Giáo án môn Ngữ văn 8 tiết 127: Văn bản tường trình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 127:. Văn bản tường trình. A- Môc tiªu bµi häc: - Hiểu được những trường hợp cần viết văn bản tường trình. - Nắm được những đặc điểm của văn bản tường trình. - Biết cách làm văn bản tường trình đúng qui cách. B- ChuÈn bÞ: - §å dïng : - Những điều cần lưu ý: Cần phân biệt tường trình với đơn từ và đề nghị. C- TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra: 3- Bµi míi: Hoạt động của thầy-trò. Néi dung kiÕn thøc. I-Đặc điểm của văn bản tường trình: -Hs đọc hai văn bản tường trình (sgk). *Văn bản 1,2: -Trong các VB trên, ai là người phải 1-Người viết: Phạm Việt Dũng-Hs lớp viết tường trình và viết cho ai ? Bản 8A, Vũ Ngọc Kí-Hs lớp 8B tường trình được viết ra nhằm mđ gì ? -Người nhận tường trình: cô Nguyễn Thị Hương - Gv ngữ văn lớp 8A, Thầy hiệu trưởng, trường THCS Hòa Bình. -Mđ tường trình: Xin nộp bài chậm vì phải chăm sóc bố ốm, Xin nhà trường tìm lại chiếc xe đạp bị mất. -Nội dung và thể thức bản tường trình 2-Nội dung của bản tường trình: là sự có gì đáng chú ý ? việc xảy ra có thật liên quan đến người viết tường trình và đề nghị của họ đối với người có thẩm quyền xem xét và gi¶i quyÕt. -Thể thức tường trình: phải viết theo trình tự các mục được qui định. -Những người viết bản tường trình cần 3-Đối với sự việc tường trình, người phải có thái độ ntn đối với sự việc viết bản tường trình cần phải có thái độ Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tường trình ?. kh¸ch quan, trung thùc.. -Hãy nêu một số trường hợp cần viết 4-Một số trường hợp cần viết bản bản tường trình trong học tập và sinh tường trình: hoạt ở trường ? -Tường trình về việc em bị mất sách vở vµ dông cô häc tËp trong líp. -Tường trình về việc bài làm kiểm tra cña em gièng bµi lµm cña b¹n. -Tường trình về việc em vô ý làm hỏng dông cô thÝ nghiÖm trong giê thùc hµnh -Qua tìm hiểu hai VB tường trình trên, em thấy VB tường trình có những đặc *Ghi nhớ 1,2: sgk (136 ). ®iÓm g× ? II-Cách làm văn bản tường trình: -Hs đọc 4 tình huống trong sgk (135 ). 1-Tình huống cần phải viết bản tường -Trong c¸c t×nh huèng trªn, t×nh huèng tr×nh: T×nh huèng a,b,d. nào có thể và cần phải viết bản tường a-Tường trình để nói rõ mức độ trách trình ? Vì sao ? Ai phải viết ? Viết cho nhiệm trg sự việc xảy ra. Người viết tường trình là lớp trưởng và viết cho ai ? thÇy, c« gi¸o chñ nhiÖm. b-Tường trình để nói rõ mức độ trách nhiệm trg sự việc xảy ra. Người viết tường trình là bản thân em và viết cho nhà trường hoặc người phụ trách phòng thÝ nghiÖm. d-Tường trình để trình bày thiệt hại và sự việc xảy ra. Người viết là chủ gđình em (hoặc người đại diện) và viết cho công an khu vực nơi gđình em ở. 2-Cách làm văn bản tường trình:. -Hs đọc sgk (135,136 ). -Khi làm văn bản tường trình cần phải chó ý g× ? *Ghi nhí 3: sgk (136 ). -Hs đọc sgk. 3-L­u ý: sgk (136 ).. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> D- Hướng dẫn học bài: - Häc thuéc ghi nhí.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>