Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 108: Cách làm bài văn lập luận giải thích

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giảng 7a Tiết….Ngày dạy……………..Sĩ số……..Vắng……………. Giảng 7b Tiết….Ngày dạy……………..Sĩ số……..Vắng……………. Giảng 7c Tiết….Ngày dạy……………..Sĩ số……..Vắng……………. Tiết 108. CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Giúp hs nắm được - Các bước làm bài văn lập luận giải thích. 2. Kĩ năng: - Tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn bài và viết các phần , đoạn trong bài văn giải thích. 3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn luyện các kĩ năng . II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Bảng phụ, SGK, giáo án, SGV. 2. HS: Bài soạn,SGK,... III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là phép lập luận giải thích ? Có những cách giải thích nào ? Muốn làm được bài văn giải thích thì cần phải làm gì ? 2.Bài mới: * Giới thiệu bài. * Tiến trình bài dạy Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu các bước làm bài văn lập I- Các bước làm một bài văn lập luận giải thích: luận giải thích * Đề bài: Nhân dân ta có - HS đọc đề bài. - HS đọc câu tục ngữ: "Đi một ngày đàng học một sàng khôn". - Em hãy nêu các bước làm Hãy giải thích nội dung câu - HS trả lời một bài văn nghị luận ? tục ngữ đó. 1-Tìm hiểu đề và tìm ý: - Đề trên thuộc kiểu bài nào - Kiểu bài: Giải thích. - HS trả lời ? - Nội dung: Đi ra ngoài, đi -Vấn đề cần được giải thích - HS trả lời đây , đi đó sẽ học được là gì ? nhiều điều hay, mở rộng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Để mọi người hiểu nội dung câu tục ngữ ta dùng - Lí lẽ phương tiện gì để giải thích? - Dùng dẫn chứng. - Muốn thuyết phục người đọc, người nghe ta làm như => Tìm vấn đề cần thế nào? giải thích ( tức là tìm luận điểm tổng quát). Trên cơ sở đó để xác định các luận điểm và sắp xếp ý thành một dàn bài. -HS đọc dàn bài - sgk (8485). - Hs đọc - HS đọc 3 cách viết mở bài. - Có mấy cách mở bài cho - HS đọc bài văn lập luận giải thích? - HS trả lời Đó là những cách nào ? - Phần MB cần nêu những - HS trả lời gì ?. tầm hiểu biết, khôn ngoan từng trải.. -HS đọc 3 đoạn văn giải - HS đọc thích. - Phần TB của bài văn giải - HS trả lời thích cần phải làm gì ?. b- Cách viết phần TB:. - HS đọc phần KB. - HS đọc - Phần KB của bài văn giải - HS trả lời thích cần nêu những gì ?. - Bước cuối cùng của bài văn giải thích là bước nào ? - HS trả lời - Muốn làm một bài văn lập luận giải thích thì phải thực - HS trả lời hiện những bước nào ?. Lop7.net. 2- Lập dàn ý: sgk (84-85). 3- Viết bài: a- Cách viết phần MB: - Dẫn dắt vào đề: Đưa người đọc vào bài văn. - Chép câu trích: Giới thiệu vấn đề cần giải thích.. - Giải thích nghĩa đen. - Giải thích nghĩa bóng. - Giải thích nghĩa sâu. - Nêu dẫn chứng minh họa. c- Cách viết phần KB: - Tổng kết ý nghĩa điều đã giải thích. - Rút ra bài học cho bản thân. - Nêu suy nghĩ, ý nghĩa của vấn đề đã được giải thích. 4- Đọc và sửa lại bài:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Em hãy nêu dàn ý chung của bài văn lập luận giải - HS trả lời thích?. - Khi viết văn giải thích cần - HS trả lời chú ý gì ? - HS đọc phần ghi nhớ. - HS đọc Hoạt động 2: HD luyện tập - Hãy tự viết thêm những cách KB khác cho đề bài trên ? -Mỗi nhóm viết 1 cách kết HS viết theo nhóm bài( 4 nhóm- 5’) -GV gọi đại diên 4 nhóm - HS các nhóm đọc, đọc nhận xét -GV nhận xét. Lop7.net. * Bố cục của bài văn lập luận giải thích: 1. Mở bài: Nêu luận điểm cần được giải thích và gợi ra phương hướng giải thích. 2. Thân bài: Lần lượt trình bày các nội dung giải thích . 3. Kết bài: Nêu ý nghĩa của vấn đề được giải thích trong bài đối với mọi người. -> Các đoạn trong bài phải liên kết chặt chẽ qua các hình thức chuyển tiếp ý. *Ghi nhớ: sgk . II. Luyện tập - Tóm lại , câu tục ngữ trên là một chân lí cho những ai khao khát học hỏi , muốn khám phá những điều mình chưa biết . Xã hội ngày càng phát triển , khoa học kĩ thuật ngày càng cải tiến , bức phá trên nền kinh tế hiện đại hóa này . Vì thế , chúng ta cần đi khắp nơi học hỏi những diều hay , lẽ phải để không bị tụt hậu với thế giới . Nhiều học sinh , sinh viên đang rất cố gắng để được đi du học ở nước ngoài . Đó là những gương điển hình cho câu tục ngữ này . Những người đó sẽ thành công trong tương lai , thực hiện lời mong muốn của Bác Hồ : “ Non sông Việt Nam có trở nên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tươi đẹp được hay không ? Dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cừơng quốc năm châu được hay không, chính nhờ một phần lớn ở công họ tập của các em.” 3. Củng cố: - Hãy nhắc lại các bước làm bài văn lập luận giải thích? - Bố cục bài văn lập luận giải thích có mấy phần? 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại bài đã học. - Viết đoạn văn giải thích. - Chuẩn bị trước bài mới: “Luyện tập lập luận giải thích- Viết bài tập làm văn số 6( Làm ở nhà )”. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>