dÆn dß: c. Bạn trai đang đứng cạnh bên ngôi nhà vừa bị bão sập DÆn luyÖn tËp ë nhµ vµ đổ. chuÈn bÞ bµi häc sau.. Thø 3 To¸n :. So¹n: 14 /11/2010 Gi¶ng: 16 /11 2010. 13 trõ ®i mét sè: 13 - 5 .. I/ Môc tiªu:- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 trõ ®i mét sè. LËp ®­îc b¶ng13 trõ ®i mét sè - biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cã liªn quan. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - BT 3 viÕt s½n vµo b¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - 2 HS lµm bµi : 32 - 8; 42 - 18. 1/ KiÓm tra bµi cò: - 2 em lµm bµi t×m x: x - 14 = 62; x - 13 =30 - Líp lµm b¶ng con. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2/ D¹y häc bµi míi: - Nªu bµi to¸n: cã 13 que tÝnh, bít ®i 5 que tÝnh . Hái cßn bao H§1: Giíi thiÖu phÐp nhiªu que tÝnh? tính và cách đặt tính ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? GV viÕt: 13 - 5. 13 - 5. *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶. 13 - 5 = 8 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính. - GV chốt lại cách đặt tính. - Hướng dẫn hình thành bảng công thức 13 trừ đi một số. - HS đọc lại nhiều lần. Bài 1a: HS đọc yêu cầu bài, chia 3 nhóm HS làm vở BT. HĐ3: Hướng dẫn HS - Gọi HS đọc kết quả. luyÖn tËp. - Củng cố tính và viết kết quả đúng. GV chốt lại: phép trừ là Bµi 1: phÐp tÝnh ngîc cña phÐp céng. Bµi 2: BT 2: HS đọc yêu cầu và làm vào VBT. - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. - GV ch÷a bµi, ghi ®iÓm vµ cñng cè c¸ch tÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ Bµi3 : đúng. BT 3: HS đọc yêu cầu bài tập. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm. Bµi 4: - Chữa cách đặt tính và tính kết quả. Bài 4: HS đọc yêu cầu bài tập và làm vở ô li. Hướng dẫn HS đọc bài toán tìm cái đã biết và cái cần tìm. - HS gi¶i vµo vë - Gäi 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. - GV chÊm, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. KÓ chuyÖn:. sù tÝch c©y vó s÷a.. I/ Môc tiªu:- Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ mét sè gîi ý cña GV kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn bµ ch¸u. - BiÕt phèi hîp lêi kÓ, nÐt mÆt vµ ®iÖu bé thÝch hîp vµ tÝnh m¹nh d¹n trong kÓ chuyÖn. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung chuyÖn cã s½n c©u hái gîi ý. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu - Giíi thiÖu chuyÖn kÓ: Sù tÝch c©y vó s÷a 2/ D¹y häc bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi: - Chia nhãm 4 em, yªu cÇu HS dùa vµo tranh SGK vµ gîi HĐ2: Hướng dẫn kể từng ý SGK kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. ®o¹n chuyÖn.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bước 1: Kể trong nhóm. Bước 2: Kể trước lớp.. HĐ3: Hướng dẫn kể toàn bé chuyÖn.. 3/ Cñng cè, dÆn dß:. ChÝnh t¶: (nghe viÕt):. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy nèi tiÕp tõng ®o¹n chuyÖn cho đến hết dựa trên tranh ở bảng. - Líp nhËn xÐt sau mçi lÇn b¹n kÓ. * L­u ý: nÕu HS cßn lóng tóng, GV cã thÓ nªu mét sè c©u hái gîi ý. - Chú ý để HS tự kể theo lời mình, sau đó nhận xét bổ sung. - Yªu cÇu HS kÓ theo vai: Thi kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn: Mçi nhãm 4 em nèi tiÕp nhau kể, nhóm nào kể hay, sáng tạo nhóm đó sẽ thắng cuộc. - Líp nhËn xÐt. - 1- 2 em kÓ c¶ chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - GV cïng líp nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - NhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn - Hướng dẫn chuẩn bị bài học sau.. sù tÝch c©y vó s÷a. I/ Mục tiêu:- Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Viết đúng: trắng, xuất hiện, quả, mịn, sữa trắng. - lµm ®­îc bµi tËp 2,3b. - Trình bày vở đẹp, chữ viết cẩn thận. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi viÕt chÝnh t¶ vµ BT chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - 3 HS lên bảng viết theo lời GV đọc, lớp viết bảng con: 1/ Bµi cò: c©y xoµi, th¸c ghÒnh, ghi lßng. - GV ch÷a bµi viÕt, ghi ®iÓm. 2/ D¹y häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi viÕt. §äc bµi viÕt 1 lÇn. HS theo dâi ë HĐ1: Hướng dẫn viết chính s¸ch. t¶: - 1 HS đọc lại đoạn cần viết. Lớp đọc thầm. a/ Ghi nhí ND ®o¹n cÇn viÕt: ? §o¹n v¨n nãi vÒ c¸i g×? ? C©y l¹ ®­îc kÓ l¹i nh­ thÕ nµo? b/ Hướng dẫn cách trình bày: ? Hãy tìm và đọc những câu văn có dấu phấy trong bài c/ Hướng dẫn viết từ khó viÕt? d/ ViÕt chÝnh t¶: ? Dấu phẩy dùng để làm gì? e/ So¸t lçi: - Híng dÉn viÕt tõ khã: xem phÇn 1. g/ ChÊm bµi: - GV đọc thong thả bài chính tả, HS nghe và viết.. HĐ3 : Hướng dẫn làm BT chÝnh t¶ vµo VBT. - Soát lỗi theo lời đọc của GV. - Thu vë chÊm 5 em - NhËn xÐt bµi viÕt. Bài tập1: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT - HS đọc kết quả bài làm. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài tập3: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT - HS đọc kết quả bài làm. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Cñng cè c¸ch viÕt ng/ ngh; ch/tr. - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña BT.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3/ Cñng cè, dÆn dß:. ¤n TiÕng ViÖt:. - Tæng kÕt giê häc. Nh¾c HS viÕt l¹i c¸c lçi sai vµo vë ë nhµ - DÆn HS luyÖn tËp ë nhµ.. «n tiÕt 1,2( tuÇn 12). I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS đọc đúng, tăng tốc độ đọc đảm bảo theo yêu cầu. - Luyện kĩ năng đọc diễn cảm, tìm hiểu nội dung bài. - ¤n luyÖn tõ vµ c©u. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn đọc và trả lời câu * Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài và thảo luận hái bµi: ChuyÕn du lÞch ®Çu nhãm đôi các câu hỏi trong bài. tiªn. - Lµm bµi, ch÷a. - Lưu ý nhận xét sửa lỗi đọc cho HS, đặc biệt là những HS đọc còn yếu: 2/ ¤n LuyÖn chÝnh t¶:HS lµm + Làm cá nhân,sau đó chữa bài. bµi 1,2,3( tiÕt 2) - Cñng cè c¸ch dïng iª,yª,ya. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - ChÊm bµi,ch÷a lçi. - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp.. Thø 4: To¸n :. 33 - 5. So¹n: 15 /11/ 2010 Gi¶ng: 17 /11/2010. .. I/ Môc tiªu:- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 33 trõ ®i mét sè. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng. - KÜ n¨ng viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cã liªn quan. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - KiÓm tra c«ng thøc céng 13 trõ ®i 1 sè. 1/ KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2/ D¹y häc bµi míi: - Nªu bµi to¸n: cã 33 que tÝnh, bít ®i 5 que tÝnh . Hái cßn bao H§1: Giíi thiÖu phÐp nhiªu que tÝnh? tính và cách đặt tính ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? GV viÕt: 33 - 5. 33 - 5. *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶. 33 - 5 = 28 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính. - GV chốt lại cách đặt tính. Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, chia nhóm HS làm bảng con. HĐ3: Hướng dẫn HS - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. luyÖn tËp.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: 3/ Cñng cè, dÆn dß:. - Củng cố tính và viết kết quả đúng. BT 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào vở ô li. - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. - GV chữa bài, ghi điểm và củng cố cách đặt tính, tính và viết kÕt qu¶. BT 3: HS đọc yêu cầu. HS làm vở. - Cñng cè c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng, t×m sè bÞ trõ trong phÐp trõ. - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. Tập đọc: MÑ. I/ Mục tiêu:- Ngắt nhịp đúng các câu thơ lục bát (2/4, 4/4) dòng 7 và 8 nhịp 3/3, 3/5. - Biết đọc kéo dài các từ ngữ gợi tả âm thanh à ơi, kẽo cà. Đọc toàn bài với giọng nhẹ nhàng t×nh c¶m. - Hiểu nội dung bài: Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con. II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh ho¹ bµi trong SGK. B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung-Thêi gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài bài đọc: cây xoài - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. 1.KiÓm tra cña «ng em vµ nªu c©u hái vÒ nội dung bài đọc. - Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi - Theo dâi HĐ1: Luyện đọc. * Dẫn dắt ghi tên bài. §äc mÉu HD c¸ch đọc. - §äc nèi tiÕp tõng dßng th¬ (12’) - Theo dâi vµ ghi nh÷ng tõ HS - Ph¸t ©m tõ khã : kÏo cà, ¹ êi. đọc sai lên bảng. - Tạo nhóm 4 HS và luyện đọc. - Chia bµi th¬ lµm 2 ®o¹n - Các nhóm thi đọc đồng thanh. §o¹n 1: 6 c©u ®Çu -Cử đại diện các nhóm thi đọc cả §o¹n 2: cßn l¹i. bµi -Nhận xét bình chọn HS đọc hay, nhóm đọc tốt. - Cả lớp đọc đồng thanh - Cả lớp đọc Yªu cÇu HS đọc thÇm - 1 HS đọc cả bài H§2:T×m hiÓu - H×nh ¶nh nµo cho em biÕt - Thảo luận cặp đôi. bµi. đêm hÌ rÊt oi bøc? - Vµi HS nªu c¸c h×nh ¶nh (8-10’) - Mẹ làm gì để con được ngủ - MÑ ngåi ®­a vâng cho con ngñ ngon giÊc? +Qu¹t m¸t - Người mẹ được so sánh với - Ng«i sao trªn bÇu trêi h×nh ¶nh nµo? + MÑ lµ ngän giã cña con Gi¶ng:So s¸nh nh­ vËy v× mÑ - Nỗi vất vả của mẹ và tình thương thức đêm để chăm giấc ngủ cho bao la của mẹ dành cho con con, qu¹t m¸t cho con ®­îc - Vµi HS nh¾c l¹i ngñ ngon ? Qua bài thơ giúp cho em hiểu - Các cặp tự nhẩm đọc 3- 4 lần g× vÒ mÑ? - 1 HS đọc - 1 HS nhìn sách kiểm -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng tra sau đó đổi vai HĐ3:Luyện đọc. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> theo cÆp ? Em thÝch h×nh ¶nh nµo trong bµi? V× sao? ? C«ng lao cña cha mÑ vÊt v¶ 3.Cñng cè, dÆn dß vËy em cÇn lµm g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS. 2’. - §äc theo nhãm - Vài HS thi đọc thuộc lòng - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬.. l¹i: 8’. ¤n to¸n:. ¤n tiÕt 1( TuÇn 12). I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí trong phËm vi 100 d¹ng 13trõ ®i mét sè. - BiÕt t×m sè bÞ trõ. - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp trõ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở: Bµi 1: LuyÖn t×m sè bÞ trõ: Bài 2: Củng cố cách đặt tính rồi tính; Bµi 3:T×m sè bÞ trõ. Bµi 4: Gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ. * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương.. - HS lµm bµi. - Gäi 1em lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt chèt c¸ch t×m sè bÞ trõ. + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Củng cố các bảng trừ đã học. + Làm vở sau đó chữa + HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë. Gäi 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. - GV chèt l¹i kiÕn thøc trong t©m.. luyÖn viÕt I/ Mục tiêu:- Rèn cho HS viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, tăng tốc độ viết đảm bảo theo y/c . - LuyÖn viÕt ch÷ hoa K ,LuyÖn tÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn ch÷ viÕt cho HS. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1/ Hướng dẫn luyện viết chÝnh t¶:. 2/ Hướng dẫn tập viết:. Các hoạt động dạy học chủ yếu - Hướng dẫn học sinh luyện viết bài chính tả: Sự tích c©y vó s÷a. - Lưu ý một số từ đã viết sai và một số lỗi trong bài chÝnh t¶: - Đặc biệt chú ý nhắc nhỡ, giúp đỡ cho các em viết chậm, viết sai, chậm: Tố Anh, Duyên, Cường. - Hướng dẫn viết phần còn lại của vở tập viết bài chữ K. 3/ LuyÖn viÕt ch÷ s¸ng t¹o. 3/ Cñng cè, dÆn dß: To¸n :. - Lưu ý HS viết đúng độ cao, độ rộng con chữ, các chỗ xoắn cần đúng để chữ đẹp, cân đối. - ChÊm vë, ch÷a lçi nÕu cã - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi häc sau.. 53 - 15. .. I/ Môc tiªu:- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 53- 15. - BiÕt t×m sè bÞ trõ d¹ng: x-18 =9. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - biÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - KiÓm tra c«ng thøc céng 13 trõ ®i 1 sè. 1/ KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2/ D¹y häc bµi míi: - Nªu bµi to¸n: cã 53 que tÝnh, bít ®i 15 que tÝnh . Hái cßn H§1: Giíi thiÖu phÐp bao nhiªu que tÝnh? tính và cách đặt tính ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? GV viÕt: 53 -1 5. 53 - 15. *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶. 53 - 15 = 38 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính. - GV chốt lại cách đặt tính. Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, chia nhóm HS làm bảng con. HĐ3: Hướng dẫn HS - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. luyÖn tËp. - Củng cố tính và viết kết quả đúng. Bµi 1: BT 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào vở ô li. Bµi 2: - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. - GV chữa bài, ghi điểm và củng cố cách đặt tính, tính và viết kÕt qu¶. Bµi 3: BT 3: HS đọc yêu cầu. HS làm vở. - Cñng cè c¸ch t×m t×m sè bÞ trõ trong phÐp trõ. - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. TËp viÕt:. Ch÷ hoa : K. I/ Môc tiªu:- BiÕt viÕt ch÷ hoa: K. ch÷ vµ c©u øng dông. - LuyÖn tÝnh chÞu khã cÈn thËn khi viÕt II/ §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu K, bảng có kẻ sẵn và đánh số các đường kẻ. - Vë tËp viÕt líp 2. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ KiÓm tra bµi cò:(5 * 1 HS lên bảng viết chữ hoa I , Ich nước lợi nhà phót) - Líp viÕt b¶ng con. - GV cïng HS nhËn xÐt söa sai. - Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. * GV treo ch÷ mÉu K - HS quan s¸t. 2/ D¹y häc bµi míi: - Hướng dẫn cho HS nắm cấu tạo, độ cao, độ rộng chữ HĐ1: Hướng dẫn viết chữ. .. K. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hoa K (7 phót) - Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt. - ViÕt b¶ng. HĐ2: Hướng dẫn viết côm tõ øng dông: - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - ViÕt b¶ng: HĐ2: Hướng dẫn viết vào vë tËp viÕt: 3/ Cñng cè, dÆn dß:. - Hướng dẫn HS viết bảng con K . HS viết 1- 2 lần. - GV söa lçi. - HS đọc cụm từ ở bảng. - Hướng dẫn giải nghĩa cụm từ ứng dụng: Kề. vai s¸t. c¸nh. - HS nhận xét số tiếng trong cụm từ, độ cao chữ 1 li; 1,5 li; 2 li. Vị trí đặt các dấu. - Hướng dẫn HS viết liền nét các con chữ trong một ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong côm tõ. - HS viÕt b¶ng: KÒ - GV l­u ý chØnh söa. - HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt. - ChÊm 5 - 7 bµi - ch÷a lçi nÕu cã. - GV nhận xét giờ học. Tuyên dương một số em học tèt. - DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u: tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m. DÊu phÈy. I/ Mục tiêu:- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu. - Luyện kĩ năng tìm từ về tình cảm và nhìn tranh nói được một cách lưu loát hoạt động của người trong tranh. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT 2, 4. - Tranh minh häa BT 3. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ D¹y häc bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: Bµi 4:. 3/ Cñng cè, dÆn dß:. Các hoạt động dạy học chủ yếu - Tìm từ đồ dùng trong gia đình và tác dụng của nó. (2 em). - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập và bài mẫu. - HS viÕt c¸c tõ ghÐp ®­îc vµo vë. - Gäi HS c¸c nhãm nªu. Líp nhËn xÐt. - HS đọc lại các từ ghép được. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm VBT, sau 5 phót, gäi 3 em lªn ®iÒn vµo b¶ng líp. - GV chèt l¹i 1 sè tõ t×nh c¶m. Bài 3: HS đọc yêu cầu BT. - Chia nhãm cho HS nãi theo nhãm. - Gäi c¸c nhãm nªu c©u cña m×nh. Líp vµ GV cïng nghe để nhận xét. Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu BT và các câu trong bài. - Hướng dẫn HS làm VBT. - HS nªu, Líp bæ sung. GV chèt l¹i c¸ch dïng dÊu phÈy. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> để tách những bộ phận giống nhau trong câu. - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc.. phụ đạo toán I/ Môc tiªu: - LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 13 trõ ®i 1 sè. - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Hoạt động dạy học * Luyện đọc thuộc bảng 11,12,13 trừ đi một - HS thực hành đặt tính và tính vào sè. vë theo 2 nhãm * Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. Bµi 1: a/ §Æt tÝnh råi tÝnh : + Củng cố cách đặt tính, tính và viết 13 - 9 ; 23 - 8 ; 43 - 6 53 - 38 kÕt qu¶. 63 - 9 83 - 4 23 - 17 83 -67 - HS lµm vë, gäi 2 em lªn b¶ng lµm. + Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ. Bµi 2: T×m x: biÕt: x - 7 = 23; x - 9 = 73 Bµi 3: - Bài 3,4 : HS đọc bài tóm tắt và giải Thu, B×nh gÊp ®­îc : 33 c¸i thuyÒn vµo vë.1 em lªn b¶ng gi¶i. B×nh gÊp ®­îc :5 c¸i thuyÒn. - ChÊm bµi HS - Söa lçi quan träng Thu gÊp ®­îc :.... c¸i thuyÒn? Bµi 4 : Mai x¸ch ®­îc can dÇu nÆng 23 lÝt, LÖ x¸ch ®­îc can dÇu nhÑ h¬n Mai 7 LÝt. Hái can - GV chèt l¹i kiÕn thøc trong t©m qua dÇu LÖ x¸ch nÆng bao nhiªu lÝt? bµi «n tËp. * Cñng cè: - DÆn häc sinh luyÖn tËp ë nhµ.. Thø 6: To¸n. So¹n: 16 /11/2010 Gi¶ng: 18/11/ 2010. LuyÖn tËp.. I/ Môc tiªu:- Thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè. - LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 - 5; 33 - 5; 53 - 5. - KÜ n¨ng viÕt lêi gi¶i , tr×nh bµy bµi gi¶i cã liªn quan. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung-Thêi gian Hoạt động dạy học 1/ Dạy học bài mới: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài. HĐ1: Hướng dẫn HS - Thi tính nhẩm đúng. - Gọi HS đọc lại nhiều lần luyÖn tËp. - Cñng cè c«ng thøc trõ 13 trõ ®i mét sè. Bµi 1: (5phót) BT 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào vở ô li. - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. Bµi 2: (8phót) - GV chữa bài, ghi điểm và củng cố cách đặt tính và viết kết quả. Bài 4: HS đọc bài toán, GV tóm tắt lên bảng. HS giải vào vở. Bµi 4: (7 phót). ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 5: (3 phót) * Trß ch¬i: kiÕn tha måi: (5phót) 3/Cñng cè,dÆn dß: (3p). - Gäi 1 em lªn b¶ng gi¶i. - Chữa bài. Củng cố cách giải bài toán bằng 1 phép tính trừ đơn gi¶n. Bµi 5: - GV treo b¶ng phô ghi s½n BT 5, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tìm kết quả. Em nào có tính hiệu trước người đó được trả lời. - GV chuÈn bÞ mét sè m¶nh b×a cã ghi c¸c phÐp tÝnh nh­:. 73-5. 13 - 6. 24. - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. ChÝnh t¶: (tËp chÐp): mÑ I/ Mục tiêu:- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Lµm ®­îc bµi tËp 2,3b. - Trình bày vở đẹp, chữ viết cẩn thận. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi viÕt chÝnh t¶ vµ BT chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học 3 HS lªn b¶ng viÕt theo lời GV đọc, lớp viết bảng con: 1/ Bµi cò: c©y xoµi, th¸c ghÒnh, ghi lßng. - GV ch÷a bµi viÕt, ghi ®iÓm. 2/ D¹y häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi viÕt. §äc bµi viÕt 1 lÇn. HS theo dâi ë HĐ1: Hướng dẫn viết chính s¸ch. t¶: - 1 HS đọc lại đoạn cần viết. Lớp đọc thầm. a/ Ghi nhí ND ®o¹n cÇn viÕt: - Hướng dẫn viết từ khó: xem phần 1. b/ Hướng dẫn cách trình bày: - HS nh×n b¶ng chÐp bµi. c/ Hướng dẫn viết từ khó - Soát lỗi theo lời đọc của GV. d/ ViÕt chÝnh t¶: - Thu vë chÊm 5 em - NhËn xÐt bµi viÕt. e/ So¸t lçi: Bài tập2: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT g/ ChÊm bµi: - HS đọc kết quả bài làm. HĐ3 : Hướng dẫn làm BT - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. chÝnh t¶ vµo VBT Bài tập3a: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT - HS đọc kết quả bài làm. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Cñng cè c¸ch viÕt ng/ ngh; ch/tr. - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña BT. - Tæng kÕt giê häc. Nh¾c HS viÕt l¹i c¸c lçi sai vµo vë ë 3/ Cñng cè, dÆn dß: nhµ - DÆn HS luyÖn tËp ë nhµ. TËp lµm v¨n:. gäi ®iÖn.. I/ Môc tiªu: - BiÕt mét sè thao t¸c gäi ®iÖn tho¹i;tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái vÒ thø tù c¸c viÖc cÇn lµm khi gäi ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i. - Luyện kĩ năng nói, viết được 4 - 5 câu trao đổi qua điện thoại theo tình huống cụ thể. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Néi dung 1/ KiÓm tra bµi cò: 2/ D¹y häc bµi míi: Hướng dẫn làm BT Bµi 1:. Bµi 2:. 3/ Cñng cè, dÆn dß:. Hoạt động dạy học chủ yếu - 2 - 3 em đọc lại bức thư hỏi thăm ông bà (BT 3 tuần 11). - GV nhËn xÐt. Ghi ®iÓm. * Giíi thiÖu ND bµi häc. Bài 1: HS đọc yêu cầu bài. - 2 - 3 em đọc bài Gọi điện, lớp đọc thầm. - HS th¶o luËn theo nhãm c¸c ý a, b, c. - Gọi HS nêu lại theo nội dung các ý đã thảo luận., GV sửa sau mçi HS tr×nh bµy. BT 2: HS đọc yêu cầu BT 2. - 1 em đọc tình huống a, b. GV hướng dẫn cho HS đóng vai người gọi điện đến và người nghe ®iÖn tho¹i nãi cho nhau theo t×nh huèng cho s½n. - HS luyÖn nãi theo nhãm. Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS hoµn thµnh BT vµo vë « li. - Gọi từng cặp HS nói, Lớp nhận xét.GV chữa diễn đạt cho HS. - GV nhận xét giờ học. Tuyên dương một số em học tốt. - DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. Sinh ho¹t: Sinh ho¹t sao. I/ Môc tiªu: - Đánh giá tình hình của Sao nhi đồng trong tuần qua, chỉ ra những mặt mạnh, mặt còn tồn tại để phát huy và khắc phục. - KÕ ho¹ch cña tuÇn tíi. II/ Lªn líp: 1. ¤n l¹i mét sè bµi h¸t tËp thÓ. 2 . Lớp trưởng đánh giá tình hình hoạt động của lớp trong tuần qua. - GV chỉ ra những mặt làm được của lớp: Vệ sinh sạch sẽ, một số em đã có ý thức vươn lên trong học tập; sách vở ĐDHT khá đầy đủ. Tuyên dương những bạn có cố gắng trong học tập: Cường, Đức, Nhân.... Tồn tại: Một số em vẫn chưa tự giác trong vệ sinh lớp học; 1 số em vẫn còn lười học, chưa có sự chịu khó vươn lên trong học tập, đặc biệt là Tố Anh, Duyên tính toán còn yÕu. C¸c em cÇn chó ý cè g¾ng trong thêi gian tíi. 3. KÕ ho¹ch tuÇn 13: Ph¸t huy nh÷ng mÆt lµm ®­îc tuÇn qua, kh¾c phôc nh÷ng tån tại để thực hiện tốt hoạt động học tập và các hoạt động khác. - Thực hiện nền nếp học tập theo quy định. - Những em cha đầy đủ ĐDHT cần bổ sung ngay. - TiÕp tôc thi ®ua giµnh nhiÒu ®iÓm tèt tÆng thÇy c« nh©n ngµy 20/11. 4. DÆn dß HS cÇn thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn sau cña líp. ¤n to¸n:. ¤n tiÕt 2( TuÇn12). I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí trong phËm vi 100 - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ ph¸p trõ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập trong vở: Bµi 1: LuyÖn tÝnh nhÈm. - HS đọc thầm và thi nhẩm đúng. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 2: Củng cố cách đặt tính rồi tính: Bµi 3:Thùc hiÖn t×m sè bÞ trõ Bµi 4: Gi¶i to¸n; Bài 5: Tổ chức trò chơi: Xếp đúng, xếp nhanh. * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương.. nhanh. - Gäi 1em lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt chèt c¸ch gi¶i. + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Cñng cè c¸ch thùc gi¶i to¸n cã lêi v¨n. + Làm vở sau đó chữa + HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë. Gäi 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. - GV chèt l¹i kiÕn thøc trong t©m.. ¤n TiÕng ViÖt:. «n tiÕt 3( tuÇn 12). I/ Mục tiêu:- Luyện dùng dấu phẩy để điền vào đoạn văn cho trước. - LuyÖn kÓ chuyÖn qua ®iÖn tho¹i - Luyện kĩ năng viết câu đúng. Néi dung Nh÷ng l­u ý cÇn thiÕt. 1/ Hướng dẫn điền dấu * Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm đôi . phÈythÝch hîp vµo ®o¹n v¨n. - Lµm bµi, ch÷a. - cñng cè c¸ch dïng dÊu phÈy. 2/ Viết trao đổi qua điện thoại: + Làm cá nhân,sau đó chữa bài. - Em chµo mÑ, hái th¨m søc kháe - ChÊm bµi,ch÷a lçi. - Vài em đọc bài trước lớp. cña mÑ. - HS nhËn xÐt bµi b¹n. - Hỏi mẹ cần gì để giúp mẹ?. 3/ Cñng cè, dÆn dß:. - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 13. Thø 2 Tập đọc:. So¹n: 21 /11/ 2010 Gi¶ng:22 /11/ 2010. b«ng hoa niÒm vui.. (2 tiÕt). I/ Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng,đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Đọc đúng:sáng, lộng lẫy . - ý nghĩa:Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo của Chi đối với cha mẹ. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. - Bảng phụ ghi các cụm từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học Kiểm tra đọc thuộc lòng bài Mẹ và trả lời 1 số câu hỏi nắm nội 1. KiÓm tra bµi cò: dung bài đọc. 2. D¹y häc bµi míi: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. HĐ 1: Luyện đọc: - Dïng tranh SGK giíi thiÖu bµi däc. + §äc mÉu: + Hướng dẫn phát âm từ - GV đọc mẫu toàn bài 1 lần. Hướng dẫn cách đọc. - GV đọc mẫu đoạn. khã. - Gọi 1 em khá đọc lại. - Luyện đọc đoạn. - Cho HS đọc nối tiếp câu 1 lần. - GV phát hiện từ HS đọc sai, HS phát hiện từ khó đọc và hướng dẫn cho HS luyện phát âm đúng: Các từ như mục 1 đã nêu, nếu - Thi đọc giữa các nhóm. HS còn sai từ nào thì GV luyện thêm từ đó. - HS đọc nối tiếp đoạn. GV nghe để chỉnh sửa. H§ 2: T×m hiÓu bµi: - Treo bảng phụ hướng dẫn HS tìm cách đọc ngắt nghỉ câu dài, cao giäng cuèi c¸c c©u hái. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp. Kết hợp giải nghĩa từ: lộng lẫy, chần chừ, đẹp mê hồn. - Thi đọc giữa các nhóm. - Yêu cầu HS đọc đoạn từng đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu ND qua mçi ®o¹n theo SGK, kÕt hîp gi¶ng tõ : nh©n hËu, hiÕu th¶o. Bæ sung c©u hái: HĐ6: Luyện đọc toàn ?V× sao b«ng hoa mµu xanh ®­îc gäi lµ b«ng hoa niÒm vui? bµi: ?Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào? Thi đọc chuyện theo vai. Bông hoa niềm vui đẹp như thế nào? ? Thái độ của cô giáo ra sao? 3. Củng cố, dặn dò: ?Bố của bạn Chi đã làm gì khi khỏi bệnh? Nhận xét giờ học - Dặn - Tổ chức cho HS đọc phân vai nhiều lần và trả lời câu hỏi theo chuÈn bÞ cho bµi häc néi dung bµi. sau. - Qua bài tập đọc, cho các em thấy được tình cảm của Chi đối víi cha mÑ nh­ thÕ nµo?. To¸n :. 14 trõ ®i mét sè: 14 - 8.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I/ Môc tiªu:- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 14 trõ ®i mét sè, lËp ®­îc b¶ng 14 trõ ®i mét sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n dang 14-8. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi. - BT 3 viÕt s½n vµo b¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học 1/ KiÓm tra bµi cò: (5p) - 2 HS lµm bµi : 33 - 5; 43 - 18. - 2 em đọc bảng 13 trừ đi 1 số. - Líp lµm b¶ng con. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Nªu bµi to¸n: cã 14 que tÝnh, bít ®i 8 que tÝnh . Hái cßn bao 2/ D¹y häc bµi míi: nhiªu que tÝnh? H§1: Giíi thiÖu phÐp ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? GV viÕt: tính và cách đặt tính 14 - 8. 14 - 8. *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶. 14 - 8 = 6 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính. - GV chốt lại cách đặt tính. - Hướng dẫn hình thành bảng công thức 14 trừ đi một số. - HS đọc lại nhiều lần. HĐ3: Hướng dẫn HS - HS lµm b¶ng con theo 3 nhãm: (xem BT 2 trang 61). luyÖn tËp. - Cñng cè c¸ch viÕt kÕt qu¶ phÐp trõ cét däc. Bµi 1: Bài 1a,b: HS đọc yêu cầu bài, luyện bảng con. - Củng cố tính và viết kết quả đúng. GV chốt lại: phép trừ là phép tính ngược của phép cộng. Bµi 2: BT 3: HS đọc yêu cầu bài tập, làm vở. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm. - Chữa cách đặt tính và tính kết quả. Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập. Bµi 3: Hướng dẫn HS đọc bài toán tìm cái cho biết và cái cần tìm. - HS gi¶i vµo vë - Gäi 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. - GV chÊm, ch÷a bµi, ghi ®iÓm. 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. bồi dưỡng tiếng việt I/ Mục tiêu:- Mở rộng hoá vốn từ công việc trong gia đình . HS hiểu thêm về một số từ chỉ hoạt động và vận dụng vào thực tế. - LuyÖn c©u Ai lµm g×? - Luyện kể về người thân. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu Hãy nêu một số từ chỉ công việc trong gia đình. 2/ Hướng dẫn làm bài tập: - HS nèi tiÕp nhau nªu. B¹n nªu sau kh«ng trïng víi b¹n Bµi 1:. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 2: Bµi 3:. Bµi 4: H·y nãi lêi an ñi trong c¸c t×nh huèng sau: a. Bạn gái mặc bộ váy đẹp nh­ng em v« ý v©y mùc c¶ v¸y b¹n. b. Bạn trai lỡ tay đánh rơi con gµ trèng b»ng thñy tinh. Một số bạn đến bên cạnh nói lêi an ñi. c. Bạn trai đang đứng cạnh bªn ng«i nhµ võa bÞ b·o sËp đổ.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3 P). nêu trước. Bài 1 Viết tên những công việc em đã làm giúp mẹ ở nhà: a.Vào buổi sáng trước khi đi học: b.Vµo buæi hiÒu hoÆc tèi sau khi ®i häc vÒ: - HS lµm vë. - Gäi 4 em lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. GV ch÷a bµi. Bµi 2: ViÕt c¸c c©u sau vµo « trèng theo mÉu: a.Chi vào vườn hoa của trường. b.CËu bÐ kh¶n tiÕng gäi mÑ, råi «m lÊy mét c©y xanh trong vườn mà khóc. c.Chi cùng bố đến trường cảm ơn cô giáo. Ai M: Chi cïng bè. Lµm g×? đến trường cảm ơn cô giáo.. - HS lµm vë. Gäi 3 em lªn b¶ng ®iÒn. - Ch÷a bµi. Chèt kiÓu c©u Ai lµm g×? Dựa vào công việc được phân công trong gia đình em hãy nối từ chỉ người với từ chỉ công việc để tạo thành câu Ai lµm g×? Em gÊp quÊn ¸o quÐt nhµ. giÆt quÇn ¸o. Chị (người trong nhà) dän s¸ch vë. rửa bát đũa. 5. Tập làm văn: Hãy kể về một người thân của em . - HS lµm vë. - Gäi HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung cho nhau. - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc. - DÆn luyÖn tËp ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. Thø 3. So¹n: 21/11/ 2010 Gi¶ng: 23/11/2010. To¸n : 34 - 8 . I/ Môc tiªu:- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 34 - 8. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ. - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vÒ Ýt h¬n. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học -KiÓm tra c«ng thøc 14 trõ ®i 1 sè. 1/ KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Nªu bµi to¸n: cã 38 que tÝnh, bít ®i 8 que tÝnh . Hái cßn bao 2/ D¹y häc bµi míi: nhiªu que tÝnh? H§1: Giíi thiÖu phÐp ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? tính và cách đặt tính *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 34 - 8.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶. 34 - 8 = 26 - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - GV chốt lại cách đặt tính. Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, chia nhóm HS làm bảng con. HĐ2: Hướng dẫn HS - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. luyÖn tËp. - Củng cố tính và viết kết quả đúng. Bµi 1: (5 phót) BT 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào vở ô li. - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. Bµi 2: (4 phót) - GV chữa bài, ghi điểm và củng cố cách đặt tính, tính và viết kÕt qu¶. BT 3: HS đọc yêu cầu. HS làm vở. - Cñng cè c¸ch t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng, t×m sè bÞ trõ trong Bµi 3: (5 phót) phÐp trõ. - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3p) - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau. ¬. KÓ chuyÖn:. b«ng hoa niÒm vui.. I/ Mục tiêu:- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: Theo trình tự và thay đổi trình tự c©u chuyÖn. - LuyÖn kÜ n¨ng nh×n tranh minh ho¹ vµ mét sè gîi ý cña GV kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn . BiÕt phèi hîp lêi kÓ, nÐt mÆt vµ ®iÖu bé thÝch hîp vµ tÝnh m¹nh d¹n trong kÓ chuyÖn. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung - Thêi gian Các hoạt động dạy học chủ yếu - Giíi thiÖu chuyÖn kÓ: B«ng hoa niÒm vui. 2/ D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn kể đoạn - Gọi HS kể đúng trình tự : Mới sớm tinh mơ...dịu cơn đau. më ®Çu. (8phót) - HS nhËn xÐt. ? B¹n nµo cã c¸ch kÓ kh¸c kh«ng? (HS kÓ theo c¸ch cña m×nh. ? Vì sao Chi lại vào vườn hái hoa? - 2 - 3 HS kể lại (không yêu cấu kể đúng từng từ) HĐ1: Hướng dẫn kể nội - GV nhËn xÐt söa sai. dung chÝnh(®o¹n 2, 3) - GV treo lần lượt tranh 1, 2 nêu câu hỏi HS nắm nội dung (13phót) ®o¹n 2,3. - Gäi HS kÓ l¹i néi dung chÝnh ®o¹n 2,3. - Líp nhËn xÐt. HĐ3: Hướng dẫn kể đoạn ? Nếu em là Chi, em sẽ nói gì để cảm ơn cô giáo? cuèi c©u cuyÖn. (10phót) - HS kÓ l¹i ®o¹n cuèi vµ nãi lêi c¶m ¬n cña m×nh. - Líp nhËn xÐt. - 1- 2 em kÓ c¶ chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (1phót) - NhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn - Hướng dẫn chuẩn bị bài học sau. ¬. ChÝnh t¶: (TËp chÐp):. B«ng hoa NiÒm Vui. I/ Mục tiêu:- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật. - Trình bày vở đẹp, chữ viết cẩn thận.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Lµm BT2, 3b. II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi viÕt chÝnh t¶ vµ BT chÝnh t¶. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - 3 HS lên bảng viết theo lời GV đọc, lớp viết bảng con: 1/ Bµi cò: lặng yên, đêm khuya, ngọn gió, đưa võng. 2/ D¹y häc bµi míi: - GV ch÷a bµi viÕt, ghi ®iÓm. HĐ1: Hướng dẫn viết chính - Giíi thiÖu bµi viÕt. §äc bµi viÕt 1 lÇn. HS theo dâi ë t¶: s¸ch. a/ Ghi nhí ND ®o¹n cÇn viÕt: - 1 HS đọc lại đoạn cần viết. Lớp đọc thầm. ? Cô giáo cho Chi hái thêm 2 bông nữa để làm gì? Vì sao? b/ Hướng dẫn cách trình bày: ? Hãy tìm và đọc những từ được viết hoa trong bài? (1p) - Hướng dẫn viết từ khó: xem phần 1. c/ Hướng dẫn viết từ khó: - HS nh×n bµi trªn b¶ng chÐp l¹i vµo vë. d/ ViÕt chÝnh t¶: - Soát lỗi theo lời đọc của GV. e/ So¸t lçi: - Thu vë chÊm 5 em - NhËn xÐt bµi viÕt vµo vë. g/ ChÊm bµi: HĐ3 : Hướng dẫn làm BT Bài tập2: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT chÝnh t¶ : - HS đọc kết quả bài làm.. 3/ Cñng cè, dÆn dß: (2 p). ¤n TiÕng ViÖt:. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài tập3b: Gọi HS đọc yêu cầu bài. GV hướng dẫn nắm nghÜa c¸c tõ: mì, më. N÷a, nöa. -HS lµm vµo VBT bµi 2b - HS đọc kết quả bài làm. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. Cñng cè c¸ch viÕt ?/ ~ - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña BT. - Tæng kÕt giê häc. Nh¾c HS viÕt l¹i c¸c lçi sai vµo vë ë nhµ - DÆn HS luyÖn tËp ë nhµ.. «n tiÕt 1,2( tuÇn 13). I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS đọc đúng, tăng tốc độ đọc đảm bảo theo yêu cầu. - Luyện kĩ năng đọc diễn cảm, tìm hiểu nội dung bài. - ¤n luyÖn tõ vµ c©u. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn đọc và trả lời câu * Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi trong bài. hỏi bài: Bông hoa đẹp nhất. - Lµm bµi, ch÷a. - Lưu ý nhận xét sửa lỗi đọc cho HS, đặc biệt là 2/ ¤n LuyÖn chÝnh t¶: HS lµm bài 1,2,( tiết 2):Tìm tiếng chứa iê những HS đọc còn yếu: + Làm cá nhân,sau đó chữa bài. hoặc yê. Điền đúng dấu hỏi,ngã. - Cñng cè c¸ch dïng iª,yª. Bµi 3: ¤n kiÓu c©u: Ai lµm g×? - ChÊm bµi,ch÷a lçi. - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp. 3/ Cñng cè, dÆn dß:. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø 4: To¸n :. So¹n: 22 / 11/2010 Gi¶ng: 24 /11/2010. 54 - 18 .. I/ Môc tiªu:- LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 54-18. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n víi c¸c sè ®o dm. - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng cµi. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung-Thêi gian Hoạt động dạy học t 1/ KiÓm tra bµi cò: (5p) - KiÓm tra c«ng thøc 14 trõ ®i 1 sè. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Nªu bµi to¸n: cã 54 que tÝnh, bít ®i 18 que tÝnh . Hái cßn bao nhiªu que tÝnh? 2/ D¹y häc bµi míi: ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? 54 - 18. H§1: Giíi thiÖu phÐp *Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. tính và cách đặt tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả. 54 - 18. (12phót) - HS thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh ra kÕt qu¶ 54 - 18 = 36. - Mời 1 HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính. GV chốt lại cách đặt tính. HĐ2: Hướng dẫn HS Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, chia nhóm HS làm bảng con. luyÖn tËp. - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. Bµi 1: (5 phót) - Củng cố tính và viết kết quả đúng. BT 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào vở ô li. Bµi 2: (4 phót) - Gäi 3 em lªn b¶ng lµm. - GV chữa bài, ghi điểm và củng cố cách đặt tính, tính và viết kÕt qu¶. Bµi 3: (6 phót) BT 3: HS đọc bài toán và làm vở. - Gäi 1 em lªn b¶ng gi¶i. - ChÊm vë, ch÷a bµi. Bµi 4: (4phót) BT 4: HS đọc yêu cầu. - GV vẽ mẫu lên bảng. Hướng dẫn HS vẽ tam giác cần có 3 điểm cho trước. - HS lµm vë. Gäi 1 em lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸ch vÏ tam gi¸c, 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3p) GV chèt l¹i. - Tæng kÕt bµi häc. Chèt kiÕn thøc träng t©m. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau.. Tập đọc: (HTL). Quµ cña bè.. I/ Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở các câu văn có nhiều dấu câu. - Đọc:+ Đọc đúng: niềng niễng, sen, quẫy, mốc thếch. - ND : Tình cảm yêu thương của bố qua những món quà đơn sơ bố dành cho con. II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc.. ....................................................................................................................................... Trần Thị Phương. Líp 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>