Giáo án Vật lý 7 Tuần 26-30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đồng Thịnh Tuần: - TiÕt : 26 Ngµy so¹n: ……………. Ngày dạy: 7a:............... 7b................ 7c……………... Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. ¤n tËp. I – Môc tiªu *Kiến thức: - Củng cố và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản đã học trong chương 3: §iÖn häc, gióp cho häc sinh n¾m kiÕn thøc mét c¸ch hÖ thèng *Kĩ năng: - Vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi, giải thích các hiện tượng có liên quan và bước đầu biết cách giải các bài tập cơ bản vÒ ®iÖn häc . *Thái độ: Có thái độ ham hiểu biết, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tÕ, biÕt c¸ch sö dông ®iÖn an toµn vµ tiÕt kiÖm ®iÖn. II – ChuÈn bÞ 1.Học sinh: Học bài và Ôn tập các kiến thức đã học trong chương. 2. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n vµ HÖ thèng c¸c c©u hái vµ bµi tËp. III – Tổ chức hoạt động dạy học A– Tæ chøc 7a....../.............................7b..../.................................7c……………..... B – KiÓm tra KÕt hîp kiÓm tra trong bµi míi C – Bµi míi Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức thức cơ bản GV ®­a ra hÖ thèng c©u hái – HS tr¶ lêi vµ th¶o luËn c©u tr¶ lêi. C©u 1: Cã thÓ lµm vËt nhiÔm ®iÖn b»ng c¸ch nµo? VËt bÞ nhiÔm ( vËt mang ®iÖn tÝch) cã kh¶ n¨ng g×? Câu 2: Có những loại điện tích nào? Nêu sự tương tác giữa các loại mang điện tích? Quy ước vật nào mang điện tích dương? Vật nào mang điện tích âm? Câu 3: Khi nào một vật mang điện tích dương? Khi nào vật mang điện tích âm? Câu 4: Nêu sơ lược về cấu tạo nguyên tử ? C©u 5: ThÕ nµo lµ vËt dÉn ®iÖn, vËt c¸ch ®iÖn? LÊy vÝ dô? Câu 6: Dòng điện là gì? So sánh với đặc điểm của dòng điện trong kim loại ? Câu 7: Quy ước chiều dòng điện? So sánh với chiều dịch chuyển có hướng của các ªlectr«n tù do trong d©y dÉn kim lo¹i? C©u 8: Dßng ®iÖn cã nh÷ng t¸c dông nµo? Hoạt động 2: Làm bài tập vận dụng C©u 9: LÊy mét thanh ªb«nÝt cä x¸t vµo mét miÕng len. KÕt qu¶ nµo trong nh÷ng kết quả sau đây đúng? A- Thanh ªb«nit bÞ nhiÔm ®iÖn, miÕng len kh«ng nhiÔm ®iÖn B- MiÕng len bÞ nhiÔm ®iÖn, thanh ªb«nit kh«ng bÞ nhiÔm ®iÖn C- C¶ thanh ªb«nit vµ miÕng len bÞ nhiÔm ®iÖn D- Kh«ng cã vËt nµo bÞ nhiÔm ®iÖn C©u 10: H¹t nh©n nguyªn tö vµng cã ®iÖn tÝch +79e (-e lµ ®iÖn tÝch cña mét ªlectr«n) Hái: a) Trong nguyªn tö vµng cã bao nhiªu ªlectr«n xung quanh h¹t nh©n? Gi¶i thÝch? Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. b) NÕu nguyªn tö vµng nhËn thªm hoÆc mÊt bít ®i 2 electr«n th× ®iÖn tÝch cña hạt nhân có thay đổi không? Khi đó nguyên tử vàng mang điện tích gì? C©u 11: Hai qu¶ cÇu nhÑ A, B ®­îc treo gÇn nhau b»ng sîi chØ t¬, chóng hót nhau vµ hai sîi chØ bÞ lÖch (H×nh vÏ). Hái c¸c qu¶ cÇu bÞ nhiÔm ®iÖn như thế nào? Hãy phân tích các trường hợp có thể xảy ra. Câu 12: Cọ xát mảnh Pôliêtilen vào len, mảnh pôliêtilen bị nhiễm điện âm. Khi đó vËt nµo nhËn thªm ªlectr«n, vËt nµo mÊt bít ªlectr«n? Câu 13: Trong các sơ đồ mạch điện sau, sơ đồ nào có mũi tên chỉ đúng chiều dòng ®iÖn theo quy ­íc? . . X. K.  . . . X. K X. K. . . K. X. Câu 14: Vẽ sơ đồ mạch điện của đèn pin (khoá K đóng). Xác định chiều dòng điện trong m¹ch. C©u 15: Trong c¸c h×nh vÏ sau, nguån ®iÖn ®­îc dÊu trong hép kÝn. Dùa vµo chiÒu dòng điện, hãy xác định các cực của nguồn điện trong mỗi mạch điện.. Cñng cè - Kh¾c s©u l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cÇn ph¶i ghi nhí E– Hướng dẫn về nhà - Ôn tập toàn bộ các kiến thức đã học trong chương 3 chuẩn bị cho giờ kiểm tra - Gi¶i l¹i c¸c bµi tËp trong s¸ch bµi tËp.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đồng Thịnh Tuần: - TiÕt : 27 Ngµy so¹n: …………. Ngày dạy: 7a:............... 7b................ 7c………….. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. KiÓm tra. I-Yªu cÇu -§¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ vËn dông -Rèn kĩ năng tư duy lô gíc, thái độ nghiệm túc trong học tập và kiểm tra -Qua kết quả kiểm tra,GV và HS tự rút ra kinh nghiệm về phương pháp dạy và học II-Môc tiªu -Kiểm tra, đánh giá kiến thức quá trình nắm kiến thức của học sinh trong nửa đầu học kì II phần điện học, từ đó có thông tin ngược trử lạivà có kế hoạch bồi dưỡng bổ xung kiÕn thøccho häc sinh. - Cã kü n¨ng gi¶i thÝch vµ vËn dông vÒ sù nhiÔm ®iÖn do cä s¸t, c¸c lo¹i ®iÖn tÝch, dßng ®iÖn, nguån ®iÖn, c¸c t¸c dông cña dßng ®iÖn, chÊt dÉn ®iÖn, chÊt c¸ch ®iÖn, sơ đồ mạch điện, chiều dòng điện. -Giáo dục ý thức tự giác kỉ luật ,tính độc lập suy nghĩ khi làm bài kiểm tra. III.ChuÈn bÞ: 1.Häc sinh: Häc bµi vµ chuÈn bÞ giÊy kتm tra. 2.Giáo viên: Giáo án và phô tô đề kiểm tra. IV- Các hoạt động dạy học Atæ chøc: 7a....../.............................7b..../...........................7c…………......... B- KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ giÊy cña häc sinh. C- Bµi míi: PhầnI -Ma trận thiết kế đề kiểm tra Các cấp độ tư duy Môc tiªu Tæng NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Sù nhiÔm ®iÖn do cä x¸t. 1 1 1 1 4 0,5 0,5 1,5 1,5 4 Hai lo¹i ®iÖn tÝch Dßng ®iÖn. Nguån ®iÖn. 1 1 1 3 ChÊt dÉn ®iÖn, chÊt c¸ch ®iÖn. Dßng ®iÖn trong 0,5 0,5 1 2 kim lo¹i Sơ đồ mạch điện. Chiều 1 1 2 0,5 2 2,5 dßng ®iÖn C¸c t¸c dông cña dßng 3 3 1,5 1,5 ®iÖn Tæng 2 6 1 3 12 1 3 1,5 4,5 10 PhÇn II: §Ò kiÓm tra. §Ò I I- Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng 1. Sau một thời gian hoạt động, cánh quạt bị dính nhiều bụi vì: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. A. C¸nh qu¹t cä x¸t víi kh«ng khÝ bÞ nhiÔm ®iÖn nªn hót nhiÒu bôi B. C¸nh qu¹t bÞ Èm nªn hót nhiÒu bôi C. Một số chất nhờn trong không khí động lại ở cánh quạt và hút nhiều bụi D. Bôi cã chÊt keo nªn b¸m vµo c¸nh qu¹t 2. NÕu A ®Èy B, B ®Èy C th×: A. C vµ A cã ®iÖn tÝch cïng dÊu B. A vµ B cã ®iÖn tÝch cïng dÊu C. A, B vµ C cã ®iÖn tÝch cïng dÊu D. B vµ C trung hoµ vÒ ®iÖn 3. ThiÕt bÞ nµo sau ®©y lµ nguån ®iÖn? A. Qu¹t m¸y B. BÕp ®iÖn C. ¸c quy D. §Ìn pin 4. Khi khoá K mở, bóng đèn nào mắc trong sơ đồ sau đây không sáng? A. §1 vµ §2 B. §1 vµ §4 C. §2 vµ §4 D. §2 vµ §3 5. H·y xÕp c¸c vËt sau ®©y vµo c¸c cét vËt dÉn ®iÖn hay vËt c¸ch ®iÖn: v¶i, giÊy, không khí, vàng, thuỷ tinh, nước muối, than đá, gỗ khô, cao su, sắt, thép. VËt dÉn ®iÖn VËt c¸ch ®iÖn 6. Sự toả nhiệt khi có dòng điện chạy qua được ứng dụng để chế tạo ra: A. Máy bơm nước B. Tñ l¹nh C. §Ìn led D. Bµn lµ ®iÖn 7. Người ta ứng dụng tác dụng hoá học của dòng điện để : A. M¹ ®iÖn B. Lµm chu«ng ®iÖn C. ChÕ t¹o loa D. Lµm ®inam« 8. Hãy sắp xếp các hiện tượng sau đây tương ứng với các tác dụng của dòng điện vµo cét cho phï hîp A. Bác sĩ đông y khi châm cứu, dùng điện chạy qua kim châm vào các huyệt B. Màn hình ti vi đang hoạt động C. R¬ le nhiÖt D. Mạ vàng đồ trang sức E. Máy giặt đang hoạt động F. Mµn h×nh hiÖn sè cña m¸y tÝnh bá tói T¸c dông nhiÖt. T¸c dông tõ. T¸c dông hãa häc. T¸c dông ph¸t s¸ng. T¸c dông sinh lÝ. III. Hãy viết câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: 9. Tại sao khi sơn, người ta thường nhiễm điện trái dấu cho sơn và vật cần sơn? 10. Vẽ sơ đồ mạch điện gồm một nguồn điện, 1 khoá K đóng, dây dẫn và chỉ rõ chiều dòng điện trong sơ đồ. 11. Các dụng cụ sửa chữa điện, ở chỗ tay cầm thường bọc nhựa. Tại sao? 12. Treo các quả cầu đã nhiễm điện bằng các sợi chỉ mảnh. Lần lượt đưa quả cầu C nhiễm điện âm đến gần quả cầu A thì chúng hút nhau, lại gần quả cầu B thì chúng ®Èy nhau. Hái A vµ B mang ®iÖn tÝch g×? V× sao? Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. D- §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I.(4 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm 1.A 2.B 3.C 4.D 6.D 5. Vật dẫn điện: vàng, nước muối, than, sắt, thép VËt c¸ch ®iÖn: v¶i, giÊy, kh«ng khÝ, gç kh«, cao su, thuû tinh. 8. T¸c dông nhiÖt. T¸c dông tõ. T¸c dông hãa häc. T¸c dông ph¸t s¸ng. Phạm Thị Hương. 7.A. T¸c dông sinh lÝ. C E D B,F A II.( 6 ®iÓm): 9. (1,5 điểm): Vì các vật nhiễm điện trái dấu hút nhau nên khi sơn người ta thường nhiễm điện trái dấu cho sơn và vật cần sơ để sơn bám chắc hơn và tăng độ bền của líp s¬n. 10. (2 điểm): - Vẽ đúng mạch điện: 1 điểm - Xác định được chiều dòng điện trong mạch: 1 điểm 11. (1 ®iÓm): Chç tay cÇm b»ng nhùa cã t¸c dông c¸ch ®iÖn. Khi söa ch÷a ®iÖn, dòng điện không chạy qua cơ thể người tránh hiện tượng giật điện 12. (1,5 ®iÓm) - A vµ C hót nhau chøng tá A vµ C nhiÔm ®iÖn kh¸c lo¹i. Mµ C nhiÔm ®iÖn ©m nªn A nhiễm điện dương (0,75 điểm) - B vµ C ®Èy nhau chøng tá B vµ C nhiÔm ®iÖn cïng lo¹i. C nhiÔm ®iÖn ©m nªn B còng nhiÔm ®iÖn ©m (0,75 ®iÓm) §Ò II I- Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng 1. LÊy mét thanh ªb«nÝt cä x¸t vµo mét miÕng len. KÕt qu¶ nµo trong nh÷ng kÕt qu¶ nào sau đây đúng? A. ChØ cã thanh ªb«nÝt bÞ nhiÔm ®iÖn B. ChØ cã miÕng len bÞ nhiÔm ®iÖn C. C¶ thanh ªb«nÝt vµ miÕng len bÞ nhiÔm ®iÖn D. Kh«ng cã vËt nµo bÞ nhiÔm ®iÖn 2. Đưa một đầu thước nhựa dẹt lại gần quả cầu bằng nhựa xốp được treo bằng sợi chỉ, quả cầu nhựa bị đẩy ra xa. Câu kết luận nào sau đây là đúng? A. Quả cầu và thước nhựa bị nhiễm điện khác loại B. Quả cầu không bị nhiễm điện, thước nhựa bị nhiễm điện C. Quả cầu và thước nhựa không bị nhiễm điện D. Quả cầu và thước nhựa bị nhiễm điện cùng loại 3. Trong các trường hợp sau, dòng điện chạy trong những vật nào? A. Một đũa thuỷ tinh đã được cọ xát vào lụa B. Máy tính bỏ túi đang hoạt động C. Bóng đèn của bút thử điện đặt trên bàn D. Một quả pin đặt trên bàn 4. Khi khoá K mở, bóng đèn nào mắc trong sơ đồ sau đây sáng? A. §1 vµ §2 B. §1 vµ §4 C. §2 vµ §4 D. §2 vµ §3 5. H·y xÕp c¸c vËt sau ®©y vµo c¸c cét vËt dÉn ®iÖn hay vËt c¸ch ®iÖn: b¹c, thuû tinh, dung dịch đồng sunfat, nhựa, nhôm, than chì, nilông, bêtông. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. VËt dÉn ®iÖn. Phạm Thị Hương. VËt c¸ch ®iÖn. 6. Trong các dụng cụ dùng điện sau đây, dụng cụ nào hoạt động dựa trên tác dụng nhiÖt cña dßng ®iÖn? A. Nåi nÊu c¬m ®iÖn B. M¸y giÆt C. Ti vi D. CÇu ch× 7. Người ta ứng dụng tác dụng từ của dòng điện để : A. M¹ ®iÖn B. Lµm chu«ng ®iÖn C. ChÕ t¹o loa D. Lµm ®inam« 8. Hãy sắp xếp các hiện tượng sau đây tương ứng với các tác dụng của dòng điện vµo cét cho phï hîp A. Dßng ®iÖn ch¹y qua c¬ thÓ lµm co giËt c¸c c¬ B. §Ìn led trong ra®i« C. Nåi c¬m ®iÖn D. M¹ kim lo¹i E. Máy bơm nước đang hoạt động F. Mµn h×nh vi tÝnh T¸c dông nhiÖt. T¸c dông tõ. T¸c dông hãa häc. T¸c dông ph¸t s¸ng. T¸c dông sinh lÝ. II- Hãy viết câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: 9. Trong các phân xưởng dệt, người ta thường treo những tấm kim loại đã nhiễm ®iÖn ë trªn cao. Lµm nh­ vËy cã t¸c dông g×? Gi¶i thÝch? 10. Vẽ sơ đồ mạch điện đèn pin (khoá K đóng) và chỉ rõ chiều dòng điện trong sơ đồ. 11. Dưới gầm các ôtô chở xăng bao giờ cũng thấy có một dây xích sắt. Một đầu của d©y xÝch ®­îc nèi víi vá thïng chøa x¨ng, ®Çu kia ®­îc th¶ kÐo lª trªn mÆt ®­êng. Hãy cho biết dây xích này được sử dụng để làm gì? Tại sao? 12. Sau khi chải tóc bằng lược nhựa, lược nhựa nhiễm điện âm. Hỏi tóc có bị nhiễm điện không và bị nhiễm điện loại gì? Khi đó các êlêctrôn dịch chuyển từ vật nào sang vật nào? Điện tích của hạt nhân nguyên tử tóc và lược nhựa có thay đổi không? D- §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I.(4 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm 1.C 2.D 3.C 4.B 6.D 5. Vật dẫn điện: bạc, dung dịch đồng sunfat, than chì, nhôm VËt c¸ch ®iÖn: thuû tinh, nhùa, bªt«ng, nil«ng 8. T¸c dông nhiÖt. T¸c dông tõ. T¸c dông hãa häc. T¸c dông ph¸t s¸ng. 7.A. T¸c dông sinh lÝ. C E D B,F A II.( 6 ®iÓm): 9. (1,5 điểm): Trong các phân xưởng dệt có nhiều bụi bông bay trong không khí, nh÷ng bôi nµy cã h¹i cho søc khoÎ cña c«ng nh©n. Nh÷ng tÊm kim lo¹i nhiÔm ®iÖn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. ë trªn cao cã t¸c dông hót bôi b«ng lªn bÒ mÆt cña chóng lµm cho kh«ng khÝ trong xưởng ít bụi hơn. 10. (2điểm): - Vẽ đúng mạch điện: 1 điểm - Xác định được chiều dòng điện trong mạch: 1 điểm 11. (1 ®iÓm): Khi «t« ch¹y sÏ cä s¸t m¹nh víi kh«ng khÝ lµm thïng xe bÞ nhiÔm ®iÖn. NÕu bÞ nhiÔm ®iÖn m¹nh sÏ ph¸t sinh tia löa ®iÖn g©y ch¸y næ. D©y xÝch s¾t lµ vật dẫn điện nên các điện tích từ ôtô dịch chuyển qua nó xuống đất. 12. (1,5 điểm): Tóc bị nhiễm điện và nhiễm điện dương. Êlêctrôn dịch chuyển từ tóc sang lựơc nhựa, lược nhựa thừa êlêctrôn mang điện tích âm. Điện tích của hạt nhân các nguyên tử tóc và lược nhựa không thay đổi. ––––––––––––––––––––––––– ––––––––. Tuần: - TiÕt : 28 Ngµy so¹n: ……………… Ngày dạy: 7a:............... 7b................ 7c………….. Bµi 24 Cường độ dòng điện. I – Môc tiªu *Kiến thức: - Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dông cña dßng ®iÖn cµng m¹nh. - Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là Ampe, kí hiệu: A. - Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện ( biết cách lựa chọn ampe kế thích hợp và mắc đúng ampe kế) *Kỹ năng: - Mắc mạch điện đơn giản, quan sát và phân tích hiện tượng. *Thái độ: - Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, có hứng thú học tập bộ môn. II – ChuÈn bÞ 1.Học sinh: Học bài và đọc trước bài. 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n. * Mỗi nhóm: 1 bộ chỉnh lưu dòng điện, đèn lắp sẵn vào đế, 1 ampe kế loại to, 1 biÕn trë, d©y nèi.1 ampe kÕ, 1 c«ng t¾c. III – Tổ chức hoạt động dạy học A – Tæ chøc 7a....../.............................7b..../...........................7c…………........ B – KiÓm tra HS1: Nêu các tác dụng của dòng điện? ( Yêu cầu HS đứng tại chỗ) C – Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp (5ph) - GV mắc sẵn mạch điện H24.1: Bóng - HS trả lời: Bóng đèn dây tóc hoạt động Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. đèn dây tóc hoạt động dựa vào tác dụng nµo cña dßng ®iÖn? - GV di chuuyÓn con ch¹y, gäi HS nhËn xét độ sáng của bóng đèn. - GV đặt vấn đề: Dựa vào tác dụng mạnh hay yếu của dòng điện để xác định cường độ dòng điện. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cường độ dòng điện. HĐ2: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện(10ph) - GV giíi thiÖu m¹ch ®iÖn thÝ nghiÖm H24.1: ampe kÕ lµ dông cô ph¸t hiÖn vµ cho biÕt dßng ®iÖn m¹nh hay yÕu, biÕn trở là dụng cụ để thay đổi cường độ dßng ®iÖn tong m¹ch. - GV lµm thÝ nghiÖm, dÞch chuyÓn con ch¹y cña biÕn trë. - Yªu cÇu HS quan s¸t sè chØ cña ampe kế tương ứng khi đèn sáng mạnh, sáng yếu (không đọc số chỉ của ampe kế, chỉ cÇn so s¸nh) - Gäi HS nhËn xÐt vµ GV chèt l¹i (chó ý c¸ch sö dông tõ cña HS) - GV thông báo về cường độ dòng điện và đơn vị của cường độ dòng điện - Đổi đơn vị cho các giá trị sau? 0,175 A = ................ mA 1520mA = .................. A 0,38A = .................... mA 280 mA = ....................A H§3: T×m hiÓu Ampe kÕ (8ph) - GV nh¾c l¹i: ampe kÕ lµ dông cô ®o cường độ dòng điện - GV hướng dẫn HS tìm hiểu ampe kế. GV ®­a ra ampe kÕ, v«n kÕ vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: §Æc ®iÓm nµo trªn mặt đồng hồ giúp ta phân biệt được ampª kÕ víi c¸c dông cô ®o kh¸c.Yªu cÇu HS t×m hiÓu GH§, §CNN cña ampe kÕ cña nhãm m×nh. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn c©u C1 vµ giới thiệu cho HS về đồng hồ vạn năng.. Phạm Thị Hương. dùa trªn t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn - HS nhận xét: Bóng đèn lúc sáng, lúc tối.. - Ghi ®Çu bµi I- Cường độ dòng điện 1- Quan s¸t thÝ gnhiÖm: (H24.1). - HS quan s¸t m¹ch ®iÖn vµ nhËn biÕt ®­îc c¸c dông cô trong m¹ch ®iÖn. - HS quan sát số chỉ của ampe kế tương ứng khi đèn sáng mạnh và đèn sáng yếu * Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định, khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của ampe kÕ cµng lín. 2- Cường độ dòng điện HS đọc thông tin và ghi vở. *Khái niệm:CĐDĐ cho biết mức độ m¹nh yÕu cña dßng ®iÖn. - Sè chØ cña ampe kÕ lµ gi¸ trÞ cña cường độ dòng điện (cho biết mức độ m¹nh, yÕu cña dßng ®iÖn) - §¬n vÞ: ampe – KÝ hiÖu: A ¦íc cña A lµ: miliampe – KÝ hiÖu: mA 1A = 1000 mA 1mA = 0,001A II- Ampe kÕ - HS đọc thông tin và ghi vở: 1.T×m hiÓu AmpekÕ: * Ampe kế: là dụng cụ đo cường độ dßng ®iÖn A *KÝ hiÖu AmpekÕ: - HS quan s¸t mÆt ampe kÕ vµ nªu ®­îc đặc điểm: Trên mặt ampe kế có ghi chữ A hoÆc mA. - HS hoạt động theo nhóm, chỉ ra được GH§ vµ §CNN cña ampe kÕ vµ chØ ®­îc chèt (+), chèt (-), hoµn thiÖn c©u C1. C1: AmpekÕ GH§ §CNN H 24.2a 100mA=0,1A 10mA H 24.2b 6A 0,5A 2.C¸c lo¹i AmpekÕ: AmpekÕ hiÖn sè vµ AmpekÕ dïng kim chØ thÞ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. HĐ4: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng điện (15ph) - GV giíi thiÖu cho HS kÝ hiÖu cña ampe kế trên sơ đồ mạch điện - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện H24.3, chØ râ chèt (+), chèt (-). Gäi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV treo b¶ng 2 vµ hái: Ampe kÕ cña nhóm em thích hợp để đo cường độ dßng ®iÖn qua dông cô nµo? T¹i sao? - GV l­u ý HS : chän ampe kÕ cã giíi h¹n ®o phï hîp. - Yªu cÇu HS c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn H24.3. GV kiểm tra trước khi đóng kho¸ K Khi sö dông ampe kÕ ph¶i chó ý ®iÓm g×?. - Hướng dẫn HS thảo luận để rút ra nhận xÐt H§5: VËn dông vµ ghi nhí (8ph) - Tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp trong phÇn vËn dông. - Thảo luận chung cả lớp để thống nhất c©u tr¶ lêi.. *Qua bµi häc cÇn n¾m néi dung g×?. Phạm Thị Hương. -C¸c chèt cã ghi dÊu (+), dÊu(-) III- Đo cường độ dòng điện - HS n¾m ®­îc kÝ hiÖu cña ampe kÕ trªn sơ đồ mạch điện - HS vẽ sơ đồ mạch điện H24.3 và chỉ ra chèt (+), chèt (-). - HS dùa vµo b¶ng sè liÖu vµ GH§ cña ampe kế của nhóm để trả lời câu hỏi của GV - HS mắc mạch điện H24.3, đọc số chỉ của ampe kế và quan sát độ sáng của bóng đèn khi dùng 2pin và 4 pin Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý khi sö dông ampe kÕ: + Chän ampe kÕ cã GH§, §CNN phù hợp với giá trị cường độ dòng điện cÇn ®o + Điều chỉnh kim của ampe kế chỉ đúng v¹ch sè 0 + M¾c ampe kÕ vµo m¹ch ®iÖn sao cho chèt (+) cña ampe kÕ víi cùc (+) cña nguån ®iÖn + Đặt mắt để kim che khuất ảnh của nó trong gương, đọc và ghi kết quả. C2: Dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn (nhỏ) thì đèn càng sáng (tối) IV- VËn dông - Cá nhân HS trả lời C4, C5 thảo luận để thèng nhÊt c©u tr¶ lêi. 1.BµiC4:+20mA dïng ®o D§ a,15mA. + 250mA dïng ®o D§ b, 0,15A. + 2A dïng ®o D§ c,1,2A. 2.BàiC5:hình a đúng vì chốt dương của ampekế mắc vào cực dương của nguồn ®iÖn. 3.Ghi nhí: SGK (t68). Hai HS đọc ghi nhớ.. D– Cñng cè - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và giới thiệu nội dung có thể em chưa biết E– Hướng dẫn về nhà - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp 24.1 24.2, 24.3 (SBT). - Đọc trước bài 25: Hiệu điện thế.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Tuần: - TiÕt : 29 Ngµy so¹n:…………… Ngày dạy: 7a:............... 7b................ 7c…………….. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. Bµi25 HiÖu ®iÖn thÕ. I – Môc tiªu *KiÕn thøc:- BiÕt ®­îc ë hai cùc cña nguån ®iÖncã sù nhiÔm ®iÖn kh¸c nhau vµ gi÷a chóng cã mét hiÖu ®iÖn thÕ. - Nêu được đơn vị của hiệu điện thế là vôn (kí hiệu: V). - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điện( lựa chọn vôn kế phù hợp và mắc đúng vôn kế). *Kỹ năng : Mắc mạch điện đơn giản, vẽ sơ đồ mạch điện. *Thái độ: Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, hợp tác trong nhóm tạo hứng thú häc tËp bé m«n. II – ChuÈn bÞ 1.Häc sinh: Häc bµi vµ lµm bµi tËp. 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n. *Mỗi nhóm: 1 số loại pin, ắcquy, 1 biến thế chỉnh lưu, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế, 1 công tắc, dây nối, 1 vôn kế. III – Tổ chức hoạt động dạy học A – Tæ chøc 7a....../.............................7b..../.............................7c……………........ B– KiÓm tra HS1: Tr×nh bµy quy t¾c sö dông ampe kÕ? Bµi 24.1SBT HS2: Nªu néi dung ghi nhí vµ lµm bµi tËp 24.2 SBT. C– Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp (5ph) - Nguån ®iÖn cã t¸c dông g×? - HS tr¶ lêi: Nguån ®iÖn cã kh¶ n¨ng - GV cho HS quan s¸t vµ yªu cÇu HS cung cÊp dßng ®iÖn cho c¸c dông cô đọc các số liệu ghi trên pin . dùng điện hoạt động. Vậy vôn là gì? 1,5V cho ta biết điều gì? - HS quan sát và đọc số liệu ghi trên quả §Ó tr¶ lêi c©u hái nµy chóng ta cïng pin. nghiªn cøu bµi h«m nay. - Ghi ®Çu bµi HĐ2: Tìm hiểu về hiệu điện thế và đơn vÞ hiÖu ®iÖn thÕ (7ph) I- HiÖu ®iÖn thÕ - GV th«ng b¸o: Nguån ®iÖn cã hai cùc: - Nguån ®iÖn t¹o ra gi÷a hai cùc cña nã cùc (+) vµ cùc (-). Gi÷a hai cùc cña mét hiÖu ®iÖn thÕ. nguån ®iÖn cã mét hiÖu ®iÖn thÕ - HiÖu ®iÖn thÕ kÝ hiªu: U - GV thông báo kí hiệu và đơn vị của - Đơn vị: vôn – Kí hiệu: V hiÖu ®iÖn thÕ (giíi thiÖu vÒ Alecxan®r« ¦íc cña V lµ: miliv«n – KÝ hiÖu: mA vônta- nhà vật lý người Itali) Béi cña V lµ kil«v«n – KÝ hiÖu: kV - Đổi đơn vị cho các giá trị sau? 1kV = 1000 V 2,5V = ................ mV 1mV = 0,001V Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. 6kV = .................. V 110V = .................... kV 1200mV = ................V - Cho HS quan s¸t c¸c lo¹i pin, ¸c quy. Yêu cầu quan sát và đọc số vôn ghi trên vá pin, acquy tr¶ lêi C1 - Nh÷ng con sè nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? H§3: T×m hiÓu v«n kÕ (7ph) - GV th«ng b¸o: v«n kÕ lµ dông cô ®o hiÖu ®iÖn thÕ - Cho HS quan s¸t v«n kÕ, yªu cÇu HS chỉ ra được đặc điểm để nhận biết vôn kÕ, c¸c chèt ghi dÊu g×? Chèt ®iÒu chØnh kim? - Yªu cÇu HS t×m hiÓu GH§, §CNN cña v«n kÕ ë nhãm m×nh. - Yªu cÇu HS t×m hiÓu GH§ vµ §CNN cña v«n kÕ H25.2a, b. Cho biÕt v«n kÕ nµo dïng kim, v«n kÕ nµo hiÖn sè? - GV giới thiệu về đồng hồ vạn năng.. Phạm Thị Hương. 1MV=1000000V - HS quan sát các loại pin và các quy để hoµn thiÖn c©u C1 C1: Pin trßn: 1,5 V Acquy xe m¸y: 6V hoÆc 12V Gi÷a hai lç cña æ lÊy ®iÖn: 220V * Kh¸i niÖm H§T: Sè v«n ghi trªn mçi nguån ®iÖn lµ gi¸ trÞ hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nã khi ch­a m¾c vµo m¹ch. II- V«n kÕ - HS đọc thông tinvà ghi vở: 1.T×m hiÓu v«n kÕ: *V«n kÕ: lµ dông cô ®o hiÖu ®iÖn thÕ *KÝ hiÖu v«n kÕ: V - HS quan sát vôn kế và nêu được đặc ®iÓm: +Trªn mÆt v«n kÕ cã ghi ch÷ V(sè ®o cña vôn kế tính theo đơn vị vôn) hoặc mV(...) + Cã hai chèt (+), 1 chèt (-) + Chèt ®iÒu chØnh kim - HS hoạt động theo nhóm, chỉ ra được GH§ vµ §CNN cña v«n kÕ ë nhãm m×nh (Chó ý: Ph©n biÖt GH§ vµ §CNN cña hai thang ®o) C2: V«n kÕ GH§ §CNN H 25.2a 300V 20V H25.2b 20V 2,5V 2.C¸c lo¹i v«n kÕ: V«n kÕ dïng kin chØ thÞ ,v«n kÕ hiÖn sè. Vôn kế có 2 chốt đó là chốt(+),và chốt(-). III- §o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nguån ®iÖn khi m¹ch ®iÖn hë - HS vÏ ®­îc kÝ hiÖu cña v«n kÕ trªn s¬ đồ mạch điện - HS vẽ sơ đồ mạch điện H25.3 và chỉ ra chèt (+), chèt (-). - NhËn xÐt h×nh vÏ cña b¹n trªn b¶ng - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV ( c©u 2, 3 phÇn III). H§4: §o hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai cùc cña nguån ®iÖn khi m¹ch ®iÖn hë (15ph) - GV vẽ kí hiệu của vôn kế trên sơ đồ m¹ch ®iÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t H25.3 vµ tr¶ lêi câu hỏi: Bóng đèn, khoá K được mắc nh­ thÕ nµo víi nguån ®iÖn? Hai chèt cña v«n kÕ ®­îc m¾c nh­ thÕ nµo víi nguån ®iÖn? - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện H25.3, ghi râ chèt nèi cña v«n kÕ. Gäi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn, HS kh¸c nhËn xÐt. - Quy t¾c sö dông v«n kÕ: L­u ý: chèt (+) cña v«n kÕ nèi víi cùc + Chän v«n kÕ cã GH§, §CNN phï hîp (+) cña nguån, chèt (-) cña v«n kÕ nèi víi gi¸ trÞ hiÖu ®iÖn thÕ cÇn ®o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. + Điều chỉnh kim của vôn kế chỉ đúng v¹ch sè 0 + M¾c ampe kÕ vµo m¹ch ®iÖn sao cho chèt (+) cña v«n kÕ víi cùc (+), chèt (-) cña v«n kÕ nèi víi cùc (-) cña nguån ®iÖn + Đặt mắt để kim che khuất ảnh của nó trong gương, đọc và ghi kết quả. - Yªu cÇu HS c¸c nhãm m¾c m¹ch ®iÖn - HS lµm viÖc theo nhãm, m¾c m¹ch ®iÖn H25.3, đọc và ghi số chỉ của vôn kế vào theo H25.3 bảng 2 trong hai trường hợp: 1pin ,2 pin - Ghi số chỉ của vôn kế vào bảng 2 và rút - Tổ chức thảo luận để rút ra kết luận. ra kÕt luËn: H§5: VËn dông vµ ghi nhí(8ph). *KÕt luËn: Sè chØ cña v«n kÕ b»ng sè GV yªu cÇu HS th¶o luËn vµ lµm tõng v«n ghi trªn vá nguån ®iÖn. bµi tËp C5,C6. IV.VËn dông: HS hoạt động cá nhân . 1.BµiC5: §ã lµ v«n kÕ. -GH§ 30V,§CNN 1V -(1) 3V, (2) 28V. 2.BµiC6: 2,GH§ 5V phï hîp a,1,5V. 3, GH§ 10V phï hîp b. 6V. *Qua bµi häc cÇn n¾m néi dung g×? 1, GH§ 20V phï hîp c,12V. 3. Ghi nhí: SGK (t71). Hai HS đọc ghi nhớ. víi cùc (-) cña nguån ®iÖn. - Vôn kế của nhóm em có phù hợp để ®o hiÖu ®iÖn thÕ 6 V kh«ng? - KiÓm tra xem kim cña v«n kÕ chØ sè kh«ng ch­a? - Khi sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thÕ cÇn chó ý g×? (Quy t¾c sö dông). D– Cñng cè - Yªu cÇu HS tr×nh bµy nh÷ng ®iÓm cÇn ghi nhí trong bµi häc -§äc phÇn cã thÓ em ch­a biÕt. E– Hướng dẫn về nhà - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp 25.1 ,25.2,25.3.(SBT). - Đọc trước bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Tuần:31 - TiÕt : 30 Ngµy so¹n:16/3/2009. Ngày dạy: 7a:../…./2009. 7b..../…./ 2009. 7c…./…./ 2009.. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. Bµi 26 HiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu dông cô dïng ®iÖn. I – Môc tiªu *Kiến thức: - Nêu được hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn và khi hiệu điện thế càng lớn thì dòng điện qua bóng đèn có cường độ càng lớn. - Hiểu được mỗi dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó. - Sử dụng được Ampekế để đo CĐDĐ và vôn kế để đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín. *Kỹ năng :- Mắc mạch điện đơn giản, xác định GHĐ và ĐCNN của vôn kế , và Ampekế để chọn vôn kế và Ampekế phù hợp và đọc đúng kết quả. *Thái độ: - Có thái độ trung thực, ham hiểu biết, có hứng thú học tập bộ môn, có ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ cuéc sèng. II – ChuÈn bÞ 1.Häc sinh: Häc bµi vµ lµm bµi tËp. 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n.B¶ng kÕt qu¶ ®o, b¶ng phô chÐp c©u C8. *Mỗi nhóm: 1 biến thế chỉnh lưu, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế, 1 công tắc, d©y nèi, 1 v«n kÕ, 1 ampe kÕ. III – Tổ chức hoạt động dạy học A-Tæ chøc : 7a....../..........................7b..../.......................7c……………….... B – KiÓm tra HS1: Nªu néi dung ghi nhí. Bµi 25.2 SBT. HS2: Cho mạch điện gồm một bóng đèn, một công tắc, nguồn điện gồm hai pin nếu dùng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì phải mắc vôn kế như thế nào? Vẽ sơ đồ mạch điện đó? C – Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp (5ph) - Yêu cầu HS đọc số liệu ghi trên bóng - HS đọc số liệu ghi trên vỏ bóng đèn và đèn và nêu ý nghĩa của các con số này nªu ý nghÜa cña chóng theo hiÓu biÕt cña - §V§: Trªn c¸c dông cô dïng ®iÖn m×nh. thường ghi số vôn. Con số này có ý nghÜa nh­ b¹n võa tr¶ lêi kh«ng, chóng - Ghi ®Çu bµi ta cïng t×m hiÓu trong bµi h«m nay. HĐ2: Hiêu điện thế giữa hai đầu bóng I- Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn đèn (20ph) 1- Bóng đèn chưa được mắc vào mạch - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm lµm ®iÖn thÝ nghiÖm 1, quan s¸t sè chØ cña v«n kÕ - HS lµm viÖc theo nhãm, m¾c m¹ch ®iÖn vµ tr¶ lêi c©u C1. H26.1(TN1), quan s¸t sè chØ cña v«n kÕ vµ tr¶ lêi c©u C1.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. - Yªu cÇu HS c¸c nhãm thùc hiÖn thÝ nghiÖm 2. GV kiÓm tra vµ hç trî c¸c nhóm gặp khó khăn trước khi đóng c«ng t¾c - Yêu cầu đại diện các nhóm lên điền kÕt qu¶. - Tæ chøc cho HS th¶o luËn C3.. - Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời c©u hái: Nªu ý nghÜa cña sè v«n ghi trªn c¸c dông cô dïng ®iÖn?. - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n gi¶i thÝch c©u C4 HĐ3: Tìm hiểu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước (5ph) - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm hoµn thµnh c©u C5 - Tæ chøc cho HS th¶o luËn chung c¶ lớp để thống nhất câu trả C5. H§4: VËn dông vµ ghi nhí (8ph) - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm hoµn thµnh c©u C6, C7, C8. - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u C6, C7, C8 - Tổ chức cho HS thảo luận chung để thèng nhÊt c©u tr¶ lêi. * Qua bµi häc ghi nhí ®iÒu g×?. Phạm Thị Hương. C1: Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn khi ch­a m¾c vµo m¹ch ®iÖn b»ng 0 2- Bóng đèn được mắc vào mạch điện - HS c¸c nhãm lµm TN 2, quan s¸t sè chØ cña v«n kÕ, ghi kÕt qu¶ TN vµo b¶ng 1. C2: Nguån M¹ch Sè chØ Sè chØ v«n kÕ ampekÕ Hë U=0 I=0 1pin kÝn U=1V I=0,16A 2pin kÝn U=2V I=0,25A - Th¶o luËn c©u tr¶ lêi C3, ghi kÕt qu¶ đúng vào vở C3:+ Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn b»ng 0 th× kh«ng cã dßng ®iÖn ch¹y qua bóng đèn. + Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn cµng lín th× dßng ®iÖn ch¹y qua bãng đèn có cường độ càng lớn. - HS đọc thông tin và trả lời được: * Sè v«n ghi trªn mçi dông cô dïng điện là giá trị hiệu điện thế định mức - HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C4: C4: Phải mắc bóng đèn vào hiệu điện thế  2,5V. II- Sự tương tự giữa hiêu điện thế và sự chênh lệch mức nước - HS tr¶ lêi vµ th¶o luËn c©u tr¶ lêi C5 C5:a) Khi có sự chênh lệch mức nước giữa hai điểm A và B thì có dòng nước chảy từ A đến B. b) Khi cã hiÖu ®iÖn thÕ gi÷a hai ®Çu bãng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. c) Máy bơm nước tạo ra sự chênh lệch mức nước tương tự như hiệu điện thế tạo ra dßng ®iÖn. III- VËn dông - HS hoạt động theo nhóm trả lời và thảo luËn c©u C6, C7, C8 1.BµiC6: C. 2.BµiC7: A. 3.BµiC8: C. 4.Ghi nhí: SGK (t75). Hai HS đọc nội dung ghi nhớ.. D– Cñng cè - Yªu cÇu HS tr×nh bµy nh÷ng ®iÓm cÇn ghi nhí trong bµi häc (ghi nhí) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Đồng Thịnh. Gi¸o ¸n VËt lý 7- 2008-2009. Phạm Thị Hương. - Hướng dẫn HS tìm hiểu phần : Có thể em chưa biết - GV nhấn mạnh điểm cần lưu ý để đảm bảo ân toàn và bền khi sử dụng c¸c thiÕt bÞ ®iÖn. E– Hướng dẫn về nhà - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp 26.1,26.2, 26.3 (SBT). - Đọc trước bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp - ChÐp mÉu b¸o c¸o thùc hµnh bµi 27 ra giÊy. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>