Kế hoạch bài học khối lớp 2 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18, Từ ngày 21 tháng 12 năm 2009 đến ngày 25 tháng 12 năm 2009 Thứ. Môn học. Bài dạy. Chào cờ Hai. PPCT Tiết 18. 1. Tập đọc. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 1.. 52. 2. 21/12 Tập đọc. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 2.. 53. 3. Toán. Ôn tập về giải toán.. 86. 4. Tập viết. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 3.. 18. 5. Thể dục. TC: Vòng tròn và nhanh lên bạn ơi.. 35. 1. Toán. Luyện tập chung.. 87. 2. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 4.. 18. 3. Chính tả. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 5.. 35. 4. Âm nhạc. Tập biểu diễn.. 18. 5. Tập đọc. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 6.. 54. 1. Toán. Luyện tập chung.. 88. 2. Thực hành kĩ năng cuối kỳ I.. 18. 3. Tự nhiên XH. Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp.. 18. 4. Thể dục. Sơ kết học kỳ I.. 36. 1. Năm Toán. Luyện tập chung.. 89. 2. 24/12 LT và câu. Ôn tập cuối kỳ I – tiết 7.. 18. 3. Thủ công. Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2). 18. 4. Toán. Kiểm tra định kỳ.. 90. 1. Chính tả. Kiểm tra đọc.. 36. 2. VTT: Vẽ màu vào hình có sẵn “Gà mái”.. 18. 3. Kiểm tra viết.. 18. 4. 18. 5. Ba. 22/12 Kể chuyện. Tư. 23/12 Đạo đức. Sáu. 25/12 Mỹ thuật TLV Sinh hoạt. Lop2.net Trang 1 / 33.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009. Tiết 2 + 3: TẬP ĐỌC. PPCT 52 + 53 - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I Tiết 1 I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2); biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3) * HS khá, giỏi: đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút). II. Chuaån bò: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu vaên baøi taäp 2. - HS: SGK.Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4 25. 1. OÅn ñònh: Haùt 2. Bài củ: Gà “tỉ tê” với gà 3. Bài mới: a. Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài leân baûng. b. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. * Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề. Lop2.net Trang 2 / 33. Hoạt động của Trò. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. baøi cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.  Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự laøm baøi. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình. - Cho ñieåm HS. 5 4. Cuûng coá – Daën do: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp đọc đã học. - Chuaån bò: Tieát 2. Tieát 2 I. Mục tiêu:. - Đọc bài. - Laøm baøi caù nhaân. 2 HS leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu caàn.. - Laøm baøi caù nhaân. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khác nhaän xeùt, boå sung.. - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2). - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động TG. Hoạt động của Thầy. 1 1. OÅn ñònh: 4 2. Baøi cuû: 25 3. Bài mới:  Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.. Lop2.net Trang 3 / 33. Hoạt động của Trò. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, 5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/1 phút: 1, 5 điểm.  Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với baïn laø gì? - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huoáng 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huoáng coøn laïi. Ví duï: + Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Sôn con boá Tùng ở cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ! + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc Lan, hoïc sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa aï! - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho điểm.  OÂân luyeän veà daáu chaám - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn vaên. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà. Lop2.net Trang 4 / 33. đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. - 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huoáng. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. - 1 HS khaù laøm maãu. Ví duï: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thöa baùc Ngoïc coù nhaø khoâng aï - Thaûo luaän tìm caùch noùi.. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài trong Vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp coù quai ñeo. Hoâm khai giaûng, ai cuõng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui loøng. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 3 Tiết 4: TOÁN PPCT 86 - ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I-Muïc tieâu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - HS làm được Bài 1; Bài 2; Bài 3. - GD hS chăm học II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò TG 1 1. Ổn định: 4 2. Bài cũ: Ôn tập về đo lường. - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Con vòt naëng bao nhieâu kíloâgam? - Gói đường nặng mấy kílôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kíloâgam? - GV nhaän xeùt. 25 3. Bài mới a. Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài leân baûng. b. OÂn taäp Baøi 1: - Đọc đề - Gọi 1 HS đọc đề bài. - HS trả lời - Bài toán cho biết những gì? (Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu.). Lop2.net Trang 5 / 33.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. - Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu?) - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhieâu lít daàu ta laøm theá naøo? Ta thực hiện phép cộng 48 + 37 ) - Taïi sao? (Vì soá lít daàu caû ngaøy baèng caû soá lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu buoåi chieàu baùn goäp laïi.) - Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS leân baûng laøm bài. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Toùm taét Buoåi saùng: 48 lít Buoåi chieàu: 37 lít Taát caû: ……. lít? Baøi giaûi Số lít dầu cả ngày bán được là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85 lít Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao? Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ roài giaûi. Toùm taét 32 kg Bình /-----------------------/----------/ An /-----------------------/ 6 kg ? kg Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì?. Lop2.net Trang 6 / 33. - Laøm baøi.. - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết Bình cân naëng 32 kg. An nheï hôn Bình 6 kg. - Hoûi An naëng bao nhieâu kg? - Bài toán thuộc dạng bài toán veà ít hôn. Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn. - Laøm baøi Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg. - Đọc đề bài. - Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái được nhiều hơn Lan 16.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi. Toùm taét 24 boâng Lan /--------------------------/ 6 boâng Lieân /--------------------------/---------/ ? boâng Bài 4: Còn thời gian cho HS giỏi làm - GV tổ chức cho HS điền số hạng 4. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. boâng hoa. - Liên hái được mấy bông hoa? - Bài toán về nhiều hơn. - Laøm baøi Baøi giaûi Liên hái được số hoa là: 26 + 14 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa. - HS gioûi laøm.. Tieát 5 - TẬP VIẾT PPCT 18 - OÂN TAÄP CUỐI HOÏC KÌ I (Tieát 3) I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2). - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút. II. Chuaån bò: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4 25. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. OÂn taäp: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm.. Lop2.net Trang 7 / 33. Hoạt động của Trò - Haùt. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Ôân luyện kĩ năng sử dụng mục lục saùch - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức cho HS thi tìm muïc luïc saùch. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc.  Vieát chính taû - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 laàn. - Đọc bài cho HS soát lỗi. - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. Chuaån bò: Tieát 4. Lop2.net Trang 8 / 33. - Đọc yêu cầu của bài và nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi.. - HS phất cờ và trả lời: trang 63. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu. - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu caâu. - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Thực hành viết bảng.. - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV vaø duøng buùt chì ghi loãi sai ra leà vở..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tieát 1: THEÅ DUÏC PPCT 35 - TROØ CHÔI “VOØNG TROØN ”VAØ “NHANH LEÂN BAÏN ÔI ” I/MUÏC TIEÂU - OÂn 2 troø chôi “Voøng troøn” vaø “Nhanh leân baïn ôi”. Yeâu caàu bieát vaø tham gia troø chơi tương đối chủ động. - Tham gia chôi nhieät tình. II/ÑÒA ÑIEÅM,PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện: Chuẩn bị một còi, bốn cờ nhỏ có cán để cắm trên đất hoặc các khúc cây chuối, lon đựng cát…, kẻ vạch xuất phát và vòng tròn. III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1. OÅn ñònh: - Tập hợp lớp 4 hàng dọc 4’ 2. Baøi cuõ: ** * * * * * * * * ’ 25 3. Bài mới: ** * * * * * * * * ** * * * * * * * * .Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu * * * * * * * * * * - Chaïy nheï nhaøng treân ñòa hình cầu giờ học. tự nhiên theo một hàng dọc 7080m - Đi thường theo vòng tròn và - Khởi động. hít thở sâu - Ôân các động tác: tay, chân, lườn, bụng, -HS tập mỗi động 2x8 nhịp -Yeâu caàu caùc em chôi nhieät tình toàn thân và nhảy của bài thể dục *Trò chơi “Diệt các con vật có hại” hoặc do GV choïn .Phaàn cô baûn Troø chôi voøng troøn vaø nhanh - OÂn troø chôi “Voøng troøn”: GV nhaéc laïi caùch chôi, cho HS ñieåm soá leân baïn ôi,caùc em tham gia traät theo chu kì 1-2, sau đó cho HS chơi có tự, nghiêm túc kết hợp vần điệu. Sau 2, 3 phút GV có thể tổ chức cho các em chơi dưới hình thức thi (từng tổ trình diễn) xem tổ nào có nhiều người múa đẹp và nhảy chuyển HS chơi thử.. Lop2.net Trang 9 / 33.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. đội hình đúng. - OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” GV nhắc lại cách chơi,cho HS chơi thử 1, 2 lần, lần 3, 4 chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng, phạt. Chú ý trước khi cho HS chơi chính thức, GV cần cho HS điểm số để điều chỉnh số lượng các đội cho bằng nhau. Có thể cho hai đội nhất, nhì chơi thêm lần nữa để xác định đội vô địch. Chuù yù GV coù theå thay theá caùc troø chôi trên bằng những trò chơi khác. - GV nhaän xeùt. 5’ 4. Cuûng coá, daën doø: - GV cùng HS hệ thống bài,nhận xét giờ hoïc,giao baøi taäp veà nhaø. HS chơi chính thức. - HS đọc lời. Tung taêng muùa ca Nhi đồng chúng ta Hoïp thaønh nhoùm 3 Hay laø nhoùm 7 - Yeâu caàu caùc em tham gia troø chơi chủ động. HS chơi thử. HS chơi chính thức. - Tập hợp lớp 4 hàng dọc đi đều và hát. - Đi đều theo 2, 4 hàng dọc và hát do GV hoặc cán sự điều khieån - Một số động tác hồi tĩnh *Troø chôi hoài tónh. Tiết 2: TOÁN PPCT 87 - LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số hạng, số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị. - HS làm được Bài 1(cột1, 2, 3); Bài 2 (cột 1, 2); Bài 3 (a, b); Bài 4. - GD HS chăm học toán. II. Chuaån bò: - GV: SGK, baûng phuï. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4. 1. OÅn ñònh: 1. Bài cũ Ôn tập về giải toán. - Sửa bài 3. 25 3. Bài mới a. Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi. Lop2.net Trang 10 / 33. Hoạt động của Trò - HS thực hiện. Bạn nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. leân baûng.  OÂn taäp Bài 1: GV giúp đợ HS yếu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài tập. - Goïi HS baùo caùo keát quaû. - Nhaän xeùt Bài 2: GV giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên baûng laøm baøi. - Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång khi bieát toång vaø soá haïng còn lại. Tìm số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và số trừ. - Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc nêu tất cả rồi giải bài. Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi giải bài toán. Toùm taét 92 kg Lợn to /-----------------------/---------/ Lợn bé /-----------------------/ 16 kg ? kg 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. - Thực hành tính nhẩm. - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính. 28 73 +19 - 35 47 38 - 4 HS lần lượt trả lời. - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phần trả lời. x + 18 = 62 x = 62 - 18 x = 44. - Bài toán thuộc dạng bài toán veà ít hôn Baøi giaûi Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg. Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN PPCT 18 - OÂN TAÄP CUỐI HOÏC KÌ I Tieát 4. Lop2.net Trang 11 / 33. x – 27 = 37 x = 37 + 27 x = 64.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. I. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4). II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1 1. OÅn ñònh: 4 2. Baøi cuõ: 25 3. Bài mới a. Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng. b. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như các em nếu có và chấm điểm khuyến trong phiếu đã chỉ định. khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Ôn luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn - Đọc đề bài. trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ - 1 HS làm trên bảng lớp. Cả chỉ hoạt động có trong đoạn văn. lớp làm bài vào Vở bài tập. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Nhận xét bạn làm bài Đúng/ - Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho Sai. Bổ sung nếu bài bạn còn ñieåm. thieáu. Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy.. Lop2.net Trang 12 / 33.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18.  OÂn luyeän veà caùc daáu chaám caâu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả caùc daáu caâu. - Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào? (Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, daáu ba chaám.) - Dấu phẩy viết ở đâu trong câu? - Hỏi tương tự với các dấu câu khác. (Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai chấm viết trước lời nói của ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gáy của gà trống). Dấu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói. Dấu ba chấm đặt giữa các tiếng gáy cuûa gaø troáng.)  Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. - Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể ñöa em veà nhaø). - Ví duï: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết chaùu cho chuù bieát chaùu teân laø gì? Meï cháu tên là gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng caâu). + HS 2: Chaùu teân laø A. Meï chaùu teân laø Phương. Nhà cháu ở số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên. Điện thoại nhà cháu là 3868071. - Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó. Lop2.net Trang 13 / 33. - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá. chaám.. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS khá làm mẫu trước.. - Thực hiện yêu cầu của GV..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. goïi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 5 TIEÁT 4: CHÍNH TAÛ PPCT 35 - ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 5). I. Muïc tieâu - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh minh họa bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4 25. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới a. Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng. b. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm. + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng.  Ôân luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động. Lop2.net Trang 14 / 33. Hoạt động của Trò. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.. - Neâu: 1 – taäp theå duïc; 2 – veõ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. - Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS goïi tranh; 3- hoïc baøi; 4 – cho gaø aên; tên hoạt động được vẽ trong tranh. 5 – queùt nhaø. - Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục. Chuùng em taäp theå duïc/ Lan vaø Ngoïc taäp theå duïc/ Buoåi saùng, - Yêu cầu HS tự đặt câu với các từ khác em dậy sớm tập thể dục./ - Laøm baøi caù nhaân. viết vào Vở bài tập. - Gọi một số HS đọc bài, nhận xét và cho - HS đọc bài, bạn nhận xét. ñieåm HS.  Ôn luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghò - 3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp - Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài. đọc thầm theo. - Yêu cầu HS nói lời của em trong tình - Một vài HS phát biểu. huoáng 1. - Ví dụ: Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 2011 của lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của - Làm bài cá nhân. em trong các tình huống còn lại vào Vở baøi taäp. - Gọi một số HS đọc bài làm của mình. - HS đọc bài, bạn nhận xét. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën do - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 6.. Tieát 5: AÂM NHAÏC PPCT 18 - TẬP BIỂU DIỄN MỘT VAØI BAØI HÁT ĐÃ HỌC. I/ MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin. Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc. 2. Kĩ năng: Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. 3. Thái độ: Yêu thích âm nhạc. II/ CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe.. Lop2.net Trang 15 / 33.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. Hoïc sinh: Thuoäc baøi haùt. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV ’ 1 1. OÅn ñònh: 4’ 2. Baøi cuû: Keå chuyeän aâm nhaïc 25’ 3. Bài mới: Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát. Mục tiêu: Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin. - Giáo viên yêu cầu ôn lại các bài hát đã học. Tổ chức cho nhóm, cá nhân hát. - Yêu cầu phải sáng tạo động tác phụ họa. - Nhaän xeùt. Hoạt động 2: Trò chơi. Mục tiêu: Động viên các em tích cực tham gia troø chôi aâm nhaïc. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc. Muïc tieâu: Bieát chôi troø chôi aâm nhaïc. - Giaùo vieân neâu teân troø chôi “Nghe tieáng hát tìm đồ vật” -Nhaän xeùt. 4. Nhaän xeùt, daën doø: Daën doø – Taäp haùt 5’ lại các bài hát đã học.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Từng nhóm, cá nhân biểu diễn trước lớp. - Ban giaùm khaûo hoïc sinh chaám. - Quan saùt.. -Caùc em ngoài thaønh voøng troøn, cho 1 em ra ngoài, GV đưa vật nhỏ cho em A giữ. Tất cả cùng haùt, em khaùc ñi tìm.. -Ôn lại các bài hát đã học.. Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 Tiết 1: TẬP ĐỌC PPCT 54 - OÂN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (T6). I. Muïc tieâu - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên của câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). II. Chuaån bò - GV: Phieáu nhö tieát 1. Tranh SGK.. Lop2.net Trang 16 / 33.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. - HS: SGK, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới a. Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng. b. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Keå chuyeän theo tranh vaø ñaët teân cho truyeän - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. (Trên đường phố người và xe đi lại tấp naäp) - Hỏi: Trên đường phố, mọi người và xe cộ ñi laïi theá naøo? - Ai đang đứng trên lề đường? (Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường.) - Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc baø muoán chöa? (Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được.) - Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. - Yeâu caàu quan saùt tranh 2. - Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? (Lúc đó một cậu bé xuất hiện.) - Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà. 25. Lop2.net Trang 17 / 33. Hoạt động của Trò. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.. - Thực hành kể chuyện theo tranh 1.. - Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS kể lại nội dung cuûa truyeän. - Nhieàu HS phaùt bieåu. VD: Baø.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. cụ. Hãy nói lại lời cậu bé. (Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà ñieàu gì khoâng?/ Baø ôi, baø muoán sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? . . .) - Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cuï. (Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được. Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường .. .. ) - Yeâu caàu quan saùt tranh 3 vaø neâu noäi dung tranh. - Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. - Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung của truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyeän.  Vieát tin nhaén - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? - Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? - Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nheù! Chaøo caäu: Hoàng Haø 4. Cuûng coá – Daën do - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 7. Lop2.net Trang 18 / 33. cuï vaø caäu beù/ Caäu beù ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yeáu.... - Đọc yêu cầu. - Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. - Laøm baøi caù nhaân..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. Tuaàn 18. Tiết 2: TOÁN PPCT 88 - LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. - Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị. - HS làm được Bài 1(cột 1, 3, 4); Bài 2 (cột 1,2); Bài 3(b); Bài 4;Bài 5 (dành hs khá, giỏi) - GD HS chăm học toán II. Chuaån bò - GV: SGK, bảng phụ, thước. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học TG. Hoạt động của Thầy. 1 4. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung. - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Sửa bài 4 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới a. Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đầu bài lên bảng. b. OÂn taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: - Cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ,. 25. Lop2.net Trang 19 / 33. Hoạt động của Trò. - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. - Tự làm bài và chữa miệng. - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 baèng 6, 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. Soá bò 44 63 64 90.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV: Nguyeãn Thò Ngaân. 5. Tuaàn 18. hiệu trong phép tính trừ. Sau đó YC làm phaàn b. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. 4. Cuûng coá – Daën do - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. trừ Số trừ Hieäu. 18 26. 36 27. 30 34. 38 52. Tiết 3: ĐẠO ĐỨC PPCT 18 - THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I. Muïc tieâu: - Những chủ đề đã học trong chương trình từ tuần 1 – 16 - Nêu được những việc nên làm, không nên làm để thực hiện tốt các chủ đề trên. - Nêu được lợi ích của nhũng việc đã làm theo từng chủ đề. II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Moät soá caâu hoûi – phieáu tham gia thaûo luaän. III-Các Hoạt động dạy học : TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 1- oån ñònh : 4 2- Baøi cuõ: Giữ trật tự vệ sinh nơi công Tiết trước học bài gì? - Nêu những việc đã làm để giữ trật tự, vệ cộng sinh nôi coâng coäng? - Giữ trật tự vệ sinh tốt những nơi công Hs trả lời cộng đem lại lợi ích gì? - Đọc thuộc 2 câu thơ khuyên ta nên giữ HS đọc thuộc ghi nhớ vệ sinh trật tự nơi công cộng. 25 3-Bài mới: Tiết đạo đức hôm nay các em ôn lại những chủ đề đã học từ đầu năm Hs nhaéc laïi đến nay. “Ôn tập” ghi bảng. Hoạt động 1: đàm thọai - Chăm chỉ học tập và sinh hoạt đúng giờ - Giúp cho việc học của em mau choùng tieán boä,tinh thaàn có lợi gì? - Em hãy đọc thời gian biểu ngày thứ 2 thoải mái hơn đảm bảo sức của em? em đã thực hiện đúng theo thời khỏe - Hs neâu gian bieåu buoåi saùng chöa ? - Em cần nhận lỗi và sửa lỗi khi nào? - Khi maéc loãi - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì?. Lop2.net Trang 20 / 33.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>