Giáo án Tống hợp lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 14 Ngaøy Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Đạo Đức Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Haùt Tieáng Vieät (2t) SH lớp. Baøi hoïc Hoïc vaàn: eng – ieâng Phép trừ trong phạm vi 8 Đi học đều và đúng giờ (tiết 1) Hoïc vaàn: uoâng - öông Luyeän taäp Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi vận động Gấp các đoạn thẳng cách đều Hoïc vaàn: ang - anh Pheùp coäng trong phaïm vi 9 An toàn khi ở nhà Hoïc vaàn: inh - eânh Phép trừ trong phạm vi 9 Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông Ôn tập: Bài Sắp đến Tết rồi OÂn taäp. KEÁ HOẠCH. Lop1.net. BAØI DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009 Tieáng Vieät. ENG – IEÂNG I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng. - Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: bông súng, sừng hươu, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: e, ng.  Nhận xét và giới thiệu vần eng.  Yeâu caàu phaân tích vaàn eng.  Đánh vần mẫu vần eng.  Yeâu caàu gheùp tieáng “xeûng”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “xeûng”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “xẻng”.. .       . Giới thiệu từ “lưỡi xẻng”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: i, eâ, ng. Nhận xét và giới thiệu vần iêng. Yeâu caàu phaân tích vaàn ieâng. Đánh vần mẫu vần iêng. Yeâu caàu gheùp tieáng “chieâng”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “chieâng”..  Đánh vần mẫu tiếng “chiêng”.. Lop1.net.        . Thực hành cài: eng. Phaùt aâm: eng. … e đầu vần, âm ng cuối vần. Caù nhaân: e-ng-eng. Gheùp: xeûng. … âm x đứng trước, vần eng đứng sau, dấu hỏi trên âm e. Đồng thanh + cá nhân (xờ-engxeng-hỏi-xẻng). Đồng thanh (lưỡi xẻng) Thực hành cài: iêng. Phaùt aâm: ieâng. … iê đầu vần, âm ng cuối vần. Caù nhaân: i-eâ-ng-ieâng. Gheùp: chieâng. … âm ch đứng trước, vần iêng đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (chờiêng-chiêng).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Giới thiệu từ “trống, chiêng”.  Yeâu caàu so saùnh: eng vaø ieâng.  Hướng dẫn viết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.  Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp..  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..  Đồng thanh (trống, chiêng)  Viết trên bảng con (eng, lưỡi xeûng, ieâng, troáng chieâng).  Đọc trơn: cái kẻng, xà beng, củ rieàng, bay lieäng..  Đồng thanh + cá nhân (eng, xẻng, lưỡi xẻng, iêng, chiêng, troáng chieâng).  Đồng thanh + cá nhân (cái kẻng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng, “Duø ai noùi ngaû … nhö kieàng ba chaân”).. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói.  Đọc trơn: Đá bóng. “Tranh veõ gì?” … Yeâu caàu hoïc sinh chæ vaøo tranh: ñaâu  … laø ao, ñaâu laø gieáng?  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.    . 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8. - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ b¶ng trõ ph¹m vi 8  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - … bªn tr¸i cã 7 ng«i sao. nªu bµi to¸n. - … bªn ph¶i cã 1 ng«i sao. - Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao. - Yêu cầu học sinh đếm số ngôi sao - Đồng thanh: 1 ngôi sao, 2 …, 8 ngôi sao. kiÓm tra l¹i. - Thao t¸c bít 1 ng«i sao vµ yªu cÇu - … 8 ng«i sao bít 1 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 1 = 7 - Thao t¸c bít 7 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 7 = 1 - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.. - … 8 bít 1 cßn 7 - §ång thanh: 8 - 1 = 7 - … 8 ng«i sao bít 7 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? - … 8 bít 7 cßn 1. - §ång thanh: 8 - 7 = 1. - §ång thanh: 8 - 1 = 7 8-7=1 - … bªn tr¸i cã 6 ng«i sao. - … bªn ph¶i cã 2 ng«i sao. - Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao. - Yêu cầu học sinh đếm số ngôi sao - Đồng thanh: 1 ngôi sao, 2 …, 8 ngôi kiÓm tra l¹i. sao.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Thao t¸c bít 2 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 2 = 6 - Thao t¸c bít 6 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 6 = 2 - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.. - … 8 ng«i sao bít 2 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? - … 8 bít 2 cßn 6. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 3 = 5 - Thao t¸c bít 5 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - ViÕt b¶ng: 8 - 5 = 3 - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.. - … 8 bít 3 cßn 5 - §ång thanh: 8 - 3 = 5. - §ång thanh: 8 - 2 = 6 - … 8 ng«i sao bít 6 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? - … 8 bít 6 cßn 2. - §ång thanh: 8 - 6 = 2. - §ång thanh: 8 - 2 = 6 8-6=2 - … bªn tr¸i cã 5 ng«i sao. - … bªn ph¶i cã 3 ng«i sao. - Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao. - Yêu cầu học sinh đếm số ngôi sao - Đồng thanh: 1 ngôi sao, 2 …, 8 ngôi sao. kiÓm tra l¹i. - Thao t¸c bít 3 ng«i sao vµ yªu cÇu - … 8 ng«i sao bít 3 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? nªu bµi to¸n.. - … 8 ng«i sao bít 5 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? - … 8 bít 5 cßn 3.. - §ång thanh: 8 - 5 = 3 - §ång thanh: 8 - 3 = 5 8-5=3 - … bªn tr¸i cã 4 ng«i sao. - … bªn ph¶i cã 4 ng«i sao. - Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao. - Yêu cầu học sinh đếm số ngôi sao - Đồng thanh: 1 ngôi sao, 2 …, 8 ngôi sao. kiÓm tra l¹i. - Thao t¸c bít 4 ng«i sao vµ yªu cÇu - … 8 ng«i sao bít 4 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao? nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh nêu. - … 8 bít 4 cßn 4 - §ång thanh: 8 - 4 = 4 - ViÕt b¶ng: 8 - 4 = 4 - Hướng dẫn học sinh học thuộc các - Đồng thanh: 8 - 1 = 7 c«ng thøc trõ ph¹m vi 8 b»ng c¸ch 8-7=1 xo¸ dÇn c¸c c«ng thøc. 8-2=6 8-6=2 8-3=5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 8-5=3 8-4=4 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng - Thùc hiÖn phÐp tÝnh 8 8 8 cét c¸c sè. 1 3 5  Bµi tËp 2: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh:. - Häc sinh thùc hiÖn. 1+7=… 8-1=… 8-7=… 8-2=…. -. 2+6=… 8-6=… 8-4=… 8-8=….  Bµi tËp 3: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Häc sinh thùc hiÖn. tõ tr¸i sang ph¶i. 8-1-3=… 8-1-4=… 8-2-2=… 8-8=… 8-2-3=… 8-5=…  Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh thi đua đọc các công thức trừ phạm vi 8. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi 8.. Đạo đức. ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.. Yêu cầu cần đạt: - Nêu dược thế nào là đi học đều và đúng giờ. - Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. - Biết được nhiệm vụ của học sinh là phải đi học đều và đúng giờ.. Lop1.net. 8 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II.. - Thực hiện hàng ngày đi học đều và đúng giờ. Tài liệu và phương tiện.. - Gi¸o viªn: mét sè tranh ¶nh minh ho¹ viÖc häc tèt. - Học sinh: vở bài tập đạo đức. III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Néi dung:  Hoạt động 1: Làm bài tập 1 - 2 học sinh trao đổi và bổ sung cho nhau. (nhóm đôi). - Trong tranh vÏ sù viÖc g×? - Cã nh÷ng con vËt nµo? - Con vật đó đang làm gì? - Rïa vµ Thá b¹n nµo tiÕp thu bµi tèt h¬n? - CÇn häc tËp b¹n nµo? V× sao?  KÕt luËn (theo bµi tËp): Thá la cµ dọc đường nên đến lớp muộn. Rùa chăm chỉ đến đúng giờ. Bạn Rùa tiếp thu bài tèt h¬n. Em nªn häc tËp b¹n Rïa ®i häc đúng giờ. - C¶ líp th¶o luËn.  Hoạt động 2: Thảo luận lớp. - Đi học đều và đúng giờ có lợi gì? - … - Làm thế nào để đi học cho đúng - … giê.  Kết luận: Đi học đều và đúng giờ gióp c¸c em häc tËp tèt h¬n, thùc hiÖn đúng nội quy của nhà trường. Nếu đi học không đều, không đúng giờ, tiếp thu bài không đầy đủ, kết quả häc tËp kh«ng cao. Trước khi đi ngủ em nên chuẩn bị sẵn quần áo, đồ dùng học tập, đI học đúng giờ, không la cà dọc đường.  Hoạt động 3: Đóng vai tình huống - Yêu cầu học sinh đóng vai. - Học sinh đóng vai. - NhËn xÐt: khi mÑ gäi dËy ®i häc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> các em cần nhanh nhẹn ra khỏi giường để chuẩn bị đi học. 3. Cñng cè: - C¶ líp h¸t bµi "Sao cña em”. - Nhắc nhở học sinh đi học đều và đúng giờ. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh ôn bài và áp dụng những điều đã học trong viÖc ®I häc mçi ngµy.. Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tieáng Vieät. UOÂNG – ÖÔNG I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: uông, ương, quả chuông, con đường; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uông, ương, quả chuông, con đường. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: lưỡi xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà beng, củ rieàng, bay lieäng. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: u, oâ, ng.  Nhận xét và giới thiệu vần uông.  Yeâu caàu phaân tích vaàn uoâng.  Đánh vần mẫu vần uông.  Yeâu caàu gheùp tieáng “chuoâng”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “chuoâng”.  Đánh vần mẫu tiếng “chuông”.. Lop1.net. Thực hành cài: uông. Phaùt aâm: uoâng. … uô đầu vần, âm ng cuối vần. Caù nhaân: u-oâ-ng-uoâng. Gheùp: chuoâng. … âm ch đứng trước, vần uông đứng sau.  Đồng thanh + cá nhân (chờuông-chuông).      .

<span class='text_page_counter'>(9)</span>       . Giới thiệu từ “quả chuông”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: ö, ô, ng. Nhận xét và giới thiệu vần ương. Yeâu caàu phaân tích vaàn öông. Đánh vần mẫu vần ương. Yêu cầu ghép tiếng “đường”. Yêu cầu phân tích tiếng “đường”..  Đánh vần mẫu tiếng “đường”.  Giới thiệu từ “con đường”.  Yeâu caàu so saùnh: uoâng vaø öông.  Hướng dẫn viết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.  Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp..  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..      . Đồng thanh (quả chuông) Thực hành cài: ương. Phaùt aâm: öông. … ươ đầu vần, âm ng cuối vần. Caù nhaân: ö-ô- ng-öông. Ghép: đường. … âm đ đứng trước, vần ương đứng sau, dấu huyền trên âm ơ.  Đồng thanh + cá nhân (đờ-ươngđương-huyền-đường)  Đồng thanh (con đường)       .  Vieát treân baûng con (uoâng, quaû chuông, ương, con đường).  Đọc trơn: rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy..  Đồng thanh + cá nhân (uông, chuoâng, quaû chuoâng, öông, đường, con đường).  Đồng thanh + cá nhân (rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy, “Nắng đã lên … vào hoäi”).. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói.  Đọc trơn: Đồng ruộng. “Tranh veõ gì?” … … … Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.. 4. Cuûng coá:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi. Toán. LUYEÄN TAÄP I.. Yêu cầu cần đạt: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 8. - ViÕt ®­îc c¸c phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 8. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2. LuyÖn tËp: - Häc sinh thùc hµnh  Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh. 7+1=… 3+5=… 1+7=… 8- 6=… 8- 7=… 8- 2=… 8- 1=… 4+4=… 6+2=… 8+0=…  Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ viÕt kÕt - Häc sinh thùc hµnh qu¶ vµo « trèng. +3 +6 -2 2 8 Hướng dẫn học sinh lấy chữ số trong 5 vßng trßn, thùc hiÖn phÐp tÝnh trªn mòi tªn råi viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng. -4 -5 +4 8 8 3  Bµi 3: Thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ tr¸i - Häc sinh thùc hµnh 4+3+1=… 8-6+3=… sang ph¶i. 5+1+2=… 2+6-5=… 8- 4-2=… 7-3+4=…  Bµi 4: Nh×n h×nh vÏ, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Bµi 5: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp.. 4. 5. -. 7. > 5+2. 8. < 8- 0. 9. > 8+0. Cñng cè: Häc sinh thi ®ua tÝnh nhanh céng, trõ trong ph¹m vi 8. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc.. Theå duïc. RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.. II.. III.. Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Làm quen với tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. - Bước đầu biết cách chơI trò chơi "Chạy tiếp sức" và và tham gia chơi được. Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường. - Phương tiện: Còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi. Nội dung và phương pháp lên lớp.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Häc sinh vç tay vµ h¸t. - Học sinh khởi động - GiËm ch©n t¹i chç vç tay theo nhÞp - TËp hîp hµng däc, dãng hµng,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i. - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n  ¤n phèi hîp:  Nhịp 1: Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng  NhÞp 2: §­a hai tay dang ngang.  NhÞp 3: §­a hai tay lªn cao chÕch h×nh chö V.  NhÞp 4: VÒ t­ thÕ c¬ b¶n.  ¤n phèi hîp:  Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai tay chèng h«ng.  NhÞp 2: §øng hai tay chèng h«ng.  Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chèng h«ng.  NhÞp 4: VÒ t­ thÕ c¬ b¶n. - Cán sự lớp đếm nhịp cho cả lớp tập. - Gi¸o viªn quan s¸t söa sai cho häc sinh.  Trß ch¬i: "Ch¹y tiÕp søc". - Giáo viên hướng dẫn trò chơi. - Cho häc sinh xÕp thµnh 4 hµng däc. Trong mçi hµng em nä c¸ch em kia mét cánh tay, em đầu tiên đứng ngay vạch xuất ph¸t. - Khi cã lÖnh: c¸c em sè 1 cña mçi hµng c»m kh¨n ch¹y nhanh vßng qua mèc cê, ch¹y vÒ v¹ch xuÊt ph¸t trao cho b¹n sè 2. Cứ như thế cho đến bạn cuối cùng. Bạn cuối cùng của tổ nào về trước tiên thì tổ đó th¾ng. - Cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc. - Học sinh thực hiện động tác.. - Học sinh thực hiện động tác.. - Học sinh tập theo nhịp đếm.. - Häc sinh quan s¸t.. XP. - C¶ líp ch¬i trß ch¬i.. Thuû coâng. Lop1.net. 1, 2, 3 . . . . . . 1, 2, 3 . . . . . . 1, 2, 3 . . . . . . 1, 2, 3 . . . . . ..    .

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I. Yêu cầu cần đạt: - Biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều. - Gấp được các đoạn thẳng cách đều theo đường kẻ. Các nếp gấp có thể chưa th¼ng, ph¼ng. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bài xé mẫu hình đoạn thẳng cách đều, giấy thủ công - Häc sinh: GiÊy thñ c«ng , hå d¸n .... III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: kiểm tra dụng cụ học tập. 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp 2.2. Hướng dẫn quan sát mẫu. - Gi¸o viªn cÇm c¸i qu¹t mÉu. - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ c¸c nÕp gÊp. 2.3. Hướng dẫn mẫu. - Gi¸o viªn g¾n tê giÊy mµu lªn b¶ng ¸p s¸t mÆt mµu vµo trong b¶ng, gÊp mÐp giÊy vµo mét « theo ®­êng dÊu kÎ «: nÕp gÊp thø nhÊt. - LËt tê giÊy cho mÆt mµu ra phÝa ngoài để gấp tiếp nếp gấp thứ hai. - LËt tê giÊy cho mÆt mµu ¸p s¸t vµo trong bảng để gấp tiếp nếp gấp thứ ba. - Làm tương tự cho các nếp gấp tiếp theo. - L­u ý häc sinh: mçi lÇn gÊp ph¶i lËt mÆt giÊy vµ gÊp vµo mét « theo ®­êng dÊu kÎ «. 2.4. Thùc hµnh: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch gÊp. - Yªu cÇu häc sinh gÊp c¸c nÕp gÊp. - Giáo viên quan sát và hướng dẫn thªm cho häc sinh. - Cho häc sinh d¸n s¶n phÈm vµo vë.. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. - Häc sinh quan s¸t. - Cách đều nhau, chồng khít lên nhau khi xÕp chóng l¹i. - Häc sinh quan s¸t.. - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh thùc hµnh trªn giÊy nh¸p nhiều lần. Khi đã thuần thục thì gấp b»ng giÊy mµu. - Häc sinh d¸n s¶n phÈm..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Giáo viên trưng bày sản phẩm đẹp, nét gấp đều. 3. Cñng cè: - Học sinh nhắc lại cách gấp các nếp gấp cách đều. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc vµ chuÈn bÞ giÊy mµu cho tiÕt sau gÊp c¸i qu¹t. Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2009 Tieáng Vieät. ANG – ANH I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Buổi sáng. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: quả chuông, con đường, rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, ng.  Nhận xét và giới thiệu vần ang.  Yeâu caàu phaân tích vaàn ang.  Đánh vần mẫu vần ang.  Yeâu caàu gheùp tieáng “baøng”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “baøng”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “bàng”.. .  Giới thiệu từ “cây bàng”.  Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, nh.  Nhận xét và giới thiệu vần anh..   . Lop1.net. Thực hành cài: ang. Phaùt aâm: ang. … a đầu vần, âm ng cuối vần. Caù nhaân: a-ng-ang. Gheùp: baøng. … âm b đứng trước, vần ang đứng sau, dấu huyền trên âm a. Đồng thanh + cá nhân (bờ-angbàng-huyền-bàng). Đồng thanh (cây bàng) Thực hành cài: anh. Phaùt aâm: anh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span>    . Yeâu caàu phaân tích vaàn anh. Đánh vần mẫu vần anh. Yeâu caàu gheùp tieáng “chanh”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “chanh”..  Đánh vần mẫu tiếng “chanh”.  Giới thiệu từ “cành chanh”.  Yeâu caàu so saùnh: ang vaø anh.  Hướng dẫn viết  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.  Đọc mẫu và giải thích từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp..  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..      . … a đầu vần, âm nh cuối vần. Caù nhaân: a-nh-anh. Gheùp: chanh. … âm ch đứng trước, vần anh đứng sau.  Đồng thanh + cá nhân (chờ-anhchanh)  Đồng thanh (cành chanh)    .  Vieát treân baûng con (ang, caây baøng, anh, caønh chanh).  Đọc trơn: buôn làng, hải cảng, baùnh chöng, hieàn laønh..  Đồng thanh + cá nhân (ang, baøng, caây baøng, anh, chanh, caønh chanh).  Đồng thanh + cá nhân (buôn laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh, “Khoâng coù chaân … ngoïn gioù”).. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói.  Đọc trơn: Buổi sáng. “Tranh veõ gì?” … … … Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.. 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Toán. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 9 I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 9. - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 8. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên 3.1. Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ b¶ng céng ph¹m vi 9  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh trả lời. - “T¸m céng mét b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 8 + 1 = 9 - “Mét céng víi t¸m b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 1 + 8 = 9 - Gîi ý häc sinh nhËn xÐt. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh trả lời. - “B¶y céng hai b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 7 + 2 = 9 - “Hai céng víi b¶y b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 2 + 7 = 9 - Gîi ý häc sinh nhËn xÐt.. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. - Cã 8 c¸i nãn, thªm 1 c¸i nãn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy c¸i nãn? - … 9 c¸i nãn. - … b»ng chÝn. - §ång thanh: 8 + 1 = 9 - … b»ng chÝn. - §ång thanh: 1 + 8 = 9 - … 8 céng 1 còng nh­ 1 céng 8. Do đó 8+1 cũng bằng 1+8. - §ång thanh: 8 + 1 = 9 1+8=9 - Cã 7 c¸i nãn, thªm 2 c¸i nãn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy c¸i nãn? - … 9 c¸i nãn. - … b»ng chÝn. - §ång thanh: 7 + 2 = 9 - … b»ng chÝn. - §ång thanh: 2 + 7 = 9 - … 7 céng 2 còng nh­ 2 céng 7. Do đó 7+2 cũng bằng 2+7..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh trả lời. - “S¸u céng ba b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 6 + 3 = 9 - “Ba céng víi s¸u b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 3 + 6 = 9 - Gîi ý häc sinh nhËn xÐt.. - §ång thanh: 7 + 2 = 9 2+7=9 - Cã 6 c¸i nãn, thªm 3 c¸i nãn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy c¸i nãn? - … 9 c¸i nãn. - … b»ng chÝn. - §ång thanh: 6 + 3 = 9 - … b»ng chÝn.. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức võa thµnh lËp.  Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Hướng dẫn học sinh trả lời. - “N¨m céng bèn b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 5 + 4 = 9 - “Bèn céng víi n¨m b»ng mÊy?” - ViÕt b¶ng: 4 + 5 = 9 - Gîi ý häc sinh nhËn xÐt.. - §ång thanh: 6 + 3 = 9 3+6=9 - Cã 5 c¸i nãn, thªm 4 c¸i nãn n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy c¸i nãn? - … 9 c¸i nãn. - … b»ng chÝn..  Bµi tËp 2: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh:. - Häc sinh thùc hiÖn. 2+7=… 3+6=… 0+9=… 1+7=…. - §ång thanh: 3 + 6 = 9 - … 6 céng 3 còng nh­ 3 céng 6. Do đó 6+3 cũng bằng 3+6.. - §ång thanh: 5 + 4 = 9 - … b»ng chÝn.. - §ång thanh: 4 + 5 = 9 - … 5 céng 4 còng nh­ 4 céng 5. Do đó 5+4 cũng bằng 4+5. - Yêu cầu học sinh đọc 2 công thức - Đồng thanh: 5 + 4 = 9 4+5=9 võa thµnh lËp. - Hướng dẫn học sinh học thuộc các - Đồng thanh: 8 + 1 = 9 1+8=9 c«ng thøc céng ph¹m vi 9 b»ng c¸ch 7+2=9 xo¸ dÇn c¸c c«ng thøc. 2+7=9 6+3=9 3+6=9 5+4=9 4+5=9 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng - Thùc hiÖn phÐp tÝnh 1 3 4 7 cét c¸c sè. + + + + 8 5 5 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4+5=… 4+4=… 7- 4=… - Häc sinh thùc hiÖn.  Bµi tËp 3: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 4+1+4=… tõ tr¸i sang ph¶i. 4+2+3=… 6+1+2=…. 8+1=… 5+2=… 8+0=… 6+3+0=… 1+2+6=… 1+5+3=….  Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh thi đua đọc các công thức cộng phạm vi 9. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng ph¹m vi 9.. Tự nhiên xã hội. AN TOAØN KHI Ở NHAØ I. Yêu cầu cần đạt: - Kể tên một số vật có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, ch¸y. - Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - BiÕt sè ®iÖn tho¹i b¸o cøu ho¶ (114). II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: s¸ch gi¸o khoa, mét sè c©u chuyÖn minh ho¹ vÒ c¸c nguy hiÓm khi ë nhµ. - Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, giÊy vÏ, bót mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức: hát. 2. KiÓm tra: - Yêu cầu học sinh kể những việc em đã làm phụ giúp cha mẹ. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Giíi thiÖu: trùc tiÕp.  Hoạt động 1: Quan sát hình SGK - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ trang 30. - Yªu cÇu häc sinh chØ vµ nhËn xÐt c¸c - C¸ nh©n tr¶ lêi. b¹n Êy ®ang lµm g×? -… - §iÒu g× cã thÓ x¶y ra víi c¸c b¹n Êy?  KÕt luËn: Khi ph¶i dïng dao hoÆc những đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần phảI cẩn thận để tránh bị đứt tay. Cần để vật sắc nhọn xa tầm tay trẻ em.  Hoạt động 2: Đóng vai. - Yªu cÇu häc sinh tham gia nhãm 4. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ - Häc sinh thÓ hiÖn vai diÔn. trang 31: đóng vai thể hiện lời nói, hành động phï hîp víi t×nh huèng trong h×nh. - “Em suy nghÜ g× khi thÓ hiÖn vai - … diÔn?” - “NÕu lµ em, em sÏ cã c¸ch øng xö nh­ - … thÕ nµo?” - “Em rót ra ®iÒu g× khi quan s¸t vai - … diÔn?” - …114 - “Em cã biÕt sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ kh«ng?”  Kết luận: Không nên để đèn dầu hay vật cháy khác trong màn, gần đồ dùng dễ bắt löa. Nªn tr¸nh xa c¸c vËt g©y báng, ch¸y. Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận; không. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> sê vµo phÝch c¾m, d©y dÉn (bÞ hë m¹ch) sÏ bÞ điện giật làm chết người. 4. Cñng cè: - Hái häc sinh sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶. - Hát: “Cả nhà thương nhau”. 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà ôn bài và áp dụng những điều đã học vµo thùc tÕ cuéc sèng hµng ngµy. Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009 Tieáng Vieät. INH – EÂNH I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và câu ứng dụng. - Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: cây bàng, cành chanh, buôn làng, hải cảng, bánh chöng, hieàn laønh. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: i, nh.  Nhận xét và giới thiệu vần inh.  Yeâu caàu phaân tích vaàn inh.  Đánh vần mẫu vần inh.  Yeâu caàu gheùp tieáng “tính”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “tính”.  Đánh vần mẫu tiếng “tính”.  Giới thiệu từ “máy vi tính”.. Lop1.net. Thực hành cài: inh. Phaùt aâm: inh. … i đầu vần, âm nh cuối vần. Caù nhaân: i-nh-inh. Gheùp: tính. … âm t đứng trước, vần inh đứng sau, daáu saéc treân aâm i.  Đồng thanh + cá nhân (tờ-inhtinh-sắc-tính).  Đồng thanh (máy vi tính)      .

<span class='text_page_counter'>(21)</span>