Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Hầu Thào - Tiết 26: Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§¹i sè 8 Ngµy so¹n: 10/11/2009 Ngaøy daïy :11/11/2009(8A+B) Tiết 26 §4. QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨC I. Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Hiểu được qui đồng mẫu thức là gì. Nắm được qui tắc qui đồng mẫu thức. 2. Kỹ năng : Làm thạo các bài toán qui đồng mẫu thức. 3. Thái độ : Liên hệ và so sánh với qui đồng mẫu số. II. Chuaån bò : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ. HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà. III. Phương pháp: - Phương pháp dạy học tích cực IV. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động 1:Tìm mẫu thức chung - Môc tiªu: T×m mÉu thøc chung - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Đối với phân thức khi gặp những trường hợp cộng trừ phân thức ta cần phải đưa Qđmt nhiều phân thức là biến đổi các phân về cùng một mẫu gọi là qđmt. Cách thực thức đã cho thành những phân thức mới có hiện giống như ở phân số cùng mt và lần lượt bằng các phân thức đã Dán bảng phụ hai biểu thức : cho 1.(x  y) xy 1   x  y (x  y).(x  y) (x  y)(x  y) 1 1.(x  y) xy   xy (x  y).(x  y) (x  y)(x  y). 1. Tìm mẫu thức chung :. Laøm nhö treân goïi laø qñmt Vaäy theá naøo goïi laø qñm ?. Ta kí hiệu mẫu thức chung là MTC Để qui đồng mẫu thức nhiều phân thức ta phaûi tìm MTC Coù theå choïn MTC laø moät tích chia heát cho mẫu thức của mỗi phân thức đã cho Phân tích mẫu thức của các phân thức đã Haõy laøm baøi taäp ?1 Bây giờ để qđmt hai phân thức cho thành nhân tử MTC cần tìm là một tích mà các nhân tử 1 5 vaø 2 ta phaûi tìm MTC. 2 được chọn như sau: 4x  8x  4 6x  6x Ph¹m M¹nh Hïng. Lop8.net. Trường THCS Hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 8 Để tìm MTC ta phải làm ntn ? Nt baèng soá cuûa MTC laø tích caùc nt baèng soá Em nào có thể tìm MTC ( là biểu thức ở các mt của các pt đã cho(nếuntc bằng số ở chia hết cho hai biểu thức trên ) ? các mt là những snd thì nt bằng số của MTC Daùn baûng phuï moâ taû caùch tìm MTC cuûa laø BCNN cuûa chuùng) hai phân thức trên cho hs nhận xét Với mỗi luỹ thừa của cùng một biểu thức Qua trên để tìm MTC ta pls ? có mặt trong các mẫu thức ta chọn luỹ thừa với số mũ cao nhất Hoạt động 1: Qui ủoàng maóu thửực - Mơc tiªu: Qui đồng mẫu thức - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Mẫu 4x2-8x+4 hay 4(x-1)2 phải nhân với 2. Qui đồng mẫu thức : 1 gì để được mtc? Vd : Qđmt hai phân thức : vaø 2 4x  8x  4 Mẫu 6x2-6x hay 6x(x-1) phải nhân với gì 5 để được mtc ? 2 Ta nói 3x là nhân tử phụ của mt 4x2- 6x  6x 2 8x+4 và 2(x-1) là nhân tử phụ của mt MTC=12x(x-1) 1 1.3x 3x 6x2-6x   4x 2  8x  4 4(x  1)2 .3x 12x(x  1)2 Vậy để qđmt ta phải thực hiện ntn ?. 5 6x2  6x Haõy laøm baøi taäp ?2 ( goïi hs leân baûng ). Haõy laøm baøi taäp ?3 ( goïi hs leân baûng ). . 5.2(x  1) 10(x  1)  6x(x  1).2(x  1) 12x(x  1)2. Muốn qđmt nhiều phân thức ta có thể làm nhö sau : Pt caùc mt thaønh nt roài tìm mtc Nhân cả tử và mẫu của mỗi phân thức với nhân tử phụ tương ứng. Hoạt động 1: Cuỷng coỏ- Daởn doứ - Môc tiªu: Cuûng coá- Daën doø - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh: Cuûng coá : Nhắc lại cách qui đồng mẫu thức ? Daën doø : Laøm baøi 14->19 trang 43. Ph¹m M¹nh Hïng. Lop8.net. Trường THCS Hầu Thào.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>