Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - Tuần 7 (buổi chiều)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BUỔI CHIỀU TOÁN :T31. LuyÖn tËp. I/ Muïc tieâu : - Củng cố cách giải bài toán có lời văn về dạng “ Ít hơn và nhiều hơn “. - Giải được toán nhanh,trình bày bài khoa học . - Riêng Thành làm được bài 3,4. II/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài mới: Giới thiệu bài: Luyeän taäp : -Một em đọc đề bài . Baøi 2/31. -Keùm hôn nghóa laø ít hôn . -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? - Dạng toán ít hơn . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm cho hoïc Baøi giaûi: Tuoåi cuûa em laø : 16 - 5 = 11 ( tuoåi ) sinh. Ñ/ S : 11 tuoåi Baøi 3/31 -Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi ? - Đọc đề . - Lớp thực hiện vào vở nháp. - Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? - Vậy : bài toán 2 và bài 3 là hai bài toán - Anh hơn em 5 tuổi - Em keùm anh 5 tuoåi . ngược của nhau . Baøi giaûi : Soá tuoåi anh laø : 11 + 5 = 16 ( tuoåi ) Ñ/ S : 16 tuoåi . Nhận xét – ghi điểm - Một em đọc đề bài Baøi 4/31 Lớp làm vào vở -Một em lên bảng . Toùm taét Baøi giaûi Tòa nhà thứ nha : 16 taàng Số tầng tòa nhà thứ hai là : Tòa nhà thứ hai ít 16 - 4 = 12 ( taàng ) hơn tòa nhà thứ nhất : 4 tầng Toøa nhaø thö hai: .... ...taàng ? Ñ/ S : 12 taàng - Chaám -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . - Nhaän xeùt baøi baïn . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 7 Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m2009 Chuû ñieåm : TRƯỜNG HỌC. TẬP ĐỌC : T 19. NGƯỜI THẦY CŨ 37’-40’. I:Mục tiêu: Đọc đúng nhoän nhòp ,xuaát hieän ,maéc loãi ,….Hiểu các từ sgk.hiểu. câu chuyện : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. -Đọc to , rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ -Riêng Thành đọc được 4 câu trong bài . -Bieát kính troïng thaày coâ giaùo. II /Đồ duùng dạy học ;sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài Ngôi trường mới Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài mới : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi -Luyện đọc câu lần 1 Nối tiếp nhau đọc từng câu một đến -Rút từ khó hết Tìm từ khó trong bài nhoän nhòp ,xuaát hieän ,maéc loãi ,…. -Đọc cá nhân -Luyện đọc câu lần 2 Mỗi em đọc một câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài . b) Luyện đọc đoạn -Bài này có mấy đoạn ? -3 đoạn Cá nhân đọc Luyện đọc đoạn 1,2,3, Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ bỗng từ phía cổng trường /… Hướng dẫn ngắt nghỉ * Học sinh giỏi đọc -Nhận xét -Nhận xét -Cá nhân đọc lại Rút từ mới –giải ghĩa từ xúc động ,hình phạt Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh *Quan sát giúp đỡ hướng dẫn Thành đọc sửa cho nhau Thi đọc bài Thi đọc cá nhân Nhận xét –ghi điểm Nhận xét Nhận xét tiết học Cả lớp đọc Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIẾT 2. 30’-35’. c.Tìm hiểu bài -Bố dũng đến trường làm gì +Em có thể đoán xem bố dũng lại tìm gặp thầy ở trường ? -Khi gặp thầy giáo cũ bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào về thầy ?. -Đọc thầm trả lời câu hỏi 1 em đọc đoạn 1, -Tìm gặp lại thầy giáo cũ -Vì bố vừa nghỉ phép ….. -Bố dũng vội vã bỏ mũ đang đội trên đầu lễ phép chào thầy giáo Đọc đoạn 2 . - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy -Cĩ lần trèo qua cửa sổ thầy chỉ bảo ban nhắc nhở mà không phạt giaùo? Đọc đoạn 3 . - Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm -Bố cũng cĩ lần mắc lỗi mà thầy không phạt ,nhưng bố nhắc lại xưa trèo qua cửa sổ ? +Khi gặp thầy cô giáo chúng ta phải lễ phép ,kính trọng chào hỏi d.Luyện đọc lại Nhận xét –bình chọn -Câu chuyện này giúp em hiểu thêm điều gì ? => Bieát kính troïng thaày coâ giaùo. 3.Nhận xét –dặn dò. -Phân vai đọc từng nhóm Đại diện nhóm đọc trước lớp -Nhận xét bình chọn -Kính trọng thầy cô giáo. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN : T1. ÔN TẬP. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1) Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/31. Hoạt động của học sinh. Đọc yêu cầu Làm theo cặp Một số cặp trình bày Nhận xét b) vẽ thêm hai ngôi sao nữa thì số ngôi sao hai hình bằng nhau .. Nhận xét Bài 3/30 Phân tích bài toán ghi tóm tắt Tóm tắt : Gái : 15 học sinh Trai có ít hơn ; 3 học sinh Lớp 2A có :…..học sinh ?. Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào vở - bảng lớp Bài giải Lớp 2A có số học sinh trai là: 15 - 3 = 12 (học sinh) Đáp số : 12 học sinh. Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học :. TIẾNG VIỆT : T1. LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI THẦY CŨ. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 2) Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm. Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học :. Hoạt động của học sinh. Nối tiếp đọc từng câu 1 đến hết Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009. TOÁN : 32. Ki -l« -gam. A/ Mục tiêu:Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật .Nhận biết được Kilô gam là đơn vị đo khối lượng, đọc ,viết tên gọi và kí hiệu ki lô gam ( kg). Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc. Làm phép tính cộng , trừ các số kèm đơn vị đo là ki lô gam . B/ Chuaån bò :1 chieác caân ñóa , caùc quaû caân 1kg , 2kg , 5 kg . - Một số đồ vật dùng để cân : túi gạo 1kg , cặp sách , C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1.Bài mới: Giới thiệu bài: . Thực hành xách và nêu . * Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hơn. - Quả cân nặng hơn quyển vở . - Đ­a 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở - dùng 1 tay lần lượt nhấc 2 vật lên và cho - Thực hành xách các đồ vật đưa ra nhaän xeùt veà vaät naëng hôn , nheï hôn . bieát vaät naøo naëng hôn , vaät naøo nheï hôn . quan saùt caùi caân vaø yeâu caàu neâu nhaän Giới thiệu cái cân và quả cân : xeùt veà hình daïng cuûa caân -. Ki lô gam được viết tắt là : kg - Ki loâ gam - Cho xem caùc quaû caân 1kg , 2kg vaø 5 kg. -Hai ñóa caân ngang baèng nhau . * Giới thiệu cách cân và thực hành cân : - Ñaët tuùi gaïo 1kg leân .., beân kia laø 1 quaû caân - Kim thaêng baèng leäch veà phía quaû caân . Ñóa caân coù tuùi gaïo cao hôn ñóa 1kg caân quaû caân . - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng ? - 2 - 4 em nhaéc laïi . - Vò trí 2 ñóa caân theá naøo ? - Tuùi gaïo naëng 1kg . - Kim thaêng baèng leäch veà phía tuùi gaïo - Xúc bớt một ít gạo trong túi ra . Ñóa caân coù tuùi gaïo thaáp hôn ñóa caân Tuùi gaïo nheï hôn 1kg . coù quaû caân . - Đổ thêm vào bao gạo một ít gạo …. - 2 - 4 em nhaéc laïi . - Tuùi gaïo naëng hôn 1kg . - Đọc đề .làm sgk Luyeän taäp : - Viết : 5 kg ; đọc : Ba ki lô gam . Bài 1: - Một em nêu đề bài . .Nhaän xeùt - Quan saùt neâu nhaän xeùt . Baøi 2: -. - Vì 1 coäng 2 baèng 3 . - Vieát leân baûng : 1 kg + 2kg = 3 kg - Lấy số đo cộng số đo được bao -Taïi sao 1 kg coäng 2 kg laïi baèng 3 kg ? - Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị nhiêu viết đơn vị đo vào .. - Làm bài .vào vở - bảng ño laø ki loâ gam . 6kg + 20 kg =26kg 10kg-5kg=5kg Chaám baøi – Nhaän xeùt 47kg+12kg =59kg 24kg-13kg=11kg 3) Cuûng coá - Daën doø: 35kg-25kg =10kg. - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KEÅ CHUYEÄN:T7. NGƯỜI THẦY CŨ. I/ Mục tiêu : -Xác định đựơc 3 nhân vật trong câu chuyện(BT1 Kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện (BT 2)-HS khá, Giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn 2 câu chuỵên (BT3) -Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . -Bieát kính troïng thaày coâ giaùo . II / Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra : Goïi 4 em leân noái tieáp nhau keå -Boán em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. laïi caâu chuyeän“ Maåu giaáy vuïn“ - Nhaän xeùt - Ghi ñieåm . - Chuyện kể : Người thầy cũ 2.Bài mới ; Giới thiệu bài * Hướng dẫn kể từng đoạn : -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? - Bức tranh vẽ 3 người đang đứng nói chuyện trước cửa lớp . -Câu chuyện người thầy cũ có những nhân Dũng chú bộ đội tên Khánh và thầy vaät naøo? giaùo . - Ai laø nhaân vaät chính ? - Chú bộ đội -Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh nào - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường … . Chú bộ đội là ai , đến lớp làm gì ? -Là bố Dũng chú đến để tìm gặp thầy giaùo . - Ba em kể lại đoạn 1 . - Khi gặp thầy giáo chú bộ đội đã làm gì - - Bỏ mũ , lễ phép chào thầy . Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo thế nào - Thưa thầy , em tên là Khánh , đứa học ? trò năm nào leo cửa sổ lớp .. -Vaâng thaày khoâng phaït nhöng thaày buoàn . - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời Lúc ấy thầy bảo :“ Trước khi làm việc gì , thaày ra sao ? cần phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi thầy khoâng phaït em ñaâu ! “ -Ba em kể lại đoạn 2 câu chuyện . - Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra - Rất xúc động . veà ? -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït, - Em Dũng đã nghĩ gì ? …Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa . Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Ba em tieáp noái nhau keå . Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . - HS Khá ,giỏi phân vai kể lại đoạn 2 => Bieát kính troïng thaày coâ giaùo 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ki -l« -gam. TOÁN : T2 I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 3) Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/32. Hoạt động của học sinh. Nhận xét Bài 3/32 Phân tích bài toán ghi tóm tắt Tóm tắt : Bao gạo to : 25 kg Bao gạo bé nặng hơn : 10 kg Cả hai bao cân nặng:…ki-lô-gam ?. Đọc yêu cầu Làm theo cặp Một số làm bảng lớp 6kg + 20 kg =26kg 10kg-5kg=5kg 47kg+12kg=59kg 24kg-13kg=11kg 35kg-25kg =10kg. Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào vở - bảng lớp Bài giải Cả hai bao cân nặng sốki-lô-gam là: 25 + 10 = 35 (kg) Đáp số : 35 kg. Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học :. TIẾNG VIỆT : T2. LUYỆN VIẾT Đ. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 4) Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết. Hoạt động của học sinh. Viết bảng con Đ,Đẹp Nhận xét. Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào vở Nêu yêu cầu viết. Viết bài vào vở. Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Chấm bài- Nhận xét Thi viết Đ ,Đẹp Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học :. Đ Đẹp Đẹp trường đẹp lớp Mỗi dãy 2 em viết bảng Nhận xét. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CHÍNH TAÛ: T13. NGƯỜI THẦY CŨ ( TC). I/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “ Dũng xúc động nhìn theo ...không bao giờ mắc lại nữa “ trong chuyện “Người thầy cũ “Làm được BT2; BT(3) a/ -Biết cách trình bày đúng một đoạn văn xuôi . Làm được bài tập đúng . II/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû . III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Nhaéc laïi. 1.Bài mới: Giới thiệu bài - Hướng dẫn tập chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm - Bài : -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? Người thầy cũ -Đoạn chép kể về ai? - Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai - Về Dũng . -Veà boá mình vaø veà laàn maéc loãi cuûa boá mình ? với thầy giáo. * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có 5 câu - Đoạn văn có mấy câu ? - Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa - Các chữ đầu câu và tên riêng . ? - Đọc lại đoạn văn có cả dấu phẩy và dấu - Em nghĩ : Bố cũng ... nhớ mãi .’ hai chaám? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - viết từ khó vào bảng con –bảng lớp xúc con động , nghĩ , cổng trường , hình phạt ... - Nhận xét đánh giá . * Chép bài - Theo dõi chỉnh sửa - Nhìn baûng cheùp baøi . * Đọc lại để học sinh soát bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét - Đọc yêu cầu đề bài . Baøi 2 : -. - Học sinh làm vào vở - Một em làm trên -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. baûng : buïi phaán , huy hieäu , vui veû , taän tuïy Bài 3(a/b): - -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Đọc lại các từ -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Đọc yêu cầu đề bài . - Làm vào vở - làm trên bảng : giò chả , 2) Cuûng coá - Daën doø: trả nợ , con trăn , cái chăn , tiếng nói , tiến -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học bộ , lười biếng , biến mất . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. Thứ tư ngày 14. TOÁN : T33. tháng 10. năm 2009. LUYỆN TẬP. I.Mục tiêu -Làm quen với cân dồng hồ và tập cân với cân đồng hồ -Rèn kĩ năng và giải toán với số kèm đơn vị ki-lô-gam II.Đồ dùng dạy học -Cân đồng hồ III.Hoạt động dạy và học 1.Bài mới : Gt-ghi bảng Làm bài tập Bài 1 /33 Giới thiệu cân đồng hồ và cách vần. -HS lần lượt lên bảng thực hành cân Quan sát trả lời câu hỏi a.Sai ; b.Đúng ; c,Đúng ; d.Sai e,Sai ; g,đúng. Nhận xét –chốt kết qủa đúng Bài 2/33 : Quan sát hình minh hoạ Sgk -Nêu yêu cầu Nhận xét –chốt kết qủa đúng -Lớp làm nháp Bài 3 /33: Tính -2 HS lên bảng làm 3 kg + 6 kg - 4 kg = 5 kg Giúp HS yếu 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 11 kg Thu chấm –ghi điểm Hs Bài 4 : T33/Sgk -Nêu bài toán -Giúp Hs yếu -1 HS tóm tắt -Lớp làm bài vào vở Bài giải Số ki-lô-gam gạo nếp mẹ mua là : 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số : 10 kg Chấm –chữa bài 2:.Nhận xét dặn dò :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TẬP ĐỌC : T21. thêi kho¸ biÓu. I/ Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng ,dứt khoát TKB biết nghỉ hơi sau từng cột từng dòng. Hiểu được tác dụng của thời khóa biểu . Trả lời được các câu hỏi - HSG Trả lời được câu hỏi 3. - Biết sử dụng thời khoá biểu để soạn sách vở . II/ Chuaån bò : – Viết thời khóa biểu của mình ra bảng phụ . III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Bài mới : Giới thiệu bài -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi b) Luyện đọc: */Đọc mẫu -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm - Thứ hai :/ Buổi sáng :/Tiết 1/ Tiếng theo . Việt / Tiết 2/ Toán /Hoạt động vui chơi - Một em khá đọc mẫu lần 2 . 25 phuùt ;/Tieát3 /... - Một học sinh khá đọc lại */ Luyeän phaùt aâm : -Nối tiếp đọc bài cá nhân Tiếng Việt , nghệ thuật , ngoại ngữ , hoạt động. - Đọc nối tiếp theo yêu cầu . - Luyện đọc theo từng câu thứ tự -Cả lớp đọc thầm . - Buoåi saùng Tieát 1 , Tieát 4 , Tieáng Vieät * Đọc từng đoạn : . -Bài tập 1 . ( Thứ - buổi - tiết ) - Đoïc theo yeâu caàu baøi taäp 2 (Buoåi - tieát - Buoåi chieàu Tieát 2 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 3 , Tin hoïc . - thứ) - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . -Đọc trong nhóm Đọc theo cặp */Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Đọc những tiết học chính trong thứ hai Nối tiếp đọc - Đọc những tiết tự chọn trong thứ hai . - Ghi vào vở nháp số tiết học chính , số - Ghi và đọc . tiết tự chọn trong tuần . - Đọc và nhận xét . - Thời khóa biểu có ích lợi gì ? - Giúp ta nắm được lịch học để chuẩn =>Biết sử dụng thời khố biểu để bị bài ở nhà, để mang sách , vở và đồ duøng ñi hoïc. soạn sách vở 2) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TẬP VIẾT : T7. CHỮ HOA. E,E. I. Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa E , Ï (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu. ứng dụng: Em(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Em yïu trûúâng em (3 lần). - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. (Ghi chú: riêng Thành viết được mỗi chữ 1 dòng ) II. Chuẩn bị:Chữ mẫu hoa E , Ï .. Em yïu trûúâng em - bảng con, VTV. III Các hoạt động dạy- hoc:. Hoạt động dạy 1. Bài cũ:Viết Đ , Đẹp - Nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề. a)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Đính chữ mẫu E ? Chữ hoa cao mấy li? Rộng mấy Ô? Gồm mấy nét? Đó là những nét nào? - Chỉ vào khung chữ giảng quy trình b. Hướng dẫn viết - Viết mẫu chữ E, Ï (5 li) nêu lại quy trình.. - Viết mẫu chữ hoa E (cỡ nhỏ) giảng quy trình. Nhận xét, chỉnh sửa. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: ? Cụm từ ứng dụng nói lên điều gì? ? Cụm từ gồm mấy tiếng? Đó là những tiếng nào?Nhận xét độ cao của các chữ cái? ? Có những dấu thanh nào? Vị trí các dấu thanh? Chữ nào được viết hoa? Vì sao? ? Khoảng cách giữa các tiếng như thế nào? Nêu cách nối nét giữa chữ hoa E và chữ m? - Viết mẫu : Em (cỡ nhỏ) Nhận xét, chỉnh sửa.. *. Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết. Hướng dẫn thêm cho những em viết còn chậm, yếu. .. Hoạt động học - Viết bảng con -Quan sát ,nhận xét - 5 li.... 1 nét .... - 2 em nêu -Quan sát và lắng nghe. E Em Viết bảng con - Nối tiếp đọc. - 4 tiếng:.... - Quan sát nêu. - Chữ E Vì đứng đầu câu.Bằng khoảng cách viết một chữ cái o.. Em yêu trường em - Viết bảng con.. Lop2.net. Ê.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chấm 1 số bài, nhận xét. Nhận xét giờ học:. Nhắc các lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết. Viết bài (VTV HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tv. Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 CHÍNH TẢ: T14 CÔ GIÁO LỚP EM I.Mục tiêu -Nghe viết đúng khổ thơ 2,3 của bài Cô giáo lớp em ,làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các tiéng có ui /uy âm đầu ch/tr.Hoặc vần iên/yên . -Viết đúng mẫu chữ ,trình bày đúng khổ thơ 5 chữ đúng. -Biết kính trọng và yêu quý cô giáo . II.Đồ dùng dạy học -Vở BT Tiếng Việt III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ : -Viết bảng con ,bảng lớp các từ xúc động,khung ,mắc lỗi Nhận xét –ghi điểm 2.Bài mới : Giới thiệu bài -ghi bảng a.Tìm hiểu đoạn viết -Đọc đầu bài và 2 khổ thơ 2,3 -2 HS đọc -Khi cô dạy viết gió và nắng như thế … gió đưa….nắng nghe ……. -yêu thương em …. nào ? -Câu thơ nào cho em thấy bạn nhỏ Những điểm 10 …. rất thích điểm 10 cô cho? => Biết kính trọng và yêu quý cô -5 chữ giáo . *.Hướng dẫn cách trình bày -Viết hoa -Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? -Viết bảng lớp –bảng con các từ -các chữ đầu dòng thơ viết như thế :dạy,giảng , trang , thoảng ,ngắm mãi nào ? c.Hướng dẫn viết từ khó -Viết bài -Dò bài Nhận xét –sữa chữa -Đổi vở dò bài *.Đọc bài -Thu chấm –nhận xét *. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : T61/Sgk -Nêu yêu cầu -Phát phiếu 2 nhóm -2 nhóm làm phiếu ,Lớp làm vở Bt *tiếng : Vui , thuỷ ,núi ,luỹ -2 nhóm trình bày Từ ngữ : vui vẻ ,thuỷ thủ ,ngọn núi Nhận xét bổ sung ,luỹ tre Bài 3 : T61/Sgk Nêu yêu cầu -làm bài vào vở Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Chữa bài Chiên bánh …….. chiêng trống Bó miến ………. Tiếng nói Nhận xét –tuyên dương 3.Nhận xét dặn dò. TOÁN : T 34. 6 CỘNG VỚI MỘT Số 6 + 5. I.Mục tiêu : -Biết thực hiện phép cộng dạng 6 + 5 .Lập được bảng công . -Rèn kĩ năng tính nhẩm ,học thuộc bảng cộng 6 cộng với một số . -Riêng Thành làm được bài 1,2và bài 3 ,cột 1 II.Đồ dùng dạy học : -Que tính III.Hoạt động dạy và học : 1.Bài mới : gt-ghi bảng a.Giới thiệu phép ccộng 6 + 5 Có 6 que tính ,thêm 5 que tính nữa .Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? -Vậy 6 + 5 bằng bao nhiêu -Đặt tính. -Thao tác trên qua tính và tìm kết quả Có : 11 que tính 6 + 5 = 11 6 6 + 5 = 11 +5 5 + 6 = 11 11 6 + 6 = 12 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15 6 + 7 = 13… -Nối tiếp nhau đọc bảng cộng. -HD HS tìm kết quả còn lại. b)Làm bài tập Bài 1 : T34/Sgk Nhẩm. Nhận xét : 6 + 7 = 7 + 6 Nhận xét – Ghi điểm Bài 2 : T34/Sgk Tính. Chữa bài –ghi điểm Bài 3 : T34/Sgk Điền số vào ô trống. -Nêu yêu cầu - Nối tiếp nêu kết quả 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6+0=6 7 + 6 = 13 8 + 6 = 14 6 + 9 = 15 9 + 6 = 15 -Nhận xét -Nêu yêu cầu Làm bài vào bảng con –Bảng lớp 6 6 6 7 9 + + + + + 4 5 8 6 6 10 11 14 13 15 -Nêu yêu cầu -Làm vào vở - bảng lớp 6 + 5 = 11 6 + 7 = 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Giúp đỡ HS yếu… ( Thành làm 1 cột ) Thu chấm vở -chữa bài 3.Nhận xét –dặn dò. 5 + 6 = 12. LUYỆN TỪ VÀ CÂU : T7 TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC –TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.Mục tiêu -Củng cố về các môn học và hoạt động của người . -Rèn kĩ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động -Giáo dục HS chăm chỉ học tập. II.Đồ dùng dạy học: Sgk -Vở BT tiếng việt III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ : -Môn học em yêu thích là môn Tin Học Môn học em yêu thích là môn gì ? Nhận xét –ghi điểm 2.Bài mới : Giới thiệu bài -ghi bảng a.Hướng dẫn bài tập Bài 1 : T59/Sgk : làm miệng -Nêu yêu cầu -Thảo luận nhóm đôi ghi nhanh tên các môn học của lớp 2 Nhận xét –tuyên dương -Đại diện lần lượt nêu trước lớp Bài 2 : T59/Sgk: Nêu các hoạt động -Nêu yêu cầu tương ứng mỗi tranh -Quan sát tranh minh hoạ Sgk Làm miệng Nối tiếp nêu - Tranh 1 : đọc -đọc sách –xem sách Tranh 2 : Viết –viết bài –làm báo Tranh 3 : nghe – nghe bố nói –nghe bố giảng Tranh 4 : nói –trò chuyện –kể chuyện Nhận xét –chốt kết quả đúng =.>Chăm chỉ học tập . Bài 3 : t59/sgk -Giúp đỡ Hs yếu. Nhận xét –ghi điểm Bài 4/59 chọn từ ….. -Nêu yêu cầu -Đọc mẫu Làm theo cặp – trình bày - Tuấn đang đọc sách Huyền đang viết bài Bố đang giảng giải cho con Hai bạn đang trò chuyện -Nêu yêu cầu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chấm bài – nhận xét 3.Nhận xét dặn dò. Làm vào vở - bảng lớp a) dạy b)giảng c) khen. TAÄP LAØM VAÊN:T7 kÓ ng¾n theo tranh luyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu I/ Mục tiêu:Dựa vào 4 tranh minh hoạ, kể lại được câu chuyện ngắn có tên“ Bút của cô giáo “ . Trả lời đựợc các câu hỏi ở BT3 . - Kể tự nhiên , trả lời câu hỏi nhanh . - Biết soạn sách vở theo thời khoá biểu . II/ Chuẩn bị : .Các đồ dùng học tập : bút , vở , thước ... III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra :Tìm caùc caùch noùi gioáng caâu : Em khoâng thích ñi chôi . -2 hs leân baûng. - Nhaâïn xeùt -Ghi ñieåm - Moät em nhaéc laïi 2.Bài mới:) Giới thiệu bài : - Một em đọc đề bài . *Hướng dẫn làm bài tập1 - Quan sát , đọc các nhân vật -Giới thiệu 4 bức tranh sgk . -Cảnh trong lớp học . -Tranh 1 : Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Ñang taäp vieát . - Hai baïn hoïc sinh ñang laøm gì? - Tớ quên không mang bút .Tớ chỉ có ..- Bạn trai nói gì ?Bạn gái trả lời ra sao ? -Tranh 2 : Bức tranh 2 có thêm nhân vật nào ? Hai bạn kể . Lớp theo dõi nhận xét . -Coâ giaùo . -Cô giáo đã làm gì? Bạn trai đã nói gì ? -Cho bạn trai mượn bút . Em cảm ơn cô -Tranh 3 : - Hai baïn nhoû ñang laøm gì? aï -Tranh4 : Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? -Taäp vieát. - Bạn trai đang nói chuyện với ai ? - Ở nhà bạn trai . - Bạn trai nói gì và làm gì với mẹ ? - Meï cuûa baïn . - Mẹ bạn có thái độ như thế nào ? - Nhờ có cô giáo cho mượn bút….. -Mỉm cười và nói : - Mẹ rất vui ! - Nhận xét tuyên dương những em kể tốt. - Lần lượt từng em kể theo yêu cầu . :Hướng dẫn làm bài tập2 - Đọc đề bài . - Tự lập thơi khóa biểu vào vở . - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . :Hướng dẫn làm bài tập3 - Đọc đề bài . - Đọc thời khóa biểu ngày mai của lớp mà mình vừa lập xong . - Nhaän xeùt ghi ñieåm . - Nhaän xeùt baøi baïn . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> => Biết soạn sách vở theo thời khoá biểu -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . .3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học :. TOÁN : T3. ÔN 6 CỘNG VỚI MỘT Số 6 + 5. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1/Bài mới :Giới thiêu bài Luyện đọc thuộc bảng cộng Nhaän xeùt ghi ñieåm Hướng dẫn làm bài tập Bài 4/34 -Có mấy diểm trong hình tròn ? -Có mấy điểm ngoài hình tròn ? -Có tất cả bao nhiêu điểm ? -Nhận xét Bài 5/34 SGK -Muốn điền dấu đúng ta phải làm gì ? Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học :. TIẾNG VIỆT : T3. Hoạt động của học sinh Đọc cá nhân – nhóm – lớp Thi đọc thuộc cá nhân Đọc yêu cầu Làm theo cặp-Một số cặp trình bày -6 điểm -9 điểm -15 điểm Đọc đề bài Làm vào vở - bảng lớp 7+6=6+7 6 + 9 – 5 <11 8 + 8 >7 + 8 8 + 6 – 10>3. LUYỆN ĐỌC : THỜI KHOÁ BIỂU. I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1/Bài mới :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc Trả lời câu hỏi sgk. Hoạt động của học sinh. Nối tiếp đọc đến hết Đọc theo cặp Nối tiếp đọc Nối tiếp đọc đến hết - Buoåi saùng Tieát 1 , Tieát 4 , Tieáng Vieät . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Buoåi chieàu Tieát 2 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 3 , Tin hoïc . Một số hs thi đọc Nhận xét. Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Thứ 6 ngày. TOÁN :. T35. tháng. 26 + 5. năm 2009. 35’-37’. I.Mục tiêu : -Biết thực hiện phép cộng 26 + 5 .Cũng cố giải toán và nhiều hơn và cách đo đoạn thẳng -Rèn kĩ năng cộng nhớ dưới dạng tính viết . -Riêng Thành làm được bài 1,3 . II.Đồ dùng dạy học : -Que tính III.Hoạt động dạy và học : 1.Bài mới :Gt-ghi bảng a.Giới thiệu phép cộng 26 +5 -26 que tính thêm 5 que tính có tất cả bao nhiêu que tính –Hình thành phép cộng Ghi bảng : 26 + 5 = 31 -Đặt tính. 2.Thực hành Bài 1 : T35/sgk -Giúp đỡ HS yếu , Thành … Nhận xét –tuyên dương Bài 4 : T35/Sgk -Giúp đỡ HS yếu. -Nhận xét –tuyên dương Bài 3 : T35/Sgk -HD HS tóm tắt Tháng trước : 16 điểm Tháng sau nhiều hơn 5 điểm. -Thao tác trên qủe tính tìm kết quả Nêu cách tìm kết quả - 31 que tính - 26 + 5 = 31 26 + 5 31 -Nêu lại cách thực hiện -Nêu yêu cầu -Làm bài Sgk -Đổi sách kiểm tra chéo -Nêu yêu cầu -êu cách đo đoạn thẳng -Đo từng đoạn thẳng ,nêu kết quả Đoạn thẳng AB dài : 7 cm Đoạn thẳng BC dài : 5 cm Đoạn thẳng AC dài là : 12 cm Đọc bài toán -Làm bài vào vở Bài giải Tháng sau có số điểm là :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tháng sau : …… điểm ?. 16 + 5 = 21 (điểm) Đáp số : 21 điểm. Chấm –chữa bài 3.Nhận xét –dặn dò. SHL : T7. SINH HOẠT LỚP. 1.Đáng giá hoạt động tuần 7 a.Ưu điểm : -Nề nếp ổn định nề nếp thể dục vệ sinh -Đi học đều –ăn ,mặc gọn gàng -Vệ sinh các nhân ,trường , lớp sạch sẽ , gọn gang . b.Tồn tại : - Vệ sinh lớp học còn bẩn phía sau lớp . một số em vệ sinh cá nhân chư được sạch sẽ , gọn gàng ( Trâm …) -Một số em còn tập thể dục chưa nghiêm túc .( Trứ , ý, Hoàn…) * lớp cho ý kiến . 2.Kế hoạch tuần 8 -Tiếp tục ổn định nề nếp dạy,học -Vệ sinh cá nhân ,trường lớp sạch sẽ -Đi học đều ,đúng giờ -Học bài ,làm bài trước khi đến lớp 3)Bình bầu tổ cá nhân xuất sắc : Tổ 1,3. Cá nhân xuất sắc :Linh , huyền ,Nam ,Trinh … Tuyên dương –Nhắc nhở : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Sinh ho¹t tËp thÓ:. Sinh ho¹t líp +sao. A/ Sinh ho¹t líp 1.Đánh giá hoạt động: -HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan. - Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp. - Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè. - Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt nhö:............................................. Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học như: ................................................ Hay queân saùch vở: ..................................................................................,... -Aên maëc luoäm thuoäm nhö: .................................................................................... Tuyeân döông: .................................................................................................,... Hoïc taäp coù sự tieán boä: ................................................................................... 2. Kế hoạch: - Duy trì neà neáp cuõ. - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp . - TiÕp tơc duy tr× phong trào “Rèn chữ giữ vở”. - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20 - 10. - Có đầy đủ đồ dùng học tập. - Tự quản giê truy bµi tốt. Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu. ..................................................................... B/ Sinh ho¹t sao : -Sinh hoạt sao theo chủ đề tháng 10 do phụ trấc sao hướng dẫn C/ Sinh ho¹t v¨n nghÖ: - H¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 4 : T34/Sgk Bài 5 : T34/Sgk. -Nêu yêu cầu -làm việc theo cặp -Đại diẹn lên điền dấu. -Giúp đở HS yếu. Thứ 6 ngày. tháng. năm 2009. Toán : T35 26 + 5 I.Mục tiêu -Biết thực hiện phép cộng 26 + 5 .Cũng cố giải toán và nhiều hơn và cách đo đoạn thẳng -Rèn kĩ năng cộng nhớ dưới dạng tính viết II.Đồ dùng dạy học -Que tính III.Hoạt động dạy và học 1.Bài mới :Gt-ghi bảng a.Giới thiệu phép cộng 26 +5 -HD thực hiện trên que tính -thao tác trên qủe tính tìm kết quả -26 que tính thêm 5 que tính có tất cả => 31 que tính bao nhiêu que tính –Hình thành phép cộng => 26 + 5 = 31 Ghi bảng : 26 + 5 = 31 -HD đặt tính 26 +5 31 -Nêu lại cách thực hiện 2.Thực hành Bài 1 : T35/sgk -Nêu yêu cầu -Giúp đở HS yếu -làm bài Sgk -Đổ sách kiểm tra chéo Bài 2 : T35/Sgk -nêu yêu cầu -HD HS yếu -Ccộng nhẩm –ghi kết quả vào ô trống Nhận xét –tuyên dương 16 , 22 , 28 , 34 , 40 Bài 3 : T35/Sgk -HD HS tóm tắt -Đọc bài toán Tháng trước : 16 điểm -Làm bài vào vở Tháng sau nhiều hơn 5 điểm Bài giải Tháng sau : …… điểm ? Tháng sau có số điểm là : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>