Giáo án các môn học khối 2 - Nguyễn Thị Kim Oanh - Tuần 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. TUAÀN 7 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tập đọc:. Người thầy cũ I/ Muïc ñích, yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng - Đọc phân biệt lời các nhân vật. 2/ Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ mới. - Hiểu được nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa của bài: Hình ảnh của người thầy đáng kính trọng. Tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK. BP viết sẵn câu cần luyện. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Đọc và TLCH bài Ngôi trường mới - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu. - Y/C đọc nối tiếp câu. -Từ khó. - Y/C đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm? đoạn đó là những đoạn nào? * Đoạn 1: * Đoạn 2: - BP y/c đọc đúng: - Giọng của ai cần đọc với giọng ntn? * Đoạn 3: - BP: yc đọc: - GT: + xúc động + hình phaït ? Nêu cách đọc toàn bài. - YC đọc nối tiếp. * Đọc trong nhóm.. Hoạt động học - 3 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi.. - HS nhaéc laïi.. - Mỗi học sinh đọc một câu lễ phép , mắc lỗi , cửa sổ , nhớ mãi - Đọc câu lần hai.. CN - ÑT. - Bài chia 3 đoạn, nêu các đoạn. - 1 hs đọc đoạn 1 – lớp nhận xét - 1 h/s đọc đọan 2 – lớp nhận xét + Nhöng …// hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu!// - Gioïng thaày vui veû, trìu meán. - 1 hs đọc đoạn 3 - lớp nhận xét. + Em nghó:// Boá cuõng coù laàn maéc loãi,/ thaày khoâng phaït/ nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.// + Xúc động: có cảm súc mạnh. + Hình phạt: hình thức phạt người có lỗi. - HS neâu. - 3 hs đọc 3 đoạn. - Luyện đọc nhóm đôi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn 2. - Lớp nhận xét bình chọn. - 3 h/s đọc cả bài. - HS đọc ĐT .. * Thi đọc. - Nhận xét, đánh giá. *Luyện đọc toàn bài: Tieát 2 c/ Tìm hieåu baøi: * CH 1: Bố Dũng đến trường làm gì? ? Thử đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ở ngay trường. *CH 2: Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá Dũng thể hiện sự kính trọng ntn? - GT : Leã pheùp *CH 3: Bố Dũng nhớ nhấy kỷ niệm naøo veà thaày? *CH 4: Dũng nghĩ gì khi bố đã về?. ? Caâu chuyeän giuùp ta hieåu ñieàu gì. *Luyện đọc lại - Đọc phân vai:. * HS đọc thầm và TLCH: - Bố Dũng đến trường gặp thầy giáo cũ. - Vì bố nghỉ phép muốn đến chào thầy giáo ngay./ Vì bố là bộ đội đóng quân ở xa, ít được về nhà… - Bố vội bỏ mũ trên đầu, lễ phép chào thầy. + Lễ phép: Tỏ sự kính trọng. - Nhớ nhất kỷ niệm thời đi học, có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban nhắc nhở mà không phạt. - Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giờ mắc lỗi lại nữa. - Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy giáo. - 3 nhóm cử đại diện thi đọc theo vai. - Nhaän xeùt – bình choïn.. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về dạng toán nhều hơn, ít hơn - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán nhiều hơn, ít hơn II.Đồ dùng dạy học: - 7 boù que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 1,3,4/32 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về dạng toán nhều hơn, ít hôn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Củng cố những kỹ năng so sánh số,giải toán nhiều hơn, ít hơn Caùch tieán haønh: * Baøi 1/31: - Cuûng coá khaùi nieäm vaø quan heäveà nhieàu hôn, ít hôn,baèng nhau - Hướng dẫn HS tìm số ngôi sao ít hơn, nhiều hơn …. -Nhaêc laïi khaùi nieäm - Neâu keát quaû - Trả lời miệng - Đọc yêu cầu. * Baøi 2/31- GV yeâu caàu Hs toùm taét, tìm caùch giaûi. - Làm vở toán. * Bài 3/31- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. * Bài 4/31- GV hướng dẫn HS xem tranh, gải bài toán - Nhận xét, sửa sai.. - Laøm phieáu - Làm vở toán. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện phép cộng - Veà nhaø: 1,2,3,4/33 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán. KILOÂGAM I.Muïc tieâu: - Giúp HS có biểu tượng về nhẹ hơn, nặng hơn - Laøm quaen, bieát caùch xem caân - Nhận biết về đơn vị kg, biết đọc, viết tên gọi ký hiệu của kg - Làm các phép tính với các số có kèm theo đơn vị II.Đồ dùng dạy học: - Caân vaø moät soá vaät III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3,4/32 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Lop2.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: - Giúp HS có biểu tượng về nhẹ hơn, naëng hôn - Laøm quaen, bieát caùch xem caân - Nhận biết về đơn vị kg, biết đọc, viết teân goïi kyù hieäu cuûa kg Caùch tieán haønh: * Giới thiệu khái niệm vật nặng nhẹ * Giới thiệu cân đĩa và cách cân đồ vật -Cho HS quan sát và giới thiệu cân - Caân moät soá vaät * Giới thiệu Kg – quả cân 1 kg - Nêu khái niệm, ký hiệu,giới thiệu các quả caân Hoạt động 3 : Luyện tập. Làm các phép tính với các số có kèm theo đơn vò. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Quan sát, trả lời câu hoûi - Quan saùt, nhaéc laïi. - Đọc đề - Laøm nhaùp,leân baûng. * Bài 1/32: -Hướng dẫn Hs quan sát tranh, đọc viết kg theo maãu. - Đọc yêu cầu. * Baøi 2/32- GV yeâu caàu HS laøm tính ghi keát quaû. - Làm vào vở bài tập. * Bài 3/32- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải - Nhận xét, sửa sai. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức - Veà nhaø: 1,2,3,/34 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Keå chuyeän: Người thầy cũ I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện. - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoa, kể được toàn truyện của câu chuyện: Người thầy cũ. - Biết kể tự nhiên, phối hợp với điệu bộ, nét mặt. Biết dựng lại câu chuyện theo vai đoạn 2. - HS có kỹ năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Kể tiếp lời kể của bạn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ trong sgk. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - 4 hs keå laïi caâu chuyeän Maåu giaáy vuïn. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD keå chuyeän: * Câu chuyện người thầy cũ có những nhaân vaät naøo? *Neâu teân nhaân vaät trong tranh? * Kể lại toàn bộ câu chuyện. - YC keå theo nhoùm - Nêu câu hỏi gợi ý:. ? Câu chuyện diễn ra lúc nào ở đâu. ? Chú bộ đội đến trường để làm gì. ? Cuộc trò chuyện giữa chú bộ đội và thaày giaùo dieãn ra ntn.. ? Dũng nghĩ gì về bố, khi bố đã ra về.. - YC thi kể trước lớp. * Dựng lại phần chính của câu chuyện đoạn 2 theo vai.. - Nhận xét - đánh giá. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động học - 4 hs leân baûng keå. - Nhaän xeùt. - HS nhaéc laïi - Coù caùc nhaân vaät: Chuù Khaùnh boá cuûa Duõng, thaày giaùo. - Quan saùt tranh, phaân bieät caùc nhaân vaät: - Luyeän keå theo nhoùm 3. - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt, bình choïn nhoùm keå hay nhaát. Lần 1 nhìn sách, lần 2 tự kể theo lời của mình. + Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi…ở tại lớp học + Chú bộ đội đến trường để chào thầy giáo cũ. + Chú bỏ mũ, lễ phép chào thầy, thầy nhấc kính chớp mắt ngạc nhiên trước sự xuất hiện của chú. Chú GT mình là Khánh, đứa học trò năm nào trèo qua cửa sổ bị thầy phạt. Thầy cười vui vẻ và nhớ ra, thầy nói: “Hình như hôm ấy thaày coù phaït em ñaâu?”. Vaâng thaày khoâng phaït nhöng thaày buồn.(chú Khánh trả lời). Lúc ấy thầy bảo: “Trước khi làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! Thôi em về chỗ đi , thầy không phaït em ñaâu!” + Boá cuõng coù laàn maéc loãi, thaày khoâng phaït nhöng boá vaãn coi đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lỗi nữa. - 3 tổ cử đại diện lên kể toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Nhaän xeùt veà ND, caùch theå hieän * Lần 1: GV là người dẫn chuyện. - 1 h/s vai thaày giaùo. - 1 h/s vai chuù Khaùnh. * Lần 2: h/s tự phân vai kể. - Nhaän xeùt - bình choïn.. Chính taû: Tập chép: Người thầy cũ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài. - Làm đúng các bài tập chính tả.Phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn. II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Vieát saün baøi, vieát caùc baøi taäp 2,3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Đọc các từ: - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ HD vieát chính taû: * Đọc đoạn viết. ? Baøi cheùp coù maáy caâu. ? Chữ đầu của mỗi câu viết ntn. * HD viết từ khó: - Ghi từ khó và phân tích - YC vieát baûng. - Nhận xét, sửa sai. *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết. - YC hs vieát baøi. GV quan saùt, uoán naén tö theá ngoài vieát cuûa h/s. - Đọc lại bài, đọc chậm *Thu 7- 8 baøi chaám ñieåm. c, HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: - Treo BP noäi dung baøi taäp 2. - YC làm bài- chữa bài.. * Baøi 3: - YC làm bài- chữa bài.. - Nhận xét - đánh giá. 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động học - 2 HS lên bảng viết – cả lớp viết b/c mái trường , rung động , trang nghiêm. - Nhaéc laïi. - Nghe – 2 h/s đọc lại. - HS trả lời - Phaûi vieát hoa. mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thương CN ĐT - Vieát baûng con.. - Nghe - HS vieát baøi. - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai.. * Ñieàn vaøo choã troáng: ui hay uy ? Buïi phaán huy hieäu Vui veû taän tuî - Nhaän xeùt. * Ñieàn vaøo choã troáng: - HS thi ñua theo toå: a/ tr hay ch? Gioø chaû traû laïi Con traâu caùi chaên b/ ieân hay ieâng? tieáng noùi tieán boä lười biếng bieán maát - Nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Theå duïc Bài 13: *Động tác toàn thân I/ MỤC TIÊU: - Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sân trường. 1 còi . Tranh động tác TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường, đúng lại Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét 2/ PHẦNCƠ BẢN: a/ Ôn 5 động tác TD đã học: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b/ Học động tác toàn thân. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ôn 6 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 6 động tác TD đã học. ĐỊNH LƯỢNG 4 phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 18 phút. 2-3 lần. 5 phút. Thời khoá biểu. Lop2.net. * * * *. 26 phút 8 phút 1-2 lần. Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc: I/ Muïc ñích, yeâu caàu:. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Biết đọc ngắt hơi sau n/d từng cột, nghỉ hơi sau từng dòng. - Đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. 2/ Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Nắm được 1 số tiết học chính, một số tiết học bổ sung, số tiết học tự chọn trong thời khoá bieåu. - Hiểu được tác dụng của TKB đối với h/s. Giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày. Chuẩn bị bài vở để học tốt. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK. Thời khoá biểu của lớp. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Đọc và TLCH bài Người thầy cũ. - Nhận xét, đánh giá . 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Luyện đọc câu: - Y/C đọc nối tiếp . - Y/C đọc lần hai. * Luyện đọc đoạn : - Luyện đọc theo thứ tự buổi, thứ, ngày. * Đọc trong nhóm. * Thi tìm moân hoïc.. - Nhận xét, đánh giá. *Luyện đọc toàn bài: c/ Tìm hieåu baøi: * CH 1: Đọc thời khoá biểu theo từng ngày * CH 2: Đọc TKB theo buổi (buổi - thứ - tiết) * CH 3: Đọc và ghi lại số tiết chính, số tiết bổ sung và số tiết tự chọn. - Đọc thời khoá biểu theo buổi.. Hoạt động học - 3 hs đọc kết hợp trả lời câu hỏi.. - Nhaéc laïi.. - Đọc theo trình tự: thứ, buổi , tiết.. - Lần lượt đọc theo trình tự: buổi, thứ, ngày. - Nhaän xeùt. - Luyện đọc nhóm đôi. - Các nhóm cử đại diện thi đọc bài. - HS 1 xướng tên 1 ngày (1 buổi) - HS 2 tìm nhanh, đọc đúng ND thời khoá biểu của ngày, những tiết học của ngày là thắng cuộc. Bạn thắng cuộcđố tiếp các bạn khác. - Lớp nhận xét, bình chọn. - 3 h/s đọc cả bài. - HS đọc ĐT . * HS đọc thầm và TLCH: - 5 h/s đọc theo trình tự: thứ, buổi, tiết. - 5 h/s đọc TKB theo : buổi, thứ, tiết. Số tiết học Tiếng Việt: 10 tiết Đạo đức: 1 tiết chính 23T Thể dục : 1 tiết Toán : 5 tiết Ngheä T :3 tieát TN-XH: 1 tieát HÑTT : 1 tieát Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. Soá tieát hoïc Tieáng Vieät: 2 tieát Ngheä T : 3 tieát Boå sung Toán : 2 tieát Theå duïc: 1 tieát HÑTT : 1 tieát Tin hoïc: 1 tieát - Để biết lịch học, chuẩn bị bài vở ở nhà, để mang sách vở cho đúng. - 2 h/s đọc to TKB của lớp.. * CH 4: Em cần TKB để làm gì ? 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Luyện từ và câu:. Mở rộng vốn từ: từ ngữ về các môn học . Từ chỉ hoạt động. I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của người. - Rèn kỹ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Có kỹ năng về vốn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ đó. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ các hoạt động của người - bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu maãu Ai laø gì? - Tìm cách những cách nói có nghóa gioáng nghóa cuûa caâu. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ HD laøm baøi taäp: * Baøi 1: - Y/C đọc bài. - Kể những môn học chính, môn Tiéng Việt có những phân môn gì? các môn tự chọn. *Baøi 2: - Y/C quan saùt tranh. ? Tranh 1: Baïn ñang laøm gì? ? Tranh 2: Veõ gì? ? Tranh 3: Boá ñang laøm gì? ? Tranh 4: Hai baïn ñan laøm gì? ? Từ chỉ hoạt động là gì? - Ghi các từ đúng lên bảng. Đọc, viết, nghe, nói, là những từ chỉ hoạt động của người.. Hoạt động học - 2 hs ñaët caâu hoûi theo maãu: a/ Bé Mai Là học sinh lớp 1./ Ai là học sinh lớp 1? b/ Moân hoïc em yeu thích laø moân tin hoïc./ Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Nhaéc laïi. * Hãy kể tên các môn học ở lớp. - Nêu những môn học ở trường: TViệt, toán, đạo đức, TNXH, thể duïc, ngheä thuaät goàm: (aâm nhaïc, mó thuaät, thuû coâng). - Tieáng Anh, tin hoïc. * Tìm từ chỉ hoạt động. - hs quan saùt tranh 4 SGK. + Đang đọc sách, xem sách. + Ñang vieát baøi, laøm baøi taäp. + Boá ñang HD laøm baøi. + Hai baïn ñang noùi chuyeän. - T1: đọc. - T2: viết. - T3: nghe. - T4: noùi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. *Baøi 3: - Neâu y/c. - HD: Khi keå ND moãi tranh phaûi dùng các từ chỉ hoạt động. Các con đã biết đặt được câu hay với những từ chỉ HĐ trong mỗi bức tranh.. * Baøi 4: HD: Chọn những từ chỉ hoạt động để điền vào mỗi chỗ trống cho thaønh caâu…. * Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng moät caâu. - Lớp làm bài vào vở – 4 em lên bảng làm bài. +T1: Bạn gái đang đọc sách. Baïn nhoû ñang xem saùch. +T2: Baïn Long ñang vieát baøi. Baïn trai ñang chaêm chuù laøm baøi taäp. +T3: Baïn hoïc sinh ñang nghe boá giaûng baøi. Boá ñang giaûng baøi cho con. +T4: Hai baïn gaùi ñang noùi chuyeän vui veû. Hai baïn hoïc sinh ñang noùi chuyeän voùi nhau. *Chọn từ chỉ hoạt động… - Lớp làm bài trong vbt – 3 em lên bảng làm bài. a/ Coâ Tuyeát Mai daït moân Tieáng Veät. b/ Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. c/ Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc.. 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét giờ học. Toán:. LUYEÄN TAÄP – KILOÂGAM I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm kg - Làm quen với cân đồng hồ tập cân các vật bằng cân đồng hồ - Làm các phép tính với các số có kèm theo đơn vị II.Đồ dùng dạy học: - Caân vaø moät soá vaät III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 1,2,3/34 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập. Muïc tieâu - Giuùp HS cuûng coá khaùi nieäm kg - Làm quen với cân đồng hồ tập cân các vật bằng cân đồng hồ - Làm các phép tính với các số có kèm theo ñôn vò Caùch tieán haønh: * Bài 1/33: -Hướng dẫn Hs quan sát cân đồng Lop2.net. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. hoà,caùch caân vaät * Bài 2/33- GV yêu cầu HS quan sát tranh trả lời caâu hoûi. - Quan sát, trả lời câu hoûi. * Bài 3/33- GV hướng dẫn tính lần lượt các phép tính. - Laøm nhaùp,leân baûng. * Bài 4/33- GV hướng dẫn tóm tắt tìm cách giải. - Đọc đề - Đọc yêu cầu - Làm vào vở bài tập. * Bài 5/33- GV hướng dẫn Hs phân tích đề, tóm taét tìm caùch giaûi Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức - Veà nhaø: 3,4,5/35 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng :. Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) I/ Muïc tieâu: - Học sinh biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui. - Học sinh gấp đúng các bước, các thao tác. - GD h/s coù tính kieân trì, kheùo leùo, yeâu thích moân hoïc. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một thuyền phẳng đáy, gấp bằng giấy khổ to. Quy trình gấp thuyền, giấy thủ công. - HS: Giaáy thuû coâng, buùt maøu. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kiểm tra đồ dùng học tập: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Giới thiệu chiếc thuyền hỏi: ? Treân tay coâ caàm vaät gì. ? Coù nhaän xeùt gì veà hình daùng maøu saéc, taùc duïng cuûa thuyeàn.. ? Thuyền được gấp bằng gì, gấp bởi hình gì. c/ HD thao taùc: - Treo quy trình gaáp. * Bước 1: Gấp tạo 4 mép gấp cách đều. - Đặt ngang tờ giấy thủ công lên mặt bàn, để mạt ô ở Lop2.net. Hoạt động học - Để đồ dùng lên bàn. - Nhaéc laïi. - Quan saùt. - Chieác thuyeàn. - 2 bên là mạn thuyền, đáy thuyền, mũi thuyền thon dài, thuyền dùng để chở người, hàng hoá…thuyền được làm bằng sắt hoặc bằng gỗ. - Thuyền gấp bằng giấy. Hình chữ nhật. - Quan saùt – Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. trên (H1) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài được (H3) - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp ở ( H3) được H4. - Lật H4 ra mặt sau gấp đôi như mặt trước được hình 5. * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền. - Laùch hai ngoùn tay vaøo trong 2 meùp giaáy, caùc nhoùn còn lại cầm hai bên phía ngoài. Lộn các nếp gấp vào loøng thuyeàn. - Gấp theo nếp gấp sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài. Tương tự như H7. - Lật H7 ra mặt sau gấp 2 lần giống như H5 được H8. - Gấp theo đường dấu gấp sang 2 bên được H9, H10. Dọc theo 2 cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy không mui. - YC nhắc lại các bước gấp. d/ Thực hành: - YC cả lớp gấp máy bay trên giấy nháp. - Quan saùt giuùp h/s coøn luùng tuùng. 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Laéng nghe.. - 2 h/s nêu lại các bước gấp. - Thực hành trên giấy nháp.. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Toán:. 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6 + 5 I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về phép cộng, biết cách thực hiện phép cộng 6 + 5, thành lập và học thuộc công thức 6 cộng với một số. - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép tính : 26 + 5, 36 + 15 - Củng cố giải bài toán về nhiều hơn II.Đồ dùng dạy học: - 2 boù que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 3,4,5,/35 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Lop2.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: - biết cách thực hiện phép cộng 6 + 5, thành lập và học thuộc công thức 6 cộng với một số. Caùch tieán haønh: * Giới thiệu phép cộng 6+5 - GV sử dụng que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Hướng dẫn cách lập bảng 6 cộng với một số Hoạt động 3 : Luyện tập - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng, bieát caùch thực hiện phép cộng 6 + 5 - Củng cố giải bài toán về nhiều hơn. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Tự lập bảng, học thuoäc - Đọc đề. - Laøm mieäng - Laøm baûng con - Làm vở toán. * Bài 1/34: -Hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng - Làm vở toán 6. * Bài 2/34 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc * Bài 3/34- GV hướng dẫn HS tính nhẩm điền số vào ô troáng * Bài 4/34: GV hướng dẫn HS trả lời theo yêu cầu veà baøi soá chaám troøn. - Trả lời miệng. * Bài 5/34: GV hướng dẫn HS tính nhẩm và điền dấu Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhaéc laïi caùch duøng baûng coäng 6 - Veà nhaø: 2,3,/36 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát:. Chữ hoa E - Ê I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết viết đúng đẹp chữ hoa E, Ê viết hoa theo hai cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo cỡ nhỏ. Chữ viết đúng mẫu, nét đều nhau, nối chữ đúng quy định. II/ Đồ dùng dạy học: - Chữ hoa C. Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng. III/ Các hoạt động dạy học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - YC viết bảng con: Đ, Đẹp. - Nhận xét - đánh giá. 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt maãu: E ? Chữ hoa E gồm mấy nét? Là những neùt naøo?. Hoạt động học - 2 hs leân baûng vieát. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi.. * Quan sát chữ mẫu. - Chữ hoa E gồm nét kết hợp của ba nét cơ bản. 1 nét cong dưới và hai cong trái nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ. ? Em có nhận xét gì về độ cao các nét? - Cao 5 li. + Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới gần giống - Viết mẫu chữ hoa E, vừa viết vừa với chữ C nhưng hẹp hơn rồi chuyển hướng viết tiếp hai neâu caùch vieát. nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ và vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ, phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đường kẻ 3 rồi lượn xuống, dừng bút ở đường kẻ * Chữ hoa Ê: Viết như E thêm dấu mũ 2. naèm treân E. - YC vieát baûng con - Vieát baûng con 2 laàn. - Nhận xét, sửa sai. c/ HD vieát caâu ö/d: * Mở phần bảng phụ viết câu ư/d - YC hs đọc câu: ? Em hieåu gì veà nghóa cuûa caâu naøy? ? Nêu độ cao của các chữ cái? - Viết mẫu chữ Em trên dòng kẻ * HD viết chữ “ Em” vào bảng con. - Nhận xét - sửa sai. d/ HD viết vở tập viết: - Quan saùt uoán naén. * Thu 5 - 7 vở chấm bài. - Nhaän xeùt baøi vieát. 3/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2, 3 hs đọc câu ư/d: Em yêu trường em. - Tình cảm của các bạn học sinh đối với trường học của mình.. - Vieát baûng con 2 laàn. - Viết bài trong vở tập viết theo đúng mẫu chữ đã qui định.. Chính taû: Nghe - viết: Cô giáo lớp em I/ Muïc ñích, yeâu caàu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 2 và 3 trong bài. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có vần ui, uy, âm đầu ch/ tr. II/ Đồ dùng dạy học: - BP: Vieát saün caùc baøi taäp 2,3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc các từ: - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ HD vieát chính taû: * Đọc đoạn viết. ? Mỗi dòng thơ có mấy chữ. ? Chữ đầu của mỗi dòng thơ viết ntn. * HD viết từ khó: - Ghi từ khó: - YC vieát baûng. - Nhận xét – sửa sai. *HD vieát baøi: - Đọc đoạn viết. - Đọc chậm từng câu. GV quan saùt, uoán naén tö theá ngoài vieát cuûa h/s. - Đọc lại bài, đọc chậm * Thu 7- 8 baøi chaám ñieåm. c, HD laøm baøi taäp: * Baøi 2: Treo BP noäi dung baøi taäp 2. - YC thaûo luaän nhoùm ñoâi.. * Baøi 3: - YC làm bài- chữa bài.. - Nhận xét - đánh giá. 3/ Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động học - 2 HS lên bảng viết – cả lớp viết b/c xúc động , cửa sổ , cổng trường , mắc lỗi.. - Nhaéc laïi. - Nghe – 2 h/s đọc lại. - Mỗi dòng thơ có 5 chữ. - Các chữ đầu viết hoa. dạy, trang vở, giảng. - Vieát baûng con.. CN - ÑT. - HS nghe - Vieát baøi. - Soát lỗi dùng bút chì gạch chân chữ sai.. * Tìm tieáng theo vaàn. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Đai diện nhóm đọc bài làm của nhóm mình. + Vui: vui vẻ, vui thích, vui sướng, mừng vui… + Thuyû: taøu thuyû, thuyû teà, nguyeân thuyû, thuyû thuû,… - Nhaän xeùt. * Ñieàn vaøo choã troáng: - Noái tieáp neâu: Queâ höông laø caàu tre nhoû Meï veà noùn laù nghieâng che Queâ höông laø ñeâm traêng nhoû Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. - Nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Tự nhiên – xã hội Bài 7: Ăn uống đầy đủ I/ Muïc tieâu: - Học sinh hiểu ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh. - Biết lựa chọn thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp. - Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống nước, ăn hoa quả. II/ Đồ dùng dạy học. - Tranh veõ sgk. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: ? Taïi sao khoâng neân chaïy nhaûy khi aên no? - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ Noäi dung: *HĐ1: Kể những thức ăn, ăn hằng ngày? - YC kể các bữa ăn, thức ăn hằng ngày. - YC quan saùt tranh hình 1,2,3,4 - YC các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi. Cần ăn đủ các loại thức ăn có nguồn gốc từ động vật, thực vật. Để đảm bảo đủ chất cho cơ thể. Ăn đủ cả về lượng và chất. ? Trước bữa ăn và sau bữa ăn nên làm gì? ? Ai đã thực hiện điều đó. * HÑ 2: Thaûo luaän nhoùm veà vieäc aên uoáng đầy đủ. - YC nhớ lại: Thức ăn được biến đổi ntn trong daï daøy vaø ruoät non. ? Nếu ta thường xuyên bị đói khát thì chuyeän gì seõ saûy ra. - Nhận xét - Kết luận: Ăn uống đầy đủ sẽ làm cho cơ thể khoẻ mạnh, chóng lớn. * HĐ 3: Trò chơi “Đi chợ” - Treo tranh vẽ 1 số món ăn, đồ uống. - Phaùt giaáy maøu cho h/s. - HD caùch chôi. - YC thực hiện.. Hoạt động học -Trả lời.. - Nhaéc laïi.. - HS tự kể - Một ngày bạn ăn mấy bữa chính? đó là những bữa nào? - Kể cho bạn nghe về các bữa ăn và thức ăn hằng ngày.. - Rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, không ăn đò ngọt trước bữa ăn. Sau khi ăn cần súc miệng và uống nước. - HS giô tay.. - Vào đến ruột non thức ăn được biến thành các chất bổ đi nuôi cơ thể. Chất cặn bã được đưa xuống ruột già. Biến thành phân rồi thải ra ngoài. - Cơ thể bị thiếu chất, người mệt mỏi không có sức khoẻ để hoïc taäp vaø laøm vieäc.. - Lựa chọn những đồ ăn thức uống trong tranh. + Giấy vàng để viết thức ăn cho bữa sáng. + Giấy đỏ để viết thức ăn cho bữa trưa. + Giấy xanh để viết thức ăn cho bữa tối. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh. - Từng h/s tham gia chơi sẽ lựa chọn các thức ăn đồ uống cho phù hợp với các bữa ăn: sáng, trưa, tối. - Giới thiệu trước lớp những đồ ăn, thức uống mình lựa chọn. - Nhaän xeùt.. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Theå duïc Bài 14: *Động tác nhảy. *Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” I/ MỤC TIÊU: - Ôn 6 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện động tác chính xác và thuộc theo thứ tự - Học đọng tác nhảy.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. - Học trò chơi:Bịt mắt bắt dê.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sân trường . 1 còi . Tranh động tác TD. Khăn bịt mắt III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/ PHẦN MỞ ĐẦU GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Khởi động HS chạy một vòng trên sân tập Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét 2/ PHẦN CƠ BẢN: a/ Ôn 6 động tác TD đã học:vươn thở, tay, chân,l ườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b/ Học động tác nhảy. ĐỊNH LƯỢNG 4 phút. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Ôn 7 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c/ Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.. Lop2.net. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. 26 phút 5 phút 1-2 lần. 12phút Đội hình học mới động tác TD * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 2-3 lần 9phút.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 3/ PHẦN KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 7 động tác TD đã học. 5 phút. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2008. Toán. 26+ 5 I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 26 + 5 - Củng cố giải toán về nhiều hơn, cách đo đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy học: - 5 boù que tính,baûng caøi III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng laøm baøi 2,3,5/36 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu: Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 26 + 5 * Giới thiệu phép cộng 26+5 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc Hoạt động 3 : Luyện tập. - Củng cố giải toán về nhiều hơn, cách đo đoạn thẳng * Baøi 1/35: - GV yeâu caàu HS tính toång neâu keát quaû * Baøi 2/35- GV yeâu caàu HS tính nhaåm, ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng * Bài 3/35: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giải Lop2.net. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Ñaët tính vaø tính - Trả lời - Làm vở toán - Đọc yêu cầu,làm vở toán.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Trả lời miệng * Bài 4/35: GV hướng dẫn HS dùng thước đo độ dài các đoạn thẳng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức - Veà nhaø: 1,2,3,4/37 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Taäp laøm vaên:. Kể ngắn theo tranh – Luyện tập về thời khoá biểu I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn, kể lại được 1 câu chuyện có tên: Bút của cô giáo. - Trả lời được một số câu hỏi về thời khoá biểu của lớp. - Biết viết thời khoá biểu hôm sau của lớp theo mẫu. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ BT1, băng dính, 4 băng giấy ghi 4 câu văn (a, b, c, d) BT2. - Bút dạ và một số từ giấy khổ to kẻ bảng BT 3 cho từng nhóm. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2,3 hs neâu teân truyeän, teân t/g vaø soá trang trong muïc luïc truyeän thieáu nhi. - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b/ HD laøm baøi taäp: *Baøi 1: - Treo 4 bức tranh lên bảng. - YC h/s keå theo tranh. ? Tranh 1 veõ hai baïn ñang laøm gì. ? Baïn trai noùi gì. ? Bạn gái trả lời ra sao. - YC keå laïi tranh1.. Hoạt động học - 2,3 hs neâu.. - Nhaéc laïi * Dựa vào tranh vẽ. Hãy kể lại câu chuyên có tên: Bút của coâ giaùo. - Quan saùt tranh - HS tập kể mẫu tranh 1 bằng cách trả lời câu hỏi. + Tranh vẽ hai bạn trong giờ tập viết. Hai bạn đang chuẩn bị viết bài, bạn trai nói: Thôi! tớ quên mang bút rồi! + Bạn nữ đáp: tớ chỉ có một cái bút thôi. - 2, 3 h/s tập kể lại hoàn chỉnh tranh 1. - Nhaän xeùt.. * Gợi ý kể tranh 2. ? Tranh 2 veõ caûnh gì. ? Bạn trai nói gì với cô.. + Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai. + Baïn noùi: Em caûm ôn coâ aï! - 2, 3 h/s keå laïi tranh 2. - Nhaän xeùt.. * Gợi ý kể tranh 3.. * Tranh 3 veõ caûnh 2 baïn ñang chaêm chuù vieát baøi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. ? Tranh 3 veõ caûnh gì.. - 2,3 h/s keå laïi tranh 3. - Nhaän xeùt.. * Gợi ý kể tranh 4. ? Tranh veõ caûnh gì.. * Tranh 4: vẽ cảnh bạn h/s nhận được điểm 10 bài viết. Về nhà bạn khoe với mẹ. Bạn nói: “Nhờ có bút của cô giáo, con viết được điểm 10” + Mẹ bạn mỉm cười nói: “Mẹ rất vui vì con được điểm 10” - 2,3 h/s keå laïi tranh 4. - Kể toàn bộ câu chuyện theo thứ tự 4 tranh. - Nhận xét - đánh giá.. ? Meï baïn noùi gì. - YC h/s kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh. * Baøi 2. - Phát tờ giấy khổ to đã kẻ sẵnTKB. - YC caùc nhoùm laøm baøi. - Trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình.. * Baøi 3: - YC h/s trả lời các câu hỏi: a/ Ngaøy mai co maáy tieát? b/ Đó là những tiết gì? c/ Cần mang những quyển vở gì? - Nhận xét, sửa sai. 3/ Cuûng coá - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. * Viết lại thời khoá biểu của lớp em ngày hôm sau - Cả lớp quan sát TKB của lớp. - 3 nhóm trả lời rồi ghi: Thứ 2,3 gồm những tiết nào vào tờ giaáy khoå to. - Caùc nhoùm gaén baøi leân baûng. - Cả lớp viết lại thời khoá biểu lên bảng. - Đổi vở để KT. * Dựa vào bài tập 2 Hình a, b, c. Dựa vào BT đã viết lần lượt trả lời từng câu hỏi: + Ngày mai có 4 tiết: Toán, Tập đọc, Kể chuyện, Đạo đức. + Mang sách: Toán, Tiếng Việt, Đạo đức. + Vở ghi: Toán, Đạo đức, kể chuyện, Tập đọc. - Nhaän xeùt.. Đạo đức:. Sinh hoạt lớp I/ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TUẦN 7 - Thực hiện tốt việc dạy – học đúng chương trình và thời khoá biểu. - HS đi học đầy đủ đúng giờ. - Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Đã ôn tập và kiểm tra giữa kì I. - Vaãn coøn moät soá HS hay vaéng hoïc . - Kiểm tra giữa kì I kết quả chưa cao. II/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 8 - Thực hiện dạy học đúng thời khoá biểu. - Duy trì sĩ số, nề nếp học tập, sinh hoạt. - Học bài và làm bài đầy đủ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>