Gián án Tuần 2/thứ 3

Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008
Tiết 1: Toán :
Luyện tập
I. Mục tiêu :
-Giúp HS luyện viết và đọc số có tới 6 chữ số (cả các trờng hợp có các chữ số o)
II) Cáchoạt đọng dạy và học :
1. KT bài cũ :- Bài 3c.d . 1HS lên bảng .Kiểm tra VBT của 1 số HS .Chữa BT
2.Bài mới :
a.Ôn lại hàng ;
-GV ghi bảng 825 713
?Xác định các hàng và CS thuộc các
hàng đó ?
-GV ghi bảng :850 203 , 820 004 ,
800 007 ,832 100 ,823 010
?xác định các hàng và CS thuộc các
hàng trong mỗi số đó ?
?CS hai hàng liền kề hơn kém nhau bao
nhiêu lần ?
3.Thực hành :
Bài 1(T10): ?Nêu y/c ?
Bài 2(T10): ?Nêu y/c?
-GV ghi bảng :Đọc số2 453, 65 243,
672 543,53 620
?Chữ số 5 ở mỗi trên thuộc hàng nào ?
-GV nhận xét .
Bài 3(T10)
?Nêu y/c?
Bài 4(T10):
?Nêu y/c?
?Em có nhận xét gì về quy luật viết các
số trong dãy số tự nhiên ?

-2 HS đọc số
-Cs3 thuộc hàng chục ,cs 1 thuộc hàng
đv,...
-Nhièu em đọc số
-HS nêu
-10 lần
-1HS nêu
-làm vào SGK
-Đọc BT
-1HS nêu n
-HS làm miệng
-Đọc số
-HS nêu ,NX sửa sai
-Làm vào vở ,3HS lên bảng
a, 4 300 d, 180 715
b. 24 316 e, 307 421
c. 24 301 đ,999 999
-NX,sửa sai
-Phần a,b,csố viết sau hơn số viết trớc
100 đv
-Phần dsố viết sau hơn số trớc 10 đv
-Phần e ........................................1 đv
-làm BT c,d,e .3 HS lên bảng .
c,....399 300, 399 400, 399 500
d, ...399 960, 399 970, 399 980
1
e, ....457 784 ,456 785 ,456 786
-Chấm 1 số bài
4. Tổng kết -dặn dò : -NX giờ học .BTVN:Bài 4a,b(T10)
Tiết 2: Luyện từ và câu :

$3: Mở rộng vốn từ .Nhân hậu -Đoàn kết .
I) Mục tiêu :
1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn TNtheo chủ điểm "Thơng ngời nh thể thơng thân
".Nắm đợc cách dùng các TN đó .
2.Học nghĩa mọt số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán Việt .Nắm đợc cáh dùng các TN đó.
II) Đồ dùng :
-bút dạ ,bảng phụ kẻ sẵn cột a,b,c,d,ở BT1.
-Kẻ bảng phân loại để HS làm bài tập 2
III) Các hoạt động dạy và học
A.KT bài cũ :
-Viết những tiếng chỉ ngời trong GĐ má
phần vần :
có 1âm
có 2 âm
B.Day bài mới :
1.Giới thiệu bài :
2.HDHS làm bài tập
Bài 1(T17):
?Nêu yêu cầu ?
-Phát giấy và bút dạ y/c HS suy nghĩ
tìm từ và viết vào giấy .
-GV chốt lại lời giải đúng .
Bài 2(T17):
?Nêu yêu cầu ?
?Nhân loại có nghĩa ntn? ....
-NX ,bổ sung
Bài 3 (T17):
?Nêu yêu cầu ?
-Mỗi em đặt 2 câu 1 câuvới từ ở nhóm
a,1 câu với từ ở nhóm b.

Bố em là công nhân .
Bố em rất nhân hậu .
-2HS lên bảng ,lớp làm nháp .
-Bố ,mẹ ,dì ....
-Bác ,thím ,ông ,cậu ....
-2HS nêu
-HĐ nhóm 6
-dán phiếu lên bảng
-NX ,bổ sung .
-2HS nêu
-Thảo luận cặp làm vào vở
-Đọc bài tập
a. Nhân dân ,công nhân ,nhân lại ,nhân
tài
b. Nhân hậu ,nhân ái ,nhân đức ,nhân từ
-HS nêu
-Đặt câu với 1 từu ở bài tập 2.
-2HS lên bảng ,lớp làm vào vở
-NX sủa sai
2
Bài 4(T17):
?Nêu yêu cầu ?
-2HS nêu
-Thảo luận theo cặp ,trình bày
-ở hiền gặp lành ; Khuyên ngời ta sống hiền lành ,nhân hậu vì sống nh vậy sẽ gặp
những điều tót lành ,may mắn .
-Trâu buộc ghét trâu ăn : Chê bai những ngời có tính xấu ,ghen tị khi thấy ngời khác
đợc hạnh phúc ,may mắn .
-Một cây làm chẳng nên non ...núi cao.: Khuyên ngời ta đoàn kết với nhau ,đoàn kết
tạo nên sức mạnh . -NX bổ sung .

3. Củng cố -dặn dò :
?Tìm TN thích hợp với chủ điểm ?
-Nx tiết học .BTVN :Học thuộc các TN,câu tục ngữ vừa tìm đợc và CB bài sau
Tiết3: Khoa học (Tiết2)
$3: Trao đổi chất ở ngời
I) Mục tiêu : Sau bài học HS có khả năng :
- Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những cơ
quan thực hiện quá trình đó .
- Nêu đợc vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở
bên tronh cơ thể .
- Trình bày đợc sự phối hợp HĐ của các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn,
bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi
trờng .
II) Đồ dùng : - Hình vẽ (T8-9). 10 phiếu học tập
III) Các HĐ dạy- học:
A) Kiểm tra bài cũ :
3
? Hằng ngày cơ thể phải lấy những gì từ môi trờng và thải những gì ra môi trờng ?
B) Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Tìm hiểu bài :
a. HĐ1: Xác định những cơ quan tham gia vào qua trình trao đổi chất ở ngời .
*) Mục tiêu :- Kể tên những biểu hiện bên ngoài của quá trình trao đổi chất và những
cơ quan thực hiện quá trình đó .
- Nêu đợc vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quá trình trao đổi chất xảy ra ở bên
trong cơ thể .
*) Cách tiến hành :
B ớc 1 : - Phát phiếu HT, nêu y/c - Thảo luận nhóm 4
B ớc 2 : Chữa bài tập cả lớp - Đại diện nhóm báo cáo
- Nhận xét - NX, bổ sung

Lấy vào
Thức ăn
Nớc

Khí ô- xi
Tên CQ tham gia trực tiếp vào quá trình TĐ
chất giữa cơ thể với MT bên ngoài

Tiêu hoá
Hô hấp
Bài tiết nớc tiểu
Da
Thải ra
Phân
Khí co
2
Nớc tiểu
Mồ hôi

B ớc3 : Thảo luận cả lớp
? Dựa vào kết quả làm việc với phiếu HT,
hãy nêu những biểu hiện bên ngoài của quá
trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi tr-
ờng ?
? Kể tên những cơ quan thực hiện quá
trình trao đổi chất ở ngời ?
? Nêu vai trò của cơ quan tuần hoàn trong
việc thực hiện quá trình trao đổi chất diễn
ra bên trong cơ thể ?

- GV kết luận
- Thảo luận
- HS nêu
- NX, bổ sung
- Cơ quan tiêu hoá, hô hấp, bài tiết nớc
tiểu, da
- Nhờ cơ quan tuần hoàn mà máu đem
chất dinh dỡng (hấp thụ từ cơ quan tiêu
hoá và ô-xi) tới tất cả các cơ quan trong
cơ thể và đem các chất thải, chất độc từ
các cơ quan của cơ thể đến các cơ
quan bài tiết để thải chúng ra ngoài và
đem khí co
2
đến phổi để thải chúng ra
ngoài
4

b) HĐ2: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các cơ quan trong việc thực hiện sự trao đổi chất
ở ngời
*) Mục tiêu : Trình bày đợc sự phối hợp HĐ của các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần
hoàn, bài tiết nớc tiểu trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa
cơ thẻ với môi trờng .
*) Cách tiến hành :
B ớc 1: - Giao việc
- GV yêu cầu HS xem sơ đồ H9- SGK
để tìm ra các từ còn thiếu cần bổ sung
vào sơ đồ cho hoàn chỉnh và tập trình bày
mối quan hệ giữa các cơ quan .
*) B ớc 2 : Làm việc theo cặp

- GV vẽ sơ đồ lên bảng. HS trả lời GV
điền từ còn thiếu vào sơ đồ (T9)
*) Bớc 3: Làm việc cả lớp
- Chỉ định HS nêu kết quả
? Hằng ngày, cơ thể phải lấy gì từ môi tr-
ờng và thải ra môi trờng những gì ?
? Nhờ cơ quan nào mà quá trình trao đổi
ở bên trong cơ thể đợc thực hiện?
? Điều gì sẽ xảy ra nếu một tr ong các cơ
quan tham gia vào quá trình trao đổi chất
ngừng hoạt động ?
*) Kết luận :- Mục bạn cần biết
- làm việc cá nhân
- Thảo luận theo cặp, KT chéo xem bài
của bạn đã đúng cha
- Nói với nhau về mối quan hệ giữa các
cơ quan trong quá trình trao đổi chất với
môi trờng
- HS nêu
- Lấy thức ăn , nớc uống, ô- xi .Thải ra
phân, nớc tiểu, mồ hôi khí co
2
.
- Cơ quan tuần hoàn
- Nếu ........ngừng HĐ sự trao đổi chất sẽ
ngừng và cơ thể sẽ chết
-HS đọc mục bạn cần biết
3) Tổng kết : - NX giờ học. BTVN: Hoc
Tiết 5 : Kể chuyện :
$2: Kể chuyện đã nghe ,đã học .

I) Mục tiêu, yêu cầu:
1. Kể lại đợc bằng ngôn ngữ cà cách diễn đạt của mình câu chuyện: Nàng tiên ốc đã
đọc.
2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi đợc với bạn về ý nghĩa câu chuyện: Con ngời
cần thơng yêu, giúp đỡ lẫn nhau.
II) Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ truyện SGK.
III) Các hoạt động dạy - học:
A. KT bài cũ: Kể lại câu chuyện : Sự tích hồ Ba Bể - 2HS.
? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
B. Dạy bài mới:
5