Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 7 cả năm - Trường THCS Liêm Hải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. Chủ điểm tháng 9 : truyền thống nhà trường TuÇn 1 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: Bầu cán bộ lớp. I/ Môc tiªu : Gióp häc sinh - Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập ,rèn luyện - Biết lựa chọn những người có năng lực ,nhiệt tình có trách nhiệm và tôn trọng , ủng hộ cán bộ lớp hoạt động II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Néi dung : - Lớp trưởngtỏng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ sau một năm hoạt động - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới 2/ Hình thức hoạt động : - Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn - BÇu b»ng phiÕu hoÆc biÓu quyÕt III/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Phương tiện : - GV hướng dẫnviết báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo c¸c mÆt : + Nề nếp của lớp : giờ 15 phút , các hoạt nđộng giữa giờ , …. + VÒ häc tËp + Về lao động - PhiÕu bÇu - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ VÒ tæ chøc: - GVCN hội ý với cán bộ lớp đẻ đánh giá kết quả hoạt đọng của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học vừa qua, thống nhất chương trình hoạt động - Phân công người viết và báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp - Người điều khiển chương trình - Th­ ký - Phân công người chuẩn bị phiếu - Ph©n c«ng chuÈn bÞ v¨n nghÖ - Trang trÝ líp IV/ Tiến hành hoạt động : - Hát tập thể bài hát : Vui tới trường - Lớp trưởng cũ tuyên bố lý do giới thiệu chương trình ,người điêùkhiển,thư ký - Người điều khiển giới thiệu lớp trưởng cũ đọc báo cáo tổng kết hoật động,phưong hướng hoạt động cho năm học tới và đọc đơn xin từ chức - Líp ph¸t biÓu ý kiÕn - Người điều khiển tổng kết các ý kiến - BÇu c¸n bé míi + Ng­ßi ®iÒu khiÓn mêi GVCN nªu c¸c tiªu chuÈn cña c¸n bé líp. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 1 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. + Các thành viên trong lớp giới thiệu các bạn có đủ năng lực ,thư ký viết danh sách những bạn ứng cử , đề cử lên bảng + Tiến hành bầu theo qui định + Tổ kiểm phiếu làm việc , tuyên bố những người trúng cử - Người điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp míi ®­îc bÇu - Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp - C¶ líp h¸t bµi : Líp chóng ta kÕt ®oµn V/ Kết thúc hoạt động - Người điều khiển tuyên bố kết thúc chương trình làm việc , chúc mừng cán bộ lớp mới - Chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động VI / Rót kinh nghiÖm : TuÇn 2 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 2: thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học. I/ Môc tiªu : Gióp HS hiÓu - Néi qui , nhiÖm vô n¨m häc vµ ý nghÜa cña nã - Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội qui đã học II/ Chuẩn bị hoạt động 1/ Phương tiện : - V¨n b¶n néi qui vµ nhiÖm vô n¨m häc - Mét sè c©u hái vÒ néi qui , ý nghÜa cña néi qui ,nhiÖm vô n¨m häc , viÖc chÊp hµnh néi qui của trường của lớp trong năm qua : Câu 1: Bạn hãy cho biết nội dung chính của nội qui nhà trường ? Câu 2: Việc tự giác thực hiện nội qui của nhà trường , của lớp được thực hiện như thế nào ? Câu 3 : Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội qui ? Câu 4 : Theo bạn việc thực hiện nọi qui của nhà trường và của lớp ta trong năm học vừa qua ntn? C©u 5: Trong nam häc nµy theo b¹n ph¶i thùc hiÖn tèt nh÷ng nhiÖm vô g×? Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ VÒ tæ chøc : GVCN : + Phổ biến yêu cầu ,nội dung kế hoạch hoạt động + Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội qui của trường và việc thực hiện nội qui cảu bản thân , của tËp thÓ trong n¨m häc võa qua + Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án - Lớp thảo luận thống nhất nội , chương trình và hìng thức hoật động , phân công cụ thể - Tæ 3 trang trÝ - Mçi tæ chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoật động : - Hát tập thể bài hát: Vui tới trường. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 2 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. - Người điều khiển tuyên bố lý do ,giới thiệu đại biểu , chương trình hoạt động - Sau đó nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận - Dựa vào đáp án người điều khiển tổng két lại từng vấnđề đã được thảo luận - Xnen kÏ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ IV/ Kết thúc hoạt động - Người điều khiển động viên cả lớp tự giác phấn đấu thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm häc V/ Rót kinh nghiÖm :. TuÇn 3 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 3: ca hát mừng năm học mới,. mõng thÇy c« vµ b¹n bÌ I/ Môc tiªu :Gióp HS - Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát bài thơ ….ca ngợi trường líp thÇy c« vµ b¹n bÌ - Bồi dưỡng tình cảmyêu mến gắn bó với trường lớp , quí trọng thầy cô ,đoàn kết với bạn bèphấn khởi tự hào về trường lớp mình tự giác thực hiện tốt nội qui ,nhiệm vụ năm học đẻ phát huy truyền thống nhà trường II/ ChuÈn bÞ : 1/ Về phương tiện hoạt động - Những bài hát , bìa thơ về trường lớp , thầy cô bạn bè - Hệ thống các câu hỏi và đáp án - B¶n qui ­íc vÒ thang ®iÓm 2/ VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề ,nội dung ,chương trình ,kế hoạch ,ythời gian tiến hành cho cả lớpvà hướng dẫn HS chuẩn bị các hoạt động - Lớp thảo luận để thóng nhấ kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cá công việc cụ thể: + Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị các câu hỏi thi , đáp án và thang điểm + Phân công người dẫn chương trình + Cử BGK, người trang trí, mời đại biểu + C¸c tæ chuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoật động - Hát tập thể : Vui đến trường - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,chương trình hoạt động , BGK vµ th­ ký - Giới thể thức cuọc thi : Thi hát và ngâm thơ về trường lớp mình - Mçi tæ cö 2thÝ sinh - Tổ nào đến lượt mà không hát được trong thời gian quiđịnh thì chuyển cho tổ khác và bị mất lượt . Sau số lượt tổ nào hát được nhiều bài hát đúng qui định thì tổ đó thắng cuộc  Trò chơi : TRả lời nhanh và đúng ( dành cho cả lớp ):. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 3 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. -. Người dẫn chươong trình lần nêu câu hỏi , HS xung phong trả lời ai trả lời đúng được phần thưởng . Nếu không ai trả lời được người dẫn chương trình nêu đáp án + C¸c c©u hái : a) Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trường ta? b) Bạn hãy cho biết họ và tên của thầy hiệu trưởng đầu tiên và hiện nay của trường ta ? c) Bạn có biết họ tên của thầy cô giáo dạy lâu năm nhất ở trường ta hay không ? d) Bạn hãy hát bài hát có từ “Mái trương xinh “? e) H·y h¸t bµi h¸t cã tõ “c« gi¸o em’’? f) B¹n h·y h¸t bµi h¸tcã tõ chØ “dông cô häc tËp’’? g) B¹n h·y h¸t bµi h¸t cã tõ “ líp’’? IV/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶. - Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động. V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 4 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 4: thi tìm hiểu truyền thống nhà trường. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường lớp , những tấm gương dạy tốt của thầy cô giáovà gương học tốt của HS. - Phấn khởi tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường lớp bằng việc phấn đấu học tập và tudưỡng tốt trong năm học mới. II/ ChuÈn bÞ 1/ Về phương tiện hoạt động: - Các mẩu truyện về danh nhân hoặc địa danh mà nhà trường mang tên , về gương các thầy cô giáo dạy tốt ,các bạn học tốt ,về những thành tích nổi bật của trường, lớp. - Các bài hát về thầy cô trường lớp và bạn bè. - Các câu hỏi câu đố về truyền thống của nhà trường ,lớp : + Thành tích cao nhất của trường ta trong năm học qua là gì? + N¨m häc võa qua líp ta cã bao nhiªu HSG, bao nhiªu HS tiªn tiÕn ? + Có bao nhiêu HS của trường ta đạt giải HSG cấp huyện , cấp tỉnh trong các kỳ thi HSG các m«n ? 2/ VÒ tæ chøc: - GVCN nêu yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS tìm hiểu và chọn các phương tiện hoạt động . - Lớp thảo luận để thống nhất yêu cầu nội dung chương trình hình thức hoạt động và phân c«ng chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ : +Lựa chọn đội hình thi đấu .Có thể lựa chọn một trong hai phương án sau. +Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động vien cho tổ mình. Cả lớp cử ra 2 đội ( mỗi đội gồm 4 hoặc 5 người ) , Các thành viên còn lại chia ra làm 2 nhóm cổ động viên cho 2 đội chơi .. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 4 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. + Cử người dẫn chương trình hoạt động. + Cö BGK vµ th­ ký. + Phân công trang trí , mời đại biểu . III/ Tiến hành hoạt động - Hát tập thể bài hát truyền thống của nhà trường. - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc . - Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình. - BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời và thang ®iÓm cho tõng lo¹i c©u hái. - Thùc hiÖn cuéc thi : a) Thi hiểu biết về truyền thống nhà trường Người dẫn chương trình lần lượt nêu yêu cầu và từng câu hỏi của cuộc thi . Các đội báo tín hiÖu tr¶ lêi. Tổ nào trả lời chưa đúng thì tổ khác có quyền trả lời. Nếu các đội cùng có tín hiệu trả lời thì viết ý kiến trả lời ra giấy . Người dẫn chương trình đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không có đội nào trả lời đúng thì người dẫn chương trình nêu đáp án. b) Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên ) Người dẫn chương trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu về văn nghệ sau đó mời cổ động viên xung phong trả lời .Nếu không ai trả lời được người dẫn chươngtrình nêu đáp án. IV/ Kết thúc hoạt động - Trưởng BGK công bố kết quả thi giũa các đội. - Mời GVCN lên tuyên dương khen thưởng các đội có kết quả cao. - Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tổ , các thành viªn trong líp. V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu VI/ Rót kinh nghiÖm Chñ ®iÓm th¸ng 10 : ch¨m ngoan häc giái TuÇn 5 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: Vâng lời bác hồ dạy- em gắng học chăm ngoan. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 5 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu được nhỡng nội dung chính trong thư Bác Hồ gửiHS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Viẹet Nam dân chủ cộng hoà tháng 9/ 1945. - Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ, gióa dục thái độ học tạp nghiêm túcvà ý chí vươn lên trong häc tËp. - Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - ¶nh B¸c , kh¨n bµn , lä hoa. - Một số câu hỏi và đáp án. 2)VÒ tæ chøc GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hànhchủ đề. ViÖc ph©n c«ng chuÈn bÞ gåm: - Mỗi cá nhân có một văn bản thư Bác Hồgửi HS nhân ngày khai trường. - GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa thư của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án . Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn bị trước. + Câu 1: Đọc thư Bác có câu “ Trước đây .......và mới năm ngoái cả các em nữa đã phải chịu mét nÒn häc vÊn n« lÖ . Ngµy nay c¸c em ®­îc c¸i may m¾n h¬n cha anh lµ ®­îc hÊp thuh mét nÌn gi¸o dôc cña một nước độc lập ’’ bạn có suy nghĩ như thế nào? + Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ? + C©u 3: Trong th­ B¸c dÆn häc sinh cÇn ph¶i lµm nh÷ng g× . B¸c mong muèn ë HS ®iÒu g×? Để làm được theo lời Bác dạy , học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng như thế nào? + Câu 4: Trong thư đã thể hiện tình cảm của BácHồ đối với thiếu niên nhi đồng . Nhữnh tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác d¹y Hs chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? - C¸c HS trong tæ ph¶i chuÈn bÞ phÇn tr¶ lêi . Mçi tæ cö 1hoÆc 2 b¹n tham gia tr¶ lêi. - Cử BGK, Cử người dẫn chương trình , Phân công tổ trang trí . - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề . III/ tiến hành hoạt động - h¸t tËp thÓ - Người dãn chương trình nêu mục đích , yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung ý nghÜa th­ cña B¸c. - Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theomthứ tự từ câu 1 đến câu 4. Khi đại diện mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn nh÷ng néi dung chÝnh trong th­ cña B¸c. - Sau khi đại diện các tổ trình bày xong, người dẫn chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi , sau khi hiểu được mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời dạy cña B¸c ? - Người dẫn chương trình ghi lại những ý kiến chính của các bạn. - Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi. IV/ Kết thúc hoạt động - HS đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ . Chọn ra tổ có câu trả lời hay nhÊt.. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 6 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. -. Cán bộ lớp đánh giá chất lượng các công việc đã được phân công và ý thức , thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 6 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 2: lễ giao ước thi đua “ tiết học tốt”. I/ Môc tiªu : Gióp HS - HiÓu thÕ nµo lµ mét tiÕt häc tèt vµ nh÷ng yªu cÇu mµ c¸c em ph¶i thùc hiÖn trong tiÕt häc đó - Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập . Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập - RÌn luyÖn kü n¨ng häc bµi , lµm bµi ,ghi chÐp , ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc II/ ChuÈn bÞ 1)Về phương tiện học tập - C¸c tæ häp vµ thèng nhÊt néi dung ®¨ng ký thi ®ua thùc hiÖn tiÕt häc tèt theo 4 chØ tiªu chÝnh : + ChuÈn bÞ tèt bµi häc , bµi lµm ë nhµ + Gi÷ kû luËt trËt tù trong g׬ häc + Số điểm tốt sẽ đạt được + Ph¸t biÓu ý kiÕn trong giê häc - Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo III/ Tiến trình hoật động 1)Më ®Çu - H¸t tËp thÓ bµi h¸t : Líp chóng m×nh - Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu ,công bố chương trình làm việc 1) Th¶o luËn - ThÕ nµo lµ tiÕt häc tèt ? - T¸c dông cña nh÷ng tiÕt häc tèt lµ g× ? - Để có những tiết học tốt người HS cần phải làm gì ? Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý kiến rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS cần ph¶i thùc hiÖn trong tiÕt häc 2) §¨ng ký thi ®ua - Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi - Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiÖn. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 7 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. - Hát tập thể và cá nhân , kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phàn thảo luận V/ Kết thúc hoạt động - §¹i diÖn c¸n bé líp nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc ®­îc ph©n c«ng cña c¸ nh©n , nhãm , tæ - GV nhận xét về tinh thần , trách nhiệm và chất lượng tham gia các hoạt động của mỗi tổ V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 7 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 3: hội vui học tập. I/ Môc tiªu : Gióp HS - ¤n tËp , cñng cè c¸c m«n häc - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi say me trong học tập - RÌn t­ duy nhanh nh¹y vµ kü n¨ng ph¸t hiÖn tr¶ lêi c©u hái II/ ChuÈn bÞ : 1) Về phương tiện - Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án - Chuẩn bị cờ để các đội dùng làm phương tiện trả lời - Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ 2) VÒ tæ chøc - Ban tổ chức gồm 3người : lớp phó phụ trách học tập soạn thảo câu hỏi , một người dẫn chương trình , một người làm thư ký - Mçi thÇy c« gi¸o tham gia BGK III/ Tiến hành hoạt động 1) Më ®Çu - H¸t tËp thÓ - Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động 2) Héi vui häc tËp PhÇn 1: Ai nhanh ai giái - Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ai giơ tay trước được quyền trả lời ,nếu trả lời không đúng đến lượt bạn khác . - BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay ) PhÇn 2 : §éi nµo nhanh h¬n ,giái h¬n - Mỗi tổ cử một nhóm dự thi gồm 3người - Cách thi : Người dẫn chương trình nêu từng câu hỏi , đội nào có tín hiệu trả lời trước thì được quyền trả lời . Nếu trả lời sai đội khác được quyền trả lời tiếp - Thư ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng - Công bố kết quả thi giữa các đội. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 8 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Liêm Hải -. N¨m häc 2006-2007. v¨n nghÖ xen kÏ. IV/ Kết thúc hoạt động Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội C¸m ¬n sù tham gia cña c¸c thÇy c« gi¸o V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 8 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ “ bài ca học tập”. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát . Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập - RÌn kü n¨ng phong c¸ch thÓ hiÖn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ II/ Nội dung và các hình thức hoạt động 1) Néi dung - Kết hợp biểu diễn văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một đọn của bài thơ bài hát phù hợp với chủ đề 2) Hình thức hoạt động - BiÓu diÔn v¨n nghÑ cña c¸ nh©n , tËp thÓ - Thi h¸t c¸ nh©ntheo néi dung cô thÓ - Thi hát giữa đại diện các tổ : + Hát hoặc đọc thơ có từ chỉ dụng cụ học tập của người HS + Những câu thơ , câu hát có từ trường lớp ,đi học , tới trường , bàn ghế III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện : Hệ thống câu hỏi và đáp án kèm theo 2) VÒ tæ chøc - Mỗi tổ chuẩn bị 3tiết mục văn nghệ có nội dung về học tập và nhà trường - Ban tổ chức gồm : Người đẫn chương trình , cán bộ phụ trách văn nghệ cùng GV âm nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án IV/ Tiến hành hoạt động 1) Më ®Çu - H¸t tËp thÓ - Giới thiệu lý do và chương trình 2) biÓu diÔn v¨n nghÖ cña c¸c tæ 3) Thi hát đọc thơ theo yêucầu của câu hỏi - NGười dẫn chương trình đọc câu hỏi ,ai giơ tay trớc được trả lời trước . Ban tổ chức nhận xÐt - Thi hát giữa các đội cũng tiến hành tương tự V/ Kết thúc hoạt động Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và sự chuẩn bị của các tổ VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 9 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ? c) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu VII/ Rót kinh nghiÖm. Chủ điểm tháng 11 : tôn sư trọng đạo TuÇn 9 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: lễ đăng kí thi đua “ hoa điểm tốt dâng cô”. I/ Môc tiªu: GIóp HS - Hiểu được công lao của thầy cô giáo đối với HS - Có ý trí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt ,tiếp thu sự dạy dỗ của thầy cô - Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô - Tư liệu tranh ảnh , truyện kể ....vè công lao của hầy cô đối với HS - ¶nh B¸c lä hoa kh¨n bµn 2)VÒ tæ chøc - Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêun đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy cô - Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá : + KØ luËt trËt tù trong giê häc + Số điểm tốt đạt được của cả tổ - Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ + Mçi ®iÓm 9; 10 ®­îc tÝnh 2 b«ng hoa + Mçi ®iÓm 7 ; 8 ®­îc tÝnh 1b«ng hoa + §iÓm 5 ;6 khong tÝnh + Mỗi điểm dưới trung bình bị trừ 1bông hoa + Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa đtạ được của các tổ để đánh giá thi đua - GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buôitrao đổi tìm hiểu về công ơn cña c¸c thÇy c« gi¸o - cccó thể phân công 1 người điều khiẻn buổi lễ phát động thi đuachung , một người điểu khiển phần thảo luận , 1 người điều khiển phần vui chơi. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 10 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Liêm Hải -. N¨m häc 2006-2007. Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự. III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Bôi phÊn - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu 2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáothông qua một số câu hỏi - Bạn có biết để có một tiết dạy tốt thầy cô giáo đã phải chuẩn bị như thế nào không ? - Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ? - Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ? - Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt . Bạn có đồng tình với thầy cô gi¸o kh«ng ? v× sao ? - Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ? Sau khi trao đổi xong người dẫn chương trình bổ xung và tổng kết lại những ý chính về t×nh c¶m vµ sù tËn t©m hÕt lßng cña c¸c thÇy c« gi¸o 3) §¨ng kÝ thi ®ua tuÇn häc tèt - NGười dẫn chương trình nêu mục đích , yêu cầu nội dung thi đua và cchs đánh giá thi đua cña tuÇn häc tèt - Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình . Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi®ua cña c¸c tæ lªn b¶ng - Xen kÏ v¨n nghÖ cña c¸c tæ IV/ Kết thúc hoật động. Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoật động của các cánhân vµ c¸c tæ . V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 10 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 2: hát về thầy cô và mái trường. I/ Môc tiªu : gióp HS - Hiểu thêm nọi dung ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường - Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo - RÌn luyÖn kÜ n¨ng phong c¸ch biÓu diÔn v¨n nghÖ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung , Hát múa đọc thơ, kể truyện ...có nội dung ca ngợi thầy cô giáo ,ca ngợi tình cảm thầy trò 2) Hình thức hoạt động - Tæ chøc giao l­u v¨n nghÖ , biÓu diÔn c¸ nh©n , tËp thÓ - Mêi c¸c thµy c« gi¸o cïng tham gia. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 11 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - C¸c tiÕt môc c¸ nh©n ,tËp thÓ - Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát , đọc thơ, kể truyện 2) VÒ tæ chøc - Ban tổ chức gồm cán bộ lớp , cán bộ đội , người dẫn chương trình - Cử người trang trí, kê bàn ghế III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu , chương trình làm viẹc 2) Giao l­u - C¸c tiÐt môc biÓu diÔn cña c¸ nh©n xen kÏ trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ - Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm đúng theo yêu cầu sẽ dược vỗ tay hoan hô, không làm đúng bị phạt ( nhảy lò cò hoặc 2 bạn làm động tác soi gương ) IV/ Kết thúc hoạt động - Lớp trưởng cảm ơn thầy cô giáo đến dự - Nhận xét về tinh thần thái độ của cá cá nhân ,tổ V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 11 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 3: tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giaó việt nam. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo - Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập và giao lưu II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - T×m hiÓu ý nghÜa cña ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam - HS, đại diện phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo - Sinh ho¹t v¨n nghÖ 2) Hình thức hoạt động - Buổi họp mặt giữa thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừngthầy cô giáo nhân ngµy nhµ giãa ViÖt Nam 20/11 - Trao dæi t©m t­ nguyÖn väng , kÕt hîp víi liªn hoan v¨n nghÖ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện hoạt động - Lêi chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o - C¸c tiªt môc v¨n nghÖ - Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm đẻ chơi trò “ Hái hoa dân chủ”. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 12 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. 2) VÒ tæ chøc - Ban tỏ chức gồm cán bộ Lớp và cán bộ Đội , người dẫn chương trình - C¸n bé v¨n nghÖ vµ GVCN chuÈn bÞ trß ch¬i “h¸i hoa” - Mời các thầy cô giáo , đại diện phụ huynh - Cử người trang trí ,tặng hoa thầy cô IV/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ bµi : Ngµy ®Çu tiªn ®i häc - Tuyên bố lí do , giới thiệu đại biểu ,chương tình làm việc 2) Chóc mõng thÇy c« gi¸o - Lớp trưởng đọc lời phát biểu chúc mừng thầy cô giáo - Mét sè b¹n thay mÆt cho c¶ líp lªn tÆng hoa c¸c thµy c« gi¸o - §¹i diÖn ban phô huynh ph¸t biÓu - GVCN phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với HS 3) Liªn hoan v¨n nghÖ - C¸c tæ biÓu diÏn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Ch¬i trß h¸i hoa d©n chñ - Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ V/ Kết thúc hoạt động - Hát tập thể : Em yêu trường em - Đại diện lớp cảm ơn các đại biểu đã tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo lời d¹y cu¶ c¸c thÇy c« V/ Riót kinh nghiÖm. TuÇn 12 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 4: bình báo tường. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu biết về ý nghĩa tình thầy trò , trách nhiệm của người HS - Có thái độ trân trọng , yêu thích những sáng tác thơ văn về thầy cô giáo - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc , kÜ n¨ng s¸ng t¸c II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Các cá nhân chuẩn bị báo tường theo các thể loại thơ, truyện , vẽ và trình bày đẹp - Tổ báo tường của lớp chuẩn bị 1tờ báo tường chung - Mời các thầy cô giáo cố vấn bình chọn đánh giá bài báo hay 2) VÒ tæ chøc - Tổ báo tường cử người điều khiển chương trình - Tờ báo tường đã được treo cho HS xem trong những ngày trước đó. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 13 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. - Trang trÝ : tê b¸o ®­îc treo trªn b¶ng , kª bµn h×nh ch÷ U - ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - Hát tập thể : Vui tới trường - Nêu mục đích của buổi bình luận và lựa chọn bài báo hay 2) Bình luận và lựa chọn báo tường - Người dẫn chương trình xin ý kiến của tập thẻ lớp đẻ lựa chọn khoảng 10 bài báo hay - Khi bình chọn , đọc cho cả lớp nghe ( nếu là thơ có thể ngâm thơ) . Tiếp theo mời tác giả nói về tâm tư , ý tứ của mình khi sáng tác . Sau đó là phần phân tích đánh giá của các bạn vµ thÇy c« gi¸o - Bỏ phiếu bình chọn từ 3đến 5 bài báo hay nhất - BiÓu diÔn v¨n nghÖ xen kÏ - Tổ báo tường mời các thầy cô giáo công bố kết quả IV/ Kết thúc hoạt động - Hát tập thể : Em yêu mái trường - Cảm ơn các thầy cô giáo đã đến dự - Tổ báo tường nhận xét tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ? b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu VI/ Rót kinh nghiÖm. Chủ điểm tháng 12 : “uống nước nhớ nguồn”. TuÇn 13 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: những người con anh hùng. của quê hương đất nước I/ Môc tiªu : Gióp HS. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 14 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. -. Hiểu được sự hi sinh xơng máu cho tự do độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước của nhưngx người con quê hương - Tự hào biết ơn các anh hùng liệt sĩ , các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta - Tự hào học tập và rèn luỵên, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa II/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu về các anh hùng liệt sĩ của quêhương - Các bài hát ,bài thơ , chuyện kể .... về các anh hùng liệt sĩ , các chiến sĩ quân đội anh hùng , các cựu chiến binh có nhiều đóng góp cho địa phương 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội ,dung hình thức hoạt động cho cả lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện nói trên - Cả lớp thảo luận thống nhất chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các công việc cô thÓ : + Cử người dẫn chương trình , thư kí + BGK, GVCN, líp phã phô tr¸ch häc tËp + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình : kể câu chuyện , hát , ngâm thơ, gương các anh hùng liẹt sĩ + Cử nhóm trang trí , cử người mời đại biểu III/ TiÕn hµnh ho¹t déng - Hát tập thể : màu áo chú bộ đội - NGười dẫn chương trình tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , nêu chương trình hoạt động , giíi thiÖu BGK vµ th­ kÝ - Báo cáo của các tổ về những người con anh hùng của quê hương đất nước - Người dẫn chương trình mời lần lượt từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm ,tìm hiểu cuả tổ m×nh - BGK chÊm ®iÓm c«ng khai v¸ ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng - Hát , ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ , thương binh - Chai cả lớp thành 2đội ( mỗi đội tự đặt tên cho đội của mình theo tên của những anh hùng liÖt sÜ ) - Tổ chức bắt thăm cho 1 đội hát trước . Mời lần lượt mỗi đội hát một bài ( có thể hát cá nhân , hát tập thể ) hát đúng được 10 điểm , hát sai chủ đề hoặc hết giờ qui định chưa hát được thì bị 0 điểm và đến lượt đội khác . Sau 1thời gian hoặc số lượt qui định , đội nào đạt điểm cao thì đội đó thắng - BGK chấm điểm công khai và ghi điểm của đội lên bảng IV/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố két quả của từng hoạt động - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần ,ý thức tham gia của các thành viên các tổ V/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 14. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 15 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 2: hát về quê hương và quân đội anh hùng. Hoạt động I/ Mục tiêu : Giúp HS - Biết một số bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng - Tự hào và yêu quê hương , yêu quí và biết ơn anh bộ đội cụ Hồ - M¹nh d¹n tù tin ,vui vÎ,s«i næi vµ ph¸t triÓn n¨ng khiÕu h¸t ng©m th¬ II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Ca ngợi quê hương đất nước - Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ , thương binh - Ca ngợi Đảng ,Bác và quân đội anh hùng 2) Hình thức hoạt động : Hát , ngâm thơ , kể chuyện về quê hương và quân đội anh hùng III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện : Các bài hát ,bài thơ ,câu chuyện về quê hương ,quân đội và các anh hùng, thương binh , liệt sĩ, Đảng và Bác Hồ 2) VÒ tæ chøc - Gv nêu nội dung yêu cầu ,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị các phương tiện hoạt động - Lớp thảo luận để thống nhất chương trình , hình thức hoạt động và phân công cụ thể : + Người dẫn chương trình + Mçi tæ mét tiÕt môc v¨n nghÖ tËp thÓ + Mçi c¸ nh©n mét tiÕt môc + Cử người trang trí IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Người dẫn chương trìnhtuyên bố lí do , giới thiệu chương trình - BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc tËp thÓ: Tõng tæ biÓu diÏn theo thø tù . Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba - Biểu diện các tiết mục cá nhân : NGười dẫn chương trình mời 1bạn xung phong biểu diễn, sau đó người đó được quyền mời bạn khácbiểu diễn tiếpvà cứ như vậy cho đến khi kết thúc hoạt động - B¹n ®­îc mêi biÓu diÔn tiÕt môc cña m×ng cã thÓ h¸t hoÆc ng©m th¬, kÓ chuyÖn . Líp b×nh chän c¸c tiÕt môc theo thø h¹ng nhÊt nh× ba V/ Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trìnhthông báo các tiết mục được giải - Mêi GVCN ph¸t biÓu VI/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 15. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 16 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 3: thi kể chuyện lịch sử. I/ Môc tiªu : Gióp HS - Củng cố mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của nhân dân ta qua các thời đại từ vua Hùng dựng nước đến thế kỉ XII - Biiết ơn tổ tiên, cha anh ,các anh hùnh dân tộc đã có công dựng nước và giữ nước - Biết noi gương tổ tiên , cha anh học tập tốt để xây dựng đất nước và giữ nước II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Näi dung - Các câu chuyện vềliệt sĩ của nước ta từ thời Ngô Quyền và chiến thắng Bạch Đằng đến nước Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ - ý nghĩa của các câu chuyện đó 2) Hình thức hoạt động - C¸c tæ thi kÓ chuyÖn - Trß ch¬i gi¶i « ch÷ vµ t×m Èn sè III/ ChuÈn bÞ 1) Về phương tiện - C¸c c©u chuyÖn vÒ c¸c anh hïng d©n téc ,vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ ,chÝnh trÞ ,v¨n ho¸ gi¸o dục của nước ta thời Ngô- Đinh – Tiền Lê( thế kỉ 10) đến thời Lê sơ( đầu thế kỉ XV đầu thÕ kØ XVI) - VÒ Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - Về loạn “12 sứ quân’’ Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước - Lí Thái Tổ dịnh đô ở Thăng Long - VÒ trËn chiÕn th¾ng qu©n tèng trªn s«ng Nh­ NguyÖt - VÒ thµnh tùu v¨n ho¸ gi¸o dôc tiªu biÓu - Về 3 lần chín thắng quân xâm lược Mông – Nguyên - VÒ c¶i c¸ch cña Hå QuÝ Ly - VÒ anh hïng Lª Lîi vµ cuéc khëi nghÜa Lam S¬n, vÒ vai trß cña Lª Lîi vµ NguyÔn Tr·i - Mét sè « ch÷ - §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm 2) vÒ tæ chøc - GVCN nêu yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS tìm hiểu, lựa chọn , chuẩn bị nội dung câu chuyện kể dự thi , liên hệ với GV lịch sử để được cố vấn thêm về néi dung - Hs thảo luận để thống nhất chương trình và phân công - Người dẫn chương trình : - Mỗi tổ chuẩn bị 3 câu chuyện về 1 thời kì lịch sử và cử 2 đến 3 bạn dự thi , đồng thời chuÈn bÞ vµi tiÕt môc v¨n nghÖ - Dù kiÕn BGK: - Mời GVmôn lịch sử làm cố vấn chương trình - Phân công người viết nội dung cau hỏi , câu đố vui và đáp án - Cö tæ trang trÝ líp - Từng HS tìm hiểu ,chuẩn bị theo sự phân cong của tổ để tham gia chương trình IV/Tiến hành hoạt động. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 17 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. -. H¸t tËp thÓ Người dẫn chương trình tuyên bố lí do , giới thiệu chương trình ,cố vấn chương trình , BGK - Các tổ thi kể chuỵện : Mời lần lượt từng học sinh đại diện cho các tổ lên kể 1câu chuyện vÒ 1 thêi k× lÞch sö - Điểm của tổ bằng tổng điểm của các bạn đã tham gia chương trình - Trß ch¬i dµnh cho c¶ líp - Người dẫn chương trình ưu tiên cho các bạn xung phongtrước nếu khôgn ai trả lời thì công bố đáp án V/ Kết thúc hoạt động - Công bố kết quả thi giữa các đội - Mêi GVCN ph¸t biÓu ý kiÕn - Người dẫn chương trình tổng kết các hoạt động , cám ơn cố vấn chơng trình VI/ Rót kinh nghiÖm. TuÇn 16 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 4: hội vui học tập. I/ Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố các kiến thức đã được học ở các môn học - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sèng - Hứng thú học tập chăm chỉ và vượt khó để đạt kết quả cao II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - Những kiến thức của các môn học được GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị thi học kì - Những kiến thức các môn học được vạn dụng để phục vụ cuộc sống - Những hiện tượng trong tự nhiên , trong cuộc sống cần được giải thích 2) Hình thức hoạt động - Thi trả lời cau hỏi giải bài toán , giải thích hiện tượng tự nhiên và xã hội - Thi tìm ẩn số, tìm ẩn số của từ, tìm tên tác giả của một bài hát, bài thơ, định lí , định luật , gi¶i « ch÷ III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Các câu hỏi, câu đố, trò chơi, các ài toán ..., kèm theo đáp án, giấy, bút, cờ - Một số tiết mục văn nghệ câu đố vui 2) VÒ tæ chøc - GVCN nêu chủ đề hoạt động hướng dẫn HS chuẩn bị : Mỗi tổ cử 3 HS tham gia dự thi - Cử người dẫn chương trình, BGK, tổ trang trí - tõng tæ ph©n cong cô thÓ cho tõng thµnh viªn. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 18 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. IV/ Tiến hành hoạt động - H¸t tËp thÓ - Người dẫn chương tình tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động, BGK nói rõ qui tắc thi, lần lượt mỗi tổ được chọn một câu hỏi bất kì của một môn để trả lời . Chỉ ®­îc tr¶ lêi 1 lÇn, nÕu kh«ng tr¶ lêi ®­îc th× tæ kh¸c ®­îc quyÒn tr¶ lêi, kh«ng tæ nµo tr¶ lời đúngthì cổ động viên trả lời, không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu rõ đáp án - Người dẫn chương trình lần lượt mời đại diện từng tổ chọn câu hỏi và trả lời - BGK cho điểm từng lượt và ghi công khai lên bảng - Xen kẽ vào sau mỗi phần thi của các tổ là phần thi của các cổ động viên - Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì tổ đó thắng cuộc V/ Kết thúc hoạt động - BGK công bố kết quả, sau đó người dẫn chương trình mời đại biểu danh dự lên phát phần thưởng cho các tổ đạt nhất nhì ba - Người dẫn chương rình đánhư giá chung về tih thần ý thức tham gia của lớp, cá nhân VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1)HS tự đánh giá a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gì ? c) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 2)Tổ HS đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu 3) GVCN đánh giá xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu VII/ Rót kinh nghiÖm. Chủ điểm tháng 1+2 : mừng đảng mừng xuân. TuÇn 17+18 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y: Hoạt động 1: mừng xuân. và truyền thống văn hoá quê hương đất nước I/ Môc tiªu : Gióp HS - Có những hiểu biết nhất định về các phong tụctập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyềncủa dân tộc . Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương dịa phương em. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 19 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Liêm Hải. N¨m häc 2006-2007. -. Tự hào và yêu mến quê hương đất nước biét tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập quán, ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1) Néi dung - những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hoá đón tết, mừng xuân của quê hương đất nước - Những đổi mới tích cực trong đời sống văn hoá ở quê hương - Những bài thơ, bài hát, các câu chuyện ....ề truyền tthống tốt đẹp của quê hương đất nước 2) Hình thức hoạt động : Thi tìm hiểu giữa các tổ trong lớp về phong tục tập quán truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước III/ Chuẩn bị hoạt động 1) Về phương tiện - Các tư liệu về phong tục tập quán, truyền thống văn hoá mừng xuân đón tết của quê hương đất nước, của cộng đồng các dân tộc Viêt Nam - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu hỏi, câu đố có đáp án và thang điểm kèm theo 3) VÒ tæ chøc : GVCN - Nêu ý nghĩa nội dung, hình thức của chủ đề hoạt động và hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu c¸c t­ liÖu liªn quan - Hội ý với cán bộ lớp, cán bộ chi đọi về yêu cầu cuộc thi, phân công chuẩn bị các công việc cô thÓ - Cử người dẫn chương trình, BGK, phân công trang trí, mời đại biểu III/ Tiến hành hoạt động 1) Khởi động - H¸t tËp thÓ: Mïa xu©n vÒ – Hoµng V©n - Người dẫn chương trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,chương trình hoạt động và thÓ lÖ cuéc thi, giíi thiÖu BGK 2) Thi gi÷a c¸c tæ - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi + Hãy kể về 1phong tục đón tết của 1 dân tộc mà em biết? + H·y tr×nh bµy 1 bµi h¸t vÒ mïa xu©n ? + ở quê bạn có những phong tục gì khi đón mừng năm mới? + B¹n h·y gi¶i thÝch c©u nãi “Mïng mét tÕt cha, mïng hai tÕt mÑ, mïng ba tÕt thÇy”? + Hãy kể tên những trò chơi ngày tết ở quê hương bạn ? Trò chơi nào bạn thích nhÊt ? V× sao? - BGK chÊm ®iÓm ghi b¶ng - Nếu tổ nào trả lời trước mà không đúng thì các tổ khác sẽ trình bày đáp án của mình và còng ®­îc chÊm ®iÓm - Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ để không khí sôi nổi IV/ Kết thúc hoạt động - C«ng bè kÕt qu¶ thi - Nhận xét kết quả và tinh thần tham gia hoạt động của các cá nhân, tổ trong lớp V/ Rót kinh nghiÖm. Gi¸o ¸n H§GDNGLL-Líp7. 20 Lop8.net. Ph¹m ThÞ HuyÒn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>