Thiết kế bài dạy khối 1 - Tiểu học Quán Toan - Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>C¸c m«n – 1A2 Toan TuÇn 11: (Từ ngày 3/11 đến ngày 7/11). Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. Thø hai ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2008. Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× 1 I Môc tiªu :. - H nhớ lại tên các bài đạo đức đã học - Thực hành được một số kĩ năng cần thiết qua các bài đạo đức đã học. II. §å dïng häc tËp : III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra: Em hãy kể tên các bài đạo đức mà em đã được học. 2. D¹y häc bµi míi. a. Hoạt động 1:G kể tên các bài đã họcvà đưa ra các câu hỏi .. Qua bài đạo đức :. * Gän gµng s¹ch sÏ em cÇn nhí ®iÒu g× ? + §Çu tãc , quÇn ¸o ph¶i lu«n lu«n gän gµng s¹ch sÏ. + Phải cắt móng tay móng chân thường xuyên. - Gän gµng s¹ch sÏ cã t¸c dông g×? * Bài giữ gìn sách vở đồ dùng học tập em cần nhớ điều gì? + Kh«ng vÏ bËy , b«i bÈn , xÐ r¸ch , lµm nhµu s¸ch vë. + Không dùng sách , vở đánh nhau chơi nghịch. - Giữ sách vở , đồ dùng học tập bền đẹp có tác dụng gì? ? Gia đình em có mấy người. Em hãy kể về gia đình mình. ? Em có yêu quý gia đình em không.  đó chính là nội dung bài gia đình em. * Bài lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ em cần nhớ điều gì? - Vì sao phải lễ phép với người lớn? - Vì sao phải nhường nhịn em nhỏ? => G cho H thùc hµnh luyÖn nãi theo c¸c c©u hái trªn . =>G chØnh söa bæ sung c¸c c©u tr¶ lêi cu¶ H b.. Hoạt động 2:- H thực hành các kĩ năng cơ bản. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C¸c m«n – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan c. Củng cố : - Về nhà tập các kĩ năng cơ bản đó Thø t­ ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2008. Tù nhiªn x· héi Bài 11: Gia đình I.Môc tiªu. - Giúp H biết gia đình là tổ ấm của em. Bố mẹ, ông bà, cha mẹ, anh chị là những người th©n yªu nhÊt cña em. - Em có quyền được sống với cha mẹ , được cha mẹ yêu thương chăm sóc. - Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớp. - Biết yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. II.§å dïng d¹y häc. Vë bµi tËp - mµu vÏ. III.Các hoạt động dạy học. *Khởi động (2'). Hát bài: Cả nhà thương nhau. 1.Hoạt động 1 (10') Hoạt động nhóm. - Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm của em. - TiÕn hµnh. * Bước 1. Chia nhóm. 4H 1 nhóm. - Quan sát Sgk/24-25. Gia đình Lan có những ai? Lan và mọi người đang làm gì? - Gia đình Minh có những ai? Họ đang làm gì? * Bước 2. Đại diện nhóm trình bày.  Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ và những người thân. Mọi người sống chung trong một mái nhà. Đó là gia đình. 2.Hoạt động 2. (10') Vẽ tranh, trao đổi theo cặp. - Mục tiêu. H tự vẽ tranh về gia đình mình. - TiÕn hµnh. +Cho H mở vở BT/10. Vẽ về gia đình mình. +H tự kể về gia đình mình (Làm việc theo cặp).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan +Cho 2- 4 đôi kể trước lớp.. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n.  Gia đình là tổ ấm của em. Bố mẹ ông bà, anh chị là những người thân yêu nhất của em. 3.Hoạt động 3. (13') Hoạt động cả lớp. - Mục tiêu. Mọi người được kể và chia sẻ với các bạn trong lớp về gia đình mình. - TiÕn hµnh. - Cho H dựa vào tranh vẽ của mình để giới thiệu cho các bạn về những người thân trong gia đình mình. *G gîi ý:-Tranh vÏ nh÷ng ai? - Em muèn thÓ hiÖn ®iÒu g× trong tranh?  Mỗi người sinh ra đều có gia đình. Nơi đó em được thương yêu chăm sóc che chở. Em có quyền được sống chung với cha mẹ người thân của mình. ----------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2008. ThÓ dôc Bµi 11. ThÓ dôc rÌn luyÖn TTCB - trß ch¬i I.Môc tiªu. - Ôn 1 số động tác RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác. - Học động tác đứng đưa 1 chân ra trước. 2tay chống hông. Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng. - Lµm quen víi trß ch¬i. "ChuyÒn bãng tiÕp søc" Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i. II.Địa điểm phương tiện. S©n tËp, cßi , bãng. III. Nội dung và phương pháp. 1.PhÇn më ®Çu. (5-7') -TËp hîp líp. - Phổ biến: Ôn các động tác đã học. Học động tác đứng đưa 2 tay.... - Khởi động + Đứng vỗ tay - hát Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan + GiËm ch©n t¹i chç.. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. + Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc. + §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. - Kiểm tra. Tập tư thế cơ bản đứng kiễng gót. 2 tay chống hông. 1 tổ 2.PhÇn c¬ b¶n. (20-25') Néi dung. Thêi gian. Phương pháp. 2 lÇn. Lớp trưởng hô - H tập. - ¤n 6 t­ thÕ c¬ b¶n - Đứng đưa 1 tay ra trước. 4-5 lÇn. 2 tay chèng h«ng. TTCB. 1. 2. 3. 4. G lµm mÉu - h« cho H tËp. Söa xÕp 2 hµng däc. Hµng nä c¸ch hµng kia 1 m. -Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc. 10-12'. Tæ chøc cÇm bãng gi¬ 2 tay lªn cao h¹ xuèng. ChuyÒn cho bạn, hết hàng chuyền ngược lại. Tổ trưởng cầm bóng hô. "b¸o c¸o xong". 3.PhÇn kÕt thóc (5-7') - Tập hợp lớp đi thường theo nhịp 2,4 hàng dọc. - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. Tuần 12: (Từ ngày 10 /11 đến ngày 14/11 ) Thø hai ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2008. Đạo đức Bµi 6. nghiªm trang khi chµo cê ( T1) I.Môc tiªu. - H hiÓu trÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch. - Quốc kỳ Việt Nam là cờ đỏ. ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh. - Quốc kỳ tượng trưng cho đất nước. Cần phải trân trọng giữ gìn. - Tự hào mình là người Việt Nam. Biết tôn trọng quốc kỳ và yêu quý tổ quốc Việt Nam. II.Tµi liÖu. - 1 l¸ quèc kú,vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra (3-5') - Vì sao phải lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Đọc bài thơ "làm anh khó đấy"... 2. D¹y häc bµi míi. + Khởi động: Hát bài: Lá cờ Việt Nam  Nghiêm trang khi chào cờ. a. Hoạt động 1 (5-6') Bµi 1.Quan s¸t tranh vµ cho biÕt. + C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? + Các bạn đó là người nước nào ? Vì sao em biết ?  C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang giíi thiÖu, lµm quen víi nhau. Mçi b¹n mang mét quèc tÞch riªng. ViÖt Nam, Lµo, Trung Quèc... TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch. Quèc tÞch cña chóng ta lµ quèc tÞch ViÖt Nam.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan b. Hoạt động 2. (10-12'). Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - Chia 4 H 1 nhãm. + Quan sát tranh và cho biết: Người trong tranh đang làm gì ? - Tư thế họ đứng khi chào cờ như thế nào? Vì sao lại đứng nghiêm khi chào cờ. - Vì sao họ lại sung sướng nâng lá cờ Việt Nam. - C¸c nhãm tr×nh bµy.  Quốc kỳ tượng trưng cho 1 đất nước. Đỉnh lá cờ. Quốc kỳ Việt Nam màu đỏ. ë gi÷a cã ng«i sao vµng 5 c¸nh. - Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ. - Khi chµo cê cÇn: + Bá mò nãn. + Söa l¹i quÇn ¸o ®Çu tãc. + §øng nghiªm. + Mắt hướng về quốc kỳ. -> ThÓ hiÖn t×nh yªu tæ quèc ViÖt Nam. c. Hoạt động 3 (10') Bài 3. - H më vë BT/21. - Quan s¸t tranh vµ cho biÕt b¹n nµo ch­a nghiªm trang khi chµo cê.  Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang. Không quay ngang, nói chuyện riêng. 3. Cñng cè (3-5') - Quốc kỳ của nước ta có hình dáng mày sắc thế nào ? ------------------------------------------------------------------------------Thø t­ 12 th¸ng 11 n¨m 2008. Tù nhiªn x· héi Bµi 12. Nhµ ë I.Môc tiªu : - Giúp H biết nhà ở là nơi sống của các mọi người trong gia đình . - Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể. - H biết được địa chỉ nhà ở của mình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C¸c m«n – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Biết kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp - Biết yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà . II.§å dïng d¹y häc . Sưu tầm một số tranh ảnh về nhà của gia đình ở miên núi , đồng bằng , thành phố III.Các hoạt động . 1.Hoạt động 1 . (10‘) Quan sat tranh - Môc tiªu. NhËn biÕt c¸c lo¹i nhµ kh¸c nhau ë c¸c vïng kh¸c nhau - TiÕn hµnh +Bước 1 . Cho H mở sách giáo khoa quan sát tranh bài 12 . Ng«i nhµ nµy ë ®©u ? . Em thÝch ng«i nhµ nµo ? V× sao ? +Bước 2 . Cho H trình bày trước lớp - G cho H quan sát thêm các tranh đã chuẩn bị. Giải thích cho H hiểu về các d¹ng nhµ vµ sù cÇn thiÕt cña nhµ ë . + H×nh 1 . Nhµ ë n«ng th«n + H×nh 2 . Nhµ ë thµnh phè + H×nh 3 . Nhµ ë miÒn nói + Hình 4 . Nhà ở đồng bằng ->Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình 2.Hoạt động 2 (15‘) Quan sat theo nhóm nhỏ * Mục tiêu. Kể được tên những đồ dùng phổ biến trong nhà * TiÕn hµnh . +Bước 1. Chia 5 nhóm . Mỗi nhóm quan sát 1 tranh / 27 sgk Nêu tên đồ dùng vẽ trong hình +Bước 2. Đại diện nhóm trình bày H1 . §å dïng ë phßng kh¸ch H2 . §å dïng trong phßng ¨n . Ngoài những đồ dùng trên em còn biết những loại đồ dùng nào ? -> Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt . Việc mua sắm những đồ dùng đó phục vụ và phụ thuộc vào điều kiện kinh tế của mỗi gia đình . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan 3.Hoạt động3 (10‘) Vẽ tranh.. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - Môc tiªu . BiÕt vÏ ng«i nhµ cña m×nh vµ giíi thiÖu cho c¸c b¹n trong líp - TiÕn hµnh. +Bước 1. H tự vẽ về ngôi nhà của mình +Bước 2. Từng đội tự giới thiệu về ngôi nhà của mình . +Bước 3. Cho 2 – 3 H giớ thiệu về nhà ở , địa chỉ , đồ dùng trong nhà mình -> Mỗi người đều có mơ ước có nhà ở tốt đầy đủ đồ dùng sinh hoạt cần thiết .Nhà ở của mỗi người rất khác nhau. Chúng ta cần nhớ địa chỉ nhà ở của mình. Phải yêu quý giữ gìn ngôi nhà của mình . Vì đó là nơi em sống hàng ngày với những người ruột thịt ----------------------------------------------------------------. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2008. ThÓ dôc Bài 12. thể dục rlttcb - trò chơi vận động I.Môc tiªu : - Ôn một số động tác thể dục RLTTCB , yêu cầu thực hiện được động tác ở mức chính xác hơn giờ trước . - Học động tác đứng đưa hai chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng yêu cầu biết thục hiện ở mức cơ bản đúng . - ¤n trß ch¬i “ chuyÒn bãng tiÕp søc “ yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬I ë møc b¾t đầu có sự chủ động . II.Địa điểm – Phương tiện : - S©n tËp, cßi, bãng III.Nội dung và phương pháp lên lớp 1.PhÇn më ®Çu (6 – 7‘) -TËp hîp líp -Khởi động – đứng tại chỗ – vỗ tay – hát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1-2. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng däc 30 – 50 m - Đi thường theo vòng tròn hí thở sâu - Phổ biến : học động tác đứn đưa một chân ra sau , hai tay giơ lên cao - Trß ch¬i “ chuyÒn bãng tiÕp søc” 2.PhÇn c¬ b¶n (20 – 25‘) Néi dung. Thêi gian. Phương pháp. - KiÓm tra: TËp TT §CB ®­a. 3'. 1 tæ tËp. 1 ch©n... - ¤n phï hîp. 2x4 nhÞp TT§CB. 2x4 nhÞp 1x2 lÇn. Lớp trưởng điều khiển. - Đứng đưa 1 chân ra trước 2. 1x2 lÇn. Lớp trưởng điều khiển. tay chèng h«ng.. 2x4 nhÞp. - §øng kiÔng gãt 2 tay chèng h«ng.. - §øng ®­a 1 ch©n ra sau 2 tay giơ cao thẳng hướng. 2x4 nhÞp. - ¤n trß ch¬i truyÒn bãng. 5-6'. TiÕp søc 3.PhÇn kÕt thóc (5-7') - §øng vç tay - h¸t - Ch¬i trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i. - HÖ thèng bµi häc.. Lop2.net. H xÕp 2 hµng däc ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. TuÇn 13 : ( Tõ ngµy 17/ 11 – 21 / 11 ) Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008. Đạo đức Bµi 6. nghiªm trang khi chµo cê (T2) I.Môc tiªu : - H có kĩ năng phân biệt được tư thế đứng chào cờ , với tư thế đứng sai. - BiÕt nghiªm trang trong khi chµo cê - KÜ n¨ng nhËn biÕt ®­îc cê tæ quèc II.Tài liệu và phương tiện : - Mét l¸ cê tæ quèc - Mµu vÏ , vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy học : 1.KiÓm tra ( 3’ ) - Em cho biÕt quèc tÞch cña em lµ g× ? - Cho biết quốc kì của nước ta có hình dáng , màu sắc thế nào ? - Khi chào cờ em đứng thế nào ? 2.Khởi động ( 5’ ) - Häc bµi h¸t : l¸ cê ViÖt Nam -> Bµi 6 - Trường ta thường chào cờ khi nào ? - G đính lá cờ tổ quốc - giảng -> Đây là quốc kì của Việt Nam . Nền cờ đỏ tượng trưng cho màu máu của các anh hïng …… Mµu vµng - > da vµng …………… BiÕt ®­îc ®iÒu nµy c¸c em t«n träng l¸ quèc k× h¬n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan a.Hoạt động 1 . ( 8’ ) Tập chào cờ. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - G làm mẫu - Giải thích tư thế chào cờ : - Bốn hàng tập chào cờ trước lớp C¶ líp nhËn xÐt - So s¸nh c¸ch chµo cê cña c¸c b¹n víi c¸c anh chÞ líp 4 , 5 - Các anh chị đứng nghiêm giơ tay chào . Các bạn chỉ đứng nghiêm - Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp tập chào cờ - Vì sao phải đứng nghiêm khi chào cờ ? =>NhËn xÐt c¸ch chµo cê cña c¸c b¹n trong líp b.Hoạt động 2 . ( 10’ ) Thi chào cờ giữa các tổ - Cho từng tổ lên chào cờ dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng. - C¶ líp nhËn xÐt =>Giáo viên nhận xét tuyên dương c.Hoạt động 3 . ( 3 – 7’ ) Tô màu lá quốc kì - C¸c b¹n më vtb/21 - Cho c¸c b¹n lµm bµi 4 . VÏ vµ t« mµu l¸ quèc k× - Cho c¸c b¹n giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh . - Trưng bày bài vẽ đẹp . - Giáo viên đọc – các bạn nhẩm - học thuộc . Nghiªm trang chµo l¸ quèc k× Tình yêu đất nước em ghi vào lòng 3.Cñng cè ( 5 ‘ ) -TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch kh«ng ? Quèc tÞch cu¶ em lµ g× ? - Lá quốc kì của nước ta có hình dáng màu sắc như thế nào ? - Khi chào cờ phải đứng thế nào ? vì sao ? - NhËn xÐt giê häc ? Rót kinh nghiÖm ...................................................................... ....................................................................... --------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Thø t­ ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi. Bµi 13. c«ng viÖc ë nhµ I.Môc tiªu. - Giúp H biết mọi người trong gia đình đều phải thực hiệc làm việc tuỳ theo sức của m×nh - Biết trách nhiệm của mỗi người ngoài giờ học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình - Kể tên một số công việc thường làm ở nhà ( trường ) của mỗi người trong gia đình . Kể tên những việc thường làm để giúp đỡ gia đình. - Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mọi người. II.§å dïng d¹y häc. Tranh sgk bµi 13 III.Hoạt động dạy học. a.Hoạt động 1: Quan sát tranh sgk ( 10 – 12’ ) - Mục tiêu: Kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình - TiÕn hµnh.  Bước 1. Cho H mở sgk /28. Quan sát tìn hiểu về những công việc ở nhà H làm theo cÆp.  Bước 2. - Cho H trình bày trước lớp. Nói rõ tác dụng của từng việc làm đó đối với cuộc sống gia đình. -> Những việc làm đó giúp cho nhà của sạch sẽ, gọn gàng. Thể hiện qua sự quan tâm gắn bó của những người trong gia đình với nhau. b.Hoạt động 2. Thảo luận nhóm (10-12') * Môc tiªu - H biết kể tên 1 số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình . Kể được các công việc mà các em thường làm để giúp đỡ bố mẹ * TiÕn hµnh.  Bước 1. Cho H làm theo cặp - Kể tên những việc làm ở nhà của những người trong gia đình Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> C¸c m«n – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Bạn bè đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ ?  Bước 2. H trình bày trước lớp G hái . - Trong nhµ em ai ®i chî, nÊu c¬m ? - Em làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? - Em thấy thế nào khi giúp đỡ bố mẹ ? -> Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc của nhà theo sức của mình c.Hoạt động 3. Quan sát tranh ( 12‘) * Môc tiªu - H hiÓu ®­îc ®iÒu g× x¶y ra khi trong nhµ kh«ng cã ai quan t©m dän dÑp *TiÕn hµnh  Bước 1. Cho H quan sát tranh / 29 . Hãy tìm những điểm giống khác nhau của 2 hình đó Em thÝch c¨n phßng nµo ? T¹i sao ? §Ó cã nhµ cöa gän gµng em ph¶i lµm g× ?  Bước 2. Đại diện nhóm trình bày . -> Nếu mỗi người trong gia đình đều quan tâm đến với dọn dẹp nhà cửa thì nhà cửa sẽ gän gµng , s¹ch sÏ. Ngoài giờ học chúng ta nên giúp đỡ bố mẹ dọn dẹp nhà cửa …….. Rót kinh nghiÖm .................................................................... ................................................................... -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc. Bài 13 . Thể dục rlttcb Trò chơi vận động I.Môc tiªu: - Ôn lại các động tác TDRLTTCB đã học . Yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính x¸c. -Học đứng đưa 1 chân sang ngang . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> C¸c m«n – 1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -Tiếp tục ôn trò chơi “ chuyền bóng tiếp sức “ Yêu cầu tham gia trò chơI Tương đối chủ động II.Địa điểm , phương tiện S©n tËp , cßi , bãng III.Nội dung và phương pháp lên lớp 1.PhÇn më ®Çu (5-7‘) -TËp hîp líp * Khởi động : Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc 40 – 50 m -Đi thương theo vòng tròn , hít thở sâu . -Trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i Phổ biến . Học động tác đứng đưa 1 chân sang ngang 2 tay chống hông 2.PhÇn c¬ b¶n (20-22') Néi dung. Thêi gian. Phương pháp. -Kiểm tra. Động tác đứng đưa 1 chân ra sau, 2 tay lên cao hướng 2-3'. th¼ng. - Ôn, đứng đưa 1 chân ra sau, 2 tay lên cao thẳng hướng.. 1-2 lÇn 2x4 nhÞp. -Ôn phối hợp đứng đưa 1 tay chân ra trước. 2 tay chống hông vµ ®­a 1 ch©n ra sau. -§øng ®­a 1 ch©n sang ngang 2. Lớp trưởng điều khiển G quan s¸t. 1-2 lÇn. Lớp trưởng điều khiển. 2x4 nhÞp. G lµm mÉu H tËp. 3-5 lÇn. tay chèng h«ng. ¤n phèi hîp 1-2 lÇn. 1-2 lÇn. Lớp trưởng hô. 1-2 lÇn. 1. §øng ®­a 2 ch©n tr¸i ra sau 2tay chèng h«ng. 2. VÒ TTCB 3.§­a ch©n ph¶i ra sau, 2tay chèng h«ng.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n 4.VÒ TT§CB. Trß ch¬i "chuyÒn bãng tiÕp søc". 6-8'. XÕp 2 hµng ch¬i. 3.PhÇn kÕt thóc (5-7') -Đi thường theo nhịp - hát. -Trß ch¬i - DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. -HÖ thèng bµi häc. -NhËn xÐt giê häc. Rót kinh nghiÖm ...................................................................... tuần 14: (Từ ngày 24/11 đến ngày 28/11) Th­ hai ngµy 24 th¸ng 11n¨m 2008 Đạo đức. Bài 7. đi học đều và đúng giờ ( T1) I.Môc tiªu : - Giúp H biết lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền ®­îc häc tËp cña m×nh. - H thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. II.Tài liệu và phương tiện Tranh phãng VBT/ 23 – 24 . III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra ( 5 ‘ ) - Quốc kì của nước ta có hình dàng màu sắc như thế nào ? - Khi chào cờ phải đứng như thế nào ? Vì sao ? 2.D¹y häc bµi míi a.Hoạt động 1 ( 8 – 10 ‘ ) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan - Quan s¸t tranh bµi 1. Th¶o luËn nhãm. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - Gi¸o viªn ®­a tranh bµi 1. Giíi thiÖu : Thá vµ rïa lµ hai b¹n cïng häc cïng mét líp , thỏ nhanh nhẹn còn Rùa thì chậm chạp . Đoán xem chuyện gì đến với hai bạn ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -> Đến giờ học bác Gấu đánh trống vào lớp. Rùa đã ngồi vào bàn học Thỏ la cà, nhởn nhơ ngoài đường, hái hoa, bắt bướm …….. - V× sao Thá nhanh nhÑn l¹i ®i muén ?. - Thá la cµ. - Rùa chậm chạp lại đến đúng giờ ?. - Rïa ®i mét m¹ch. - Bạn nào đáng khen ? Vì sao?. - Rùa đáng khen. - > Thỏ la cà đi muộn, Rùa chậm chạp song cố gắng -> Rùa đáng khen b.Hoạt động 2 ( 10 ‘ ) - Đóng vai tình huống “Trước giờ đi học “ - G nªu t×nh huèng +MÑ ®ang gäi con d¹y ®i häc ? +H đóng vai theo nhóm – Cả lớp nhận xét - Nếu có mặt ở đó em sẽ nói gì với bạn ? Vì sao ? c.Hoạt động 3 ( 5 ‘ ) - Bạn nào trong lớp luôn đi học đúng giờ? tuyên dương? - Kể những việc cần làm để đi học đúng giờ 3.Cñng cè ( 5 ‘ ) - Gi¸o viªn nªu kÕt luËn =>Được đi học là quyền lợi của trẻ em . Đi học đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyÒn ®­îc ®i häc cña m×nh . - Để đi học đúng giờ cần . Chuẩn bị quần áo sách vở đồ dùng đẩy đủ hôm trước . Không thức khuya, để đồng hồ báo thức . Rót kinh nghiÖm .............................................................................. ................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2008 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Tù nhiªn x· héi. BµI 14. An toµn khi ë nhµ I.Môc tiªu. - Giúp H biết kể tên 1 số vật nhọn sắc trong nhà có thể gây đứt tay chảy máu. - Xác định 1 số vật trong nhà có thể gây nóng, bỏng, cháy. - Biết số điện thoại để báo cứu hoả (114). II.§å dïng III.Các hoạt động. a.Hoạt động 1. Quan sát. - Mục tiêu. Biết cách phòng tránh đứt tay. - TiÕn hµnh:  Bước 1. Cho H quan sát tranh Sgk/30. - ChØ vµ nãi cho c¸c b¹n ë mçi h×nh ®ang lµm g×. - Dù kiÕn xem ®iÒu g× sÎ x¶y ra víi c¸c b¹n. - Khi dùng dao hoặc đồ sắc nhọn, cần chú ý? - H th¶o luËn theo cÆp.  Bước 2. Đại diện nhóm trình bày. Khi phải dùng dao hoặc những đồ dùng để vở và sắc nhọn cần phải rất cẩn thận để tránh bị đứt tay. - Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm tay trẻ em. b.Hoạt động 2. Đóng vai. - Môc tiªu. Nªn tr¸nh ch¬i gÇn löa, chÊt g©y ch¸y. - TiÕn hµnh.  Bước 1. Chia nhóm nhỏ. Các nhóm thảo luận đóng vai. Quan sát tranh Sgk/31. §ãng vai thÓ hiÖn lêi nãi phï hîp víi tõng t×nh huèng x¶y ra trong tõng tranh.  Bước 2. Cho các nhóm trình bày. - G gîi ý. +Em cã suy nghÜ g× khi thÓ hiÖn vai cña m×nh? +NhËn xÐt c¸ch øng xö cña tõng vai diÔn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan +nÕu lµem em cã c¸ch øng xö nµo kh¸c?. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. +Em có biết số điện thoại gọi cứu hoả ở địa phương mình không. Không được để đèn dầu hoặc các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ dïng dÔ b¾t löa. Nên tránh xa những vật và những nơi có thể gây bỏng và cháy. Khi sử dụng các đồ dùng điện phảI cận thận. Không sờ vào phích cắm ổ điện, dây cắm để phòng hở mạch ®iÖn chóng ta sÏ bÞ ®iÖn giËt. T×m mäi c¸ch ch¹y ra xa n¬i cã löa ch¸y, kªu cøu cÇn nhí sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ 114 Rót kinh nghiÖm ...................................................................... .................................................................................. --------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc. Bµi 14. ThÓ dôc RLTTCB – trß ch¬i. I.Môc tiªu. - Ôn 1 số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện ở mức độ tương đối chÝnh x¸c. - Lµm quen víi trß ch¬i “ch¹y tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu. II.Địa điểm phương tiện. - S©n tËp, cßi. 2-4 l¸ cê. - KÎ s©n cho trß ch¬i “ch¹y tiÕp søc” III.Nội dung và phương pháp lên lớp. 1.PhÇn më ®Çu (5-7’) -TËp hîp líp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan - Phổ biến: - Ôn 1 số động tác RLTTCB.. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. - Ch¬i trß ch¬i “ch¹y tiÕp søc”. - Khởi động - Đứng vỗ tay và hát. - GiËm ch©n t¹i chç. -TËp hîp hµng däc, dãng hµng, nghiªm, nghØ… -Trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. 2.PhÇn c¬ b¶n (20-25’). Néi dung. KiÓm tra: §øng ®­a ch©n sang ngang tay chèng h«ng «n phèi hîp. Thêi gian. Phương pháp. 3-4’. 2 tæ tËp theo sù ®iÒu khiÓn. 1-2 lÇn. của tổ trưởng.. 2x4 nhÞp ¤n phèi hîp. 1-2 lÇn 2x4 nhÞp. 1.đưa 1 chân ra trước, 2 tay chèng h«ng. 2. 2 tay chèng h«ng. 3. Đưa chân phải ra trước, 2 tay chèng h«ng. 4. VÒ TTCB.. Trß ch¬i “ch¹y tiÕp søc”. 9-10’. G phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i em sè 1 ch¹y nhanh qua cê. Trao kh¨n cho bạn, em số 2 chạy tiếp đội nào hết người -> thắng. Cho H ch¬i thö.. 3.PhÇn kÕt thóc (5-7’) - Đi thường theo nhịp và hát. -HÖ thèng bµi häc. -NhËn xÐt giê häc. Rót kinh nghiÖm ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> C¸c m«n – 1A2 Toan. Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n. tuần 15: (Từ ngày 1/12 đến ngày 5/12) Th­ hai ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2008 Đạo đức. Bài 7. ĐI học đều và đúng giờ ( T2) I.Môc tiªu . - Giúp H biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ . H thực hiện việc đi học đều và đúng giờ II.Tài liệu và phương tiện. Vở bài tập đạo đức III.Các hoạt động dạy học. 1.KiÓm tra . (15’) - Để đi học đều và đúng giờ , chúng ta cần làm gì ? - Vì sao phải đi học đều và đúng giờ ? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>