Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 54: Tính chất tia phân giác của một góc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Từ Thị Kim Oanh KẾ HOẠCH BÀI HỌC. Tuaàn: 30 Tieát: 54 Ngày soạn: Ngày dạy. §5. TÍNH CHAÁT TIA PHAÂN GIAÙC CUÛA MOÄT GOÙC I. Muïc Tieâu: - Hiểu và nắm vững tính chất tia phân giác của một góc. - Có kĩ năng vẽ được tia phân giác của một góc bằng thước 2 lề. - Vận dụng hai định lí trong bài để giải bài tập. II. Phương tiện: - GV: Compa, thước thẳng hai lề song song, tấm bìa cứng có hình dạng là một góc nhọn. - HS: Compa, thước thẳng hai lề song song, tấm bìa cứng có hình dạng là một góc nhọn. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc học bài mới 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS KT – Cần đạt Hoạt động 1: (17’) Định lý về tính chất các điểm thuộc tia phân giác: GV cho HS gaáp goùc 1. xOy sao cho hai tia Ox vaø Oy HS chuù yù theo doõi vaø trùng với nhau. Sau đó, gấp gấp hình theo sự hướng dẫn như hình 28 trong SGK để của GV. HS thấy được khoảng cách từ moät ñieåm naèm treân tia phaân giaùc cuûa moät goùc thì caùch Ñònh lyù 1: Ñieåm naèm treân tia phaân giaùc đều hai cạnh của góc đó. của một góc thì cách đều hai cạnh của góc đó. Từ việc gấp hình, GV cho HS phaùt hieän ra tính chaát HS phaùt bieåu ñònh lyù chính laø ñònh lyù 1 trong SGK. 1 trong SGK. GV veõ hình vaø yeâu caàu HS ghi GT vaø KL.. Oz laø tia phaân giaùc HS veõ hình, ghi GT A GT cuûa xOy vaø KL cuûa ñònh lyù 1. Ox, MB  Oy ChứMA ng  minh: KL MA = Xeùt 2 tamMB giaùc vuoâng OMA vaø OMB: OM laø caïnh chung Hai tam giác nào chứa Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 7 hai caïnh MA vaø MB? Ñaây laø 2 tam giaùc gì? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau?. GV giới thiệu bài toán trong SGK.. Muốn chứng minh OM A laø tia phaân giaùc cuûa xOy ta phải chứng minh điều gì? Hai goùc naøy thuoäc vaøo hai tam giaùc naøo? Ñaây laø 2 tam giaùc gì? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Từ bài toán trên, GV giới thiệu định lý 2.. Từ Thị Kim Oanh OMA vaø OMB Hai tam giaùc vuoâng. OM laø caïnh chung A A (gt) AOM  BOM. (gt) Do đó:OMA = OMB (c.h – g.n) Suy ra: MA = MB A A AOM  BOM. Hoạt động 2: (18’) Định lý đảo: 2. Định lý đảo: HS chuù yù theo doõi. Bài toán: (SGK). A O A Chứng minh O 1 2. OMA vaø OMB Hai tam giaùc vuoâng. MA = MB (gt) OM laø caïnh chung. Giaûi: Nối O với M Xeùt 2 tam giaùc vuoâng OMA vaø OMB: MA = MB (gt) OM laø caïnh chung Do đó: OMA = OMB (c.h – c.g.v) A O A Suy ra: O 1 2 A Hay OM laø tia phaân giaùc cuûa xOy. HS theo dõi và đọc Định lý 2: Điểm nằm bên trong một góc và cách đều hai cạnh của góc thì nằm ñònh lyù 2 trong SGK. treân tia phaân giaùc cuûa goùc aáy.. 4. Cuûng Coá: (5’) - GV cho nhaéc laïi hai ñònh lyù trong baøi. - GV giới thiệu cách vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng hai lề //. 5. HDVN: (5’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 32. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... BỔ SUNG:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Từ Thị Kim Oanh. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>