Giáo án Tập đọc - Tiết: Tiếng võng kêu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008. Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: NHÀ ẢO THUẬT I / Mục tiêu : - Giúp học sinh đọc đúng những tiếng dễ phát âm sai . - Học sinh luyện đọc diễn cảm ở đoạn 3, 4 . II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Hoạt động 1 : Luyện đọc - Đọc từng câu . Nối tiếp . - đọc từng đoạn . Theo nhóm 4 - Thi đọc theo đoạn Thi đọc theo đoạn . Nhận xét bình chọn . 2/ Hoạt động 2: Thi đọc đoạn . Hoạt động theo nhóm . Các nhóm lên thi . Nhận xét , bình chọn. 3/ Hoạt động 3 : Chơi trò chơi : “Nhìn từ đoán đoạn” GV nêu luật chơi : Nhìn từ cho Nhiều học sinh lên thi . trước đọc đoạn và trả lời câu hỏi. ---Tự học Toán : ÔN LUYỆN : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 27. - Bài 1 : 2 học sinh lên bảng ,học sinh làm vào bảng con . - Bài 2 : 2 học sinh lên bảng , dưới vào vở bài tập . - Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . - Bài 4 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . ----. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2008. Toán : ÔN LUYỆN : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu :- Rèn kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số . - Giải toán bằng hai phép tính. II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Bài 1 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu +Đặt tính rồi tính 1718 x 4 1203 x 7 2926 x 2 3250 x 3 Học sinh làm vào bảng con , 4 học -Yêu cầu HS tự làm bài sinh lên bảng làm. -Khi chữa bài, gọi vài HS nêu cách thực hiện phép tính nhân vừa làm -Chữa bài, nhận xét Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc đề bài +Hoà mua 5 gói mì, mỗi gói mì giá 1 học sinh lên bảng làm. 1250 đồng . Hoà đưa cho nhà hàng Lớp làm vào vở số 5 . 8000 đồng. Hỏi nhà hàng phải trả cho Hoà bao nhiêu tiền ? -Hướng dẫn HS giải theo 2 bước 1 học sinh lên bảng làm. -Bước 1: Tìm số tiền mua 5 gói mì (1250 x 5 = 6250 ) -Bước 2: Tìm số tiền nhà hàng trả lại Lớp làm vào vở số 5 cho Hoà (8000 – 6250 = 1750 ) Đáp số : 1750 đồng -Yêu cầu HS làm bài, nhận xét, chữa bài ---Tự học Tiếng Việt : LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ - Học sinh tự viết những từ mình viết sai trong bài chính tả : NGHE NHẠC - Tập chép đoạn 4 của bài Nhà ảo thuật:vào vở số 5 . ----. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 18 tháng 2 năm 2008. SHTT ÔN TẬP VÀ PHỤ ĐẠO HỌC SINH I.Mục tiêu: -Giúp HS cả lớp ôn tập kiến thức toán và Tiếng Việt -Chú ý giúp đỡ và rèn luyện toán ,Tiếng Việt cho những em học sinh yếu của lớp II.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giới thiệu bài -Nghe -Ghi đề bài -Đọc đề 2.Hướng dẫn HS làm bài tập A.TOÁN *Bài 1: -Gọi một HS đọc yêu cầu của bài tập -Đọc yêu cầu +Tính giá trị của biếu thức : a. 444 : (821 – 817 ) b. 995 : 5 x 3 c. 691 – 453 + 8 -Nêu cách thực hiện d. 619 + 23 x 5 -4 HS làm bài, cả lớp làm bài vào vở -Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện -Nhận xét của các biểu thức trên rồi làm bài -Chữa bài, nhận xét *Bài 2 -Gọi một HS đọc đề +Một thửa vườn hình chữ nhật có chu vi là 50 m, chiều rộng thửa vườn là 11 m. Tính chiều dài của thửa vườn ? -Hỏi: +Bài toán hỏi gì ? +Bài toán cho biết gì ? +Em giải bài toán này theo mấy bước ? -Bước 1: Tìm nửa chu vi thửa vườn -Bước 2: Tìm chiều dài thửa vườn -Yêu cầu HS làm bài Đáp số : 14 m -Chấm chữa bài, nhận xét. -Đọc -Cả lớp theo dõi -Hỏi chiều dài thửa vườn -Trả lời -Nêu hai bước giải -1 HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở -Nhận xét -Đọc đề. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. TIẾNG VIỆT +Ôn tập làm văn -Gọị 1 – 2 HS đọc đề văn +Đề bài : Viết một đoạn văn ngắn về một người lao động trí óc mà em biết. -GV gọi 1 HS đọc lại gợi ý SGK -Yêu cầu cả lớp nhận xét -Gv nhận xét -Sau đó cho cả lớp làm bài vào vở -Gọi 3-4 em đọc lại bài văn. -1 HS đọc. -Gọi 2-3 em làm miệng. -Làm bài -Trình bày bài viết trước lớp -Nhận xét về bài viết của bạn. -Gv chấm từ 3-5 bài -Nhận xét về bài viết, chữ viết, cách trình bày bài của các em, cho điểm HS 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS về ôn lại các bài tập đã làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008. TN- XH:. ÔN LUYỆN: LÁ CÂY. I/Mục tiêu: -Củng cố kiến thức về lá cây -Nắm được các bộ phận bên ngoài của lá cây II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1 : Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng nhất: */ Lá cây có màu gì? - Xanh - Đỏ - Vàng - Cả ba ý trên Bài 2: Đánh dấu X vào trước câu trả lời đúng nhất: */ Lá cây thường có màu xanh gì? - Xanh nước biển - Xanh da trời - Xanh lục Bài 3: GVchia các nhóm thảo luận theo các -Đọc yêu cầu câu hỏi ở bảng phụ -Gọi 1,2 HS đọc lại các câu hỏi : +Lá cây có những màu gì ? -Màu xanh lục là phổ biến nhất +Màu nào là phổ biến nhất ? -Hình tròn, bầu dục, kim, thon dài, +Lá cây có những hình dạng gì ? trái tim…. Kích thước của các loại lá + Kích thước của các loại lá cây như cây khác nhau thế nào ? + Nêu tên các bộ phận của lá cây?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Sinh hoạt tập thể (Tiết 23) Nội dung KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC TRONG TUẦN I.Kiểm điểm công tác trong tuần -Trong tuần qua, các em ổn định các nề nếp lớp tốt -Xếp hàng ra vào lớp nhanh, gọn, ra về thẳng hàng, trật tự -Học tập : đa số các em đi học đúng giờ và chuyên cần, phát biểu xây dựng bài tốt, mang theo đầy đủ dụng cụ học tập -Đã kiểm trra tác phong HS : tốt -Tham gia trực nhật lớp tốt -Tăng cường ôn tập và phụ đạo cho HS yếu tại lớp -Kiểm tra việc làm bài ôn tập trong đề cương (Cần chú ý nhắc nhở thêm cho các em chậm tiền bộ) II.Công tác tuần đến: -Tiếp tục rèn các nề nếp lớp : xếp hàng, truy bài đầu giờ -Nhắc nhở các em vệ sinh trường lớp sạch sẽ -Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS -Thường xuyên quan tâm và động viên các em học tập còn chậm, viết chậm cố gắng học tập -Kiểm tra vệ sinh cá nhân HS III.Sinh hoạt, vui chơi : -Cho HS ôn lại bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em -Cho HS tham gia trò chơi : “Gieo hạt” của Ngô Tấn Tạo. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ tư ngày 20 tháng 2 năm 2008. Luyện từ và câu : ÔN LUYỆN : NHÂN HOÁ . ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO? I/ Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học về sáng tạo . - Tiếp tục ôn luyện cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận trong câu . II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò *Bài 1 -Gọi 1 HS đọc đoạn thơ sau rồi tìm từ ngữ trong đoạn Học sinh làm vở số điền vào chỗ trống cho phù hợp 5. Hương rừng thơm đồi vắng 2 HS đọc lại đoạn thơ Nước suối trong thầm thì Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em đi Tên sự vật được nhân Từ ngữ dùng để nhân hoá hoá các sự vật đó Suối, cọ Thầm thì, xoè ô, che -Yêu cầu HS làm bài -Chữa bài, chấm bài, nhận xét *Bài 2 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu +Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi câu sau a. Thỏ Trắng và Thỏ Nâu rất thông minh. b. Mô-da là một nhạc sĩ thiên tài. c. Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi -Gọi 3 cặp HS nêu câu hỏi và trả lời -Nhận xét, chốt lại ý đúng, yêu cầu HS làm bài vào vở theo lời giải đúng -Nhận xét, chữa bài *Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu +Điền tiếp bộ phận câu trả lời câu hỏi như thế nào để các dòng sau thành câu a. Mảnh vườn nhà bà ngoại em……………………… b. Đêm rằm, mặt trăng……………………………….. Lop3.net. -Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi, nêu câu hỏi -Nhận xét. -2 HS làm bài trên bảng ,lớp làm bài vào vở -Nhận xét bài của.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c. Mùa thu, bầu trời…………………………………. d. Bức tranh đồng quê………………………………. -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhận xét, chữa bài 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học. Lop3.net. bạn, chữa bài của mình.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư ngày 13 tháng 2 năm 2008. Tự học Toán : ÔN LUYỆN : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 86. - Bài 1 : 4 Học sinh lên bảng , dưới làm vào vở bài tập . - Bài 2 : 2 học sinh lên bảng , dưới vào sách giáo khoa . - Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . - Bài 4 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . ----. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2008. Tự học Tiếng Việt : Tự học Tiếng Việt: LUYỆN TẬP VIẾT HS luyện viết trong vở tập viết, phần bài viết ở nhà trang 12. ---Tự học Toán : ÔN LUYỆN : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. HS làm các bài tập trong vở bài tập trang 31. - Bài 1 : 2 Học sinh lên bảng , dưới làm vào bảng con . - Bài 2 : 1 học sinh lên bảng , dưới vào vở bài tập. - Bài 3 : 1 học sinh lên bảng , dưới làm vở bài tập . ---Tự học chung : ÔN LUYỆN : TẬP LÀM VĂN : KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT Hướng dẫn HS làm bài tập : -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý -Mời 1 hs làm mẫu (kể nhanh các gợi ý) Ví dụ: Kể lại buổi xem xiếc -Mời 1 vài HS kể Gv nhận xét lời kể của từng em để cả lớp rút kinh nghiệm -Gv nhắc HSviết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu -Cho HS viết bài, GV theo dõi, giúp đỡ thêm cho những HS yếu -Mời 1 số HS đọc bài, cả lớp và GV bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sinh hoạt tập thể : TUẦN 23 I/ Nhận xét tuần qua : - Nền nếp lớp : + Vệ sinh lớp sạch sẽ, hàng lang lớp học, bồn hoa sạch sẽ . + Xếp hàng ra vào lớp còn chậm chạp . - Học tập: + Tổ 1, 3, phát biểu sôi nổi . + Trong tuần đã có những tiết học tốt. + Viết Huy cần cố gắng luyện đọc hơn nữa + Thanh Vinh, Trung chưa thuộc bảng nhân . III/ Công việc tuần tới : - Giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - Tiếp tục học thuộc những bảng nhân chia đã học . ----. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Học sinh hoạt động theo nhóm 4 - Các nhóm lên thi nói về ngưòi lao động trí óc. - Viết một đoạn văn ngắn về người lao động trí óc mà em biết. ---Tập làm văn (Tăng cường) Đề bài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT I.Mục tiêu: 1.Củng cố kĩ năng nói và viết : Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật được xem (theo gợi ý trong SGK ) : dựa vào những điều vừa kể, viết được một đoạn văn (từ 7-10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật II. Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (1-2 phút). 1, Giới thiệu bài : -Nêu mục đích yêu cầu của bài học -Ghi đề bài. (32-35 phút) 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý -Mời 1 hs làm mẫu (kể nhanh các gợi ý) Ví dụ: Kể lại buổi xem xiếc -Mời 1 vài hs kể. (2- 3 phút). Gv nhận xét lời kể của từng em để cả lớp rút kinh nghiệm -Gv nhắc hs viết lại những điều vừa kể sao cho rõ ràng, thành câu -Cho hs viết bài, gv theo dõi, giúp đỡ thêm cho những hs yếu -Mời 1 số hs đọc bài, Gv chấm điểm một số bài viết hay -Cả lớp và Gv bình chọn những bạn có bài nói, viết hay nhất 3. Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà hoàn chỉnh bài viết (nếu chưa xong). Lop3.net. -Nghe -2 hs đọc lại -Lớp theo dõi -1 hs đọc yêu cầu. lớp đọc thầm theo -1 hs kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật -1 vài hs kể -Nghe, nhận xét bạn kể -Nghe -Hs viết bài vào vở -5-7 hs đọc bài viết trước lớp -Nghe, nhận xét bài viết của bạn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2007. TN- XH :. HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI .. I/ Mục tiêu : - Củng cố kiến thức đã học về hoạt động công nghiệp , thương mại. II/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Bài 1 : Viết vào chỗ …. Trong bảng sau : Học sinh làm vào vở số 5 Hoạt động công lợi ích nghiệp Khai thác dầu Để xuất khẩu và khí phục vụ các nhu cầu trong nước.. Bài 2: Viết vào chỗ ....trong bảng sau: Tên của hàng, Một số hàng hoá Học sinh làm vào vở số 5 chợ (hoặc siêu được mua bán thị) ............................ ......................... ........................... ......................... .......................... .......................... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>