Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 10 Thứ hai, ngày 19/10/2009. TẬP ĐỌC : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HAØ (T1-T1) I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1 . Đọc : Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ sau: sáng kiến ,ngạc nhiên,suy nghĩ, mãi biếu, hiếu thảo, điểm mười. - Nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết phân biệt lời kể và lời các nhân vật. 2 .Hiểu: Hiểu nghĩa các từ : cây sáng kiến, lập đông , chúc thọ. -Hieåu noäi dung yù nghóa cuûa baøi: Beù Haø raát yeâu quyù kính troïng oâng baø. Beù coù saùng kieán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø. Caâu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng, yeâu thöông oâng baø cuûa mình. 3.Giaùo duïc : HS kính yeâu oâng baø . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài tâp đọc. -Bảng ghi sẵn nôi dung cần luyện đọc. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A . Bài cũ: Hỏi HS về tên của các ngày 1-6,1-5, -HS trả lời 8-3,20-11… -Coù em naøo bieát ngaøy leã cuûa oâng baø laø ngaøy naøo -Chöa coù ngaøy leã cuûa oâng baø. khoâng ? B. Bài mới: (T1) 1 Giới thiệu bài 2. Luyện đọc a .GV đọc mẫu toàn bài,giọng người kể vui, -HS theo dõi giọng Hà hồn nhiên , giọng ông bà phấn khởi. b. Hướng dẫn luyện đọc -HS đọc nối tiếp từng câu - Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu - Saùng kieán, ngaïc nhieân,suy nghó , - HS đọc từ khó CN – ĐT mãi,biếu , hiếu thảo, điểm mười c. Hướng dẫn ngắt giọng - Luyện ngắt giọng các câu chép trên bảng phụ. - HS đọc các câu ( xem sách ) d. Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ. -HS đọc đoạn trước lớp e. Đọc từng đoạn trước lớp -Thi đọc các nhóm g. Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh cả lớp h. Đọc đồng thanh. 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: (T2) -HS đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn 1 -Choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø. - Beù Haø coù saùng kieán gì ? - Hai boá con Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm - Ngaøy laäp ñoâng. -Vì khi trời bắt đầu rét , mọi người cần chú ý lo ngaøy leã cho oâng baø ? Vì sao ? cho sức khoẻ của người già. -Bé Hà có tình cảm như thế nào đối với ông bà - Bé Hà rất kính trọng và yêu quý ông bà của mình. + HS đọc. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3 . -Beù boaên khoaên khoâng bieát taëng oâng baø moùn - Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? quaø gì. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Neáu laø em, em seõ taëng oâng baø moùn quaø gì ? - Bé Hà đã tặng ông bà món quà gì ? - Món quà của Hà có được ông bà thích không ? - Beù Haøtrong caâu chuyeän laø moät coâ beù ntn ?. - Trả lời theo suy nghĩ - Bé tặng ông bà chùm điểm mười. -Chùm điểm 10 của Hà được ông bà rất thích. -Beù Haø laø moät coâ beù ngoan,nhieàu saùng kieán vaø raát kính yeâu oâng baø. - Muốn cho ông bà vui lòng các em nên làm gì ? - Chăm học ,ngoan ngoãn. 4. Thi đọc truyện theo vai -Phân vai, luyện đọc theo vai. Thi đọc toàn bộ -GV chia nhóm ,mỗi nhóm 4 em tự phân vai. caâu chuyeän. 5. Cuûng coá - daën doø: Caâu chuyeän naøy muoán nhắc nhở ta điều gì ? Về đọc kỹ bài ,tiết sau kể chuyện . . ----------------------------------------------. TOÁN :. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS cuûng coá veà:. - Tìm moät soá haïng trong moät toång. - Phép trừ , giải toán có lời văn. - Giaùo duïc HS caån thaän laøm baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đồ dùng phục vụ trò chơi. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -2 HS: x +8 = 19 ; x + 5 = 10 A. Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS leân baûng - Phaùt bieåu qui taéc tìm soá haïng chöa bieát trong - Nhaän xeùt cho ñieåm moät toång. B. Bài mới 1 Giới thiệu bài: 2 Luyeän taäp : - HS laøm baøi, 3 HS leân baûng. Bài 1 : yêu cầu HS tự làm - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . -Muoán tìm x ta laøm sao ? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -HS nhaåm ghi keát quaû Baøi 2 : Yeâu caàu HS nhaåm ghi keát quaû vaøo baøi. Hỏi : khi đã biết 9 + 1 =10 ta có thể ghi ngay -Khi đã biết 9 + 1 =10 ta có thể ghi ngay kết kếtá quả của 10 - 9 và 10-1 được không ? vì sao quả của 10 -9 = 1 và 10 - 1= 9 vì 1 và 9 là 2 số hạng trong phép cộng.Lấy tổng trừ đi số hạng ? này ta được số hạng kia. -HS tự làm bài-2 cặp HS đọc chữa bài Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu - HS đọc đề bài -Gv theo doõi nhaän xeùt . - Cam và quýt có 45 quả, trong đó có 25 quả Bài 4: Gọi một HS đọc đề bài cam - Bài toán cho biết gì? -Hoûi coù bao nhieâu quaû quyùt ? - Thực hiện phép tính 45 – 25 -Bài toán hỏi gì ? -Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm thế nào ? - HS làm bài vào vở Taïi sao ? - khoanh vào chữ c -Yeâu caàu HS laøm baøi -HS laøm baøi theo nhoùm Bài 5 : Yêu cầu HS tự làm -GV theo dõi sửa sai 3. Củng cố- dặn dò : Trò chơi : Hoa đua nở 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Chuẩn bị 2 cây cảnh có đánh số 1,2. Một số bông hoa bằng giấy màu ghi các bài toán về tìm x . Chia lớp thành 2 đội và chơi.. THUÛ COÂNG :. GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1). I.Muïc tieâu: -HS biết cách vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui . -Naém chaéc caùch gaáp -> Gaáp chính xaùc ,nhanh. - GD hs tính caån thaän ,kieân trì ;Loøng yeâu thích gaáp hình . II. Chuaån bò: GV: Maãu thuyeàn ,qui trình gaáp , giaáy maøu . HS:Giaáy thuû coâng . III. Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . -GV nhận xét ghi điểm . 3.Bài mới: a.Giới thiệu: tiết học hôm nay cô hướng dẫn các em gấp thuyền phẳng đáy không mui. b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân HÑ1 : Quan saùt maãu vaø nhaän xeùt : *Cho HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt : +Hình daùng ? +Maøu saéc cuûa mui thuyeàn ? 2 beân maïn thuyeàn ? +Đáy thuyền ? -Cho HS so sánh thuyền phẳng đáy có mui và khoâng mui ? -GV mở dần mẫu chiếc thuyền và gấp lại theo neáp gaáp . HÑ 2: Thao taùc maãu . -GV vừa gấp vừa chỉ vào bảng qui trình . -Gaáp taïo muõi thuyeàn . +Đặt ngang tờ giấy HCN lên bàn mặt kẻ ô ở trên .Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2-3 ô miết thaúng . -Gọi HD thao tác tiếp các bước gấp thuyền đã học ở tiết trước . + Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn . -Gaáp caïnh ngaén truøng caïnh daøi .Gaáp 2 maët laøm 2 laàn . -Gaáp muõi hình tam giaùc leân + Tạo thuyền phẳng đáy có mui . +Laùch 2 ngoùn tay caùi vaøo trong 2 meùp giaáy .Caùc ngón tay còn lại cầm ở 2 bên phía ngoài ,lộn cá neáp gaáp vaøo trong loøng thuyeàn . +Tieáp tuïc duøng ngoùn tay troû naâng phaàn giaáy gaáp ở 2 đầu …..thuyền phẳng đáy có mui . -Gọi 1-2 em lên thao tác các bước gấp thuyền . HÑ3 : Tröng baøy saûn phaåm . -Cho HS gaáp theo nhoùm(giaáy nhaùp) -Choïn 1 vaøi saûn phaåm laøm xong -> HS nhaän xeùt. Hoïc sinh -HS quan saùt vaø nhaän xeùt .. -Giống các bước gấp . -Khác : 1 loại có mui ,1 loại không có mui.. -HS theo doõi .. -HS ở dưới quan sát và nhận xét .. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . 4.Cuûng coá: -Cho các em nêu lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui . 5.Nhaän xeùt, daën doø: - Veà nhaø caùc em taäp gaáp laïi thuyeàn , chuaån bò tieát sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông .. Thứ ba ngày 20/10/2009 TOÁN. SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số( có nhớ); Vận dụng khi giải toán có lời văn. - Cuûng coá caùch tìm moät soá haïng chöa bieát khi bieát toång vaø soá haïng kia. -Giáo dục HS trừ chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -2HS leân baûng. 1.Baøi cuõ : Goïi 2HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt 2.Giới thiệu bài a.Giới thiệu phép trừ 40 - 8 Bước 1 : nêu vấn đề: Có 40 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính ? Bước 2 :tìm kết quả : - Yêu cầu HS lấy 4 bó que tính bớt 8 que tính để tìm keát quaû - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - vaäy 40 -8 baèng bao nhieâu ? 40 - 8 = 32 Bước 3 : Đặt tính và tính Mời 1 HS lên bảng đặt tính. - Nghe và phân tích đề toán. - HS thao taùc treân que tính - coøn 32 que - Có thể tháo 1 bó que tính rồi bớt 40 - 8 32 - HS neâu - Tính từ phải sang trái. - 3 HS leân baûng. 60 50 90 9 5 - 2 51 45 88. -Em ñaët tính ntn ? -Thực hiện tính ntn ? Bước 4 : Aùp dụng *Yêu cầu cả lớp thực hiện. - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện từng phép tính bài 1: - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3. Giới thiệu phép trừ 40 - 18 Bước 1 : Nêu bài toán Bước 2 :tìm kết quả Bước 3 :Đặt tính và tính Bước 4: Aùp dụng 4. Thực hành. Bài 2: 3HS lên bảng , lớp làm bảng con -GV theo doõi nhaän xeùt . Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài, 1 em tóm tắt -Nhaän xeùt cho ñieåm. 5 Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Cho HS thực hiện trên que tính. 40 -1 8 2 2 -Nhắc lại cách trừ. - HS làm bài 1 vào vở. -HS laøm baøi -HS đọc -HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. KEÅ CHUYEÄN : SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I. MUÏC TIEÂU - Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu ,điệu bộ. - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi các gợi ý cho từng đoạn truyện. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài: 2 Dạy học bài mới: 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a. Kể lại từng đoạn truyện Đoạn 1 : Bé Hà được mọi người coi là gì ? - Bé Hà được coi là một cây sáng kiến vì bé luoân ñöa ra nhieàu saùng kieán. Vì sao ? -Beù muoán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cuûa -Laàn naøy beù ñöa ra saùng kieán gì ? oâng baø. -Vì bé thấy mọi người trong nhà đều có - Taïi sao beù laïi ñöa ra saùng kieán aáy? ngaøy leã cuûa mình, coøn oâng baø chöa coù ngaøy naøo caû. - Hai boá con baøn nhau laáy ngaøy naøo laøm -Hai boá con beù Haø choïn ngaøy laäp ñoâng. Vì khi trời bắt đầu rét mọi người cần chú ý lo ngaøy leã cuûa oâng baø? Vì sao ? sức khoẻ của các cụ già. Đoạn 2 :Khi ngày lập đông đến gần, bé Hà -Bé Hà chưa chọn được quà để tặng ông bà dù bé đã phải suy nghĩ mãi. đã chọn được quà tặng ông bà chưa ? -Khi đó ai đã giúp bé chọn quà cho ông bà ? - Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà. Đoạn 3: Đến ngày lập đông ai đã về thăm - Đến ngày lập đông các cô chú đều về thaêm oâng baø vaø taëng oâng baø nhieàu quaø. oâng baø ? - Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm 10. -Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? -Thái độ của ông bà đối với món quà của bé -Ôâng nói rằng,ông thích nhất món quà của beù. ra sao? 3. Kể toàn bộ câu chuyện. - Caùc nhoùm moãi nhoùm 3 em thi keå noái tieáp. -Keå noái tieáp. -Nhoùm naøo keå hay saùng taïo nhaát laø nhoùm -Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện thaéng cuoäc. -GV theo doõi nhaän xeùt . 4. Cuûng coá- daën doø: - Nhận xét tiết học, về nhà kể cho người thaân nghe. -Chuaån bò baøi sau .. CHÍNH TAÛ (TC) :. NGAØY LEÃ. I. MUÏC TIEÂU. - Chép lại chính xác đoạn văn Ngày lễ. Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ. - Làm đúng các bài tập chính tả, củng cố qui tắc chính tả với c / k. Phân biệt âm đâu l/n , thanh hoûi / thanh ngaõ. -Giáo dục HS viết bài cẩn thận , sạch đẹp . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Giới thiệu bài - GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc . 2. Hướng dẫn tập chép a. Ghi nhớ nội dung đoạn chép -GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần cheùp - Đoạn văn nói về điều gì ? - Đó là những ngày lễ nào? b. Hướng dẫn cách trình bày. -Đọc những chữ được viết hoa trong bài - GV gạch chân những chữ được viết hoa - Yeâu caàu HS vieát baûng con. -HS chuù yù . - 1 HS khá đọc lại. -Cả lớp theo dõi đọc thầm . -Nói về những ngày lễ -Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi. -Nhìn bảng đọc. -HS viết :Ngày Quốc tế Phụ nữ,Ngày Quốc tế Lao động, Ngày Quốc tế Thiếu nhi, Ngày Quốc tế Người cao tuổi. - Cheùp baøi -HS soát lỗi. c .Cheùp baøi - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. d. Soát lỗi e . Chaám 5 baøi nhaän xeùt. 3 .Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài 2 : yêu cầu HS đọc bài.. - Ñieàn vaøo choã troáng c hay k - 2 HS lên bảng làm ,lớp làm bài vào vở -Nhận xét : 2,3 em đọc lại bài theo lời giải đúng. + con caù, con kieán, caây caàu, doøng keânh. - Lớp sửa bài - 2 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở a. lo sợ ,ăn no, hoa lan, thuyền nan. b. nghæ hoïc, lo nghó,nghæ ngôi, ngaãm nghó. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. Baøi 3 : GV neâu yeâu caàu. - Lớp nhận xét. Chốt lại lời giải đúng 4 . Cuûng coá - daën doø : Khen những HS chép bài đúng đẹp. -Yêu cầu những em chép chưa đạt về nhà cheùp laïi.. ĐẠO ĐỨC : CHĂM CHỈ HỌC TẬP (T2) I MUÏC TIEÂU 1 Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Những biểu hiện của chăm chỉ học tập - Những ích lợi của việc chăm chỉ học tập. 2 Thái độ ,tình cảm - Tự giác học tập - Đồng tình noi gương các bạn chăm chỉ học tập 3 Haønh vi - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như: 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà, học thuộc bài trước khi đến lớp. II. CHUAÅN BÒ - Nội dung các tình huống của hoạt động 1,2 tiết 2 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ: Kết hợp bài mới . Hoạt động 1 : Trò chơi : Tìm nguyên nhân-kết -Cả lớp chơi quả của hành động. - Yêu cầu mỗi dãy là một đội chơi + Nhiệm vụ các độâi chơi là phải tìm ra kết quả của một hành động sau đó khắc phục - đội nào trả lời nhanh và đúng sẽ là đội thắng.. -Dự đoán trả lời của HS -Tổ chức cho HS cả lớp chơi GV chuẩn bị : 1 Nam khoâng thuoäc baøi bò coâ giaùo cho ñieåm 1. Nam chöa hoïc baøi Nam maûi chôi , queân khoâng hoïc baøi keùm 2 Lan bị cô giáo phê bình vì luôn đến lớp muộn. 2. Lan đi học muộn.Nga ngủ quên dậy muộn. 3 Bài tập toán của Hải bị cô giáo cho điểm 3. Hải không học bài. Hải chưa làm bài 4. Hoa chaêm chæ hoïc taäp. thaáp. Hoa luôn thuộc bài làm bài trước khi đến Lớp. 4. Hoa được cô giáo khen vì học giỏi Hoa luôn đi học đúng giờ. 5. An maûi xem phim queân khoâng laøm baøi taäp. 5. An bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp 6. Khôi ,Tùng nói chuyện riêng tronglớp. 6. Khôi ,Tùng sẽ không được nghe cô giảng, không làm được bài, kết quả học tập sẽ kém. - Đại diện một vài cặp HS trình bày kết quả thaûo luaän. -HS đóng vai -GV theo dõi các nhóm trả lời . - Lớp nhận xét bổ sung. Hoạt động 2 : -Xử lý tình huống bằng đóng vai - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, đưa ra cách xử -HS tự kể trước lớp tình huống và đóng vai. Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân - Yêu cầu HS kể về việc học tập ở trường cũng như ở nhà của bản thân. -HS nhaéc laïi keát luaän GV nhaän xeùt - Khen những HS đã chăm chỉ học tập, ….. Kết luận :Chăm chỉ học tập là một đức tính tốt maø caùc em caàn phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän.. Thứ tư , ngày 21/10/2009. TẬP ĐỌC : BƯU THIẾP I. MUÏC TIEÂU -Đọc trơn được cả bài .Đọc đúng các từ ngữ sau:bưu thiếp ,niềm vui,Phan Thiết, Bình Thuận , Vĩnh Long.Nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. -Hiểu nghĩa các từ : bưu thiếp', nhân dịp. Hiểu hai nộâi dung bưu thiếp trong bài. -Bieát muïc ñích cuûa böu thieáp,caùch vieát böu thieáp, caùch ghi phong bì. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Moãi HS chuaån bò moät böu thieáp ,1 phong bì -Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 4. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -3HS đọc bài sáng kiến của bé Hà và trả lời câu A. Kieåm tra baøi cuõ: 3 Hs leân baûng hoûi ? -Gv theo doõi nhaän xeùt . B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc -lớp đọc thầm. a. Đọc mẫu : giọng nhẹ nhàng tình cảm b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: nhân dịp - HS đọc từng câu chú ý:bưu thiếp,năm mới, - Hướng dẫn HS đọc câu nhieàu nieàm vui,phan Thieát, Bình Thuaän, Vónh - HS đọc chú giải bưu thiếp Long. - GV giới thiệu một số bưu thiếp - Đọc từng bưu thiếp và phần đề ngoài phong bì -HS đọc từng bưu thiếp . .Người gửi:// Trần Trung Nghĩa //Sở giáo dục …Bình Thuaän . người nhận ://… 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Bạn Hoàng Ngân gửi cho ông bà,để chúc -Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? mừng ông bà nhân dịp năm mới. - Của ông bà gửi cho Ngân thông báo đã nhận -Bưu thiếp thứ hai là của ai gửi cho ai? được bưu thiếp của bạn và chúc mừng bạn nhân -Gửi để làm gì ? dịp năm mới. - Dùng để báo tin ,chúc mừng ,thăm hỏi gửi qua -Bưu thiếp dùng để làm gì ? đường bưu điện. - Em có thể gửi bưu thiếp cho người thân vào -Năm mới, sinh nhật,ngày lễ lớn. những ngày nào? -Khi gửi bưu thiếp qua đường bưu điện em phải - Phải ghi địa chỉ người gửi, người nhận rõ ràng, chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận ? đầy đủ. + Yêu cầu HS lấy bưu thiếp và phong bì để thực - Thực hành viết bưu thiếp. hieän vieát böu thieáp chuùc thoï oâng baø. * chuù yù vieát ngaén goïn,toû roõ tình caûm yeâu meán, kính troïng oâng baø. - Đọc bưu thiếp và phong bì của mình trước lớp. - Gọi HS đọc bưu thiếp và phong bì . 4 .Cuûng coá -daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS thực hành viết bưu thiếp khi cần thiết .. TOÁN : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 11 - 5 I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Biết cách thực hiện phép trừ 11 – 5. Lập và thuộc bảng công thức 11 trừ đi một số - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan. - Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân A. Kieåm tra baøi cuõ: 2 HS leân baûng -Gv nhaän xeùt . B . Bài mới 1 Giới thiệu bài 2. Phép trừ 11 -5 Bước 1: Nêu vấn đề : có 11 que tính, bớt đi 5 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì ? Vieát leân baûng 11- 5 Bước 2 : Tìm kết quả Hướng dẫn HS các bước hợp lý nhất . Bước 3 :Đặt tính và thực hiện phép tính - Yêu câu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu cách laøm. -Yêu cầu HS nhắc lại cách trừ. 3 .Bảng công thức 11 trừ đi một số -Yêu cầu HS sử dụng que tính -Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS đọc thuộc . 4 . Thực hành Bài 1 : Yêu cầu HS tự nhẩm 2 cột đầu a , b + Khi bieát 2 +9= 11 coù caàn tính 9 +2 khoâng vì sao ? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2 : Tính - HS tự làm bài - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 3: tính -3HS lên bảng , lớp làm bảng con Bài 4 :Yêu cầu HS tự giải bài tập -Gv nhaän xeùt chaám baøi . 5. Cuûng coá- daën doø : - Vài HS đọc thuộc bảng công thức . - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc bảng công thức.. Hoïc sinh HS1: Ñaët tínhvaø tính : 30- 8 ; 40 - 48 HS2 :Tìm x : X + 14 = 60;. -HS nghe phân tích đề - 11 trừ 5 bằng 6. 11 5 6. Trừ từ phải sang trái. -HS nhaéc laïi -Thao taùc treân que tính,tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc. Noái tieáp nhau moãi HS neâu 1 pheùp tính . - HS học thuộc bảng công thức. - HS leân baûng moãi HS laøm moät coät- nhaän xeùt baøi baïn laøm. - Coù theå ghi ngay 11-2= 9 ;11-9 =2; vì 2 vaø 9 laø caùc soá haïng. -HS laøm baûng con ,2HS leân baûng. -Hs thực hiện -HS đọc đề giải vào vở. MĨ THUẬT : VẼ TRANH ĐỀ TAØI : TRANH CHÂN DUNG I. MUÏC TIEÂU - HS tập quan sát, nhận xét đặt điểm khuôn mặt người - Làm quen với cách vẽ chân dung -Vẽ được một bức chân dung theo ý thích. II. CHUAÅN BÒ 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV : Moät soá tranh aûnh chaân dung khaùc nhau. - Tranh in trong bộ đồ dùng dạy học HS :Vở tập vẽ . Bút chì ,màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân A. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học vẽ. B . Bài mới : 1. Giới thiệu bài HÑ1 :Tìm hieåu veà tranh chaân dung - GV giới thiệu một số tranh chân dung Hoûi: Chaân tranh dung chuû yeáu veõ caùi gì?. Hoïc sinh -HS chuaån bò. -Tranh chaân dung nhaèm dieãn taû ñieàu gì ? - Gợi ý tìm hiểu khuôn mặt người + Hình khuôn mặt người có những loại nào? + Những phần chính trên khuôn mặt? + Mắt mũi miệng của mọi người có giống nhau khoâng ? + Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt có thể vẽ gì nữa ? HÑ2 : Caùch veõ chaân dung. -Cho HS xem một vài tranh chân dung để HS nhaän xeùt. + Bức tranh nào đẹp? Vì sao ? + Em thích bức tranh nào ? - GV giới thiêu cách vẽ chân dung + Vẽ khuôn mặt cho vừa với phần giấy + Veõ coå, vai. + Veõ toùc,maét ,muõi , mieäng,tai vaø caùc chi tieát. + Veõ maøu: maøu toùc, maøu da,maøu neàn… HĐ3 : Thực hành Hướng dẫn cách vẽ:. -Tranhchân dung vẽ khuôn mặt người là chủ yeáu. Cuõng coù tranh veõ moät phaàn thaân -Diễn tả đặc điểm của người được vẽ. -Hình trái xoan,lưỡi cày, vuông chữ điền. - Maét, muõi ,mieäng. - Không giống nhau: có người mắt to, mắt nhỏ, mieäng roäng, mieäng heïp… - Có thể vẽ cổ ,vai, một phần thân hoặc toàn thaân. - HS quan saùt. -Trả lời theo cảm nhận của các em.. - Chọn nhân vật để vẽ chân dung bạn trai hay baïn gaùi - Phaùc hình khuoân maët, coå ,vai - Veõ chi tieát: toùc ,tai,maét ,muõi mieäng. Veõ maøu. HĐ 4 : Nhận xét đánh giá GV chọn nhận xét 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp. Khen bài vẽ đẹp và gợi ý những HS chưa hoàn thaønh. -Veà nhaø veõ Dặn dò: Vẽ chân dung người thân… -Chuaån bò baøi sau .. LUYỆN TỪ VAØ CÂU :. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM , DAÁU CHAÁM HOÛI. I. MUÏC TIEÂU -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ người trong gia đình,họ hàng . -Rèn kỹ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi . 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Giáo dục HS biết thêm về họ hàng và người thân của mình . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 4 tờ giấy khổ to,bút dạ - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm Bt tuaàn 9 . A. Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS -Gv theo doõi nhaän xeùt B . Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 .Hướng dẫn làm bài tập -Tìm những từ chỉ người trong gia đình, họ Bài 1 : Gọi 1 HS đọc đề bài hàng ở câu chuyện Sáng kiến của Bé Hà - HS phaùt bieåu - HS mở sách ,đọc thầm viết ra giấy + boá,con, oâng, baø,meï ,coâ ,chuù,cuï giaø, con - GV ghi bảng cho HS đọc lại ,chaùu Baøi 2 : goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hoạt động nối tiếp. - Cho HS đọc nối tiếp.Mỗi HS nói 1 từ - Nhaän xeùt Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài + Họ nội là những người có quan hệ ruột thịt - Có quan hệ ruột thịt với bố với ai ? + Họ ngoại là những người có quan hệ ruột - Có quan hệ ruột thịt với mẹ. Hoï noäi Họ ngoại thịt với ai ? OÂng noäâi, baø noäi ông ngoại, bà ngoại Kẻ bảng 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức Chuù,baùc ,thím .. cậu , mợ ….. - Lớp viết vào vở. Bài 4 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bàivà - HS đọc truyeän vui. - Phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho HS laøm baøi. -4 HS laøm treân baûng phuï . -Hs trả lời - Hỏi : Dấu chấm hỏi thường đặt ở đâu ? -Lớp làm vào vở - Yeâu caàu laøm baøi - Daùn baøi laøm leân baûng - Cả lớp nhận xét -2 HS đọc lại truyện vui đã điền đủ dấu -HS trả lời -Truyện này buồn cười ở chỗ nào? 3. Cuûng coá- daën doø : -Nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt tích cực. - Chuaån bò baøi sau .. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I. MUÏC TIEÂU - Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về hoạt động của cơ quan vận động và cơ quan tiêu hoá. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhớ lại và khắc sâu một số kiến thức về vệ sinh ăn uống đã được học để hình thành thói quen : Ăn sạch, uống sạch, ở sạch. -Củng cố các hành vi cá nhân về: Vệ sinh cá nhân ,hoạt động cá nhân… II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình veõ trong SGK - Cây cảnh để treo các câu hỏi . Phiếu bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Giaùo vieân Hoïc sinh * Khởi động : Tổ chức trò chơi " thi ai nói - 5 HS thi xem ai nói nhanh, nói đúng tên các nhanh" bài đã học chủ đề con người và sức khoẻ. Hoạt động 1 : Nói tên các cơ, xương và khớp xöông. -Đại diện các nhóm lên thực hiện các động tác. + Bước 1 :Trò chơi Con voi + Bước 2 :Thi đua giữa các nhóm thực hiện trò --Đội nào có số điểm cao hơn sẽ thắng. chơi:" Xem cử động nói tên các cơ, xương và khớp xương " - GV quan sát các đội chơi làm trọng tài và phát phần thưởng Hoạt đông 2: Cuộc thi tìm hiểu về con người và sức khoẻ * Caùch thi: -Chuaån bò caâu hoûi : 1. Hãy nêu tên các cơ quan vận động cơ thể. Để - Mỗi tổ cử 3 đại diện - Mỗi cá nhân bốc thăm và trả lời. phaùt trieån toát caùc cô quan aáy baïn phaûi laøm gì ? 2 . Hãy nói đường đi của thức ăn trong ống tiêu -GV phát thưởng cho cá nhân đạt giải. hoá. 3 . Hãy nêu tên các cơ quan tiêu hoá. 4 . Thức ăn ở miệng, dạ dày được tiêu hoá ntn ? 5 . Để giữ cho cơ thể khoẻ mạnh nên ăn uống ntn ? 6 . Làm thể nào để đề phòng bệnh giun ? 7. Hãy nói sự tiêu hoá thức ăn ở ruột non và ruoät giaø . * Hoạt động 3 : - HS laøm phieáu baøi taäp. - Laøm phieáu baøi taäp : + GV phaùt phieáu baøi taäp -HS laøm baøi . - HS laøm + GV thu phieáu baøi taäp chaám nhaän xeùt . * Keát luaän : -HS nhaéc laïi keát luaän - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm, ngày 22/10/2009. TOÁN : 31-5 I. MUÏC TIEÂU. Giuùp HS 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 31 - 5 khi làm tính và giải bài toán. - Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt nhau. - Giáo dục HS thực hiện tính trừ chính xác . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HS1 :Đọc thuộc bảng 11 trừ đi một số A. Kieåm tra baøi cuõ: 2HS leân baûng HS 2: nhaåm :11- 2 -3 ;11 - 1 -3 11 - 5 ;11 - 4 -GV nhaän xeùt . B. Bài mới: 1 . Giới thiệu bài + Phép trừ 31 - 5 Bước 1 : Nêu vấn đề -Có 31 que tính bớt đi 5 que tính. Hỏi còn lại -Nghe nhắc lại đề toán và tự phân tích đề bao nhieâu que tính ? -Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực hiện phép tính trừ 31 - 5 ntn ? -HS thao taùc treân que tính ,tìm ra keát quaû. Bước 2 : Đi tìm kết quả . -Muốn bớt 5que tính phải bớt 1 que tính và 4 31 - 5 = 26 que tính nữa. 31 -Viết 31 rồi viết 5 xuống dưới thẳng Bước 3 : Đặt tính và thực hiện phép tính cột với 1. Viết dấu trừ và kẻ vạch -Hướng dẫn HS tự đặt phép trừ và thực hiện 5 ngang. pheùp tính. 2 6 -Trừ từ phải sang trái 3 Thực hành: - Làm bài - chữa bài cột đầu Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài -GV theo doõi nhaän xeùt . - Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và ST. Bài 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài -HS trả lời - Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo? -Lớp làm vở. - 3 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở - GV Nhaän xeùt cho ñieåm -Đọc đề tự tóm tắt và giải Bài 3 :1 em đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài -1HS sửa bài , lớp nhận xét . -Lớp làm vào vở - Đọc câu hỏi Bài 4 : HS đọc câu hỏi - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại - Yêu cầu HS trả lời ñieâûm O -Nhaéc laïi - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi 4. Củng cố – dặn dò: Nêu cách thực hiện phép tính 31 – 5 . Nhận xét tiết học .. TAÂP VIEÁT:. CHỮ HOA H. I MUÏC TIEÂU - Rèn kỹ năng viết chữ . - Biết viết chữ hoa H theo cỡ vừa và nhỏ. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng : Hai sương một nắng. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Mẫu chư õcái H đặt trong khung chữ. Bảng phụ viết sẵn mẫu chư õcỡ nhỏ trên dòng kẻ li. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -Cả lớp viết chữ G A. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vở viết ở nhà 1 HS nhắc lại: Góp sức chung tay cuûa HS.Yeâu caàu HS laáy baûng con 1 HS lên bảng viết chữ Góp. -Gv theo doõi nhaän xeùt . B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn viết chữ chữ cái hoa : - Treo mẫu chữ : HS quan sát a. Quan saùt ,nhaän xeùt caáu taïo quy trình vieát -Cao 5 li , goàm 3 neùt - Chữ H cao mấy li? gồm mấy nét? + Nét 1 kết hợp 2 nét cơ bản cong trái và lượn - Nét 1 là kết hợp của nét nào và nét nào? ngang. + Kết hợp của 3 nét cơ bản-khuyết ngược - Nét thứ 2 gồm những nét cơ bản nào nối với ,khuyeát xuoâi vaø moùc phaûi nhau ? + Nét thẳng đứng( nằm giữa đoạn nối - Neùt 3 vieát ntn ? cuûa 2 neùt khuyeát ) -Vừa viết mẫu vừa giảng lại quy trình viết. b. Vieát baûng con. -HS vieát baûng con 2 laàn . - Yêu cầu HS viết chữ H trong không trung sau đó viết bảng. - Theo dõi chỉnh sửa cho HS. 3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. -HS đọc a. Giới thiệu cụm từ : Hai sương một nắng. -Đây là câu thành ngữ nói lên sự vất vả, chịu thöông chiuï khoù cuûa baø con noâng daân. b. Quan saùt nhaän xeùt: - Các chữ H, g cao 5 li, chữ t cao1,5 li, các chữ - Hướng dẫn HS quan sát về chiều cao các chữ coøn laïi cao 1 li . caùi, - Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 đơn vị chữ. -khoảng cách các chữ trong cụm từ ứng dụng - Viết bảng và trả lời: c. Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết bảng chữ Haivà nêu cách nối -Nét congtrái của chữ a chạm vào điểm dừng bút của nét móc phải chữ H . từ H qua a . - HS vieát: 4. HS viết vào vở. + 1 dòng chữ H cỡ vừa. - Theo doõi HS vieát + 2 dòng chữ H cỡ nhỏ +1 dòng chữ Hai cỡ vừa + 1 dòng chữ Hai cỡ nhỏ + 2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ. -Chấm , chữa bài: Chấm 8 bài, nhận xét 5. Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét tiết học, về hoàn thành bài tập viết. - Chuaån bò baøi sau .. CHÍNH TAÛ(NV) : OÂNG VAØ CHAÙU I . MUÏC TIEÂU 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nghe viết chính xác bài thơ ông cháu. Luyện viết dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép - Trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ .Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k ,l/ n….. - Giáo dục HS viết chữ đẹp , giữ vở sạch . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng ghi noäi dung baøi taäp 3 . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh - Vieát baûng : Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam, A.Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng, lớp bảng con. lo sợ , ăn no , nghỉ học ,lo nghĩ… -GV nhaän xeùt B . Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết chính tả : a . Giới thiệu đoạn thơ . - OÂâng vaø chaùu - Baøi thô coù teân la øgì? + Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai là - Cháu luôn là người thắng cuộc. người thắng cuộc ?. - OÂng noùi : chaùu khoeû hôn oâng nhieàu . OÂâng laø + Khi đó ông đã nói gì với cháu ? buổi trời chiều. Cháu là ngày rạng sáng. - Giải thích từ "xế chiều" và " rạng sáng" - Không đúng ,vì ông nhường cho cháu vui. + Có đúng là ông thua cháu không ? b . Quan saùt, nhaän xeùt: - Đặt trước câu nói của cháu và trước câu nói + Dấu 2 chấm được đặt ở các câu thơ nào ? cuûa oâng. - Lời nói của ông và cháu đều được đặt trong + Dấu ngoặc kép được đặt ở đâu ? dấu ngoặc kép . - HS viết : Vật, keo, thua, hoan hô ,khoẻ , trời - Yêu cầu HS viết bảng con những tiếng khó chieàu. - HS viết bài vào vở c. GV đọc từng dòng thơ. d. Đọc soát lỗi e. Chấm 5 bài nhận xét- sửa lỗi 3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng Bài tập 2 : HS đọc yêu cầu k. - GV mở bảng phụ đã viết quy tắc chính tả với c, - HS đọc ghi nhớ. - 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức. k - Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả - GV chia baûng laøm 3 phaàn moãi phaàn 2 coät c/k. Ví duï : co ,ca, coâ, caù, cam, caùm,coùi, cao - GV và lớp nhận xét ,bình chọn nhóm làm tốt. ,caøo,caùo, coâng ,coáng, coång… - keo, keùo keïo, kim, kìm, keâ, keá, keå, kieán,kieän… - HS đọc Bài 3 : 1 HS đọc yêu cầu - 3 HS leân baûng -Gv theo doõi nhaän xeùt chaám baøi - Lớp làm bài vào vở 4. Cũng cố dặn dò: - Nhắc HS ghi nhớ quy tắc chính tả với c/ k. - Nhận xét tiết học, những em viết kém về nhà viết lại. Thứ sáu ngày 23/10/2009. TOÁN : 51 - 15 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS :. -Biết thực hiện phép trừ (có nhớ ), số bị trừ là số có 2 chữ so ávà chữ số hàng đơn vị là 1, số trừ là số có 2 chữ số. - Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép cộng( vận dụng phép trừ có nhớ) - Taäp veõ hình tam giaùc ( treân giaáy keû oâ li ) khi bieát 3 ñænh. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh HS1 :Ñaët tính roài tính : 11 - 8, 21 - 9 A. Baøi cuõ : 3 HS leân baûng HS2 : Tìm x : x +7 = 41 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B. Bài mới 1 Giới thiệu bài 2. Phép trừ 51 -15 -HS nghe phân tích đề - Bước 1: Nêu vấn đề - Bước 2 : Đi tìm kết quả - Lấy que tính và nói : có 51 que tính, bớt 15 Yeâu caàu HS laáy 5 boù que tính vaø 1 que tính que tính coøn laïi 36 que tính. rời, bớt 15 que tính và nêu kết quả 5 1 Viết 51 rồi viết 15 dưới 51 sao cho - Bước 3 : Đặt tính và thực hiện phép tính 5 15 thaúng coät ñôn vò, 1 thaúng - gọi 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện cột với 5 pheùp tính -Vài HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện 3 6 Viết dấu - và kẻ vạch ngang. -HS nhaéc laïi pheùp tính. 3 . Thực hành. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bài , nhận xét bài bạn- sửa bài - Vaøi HS leân baûng - Gv theo doõi nhaän xeùt . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu của bài -HS ñaët tính vaø tính - Muốn tính hiệu khi biết số bị trừ và - HS trả lời và làm bài. số trừ ta làm ntn ? -HS làm bài vào vở Bài 3: 1Hs đọc yêu cầu Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ? -Hs đọc -HS trả lời -Gv nhận xét sửa bài Baøi 4 : - Maãu veõ hình gì ? - Muốn vẽ được hình tam giác chúng ta phải - Hình tam giác - Nối 3 điểm với nhau nối mấy điểm với nhau ? - Yêu cầu HS tự vẽ hình . - Vẽ hình , 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo -GV theo doõi nhaän xeùt . vở để kiểm tra. 4 Củng cố- dặn dò :- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính, thực hiện phép tính 51 - 15 -Nhaän xeùt tieát hoïc. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ÂM NHẠC : ÔN TẬP BAØI HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT I. MUÏC TIEÂU 1 Kiến thức:HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tập hát diễn cảm nội dung bài hát. 2 Kỹ năng : Biết gõ đệm theo nhịp 2 3 Thái độ : Giáo dục HS biết quan tâm và chia sẻ niềm vui cùng với mọi người. II. CHUAÅN BÒ Nhaïc cuï quen duøng, baêng nhaïc caùt seùt Sưu tầm một số bài nhịp 3/4 Con kênh xanh xanh, Ngày đầu tiên đi học, Bụi phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -Ngoài ngay ngaén 1. Ổn định lớp. - Nhắc nhở tư thế ngồi của HS 2 .Kiểm tra bài cũ : 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em (Hát -Nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca bài Chúc mừng sinh nhaät) - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - GV nhận xét xếp loại. 3 Daïy baøi haùt -HS theo doõi. a.HĐ 1: GV viết lên bảng đề bài Chia lớp thành từng nhóm hát đối đáp -Nhóm thực hiện. Nhoùm 1 Nhoùm 2 Mừng ngày sinh 1 Mừng ngày sinh 1 Đoá hoa khuùc ca - Sau đó đổi ngược lại * Gõ đệm theo nhịp 3 /4 -HS theo dõi ghi nhớ -GV hướng dẫn Treo bảng phụ, chỉ vào những chỗ đánh dấu 3 4 Mừng ngày sinh 1 đoá hoa mừng ngày sinh 1 khúc ca. -HS thực hiện - GV làm mẫu yêu cầu HS thực hiện nhiều lần - GV baét nhòp 1-2 -Caù nhaân haùt GV chæ ñònh vaøi caù nhaân GV nhận xét xếp loại b. HÑ2: -HS thực hiện theo yêu cầu của GV GV chæ ñònh HS leân baûng bieåu dieãn: ñôn ca toáp ca Yêu cầu HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ theo nhòp 3. c.HĐ3 : Trò chơi đố vui -HS laéng nghe vaø tham gia troø chôi. -GV haùt 1 baøi nhòp 2 vaø 1 baøi nhòp 3 .HS nhaän xeùt baøi naøo nhòp 2 baøi naøo nhòp 3 . 4. Củng cố- dặn dò :Yêu cầu HS hát đệm theo tiết -HS thực hiện tấu 1 lần, hát đệm theo nhịp 3 một lần -Cá nhân thực hiện. Chæ ñònh vaøi caù nhaân. -HS lắng nghe và ghi nhớ. Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà tieáp tuïc taäp baøi haùt. TAÄP LAØM VAÊN:. KỂ VỀ NGƯỜI THÂN 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. MUÏC TIEÂU 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: biết kể về ông bà hoặc một người thân, thể hiện tình cảm đối với ông, bà,người thân. 2 Rèn kỹ năng viết: Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn 3 đến 5 câu . 3.Giáo dục Hs biết kể về người thân,kính trọng người lớn tuổi . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ bài tập 1 -Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh *Bài cũ : Kiễm tra sự chuẩn bị bài ở nhà -HS chuẩn bị cuûa HS . 1 Giới thiệu bài : -HS theo doõi -GV neâu muïc ñích ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2 . Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1 ( mieäng ) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý. - Đọc đề bài và gợi ý - Yêu cầu HS kể chứ không phải trả lời câu - Lớp suy nghĩ ,chọn đối tượng để kể. - Một số HS nói trước lớp sẽ chọn kể về ai. hoûi - Một số HS khá giỏi kể mẫu trước lớp + Em seõ keå veà ai ? VD : Bà em năm nay đã 60 tuổi, nhưng bà còn mạnh khoẻ. Trước khi nghỉ hưu bà là cô giáo dạy ở trường tiểu học. Baø raát yeâu ngheà daïy hoïc vaø raát yeâu hoïc sinh. Em raát yeâu baø ,vì baø hieàn haäu vaø raát chieàu chuoäng em .Coù gì ngon baø cuõng phaàn cho em. Em laøm ñieàu gì sai baø khoâng la maéng maø baûo ban raát nheï nhaøng. -Gv theo doõi nhaän xeùt . Baøi taäp 2 :( vieát ) - Đọc đề bài - 1 HS đọc yêu cầu của bài - GV nhắc HS viết lại những gì em vừa nói - Viết bài ở bài tập 1 . - Đọc bài viết trước lớp -GV nhaän xeùt- chaám ñieåm . 3. Cuûng coá- daën doø : - Nhạân xét tiết học - về hoàn thiệân bài viết. - Chuaån bò baøi sau .. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> THUÛ COÂNG :. GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1). I.Muïc tieâu: -HS biết cách vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui . -Naém chaéc caùch gaáp -> Gaáp chính xaùc ,nhanh. - GD hs tính caån thaän ,kieân trì ;Loøng yeâu thích gaáp hình . II. Chuaån bò: GV:Maãu thuyeàn ,qui trình gaáp , giaáy maøu . HS:Giaáy thuû coâng . III. Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . -GV nhận xét ghi điểm . 3.Bài mới: a.Giới thiệu: tiết học hôm nay cô hướng dẫn các em gấp thuyền phẳng đáy không mui. b.Khai thaùc ND: Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Quan saùt maãu vaø nhaän xeùt : -HS quan saùt vaø nhaän xeùt . *Cho HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt : +Hình daùng ? +Maøu saéc cuûa mui thuyeàn ? 2 beân maïn thuyeàn ? +Đáy thuyền ? -Giống các bước gấp . -Cho HS so sánh thuyền phẳng đáy có mui và -Khác : 1 loại có mui ,1 loại không có mui. khoâng mui ? -GV mở dần mẫu chiếc thuyền và gấp lại theo neáp gaáp . -HS theo doõi . HÑ 2: Thao taùc maãu . -GV vừa gấp vừa chỉ vào bảng qui trình . -Gaáp taïo muõi thuyeàn . +Đặt ngang tờ giấy HCN lên bàn mặt kẻ ô ở trên .Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2-3 ô miết thaúng . -Gọi HD thao tác tiếp các bước gấp thuyền đã học ở tiết trước . + Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn . -Gaáp caïnh ngaén truøng caïnh daøi .Gaáp 2 maët laøm -HS ở dưới quan sát và nhận xét . 2 laàn . -Gaáp muõi hình tam giaùc leân + Tạo thuyền phẳng đáy có mui . +Laùch 2 ngoùn tay caùi vaøo trong 2 meùp giaáy .Caùc ngón tay còn lại cầm ở 2 bên phía ngoài ,lộn cá neáp gaáp vaøo trong loøng thuyeàn . +Tieáp tuïc duøng ngoùn tay troû naâng phaàn giaáy gaáp ở 2 đầu …..thuyền phẳng đáy có mui . -Gọi 1-2 em lên thao tác các bước gấp thuyền . HÑ3 : Tröng baøy saûn phaåm . -Cho HS gaáp theo nhoùm(giaáy nhaùp) -Choïn 1 vaøi saûn phaåm laøm xong -> HS nhaän xeùt . 4.Cuûng coá: -Cho các em nêu lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui . 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>