Kế hoạch dạy học lớp 2 - Tuần 15 - Trường TH Ngô Quyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Ngô Quyền. LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2C- TUẦN 15. Thứ Thứ 2 29/11. Thứ 3 30/11. Môn. Tên bài giảng. C.CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN Đ. ĐỨC TOÁN TN - XH KỂ /C T. COÂNG. Chào cờ đầu tuần Hai anh em (Tieát 1) Hai anh em (Tieát 2) 100 trừ đi một số Giư gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết2) Tìm số trừ Trường học Hai anh em Gaáp, caét, daùn BBGT cấm xe đi ngược chiều (T1). TẬP ĐỌC Bé Hoa Thứ 4 THỂ DỤC Đi thường theo nhịp. Bài TD PTC. Trò chơi 01/12 : Voøng troøn TOÁN Đường thẳng C.TAÛ Hai anh em (Nv) Thứ 5 LTVC Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? 02/12 TOÁN Luyeän taäp T.VIẾT Chữ hoa N. Thứ 6 3/12. DDDH Tranh m.hoïa nt Que tính Phieáu hoïc taäp. Que tính, baûng, … Hình ở SGK, tranh, Tranh , baûng phuï,… Giaáy maøu, tranh quy trình, maãu, … Baûng phuï, truyeän, Coøi, tranh m.hoïa Baûng phuï,… Baûng phuï,… nt B. phuï, tranh veõ,… Chữ mẫu,…. M.THÄ HDTT TLVAÊN. VTM : Veõ caùi coác, caùi ly Sinh hoạt chủ nhiệm. Baûng phuï, hìnhmaãu. Chia vui keå veà anh chò em. TOÁN AÂ.NHAÏC C.TAÛ. Luyeän taäp chung Ôn baøi chieán só tí hon NV :Beù hoa. Baûng phuï, tranh m.hoïa,… Que tính, baûng caøi,. GV Phạm Thị Thu. 1 Lop2.net. Baûng phuï,….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Ngô Quyền. Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 CHAØO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………….. TẬP ĐỌC HAI ANH EM (2Tieát) I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nhỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ cuûa nhaân vaät trong baøi. - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Nhaén tin” 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc HS theo doõi * GV đọc mẫu toàn bài, HD đọc - lớp mở SGK, đọc thầm theo * Đọc từng câu: HS đọc nối tiếp - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất-, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm - HS nêu chaàm - HS đọc * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp - HS đọc từng đoạn nối tiếp - HS nêu từ mới và đọc chú giải giải nghĩa từ… công bằng, kỳ lạ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhaán gioïng HS đọc trong nhóm * Đọc đoạn trong nhóm: HS thi đọc giữa các nhóm * Thi đọc: * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 - Cả lớp đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài lớp đọc thầm GV đọc – HS đọc câu hỏi + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế + Chia đều thành 2 phần bằng nhau naøo? + Anh mình… khoâng coâng baèng. Vaø em laáy + Người em nghĩ gì và làm gì? luùa cuûa mình boû vaøo phaàn anh + Em ta soáng… khoâng coâng baèng. Vaø anh + Người anh nghĩ gì và làm gì? laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn em + Mỗi người cho thế nào là công bằng? HS neâu + Haõy noùi moät caâu veà tình caûm cuû-a 2 GV Phạm Thị Thu. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Ngô Quyền. anh em? HS neâu GV lieân heä, giaùo duïc. HS thi đọc Hoạt động 3: Luyện đọc lại 4.Cuûng coá – Daën doø: - GDBVMT GD tình cảm đẹp đẽ giữa - HS nghe. anh em trong gia ñình. - Yêu cầu HS đọc lại bài Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN PPCT 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU:- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Baøi taäp caàn laøm : B1 ; B2. II. CHUAÅN BÒ: SGK , que tính ,baûng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp 3 HS lên bảng thực hiện - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 3. Bài mới: 100 trừ đi một số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép trừ 100 - 36 - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? HS nêu vấn đề cần giải quyết và nêu Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý cách tính 100 – 36 = 64 hướng dẫn - HS tự nêu vấn đề Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? - HS nêu cách thực hiện Cách thực hiện tương tự 100 – 36 - HS nhaéc laïi. 100 - 5 100 – 5 = 95 095 Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1:Yeâu caàu HS laøm baûng con * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV neâu baøi maãu Maãu: 100 – 20 =?. HS đọc yêu cầu HS laøm baûng con - HS đọc yêu cầu - HS tính nhaåm vaø neâu mieäng. 100 – 70 = 30. GV Phạm Thị Thu. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Ngô Quyền. Nhaåm: 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc 100 – 40 = 60 Vaäy: 100 – 20 = 80 100 – 10 = 90 - Nhaän xeùt * Baøi 3:ND ÑC 4. Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số trừ - Nxeùt tieát hoïc ; Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010. ĐẠO ĐỨC PPCT 15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: Noäi dung caùc tình huoáng VBT/ 52. Troø chôi tìm ñoâi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. - HS nxét. Yeâu caàu HS neâu yù kieán cuûa mình. Các em cần làm gì để giữ gìn truờng lớp sạch đẹp? 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. Đại diện trình bày. GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống.HS nêu. Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao?  Keát luaän: 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy định. 2: Haø khuyeân baïn khoâng neân veõ baäy leân - HS nxeùt, boå sung. tường. 3: Lan nói sẽ đi công viên vào dịp khác với boá. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. GV Phạm Thị Thu. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Ngô Quyền. ..Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.  Moãi HS caàn tham gia laøm caùc vieäc laøm cuï thể, vừa sức … vừa là bổ phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phổ biến luật chơi: 10 HS tham gia. Các HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có em bốc thăm ngẫu nhiên 1 phiếu. Mỗi phiếu phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề tìm nhanh sẽ thắng cuộc. (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giá - HS nghe. 4. Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc. - GV liên hệ GDBVMT) (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. .- Chuaån bò: OÂn taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. ……………………………………………………………………… TOÁN TÌM SỐ TRỪ I. MỤC TIÊU:- Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bị trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết.-BT: Bài 1 (cột 1,3) ; Bài 2 (cột 1,2,3) ; Bài 3.. II. CHUAÅN BÒ: Moâ hình, SGK Baûng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “100 trừ đi một số” 2 HS * Baøi 1: Y/ c HS laøm GV nhaän xeùt 3. Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bị trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy - HS theo dõi đi x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức bằng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 HS nhaéc laïi Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành Laáy 10 - 6 phaàn cuûa pheùp tính 10 – x = 6 GV Phạm Thị Thu. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Ngô Quyền. -. -. -. -. x = 10 - 6 HS đọc lại x=4 10: số bị trừ Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? x: số trừ Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ 6: hiệu- Lấy số bị trừ trừ đi hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) trừ đi hiệu - HS đọc yêu cầu  Hoạt động 2: Luyện tập - HS laøm baûng con * Baøi 1: ND ÑC coät 2 HS sửa bài 15 – x = 10 Muốn tìm số trừ…? HS làm bảng con * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp và-o HS đọc yêu cầu choã troáng Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô troáng Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hieäu 34 39 60 Hs giải bài toán * Baøi 3: Baøi giaûi GV hướng dẫn hs làm bài Số ô tô đã rời bến là: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 35 – 10 = 25(oâ toâ) 4. Cuûng coá, daën doø Đáp số: 25 ô tô - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bị bài: Đường thẳng - Nxeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I. MỤC TIÊU: - Nói được tên, địa chỉ và kể được 1 số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. - Nói được ý nghĩa của tên trường em : Tên trường là tên của xã. - Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II. CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. OÅn ñònh: Thực hiện ăn sạch uống sạch 2. Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà GV nêu câu hỏi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học. GV Phạm Thị Thu. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Ngô Quyền. -. o o o. -. * Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn cảnh quan của trường mình. GV giới thiệu tranh 1, 2 - GV tổ chức thảo luận, nhóm quan sát tranh 3, 4, 5, 6 nói về các hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phoøng y teá trong caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn đang tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đang đọc truyeän o Tranh 5: Phoøng truyeàn thoáng caùc baïn ñang tham quan o Tranh 6: Caùc baïn ñang naèm nghó, khám bịnh ở phòng y tế Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khám bệnh. Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lòch. * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học của mình. - GV chọn một số HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn các bạn đi tham quan trường học của mình - Sau khi tham quan GV hoûi: o Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của nhà trường Nêu vị trí của lớp mình? Nêu đặc điểm của sân trường, vườn trường? Bạn thích phòng nào của trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhieàu phoøng hoïc phoøng, phoøng laøm vieäc … Trường chúng ta rất rộng và đẹp. Vì vậy cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp 4. Cuûng coá, daën doø Thực hiện giữ sạch trường lớp GV Phạm Thị Thu. 8 Lop2.net. HS quan saùt neâu nhaän xeùt o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai o Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân trường. - HS thaûo luaän nhoùm 4 HS, moãi baïn lần lượt nêu các hoạt động của từng tranh - Đại diện nhóm trình bày - HS nxeùt, boå sung. - HS chôi troø chôi. - HS cuøng tham quan tìm hieåu veà khoái lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng dẫn viên du lịch. HS neâu. - HS nghe.. - Nxeùt tieát hoïc.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Ngô Quyền. - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân trong nhaø trường”. KEÅ CHUYEÄN HAI ANH EM I. MỤC TIÊU: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3).. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” 3 HS keå GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn câ-u chuyeän Qua câu chuyện này em rút ra bài học HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau gì? GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau: 1 HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của SGK HS đọc gợi ý - GV treo bảng phụ có ghi yêu cầu và gợi ý- GV tổ chức cho HS kể trong nhóm theo - HS kể trong nhóm mỗi 1 bạn trong nội dung gợi ý (mỗi 1 nội dung gợi ý ứng nhóm kể 1 đoạn ứng với 1 nội dung gợi yù với 1 đoạn trong chuyện) Noäi dung + Mở đầu câu chuyện. + Ý nghĩa và việc làm của người em. + Ý nghĩa và việc làm của người anh. + Keát thuùc caâu chuyeän. * Noùi yù nghóa cuûa anh em khi gaëp nhau trên cánh đồng - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 - Trong truyeän chæ noùi caû 2 anh em baé-t gặp nhau trên cánh đồng, ôm chầm lấ-y nhau, khoâng noùi hoï nghó gì luùc aáy. Vaäy caù-c em hãy đoán xem lúc ấy 2 anh em nghĩ gì?GV Phạm Thị Thu. Đại diện các nhóm lên kể Bình baàu nhoùm keå hay. HS đọc yêu cầu 1 HS đọc đoạn 4 câu chuyện HS neâu yù kieán cuûa mình VD: Em mình toát quaù!. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Ngô Quyền. - Khen ngợi những HS có tưởng tượng hay * Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá, gioûi) GV nhận xét, khen ngợi. 4. Cuûng coá, daën doø - Vaäy qua caâu chuyeän naøy caùc em hoïc taäp được điều gì ở hai anh em? - Vậy trong lớp mình bạn nào đã thực hiện được điều này rồi? . * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ trong gia đình. Anh thaät thöông yeâu em - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện.. - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau HS phaùt bieåu. Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Con choù nhaø haøng xoùm” - Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chieàu. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.OÅn ñònh:: Haùt 2.Kiểm tra bài cũ: “Gấp, cắt, dán hình tròn HS để dụng cụ lên bàn (T2)” GV kieåm tra duïng cuï: 3.Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận HS quan saùt xeùt - Cho HS xem maãu Coù hình troøn Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? GV Phạm Thị Thu. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Ngô Quyền. -. Kích thước ra sao? Vừa phải - Maøu saéc nhö theá naøo? Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm.  Moãi bieån baùo coù 2 phaàn: maët vaø chaân bieån baùo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ HS laéng nghe hình vuoâng coù caïnh laø 6 oâ. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài 4 oâ, chieàu roäng 1 oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 oâ, chieàu roäng 1 oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình troøn *Hoạt động 3: Thực hành HS thự c hành - GV cho HS thực hành - HS nghe. - GV theo doõi uoán naén . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp. 4.Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao - Nhaän xeùt tieát hoïc thông cấm xe đi ngước chiều” ( Tiết 2) - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 01 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC BEÙ HOA I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong baøi. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được caùc CH trong SGK). -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. CHUAÅN BÒ: Baûng phuï, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV Phạm Thị Thu. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Ngô Quyền. 3. -. -. Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Hai anh em ” Bài mới: “Bé Hoa” Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình caûm * Đọc từng câu trước lớp: Từ khó đọc trong bài: Nụ, lớn lên, đen láy, nắn nót, đỏ hồng, đưa võng * Đọc từng đoạn trước lớp GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến em ngủ Đoạn 2: Đêm nay … viết từng chữ Đoạn 3: Bố ạ … đến hết HS giải nghĩa từ - đặt câu - HD đọc một số câu dài * Đọc đoạn trong nhóm * Thi đọc *Đọc đồng thanh Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung GV đọc - HS nêu câu hỏi + Em bieát gì veà gia ñình Hoa? + Em Nụ đáng yêu như thế nào? Ñen laùy nghóa laø gì? Cho HS đọc đoạn 2 + Hoa đã làm gì giúp mẹ? + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyện gì và mong muoán gì?. Hoạt động của Học sinh Haùt. Lớp theo dõi cả lớp mở SGK và đọc thầm theo HS đọc nối tiếp - HS đọc - HS chia đoạn - HS đọc từng đoạn. HS đọc trong nhóm Đại diện nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt Cả lớp đọc đoạn 2. + Gia đình Hoa có 4 người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ. Em Nụ mới sinh + Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn vaø ñen laùy - HS neâu chuù giaûi + Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï - HS đọc + Hoa keå veà em Nuï, veà chuyeän Hoa bieát haùt baøi haùt ru em nguû. Hoa mong muoán khi nào bố về, bố sẽ dạy thêm những Hoạt động 3: luyện đọc lại baøi haùt khaùc cho Hoa. Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay cả - Thi đua 2 dãy đọc nhẹ nhàng, hồn baøi nhieân 4. Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Bán chó ” - Nxét tiết học - Nxeùt tieát hoïc GV Phạm Thị Thu. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Ngô Quyền. THEÅ DUÏC ĐI THƯỜNG THEO NHỊP. BAØI TDPTC. TRÒ CHƠI : VÒNG TRÒN. -. -. -. -. -. TOÁN PPCT 73 ĐƯỜNG THẲNG I. MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: “Tìm số trừ” 3. Bài mới: “Đường thẳng” Hoạt động 1: Hình thành kiến thức HS neâu GV chaám 2 ñieåm A, B Yeâu caàu HS noái 2 ñieåm A, B laïi Dùng thước thẳng và bút nối 2 điểm A, B ta được đoạn thẳng. Ta gọi đó là đoạn thẳng AB GV ghi bảng: Đoạn thẳng AB - Yêu cầu HS dùng thước và bút kéo dài HS thực hiện trên bảng con đoạn thẳng AB về 2 phía  Ta được đường thaúng AB HS nhaéc laïi GV ghi bảng: Đường thẳng AB - GV yêu cầu HS nhận xét đoạn thẳng AB HS thực hiện và đường thẳng AB GV chaám 3 ñieåm A, B, C naèm treân HS nhaéc laïi đường thẳng - GV neâu: 3 ñieåm A, B, C cuøng naèm trreân HS nhaän xeùt một đường thẳng, ta nói A, B, C là 3 điểm thaúng haøng Hoạt động 2: Luyện tập - HS đọc * Baøi 1: Goïi 1 HS neâu yeâu caàu HS quan saùt, laéng nghe GV hướng dẫn HS làm từng phần: Vẽ đoạn thẳng gồm các bước: + Chấm 2 điểm ghi tên 2 điểm đó + Đặt thước sao cho mép thước trùng với HS đọc GV Phạm Thị Thu. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Ngô Quyền. 2 điểm đó + Kéo dài đoạn thẳng về 2 phía ta được Các nhóm thực hiện Đại diện nhóm trình bày đường thẳng Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi Đại diện 2 dãy thi đua 4. Cuûng coá – Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû(Taäp cheùp) PPCT :29 HAI ANH EM I. MỤC TIÊU:- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn. -Giaùo duïc tính caån thaän, oùc thaåm mó II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: “Tieáng voõng keâu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a hoặc - 2 HS viết bảng, lớp viết bảng con b, c) 3. Bài mới: “Hai anh em ” Hoạt động 1: Nắm nội dung - 2 HS đọc lại GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Hoạt động 2 : Luyện viết từ khó + Suy nghĩ của người em được ghi trong daáu caâu gì? - Yêu cầu HS nêu từ khó viết: nghĩ, phần HS viết bảng con luùa, nuoâi, coâng baèng Dấu ngoặc kép - GV phaân bieät luaät chính taû: ng/ ngh Hs neâu vaø vieát baûng con Hoạt động 3: Viết bài HS viết vở - Hướng dẫn HS chép đoạn viết - Sửa lỗi - GV chaám baøi. Hoạt động 4: Luyện tập HS đọc yêu cầu * Bài 2: Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, 4 toå thi ñua 2 từ có tiếng chứ vần ay chai, mái, hái, trái, dẻo dai, đất đai… - GV mxét, sửa bài hay, gay, chaïy, maùy bay, rau ñay… * Bài (3): Tìm các từ. HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi 3a GV Phạm Thị Thu. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Ngô Quyền.  GV sửa, nhận xét HS laøm mieäng 4. Cuûng coá, daën doø a. baùc só, saùo, seû, saùo saäu, sôn ca, seáu, - Khen những em chép bài chính tả đúng, xấu đẹp, làm bài tập đúng nhanh. Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại Chuaån bò: “Beù Hoa ” - HS nghe. - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 02 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU. PPCT 15 TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO ? I. MỤC TIÊU: - Nêu được 1 số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2). - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ? (thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3). II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa noäi dung baøi taäp 1, giaáy vieát noäi dung baøi 2, 3 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Từ ngữ về tình cảm gia đình. Câu 3 HS kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoû-i Yeâu caàu HS leân baûng: Ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? 3. Bài mới: “Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu; Ai theá naøo? HS đọc * Baøi 1: - GV treo từng tranh yêu cầu HS quan sát HS chọn từ trong ngoặc để trả lời câu - Mỗi tranh GV gọi 3 HS trả lời theo 3 từ hỏi a. Em beù xinh. trong ngoặc - GV giúp các em còn yếu hoàn chỉnh câu b. Con voi chăm chỉ. c. Những quyển vở xinh xắn. - GV nxét, sửa. * Bài 2: Tìm nhứng từ chỉ đặc điểm của HS laøm baøi theo nhoùm vaøo phieáu BT. người và vật. Đại diện nhóm trình bày kết quả. GV nhận xét, sửa sai. * Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt cho moãi HS moät phieáu luyeän taäp GV Phạm Thị Thu. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Ngô Quyền. Ai (caùi gì, con gì)?. Theá naøo -. - Maùi toùc oâng em baïc traéng. Baïc traéng Maùi toùc oâng em - Mái tóc của ông em đã hoa râm, đã muoái tieâu HS tự làm vào phiếu b) Tính tình cuûa boá em hieàn haäu, vui vẻ, điềm đạm… c) baøn tay cuûa em beù traéng hoàng, xinh xaén, muõm móm.. d) Nụ cười của anh tươi tắn, dạng dỡ, hieàn laønh… - HS nxét, sửa. - Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng? - Riêng cụm từ đen nhánh không phù hợ-p với mái tóc của người già o Có thể tìm nhiều từ khác để đặt câu theo maãu Ai theá naøo? o Cần xem bộ phận chính thứ 2 có trả lời câu hỏi thế nào được hay không GV gọi HS đọc bài làm GV nhận xét, chỉnh sửa 4. Cuûng coá, daën doø Nêu một số từ chỉ tính chất, đặc điểm của HS nêu. người? - Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? - Chuẩn bị bài: Từ chỉ tính chất. Câu kiểu: - Nxét tiết học. Ai thế nào? Từ ngữ về vật nuôi. - Nxeùt tieát hoïc. TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3. II. CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên - HS lên thực hiện theo yêu cầu của bảng vẽ 2 đường thẳng và đặt tên. GV. - Nhaän xeùt, chaám ñieåm. HS nseùt. 3. Bài mới: Luyện tập. * Baøi 1: Tính nhaåm. - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu Hs nhắc lại - HS đọc đề. mieäng keát quaû. - HS thực hiện.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. - HS đọc đề. * Baøi 2 : ÑC coät 3,4 GV Phạm Thị Thu. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Ngô Quyền. - Nêu cách thực hiện tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng con.  Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm vở - GV chấm, chữa bài. - HS neâu - HS laøm baûng con. 32-x=18 x=32-18 x= 14. x-17=25 x=25+17 x=42 …. 4. Cuûng coá - Daën doø: Hs oân laïi baûng coäng - Y/ c HS oân laïi baûng coäng Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: N I. MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chứ và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần). - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở. II. CHUẨN BỊ:Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa. Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở taäp vieát, baûng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Chử hoa: L Gọi 2 HS lên bảng viết 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con. chữ M hoa, Miệng. - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa của nó? - HS nxét  Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Bài mới: Chữ hoa: M Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N - GV treo mẫu chữ N.. - Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, neùt caáu taïo. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết - GV vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách vieát. + Nét 1: Đặt bút rên đường kẻ 2, viết nét GV Phạm Thị Thu. - Chữ N được viết theo kiểu chữ hoa, cỡ vừa, cao 5 li, gồm 3 nét: móc ngược trái, thẳng xiên, móc xuôi phải.. -. 17 Lop2.net. HS theo doõi treân baûng..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Ngô Quyền. móc ngược trái từ dưới lên, lượn sang phải, dừng bút ở đường kẻ 6. + Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết 1 nét thẳng xiên xuống đường keû 1. + Nét 3: Từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút, viết 1 nét xuôi phải lên đường kẻ 6 rồi uốn cong xuống đường kẻ 5. - HS vieát vaøo baûng con. - Yêu cầu HS viết N cỡ vừa 2 lần. * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng duïng Hs theo doõi - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước khi nói phải suy nghó cho kyõ). - HS đọc - Cao 2, 5 li: N, g, h. - Cao 1, 5 li: t. - Yêu cầu HS nêu độ cao của từng con chữ. - Cao 1, 25 li: r, s. - Viết mẫu chữ Nghĩ. - Cao 1 li gồm các chữ còn lại.. - HS quan saùt.. - Chú ý chữ N, g cần giữ 1 khoảng cách vừa - HS vieát 2 laàn. phải vì 2 chữ này không nối nét. - Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng con cỡ vừa và nhỏ. - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. Hoạt động 4: Thực hành - Yêu cầu HS nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm - HS viết theo hướng dẫn của GV. - HS nghe. bút, để vở. - Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét. - Nhaän xeùt tieát hoïc 4. Cuûng coá - Daën doø: - Viết tiếp phần ở nhà. - Chuẩn bị: Chữ hoa: M. - Nhaän xeùt tieát hoïc. MÓ THUAÄT VTM :VEÕ CAÙI COÁC I/ Môc tiªu GV Phạm Thị Thu. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Ngô Quyền. - Häc sinh biÕt quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc. - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc c¸i cèc. II/ ChuÈn bÞ GV: - Chọn ít nhất ba cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so s¸nh - Cã thÓ t×m ¶nh vµ mét sè bµi vÏ vÒ c¸i cèc cña HS. HS : - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ- Bót ch×, mµu vÏ III/ Hoạt động dạy – học 1.Tæ chøc. (2’) - KiÓm tra sÜ sè líp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu - Gv g/thiệu 1 số cái cốc có h/dáng khác nhau để HS biết được đ2, màu sắc các loại cốc. b.Bµi gi¶ng Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên T.g 06’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu (h×nh ¶nh hay vËt thËt) + HS quan s¸t tranh-tr¶ lêi: + Lo¹i cèc nµo còng cã và gợi ý để HS nhận xét có nhiều loại cốc. miệng, thân đáy: + Loại có miệng và đáy bằng nhau. + Loại có đế, tây cầm.+ Trang trí khác nhau. + Lµm b»ng c¸c chÊt liÖu kh¸c nhau: nhùa, thuû + C¸c nhãm hái lÉn nhau tinh ... theo sự hướng dẫn của GV. - G/viên chỉ vào hình vẽ cái cốc để HS nhận thấy h×nh d¸ng cña nã ®­îc t¹o bëi nÐt th¼ng, nÐt cong. 09’ Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ cái cốc: * HS lµm viÖc theo nhãm (4 - Giáo viên cho HS chọn một mẫu nào đó để vẽ: - GV nhắc HS vẽ hình cái cốc vừa với phần giấy đã nhóm) kh«ng to qu¸, kh«ng nhá chuÈn bÞ hoÆc ë vë tËp vÏ . - GV yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng dẫn quá hay xô lệch về một bên. + VÏ ph¸c h×nh bao qu¸t. để nhận ra cách vẽ cái cốc, nên theo thứ tự sau: + VÏ miÖng cèc. L­u ý: TØ lÖ chiÒu cao cña th©n, chiÒu ngang cña + Vẽ thân và đáy cốc. miệng, đáy cốc. - Gv cho HS xem mét sè c¸i cèc-gîi ý HS c¸ch tr: - VÏ tay cÇm (nÕu cã). - Giáo viên gợi ý cho HS cách vẽ màu theo ý thích. -Tr2 ở miệng, thân,gần đáy. 15’ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành + Trang trÝ tù do b»ng c¸c h×nh hoa, l¸ ... + Yªu cÇu: + Bµi tËp: VÏ c¸i cèc vµ - Vẽ hình vừa với phần giấy quy định. trang trÝ theo ý thÝch. - Trang trÝ: vÏ ho¹ tiÕt, vÏ mµu. 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. - Gi¸o viªn gîi ý HS nhËn xÐt: + H×nh d¸ng c¸i cèc nµo gièng víi mÉu h¬n?+C¸ch trang trÝ(ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c). - Gi¸o viªn cho HS tù t×m ra bµi vÏ mµ m×nh thÝch. * DÆn dß: - Quan s¸t c¸c con vËt quen thuéc SINH HOẠT CHỦ NHIỆM 1.Đánh giá hoạt động: GV Phạm Thị Thu. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Ngô Quyền. - HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè, Có ý thức học tập tốt ,Học tập tiến bộ như: Bình, Thành, Nhàn… - Ra vào lớp có nề nếp,Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp. - Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học,Đồ dùng học tập thiếu như, Hay nói chuyện riêng trong lớp: Linh, Tấn Thành 2. Kế hoạch tuÇn 15: - Duy trì neà neáp cuõ. - Giaùo duïc HS kính troïng vaø bieát ôn Anh bộ đội Cụ Hồ. - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà. - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”. - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 22 - 12 - Có đầy đủ đồ dùng học tập.Tự quản tốt. - Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu. ********************************** Thứ sáu ngày 03 tháng 12 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN CHIA VUI. KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I. MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp (BT1, BT2). -Viết được đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em (BT3). -Có ý thức nói những lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh. II. CHUAÅN BÒ:SGK, caùc tình huoáng.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2 . Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. - HS laøm. Vieát nhaén tin 1 HS laøm laïi baøi taäp 1. -1 HS làm lại bài tập 2. Đọc lời nhắn tin đã - HS nxét vieát. 3. Bài mới: Chia vui, kể về anh chị em * Baøi 1: (mieäng) - Quan saùt, nhaän xeùt. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau nói lại lời của - Đọc thầm cả lớp. - Em chúc mừng chị. Nam. - Chúc mừng chị sang năm đạt giải - GV nxeùt nhaát. * Baøi 2: Mieäng. - GV neâu yeâu caàu, giaûi thích: Em caàn noùi - HS phaùt bieåu yù kieán. lời của em chúc mừng chị Liên (không nhắc - Em xin chúc mừng chị. - Chúc mừng chị đạt giải nhất. lại lời Nam). GV Phạm Thị Thu. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Ngô Quyền.  Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình huoáng cuï theå. * Bài 3:Viết 1 đoạn văn ngắn từ 3 – 4 câu kể về anh chị em ruột hoặc anh chị em họ cuûa em . - Em giới thiệu tên của người ấy, những đặc điểm về hính dáng, tính tình của người ấy, tình cảm của em đốái với người ấy. -. - Chúc mừng chị sang năm đạt giải cao hôn. - Chị ơi ! Chị giỏi quá. Em rất tự hào về chị. Mong chị năm sau sẽ đạt thành tích cao hôn. - HS laøm baøi - Chò em teân laø Lan. Chò Lan da traéng hoàng. Maùi toùc ñen oùng aû. Ñoâi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Mỗi khi chị cuời lộ ra 2 lúng đồng tiền rất dễ thương. Chị em học lớp 4a trường An Hội. Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Em rất tự hào về chò. - HS nxeùt.. GV chaám, nxeùt Gọi một số HS bài viết tốt đọc trước lớp 4. Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nói lời chia vui khi bạn em đạt - HS noùi giải nhất cuộc thi vở sạch chữ đẹp. - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể về anh, chị. - Chuẩn bị: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật-. - HS nghe. N xeùt tieát hoïc Lập thời gian biểu. - Nxeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính. - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm. - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,3) ; B3 ; B5. II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - 2 HS leân baûng laøm Gv mời 2hs lên bảng làm bài 32-x =18 Ở dưới làm bảng con - HS nhaän xeùt - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? - Neâu yeâu caàu baøi 3. Bài mới: Luyện tập chung. Hs chơi theo sự hướng dẫn * Baøi 1: Tính nhaåm. GV Phạm Thị Thu. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>