Tài liệu GA buoi 2 tuan 19

Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
đ ạo đức
(theo kế hoạch buổi 1)
Toán
ki- lô - mét vuông
i.mục tiêu.
- củng cố cho hs nhận biết về đơn vị đo ki- lô - mét vuông, biết đổi đơn vị đo diện tích
liên quan đến ki- lô - mét vuông.
- hs hiểu bài, làm tốt các bài tập trong vở luyện trang 6.
ii. các hoạt động dạy- học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.kiểm tra bài cũ.
- 2 hs trả lời câu hỏi sau : em hiểu thế nào
là đơn vị đo ki- lô - mét vuông. Cho
ví dụ minh hoạ.
- gv nhận xét, ghi điểm.
2.luyện tập.
Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- Cho hs đọc bài rồi tự làm.
- Gọi 2 hs lên bảng trình bày bài.
- Gv nhận xét, chốt đáp án đúng.
Bài 2. tính.
- Gọi hs đọc các phép tính ,nêu yêu cầu cần
làm trong bài.
- Cho hs tự làm bài vào vở.
- Gọi 2 hs lên bảng trình bày 2 cột.
- Gv nhận xét, chốt đáp án đúng.
Bài 3.
- Cho hs đọc bài, nêu yêu cầu của bài.
- Hs suy nghĩ tự giải bài toán vào vở.

- Gọi 1 hs lên bảng giải bài.
-2 hs trả lời.
- nhận xét câu trả lời của bạn .
- cả lớp đọc thầm bài rồi tự làm bài vào
vở.
- 2 hs lên bảng chữa bài, nêu lại cách đổi
đơn vị đo diện tích.
- hs cả lớp thống nhất đáp án đúng.
a, 5 km
2
= 5 000 000 m
2
12 km
2
= 12 000 000 m
2
b, 9 km
2
90 m
2
= 9 000 090 m
2
75 km
2
790 m
2
= 75 000 790 m
2

- Hs đọc bài,nêu yêu cầu.
-2 hs lên bảng trình bày 2 cột của bài.
- Cả lớp chữa bài trên bảng.
15853 km
2
+ 5140 km
2
= 20 993 km
2

51 215 km
2
x 27 = 2 382 805 km
2
- 1 số hs nêu lại cách làm bài.
- Hs đọc bài, nêu yêu cầu.
-1 hs lên bảng giải bài, nêu cách giải.
- Cả lớp chữa bài trên bảng.
1
- Gv nhận xét, tiểu kết bài.
3. củng cố- dặn dò.
- Nhận xét giờ.
- chuẩn bị bài sau.
Bài giải
Cạnh khu đất hình vuông là.
36 : 4 =9 (km)
Diện tích của khu đất đó là.
9 x 9 = 81

(km

2
)
đáp số : 81 km
2

Tin học
Gv bộ môn dạy
Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011
Hát nhạc
Gv bộ môn dạy
Tiếng anh
Gv bộ môn dạy
r èn kĩ năng thực hành
rèn chữ : bài 19
q, q
i. mục tiêu.
-hs viết đúng các chữ hoa q, q, từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài.
-Rèn cho hs kĩ năng viết chữ, trình bày bài sạch đẹp.
ii. các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.k iểm tra bài cũ .
- Gọi 2 hs lên bảng viết lại chữ, từ và câu
ứng dụng bài 18.
- Gv nhận xét, ghi điểm bài viết cho hs.
2. b ài mới .
-Yêu cầu hs đọc thầm bài viết nêu các chữ
hoa cần viết trong bài.
- Gọi 2hs lên bảng viết mẫu chữ hoa q,n,
câu và từ ứng dụng trong bài.
- 2 hs lên bảng viết bài.

- Nhận xét bài viết của bạn trên bảng.

-2 hs lên bảng viết bài, nêu lại các nét chữ
đã viết.
- Nhận xét bài viết của bạn ở trên bảng,
2
- Gv nhận xét chung, nhắc lại cách viết các
chữ hoa.
- cho hs cả lớp viết bài vào vở.
- Gv theo dõi giúp hs viết cha đẹp luyện
chữ sao cho đẹp.
- Gv thu bài chấm.
- nhận xét bài viết của hs.
3. củng cố- dặn dò.
- Nhắc 1 số hs về luyện chữ.
-chuẩn bị bài sau.
bình chọn bạn viết đúng và đẹp.
- hs nắn nót viết bài vào vở.
- soát lại bài rồi nộp bài.

Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011
Luyện từ và câu
Chủ ngữ trong câu kể ai làm gì?
i. mục tiêu.
- củng cố cho hs nhận biết đợc về câu kể ai làm gì ?trong đoạn văn . biết xác định
chủ ngữ trong mỗi câu.
- hs hiểu bài, làm tốt các bài tập trong bài.
ii. các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.k iểm tra bài cũ .

- Gọi 1 hs lên bảng nêu phần ghi nhớ về
chủ ngữ trong câu kể ai làm gì ?
- Gv nhận xét, ghi điểm cho hs.
2. b ài mới .
Gv cho hs làm một số bài tập sau.
Bài 1. gạch dới câu kể ai làm gì? trong
đoạn văn sau.
Bà nội tháo giỏ rồi chạy vào giờng . thằng
linh đặt tay lên trán bà . nó đi tìm bác, chị
diệp. mỗi ngời giúp bà một việc Ai cũng
mong bà khoẻ.
- Cho hs đọc bài,tự làm bài.
- Gv nhận xét, chữa bài chung. các câu kể
ai làm gì?là câu 1;2;3.
-1 hs lên bảng nêu.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- hs đọc bài, nêu yêu cầu của bài.
- hs suy ghĩ tự làm bài vào vở.
-1 hs lên bảng gạch dới câu kể ai làm
gì?.Giải thích vì sao các câu đó là câu kể
ai làm gì?.
3
Bài 2.Xác định chủ ngữ trong các câu kể
ai làm gì? ở bài1.
- Cho hs tự làm bài vào vở.
- Gv nhận xét, chốt đáp án đúng.
Bài 3. đặt câu kể ai làm gì?.gạch dới chủ
ngữ trong câu.
- Gv nhận xét, chữa bài chung.
3. củng cố- dặn dò.

- Nhắc hs về ôn bài.
-chuẩn bị bài sau.
-hs tự làm bài vào vở.
-3 hs nêu chủ ngữ trong các câu kể
ai làm gì?.
- hs nhận xét chữa bài, thống nhất đáp
án đúng.
-hs tự làm bài vào vở.
- 2 hs lên bảng viết câu và gạch dới chủ
ngữ trong câu.
- hs nhận xét chữa bài viết của bạn,
bình chọn bạn viết câu hay và làm đúng.
Tiếng việt : tập làm văn
Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật.
i. mục tiêu.
- luyện tập, củng cố cho hs nhận biết đợc về hai kiểu mở bài trong bài văn miêu tả đồ
vật .
-biết viết mở bài theo 2 kiểu đã học về một đồ vật.
ii. các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. k iểm tra bài cũ.
gọi 2 hs lên bảng trả lời.
-Nêu 2 cách mở bài trong bài văn miêu tả
đồ vật .
- Gv nhận xét, ghi điểm cho hs.
2. l uyện tập
Cho hs làm một số bài tập sau.
Bài 1.
Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả một
đồ dùng học tập mà em yêu thích .

a,theo cách mở bài trực tiếp.
b,theo cách mở bài gián tiếp.
- Gv nhận xét, chữa bài chung.
-2 hs lên bảng trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- hs tự viết mở bài vào vở.
-2 hs lên bảng viết mở theo 2 cách.
-hs nhận xét chữa bài của bạn, bình chọn
bạn viết mở bài hay .
4
Bài 2. Viết đoạn mở bài cho bài văn miêu
tả một đồ chơi mà em yêu thích. ( hãy chọn
1 trong 2 cách mở bài để viết )
-Gv quan sát, theo dõi giúp hs yếu viết mở
bài đúng.
- Gv nhận xét, chữa bài chung và tiểu kết 2
kiểu mở bài.
3. c ủng cố- dặn dò .
- Nhắc hs yêú về ôn bài, viết bài.
-chuẩn bị bài sau.
- hs đọc yêu cầu của bài, tự viết mở bài
vào vở.
-2 hs lên bảng viết mở theo 2 cách.
ví dụ : Em thờng ao ớc mình có một con
gấu bông đẹp .thật là may, đúng vào dịp
sinh nhật của em các bạn đã tặng em con
gấu đó. Em rất thích nó.
- hs nhận xét bài viết của bạn.
5