Bài soạn Thứ 6 tuần 7

Thứ 6 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức : Dựa trên kết qủa quan sát 1 cảnh sông nước , dàn ý đã lập và hiểu biết về
đoạn văn trong bài văn tả cảnh sông nước ,
2/ Kó năng : HS biết chuyển 1 phần của dàn ý thành đoạn văn , thể hiện rõ đối tượng miêu tả
, trình tự miêu tả , nét nổi bật của cảnh , cảm xúc của người tả .
3/ Thái độ : HS yêu quý cảnh sông nước , quê hương .
II / Đồ dùng dạy học :
GV - Một số bài văn , đoạn văn hay tả cảnh sông nước .
HS - Dàn bài bài văn tả cảnh sông nước của từng học sinh.
III / Hoạt động dạy và học :
T. g
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
05
/

01
/

29
/

A / Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
- Thu , chấm dàn ý bài văn miêu tả 1
cảnh sông nước .
- GV nhận xét bài làm của HS , ghi điểm .
B / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài :
Trong tiết học tập làm văn trước ,
các em đã quan sát một cảnh sông nước ,

lập dàn ý cho bài văn .Trong tiết học hôm
nay , các em sẽ học chuyển 1 phần của
dàn ý thành đoạn văn .
2 / Hướng dẫn HS luyện tập:
(pp luyện tập)
-Cho HS đọc đề bài .
-Đề bài yêu cầu gì ? ( TB-Y)
-GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng :
dàn ý , đã lập , viết , đoạn văn miêu tả
cảnh sông nước .
-GV lưu ý HS : Để viết đoạn văn hay , các
em cần chú ý :
+Chọn phần nào trong dàn ý .
+Xác đònh đối tượng miêu tả trong đoạn
văn
+Em miêu tả theo trình tự nào ? (K - G)
+Viết ra nháp những chi tiết nổi bật , thú
vò em sẽ trình bày trong đoạn .
+ Xác đònh nội dung , câu mở đầu và câu
kết đoạn .
-03 HS nộp bài cho GV chấm .
-HS lắng nghe.
Học sinh nghe để xác đònh nhiệm vụ của
tiết học

- HS đọc đề bài ,lớp theo dõi SGK.
-HS nêu .
-HS theo dõi và chú ý các từ ngữ gạch
dưới .
-HS lắng nghe và chú ý .

-
-HS làm bài vào vở nháp .
T. g
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
05
/

-Cho HS viết đoạn văn .
-Cho HS trình bày .
-GV nhận xét , khen những HS viết hay .
3 / Củng cố dặn dò :
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn để giờ
sau cô kiểm tra .
-Xem trước yêu cầu và gợi ý của TLV
tuần 8 : Quan sát và ghi lại những điều
quan sát được về 1 cảnh đẹp đòa phương .
-HS trình bày đoạn văn .
-Lớp nhận xét .
-HS lắng nghe.
Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở
 / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Toán : LUYỆN TẬP
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức :- Củng cố về chuyển số đo viết dưới dạng số TP thành số đo viết dưới dạng số
tự nhiên với đơn vò đo thích hợp .
2/ Kó năng - Biết cách chuyển 1 PS TP thành hỗn số rồi thành số TP .

- Chuyển số đo viết dưới dạng số thập phân thành số đo viết dưới dạng số tự nhiên
với đơn vò đo thích hợp .
3/ Thái độ : Tính cẩn thận trong khi làm toán
II/ Đồ dùng dạy học :
1 – GV : phiếu bài tập .
2 – HS : VBT
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
5
/
1
/
28
/
1– Ổn đònh lớp :
2– Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
- Nêu cách đọc số TP ? Đọc số sau :
625,1078. ( TB-Y)
- Nêu cách viết số TP ? Viết số TP có năm
mươi bốn Đvò, năm phần trăm ,ba phần
nghìn . ( TB-Y)
- Nhận xét,sửa chữa , ghi điểm .
3 – Bài mới :
a– Giới thiệu bài :
GV nêu MĐ , Y C của giờ học
b– Hoạt động : (pp luyện tập + TH )
Bài 1 : a) Chuyển các PS TP sau thành
hỗn số ( theo mẫu )

- GV hướng dẫn bài mẫu :
10
162
= 16
10
2
.
- Cách làm : 162 10
62 16
2
+ Lấy tử số chia cho mẫu số .
+ Thương tìm được là phần nguyên ; Viết
phần nguyên kèm theo một PS có tử số là
số dư , mẫu số là số chia .
- Cho HS làm bài vào vở .(HS chỉ viết
theo mẫu không trình bày cách làm ).
- Nhận xét, sửa chữa .
- Hát
- HS đọc .
- HS nêu và viết số .
- HS khác theo dõi nhận xét .
Học sinh nghe để xác đònh nhiệm vụ của
tiết học


- HS theo dõi bài mẫu .
- HS làm bài :
10
4
73

10
734
=
.
100
8
56
100
5608
=
;
100
5
6
100
605
=
5
/
b) Chuyển các hỗn số của phần a thành số
TP (theo mẫu ) .
- Hướng dẫn bài mẫu : 16
10
2
= 16,2 .
- Gọi 3 HS lê n bảng làm ,cả lớp làm vào
vở . ( TB-Y)
- Nhận xét ,sửa chữa .
Bài 2:
Nêu yêu cầu bài tập .

- Cho HS làm bài vào vở rồi đổi chéo vở
Ktra .
Bài 3 :
- Hướng dẫn bài mẫu 2,1 m = 2
10
1
m =
2m1dm = 21dm
- Cho HS làm vào phiếu bài tập .
- GV chấm 1 số bài .
- Nhận xét ,sửa chữa .
4–Củng cố , dặn dò :
- Nêu cách chuyển PS TP thành hỗn số ?
- Nêu cách chuyển PSTP thành số TP ?.
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà làm bài tập .Bài 4
- Chuẩn bò bài sau :Số thập phân bằng
nhau .
- HS theo dõi .
- 73
4,73
10
4
=
; 56
08,56
100
8
=
,

6
05,6
100
5
=
.
- Chuyển các PS TP sau thành số TP rồi
đọc các số TP đó .
5,4
10
45
=
: Bốn phẩy năm .
10
834
= 83,4 : Tám mươi ba phẩy bốn .
54,19
100
1954
=
: Mười chín phẩy năm bốn
….
- HS theo dõi .
- HS làm bài vào phiếu BT .
- HS nêu .
- HS nêu .
- Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào
vở
 / Rút kinh nghiệm :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Kó thuật : ĐÍNH KHUY BẤM ( Tiết 3 )
( Xem Tuần 4 )
 / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….